english: But it actually makes a lot of sense they should, because bees, like us, can recognize a good flower regardless of the time of day, the light, the weather, or from any angle they approach it from. (Applause) BL: So the next step was to design an experiment, which is a game. So the kids went off and they designed this experiment, and so -- well, game -- and so, Amy, can you tell us what the game was, and the puzzle that you set the bees?
non_english: Maar eigenlijk ligt het voor de hand, omdat bijen, net als wij,  een goede bloem herkennen ongeacht het tijdstip van de dag,  het licht, het weer, of vanuit welke hoek ze haar benaderen. (Applaus) BL: De volgende stap was  een experiment ontwerpen als een spel. De kinderen begonnen eraan en ontwierpen dit experiment, dit spel. Amy, kan jij ons vertellen  hoe het spel ging en de puzzel  die jullie de bijen voorlegden?