臺南市 (省轄市)
臺南市為臺灣南部教育之中心，位於市中心的國立成功大學為臺灣重點大學之一，另尚有大專院校5所；高級中學及職業學校21所，國民中學27所（含7所高中附設之國中部）、小學49所。其中第一志願公立高中如臺南一中、臺南女中往往吸引鄰近臺南以外縣市學生跨區報考，早期甚至出現外縣市學生多於本地生的現象。唯近年各地普設高中後，已降至5%。
原花園尋常小學校本館
到了大正五年（1915年）4月設立了台南第二尋常小學校後，校名改為「台南第一尋常高等小學校」，而在大正十年（1921年）4月因教育制度改變，又更名為「竹園尋常小學校」。後來台南州立第二中學校成立，於大正十二年（1923年）接收竹園尋常小學校校舍，原本的小學則遷到建於花園町的新校舍，改稱「花園尋常高等小學校」。1941年，學校改制為「花園國民學校」。
臺灣教育
屬於技術型高中的學校，計有國立79所，以上高級中等學校均需透過參加免試入學統一分發，方能錄取。1968年實施九年國民義務教育，因國民教育為每一位國民應接受的教育，此後，又針對為從事職業生涯準備的國民中學學生於三年級時實施技藝教育，使學生謀得一技之長，畢業後可報考進入高級職業學校之實用技能班；2014年8月起實施十二年國教，高級職業學校改為技術型高級中等學校，除改制或新設學校之外，不須即時更改校名全銜，但法律定位已有所調整。
臺南市立永仁高級中學
2 崑山科技大學／復華里－安平／三鯤鯓／四草 19 台南海事／安平原住民文化會館－大灣高中 20 海東國小－南紡購物中心 綠17 安平工業區－大灣－新化 15 奇美醫院－大成國中 橘12 麻豆－善化－臺南
臺南縣
臺灣青少棒的傳統勁旅，善化國中、善化國小均位在本縣。新榮高中為高中男子篮球名校。北門高中為臺灣高中足球勁旅。臺南縣政府為推廣觀光事業，，遂在1995年舉行票選，再經由專家實地勘查後，選定十八勝景，定名臺南縣「八景十勝」。其中八景包含：
國立臺南第二高級中學
國立臺南第二高級中學，簡稱為臺南二中或南二中。位於臺灣臺南市北區。創立於1914年（日治時期大正三年），是臺灣第二所設立的公立中學校，初名「臺灣總督府臺南中學校」，期間曾因時代及地方制度變遷而變更校名數次，有臺南州立臺南第一中學校、臺灣省立臺南第二中學、臺灣省立臺南第二高級中學之校名。
南京中等教育史
由于战后人口激增，失学青少年增多，市教育局指定各市立中学增设自费班。为鼓励私立学校发展，对办学成效显著的私立中学核发奖励金。截至1948年，南京共有74所中学，包括12所市立中学和62所私立中学。
臺南市各級學校列表
近代教育始於日治時期，日本政府為推行殖民地政策，故初等教育及實業教育最為發達，另有數所高中、臺灣總督府臺南高等工業學校（即後來之成功大學）、臺灣總督府臺灣總督府臺南師範學校（即後來之國立臺南大學）等知名學府。戰後國民政府廢除差別待遇的殖民教育，根據三民主義教育政策及學制，調整各級學校迄今。
臺南市立中山國民中學
中山國中於1957年9月建校，時稱「臺南市立女子初級中學」；同年10月，臺灣省政府教育廳核定將臺灣省立臺南師範學校分部宿舍用地（即原臺南州立臺南第二高等女學校校地）撥該校使用，後於隔年3月遷入。1968年臺灣實施九年國民義務教育，改稱「臺南市立中山國民中學」，並維持僅招收女性學生。1984年設置舞蹈資優班。2001年，由該校家長會會長鄭周金花等人捐助之「財團法人台南市立中山國中教育基金會」成立。2008年開放男性學生就讀。2012年設置體育班。
天台县
1.学校情况：截至2016年秋季，全县有各级各类学校75所，其中义务教育学校62所，在校生55059人；普通高中7所（含民办的青梅、培新），完全中学2所(外国语、育英)，在校生10269人，职业中专教育集团1个（含电大、第二职技校、天成、文武），在校生6256人；特殊教育学校1所，在校生103人，教师进修学校1所，中小学生素质培训中心1所。62所义务教育学校有61所是省标准化学校，占比为98.38%。天台中学是浙江省首批普通高中一级特色示范学校和全国教育系统先进集体，平桥中学和育青中学是省普通高中二级特色示范学校；职业中专是国家级重点职业技术学校、全省中职30强学校。全县有幼儿园（学前班）95所，在园幼儿12996人，其中一级园3所，二级园18所，三级园73所，未定级1所。全县15个乡镇（街道）中心幼儿园全部为公办、“四独立”等级幼儿园，全县儿童在等级幼儿园就读率达到99.7%，学前三年幼儿入园率达到97.2%。
桃園市
目前，桃園市共有34所高級中等學校。計有11所公立普通型高級中等學校：市立武陵高中、國立中大壢中、市立桃園高中、市立內壢高中、市立陽明高中、市立平鎮高中、市立永豐高中、市立南崁高中、市立大溪高中、市立大園國際高中、市立新屋高中；2所私立普通型高級中等學校：復旦高中、大華高中；4所公立綜合型高級中等學校：市立楊梅高中、市立龍潭高中、市立壽山高中、市立觀音高中；11所私立綜合型高級中等學校：治平高中、新興高中、育達高中、振聲高中、六和高中、光啟高中、清華高中、啟英高中、懷恩高中、至善高中、大興高中；3所公立技術型高級中等學校：國立北科附工、市立中壢高商、市立中壢家商；3所私立技術型高級中等學校：成功工商、方曙商工、永平工商。
國立嘉義高級中學
國立嘉義高級中學（英語校名：National Chiayi Senior High School，縮寫CYSH），簡稱嘉義高中、嘉義中學、嘉中，舊稱省嘉中，是一所位於臺灣省嘉義市東區的國立普通型高級中等學校。前身為台灣日治時期配合日台共學制度而在大正十三年（西元1924年）成立的「臺南州立嘉義中學校」。創校於1924年（大正13年），校名為「臺南州立嘉義中學校」，1945年（昭和20年）日本無條件投降後，更名為「臺灣省立嘉義中學」，設有高中部及初中部。目前編制日間部班級數60班，並附設進修學校8班合計68班，學生2300餘人，教職員工190餘人。
臺南美國學校
臺南美國學校設立於1953年，最初租借台南市區建築做為教室，校名為台南駐台美軍顧問團學校(Tainan MAAG school)。在1955年蓋好第一棟校舍後改稱台南美國小學(Tainan American Elementary School)，於1960年再改稱強納森溫萊特學校(Jonathan M.Wainwright High School，簡稱J.M.W. School)，是為了紀念曾在二戰期間擔任美軍菲律賓軍區司令的強納森溫萊特。台南美國學校包含了國小、國中和高中，全校人數一度達400人。學校於1975年隨美軍逐漸撤離台灣而廢校，學校設施在廢校後陸續拆除，目前為綠地和部分學校圍牆殘跡。另外，台南美國學校校地原為三分子日軍射擊場之一部分。
高雄市立前峰國民中學
1968年設立國民中學後，由於學區內學生人數的增加，曾於1971年設立永安分校（1979年獨立為高雄縣立永安國民中學），1995年設立嘉興分校（1996年獨立為高雄縣立嘉興國民中學）。但也因為學區分散後，加上學校位置不佳，導致前峰國中的學生外流，學生總人數一度減少至約200人，因此在2003年決定遷移校區 ，並於2007年新校舍完成後遷移置現址，開始吸引大批家長將子女遷至學區就讀，但因校舍尚未全部完工，也因此在2008年造成新生人數超過名額，引起糾紛。 目前全校學生人數已超過1,600人。 其新校舍於2004年由劉木賢建築師事務所設計, 被列入台灣綠建築發展協會綠建築案例。
高鐵台南站
本站由於位置因素，-{距離}-台南主要產業的南科及台南市區過遠，且無法吸引曾文溪以北之北台南地區居民，又與高鐵左營站客源嚴重重疊，乘車人數在全台12座車站之中，僅比2015年啟用之三站（苗栗、彰化、雲林）及嘉義站高，而飽受批評設站必要性，因種種的缺點加上台南升格直轄市的正當性，被網友及居民砲轟為「六都最廢高鐵站」。
黄冈市
建国后，黄冈地区教育事业发展很快，形成了从幼儿教育到高等教育相互衔接，普通教育与职业技术教育并行的比较完整的教育体系。现有各级各类学校5978所，其中大中专学校22所，普通中学366所，小学3800所。一批骨干学校富有特色。黄冈中学是湖北省重点中学，形成了“严谨求实，团结奋进”的优良校风，取得了令人瞩目的成绩，在国际数、理、化奥赛中累计获6金、4银、1铜共计11枚奖牌。
臺南市行政區劃
在跟2010年與臺南市合併前，臺南縣本共劃分成2個縣轄市、7個鎮及22個鄉。 另外雖然由日治時期的郡改成的區在民國卅九年（1950年）就遭到裁撤，但臺南縣政府仍然使用五區進行施政配置，如2010年的教育視導區仍分成新營、曾文、北門、新化、新豐五區。而因曾文溪流過境內，傳統上以曾文溪為界河，將新豐、新化二區分為溪南地區，北門、新營、曾文分為溪北地區。
基隆市
基隆市現有大專院校3所，分別為國立臺灣海洋大學、崇右影藝科技大學、經國管理暨健康學院等三校。「國立臺灣海洋大學」為基隆唯一的國立大學，也是臺北聯合大學成員，以商船、海洋學聞名。 基隆的公私立高級中學13所，分別有國立基隆高級中學、國立基隆女子高級中學、基隆市私立二信高級中學、輔大聖心高級中學、基隆市立中山高級中學、基隆市立八斗高級中學、基隆市立安樂高級中學、基隆市立暖暖高級中學等普通型高級中學八校，以及國立臺灣海洋大學附屬基隆海事高級中等學校、國立基隆高級商工職業學校、光隆高級家事商業職業學校、培德高級工業家事職業學校等技術型高級中學四校與國立基隆特殊教育學校共十三校，然而，受到大臺北生活圈磁吸效應以及基北區高中聯招影響，基隆許多國中畢業學子多半選擇雙北地區的高中通勤就學，基隆學子的第一志願為臺北市立建國高級中學、臺北市立第一女子高級中學、國立臺灣師範大學附屬高級中學等校，使得包括基隆中學、基隆女中等基隆在地高中招生大受影響，學子外流現象使得基隆地區高中素質逐漸下滑，近年來基隆市政府設有優異獎學金來吸引基隆在地學子留在基隆讀高中，目的是為了防止人才外流明星高中現象。 其他公立教育機構計有11所國民中學、42所國民小學、3所幼兒園。
南區 (臺中市)
南區擁有大專院校2所，分別為國立中興大學以及中山醫學大學2校。公私立高級中學2所，分別為臺中市立臺中工業高級中等學校以及臺中市私立明德高級中學（附設國中部與國小部）2校。其他公立教育機構計有臺中市立崇倫國民中學以及臺中市立四育國民中學等2所國民中學，臺中市南區國光國民小學、臺中市南區和平國民小學、臺中市南區信義國民小學、臺中市南區樹義國民小學、臺中市南區樹德國民小學（預計2022年完工入學）等5所國民小學，以及國立公共資訊圖書館（總館）、臺中市立圖書館南區分館等2所公立圖書館。
普宁市
普宁全市现有中等职业学校4所，创办于1992年的普宁市职业技术学校是中国首批国家级重点职业学校之一，同时也被纳入了国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的首批名单。 2019年普宁全市共有普通中学391所，小学676所，幼儿园804所。普宁市第二中学及普宁市华侨中学为广东省国家级示范性普通高中，普宁市实验中学是广东省一级中学。其中，普宁市第二中学是广东省首批国家级示范性高中。近年来为发展高中教育，陆续有职业中学、完全中学被改制为高级中学。 九年义务教育及学前教育除公办教育外，还有不少教育资源来自于私有资本。自1998年4月获批办学的潮汕学院实验学校、普宁新世界中英文学校开私有资本兴办教育后，许多民办中小学及幼儿园也陆续创办。与此同时，公立重点高中联合社会资本兴办民办学校的现象也较为普遍，出现了普宁二中实验学校、英才实验中学等以名校冠名的民办学校。 普宁市2011年小学毕业生升学率为99.92%，学龄残疾儿童少年入学率为99%，高中教育阶段毛入学率则达到96.1%，大南山街道、燎原街道为广东省教育强镇（街道）。
高雄市大專院校列表
高雄市是南臺灣的教育中心。2018年高雄市擁有18所大專院校（不包括4所專上級的軍事院校和4所宗教院校），數目全國第三僅次於新北市的22所、臺北市的27所，高雄市大專院校學生數約為15萬。
臺南縣
39年9月，因大縣制不合行政管理和推行地方自治理想，乃再重新調整行政區域，廢「區署」，全台分設5省轄市、16縣，即台北、基隆、台中、台南和高雄等五市，台北、宜蘭、桃園、新竹、苗栗、台中、彰化、南投、雲林、嘉義、台南、高雄、屏東、台東、花蓮、澎湖等縣，從此，雲林、嘉義完全與「台南縣」分家。轄區確定為台南市內外的八掌溪以南、二仁溪以北間之廣大山嶺和平原（原新營區因當時已將台南縣縣治置於新營，為避免再次更動縣治便把新營區留在台南縣而非劃至析出的嘉義縣），即新豐、新化、曾文、新營和北門等五區，新營鎮、鹽水鎮、白河鎮、柳營鄉、後壁鄉、東山鄉、麻豆鎮、下營鄉、六甲鄉、官田鄉、大內鄉、佳里鎮、西港鄉、七股鄉、將軍鄉、北門鄉、學甲鎮、新化鎮、善化鎮、新市鄉、山上鄉、玉井鄉、楠西鄉、南化鄉、安定鄉、左鎮鄉、仁德鄉、歸仁鄉、關廟鄉、龍崎鄉、永康鄉等三十一鄉鎮市（後來新營和永康各自改制為市），此即今日台南縣轄域的沿革。
西區 (嘉義市)
西區現有大專院校為國立嘉義大學（新民校區）一校，公私立高級中等學校二所，分別有國立嘉義女子高級中學等普通型高級中等學校一校與國立嘉義特殊教育學校共二校。其他公立教育機構計有嘉義市立北園國民中學、嘉義市立民生國民中學、嘉義市立玉山國民中學等三所國民中學以及嘉義市西區大同國民小學、嘉義市西區世賢國民小學、嘉義市西區北園國民小學、嘉義市西區志航國民小學、嘉義市西區博愛國民小學、嘉義市西區育人國民小學、嘉義市西區垂楊國民小學、嘉義市西區興嘉國民小學、嘉義市西區僑平國民小學、嘉義市西區港坪國民小學等十所國民小學。 至2021年2月5日止，於西區設置34個站點，分別為：
臺南市立永康國民中學
民國57年8月（1968年8月），九年國民義務教育實施，學校改名為「臺南縣立永康國民中學」。民國99年12月15日（2010年12月15日），臺南縣、市合併為直轄市，更名為現在名稱「臺南市立永康國民中學」。
臺中四省中
臺中四省中為公元2000年前臺中市境內四所省立高中的合稱，由於以往「省辦高中，縣市辦初中」政策，高中數量甚少，舊時台中縣市內公立高中僅有7所，因此能夠錄取的學生皆為當時的一時之選，又臺中為中台灣的中心都市，進入市區內的四省中更是至高的榮耀，因此四所學校是從前學子和家長們心目中理想的公立高中，直至今日仍是國中學子的目標之一。
舊制中學校
台南州:
新北市立安康高級中學
新北市立安康高級中學，簡稱安康高中，為臺灣新北市市立完全中學之一。（一）班級數： 1.高中部：每年級普通班9班，體育班1班，特教班1班，高中班級共33班。 2.國中部：配合達觀國民中小學招生學區移撥，預估3年減去國中20班， 100學年度國中為34班，全校合計55班，102學年度國中為21班，全校合計為42班。105學年度國中班級數22班，全校合計55班 （二）學生來源： 1.高中部：配合高中多元入學方案，目前有免試入學、申請入學、甄選入學及登記分發等招生管道；103學年度配合「12年國民基本教育」政策，預計採行75%免試入學；25%特色招生入學。 2.國中部：依學區劃分，分發入學。 （三）編班方式(高中部)： 1.高一1-9班為普通班，依會考成績S型分發 10班為體育班 11班為特教班。 2.高二依照高一選組情形分為社會組(1-4班)與自然組(5-9班) 10班為體育班 11班為特教班。 3.高三社會組維持第一類組(1-4班)，自然組細分第二類組(5-7班)與第三類組(8-9班) 10班為體育班 11班為特教班。因應新北市有著高中籃球隊及國小籃球隊，而獨缺國中籃球隊，致使新北市的國小籃球隊學生必須到外縣市就學的情況，所以透過新北市議員劉哲彰、台元女籃執行教練林建平及前中華職籃選手馬澤閎的努力下，新北市安康高中國中部於2017年成立了男子及女子籃球體育班。
臺北市立大安國民中學
中華民國政府在1961年推動「省辦高中，縣市辦初中」政策，該校為台北市首先設置的初級中學，於1961年7月3日正式成立，並由聶鍾杉擔任首任校長，命名為臺北市立大安初級中學 。初中時代一共有日間部七屆，夜間部三屆。1968年實施九年國教後改稱臺北市立大安國民中學。原先為純男校，1989年起開始招收女學生，並於1998年開始實施男女合班至今。之後歷經錢星橋校長（61年-70年）、林明哲校長（71年-78年）、陳金溪校長（78年-81年）、陳必讀校長（81年-84年）、高堂忠校長（84年-86年）、趙吉林校長（86年-90年）、陳維潔校長（90年-98年）、林美霞校長（98年-102年） 、洪錫璿校長(102年-110年) 、蘇慧君校長(110年起)等秉持「禮、義、廉、恥」及「忠、誠、勤、樸」校訓，帶領大安國中教學團隊，承先啟後，辛勤擘畫，奠定良好基礎。致力營造優質校園，形塑優良學風。2021年共有普通班36班，體育班6班，資源班2班，教師編制115人，學生約1,100人。另有附設夜間補習學校3班，實施成人基本教育。 從建校開始，學校教學十分重視生活教育、品德教育，以及民主法治教育，課外活動的社團。如管樂團、弦樂團、體育班（籃球隊、排球隊、田徑隊）、圍棋專班等赫赫有名，參加國內外競賽活動不計其數，迭獲佳績。自106年啟動校園全面改建，第一期工程109年完成發包，110年3月動土，預計112年底可以完成。 創造大時代，今日青年，責無旁貸
重庆市重点中学列表
重庆市重点中学列表只罗列重庆市的重点中学，是为体现相关学校在重庆中等教育中的重要性、代表性而设置本列表。截止2013年4月，重庆市重点中学共138所（其中有两起学校合并事件，实为136所）。
國立臺南女子高級中學
台南女中的校地現址在日治時期是「台南第一高等女學校」，但學生主體則是延續台籍生就讀的「台南第二高等女學校」。二戰後，一高女改稱「南二女」，而二高女改稱「南一女」。1946年2月，南一女遷入南二女的校園。1947年9月，南一、二女合併為「台南女中」。台南女中的校徽以原本二高女的校徽修改沿用，校花亦沿用原二高女的校花桔梗。
長安區 (韓國)
有25个市立和19个私立幼儿园，20个市立小学，13个市立中学，九所市立和三所私立高中，1个学院，即東南保健大學和一所大学即成均馆大学自然科学校园。
重庆市重点中学列表
以下为渝府（2001）62号文批复同意的38所中学。其中前六所与西南大学附属中学曾由重庆市教委直属，名气更大，现已重新由各区教委管辖。以下为渝府（2001）256号文批复同意的10所中学。 以下为渝府 〔2009〕 8号文批复的11所中学。
新北市立樹林高級中學
新北市立樹林高級中學（），簡稱樹林高中，位於臺灣新北市樹林區，為新北市最早的三所市立完全中學之一（另外兩所為明德中學、永平中學），也是樹林區目前唯一一所公立高級中學，亦為孕育台灣跆拳道選手的搖籃，包括宋玉麒、黃志雄和洪佳君等跆拳道選手皆出自該校。
臺南市私立慈濟高級中學
臺南市私立慈濟高級中學，簡稱臺南-{}-慈中，位於中華民國臺南市安平區，是一所於2007年成立的中學，為目前臺南市的一所私立高級中學，並附設國中部，國小部以及幼兒園。
寢屋川市
而中學部分，全市共有12間公立中學，其中前面十間中學則是依據成立時間直接依序命名為、、、、、、、、、，直到1980年代後新設立的中學才不再以數字命名。
江永县
学校主要有三所，分别是县一中(县城)、二中(桃川镇)、三中(县城)、职中(县城)。这些学校均有初中，除职中外其他三所学校均有高中，其中以一中的高中人数最多，教学质量最好。全县每年约有1千人参加高考，全县每年考上二本的人数约为150人左右，县里有不少初、高中学生到外地学校学习。
宜蘭市
宜蘭市現有大專院校兩所，國立宜蘭大學與國立陽明交通大學蘭陽校區，公立高級中等學校三所，分別有國立蘭陽女子高級中學、國立宜蘭高級中學等普通型高級中等學校二校，以及國立宜蘭高級商業職業學校等技術型高級中等學校一校。其他公立教育機構計有4所國民中學、9所國民小學。
臺南市立土城高級中學
臺南市立土城高級中學（英語：Tainan Municipal Tu-Cheng Senior High School），簡稱土城高中、城中，位於臺南市安南區，是一所男女兼收的公立完全中學，附設有國中部，鄰近康寧大學、中信金融管理學院。 1983年設立土城國民中學，2004年升格為土城高級中學為了激發各位學生們的才藝潛能，為此土城高級中學的學務處從2019年開始舉辦了土城之星才藝競賽。其中分為歌唱組和才藝組。
國立臺南第一高級中學進修部
本校原為「台灣省立台南補習學校」。創立於民國三十七年八月，時值本省光復之後，政府為貫徹 國父教育機會均等之遺訓，無男女老幼貧富之分，凡有志青年均得按部就班，徐圖深造，期能為國家之棟樑，文化之砥柱，因而派教育廳督學張傳黻先生蒞南，利用前省立台南民教館館舍與設備創設本校，旋派張氏為首任校長。創校之初，有中、高級八班，學生二百餘人。
國立臺南高級工業職業學校
國立臺南高級工業職業學校，簡稱臺南高工、南工，位於臺灣臺南市永康區的一所技術型高級中等學校。創立於1941年4月1日，原名台南州立台南工業學校，初設機械、電氣、工業化學、土木、建築五科。學校並附設南工駕訓班、進修部。為教育部土木與建築群科中心主辦學校。日治時期
臺北市立敦化國民中學
臺北市立敦化國民中學（Taipei Municipal Dun Hua Junior High School）簡稱敦化國中，是位於中華民國台北市松山區的公立國民中學，是台北市學生多人的國中之一，校舍共計四棟教學大樓（敦品、勵學、健身、善群）及一棟學生活動中心，設有一200公尺的PU跑道及綜合運動場，為臺北市著名學校之一，學生數經常維持在第二多(僅次石牌)、錄取建中與北一女學生數也恆常排名前三名，還有敦化國小，知名童星:敦化國小鄧品硯，滿分人數曾於首屆會考居冠。
東區 (嘉義市)
東區區公所是嘉義市政府在東區的派出機關，在中華民國政府架構中為市政府綜理區政的執行機關，上級業務監督機關為嘉義市政府。區長由市長任命，其任期為無任期保障。東區區公所在區長及秘書之下，設有3課、3室。東區為嘉義市第一選區，在嘉義市議會23席市議員中，東區共選出10席市議員。2018年世界大學棒球錦標賽於2018年7月9日 - 7月15日在東區的嘉義市立棒球場舉辦，為嘉義市首度主辦國際體育賽事。東區現有大專院校三所，分別為國立嘉義大學（蘭潭總校區、林森校區）、崇仁醫護管理專科學校（嘉義校區）等二校。公私立高級中等學校十二所，分別有國立嘉義高級中學、嘉義市私立興華高級中學、嘉義市私立仁義高級中學、嘉義市私立嘉華高級中學、嘉義市私立輔仁高級中學、嘉義市私立宏仁女子高級中學、嘉義市私立立仁高級中學等普通型高級中等學校七校，以及國立嘉義高級商業職業學校、國立嘉義高級工業職業學校、國立嘉義高級家事職業學校、國立華南高級商業職業學校、嘉義市私立東吳高級工業家事職業學校等技術型高級中等學校五校。其他公立教育機構計有嘉義市立嘉義國民中學、嘉義市立大業國民中學、嘉義市立北興國民中學、嘉義市立南興國民中學、嘉義市立蘭潭國民中學等五所國民中學，國立嘉義大學附設實驗國民小學、嘉義市東區蘭潭國民小學、嘉義市東區民族國民小學、嘉義市東區林森國民小學、嘉義市東區文雅國民小學、嘉義市東區宣信國民小學、嘉義市東區崇文國民小學、嘉義市東區嘉北國民小學、嘉義市東區精忠國民小學、嘉義市東區興安國民小學等十所國民小學。 至2021年2月5日止，於東區設置34個站點，分別為： 嘉義市區的百貨商場有耐斯廣場；購物中心有好市多嘉義店，家樂福北門店及特力屋嘉義店。
西區 (臺中市)
西區的行政區劃轄有三民里、土庫里、大忠里、中興里、公平里、公正里、公民里、公益里、公德里、公館里、平和里、民生里、民龍里、吉龍里、安龍里、利民里、和龍里、忠明里、忠誠里、昇平里、東昇里、後龍里、廣民里、藍興里、雙龍里等25里，共計628鄰。 西區現有大專院校一所，為國立臺中教育大學。公立高級中等學校兩所，分別為臺中市立臺中女子高級中等學校以及臺中市立忠明高級中學（後者附設國中部）。其他公立教育機構計有臺中市立居仁國民中學、臺中市立光明國民中學、臺中市立向上國民中學等三所國民中學，臺中市西區忠孝國民小學、臺中市西區忠明國民小學、臺中市西區忠信國民小學、臺中市西區大勇國民小學、臺中市西區大同國民小學、臺中市西區中正國民小學等六所國民小學，臺中市大墩社區大學等一所社區學院，以及臺中市立圖書館西區分館、大墩分館等兩所圖書館。
乐陵市
根据2019年《乐陵市国民经济与社会发展报告》显示，2019年，全市共有学校375处，其中小学104处，普通初中14处，九年一贯制学校13处，高中3处，职业中专2处，特殊教育学校1处，在校生103974人，教职工8052人。其中高中包括乐陵一中、乐陵二中、民生高中。
新北市立永和國民中學
新北市立永和國民中學（），簡稱永和國中、永中，位於新北市永和區的國中，現任校長為鍾兆晉。109學年度7年級有34班(955人)，八年級有35班(約967人)，九年級有33班(約910人)，是全台灣人數最多的國中。
大台南公車
目前大台南公車的營運路線數為123條：幹線公車6條，支線公車80條，市區公車20條，觀光公車7條，雙層巴士1條，高鐵快捷公車2條，彈性接駁公車7條。
原花園尋常小學校本館
臺灣日治時期的明治三十一年（1898年）台南小學校設立，為專供日本人就讀的學校，最初是借用臺南孔廟的明倫堂與府儒學上課，是為臺南國語傳習所附屬尋常高等小學校。1901年4月，遷移到新建於柱仔行街的校舍及職員宿舍（原址現為臺南市美術館一館）。1902年4月，學校改稱臺南尋常高等小學校。1904年7月，由於臺南師範學校廢止，其位於西竹圍 （後來的竹園町）的校舍改由臺南尋常高等小學校使用；而柱仔行街的校舍在後來改由臨時臺灣糖務局臺南支局使用，在1908年改為臺南尋常高等小學校分教室。
苗栗縣
高級中等學校方面共設有國立苗栗高級中學、國立卓蘭高級中等學校、國立苑裡高級中學、國立竹南高級中學、國立苗栗高級商業職業學校、國立苗栗高級農工職業學校、國立大湖高級農工職業學校、苗栗縣立苑裡高級中學、苗栗縣立興華高級中學、苗栗縣立大同高級中學、苗栗縣立三義高級中學、苗栗縣私立建臺高級中學、苗栗縣私立大成高級中學、苗栗縣私立君毅高級中學、苗栗縣私立全人實驗高級中學、苗栗縣私立育民高級工業家事職業學校、苗栗縣私立龍德高級家事商業職業學校、苗栗縣私立賢德工商職業學校及苗栗縣私立中興高級商工職業學校等19所高校，以及國立苗栗特殊教育學校一所特殊教育學校。
新竹市各級學校列表
本列表為列舉新竹市現有的各級學校。新竹市為臺灣的高等教育重鎮，目前計有國中12所、國小33所、公私立幼兒園1所；另有大專院校5所、公私立高級中等學校12所。
竹北市
竹北市現有大專院校三所，為國立臺灣大學竹北校區、國立臺灣科技大學竹北校區、國立陽明交通大學六家校區。公私立高級中等學校三所，分別有國立竹北高級中學、新竹縣立六家高級中學等普通型高級中學兩校，以及新竹縣私立義民高級中學等技術型高級中學一校。其他公立教育機構計有六所國民中學以及十六所國民小學。
臺東縣
臺東縣現有大專院校2所，分別為國立臺東大學與國立臺東專科學校。公私立高級中學10所，分別為國立臺東高級中學、國立臺東女子高級中學、國立臺東大學附屬體育高級中學、臺東縣立蘭嶼高級中學、臺東縣私立育仁高級中學、臺東縣私立均一實驗高級中學等6所普通型高級中學，以及國立臺東高級商業職業學校、國立關山高級工商職業學校、國立成功商業水產職業學校、臺東縣私立公東高級工業職業學校等4所技術型高級中學。其他公立教育機構計有21所國民中學、89所國民小學、1所國民中小學。
普宁市
20世纪中叶以后，普宁开始大量兴建学校，如1958年仅一年就兴办了第十中学、第十一中学、第十二中学、第十三中学和大南山中学五所中学以及普宁卫生学校、普宁农业学校、普宁体育学校三所专业学校，改革开放以后，私有资本进入教育领域，现拥有所全日制普通高等私立院校潮汕学院以及新世界中英文学校、华美实验学校等九年一贯制学校。2020年，普宁全市共有各级学校（含幼儿园、学前班、民办学校等）935所，各级学校教职工3.5万人、专任教师2.7万人，在校生47.93万人。
高雄市
至2009年，大高雄地區共計約34所高級中學；18所高級職業學校；79所國民中學；以及260所國民小學和大約3,100家幼稚園。另外還有2所空中大學、2所社區大學、1所原住民部落大學、2所宗教研究院和4所宗教學院，以及主要供外國人就讀的日僑學校、韓僑學校和美國學校等數所國際學校。另有高雄市市民學苑提供語言或手工藝等研修；公立圖書館則以高雄市立圖書館體系為主。
臺灣國中教育
臺灣的學年採用民國紀年，開始於每年的8月1日，終止於翌年的7月31日，各項教育統計都以學年度為單位，經費則以會計年度為單位。根據《中華民國教育統計》，臺灣在104學年度（2015年8月－2016年7月）時有733所公私立國民中學、747,724個國中生和50,394位專任國中老師。這些數據與剛開辦九年國民義務教育時都有大幅增長，也反映出臺灣國中教育的發展變遷。
南京中等教育史
1943年后，随着抗日战争的战事逆转，南京的中等教育处于勉强维持的局面。截至1945年，南京共有19所中学，其中国立中学2所、市立中学3所、私立中学14所。
台灣棒球史
實力最強的南部地區七縣市選拔賽由台南市獲勝，組成以「台南巨人」為名的南部地區第一明星隊，陣中擁有許金木、-{涂忠男}-、李居明、徐生明、葉志仙等球員。在全國選拔賽中，巨人隊擊敗台中金龍隊（第三代）獲得冠軍，並取得國家代表權。
臺中市
目前臺中市境內各類型大學共有17所，其中綜合型大學有國立中興大學、東海大學、逢甲大學、靜宜大學及亞洲大學5校，專門型大學則有國立臺中教育大學、國立臺灣體育運動大學、中國醫藥大學及中山醫學大學4校，科技大學則有國立臺中科技大學、國立勤益科技大學、嶺東科技大學、中臺科技大學、朝陽科技大學、弘光科技大學、僑光科技大學及修平科技大學8校。106學年度大專院校學生數共計188,641人，大專院校教職員數共計10,194人，人數僅次於臺北市為全國第2。
臺南市
臺南市，通稱臺南-{zh-hant:（俗字寫作台南；;zh-hans:（}-；；），簡稱「南」，為中華民國直轄市，臺灣六都之一，位於臺灣西南部，其西面臨臺灣海峽、東面臨阿里山山脈、北面與嘉義縣鄰接 、南面與高雄市鄰接。面積2,191.65平方公里，為台灣各縣市中，平原區比例最大、地形最平緩的城市，農耕地面積全臺灣第一。阡陌交錯，公路道路為全臺最多，全市文化古蹟遍佈，多元文化並存。全市設籍人口約186萬人，其政府所在地分別位於安平區及新營區，採雙市政中心模式，人口最多的轄區為永康區。臺南為南臺灣，乃至於整個中南部文化、學術、教育、科技之中心，除校本部在臺南的國立成功大學外，包含國家圖書館、中央研究院、工業技術研究院、科學園區、國立陽明交通大學南部分址均位在臺南。依據平面媒體民調，台灣縣市競爭力排名，臺南市連續4年高居六都第二名，減債能力也排名第二。現以傳統小吃、古蹟文化、夜市商圈、旅遊度假、山川田園、溫泉戲水吸引觀光人潮，並以宜居樂活城市著稱。幸福城市競爭力為六都第二名。臺南在全球化及世界城市研究網絡（GaWC）發表的2020年世界級城市名冊中被定義和歸屬於Sufficiency （自給自足）級別的國際城市。
桃園市
在12年國民基本教育中桃園市與連江縣為同一個免試就學區，名稱為「桃連區」。102學年度新移民子女占整體國中小學生人數比率為10.9%。由於十二年國教會考制度、免試入學等年年變動，加上私校不斷祭出優渥獎學金，越來越多家長選擇讓子女進入私校就讀，造成私校擠破頭的現象。桃園市開辦國中部的私校有11所，包括振聲、新興、六和、治平、復旦、清華、大華、有得、懷恩、康萊爾，除了位於新屋區的清華高中國中部及龍潭區的懷恩高中國中部，兩校核定兩班九十人，但位置偏僻，學生來源不足，僅招收一個班，其餘都招滿。。
臺北市
日治初期的1895年，臺灣第一座西式小學芝山巖學堂成立於芝山岩地區（今士林國小）。隨後普設於臺北各地的國語傳習所、公學校、小學校等更奠下了臺北現代教育基石。1950年代中華民國政府撤退來臺之後，投入龐大教育經費設立的小學、初中、高中與大專院校，更成為臺灣北部甚至全臺灣的「明星學校」，在高中或大學聯合招生制度盛行時，尤其明顯。特別是明星高中或國立大學的熱門科系，每年考季都有相當激烈的入學競爭，即使在聯招幾近廢止的今日，「升學主義」的情形仍延續著；此外，尚有國際學校。作為全國首善之都，臺北市的教育資源與其他縣市相比，較為豐厚、優渥。國立臺灣大學、國立臺灣科技大學、國立陽明大學、國立臺灣師範大學、臺北醫學大學等世界知名大學（2020 QS世界大學排名前500名）的校址都位在本市境內。。
南京市
1919年，国立东南大学附属小学开设幼稚园。1923年，陈鹤琴创办鼓楼幼稚园，是中国第一所幼儿教育实验研究中心。在陶行知的领导下，南京郊区创办了一批乡村幼稚园。1958年，南京市人民政府提出“三岁都入园”，幼儿园数量从1949年的11所增加到1295所，入园儿童7万多人。至2011年，全市共有幼儿园551所，在园儿童16.76万人。19世纪末，美国教会在南京开办了最早一批小学。至清末，南京共有江宁第四模范小学等公立小学40所，另有私立小学10所。国民政府建都南京后，初等教育有了一定发展，全市1934年有公立小学115所、私立小学30所。著名教育家陶行知在南京开办晓庄学校培养小学师资，带领学生在南京农村建立了一批乡村小学。民国时期南京小学的入学率从未超过50%，因贫穷失学的儿童占多数。中华人民共和国成立后，全市至1956年入学率达94.4%。2011年，南京共有小学344所，在校学生30.07万人，入学率100%。1884年，美国基督教长老会在南京开办明德书院。南京最早的近代公立中学是1902年三江师范学堂附设的附属中学，即今南京师范大学附属中学的前身。2011年，全市有普通中学220所，在校学生23.77万人另有中等职业学校在校学生8.64万人。南师附中、金陵中学、南京一中、中华中学、南京外国语学校等是全省乃至全国知名的著名中学。从南京各中小学走出的两院院士共约100人。2007年，南京率先实行免费义务教育，困难家庭子女上学从幼儿园到高中基本实现全免费教育。民工子女享受“同城待遇”，学前教育入学率达96%，义务教育覆盖率保持100%，高中普及率98.6%。
南京中等教育史
1955年，仿照苏联建十三中。1956年，新建12所中学，将剩余9所私立中学全部改为市立中学。1957年，新建市立马群、光华门、方家营、西善桥、雨花台、迈皋桥初中等6所中学，以及南京铁路职工子弟中学、凤凰山铁矿子弟学校等厂办学校，创立民办建邺初中。截至1957年，南京有60所中学。
臺南市東區大同國民小學
臺南市東區大同國民小學，簡稱大同國小，位於台灣臺南市東區，在鄰近台南市立文化中心的中華陸橋旁邊、與大同路交叉的中華東路路口附近的榮譽街上，鄰近縱貫鐵路。2006年成為國立台南大學合作發展學校，台南大學在此設置大同實驗中心，2008年起與台灣微軟合作發展未來學校計畫。2014與臺灣三星電子合作設立「SMART School智慧教室」。為中華民國教育部閱讀磐石學校及品德教育特色學校。2017獲選教育部「資訊科技融入教學創新應用團隊」暨「行動學習優良學校」，2018獲選教育部「中小學數位學習深耕計畫」學校。
臺南市立永仁高級中學
臺南市立永仁高級中學（），簡稱永仁高中，位於臺南市永康區，為臺灣南部一所男女兼收的高級中學，附設有國中部，為兼具有國、高中連貫之完全中學。永仁高中國中部本為海山高中的人才培育庫，但升格為完全中學後，也組隊參加高中籃球聯賽，所以中華電信女子籃球隊和海山高中結束建教合作，海山高中的選手都轉學到永仁高中。依競賽規則，轉學的球員都被禁賽兩年，所以第一次參加高中籃賽(100學年度)只能以6名高一球員上場作戰，成績為第六名。
北市六省中
1967年台北市升格為直轄市前，大台北地區公立高中尚有：省立復興中學(時校地轄區屬陽明山管理局)、陽明山管理局士林中學、省立板橋中學(位於台北縣)、省立景美女子高級中學(時校地轄區屬台北縣木柵鄉)。1967年台北市轄內公立學校逐步改制為台北市立，同年臺灣師範大學改制為國立，1968年台北市擴增轄區，復興中學、士林中學、景美女中歸入台北市教育局轄下，校名遂更改為「台北市立...高級中學」。
江山市
全市现有中小学79所，其中普高5所，职高4所，初中20所，小学50所；有幼儿园182所，电大和教师进修学校各1所，乡镇成校21所。中小学、幼儿园在校(园)生约9.3万余名。全市学校在职教职工5300多人。全市学前三年幼儿入园率92.1%，三残儿童少年入学率99%，初中升高中比率95.95%，普职招生比1：1.01。有省级及以上重点学校5所，有省示范学校16所，省标准化学校39所，衢州市名校10所。 江山话是指浙江省衢州江山市的方言，福建省浦城县部分人使用，当地人称之为“江山腔”。江山话是一种古老的语言，其中夹杂着文言词汇，不能和普通话直接交流。
臺南市 (省轄市)
原臺南市是臺灣五個省轄市之一，舊稱「府城」，位於臺灣西南部濱臨臺灣海峽，地處嘉南平原；升格為直轄市前，以人口而言是臺灣第四大城市，計約78萬人，亦為百萬人口的臺南都會區之中心都市，又稱為台南市區。
2016年高雄美濃地震
根據教育部統計，全國共有481所學校受災，災損金額估算已達2.73億元。校舍損失以台南市186校最多，其次是高雄市95校、嘉義縣33校。損失金額台南市災損1億395萬餘元最多，其次是高雄市災損1,714萬餘元、台中市1,271萬餘元。至2月13日下午，計有39名學生罹難，以及29學生受傷。教育部校園安全中心在地震發生當天即清查全台受到地震影響的校舍受損情形，初步估計有289校有硬體受損的情形，多數為窗戶、天花板與磁磚的掉落破損。校舍受損較嚴重者多在台南市，包括新豐高中與成功大學等。除了校舍之外，國立的社教機構也有一併清查。除高雄國立科學工藝博物館有輕鋼架掉落，其他國立社教機構並無傳出災情。學生傷亡方面，教育部已啟動相關後續的輔導與關懷機制。
臺北廳
在高等普通教育方面，官立的有總督府直轄的台北中學校、台北女學校及國語學校國語部等3所；私立的則有台北中學會、成淵學校本科、淡水中學校及淡水女學校高等科等4所。師範教育機構則有國語學校師範部及國語學校附屬女學校2所。
臺南市私立天仁高級工商職業學校
臺南市私立天仁高級工商職業學校簡稱天仁工商，是一所位於臺南市學甲區的私立高級職業學校，也是台南縣第一所職業學校，2015年董事會決議停招。停招後，該校校地捐贈台南市政府。2021年經臺南市政府向中華民國文化部爭取獲同意，規劃在2024年整建轉型改為「臺南市傳統藝術傳習保存中心」。
水上鄉
水上鄉現有私立高級中等學校為嘉義縣私立萬能高級工商職業學校等技術型高級中等學校一校，其他公立教育機構計有嘉義縣立水上國民中學、嘉義縣立忠和國民中學等二所國民中學，嘉義縣水上鄉水上國民小學、嘉義縣水上鄉大崙國民小學、嘉義縣水上鄉柳林國民小學、嘉義縣水上鄉忠和國民小學、嘉義縣水上鄉成功國民小學、嘉義縣水上鄉南靖國民小學、嘉義縣水上鄉南靖國民小學靖西分校、嘉義縣水上鄉義興國民小學、嘉義縣水上鄉北回國民小學等九所國民小學。
高雄市 (1979年－2010年)
至2009年，高雄市共有約20所高級中學；10所高級職業學校；36所國民中學；以及87所國民小學和大約100家幼稚園。 另外還有主要供外國人就讀的日僑學校、韓僑學校，以及美國學校等6所國際學校。公立圖書館則以高雄市立圖書館為主。
余饒理
受台南教士會指派，余饒理盡力籌備中學的設立，終於在1885年9月21日正式成立「台南長老教中學」，並出任首任校長。創校之初，校舍為老舊樓房，從各教會小學前來就讀的學生僅10名，至該年年底才增額至20名。然而，老舊樓房十分狹小，且白蟻叢生，並不利於辦學。至1890年時，更因考量學生安全，而停課4年之久。後來得到來自英國格拉斯哥長老教會神學校500英鎊的募款，於新樓西南方建立起新的校舍。1894年重新辦學，收納60名學生。
南京中等教育史
1926年冬，受北伐战争影响，凫山中学、益智中学、正谊中学、南京中学等纷纷停办。截至1927年初，仅剩16所中学，包括3所公立中学（国立东南大学附属中学、省立南京第一中学、省立南京女子中学）和13所私立中学（汇文女中、金陵大学附中、爱群中学、明育女中、基督女中、钟英中学、金陵女子大学实验学校、青年会中学、成美中学、钟南中学、东方公学、五卅公学、成德中学）。
福州教育
中共接管福州以后，于1950年至1952年对福州的中等学校和高等学校进行合并调整，撤销了所有私立学校和教会学校。鹤龄英华中学、私立华南女子高级中学和陶淑女中合并为福州第二中学，后改为福建师大附中；文山女中并入福州八中；格致中学并入福州五中。1951年，华南女子文理学院、私立福建协和大学等校合并为福州大学，1953年复名福建师范学院，1972年复办后改名福建师范大学。1958年福州大学在福州创办。福建农学院于1983年迁回福州，2000年和福建林学院合并为福建农林大学。根据21世纪初的统计，福州市有高等院校一共31所，学生共计135239人。目前，福州的重点中学有福州第一中学、福州第二中学、福州第三中学、福州第四中学、福州格致中学、福州第八中学、福建师范大学附属中学、福州高级中学。
臺南縣
5州為：台北州、新竹州、台中州、台南州和高雄州；「台南州」轄有台南市、嘉義市以及新豐、新化、曾文、新營、北門、東石、嘉義、北港、斗六和虎尾等10郡，郡下則有15街、50庄。其中，新豐、新化、曾文、新營和北門等五郡在今台南縣，亦是今日台南縣五區如濫觴，此一階段亦稱為「台南州時代」。
東區 (新竹市)
東區現有大專院校二所，分別為國立清華大學、國立陽明交通大學等二校。公私立高級中等學校九所，分別有國立新竹高級中學、國立新竹女子高級中學、國立新竹科學園區實驗高級中等學校、新竹市立建功高級中學、新竹市私立光復高級中學、新竹市私立曙光女子高級中學、新竹市私立世界高級中學等普通型高級中等學校七校，以及國立新竹高級商業職業學校、國立新竹高級工業職業學校技術型高級中等學校二校。其他公立教育機構計有新竹市立光武國民中學、新竹市立育賢國民中學、新竹市立建華國民中學、新竹市立新科國民中學、新竹市立三民國民中學、新竹市立培英國民中學等六所國民中學，新竹市東區新竹國民小學、新竹市東區三民國民小學、新竹市東區水源國民小學、新竹市東區竹蓮國民小學、新竹市東區建功國民小學、新竹市東區東門國民小學、新竹市東區東園國民小學、新竹市東區科園國民小學、新竹市東區高峰國民小學、新竹市東區青草湖國民小學、新竹市東區陽光國民小學、新竹市東區龍山國民小學、新竹市東區關東國民小學、新竹市東區關埔國民小學、私立曙光國民小學等十五所國民小學，以及國際學校新竹美國學校。
明尼阿波利斯
明尼阿波利斯的公立初等与中等教育系统共招收36,370名学生，学区管理大约100所公立学校，包括45所小学、7所初中、7所高中、8所特殊教育学校、8所另类学校、19所契约另类学校（contract alternative school）、5所特许学校（charter school）等。教育署从州立法机关得到授权，负责制定政策，选择学校负责人，监督学区的预算、课程、人员和设施。在家说90种不同语言的学生们使用英语、苗语、西班牙语和索马里语。除了公立学校以外，该市还拥有超过20所私立学校、学院和大约20所附加特许学校（additional charter school）。
台南神學院
台南神學院（簡稱南神）是臺灣南部一間隸屬台灣基督長老教會的神學院，以培育合用的教會牧養神職與事奉人員，來服事眾教會及臺灣社會成為一個合乎上帝旨意的國度為設校宗旨。 其創校可追溯至1869年馬雅各醫師及李庥牧師在旗後、府城所設立的「傳道者養成班」 ，1876年巴克禮牧師再將兩者合併為「府城學院」，曾因戰爭而數度停辦。1903年建立現址校舍，1913年更名為「台南神學校」，1948年正名為「台南神學院」，後於2017年奉中華民國教育部核准設立「台灣基督長老教會南神神學院」，成立聯合大學至今。 位於台南市東安坊文化園區裡面 位於高雄市燕巢區
臺南縣
明治二十九年（光緒廿二年，1896年）三月卅一日廢軍政，正式公布「台灣總督府地方官制」，置台北、台中、台南三縣以及澎湖一廳。台南縣轄有嘉義、鳳山、恆春、台東四支廳，首任縣長為磯貝靜藏。五月二十三日全台設置撫墾署十一處，台南縣下，設於蕃藷寮。明治三十年（光緒二十三年，1897年）五月二十七日設台北、新竹、台中、嘉義、台南、鳳山六縣以及宜蘭、台東、澎湖三廳，並於縣廳之內置辦務署，改撫墾署官制，移管於地方官。台南縣下置有七個辦務署，一個撫墾署。明治三十一年（光緒二十四年，一八九八年）台灣總督兒玉源太郎改六縣三廳為三縣（台北、台中、台南）三廳(宜蘭、台東、澎湖)，裁併廳署，廢止撫墾署。明治三十四年（光緒二十七年，1901年）再增設恆春廳。此一階段，嘉義、高雄皆為「台南縣」所轄，今日台南縣亦在「台南縣」範圍之內，是為「台南縣時代」。
四省中
四省中，是臺中市、臺南市，各自對於境內四間較為著名之前臺灣省立高級中學的合稱。2000年，原省立學校皆改制為國立學校，以「省中」來合稱學校的時代，亦告結束：
國立宜蘭高級中學
(註2)當時日本在台灣設立四間舊制高等專門學校，依序是台灣總督府立高等農林專門學校(今國立中興大學)、台灣總督府立台南工業專門學校(今國立成功大學)、台灣總督府立台北高等商業專門學校 (今國立臺灣大學管理學院)、台灣總督府立醫學專門學校(今國立台灣大學醫學院)，當時除了日治時期工業學校、醫學校、農林學校學生報考外，中學校報考也佔了大多數
臺灣國中教育
104學年度（2015年8月－2016年7月）時，臺灣共有733所專設國民中學，其中13所為私立學校；專設國中校地總面積約2,317.3公頃，另約有613公頃為體育課程用地。臺灣的國中大多為男女合校，目前僅有11所學校只招收單一性別學生，其中10所為女校，男校僅有1所（新北市私立徐匯高級中學附設國中部）。原住民族教育方面，依《原住民族教育法施行細則》第3條規定，在原住民地區，原住民學生達總學生人數formula_1的國中以及在非原住民地區，原住民學生達100人以上或佔總學生人數formula_1的國中為原住民重點學校，應優先聘任原住民教師，必要時可聘任當地原住民耆老教授原住民文化。臺灣一共有65所國中是原住民重點學校，以花蓮縣、臺東縣、新竹縣等原住民聚居地區最多。
陳耀火
政府要求代用國中「公校收費」，表示會撥發「補貼款」，補足代用國中學費之差額。然而後來卻只以教師薪資打八折，校長及教職員工皆無編列預算之方式補助；修繕、設備、建築及教師所有福利全無補貼。凡遇建設需求，只能由董事借貸支撐。原先加入的一百多所代用國中，五年之內幾乎全數退出。培養中華民國海軍子弟的高雄市海青中學也於民國68年退出，改由高雄市政府接收為高職。培養中油子弟的國光中學，於民國70年退出。目前全國僅剩四所代用國中，南榮之外，另三所為雲林縣的東南國中、淵明國中，以及臺南七股的昭明國中。
惠州市
普通中学： 惠州市第一中学、惠州市实验中学、惠州市第八中学、惠州市华罗庚中学、惠州市第二中学、惠州市第三中学、惠州市第四中学、惠州市第五中学、惠州市华侨中学、惠州市第七中学、惠州市第九中学、惠州市东江高级中学、惠阳高级中学、惠阳崇雅中学、惠阳中山中学、惠州市光正实验学校、黄冈中学惠州学校、博罗中学、龙门一中、惠州市田家炳中学、惠东中学等252所。
國立臺南女子高級中學
台南女中的社團活動興盛，共計約 50 個，性質各不相同，大略分為以下五類。
臺南市私立南光高級中學
臺南市私立南光高級中等學校，原稱臺南縣私立臺糖初級中學，位於中華民國臺南市新營區新營糖廠廠區之內，由台灣糖業公司設立，原目的在於提供糖廠子弟就學的機會，曾規定入學考試錄取人數的八成應為台糖員工子女，現為轉型成普通高級中學，全面開放名額。民國106年（2017年）南光高中有國中部十九班與高中部二十三班，校方提供宿舍給予學生住宿。
臺灣南部地區選舉地理
台南市位於中華民國南部的嘉南平原，是一座文化古都，有府城之別稱，由原台灣省下轄之台南縣及原台南市於2010年底合併改制而成。台南為台灣歷史上最早開發建立的城市，在19世紀中葉以前為全島的政經中心，近代則為南部都會帶的核心城市之一，亦是南台灣的文化、教育中樞。本市是綠營票倉，過去綠藍基本盤為六比四，但近期已呈現泛綠佔有更大優勢的情況。就地域而言，泛綠勢力雄厚在各地皆有大幅度的票源優勢，尤其在麻豆更是擁有絕對優勢，歷次選舉皆能達到70%以上的得票率，而泛藍則在東區、永康等處擁有些微優勢。
國立臺南第二高級中學
由於日治時代台灣各地的「一中」多為招收日人子弟者（臺中一中除外），「二中」才有較多比例的臺籍學生。因此在中華民國接管臺灣初期，類似的一中、二中爭議不少。在臺北兩校分別改名、臺中是沿用原校名、臺南互換、高雄則合併，校名變動常使民眾分不清楚其歷史淵源。該校書包底色採用極為少見的黑色，因此也成為二中的特色之一，書包正面則以白色楷體寫出「國立台南二中」六字。手提袋為印有校徽的黑色提袋，左右皆有與書包相似的反光條設計。2011年推出近年高中職常見的「小書包」，為縮小版台南二中書包，方便收納物品。
台灣棒球史
最早恢復中等學校棒球比賽的是台北。1948年舉辦的第一屆中學棒球賽，分為初中組與高中組，共有13隊參加；隨後各地也陸續舉辦中學棒球比賽。首屆全省中學棒球賽則遲至1950年才舉行，初中組有13隊、高中組有19隊。當時主要的高中球隊有開南商工、高雄中學、南英商工、高雄商職、建國中學，及稍後加入戰局的台東農校等。
马尾区
马尾区的教育机构有：1、大学：（1）阳光学院；（2）（位于亭江镇）福建商学院马尾校区；2、中学：（1）（省一级达标校）福建师范大学第二附属中学、（2）阳光国际学校；（3）（省二级达标校）福州亭江中学；（4）（省三级达标校）福州琅岐中学。3、小学有20多所。
大台南公車
大台南公車「市區公車」系統，係指以原臺南市（省轄市）所轄的六個市轄區（中西區、東區、南區、北區、安平區、安南區）和永康區、仁德區及高雄市茄萣區等人口密集區為服務範圍的公共汽車服務，由府城客運、興南客運及四方客運經營，大部分路線係承襲合併前即已存在的臺南市（省轄市）市區汽車客運路線。
高雄市立高雄高級中學
此外高雄中學原本為單純的男性學校，但自75學年度起陸續成立有音樂班、體育班和科學班，使得學校成為男女共學的高級中學。其中普通班仍僅招收男性學生，而音樂班、體育班與科學班則是男女學生兼收，不過女性學生的比例仍稀少。教育部於全臺九所高中開設科學班，該校於2009年起與國立中山大學合作。
高等女學校
台南州：
嘉義市
1945年，嘉義市原被訂為省轄市，教育部分設教育科管轄。但1950年遭降為縣轄市，改隸嘉義縣政府教育科（1968年九年國教實施後改制為教育局）管理。1982年重新升格為省轄市時，下轄國中8所、國小15所、公私立幼稚園28所；另有專科學校3所、公私立高中職15所。在市府的教育支出方面，1998年比例37％為近年來最高，爾後逐漸下滑至2004年25.47％的低點才開始回升。
南京中等教育史
截至2015年，南京共有中学223所，其中高中52所，初中171所。
嘉義縣
嘉義縣現有大專院校6所，公私立高級中學10所，分別有6所普通型高級中學，以及4所技術型高級中學等。其他公立教育機構計有21所國民中學、122所國民小學、2所國民中小學。
天津教育
目前，天津市有普通中学6百余所，在校生50万人，其中高中校2百余所，初中校4百余所。此外，天津市还有普通中等专业学校40所，职业中学66所，技工学校57所，高职院校19所，成人中等专业学校15所，成人中学10所，成人技术培训学校3千余所。新增铁路运输、化工技术、港口运输、房地产、工程管理、制造、语言文化、旅游、广播影视等专业43个。
國立臺灣大學
目前有11個學院、3個專業學院、56個學系、96個研究所（其中包含84個博士班），以及進修學士班（含夜間部），學生達三萬餘人。未來規劃設置附屬中學，而鄰近校總區的臺北市立民族國民中學在2006年已經開會決議，在未來以OT（委外經營）模式，有可能轉型為國立臺灣大學附屬高級中學（同時附設國中部），臺北市政府教育局並明定原國中學區學生能直接入學國中。不過曾經有教育工作者曾批評教育部的相關OT制度。
新竹市
新竹市為北臺灣重點教育中心之一，目前擁有大專院校5所，分別為國立清華大學、國立陽明交通大學、中華大學、玄奘大學、元培醫事科技大學等五校。其中「國立清華大學」與「國立陽明交通大學」已納入中華民國教育部邁向頂尖大學計畫為政府重點發展大學。公私立高級中等學校12所，分別有國立新竹高級中學、國立新竹女子高級中學、國立新竹科學園區實驗高級中等學校、新竹市立建功高級中學、新竹市立成德高級中學、新竹市私立曙光女子高級中學等普通型高級中等學校六校，以及國立新竹高級工業職業學校、國立新竹高級商業職業學校、新竹市私立世界高級中學等技術型高級中等學校三校還有新竹市立香山高級中學、新竹市私立光復高級中學、新竹市私立天主教磐石高級中學等普通高中及技職類科兼辦的綜合型高級中等學校共三校，共十二校。其他公私立教育機構計有12所國民中學、33所國民小學、1所幼兒園。新竹市立幼稚園(成立於1923年8月15日)台灣現存開業最久。新竹市市民卡是台灣首次整合市政建設發行之悠遊卡。設籍新竹市之市民可免費申請市民卡，作為市民身分識別，具有交通、文化、健康及社會福利等市政服務功能。
臺灣教育
1950年代，台灣的大學院校為四所，1973年行政院曾下令禁止私立學校成立，1985年後才又重新開放。隨著時代背景改變，1994年「四一〇教改遊行」訴求影響「廣設高中大學」，2008年名列世界前1000大的大學有20所；學生人數由5000多人，增加到131萬3千多人，2006年以考試方式入學的錄取率為90.93%，若加上其他升學方式，大學錄取率超過100%。直到2012年，台灣的大專院校已達162所。