مرقع
از نیمه دوم قرن نهم هجری، قطعه‌نویسی در میان خوشنویسان متداول شد. بدین صورت که آنان آیات قرآن و احادیث و گزیده‌های اشعار را بر روی قطعه‌هایی مستقل تحریر می‌کردند. نیز در همین اوان که نقاشان، آثارشان را به شکل مجزا و خارج از محدوده کتاب بر روی رقعه‌ها و قطعه‌های کاغذ ترسیم می‌کردند، مرقع‌سازی و وصالی این اوراق پراکنده در ایران رواج یافت. وصالان و صحافان از گردآوری آثار مختلف هنری و به‌هم پیوسته کردن آنها، کتابی نفیس فراهم می‌آوردند و آن را در میان دفّتین قرار می‌دادند.
شعر کودک
شعر معمولاً یکی از اولین شکل از ادبیات است که به کودک در قالب شعر موزون یا لالایی مهد کودک ارائه می‌شود. شعر در سراسر جهان به صورت بخشی از سنت‌های شفاهی گسترده‌است و از طریق ترانه‌ها و متلها به نسل جوان منتقل می‌شود. شعر مکتوب، اولین بار در قرن پانزدهم میلادی با ارائه آموزه‌های اخلاقی مذهبی آغاز شد. در قرن هجدهم، مفهوم کودکی بیشتر مورد توجه قرار گرفت و ژانر جداگانه ای از ادبیات کودکان، از جمله شعر، ظهور کرد.