Idée suicidaire
Dans les essais de modélisation du suicide, l'idée suicidaire est définie en tant qu'étape entre une phase de recherche de solutions à des difficultés majeures et une possible phase d'expansion de l'idée appelée ; phase conduisant à un effort de planification et anticipation de l'acte lui-même. Cette sorte de montée en puissance est surtout un cadre théorique que la réalité ne vérifie que partiellement, les paramètres provenant du caractère de l'individu introduisant une grande diversité de scénarios entre le tout premier germe de représentation suicidaire et l'exécution du geste fatal. S'il était possible d'identifier de telles phases, avec une progression aussi apparemment logique, les entourages seraient moins souvent pris totalement au dépourvu à la suite du passage à l'acte : l'idée suicidaire ne se manifestant pas différemment d'une idée d'orientation autre, l'individu reste globalement fidèle à ce qu'il est habituellement ; il sera secret comme il l'a peut-être toujours été ou expéditif comme il peut en avoir la réputation. En matière de prévention, il n'y a pas à se fier à une ferme logique suicidaire et à chercher à en reconnaître la manifestation, mais plutôt à tenter de repérer des indices d'une perturbation essentielle derrière un comportement qui pourtant conserve tous ses traits majeurs.
Suicide chez les jeunes LGBT
Une autre option politique fréquemment proposée consiste à fournir des incitations aux écoles afin dr créer et soutenir des alliances homosexuelles, des groupes d'étudiants dédiés à fournir un réseau de soutien social aux étudiants LGBT. Kosciw et Diaz, chercheurs du Réseau d'éducation gaie, lesbienne et hétérosexuelle, ont découvert dans un sondage national que «les élèves des écoles ayant une GSA étaient moins susceptibles de se sentir en danger, de manquer l'école et plus susceptibles de se sentir intégrés à leur établissement que les étudiants dans les écoles sans ces clubs. " Des études ont montré que l'isolement social et la marginalisation à l'école sont psychologiquement dommageables pour les étudiants LGBT et que les AGH et autres groupes similaires de soutien par les pairs peuvent être des fournisseurs efficaces de ce « soutien psychosocial ».