Естествознание в школе
Список дисциплинОбучение естественнонаучным дисциплинам начинается с 1 класса (природоведение), с 6 класса начинается изучение биологии (зоология и ботаника, микробиология, начала генетики, медицина, человек), и географии (физической и социально-экономической), с 7 класса изучается физика (механика (кинематика, динамика, статика, гидростатика), термодинамика и молекулярная физика, электродинамика (электричество, магнетизм, оптика), физика колебаний и волн, атомная и ядерная физика, физика элементарных частиц); химия — c 8 класса (неорганическая, позже — органическая) в некоторых школах изучают вместе физику, химию, биологию. География — физическая география (естествознание), экономическая и социальная география (обществоведение). В некоторых школах с 10 класса может идти экология, как факультатив. В 11 классе начинается астрономия, сначала ученики изучают введение в эту науку, а затем — законы движения планет, Солнечную систему, звёзды, галактики. В Вузах на непрофильных специальностях изучаются Концепции современного естествознания.
Зверев, Борис Петрович
О своём образовании Б. П. Зверев в автобиографии писал:С пяти лет после изрядной домашней подготовки меня отдали учиться в третий класс тульской единой трудовой школы, которую окончил в 1930-м году. С 1930 по 1933 годы обучался в Бобриковском химическом техникуме… В 1937-м начал обучаться в вузе без отрыва от производства и закончил в 1944-м. По воспоминаниям М. П. Зверева (брата), препятствием для поступления в химико-технологический институт непосредственно после окончания техникума являлось отсутствие производственного стажа, в связи с чем Б. П. Зверев поступил в 1933 году на работу в ГОСНИИ-42 (ныне — ФГУП «ГосНИИОХТ», город Москва), где был мастером, позже — начальником опытного цеха (по синтезу новых органических соединений). Его консультантом был профессор П. Г. Сергеев (ученик академика А. Е. Чичибабина), который и привил, по словам самого Бориса Петровича, любовь к «большой химии».