نهج الخيال في التعليم
لقي نهج الخيال في التعليم تحليلات إيجابية في مجلة سجل كلية المعلمين (Teachers College Record) ومجلة أوراسيا لتعليم الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا (Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education). صرحت مجلة سجل كلية المعلمين “[بأن] هذا الكتاب ثري بالنصائح الخلاقة والعملية التي تحفز المعلمين على استخدام القصص التي تجذب خيالات الطلاب.” وصرحت مجلة أوراسيا لتعليم الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا بأن كتاب "نهج الخيال في التعليم" يمكن أن يكون ذا نفع كبير للمدرسين ومعلمي المدرسين واختصاصيي تطوير قدرات الموظفين إلى حد [كبير].”
العلاج بالتصور والتخيل
يستخدم الخيال في عدة مجالات يستخدم على نطاق واسع للعلاج النفسي وخاصة للمرضى الذين يعانون من الرهاب(الفوبيا) من خلال جعل المريض يستحضر صورة الشيء الذي يخاف في خياله أثناء الاسترخاء ونجح هذا الأسلوب في عدد من الجلسات استطاع المرضى وأيضا ساعد التخيل عديد من الطلاب في النجاح في الامتحانات الذين كانوا يجدون صعوبة كبيرة في اجتيازها ويتم ذلك من خلال تخيل الطالب نفسه هادئ أثناء الامتحان ويصبح عقله صاف ومتزن والإجابات واضحة كما يقوم بتخيل صورة اسمه على اللوحة, وأيضا في الرياضة يستخدم قوة التخيل ويؤكد فعالية هذا الأسلوب التغلب على مخاوفهم بسهولة.
ينجح أسلوب التخيل لأنه يكمن في العقل الباطن حيث لا يفرق بين الحدث الذي يتخيله وبين الحدث الفعلي وهذا يدل على أن الصور التي داخل عقولنا لها تأثير على كل خلية في الجسم يعني أن التفكير لا يقتصر على العقل فقط ولكنه أداء للجسم كله , فإننا نستطيع ان نحسن من أدائنا الجسدي عن طريق التخيلات الإيجابية عليك فقط تخبر عقلك الباطن بما تريده وهو سيقوم بذلك.