線上學習
这一名词来自于类似Web 2.0这样的概念，它是传统e-learning基础上创新方面的思考。从e-Learning 2.0的角度来看，传统的e-learning系统只是基于互联网技术来传递学习内容给学生，学生通过阅读和完成作业来进行学习，老师来评估作业完成的质量。相对新的e-learning环境更加强调社交化的学习以及使用社交软件，例如博客、维基、播客、3D虚拟世界。这种现象和“长尾学习”类似。
數位說故事
這樣的課程內容由於門檻不高且效果卓著，替社區、學校、企業和藝術工作者提供了新的教育訓練方法也同時改變了他們對「故事、媒體和文化」的觀點，影響力更透過學校、藝術團體、企業團體和研究機構遍及全美以及英國。近期更成為美國國內日趨蓬勃的主題式工作坊的首席顧問和訓練課程。