سياسة الطفل الواحد
سياسة الطفل الواحد، وتسمى في الصين رسمياً "تنظيم الأسرة في جمهورية الصين الشعبية" ، هي سياسة لتحديد للنسل انتهجتها جمهورية الصين الشعبية منذ عام 1978 وحتى عام 2015، تتلخص في كون أنه لا يسمح بأكثر من طفل لكل زوج في المناطق الحضرية، ولكن يوجد عدة حالات للإعفاءات منها مثل الأزواج في المناطق الريفية والأقليات العرقية، والآباء والأمهات الذين ليس لهم أشقاء ، ولا تطبق هذه السياسة على المناطق الإدارية الخاصة لهونغ كونغ وماكاو، والتبت.
التربية عبر الحضارات
في التربية الصينية القديمة انفصل الدين عن الدولة و التربية والتعليم عن الدين ولم 
يوجد مدارس حكومية تشرف وتنفق عليها الدولة ىىة ىة ىة ى . بل انتشرت المدارس الخاصة 
وهي عبارة عن حجرة واحدة أو كوخ صغير يدرس فيها معلم واحد يأخذ أجرة ضئيلة 
من آباء التلاميذ ولم يأتي إلي هذه المدارس إلا أبناء القادرين ،وكانت المدرسة تأخذ 
مكانها في أي معبد إن لم تجد كوخا أو ركنا مناسبا يأوي التلاميذ . ولم يوجد مدارس 
للبنات ولا تعليم لغالبية التلاميذ بعد سن الخامسة عشرة . والتعليم في هذه المدارس 
خضع لنظام صارم ، فكان الأطفال يأتون مع مطلع الشمس ويدرسون إلى قرب المغيب 
ولهم فترات راحة يتناولون فيها طعامهم (1) 
والمنهج الذي يتعلمونه القراءة والكتابة ومبادئ الحساب وبعضا من كتابات كنفوشيوس
والشعر ، والطريقة المتبعة في التعليم الحفظ والاستظهار عن طهر قلب واستخدام العصا 
لتأكيد الأسلوب . ونظام التعليم يتكون من عدة مراحل : المرحلة الأولى وتتراوح مدة الدراسة 
فيها بين ثلاث وخمس سنوات . ثم التعليم الثانوي ثم العالي ويتعلم الطلبة نفس الكتابات 
الفلسفية والدينية مع التوسع فيها والتاريخ الصيني والقانون والمالية والشئون الحربية 
والزراعية . والتربية الصينية القديمة مأخوذة من الأنموذج الذي رسمه فيلسوفهم كونغ 
تسى كونفوشيوس . الذي حدد الصورة المثلى للفرد الصيني بأن يكون خادما للدولة 
ومتمسكا بقيم المجتمع ومحافظا على العادات والتقاليد وتحقيقا لذلك عملوا على اختيار 
حكام يمثلون أفضل من يستطيعوا الحفاظ على الماضي (2) 
ومن الديانات الصينية القديمة : 
1/ الكونفوشية.
2/ البوذية . 
3/ التأوية أو الطريق الحق . 
وكان الهدف من التربية والتعليم هو خدمة النظام القائم والحصول على إحدى الوظائف العليا 
في اجتياز عدة امتحانات و تعقد هذه الامتحانات تحت إشراف الدولة وتعهد لإدارتها كبار العلماء الذين سبق لهم اجتيازها ، وهذه الامتحانات متدرجة إلى مستويات ثلاثة . (1) 
1/ المستوى الأول :
وتعقد مرة كل ثلاث سنوات ، ويطلب من الطالب أن يكتب ثلاث رسائل في موضوعات 
مختارة من كتاب كونفوشيوس ، ويوضع في حجرة خاصة لمدة 24 ساعة ونسبة النجاح فيها 4% . 
2/ المستوى الثاني : 
وتعقد مرة كل ثلاث سنوات بعد مضى أربعة أشهر على امتحانات المستوى الأول 
وتستمر ثلاث أيام وتشبه امتحان المستوى الأول ولكنها أكثر صعوبة وأعم 
ونسبة النجاح فيها 1% . 
3/ المستوى الثالث : 
وهذا المستوى للذي ينجح في المستوى الثاني ويستمر ثلاثة عشر يوما (2)