Expérience client
Le concept "d'économie de l'expérience" a été introduit pour la première fois par Joe Pine et Jim Gilmore dans l'ouvrage "The experience economy". Les auteurs expliquent que l'économie de l'expérience est la continuation logique de l'économie agraire, l'économie industrielle, puis l'économie des services. Pour illustrer cette évolution, les auteurs utilisent l'exemple d'un gâteau d'anniversaire.En créant de la valeur, l'économie de l'expérience ouvre une nouvelle étape où les produits et les services sont agrémentés d'émotions et de sentiments. L'entreprise met en scène ses produits et ses services afin de faire passer au consommateur un moment remarquable. Le consommateur accepte de payer un prix plus important pour vivre une expérience, plutôt que pour acheter une marchandise.
Mouvement des étudiants pour la réforme de l'enseignement de l'économie
Le « Mouvement des étudiants pour la réforme de l’enseignement de l’économie », alias « Autisme-economie » est une association composée d'enseignants et d'étudiants en économie né en 2000 et dont le but est de demander un autre enseignement de l'économie, éloigné des « modèles décrivant des mondes imaginaires », sans aucun rapport avec les économies dans lesquelles nous vivons. Il propose au contraire de mettre au cœur de l'enseignement l'étude concrète de l'économie mais aussi une approche critique et pluraliste des théories enseignées. Il est proche de l'économiste de l'université Paris 1 Bernard Guerrien. Sur son site, il propose un mélange d'articles critiques de la théorie dominante actuelle (la théorie néoclassique) et de textes, traductions qui traitent de problèmes économiques concrets (monnaie, finance, rôle et histoire de l'État...), afin de montrer qu'il existe des alternatives.