Символический интеракционизм
Символический интеракционизм появился в Чикаго в 20-30 гг. Впервые термин сформулировал и внедрил американский социолог и социальный психолог Герберт Блумер в 1937 году. Однако подлинным родоначальником концепции считается американский философ, социолог и социальный психолог Джордж Герберт Мид. Символический интеракционизм основывается на интерпретациях человеческого поведения, в котором «прочитываются» значимые символы, несущие социальную информацию. Это особый вид интеракции, который осуществляется людьми. Особенность подобной интеракции заключается в том, что «люди интерпретируют или определяют действия друг друга, а не просто реагируют на них»
«Интерпретировать действие другого- это определить для себя, что действие имеет то или иное значение, тот или иной характер».
Международное общество культурно-деятельностных исследований
В 1920—1970-х деятельность школы культурно-исторической психологии была связана с Москвой и СССР в целом и поэтому ознакомится с ней можно было, как правило, только имея связь с её представителями. Публикации по культурно-исторической психологии и психологии деятельности стали известны за пределами СССР в 1970-х в виде переводов и вторичных источников. Публикации сделали школу международно известной, однако контакты с её представителями и в этот период оставались недостаточными. Процесс интеграции представителей школы в мировое сообщество начался в 1980-х, когда было организовано Международное общество культурных исследований и теории деятельности (ISCRAT). С 1986 проводились Конференции по социокультурным исследованиям. В результате их официального объединения 19 июня 2002 и возник ISCAR. Одной из целей создания общества было избежать изоляции, которая часто наблюдается, когда возникают группы с общими научными взглядами, оторванные от других в силу научных или политических традиций.