Estilo de aprendizaje
Los estilos de aprendizaje se definen como las distintas maneras en que un individuo puede aprender. Para D. E. Hunt, describen las condiciones bajo las que un estudiante se encuentra en la mejor situación para aprender, o qué estructura necesita para mejorar el proceso de aprendizaje. En términos generales, los estilos de aprendizaje se emplean en el ámbito psicológico y educativo para referirse a la manera distintiva en que las personas resuelven problemas, es decir, la respuesta a estímulos e información. También, es posible definirlo a partir del comportamiento característico de una persona, desde lo afectivo, fisiológico y cognitivo, mismo que permite identificar la manera en que el alumno interactúa con un entorno de aprendizaje.
Yo explico pero ellos…¿aprenden?
El libro considera que el sentido de la enseñanza depende del sentido que se dé al aprendizaje; por lo tanto en Yo explico pero ellos… ¿aprenden? Se dan a conocer estrategias, metodologías y procedimientos enfocados al aprendizaje con el fin de que se eleve la calidad educativa pensando en un aprendizaje significativo; donde el alumno pueda aplicar lo que aprende en su vida cotidiana mediante el proceso enseñanza-aprendizaje; comprendiendo algunos conceptos como conocimientos, enseñanza, calidad educativa; entre otros. De acuerdo con el libro, el docente debe ser consciente de que con el simple hecho de exponer sus conocimientos no quiere decir que sus alumnos realmente aprendan sino que debe dar seguimiento y comprobar que lo que ha transmitido ha sido adquirido por sus alumnos, no mediante un examen escrito, sino a través de la práctica en la vida cotidiana con el fin de que en un futuro su alumno pueda incursionar en un mundo laboral a través de una educación integral, esto sucede cuando los profesores no se preguntan si la metodología de la clase es la adecuada.