エリザベス・アンスコム
オックスフォード大学を卒業後、アンスコムは1942年から1945年までニューンハム大学()で大学院の奨学金給費研究員の地位を得た。彼女の志望はルートヴィヒ・ヴィトゲンシュタインの講義の受講であった。彼女は大学在学中に『論理哲学論考』を読んでヴィトゲンシュタインに関心を持ったのである。ブラックウェル・UK()を開いて5.53章の「私は記号のアイデンティティーで対象のアイデンティティーを表す。対象の違いは記号の違いで表す。」というくだりを読むや否やヴィトゲンシュタインと共同研究しようと思ったと彼女は言っている。彼女は熱狂的な弟子となり、ヴィトゲンシュタインの治療法によって、伝統的な体系的哲学の学習がうまくいかないという方法上の問題を克服できたと感じた。彼女は以下のように書いている。:
フランシス・スコット・フィッツジェラルド
1936年、フィッツジェラルドはコネチカット州の寄宿学校に通い始めたが、イェールまでヒッチハイクしようと学校を抜け出したために退学させられた。その後ヴァッサー大学に通い、1942年に卒業している。大学を中退し学位を取り損ねた父スコットは、彼女に同じ過ちを犯させまいと、厳しい授業を取って熱心に勉強するよう諭す手紙を何通も書き送っている。（意味：気に掛けておくべきこと）として知られるスコットの文章は、スコティーに宛てて書いた手紙の一節である。父は彼女が在学中の1940年に死去し、フィッツジェラルドは大学を辞めて文筆業に就くとしたが、一族で初めての学士号を取らせたがっていた父を知る周囲の勧めで考え直した。遺言書の認定に時間がかかり、彼女は無収入となってしまったが、父のエージェントを務めていたハロルド・オーバー、担当編集者だったマックス・パーキンズ、遺言執行人で父の学友だったジョン・ビッグズ、ジェラルド・マーフィーが基金を作り、大学卒業までの資金を確保した。中でもオーバーはスコットの死後、母ゼルダとスコティーの世話を最後まで引き受け、彼女の結婚式代金をパーキンズと折半して負担した。