Естествознание в школе
Список дисциплинОбучение естественнонаучным дисциплинам начинается с 1 класса (природоведение), с 6 класса начинается изучение биологии (зоология и ботаника, микробиология, начала генетики, медицина, человек), и географии (физической и социально-экономической), с 7 класса изучается физика (механика (кинематика, динамика, статика, гидростатика), термодинамика и молекулярная физика, электродинамика (электричество, магнетизм, оптика), физика колебаний и волн, атомная и ядерная физика, физика элементарных частиц); химия — c 8 класса (неорганическая, позже — органическая) в некоторых школах изучают вместе физику, химию, биологию. География — физическая география (естествознание), экономическая и социальная география (обществоведение). В некоторых школах с 10 класса может идти экология, как факультатив. В 11 классе начинается астрономия, сначала ученики изучают введение в эту науку, а затем — законы движения планет, Солнечную систему, звёзды, галактики. В Вузах на непрофильных специальностях изучаются Концепции современного естествознания.
НКО Летняя школа
Лекторы Летней Школы — известные исследователи, учёные, журналисты, дизайнеры, преподаватели ведущих университетов России.На Школе не существует формального разделения на учеников и преподавателей. Участники школы могут выступать в разных ролях, выполняя разные задачи. При отборе участников не устанавливаются ограничения по возрасту или уровню образования, но минимальный возраст, с которого возможно обучение на Летней Школе — 14 лет. Не все мастерские набирают школьников: в 2017 году набор школьников был открыт на 8 мастерских, остальные были рассчитаны на студентов и закончивших обучение. Набор проводится на основании анкеты и отборочного задания мастерской. Критерии набора различаются для каждого учебного направления.Один из основных акцентов в учебной работе школы делается на проектную направленность мастерских. За лето участниками выполняются десятки проектов, часть из которых продолжается в течение всего года. С «Летней школой» тесно связаны межсезонные проекты «Медиаполигон» и «Город-24». Также на Летней Школе была разработана концепция журнала «Кот Шрёдингера» в рамках Школы Научной Журналистики (мастерской ШНЖ), одним из руководителей которой является Григорий Тарасевич, ставший главным редактором журнала. С 2008 года участниками школы в Дубне проводится зимняя школа-конференция «Флеровские чтения». В течение года участники Летней Школы организуют ряд публичных научно-популярных лекций. Проводится олимпиада школьников "Путь в медицину".