Kurikulum tersembunyi
Sementara materi aktual yang diserap siswa melalui kurikulum tersembunyi adalah sangat penting, orang yang menyampaikannya menghasilkan investigasi khusus. Hal tersebut terjadi terutama pada penyampaian pelajaran sosial dan moral dengan kurikulum tersembunyi, karena karakteristik moral dan ideologi guru dan figur otoritas lainnya diterjemahkan dalam pelajaran mereka, walau tidak disadarinya. Pengalaman belajar yang tidak direncanakan ini dapat dihasilkan tidak hanya dari interaksi dengan guru tapi juga dengan sesama siswa. Seperti juga interaksi dengan figur otoritas, interaksi antar sebaya juga dapat menghasilkan teladan moral dan sosial. Selain itu juga dapat membantu pertukaran informasi sehingga menjadi sumber yang penting bagi pengetahuan yang berkontribusi terhadap keberhasilan kurikulum tersembunyi.
Sabjan Badio
Tahun 2015 Sabjan Badio terlibat dalam pembuatan naskah audio untuk tunanetra di Indonesia yang digagas BPMR Pustekkom Kemdikbud RI. Program ini terkait Gerakan Literasi Sekolah yang dicanangkan Anies Baswedan ketika masih menjabat Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Keberadaan naskah audio ini dipergunakan untuk menyasar kaum tunanetra dalam rangka menyukseskan Gerakan Literasi Sekolah tersebut. Masih pada tahun 2016-2017, Sabjan Badio terlibat dalam tim penyusunan kurikulum sekolah menengah kejuruan di Indonesia untuk bidang keahlian desain komunikasi visual. Selain menyusun, dirinya juga bertugas mereview kurikulum SMK sebelum disahkan oleh pemerintah dan diterapkan di Indonesia.