Учебные предметы в России
В 9-м и 11-м классах в обязательном порядке сдаются экзамены по русскому языку и математике в формах ОГЭ (для 9-х классов) и ЕГЭ (для 11-х классов). Помимо основных предметов ученик может сдавать любое количество дополнительных. Обычно это рекомендовано для поступления в профильный класс после 9-го класса и необходимо для поступления в вуз после 11-го класса.В начальной школе ученик изучает базовые понятия математики, правила сложения, вычитания, умножения, деления. Затем, перейдя в среднюю школу, с 5 класса он изучает дробные числа, функции. С 7 класса начинается разделение обучения математике на алгебру (системы координат, системы уравнений, тригонометрия) и геометрию (планиметрия, стереометрия, векторы). В 10-11 классах с подачи академика А. Колмогорова, возможно прохождение начал анализа (пределы, дифференцирование в 10 и интегрирование в 11). Изучение информатики может начинаться и позже 5 класса. Программа изучения включает системы, языки программирования и программы, компьютеры, историю вычислительной техники. Однако часто предусмотрено изучение только определённых программ (какую-либо определённую среду разработки программного обеспечения, определённый текстовый редактор), за что школьный курс информатики критикуется специалистами. Изучаются Паскаль, Си, JavaScript. Ранее изучались Бейсик и Фортран.
Колледж геодезии и картографии МИИГАиК
4 октября 1919 года Высшее геодезическое управлене (ВГУ) приняло постановление об открытии Московского топографического училища — первого в России гражданского топографического учебного заведения. 15 марта 1920 года училище было открыто для обучения, управление осуществляла особая коллегия в составе начальника научного отдела ВГУ Э. В. Вархаловского и инспекторов П. И. Шилло и П. С. Валуева. В 1925 году училище преобразовано в Московский топографический политехникум со специальностями: геодезия, топография и картография. Директором училища был назначен Н. Н. Степанов. В 1955 году на базе Московского топографического техникума и Московского аэрофотосъемочного училища создается многопрофильное учебное заведение — Московский топографический политехникум (МТП). Первым директором МТП назначена В. В. Самойлова. 
В 1962 год директором политехникума назначили С.П. Глинского. Под его руководством Московский топографический политехникум (МТП)стал одним из ведущих учебных заведений отрасли. Был реконструирован созданный в 1956 г. учебный полигон в п. Заокский (Тульская обл.), в 1971 году построено студенческое общежитие в районе Кунцево. 
В 1987 год директором политехникума назначили Медведева В.Г. При нём впервые был поднят вопрос о двухуровневой системе профессионального картографо-геодезического образования (первый уровень — техник, второй — инженер).
В 1991 году приказом Комитета геодезии и картографии СССР Московский топографический политехникум преобразовывается в Московский колледж геодезии и картографии. Первым директором колледжа назначен Хинкис Геннадий Львович. В 2007 году на основании Распоряжения Правительства Российской Федерации от 04.10.2007 года № 1151-Р Московский колледж геодезии и картографии преобразован в структурное подразделение Московского государственного университета геодезии и картографии Колледж геодезии и картографии МИИГАиК. В настоящее время Колледж является средним профессиональным учебным заведением картографо-геодезического направления в РФ.