Diana Trujillo
Animada por una revista sobre el papel de las mujeres que han trabajado en las misiones espaciales y con confianza en sus habilidades para la matemática, se animó a presentar su candidatura para el programa de la Academia de la NASA, donde fue la primera mujer migrante de origen hispano en ser admitida en el programa. Sorprendentemente, ella fue una de las dos únicas personas del programa que finalmente obtuvieron un empleo en la NASA. Durante su estancia en la Academia de la NASA, Trujillo conoció a uno de los expertos en robótica de la agencia federal espacial, quien la convenció de trasladarse a Maryland para incrementar sus oportunidades de trabajar para la NASA. Trujillo asistió a la Universidad de Maryland, donde ayudó al profesor Brian Roberts a investigar cómo operarían los robots en el espacio. Se graduó con una licenciatura en ingeniería aeroespacial de la Universidad de Maryland en 2007. Su historia fue convertida en un libro de ciencia para niños por Kari Cornell y Fatima Khan. Fue miembro de Sigma Gamma Tau.
Leland D. Melvin
Seleccionado como astronauta en junio de 1998, Melvin comenzó su entrenamiento en agosto de 1998. Desde entonces, ha sido asignado a la Oficina de Operaciones de la Estación Espacial Astronauta, y al Departamento de Educación en la sede central de la NASA, Washington, D.C. Como codirector del Programa Educador Astronauta de la NASA, Melvin ha viajado a través del país, hablando de exploración espacial con profesores y alumnos, promoviendo la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas. Después, trabajó en la rama de Robótica de la Oficina de Astronautas. En octubre de 2010, Melvin fue nombrado como administrador asociado de la Oficina de Educación. Como a administrador asociado, Melvin era responsable del desarrollo e implementación de los programa de educación de la NASA que despiertan el interés en la ciencia y tecnología y aumentan la conciencia pública en las metas y misiones de la NASA. Se jubiló de la NASA en febrero de 2014.