Bolivia
Los niveles del "Sistema Educativo" son graduales, conforme al propio proceso educativo, con objetivos propios y en función de los diferentes estados de desarrollo de los alumnos. Queda una tarea pendiente aún que es la del cambio en la estructura educativa en lo que se refiere a un nuevo plan maestro que direccione esta tarea. El existe un debate sobre la denominada ley Avelino Siñani, que reformaría de gran manera el sistema educativo nacional y que enfrenta diversos grupos de oposición, entre ellos los mismos maestros que se quejan de que no fueron consultados para la elaboración de esta norma educativa.
Sector eléctrico en Bolivia
En Bolivia, el Sistema Interconectado Nacional (SIN) conecta a los mayores centros urbanos y representa el 83% de la capacidad instalada. El SIN suministra electricidad a las ciudades más grandes y opera en los Departamentos de Cochabamba, Santa Cruz, Oruro, Potosí y Chuquisaca. Su red se extiende más de 1900 kilómetros y cubre la parte central y sur del país. [2] La población de las zonas norte y oeste del país permanecen desconectadas desde hace mucho tiempo de la red nacional; sólo son abastecidas por el sistema externo a la red (el "Aislado") o directamente no tienen ningún tipo de acceso a la electricidad. El sistema aislado está conformado por diversos productores y plantas generadoras independientes que se encuentran en áreas rurales o aisladas.