La noche de Tlatelolco: Testimonios de historia oral
La educación es parte fundamental en esta etapa de la vida, distante de la educación que cada familia otorga a sus hijos, pero no contraria ni estorbosa. La escuela es el lugar en el que se termina de dar forma a cada individuo después de ser basado en casa, donde se le dan herramientas para vivir y desarrollarse individual y colaborativamente en diferentes ambientes y situaciones en la vida. Tal y como dice el rector Javier Barros Sierra, en el texto de su renuncia a la Junta de Gobierno de la UNAM, el 23 de septiembre de 1968:
Philippe Meirieu
Según él, el rol de la escuela es a la vez de instruir y de educar, la finalidad que es la emancipación de la alumna y el desarrollo de su autonomía. De este hecho, como lo había demostrado también Olivier Reboul, todo enseñante está confrontado a uno cierto número de contradicciones :Para explicar — incluso sobresalir — estas contradicciones, Meirieu pone en antes el fundamento ético de la educación. Él enuncia así dos postulados que explican el acto educativo :Pone antes todo el énfasis sobre el hecho que cada alumno es diferente y que las clases son forzosamente heterogéneas. Frente a esta heterogeneidad, propone de utilizar la pedagogía diferenciada y más particularmente los grupos de necesidad. De manera más general, él puise su reflexión en los escritos de las grandes figuras de la pedagogía tal Pestalozzi, Makarenko, Korczak, Montessori, Freinet, Fernand Oury, etc.