エリザベス・アンスコム
オックスフォード大学を卒業後、アンスコムは1942年から1945年までニューンハム大学()で大学院の奨学金給費研究員の地位を得た。彼女の志望はルートヴィヒ・ヴィトゲンシュタインの講義の受講であった。彼女は大学在学中に『論理哲学論考』を読んでヴィトゲンシュタインに関心を持ったのである。ブラックウェル・UK()を開いて5.53章の「私は記号のアイデンティティーで対象のアイデンティティーを表す。対象の違いは記号の違いで表す。」というくだりを読むや否やヴィトゲンシュタインと共同研究しようと思ったと彼女は言っている。彼女は熱狂的な弟子となり、ヴィトゲンシュタインの治療法によって、伝統的な体系的哲学の学習がうまくいかないという方法上の問題を克服できたと感じた。彼女は以下のように書いている。:
ギルフォード郡 (ノースカロライナ州)
郡内では昔から教育が重視された。1837年にガーデン寄宿学校として設立されたギルフォード・カレッジは、教育プログラムをかなり拡張した1888年にその名前を変えた。国内の共学教育施設として3番目に古く、南部では最古である。メソジスト教会が1838年に認可を得て設立したグリーンズボロ・カレッジは国内でも最古クラスの女性高等教育機関である。イマヌエル・ルーテル・カレッジと神学校はイーストマーケット通りの小さなキャンパスにあったが、1961年に閉鎖された。このカレッジは1903年に白人ドイツ系ルーテル教会によってコンコードに黒人学生のために設立された。このカレッジは1905年にグリーンズボロに移転され、大型の花崗岩の本館が建設された。この学校は高校、ジュニアカレッジ、神学校を運営した。ルーテル教会会議の管轄下にあった。