context: 地域 保健 教室 修了 生 の 多く は 、 教室 終了 後 も 地域 の 仲間 と の 運動 の 継続 を 希望 した ため 、
choice_a: ５ 年度 以降 は 自主 グループ の 育成 や 支援 に も 力 を 注ぐ こと に なり ます
choice_b: 高校 卒業 後 勉強 から 離れて いた 私 は 、 まずは 得意の 小 論文 の 強化 に 励み ます
choice_c: 上述 の ホットスワップ の 機能 も 役 に 立た ない
choice_d: １８ 歳 ２０ 歳 の ２ 人 は 、 まあまあの 選手 に なり そうだ