Kurikulum tersembunyi
Berbagai aspek dari belajar berkonstribusi terhadap keberhasilan kurikulum tersembunyi, termasuk praktik, prosedur, aturan, hubungan, dan strukturnya. Berbagai sumber spesifik sekolah, beberapa diantaranya dapat disertakan dalam aspek belajar ini, menguatkan elemen penting dari kurikulum tersembunyi. Sumber-sumber ini termasuk struktur sosial dari ruang kelas, latihan otoritas guru, aturan yang mengatur hubungan antara guru dan siswa, aktivitas belajar standar, penggunaan bahasa, buku teks, alat bantu audio-visual, berbagai perkakas, arsitektur, ukuran disiplin, daftar pelajaran, sistem pelacakan, dan prioritas kurikulum. Keragaman dalam sumber ini menghasilkan perbedaan yang ditemukan saat membandingkan suatu kurikulum tersembunyi dihubungkan dengan berbagai kelas dan status sosial.
SMA Islam Teratai Putih Global Bekasi
Kurikulum pendidikan agama Islam meliputi Tahsin dan Tahfidzul Qur’an, Fiqih, dan Akhlak. Sedangkan life skill siswa dilatih untuk berkebun, beternak, serta melakukan observasi hidup bersama dengan suku tertentu selama beberapa hari.
Sistem pembelajaran yang diterapkan adalah Active Learning & Joyful learning dengan mengacu pada Multiple Intelligence Approach, Student Center Learning, Brain Mapping Learning, Cooperative Learning, Contextual Learning, Exploring and Discovering Learning baik indoor maupun outdoor.Berbagai fasilitas dimiliki SMA Islam Teratai Putih Global Bekasi, antara lain:
SMA Islam Teratai Putih Global Bekasi memiliki banyak kegiatan ekstrakurikuler, diantaranya;