Point de divergence
Stéphanie Nicot et Eric Vial mettent en avant un autre critère de sélection pour ces points de divergence. « À moins de vouloir faire œuvre de combat, l'auteur doit choisir des évènements sur lesquels il s'est formé un large consensus (par exemple la Seconde Guerre mondiale) ou pour lesquels les passions se sont quelque peu éteintes (l'assassinat d'Henri IV ou celui de Jules César). À partir de là, aucun développement ne choquera le lecteur. Essayez en revanche d'écrire une uchronie sur la guerre d'Algérie, sur Vichy ou sur la Révolution française, et vous aurez manifestement un pamphlet, un livre à thèse, ou du moins, une œuvre militante ». Concernant la première hypothèse, il faudra attendre vingt-cinq ans pour voir arriver un magnifique contre-exemple, avec "Rêves de gloire" de Roland C. Wagner.
Enfants durant la Première Guerre mondiale
La propagande se diffuse aussi en dehors de l'école, dans les loisirs des enfants. La littérature jeunesse dans tous les pays en guerre est influencée par des thèmes militaristes. En France comme en Allemagne, des albums pour enfants racontent des histoires de guerre. Ces histoires mettent en scène des soldats au front ou des soldats en train d'être mobilisés au moment de la déclaration de guerre.