線上學習
这一名词来自于类似Web 2.0这样的概念，它是传统e-learning基础上创新方面的思考。从e-Learning 2.0的角度来看，传统的e-learning系统只是基于互联网技术来传递学习内容给学生，学生通过阅读和完成作业来进行学习，老师来评估作业完成的质量。相对新的e-learning环境更加强调社交化的学习以及使用社交软件，例如博客、维基、播客、3D虚拟世界。这种现象和“长尾学习”类似。
香港教育城
緊貼Web 2.0的趨勢，教城於2008年5月推出全新服務，包括教城網誌和教城搜尋器 ，又強化教學資源庫，推動學界分享和共建資源，鼓勵學校、師生透過網上平台進行學與教活動。此外，為表揚教師利用資訊科技製作優質電子學習資源，教城推出數碼教學資源獎勵計劃，優化學與教資源，提升教學效能。截至2010年7月，教學資源庫顯示約有近40多件得獎及優秀作品，而過往獲獎作品亦陸續上載於資源庫內。根據發佈資料顯示，現時全港約有900間學校使用教城林林總總的服務。