Kurikulum tersembunyi
Sementara materi aktual yang diserap siswa melalui kurikulum tersembunyi adalah sangat penting, orang yang menyampaikannya menghasilkan investigasi khusus. Hal tersebut terjadi terutama pada penyampaian pelajaran sosial dan moral dengan kurikulum tersembunyi, karena karakteristik moral dan ideologi guru dan figur otoritas lainnya diterjemahkan dalam pelajaran mereka, walau tidak disadarinya. Pengalaman belajar yang tidak direncanakan ini dapat dihasilkan tidak hanya dari interaksi dengan guru tapi juga dengan sesama siswa. Seperti juga interaksi dengan figur otoritas, interaksi antar sebaya juga dapat menghasilkan teladan moral dan sosial. Selain itu juga dapat membantu pertukaran informasi sehingga menjadi sumber yang penting bagi pengetahuan yang berkontribusi terhadap keberhasilan kurikulum tersembunyi.
SMA Negeri 2 Payakumbuh
Kampus SMA N 2 Payakumbuh di Bukit Sitabur ini mulai diresmikan pemakaiannya
pada tahun 1974. Pada mulanya sekolah ini bernama Sekolah Menengah Pembangunan
Persiapan ( SMPP ) Payakumbuh, SMPP merupakan SLTA umum seperti halnya SMA
dengan kurikulum sama dengan SMA dan ditambah keterampilan. untuk mendukung
program keterampilan ini maka SMPP dilengkapi dengan fasilitas - fasilitas
keterampilan dan laboratorium IPA yang canggih berasal dari proyek Pelita
Bantuan Luar Negeri ( UNICEF dan Jepang ) Kurikulum SMPP hanya berjalan sampai
tahun 1975. pada tahun 1976 dengan adanya SK Mendikbud RI, maka disemua SMA dan
SMPP diberlakukan kurikulum yang sama yang dikenal dengan nama Kurikulum SMA
tahun 1975. dengan demikian antara SMPP dengan SMA sebetulnya tidak ada lagi
perbedaan selain nama. Pada masa ini SMPP juga melahirkan SMA 1 Negeri
Tanjung Pati dan merintis SMA Filial di pekan rabaa ( sekarang SMA 1 Lareh Sago
Halaban )