Neuromito sobre estilos de aprendizaje
Este neuromito afirma que "«Existen estilos de aprendizaje que hacen que algunos alumnos sean auditivos, mientras que otros son visuales y otros cinestésicos.»" Los estilos de aprendizaje preferentes hacen referencia a modalidades sensoriales: visual, auditiva y kinestésica. La idea de que hay diferentes estilos hace que los maestros crean que deben enseñar en función de dicho estilo, como si las modalidades sensoriales fueran estructuras neurales que pudieran separarse. Esto genera la creencia de que el proceso de enseñanza-aprendizaje puede partir únicamente de una de ellas.
Aprendizaje personalizado
Puede aplicarse en cualquier etapa educativa y en la docencia de cualquier materia. El docente debe aplicar metodologías y técnicas educativas que permitan una adecuada respuesta a las características individuales del alumnado, asumiendo un rol de guía y acompañante en el proceso de enseñanza - aprendizaje y debe ser capaz de proporcionar diferentes experiencias educativas, con el fin de asegurar la adquisición de conocimientos y la consecución de los objetivos educativos planificados: