Instituto de Filosofía (Universidad de Antioquía)
La investigación constituye la tarea prioritaria del Instituto de Filosofía, de la cual deriva su clasificación de Instituto. Esta prioridad de la investigación se refleja en el alto nivel de formación de sus profesores (86% con título de doctorado), en la flexibilidad de los currículos para integrarlos con la investigación, de modo que sean capaces de adaptarse al ritmo de la investigación y en la cantidad y calidad de trabajos de grado de pregrado, de investigación de maestría y tesis de doctorado que se realizan cada semestre académico. La formación en el Instituto de Filosofía constituye la introducción de los estudiantes, en diferentes niveles, al entrenamiento en la solución de problemas filosóficos mediante el estudio riguroso de la tradición y la interdisciplinariedad.
Filósofas
A principios del siglo XIX, algunas universidades del Reino Unido y Estados Unidos comenzaron a admitir a las mujeres, dando lugar a nuevas generaciones de mujeres académicas. Sin embargo, investigaciones del Departamento de Educación de los Estados Unidos realizados a finales de los años 1990 del siglo XX indicaban que la filosofía era uno de los campos más desiguales en las humanidades con respecto a la presencia de varones y mujeres. Las mujeres constituían apenas el 17% del estudiantado en la Facultad de filosofía. En 2014, Inside Higher Education describió la filosofía "... "con una historia propia en la disciplina de la misoginia y acoso sexual"" de las mujeres estudiantes y profesoras. Jennifer Saul, profesora de filosofía en la Universidad de Sheffield, declaró en 2015 que las mujeres ""... están dejando la filosofía después de haber sido acosadas, agredidas o haber sufrido represalias"".