Kurikulum tersembunyi
Kurikulum tersembunyi lebih jauh dieksplorasi oleh sejumlah pendidik. Dimulai dengan buku "Pedagogy of the Oppressed"yang dipublikasikan tahun 1972, sampai ahir tahun 1990an, saat pendidik dari Brazil, Paulo Freire, yang mengeksplorasi berbagai dampak dari pengajaran terhadap siswa, sekolah, dan masyarakat secara menyeluruh. Eksplorasinya tersebut sejalan dengan yang dikemukakan oleh John Holt dan Ivan Illich, yang masing-masing diidentifikasi sebagai pendidik radikal.
SMP Negeri 1 Balikpapan
Program Pengajaran PKLH (Pendidikan Kebersihan dan Lingkungan Hidup)sebagai salah satu kurikulum muatan lokal untuk mengembangkan dan melestarikan nilai budaya bersih serta menghargai lingkungan hidup di sekitarnya dan menanamkan kesadaran dan kepedulian siswa terhadap lingkungan hidup disekitarnya.