Cognición
El concepto de cognición es frecuentemente utilizado para significar el acto de conocer, o conocimiento, y puede ser definido, en un sentido cultural o social, como el desarrollo emergente de conocimiento dentro de un grupo, que culmina con la sinergia del pensamiento y la acción.
Metaconocimiento
En algunas oportunidades ha existido confusión entre los términos "metaconocimiento" y "metacognición". Si bien ambas concepciones abordan el aprendizaje desde una perspectiva dinámica y activa por parte del sujeto, el metaconocimiento guarda relación con la aplicación dada de los conceptos en una situación puntual, mientras que la metacognición hace referencia a la reflexión que realiza el individuo de su propio conocimiento, así como también de las estrategias que utiliza a la hora incorporar información. Para evitar confusiones y con el fin de integrar ambas teorías, se ha optado por referirse a ""conocimientos metacognitivos"" y ""experiencias metacognitivas"", delimitando dos líneas de investigación que si bien difieren, se pueden complementar.