english: And in my research and my teaching, I found that these students, no matter how happy they were with their original success of getting into the school, two weeks later their brains were focused, not on the privilege of being there, nor on their philosophy or physics, but on the competition, the workload, the hassles, stresses, complaints.
non_english: A pri mojom výskume a učení som zistil, že títo študenti, bez ohľadu na to ako veľmi šťastní boli zo svojho úspechu, že sa dostali na školu, o 2 týždne neskôr sa ich mozgy sústredili nie na privilégium toho, že tam sú, nie na ich filozofiu alebo fyziku. Ich mozog sa sústredil na konkurenciu, pracovné zaťaženie, ťažkosti, napätie, sťažnosti. Keď som tam prvýkrát prišiel, vošiel som do prváckej jedálne,