Vexille
En la década de 2060, la tecnología robótica ha avanzado al punto en que la cibernética se ha vuelto realidad. La opinión mundial comienza a oponerse a este tipo de robótica, liderada por las Naciones Unidas, declarando una prohibición unilateral para llevar a cabo estudios y desarrollos de cualquier tipo en el año 2067. Japón, hogar de la empresa pionera ‘’Daiwa Heavy Industries’’, protesta fuertemente contra esta medida, pero no es capaz de detener su puesta en marcha.
Robótica educativa
La robótica empezó a aplicarse dentro del ámbito de la educación al principio de los años 90 mediante el uso de distintos dispositivos elaborados con fines educativos. Así, en el siglo XX se extendió la robótica aplicándose en las diferentes tareas que debían de llevar a cabo los seres humanos, como por ejemplo, cocinar. Esta expansión también comenzó a darse en las escuelas, donde cada vez va tomando más importancia. Aunque, esto proporcione diferentes beneficios para los niños, la mayoría de los centros educativos todavía no la han implantado en sus aulas debido a la falta de recursos tanto económicos como materiales.