A.A. Navis
Maka, andai ia berkesempatan jadi menteri, ia akan memfungsikan sastra. "Sekarang sastra itu fungsinya apa?" tanyanya lirih. Pelajaran sastra adalah pelajaran orang berpikir kritis. Orang berpikir kritis dan orang memahami konsep-konsep hidup. Kita baca, karya mana saja yang baik, itu berarti menyuruh orang berpikir berbuat betul. Lalu karya-karya itu konsepnya yang jahat lawan yang buruk. Dalam karya sastra bisa terjadi yang jahat itu yang dimenangkan, tetapi bukan artinya sastra memuja yang jahat. Ia melihat, perkembangan sastra di Indonesia sedang macet. Banyak karya-karya sastra di Indonesia menceritakan hal-hal orang-orang munafik. Diajarkan itu ke anak-anak tentang orang munafik di tengah masyarakat kita yang banyak munafik. Anak-anak kan jadi tajam. Oleh karena itu, pemerintah tampaknya tidak mengajarkan sastra supaya orang tidak melihat orang-orang yang munafik, umpamanya.
Sastra Bulan Purnama
Memasuki tahun 2013, konsep gelaran Sastra Bulan Purnama mengalami perubahan. Perubahan konsep tersebut meliputi dua hal, "pertama", acara tidak hanya berupa pembacaan puisi, melainkan juga dimeriahkan dengan "performance art" untuk membuka acara. "Kedua", jika pada gelaran Sastra Bulan Purnama edisi-edisi sebelumnya, pengelola selalu mengajak penyair-penyair dengan mempertimbangkan ragam profesi yang digelutinya, seperti guru, pedagang, wartawan, dan lain-lain, mulai edisi 17 ditampilkan penyair berbeda generasi. Konsep lintas generasi ini diformat oleh Ons Untoro, pendiri Sastra Bulan Purnama, dengan rentang sepuluh tahun. Pada edisi pertama dengan format baru tersebut (Edisi ke-17), penyair yang dihadirkan berasal dari angkatan 1970, 1980, 1990, dan 2000.Para penyair Sastra Bulan Purnama berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Kegiatan ini tidak hanya menghadirkan penyair profesional, melainkan juga penyair pemula yang berasal dari bebagai jenis profesi, mulai pelajar, guru, wartawan, komunitas jejaring sosial, dan sebagainya.