Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (Universidad Nacional Autónoma de México)
En los años posteriores a la Segunda Guerra Mundial , las repercusiones sociales, económicas y políticas se remitieron principalmente a evitar que se repitiera un conflicto bélico de tales magnitudes. Es por eso, que la disciplina de las relaciones internacionales puede encontrar su apogeo en las posguerras como un estudio formal. En la Primera Guerra Mundial conocido como Diplomacia y es con la conclusión de la Segunda Guerra Mundial que toma forma de la raíz de ciencia política para no sólo estudiar a los estados pero el funcionamiento entre los mismos a nivel internacional haciendo recurso de la Economía, el Derecho, la Historia, la Filosofía y la Geografía.
Educación internacional
La educación internacional es también una gran parte del desarrollo internacional. Aquellos profesionales y estudiantes que deseen ser parte del desarrollo de la educación internacional son capaces de aprender a través de las organizaciones y de la programas de la universidad. Organizaciones de todo el mundo utilizan la educación como un medio para el desarrollo. La investigación previa ha demostrado que existe una correlación directa positiva entre el nivel de estudios alcanzado y el crecimiento económico, especialmente en las regiones más pobres. Naciones Unidas: Objetivos de Desarrollo del Milenio incluye algunos de los objetivos relativos a la educación: Otras menciones de la educación en lo que respecta al desarrollo internacional: La educación Para Todos (EPT): Una estrategia internacional para poner en práctica el Marco de actuación de Dakar; En el Foro Mundial de Educación (Dakar, 2000) se acordó el lograr estos 6 objetivos para el 2015: