Gedung Sate
Ir. H.P.Berlage, sewaktu kunjungan ke Gedung Sate April 1923, menyatakan, ""Gedung Sate adalah suatu karya arsitektur besar, yang berhasil memadukan langgam timur dan barat secara harmonis"". Seperti halnya gaya arsitektur Italia pada masa renaiscance terutama pada bangunan sayap barat. Sedangkan menara bertingkat di tengah bangunan mirip atap meru atau pagoda. Masih banyak lagi pendapat arsitek Indonesia yang menyatakan kemegahan Gedung Sate misalnya Slamet Wirasonjaya, dan Ir. Harnyoto Kunto.
SMA Negeri 1 Sanana
Setelah beberapa tahun kemudian SMA Negeri Sanana mengalami perkembangan. Hal ini terlihat dari di masa kepemimpinan J.M. Sinaga BA, bangunan tua yang kemarin menjadi bangunan KPG di pagar dan di gantikan dengan pembangunan sarana prasarana belajar baru pada awal tahun 1984.
Pada tahun 1985 Bapak J.M. Sinaga BA, meninggalkan upaya keras dia dengan bangunan baru SMA Negeri Sanana yang didirikan, dan tepatnya pada tanggal 23 maret 1987 bangunan tersebut di resmikan penggunaannya oleh Bapak Gubernur Maluku, yang pada waktu itu adalah Bapak Drs. Hasan Slamet. Dari perkembangan yang ada SMA Negeri Sanana juga memperluas wilayah kerjanya dengan telah memekarkan sebuah SMA Negeri yang berada di Kecamatan Mangoli Timur yang dulu di kenalkan dengan SMA Negeri 2 Waitina yang berlokasi di kecamatan pembantu mangoli Timur dengan Ibu Kota Kecamatan Waitina. Dan hingga saat penelitian ini berlangsung SMA Negeri 1 Sanana yang dulunya dikenal SMA Negeri Sanana masih tetap eksis bahkan mengalami pertumbuhan dan perkembangan baik dari aspek pengembangan fisik bangunan bahkan manajemen pengelolaan administrasi lembaga pendidikan tersebut, guna sejajar dengan SMA – SMA Negeri yang lain di Wilayah Provinsi Maluku Utara, yang berada di bawah kepemimpinan Bapak Drs. Khalid Rahantan yang sudah menjabat hampir 12 tahun hingga saat ini. Sehingga secara umum dapat di gambarkan bahwa keberadaan SMA Negeri 1 Sanana di dukung dengan fasilitas sarana ruangan belajar dan guru yang cukup serta fasilitas sarana olahraga dan sarana penelitian yang dapat membantu dan memperlancar jalan proses kegiatan belajar mengajar