src: To deeply explore student thinking, helping students begin to distinguish what they do and do not know or understand, and to develop intellectual humility in the process
tgt: Para sondar mais profundamente o pensamento do estudante, ajudar estudantes a diferenciar o que eles sabem ou entendem do que eles não sabem ou não entendem (e para ajuda-los a desenvolver humildade intelectual no processo).