教職課程
近年では、大学設置基準（大学通信教育設置基準を含めて）の規定の都合上、1年間に履修できる科目数あるいは単位数に上限を設けているケースも多く、この制約上、4年間(3年次編入の場合は2年間)での単位の修得が容易ではないため、複数の免許状の修得が困難になりつつあり、一度大学を卒業後、別の免許状をの単位を修得するために自大学の科目等履修生や他大学の正規生・科目等履修生としてカバーしたり、元の大学で取りえなかった校種・教科の免許状の単位を修得しなければいけないケースもある（もちろん、自大学で課程認定されていない免許状の授与がなされるために、他大学に入りなおして、というケースは以前からあった）。
学習センター (高等学校通信教育)
高校教育の本部となる学校（以下、「本校」とする）が定めた基準で「本校に近い水準の教育」が書類上保証された施設である。よって、常勤の教員免許状保有者が必要であり、面接指導（スクーリング）や定期試験の実施の全てを面接指導施設で実施することができる。但し、この項で示している基準は本校が策定するため本当に「本校に近い水準の教育」なされているかは各事業者で異なる。但し、ここに記述する常勤の教員免許状保有者は、必ず実施校と個別の契約を結び、みなし本校教員として扱っていることになる。（この項は、本校と面接指導施設の法人が異なることを前提にした記述である。運営主体が本校と同一である場合も、面接指導施設の分類に入る。）