Instituto de Filosofía (Universidad de Antioquía)
La investigación constituye la tarea prioritaria del Instituto de Filosofía, de la cual deriva su clasificación de Instituto. Esta prioridad de la investigación se refleja en el alto nivel de formación de sus profesores (86% con título de doctorado), en la flexibilidad de los currículos para integrarlos con la investigación, de modo que sean capaces de adaptarse al ritmo de la investigación y en la cantidad y calidad de trabajos de grado de pregrado, de investigación de maestría y tesis de doctorado que se realizan cada semestre académico. La formación en el Instituto de Filosofía constituye la introducción de los estudiantes, en diferentes niveles, al entrenamiento en la solución de problemas filosóficos mediante el estudio riguroso de la tradición y la interdisciplinariedad.
Nicole C. Karafyllis
Desde agosto de 2010 Karafyllis es Profesora W3 (el nivel más alto para una profesora de ciencias) en el área de filosofía enfocada a la filosofía de la ciencia y a la de la técnica, en la Universidad Técnica de Braunschweig, y ocupa la cátedra que estaba a cargo de Gerhard Vollmer. Ahí trabaja el tema del “Espíritu del trabajo manual” (alemán: Geist des Handwerks), según analizado, por ejemplo, por Hans Blumenberg y Richard Sennett. En conexión con esto surgió el suplemento sobre técnica (Themenheft Technik) de la Revista de filosofía de la cultura (Zeitschrift für Kulturphilosophie), en el invierno de 2013, el cual contiene, entre otras cosas, la traducción de un texto de Don Ihde, estadounidense dedicado a la filosofía de la técnica.