Juguete educativo
En los años 20 empezaron a aparecer los primeros juguetes educativos de fabricación industrial española. Con la dictadura franquista se impulsó el conocimiento, creación y uso de los juguetes educativos a través de congresos y leyes que trataban de regularlo y clasificarlo. En 1946 se celebró el I Simposio sobre Juego Infantil y Juguete Didáctico donde se clasificaron los juguetes en tres tipos: juguetes de interés pedagógico, juguetes educativos y juguetes didácticos.
Juguete educativo
A finales del siglo XX e inicios del XXI surgen las TIC y la robótica, y con ellas un nuevo tipo de juguete educativo denominado electrónico o videojuego, que generará de nuevo el debate sobre la diferencia entre juguete educativo y juguete didáctico. En esta época van apareciendo juguetes educativos cada vez más reales y eficaces. Entre ellos destacan los juegos de rol y de simulación, considerados un instrumento útil para la creación de la propia identidad personal, ya que aportan valores como la interacción entre iguales, la creatividad y el pensamiento crítico, entre otros.