Educación en Bolivia
La organización educativa esta constituida por niveles y modalidades de acuerdo a las bases, fines y objetivos de la educación. Esta organización tiene como fundamento el desarrollo biopsicosocial de los alumnos y las características de cada región del país. Los niveles del "Sistema Educativo" son graduales, conforme al propio proceso educativo, con objetivos propios y en función de los diferentes estados de desarrollo de los alumnos.
Tito Hoz de Vila
Pero mientras Hoz de Vila se desempeñaba como diputado en el congreso nacional, en 1997, el presidente de Bolivia Hugo Banzer Suárez lo nombró ministro de Educación del país. Cargo que ocupó desde 1997 hasta 2001. Durante su gestión como ministro, Hoz de Vila cumplió una destacada labor para asegurar un desarrollo normal de las clases, irregular en gestiones precedentes por la combativa actitud del magisterio, cuyas largas huelgas exigiendo mayores incrementos salariales alteraban los calendarios establecidos. Cabe mencionar que Hoz de Vila impuso al magisterio boliviano los 200 días laborales de calendario escolar.