線上學習
这一名词来自于类似Web 2.0这样的概念，它是传统e-learning基础上创新方面的思考。从e-Learning 2.0的角度来看，传统的e-learning系统只是基于互联网技术来传递学习内容给学生，学生通过阅读和完成作业来进行学习，老师来评估作业完成的质量。相对新的e-learning环境更加强调社交化的学习以及使用社交软件，例如博客、维基、播客、3D虚拟世界。这种现象和“长尾学习”类似。
2019冠状病毒病疫情对教育的影响
在此期間，教科文組織分享了10條建議：開放教育社區成員針對COVID-19共享了開放教育資源（Open Educational Resources，OER），包括：随着学校关闭，对在线教育平台的需求增加了。可在网上教、授的Coursera在大流行期间也显着增长。