أكاديمية التنمية التعليمية
تأسست AED في عام 1961 من قبل ألفين سي إيرك وسيدني تاكتون. تركز أصلا على تقديم المساعدة التقنية ذات الصلة لإدارة التعليم العالي في الولايات المتحدة، وسعت AED في تكنولوجيا التعليم، وإصلاح التعليم، ودعم المجتمع المدني في الولايات المتحدة وحول العالم. كما تركز AED على تعزيز الصحة في البلدان النامية عن طريق الاتصال البيئي، والتسويق الاجتماعي وغيرها من التخصصات. تعمل AED حاليا في جميع أنحاء الولايات المتحدة وفي 167 دولة. AED تعمل حاليا على أكثر من 250 برنامج لمساعدة الناس على تحسين حياتهم من خلال تحسين التعليم والصحة والفرص الاقتصادية.
التنمية (علم الاقتصاد)
تمثلت أحدث النظريات الغربية حول اقتصاديات التنمية في نظرية الإتجارية (مذهب التجاريين)، التي تأسست في القرن السابع عشر، بالتوازي مع بداية صعود الدولة القومية. ولم تلق النظريات التي تسبقها اهتمامًا كبيرًا ليتم تطبيقها في مجال التنمية. فعلى سبيل المثال، ركزت نظرية المدرسية (فلسفة)، التي تعد مدرسة الفكر التي كانت سائدة في أثناء فترة النظام الإقطاعي في العصور الوسطى، على إحداث توافق بين اللاهوت المسيحي والأخلاق، بدلًا من التنمية. ولم تُقدم مدرسة سلامانكا، التي تمتد من القرن السادس عشر وحتى القرن السابع عشر والتي توصف بأنها المدرسة الأحدث في علم الاقتصاد، على تناول موضوع التنمية على وجه التحديد.