نهج الخيال في التعليم
لقي نهج الخيال في التعليم تحليلات إيجابية في مجلة سجل كلية المعلمين (Teachers College Record) ومجلة أوراسيا لتعليم الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا (Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education). صرحت مجلة سجل كلية المعلمين “[بأن] هذا الكتاب ثري بالنصائح الخلاقة والعملية التي تحفز المعلمين على استخدام القصص التي تجذب خيالات الطلاب.” وصرحت مجلة أوراسيا لتعليم الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا بأن كتاب "نهج الخيال في التعليم" يمكن أن يكون ذا نفع كبير للمدرسين ومعلمي المدرسين واختصاصيي تطوير قدرات الموظفين إلى حد [كبير].”
خيال علمي في التلفزيون
خيال علمي في التلفزيون هو نوع ظهر لأول مرة في البرامج التلفزيونية في أواخر الثلاثينات، خلال ما يسمى بالعصر الذهبي للخيال العلمي. وتتيح المؤثرات الخاصة وأساليب الإنتاج الأخرى للمبدعين تقديم صورة بصرية حية لعالم خيالي لا تقتصر عليه قيود الواقع، فالحاجة إلى تصوير أوضاع وهمية أو شخصيات ذات خصائص وقدرات خارقة ألزمت المنتجين إلى اللجوء وعلى نطاق واسع إلى التقنيات المتخصصة للإنتاج التلفزيوني.