Rafael Sánchez Ferlosio
Si bien la familia es el ámbito de la educación, la escuela debe ser el ámbito del aprendizaje. Ferlosio refleja la preocupación de la invasión de un ámbito por el otro; así, en su artículo "amor y pedagogía", muestra cómo el colegio, al exigir recibo firmado por los padres de las ausencias u otras faltas, impide la educación familiar, puesto que al padre se le impide enseñar a ser veraz a su hijo. Al negársele en aras de un pragmatismo pedagógico a ejercitarse en el ejercicio de decir la verdad, la escuela se inmiscuye o interpone en la relación de amor de un padre con su hijo.
Ministerio de Ciencia, Educación y Cultura del Reich
Con las nuevas reglas de educación en la escuela secundaria , la escuela secundaria tradicional fue rechazada en favor de una escuela secundaria deseable; Realgymnasien y las escuelas secundarias superiores eran de 1937 uniformemente referidas como "escuela secundaria". A finales de noviembre de 1936, el Ministro de Educación del Reich, Bernhard Rust, decretó que la escuela debería acortarse de 13 a 12 años. La implementación del plan de cuatro años y las necesidades de la Wehrmacht y las profesiones académicas exigieron acortar el tiempo escolar para los estudiantes superiores de 13 a 12 años desde la Pascua de 1937 de realizar. Por lo tanto, los estudiantes de subprimaria (grado 12) ya aprobaron sus exámenes de matriculación en marzo de 1937, los estudiantes de primaria superior (grado 13) se fueron sin un examen escrito en 1937 a la escuela superior. A partir de Pascua de 1940, el " notabitur " después del 12º grado también se introdujo en las escuelas de niñas.