ブラジルの言語
1822年の独立以来、ブラジルではブラジルのポルトガル語が「ブラジル語」か「ポルトガル語」かを巡って論争があり、20世紀に入るとナショナリズムの高揚から1935年に国語を「ブラジル語」と表記する案が提出されたが、この論争は1946年に言語学者ソウザ・ダ・シルヴェイラが提出した報告書によって、ブラジルの国語はポルトガル語であることが確認され、終焉した。
ブラジルのポルトガル語はポルトガルのポルトガル語とは語彙や音韻がかなり異なるが、話者の意識としては「ブラジル語」は存在しないとみなす考え方が一般的である。
アンゴラの言語
1921年にアンゴラ総督のノルトン・デ・マトシュは、法令第77号にて「原住民」へのキリスト教の布教に際して、ポルトガル語教育の義務化と外国語教育の禁止、及び「原住民」言語の使用を二義的なものに留める方針を定めた。植民地時代に支配のための言語だったポルトガル語は、独立後アンゴラ人にとって公用語かつ学校教育における、母語以外の主要な外国語となった。独立後一貫してアンゴラの政権与党だったアンゴラ解放人民運動＝労働党は、1970年代後半から初等教育における国民言語（母語）とポルトガル語の二言語教育の必要性を訴えてきたが、実際には教員や教育施設の不足のため、学校教育の現場ではポルトガル語のみによる教育がなされてきた。2001年12月31日に定められた教育制度基本法では、学校教育はポルトガル語でなされることと、国家が国民言語、(linguas nacionais,国語)を支援すること、成人教育における国民言語の使用が認められた。