الأكاديمية الوطنية للعلوم
تأسست الأكاديمية بموجب مرسوم وقعه الرئيس الأمريكي أبراهام لنكولن في 3 مارس 1863 وكان أول رئيس لها هو عالم الفيزياء ألكسندر دالاس باش (بين عامي 1863 و1867). بدأت الأكاديمية بخمسين عضواً، ووصل عدد أعضائها في ربيع سنة 2009 إلى نحو 2100 عضواً، بالإضافة إلى 380 زميلاً أجنبياً، وبلغ عدد الموظفين بها سنة 2005 قرابة 1100 موظف.
تعليم العلوم
في الولايات المتحدة كان تعليم العلوم غير منظم في المواضيع قبل أن يتم توحيده في عام 1890،وتم تطوير مناهج العلوم في الولايات المتحدة كما ظهر تدريجيا بعد نقاش مستفيض بين اثنين من الأيديولوجيات ،وعلم الجميع أن التدريب ما قبل المهنه واعتباره نتيجة لعقد مؤتمر بقيادة 30 رائد في التعليم الثانوي والجامعي في ولاية فلوريدا ،عينت جمعية التربية الوطنية لجنة من عشرة أفراد  في عام 1892 كان لديهم السلطة لتنظيم اجتماع في المستقبل ،وعينت اللجنة الموضوع الرئيسي للتدريس في الولايات المتحدة ،وتشكلت اللجنة من عشرة معلمين (رجال) وترأسها تشارلز البوت من جامعة هارفارد ،اجتمعت اللجان العشرة ،وعينت تسع لجان للمؤتمرات (اللاتينية،اليونانية،الانجليزيه،واللغه الحديثة الأخرى،الرياضيات ،التاريخ ،الحكومة المدنية والاقتصاد السياسي وثلاثة في العلوم )، كانت لجان المؤتمرات للعلوم التالية ،الفيزياء والفلك والكيمياء (1)والجغرافيا، وقد تم تعيينها من  قبل اللجان العشرة المختصين الرواد من الكليات  والمدارس العادية والمدارس الثانوية ،التاريخ الطبيعي(3)اجتمعت كل لجنة ولمدة 3 أيام في منطقة شيكاغو وقدمت تقارير اللجنة إلى اللجان العشرة التي اجتمعت لمدة اربعة ايام في نيويورك ‘لإنشاء تقرير شامل ،وفي عام 1894 نشرت وكالة الطاقة النووية نتائج عمل لجان هذا المؤتمر .