Histoire de l'éducation au Japon
Malgré les nombreux changements éducatifs survenus au Japon depuis 1868, et surtout depuis 1945, le système éducatif reflète encore des idées culturelles et philosophiques de longue date : l'apprentissage et l'éducation sont estimés et doivent être poursuivis sérieusement, et le développement du caractère et de la moralité font partie intégrante de l'éducation. L'héritage méritocratique de l'ère Meiji perdure, tout comme la structure centralisée de l'enseignement. L'intérêt pour adapter les idées et les méthodes étrangères aux traditions japonaises et pour l'amélioration du système en général reste constant.
Réseau Colibri franco-japonais des lycées
Le réseau Colibri (en japonais, 日仏高等学校ネットワーク「コリブリ」, "nichifutsu kôtôgakô nettowâku "Koriburi"") est un réseau éducatif bilatéral entre la France et le Japon, visant à renforcer la coopération et les échanges académiques dans l'enseignement secondaire. Il organise des échanges entre lycéens français et japonais par des séjours de trois semaines en général. Des séjours de quatre mois ou 9 mois sont aussi possibles dans certaines conditions. Il ressemble à ce titre aux échanges franco-allemands du programme Voltaire. En France, cette possibilité est offerte aux lycéens apprenant le japonais auprès d'un lycée membre du réseau (pour les apprenants de LV3, seulement à partir de la classe de première).