Syllabus (enseignement)
Le mot est tiré du latin ecclésiastique "syllabus" qui signifie « "liste" », (lui-même dérivé du grec « "sullabos" », altération de « "silluba" ou "sittuba" » : bande de parchemin ou titre ) ou encore « "table des matières" » principalement utilisé dans le monde anglo-saxon. Au Canada francophone, on utilise plus généralement le terme de « plan de cours ».
Quantité syllabique
Une syllabe « lourde » ou « longue » a son noyau syllabique ou sa rime qui peuvent être décomposés en éléments phonétiques plus fins. Le fait pour un noyau d'être composé signifie généralement que la syllabe contient une voyelle longue (voir quantité vocalique) ou une diphtongue. Ce type de syllabe est représenté par l'abréviation CVV (pour « consonne-voyelle-voyelle » bien que cela n'implique pas nécessairement que l'écriture de cette syllabe respecte cette combinaison).