Pensionnats pour Autochtones au Canada
Les pensionnats autochtones, pensionnats indiens, ou écoles résidentielles, étaient une forme d'enseignement public en internat destiné aux Autochtones au Canada. Il s'agissait d'institutions destinées à scolariser, évangéliser et assimiler les enfants autochtones. Au cours du , le Département des Affaires Indiennes encouragea le développement des internats pour autochtones afin de favoriser leur assimilation. Cette pratique, qui séparait les enfants de leur famille, a été décrite comme le fait de . Bien plus que des écoles, ces pensionnats étaient des selon Murray Sinclair, président de la Commission vérité et réconciliation.
Jean Holmes
En 1836, il partit pour l’Europe, où il fut un an et demi, mandaté par le Séminaire pour réclamer la restitution des propriétés confisquées en France lors de la Révolution, (ne pas confondre avec les biens et propriétés jésuites confisqués en Nouvelle-France en 1760 par les Britanniques). Il fut chargé pour le compte du gouvernement de préparer les voies à l’ouverture d’écoles normales au Canada. En effet, il avait joué un rôle prépondérant dans la création des deux premières écoles normales de Québec et de Montréal. Non seulement avait-il été l’un des inspirateurs de la loi adoptée à cet effet le , mais c’est à lui que les comités de régie des futurs établissements confièrent la mission d’aller aux États-Unis et en Europe afin d’y étudier le fonctionnement de semblables maisons d’enseignement, de recruter des professeurs et d’acheter des manuels et de l’équipement de laboratoire.