Normas de derecho civil sobre la robótica
Teniendo que en varios países extranjeros, como los EE.UU., Japón, China y Corea del Sur, están a favor de favorecer medidas reguladoras en los campos de robótica e inteligencia artificial, y que en algunos casos ya se están siendo llevó a cabo; estos estados han empezado a meditar en la posible creación de normas legales o la introducción de cambios legislativos para considerar las nuevas aplicaciones de estas tecnologías.
Educación STEM
La robótica educativa está incluida dentro del STEM ya que fomenta el desarrollo y el aprendizaje de conocimientos de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas y puede ser llevada a cabo desde la educación infantil a las enseñanzas superiores. Emplea una metodología de acción e innovación basada en el uso de robots para desarrollar múltiples habilidades en los alumnos como el compañerismo, los valores, la autonomía personal y el trabajo en grupo. Además de esto, potencia el desarrollo de las inteligencias múltiples desarrolladas en la Teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner  Aprendizaje basado en proyectos