مرقع
از نیمه دوم قرن نهم هجری، قطعه‌نویسی در میان خوشنویسان متداول شد. بدین صورت که آنان آیات قرآن و احادیث و گزیده‌های اشعار را بر روی قطعه‌هایی مستقل تحریر می‌کردند. نیز در همین اوان که نقاشان، آثارشان را به شکل مجزا و خارج از محدوده کتاب بر روی رقعه‌ها و قطعه‌های کاغذ ترسیم می‌کردند، مرقع‌سازی و وصالی این اوراق پراکنده در ایران رواج یافت. وصالان و صحافان از گردآوری آثار مختلف هنری و به‌هم پیوسته کردن آنها، کتابی نفیس فراهم می‌آوردند و آن را در میان دفّتین قرار می‌دادند.
شعر کودکانه
شعر معمولاً یکی از اولین ادبیاتی است که به کودک در قالب ترانه یا لالاییارائه می شود . شعر در سراسر سنت های شفاهی جهان وجود دارد و از طریق ترانه ها و فولکلورها به نسل های بعدی منتقل می شود. شعر مکتوب برای اولین بار در قرن پانزدهم میلادی با ارائه آموزه های اخلاقی و عمدتاً مذهبی ظهور یافت. قرن هجدهم شاهد شکل‌گیری مفهوم کودکی بود و ژانر جداگانه ای از ادبیات کودکان ، از جمله شعر ، شروع به ظهور کرد.