Liceo Venezuela
En 1906, en el edificio que acoge a esta institución se fundó la primera escuela completa de niñas formado por los niveles de Kínder y Primaria. En 1912 se convirtió en el primer colegio de educación secundaria para mujeres en Bolivia. Tras la promulgación de la ley de Reforma Educativa en Bolivia, que establece la obligatoriedad de que las Unidades Educativas sean mixtas, se recibieron inscripciones de alumnos siendo irregular la permanencia de los mismos por diferentes factores.
Sistema educativo de Colombia
En cuanto a las instituciones encargadas del desarrollo de este nivel formativo se les obliga a poseer un Proyecto Educativo Institucional (PEI) que especifica las estrategias como se ha decidido alcanzar los fines de la educación definidos por el Estado, teniendo en cuenta las condiciones sociales, económicas y culturales de su contexto particular. Como parte del PEI debe existir en toda institución un manual de convivencia, en el cual se reglamentan los derechos y deberes de los educandos, así como sus relaciones con el resto de actores educativos.