Recursos educativos abiertos
La Unesco ha tomando un papel de liderazgo en "la concienciación de países sobre el potencial de los REA". La organización ha promovido el debate sobre cómo aplicar los REA en la práctica y presidido intensos debates sobre esta materia a través de su International Institute for Educational Planning (IIEP).
Educación de niñas y mujeres en campos de CTIM
La Organización UNESCO ha manifestado que esta disparidad de género se debe a la discriminación, a los sesgos, a las normas sociales y a las expectativas que impactan tanto en la calidad de la educación que reciben las niñas como en las disciplinas que estudian. La UNESCO también sostiene que resulta clave la presencia de más mujeres en el campo de CTIM ya que esto fomenta el desarrollo sostenible.