PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)/UTS TEMA 3, TEMA 7 SUB 1 KELAS 6 SEMESTER 1 KURIKULUM 2013 I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar ! PPKN 1. Tanggung jawab sebagai murid ialah... a. Bermain sepanjang hari b. Belajar dengan tekun c. Membantu orang tua d. Mengerjakan pr 2. Landasan konstitusional negara Indonesia ialah... a. Pancasila b. Peraturan menteri c. UUD 1945 d. Peraturan presiden 3. Nilai nilai yang terkandung dalam sila ke satu Pancasila ialah kecuali... a. Percaya dan takwa terhadap Tuhan yang Maha Esa b. Memerima perbedaan terhadap sesama c. Membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama d. Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan terhadap Tuhan yang Maha Esa kepada orang lain 4. Nilai nilai yang terkandung dalam sila ke dua Pancasila ialah kecuali... a. Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia b. Mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa selira c. Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain d. Membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama B. Indonesia 5. Bacalah penggalan teks berikut ini! Selalu menjaga dan memelihara nama baik bangsa merupakan bentuk tanggung jawab warga negara di mata dunia internasional sebagai bangsa dan negara yang merdeka, berdaulat, beradab dan bermartabat. Untuk itu sebagai warga negara yang baik, seseorang harus selalu menjaga persatuan dan kesatuan, menjauhkan dari sikap dan perilaku yang diskriminatif atau
membeda-bedakan. Membina solidaritas sosial sebagai sesama warga negara Indonesia akan menciptakan kerukunan hidup berbangsa dan bernegara. Gagasan pokok teks diatas ialah... a. Tanggung jawab warga negara ialah selalu menjaga dan memelihara nama baik bangsa b. Warga negara yang baik ialah selalu menjaga persatuan dan kesatuan c. Warga negara yang baik ialah seseorang yang menjauhkan dari sikap dan perilaku yang diskriminatif atau membeda-bedakan d. Sebagai warna negara Indonesia harus selalu membina solidaritas sosial 6. Cara seseorang untuk menjaga nama baik dapat dilakukan dengancarakecuali... a. Selalu menjaga persatuan dan kesatuan b. Menjauhkan diri dari sikap dan perilaku diskriminatif atau membeda-bedakan c. Selalu membina solidaritas sosial sesama warga negara Indonesia d. Ikut kerja bakti secara rutin 7. Bacalah teks pidato berikut ini! Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Yang saya hormati teman-teman dan para hadirin semua. Hari ini merupakan hari yang bersejarah bagi kita semua. Tanggal 21 April adalah momen yang harus selalu kita syukuri. Kita mengenang perjuangan seorang pahlawan di masa lalu yang berusaha menjadikan perempuan mempunyai hak yang sama dengan kaum laki-laki. Puji syukur marilah senantiasa kita ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala karunia dan kesehatan sehingga kita masih dapat memperingati dan memaknai peringatan Hari Kartini tahun ini. Kita semua tahu, bahwa sosok R.A. Kartini memang sosok yang sangat mulia dengan kesabaran dan keteguhannya berjuang untuk harkat kaum wanita dan pendidikan Indonesia. Semangat dan ketekunan Ibu Kartini akhirnya membuahkan hasil. Beliau sukses mendirikan sebuah sekolah wanita dan mengajarkan ilmu pengetahuan dan keterampilan-keterampilan untuk meningkatkan peran wanita. Hari Kartini diperingati setiap tahun. Sebaiknya, kegiatan ini bukan hanya sebagai seremonial, namun kita harus memaknai peringatan Hari Kartini. Dengan memahami makna Hari Kartini, para wanita Indonesia terus berupaya meningkatkan perannya demi kemajuan bangsa dan negara tanpa melupakan kodratnya sebagai seorang wanita. Semoga dengan peringatan ini, akan muncul Kartini-Kartini generasi baru untuk terus berjuang, baik sebagai pejuang hak wanita maupun sebagai pondasi penting dalam kemajuan Negara Indonesia di berbagai aspek. Seperti lirik lagu yang diciptakan oleh W.R. Soepratman "Ibu kita Kartini, Putri sejati, Putri Indonesia, Harum namanya". Meskipun Ibu
Kartini sudah tidak ada, tetapi namanya dan perjuangannya dapat terus dinikmati hingga sekarang. Semoga kita dapat menjaga hasil jerih payah perjuangan Ibu Kartini dan meneruskan perjuangan beliau dalam kehidupan. Sekian pidato dari saya. Mohon maaf jika ada kekurangan dan kesalahan. Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Suasana yang tergambar pada pidato diatas ialah... a. Gembira b. Sedih c. Tenang d. Terharu 8. Poin penting yang terdapat pada teks paragraf pertama ialah... a. Tanggal 21 April merupakan hasil bersejarah bagi bangsa Indonesia b. Sosok R.A. Kartini memang sosok yang sangat mulia dengan kesabaran dan keteguhannya berjuang untuk harkat kaum wanita dan pendidikan Indonesia. c. Semangat dan ketekunan Ibu Kartini akhirnya membuahkan hasil d. Beliau sukses mendirikan sebuah sekolah wanita dan mengajarkan pengetahuan dan keterampilan-keterampilan untuk meningkatkan peran wanita IPA 9. Masa pubertas pada perempuan ditandai gengan adanya peristiwa... a. Mimpi basah b. Menstruasi c. Tumbuh jakun d. Suara menjadi halus 10. Masa pubertas laki-laki ditandai dengan diproduksinya sel... a. Telur b. Susu c. Rambut d. Sperma 11. Masa pubertas perempuan ditandai dengan diproduksinya sel... a. Telur b. Susu c. Rambut d. Sperma 12. Manusia mengalami pertumbuhan pesat setelah melewati masa... a. Anak-anak b. Balita c. Pubertas d. Usia lanjut ilmu
IPS 13. Wewenang bagi bangsa Indonesia untuk menuju masyarakat yang sejahtera dengan kekuasaan serta menguasai dan mengelola sumber-sumber daya ekonomi secara mandiri ialah pengertian dari... a. Tujuan diproklamasikan kemerdekaan bangsa indonesia b. Makna proklamsi kemerdekaan c. Pengertian dari proklamsi kemerdekaan d. Unsur dari proklamsi kemerdekaan 14. Tujuan negara berdasarkan pembukaan UUD 1945 ialah kecuali... a. Melindungi segenap bangsa dan negara b. Memajukan kesejahteraan umum c. Mencerdaskan kehidupan bangsa d. Memicu keributan 15. Berikut ini anggota negara yang tergambung dalam ASEAN yaitu kecuali... a. Indonesia b. Mesir c. Myanmar d. Philipina 16. Negara yang luas nya sangat kecil dibanding dengan negara lainnya ialah... a. Malaysia b. Vietnam c. Singapura d. Laos SBdP 17. Dilihat dari sifatnya, reklame terdiri dari kecuali... a. Reklame peringatan b. Reklame permintaan/ajakan c. Reklame penerangan d. Reklame visual 18. Contoh dari reklame media visual yaitukecuali... a. Baliho b. Spanduk c. Brosur d. Buku 19. Lagu "Ibu Kita Kartini" diciptakan oleh... a. W.R. Supratman b. Ibu sud c. d. Pak kasur Ismail Marzuki
20. Lagu "Suwe Ora Jamu", berasal dari daerah... a. Jawa barat b. Jawa tengah c. Jawa timur d. Bali II. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat! PPKN 1. Sebutkan kewajiban sebagai warga negara! 2. Sebutkan nilai-nilai yang terkandung dalam sila ke satu Pancasila! B. Indonesia 3. Perhatikan teks pidato berikut ni untuk soal nomor 3 dan 4! Raden Ajeng Kartini Raden Ajeng Kartini lahir di Jepara, 21 April 1879. Beliau berasal dari keluarga bangsawan Jawa. Kartini putri dari pasangan Raden Mas Adipati Ario Sosroningrat dan M. A. Ngasirah. Beliau merupakan anak ke-5 dari 11 bersaudara.Kartini kecil berbeda Ia mendapatkan kesempatan dengan anak-anak perempuan di kampungnya. mengenyam pendidikan di sekolah bagus. Kartini menempuh pendidikan di ELS (Europese Lagere School) hingga usianya 12 tahun. Setelah itu, ia dipingit di rumah sesuai tradisi Jawa pada masa itu.Selama sekolah di ELS, Kartini belajar Bahasa Belanda. Karena bisa berbahasa Belanda, Kartini berkirim surat kepada teman-teman di Belanda. Beberapa "Stella" Zeehandelaar. temannya, yaitu Rosa Abendanon dan Estelle tentang kehidupan wanita pribumi yang sulit untuk maju. Kebiasaan wanita harus dipingit dan tidak bebas menuntut ilmu diungkapkan dalam surat-surat Kartini. Menurut Kartini, perempuan harus memperoleh kebebasan dan kesetaraan baik dalam kehidupan maupun di mata hukum.Kartini ingin melanjutkan sekolah ke Jakarta atau ke Belanda, tetapi orang tuanya tidak mengizinkannya. Meskipun demikian, orang tuanya tidak melarangnya untuk menjadi seorang guru. Kartini pun mengajar anak-anak perempuan di sekitar rumahnya di Jepara. Pada usia 24 tahun, Kartini dinikahkan dengan K.R.M. Adipati Ario Singgih Djojo Adhiningrat. Kepada suaminya, Kartini menyampaikan bahwa ia ingin menjadi guru dan mendirikan sekolah. Keinginan Kartini disambut baik suaminya. Kartini didukung untuk mendirikan sekolah wanita di kompleks kantor Kabupaten Rembang.Setahun menikah, Kartini dikaruniai seorang anak laki-laki bernama Soesalit Djojo Adhiningrat yang lahir pada tanggal 13 September 1904. Namun, empat hari setelah melahirkan, Kartini meninggal pada 17 September 1904 dalam usia 25 tahun. Ia dimakamkan di Desa Bulu, Kabupaten Rembang, Jawa Tengah. Meski sudah meninggal, perjuangan Kartini lewat surat-suratnya memiliki arti penting bagi kedudukan wanita Indonesia. Berdasarkan surat-suratnya itu, diterbitkanlah buku "Habis Gelap Terbitlah Terang"Berkat jasanya, R.A. Kartini ditetapkan sebagai Surat-surat yang ditulisnya lebih banyak berisi keluhan-keluhan
salah satu Pahlawan Nasional Indonesia. Hingga hari ini setiap tanggal 21 April, kita memperingati Hari Kartini untuk mengenang jasa-jasa Ibu R.A. Kartini. Kapan Kartini dilahirkan? 4. Apa gagasan pokok paragraf ke 2? IPA 5. Bagaimana cara menyikapi masa pubertas? 6. Jelaskan cara menjaga kebersihan tubuh saat menyikapi masa pubertas! IPS 7. Sebutkan negara yang masuk dalam wilayah Asia Tenggara! 8. Sebutkan sumber daya yang menjadi keunggulan negara Indonesia dan Singapura! SBdP 9. Jelaskan pengertian dari Reklame! 10. Sebutkan macam-macam reklame ditinjau dari jenis(media)! KUNCI JAWABAN I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. B C B D A D C A B D 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. A C B D B C D D A B II. PPKN 1. Wajib membela negara Wajib membayar pajak dan retribusi Wajib memneri masukan dan kritikan terhadap jalannya pemerintahan Wajib ikut serta dalam pembangunan negara 2. -Percaya dan takwa terhadap Tuhan yang Maha Esa.
Mengembangkan sikap hormat-menghormati dan bekerja sama antarpemeluk agama dan penganut kepercayaan yang berbeda-beda terhadap Tuhan yang Maha Esa. -Membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama dan kepercayaan terhadap Tuhan yang Maha Esa -Agama dan kepercayaan terhadap Tuhan yang Maha Esa adalah masalah yang menyangkut hubungan pribadi manusia dengan Tuhan yang Maha Esa -Mengembangkan sikap saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai agama dan kepercayaan masing-masing -Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan terhadap Tuhan yang Maha Esa kepada orang lain B. Indonesia 3. Pada 21 April 1879 4. Surat-surat yang Kartini lebih banyak berisi keluhan-keluhan tentang kehidupan wanita pribumi yang sulit untuk maju akrena pingitan dan tidak bebas menuntut ilmu Ipa 5. Menjaga kebersihan tubuh. Menjaga kesehatan dengan memilih makanan sehat dan berolahraga. Hati-hati dalam bergaul dengan lawan jenis. Memilih bacaan dan tontonan yang sesuai umur. Rajin beribadah sesuai agama masing-masing. 6. Dalam masa pubertas, aktivitas kelenjar minyak dan kelenjar keringat meningkat. Akibatnya, wajah mudah berjerawat dan tubuh berbau kurang sedap. Mandilah dua kali sehari dan kenakan pakaian yang mudah menyerap keringat. Apabila keringatmu berlebih, bersihkan tubuhmu dan gantilah pakaianmu. Pakaian yang lembap oleh keringat menjadi sarang kuman. Kuman dapat menyebabkan bau tidak sedap dan menimbulkan penyakit kulit. Ips 7. Indonesia Singapura Brunei darussalam Malaysia Vietnam Philipina Kamboja Thailand Laos Myanmar 8. -Indonesia merupakan negara yang memiliki banyak sumber daya alam. yang menjadi unggulan adalah rempah-rempah, beras, teh, kopi, kelapa sawit, karet, tebu, dan masih banyak lagi -Singapura maju karena pelayaran internasionalnya
SBdP 9. Suatu karya seni rupa yang bertujuan untuk menginformasikan, mengajak, menganjurkan atau menawarkan produk (sesuatu berupa barang atau jasa) kepada konsumen 10. Reklame audio, reklame visual, dan reklame audio visual


Bersahabat Dengan Ilmu Pengetahuan Alam 1 untuk Kelas 1 Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Sani Rusdiansah Roswati Mudjiarto
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional dilindungi oleh Undang-undang Bersahabat Dengan Ilmu Pengetahuan Alam Sani Rusdiansah Roswati Mudjiarto 372.3 SAN b SANI Rusdiansah Bersahabat Dengan Ilmu Pengetahuan Alam 1 : Untuk Kelas I Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah / Sani Rusdiansah, Roswati, Mudjiarto . -- Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009. vii, 162 hlm. : ilus. ; 25 cm. ISBN 978-979-068-034-0 1. Sains-Studi dan Pengajaran 2. Sains-Pendidikan Dasar I. Judul II. Sani Rusdiansah III. Roswati IV. Mudjiarto Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2009 Diperbanyak oleh ......
KATA SAMBUTAN Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 69 Tahun 2008. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, Februari 2009 Kepala Pusat Perbukuan iii
Prakata Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa karena buku Bersahabat Dengan Ilmu Pengetahuan Alam ini telah kami selesaikan tepat pada waktunya. Buku ini kami susun berdasarkan standar isi 2006. Dalam buku ini, kami menyajikan pembelajaran IPA yang lebih menarik, aktif, dan kreatif dengan harapan dapat menumbuhkembangkan minat peserta didik untuk mempelajari dan meningkatkan keterampilan, pemahaman, pendalaman, dan pengembangan konsep dasar ilmu pengetahuan alam sejak sekolah dasar hingga mereka dewasa. Mengingat bahwa pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam bertujuan untuk meningkatkan keterampilan serta kemampuan berpikir peserta didik maka penggunaan buku ini diharapkan ditunjang dengan penggunaan lingkungan sebagai sumber belajar, alat peraga, dan media pendidikan lainnya. Semoga buku ini dapat bermanfaat bagi peningkatan kemajuan pendidikan di Indonesia. Amin. Penulis iv
Daftar Isi Kata Sambutan -----------------------------------------------------iii Prakata ----------------------------------------------------------------iv tugas proyek semester 1 -----------------------------------------vii cara menggunakan buku ------------------------1 bab 1 diri sendiri ------------------------------ 3 a berkenalan b bagian tubuh c kegunaan bagian tubuh ---------------------10 mari berlatih bab 1 bab 2 merawat diri --------------------------- 23 a merawat bagian tubuh ----------------------24 b akibat tidak merawat tubuh ----------------29 mari berlatih bab 2 bab 3 hidup sehat ---------------------------- 37 a kebutuhan tubuh b membiasakan hidup sehat ------------------45 mari berlatih bab 3 bab 4 lingkungan ----------------------------- 53 lingkungan sehat a b lingkungan tidak sehat -----------------------57 c memelihara lingkungan ---------------------59 mari berlatih bab 4 v
bab 5 benda di lingkungan sekitar ------ 69 a ciri ciri benda b benda berubah bentuk ----------------------78 c kegunaan benda mari berlatih bab 5 mari uji pemahamanmu semester 1 ----------92 tugas proyek semester 2 96 bab 6 gerak benda --------------------------- 97 a cara gerak benda b benda yang mudah dan sulit bergerak --103 c penyebab benda bergerak ------------------107 mari berlatih bab 6 b bab7 benda langit ---------------------------- 117 a a benda langit pada siang hari ---------------118 b benda langit pada malam hari -------------120 mari berlatih bab 7 bab 8 peristiwa alam ------------------------ 129 a keadaan cuaca b pengaruh musim mari berlatih bab 8 mari uji pemahaman semester 2 --------------143 mari uji pemahaman akhir tahun --------------147 kunci jawaban Istilah Penting 160 Daftar Pustaka 162 vi
tugas proyek semester 1 membiasakan hidup sehat mari kita membiasakan hidup sehat salinlah tabel seperti di bawah ini kegiatan sn sl rb hari km jm sb mg merapikan tempat tidur mandi menyikat gigi menyapu lantai menyiram tanaman membuang sampah lakukan kegiatan ini selama dua bulan mintalah bantuan ibumu untuk memberikan tanda jika kamu melakukannya x jika kamu tidak melakukannya hasilnya kamu serahkan kepada gurumu selamat mengerjakan vii
viii
cara menggunakan buku 1 Judul bab menunjukkan materi yang akan dibahas. 2 Gambar pembuka bab berisi ilustrasi yang berhubungan dengan materi yang akan dibahas. 3 Pengantar materi berisi kalimat yang menerangkan gambar pembuka bab dan berhubungan dengan materi yang akan dibahas. 4 Materi pembelajaran disajikan dalam kalimat sederhana dan mudah dipahami. 5 Ilustrasi disajikan untuk membantu dalam memahami materi yang akan dibahas. 6 Mari kerjakan berisi kegiatan atau tugas yang harus dikerjakan agar dapat lebih mudah memahami materi yang sedang dibahas. 7 Kegiatan untukmu berisi kegiatan yang dilakukan oleh perorangan atau kelompok, baik di dalam kelas maupun di luar kelas untuk lebih memahami isi materi. 8 Pengetahuan untukmu berisi kata-kata penting dalam materi yang disajikan dengan dua bahasa untuk menambah pengetahuan. 9 Ingin tahu berisi pengetahuan tambahan yang berhu- bungan dengan materi yang sedang dibahas. cara menggunakan buku 4 1 2 3 7 8 9 6 5 1
10 Aku bisa berisi kegiatan untuk meningkatkan kreativitas dan keterampilan serta kemampuan berpikir peserta didik. 11 Mengingat kembali berisi rangkuman materi yang telah dipelajari. 12 Mari terapkan berisi pertanyaan agar peserta didik dapat menerapkan materi yang telah dibahas dalam kehidupan sehari-hari. 13 Tugas proyek semester berisi tugas yang dilakukan oleh perorangan atau berkelompok dalam waktu lama. 14 Mari berlatih bab berisi soal-soal untuk mengetahui kemampuan peserta didik dalam memahami materi yang telah dibahas pada setiap bab. 15 Mari uji pemahamanmu semester berisi soal-soal akhir semester untuk mengetahui kemampuan penguasaan materi selama satu semester. 16 Mari uji pemahamanmu akhir tahun berisi soal-soal akhir tahun untuk mengetahui kemampuan penguasaan materi selama satu tahun. 17 Kunci jawaban berisi jawaban soal mari berlatih bab, mari uji pemahamanmu semester, dan mari uji pemahamanmu akhir tahun. 18 Istilah penting berisi kata-kata penting yang berhubungan dengan materi dan dilengkapi penjelasan. 19 Daftar pustaka berisi daftar buku yang digunakan sebagai bahan dan bacaan lain yang disarankan. 2 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
bab 1 halo namaku ika intan kartini aku biasa dipanggil ika aku murid kelas satu umurku enam tahun aku tinggal di jalan melati aku senang membaca buku aku juga suka berolahraga siapa namamu di mana rumahmu diri sendiri
a berkenalan ayo berkenalan dengan teman di sampingmu hai namaku yadi suryadi namamu siapa namaku tina iswandi aku biasa dipanggil tina kamu biasa dipanggil apa aku biasa dipanggil yadi aku tinggal di jalan durian tiga kamu tinggal di mana aku tinggal di jalan durian dua rumah kita berdekatan dong mari kerjakan ayo perkenalkan dirimu di depan kelas sebutkan nama dan usiamu di mana alamat rumah dan sekolahmu siapa nama ayah dan ibumu berapa jumlah saudaramu 4 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
b bagian tubuh masih ingatkah kamu lagu dua mata saya siapa yang mau ikut bernyanyi ayo teman teman kita bernyanyi bersama sambil menunjukkan anggota tubuh kita satu dua tiga dua mata saya dua mata saya hidung saya satu dua kaki saya pakai sepatu baru dua telinga saya yang kiri dan kanan satu mulut saya tidak berhenti makan ciptaan pak kasur diri sendiri 5
kepala tubuh terdiri dari banyak bagian setiap bagian tubuh memiliki nama apakah kamu dapat menyebutkannya badan tangan rambut alis mata kaki telinga mulut hidung lidah di kepala terdapat bagian tubuh ada rambut alis mata telinga hidung mulut gigi lidah gigi leher dada di badan terdapat bagian tubuh ada leher dada perut pinggang perut pergelangan tangan pinggang kuku telapak tangan di tangan terdapat bagian tubuh ada pergelangan tangan telapak tangan jari tangan dan kuku jari tangan paha di kaki terdapat bagian tubuh ada paha lutut betis jari kaki dan telapak kaki lutut betis jari kaki telapak kaki 6 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
mari kerjakan kerjakan dengan menggunakan pensil isilah nama bagian tubuh dengan angka pada kotak yang telah disediakan 1 8 1 2 mata 3 telinga 4 hidung 5 mulut 6 leher 7 dada 8 perut 9 10 paha 11 lutut 12 betis 13 rambut tangan telapak kaki diri sendiri 7
hidungku ada satu mulutku ada satu mataku ada dua telingaku ada dua tanganku ada dua kakiku ada dua gigiku banyak rambutku banyak tanganku sama banyak dengan kakiku hidungku lebih sedikit dari mataku telingaku lebih banyak dari mulutku rambutku lebih banyak dari yang lain mari kerjakan kerjakan dengan menggunakan pensil isilah kotak dengan banyaknya anggota tubuh s a t u u t 8 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
pengetahuan untukmu bahasa indonesia bahasa inggris hidung nose kaki foot kepala head lidah tongue mata eye mulut mouth perut stomach rambut hair tangan hand telinga ear ingin tahu gigi anak anak berjumlah dua puluh buah gigi orang dewasa berjumlah tiga puluh dua buah diri sendiri 9
c kegunaan bagian tubuh 1 mata ayo lakukan kegiatan berikut kegiatan untukmu coba kamu tutup matamu gunakan sapu tangan apa yang kamu rasakan apakah kamu dapat melihat ketika matamu ditutup sapu tangan kamu akan merasakan gelap gulita kamu tidak dapat melihat jadi mata berguna untuk melihat kamu dapat melihat pemandangan alam 10 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
2 telinga ayo lakukan kegiatan berikut bersama temanmu kegiatan untukmu coba kamu tutup telingamu gunakan kedua tanganmu mintalah temanmu untuk bicara dapatkah kamu mendengarnya ketika telingamu ditutup kedua tangan kamu tidak dapat mendengar apapun jadi telinga berguna untuk mendengar kamu dapat mendengar suara radio suara lonceng di sekolahan diri sendiri 11
3 hidung ayo lakukan kegiatan berikut bersama temanmu kegiatan untukmu coba kamu tutup matamu gunakan sapu tangan mintalah temanmu mendekatkan buah ke hidungmu apakah kamu dapat menebak buah apakah itu buah tersebut adalah durian kamu dapat mengetahui dari baunya dengan hidung kamu dapat mencium bau jadi hidung berguna untuk mencium bau makanan dapat diketahui dari baunya coba kamu tebak makanan di sekitarmu 12 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
4 mulut ayo lakukan kegiatan berikut bersama temanmu kegiatan untukmu coba kamu tutup matamu gunakan sapu tangan mintalah temanmu membawa buah kemudian kamu makan buah apakah yang kamu makan buah tersebut adalah apel apel rasanya manis di dalam mulut terdapat gigi dan lidah gigi berguna untuk mengunyah makanan lidah berguna untuk merasakan makanan rasa manis asin pahit dan asam diri sendiri 13
5 rambut ayo lakukan kegiatan berikut bersama temanmu kegiatan untukmu kamu berjemur sebentar di terik matahari ajak temanmu yang tidak memiliki rambut mana yang lebih cepat merasakan panas kamu atau temanmu apa yang dapat kamu simpulkan temanmu akan lebih cepat merasakan panas karena tidak memiliki rambut jadi rambut berguna untuk melindungi kepala saat terik matahari gunakan payung agar kepala tidak kepanasan 14 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
6 tangan ayo lakukan kegiatan berikut kegiatan untukmu coba balut tanganmu dengan kain tebal mintalah bantuan temanmu apakah kamu dapat memegang pensil apakah kamu dapat menulis apa yang dapat kamu simpulkan kamu tidak dapat memegang pensil sehingga kamu tidak dapat menulis jadi tangan berguna untuk memegang benda tubuh kita dilapisi kulit salah satunya kulit pada tangan kulit pada tangan berguna untuk meraba diri sendiri 15
7 kaki ayo lakukan kegiatan berikut kegiatan untukmu coba ikat kakimu dengan tali apakah kamu dapat berjalan apakah kamu dapat berlari apakah kamu dapat melompat ketika kaki terikat tali kamu tidak dapat berjalan berlari dan melompat jadi kaki berguna untuk berjalan berlari melompat dan berdiri dapatkah kamu menyebutkan kegunaan bagian tubuh yang lainnya 16 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
mari kerjakan kerjakan dengan menggunakan pensil hubungkan bagian tubuh sesuai dengan kegunaannya diri sendiri 17
18 pengetahuan untukmu bahasa indonesia bahasa inggris berjalan walk melihat see memegang hold mencium smell mendengar hear mengunyah chew meraba feel merasa taste ingin tahu orang yang tidak dapat melihat disebut tuna netra orang yang tidak dapat mendengar disebut tuna rungu bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
aku bisa sebutkan warna dari kata di bawah ini lakukan dengan suara keras dan cepat hijau kuning merah biru oranye putih merah kuning biru hitam biru kuning ungu merah diri sendiri 19
20 mengingat kembali 1 tubuh terdiri dari kepala badan tangan dan kaki 2 setiap bagian tubuh memiliki kegunaan mata untuk melihat telinga untuk mendengar hidung untuk mencium bau gigi untuk mengunyah lidah untuk mengecap rambut untuk melindungi kepala tangan untuk memegang dan meraba kaki untuk berjalan mari terapkan apakah kamu sudah paham materi tentang diri sendiri dapatkah kamu menerapkan dalam kehidupan sehari hari jika kamu menemukan kesulitan tanyakan kepada gurumu bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
mari berlatih bab 1 kerjakan di buku latihanmu a pilihlah jawaban yang paling benar 1 bagian tubuh pada gambar di atas adalah .... b mata a telinga c hidung 2 telinga berguna untuk .... a melihat b mencium bau c mendengar 3 bagian tubuh pada gambar di atas berguna untuk .... a mendengar b meraba c mencium bau 4 bagian tubuh yang jumlahnya satu adalah .... b a c mari berlatih bab 1 21
5 manisnya buah apel dapat dirasakan oleh .... a b c b lengkapi kalimat berikut ini isilah pada kotak yang telah disediakan 1 berjalan menggunakan 2 bagian tubuh untuk melindungi kepala dari sinar matahari adalah 3 telinga berguna untuk 4 mengunyah makanan menggunakan 5 mata merupakan anggota tubuh yang berjumlah 22 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
bab 2 merawat diri setiap hari aku mandi aku bersihkan badanku dengan sabun tidak lupa gigiku juga aku gosok sehabis mandi aku pakai seragam sekolah seragamku bersih dan wangi aku sisir rambutku agar rapi bagaimana dengan kamu apakah kamu suka melakukan kegiatan yang sama
a merawat bagian tubuh tubuh kamu harus dirawat agar tetap bersih kamu harus mandi dua kali sehari pada pagi dan sore hari mandi harus menggunakan sabun supaya tubuhmu bersih dan terhindar dari penyakit gosoklah gigimu sesudah makan gosok gigimu sebelum tidur gosok gigi menggunakan pasta gigi dan sikat gigi agar bersih dan tetap kuat serta terhindar dari kuman cucilah tanganmu sebelum makan gunakan sabun untuk mencuci tangan agar kuman mati 24 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
sebelum tidur cucilah kakimu agar tempat tidurmu tidak kotor dan terhindar dari penyakit jika kukumu telah panjang potonglah menggunakan gunting kuku agar kukumu terhindar dari kotoran rambut harus selalu bersih dan rapi mencuci rambut menggunakan sampo merapikan rambut menggunakan sisir rambutmu akan terlihat indah membaca buku di tempat terang membaca buku jangan terlalu dekat supaya matamu tidak rusak merawat diri 25
mendengar radio jangan terlalu dekat apalagi suaranya dikeraskan karena dapat merusak telingamu telingamu harus dibersihkan dari kotoran mintalah bantuan kakak atau ibumu untuk membersihkannya agar telingamu selalu sehat dan bersih ketika melewati tumpukkan sampah tutup hidungmu menggunakan sapu tangan agar terhindar dari bau kurang sedap 26 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
mari kerjakan kerjakan dengan menggunakan pensil hubungkan pasangan gambar di bawah ini sesuai kegunaan bendanya gunting kuku sabun sisir sikat gigi sampo merawat diri 27
28 pengetahuan untukmu bahasa indonesia bahasa inggris gunting kuku nail nippers mandi take a bath sabun soap sikat gigi toothbrush sampo shampoo sisir comb ingin tahu wortol banyak mengandung vitamin a wortol baik untuk kesehatan mata bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
b akibat tidak merawat tubuh jika kamu malas mandi tubuhmu akan kotor kamu akan dihinggapi kuman penyakit kulitmu jadi gatal gatal akhirnya kamu dirawat di rumah sakit jika kamu malas gosok gigi gigi kamu akan berlubang banyak kuman di dalam mulutmu mulutmu jadi bau temanmu akan menjauhi kamu jika rambutmu tidak disisir rambut kamu jadi acak acakan temanmu akan menjauhi kamu jika kamu malas mencuci rambut kepala kamu akan gatal gatal rambutmu menjadi bau sekali kamu jadi sering menggaruk kepala merawat diri 29
jika kamu malas menggunting kuku kukumu akan panjang dan hitam kuman akan menempel di kukumu gurumu akan memarahi kamu karena kukumu tidak digunting jika kamu malas membersihkan telingamu kotoran akan menumpuk dan menutupi telingamu kamu tidak dapat mendengar dengan jelas kamu harus pergi ke dokter jika kamu lupa mencuci tangan kuman akan menempel di tanganmu ketika kamu makan pagi kamu akan sakit perut dan terbaring di tempat tidur kegiatanmu jadi terganggu jika kamu tidak mencuci kaki kakimu akan gatal gatal dan kotor kuman akan menempel di kakimu kakimu dapat digigit nyamuk kamu jadi sulit tidur 30 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
mari kerjakan kerjakan dengan menggunakan pensil coba kamu urutkan gambar di bawah ini isilah dengan angka pada kotak kosong 2 1 4 3 3 merawat diri 31
32 pengetahuan untukmu bahasa indonesia bahasa inggris dokter doctor gatal itch kuman germ malas lazy sakit perut stomachache ingin tahu orang yang kurang jelas melihat dari jarak dekat disebut rabun dekat orang yang kurang jelas melihat dari jarak jauh disebut rabun jauh bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
aku bisa kerjakan di buku latihanmu cari lima buah perbedaan sebutkan bagian bagian yang berbedanya merawat diri 33
34 mengingat kembali 1 tubuh perlu dirawat agar tetap sehat mandi menggunakan sabun menggosok gigi menggunakan pasta gigi mencuci rambut menggunakan sampo memotong kuku menggunakan gunting kuku merapikan rambut menggunakan sisir 2 tubuh yang tidak dirawat akan mudah terserang penyakit mari terapkan apakah kamu sudah paham materi tentang merawat diri dapatkah kamu menerapkan dalam kehidupan sehari hari jika kamu menemukan kesulitan tanyakan kepada gurumu bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
mari berlatih bab 2 kerjakan di buku latihanmu a pilihlah jawaban yang paling benar 1 menggosok gigi menggunakan .... a b c 2 sampo berguna untuk membersihkan .... a badan b rambut c gigi 3 kuku yang panjang sebaiknya .... b digunting a dibiarkan c diberi warna 4 makanan yang mengandung kuman mengakibatkan .... b sakit perut a sakit gigi c sakit mata 5 bagian tubuh pada gambar di atas dirapikan dengan .... a b c mari berlatih bab 2 35
b lengkapi kalimat berikut ini isilah pada kotak yang telah disediakan 1 sampo digunakan untuk membersihkan 2 merapikan rambut menggunakan 3 pasta gigi digunakan untuk menggosok 4 gambar di atas digunakan untuk membersihkan 5 makanan berkuman akan menimbulkan sakit 36 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
bab 3 setiap pagi aku suka berolahraga aku gerakan kepala ke kiri dan kanan satu dua tiga empat satu dua tiga empat aku hirup udara dalam dalam segarnya udara pagi hari bagaimana dengan kamu apakah kamu suka berolahraga hidup sehat
a kebutuhan tubuh ketika kamu merasa lapar tubuhmu menjadi lemas kamu memerlukan makanan supaya tubuhmu menjadi sehat dan kuat setiap hari kamu makan tiga kali sehari secara teratur pagi siang dan sore hari makan nasi dengan daging dan sayur ditambah makan buah dan minum susu tubuh kamu menjadi sehat dan kuat nasi sayuran buah buahan daging air sangat penting bagi tubuh setiap hari kamu mandi menggunakan air kamu juga perlu air untuk minum agar tubuhmu tetap sehat dan kuat 38 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1 susu
kamu memerlukan pakaian pakaian berguna untuk melindungi tubuh dari rasa dingin dan rasa panas pakaian harus selalu bersih dan rapi agar tubuh tidak gatal gatal pakaian harus diganti setiap hari setiap pagi jendela kamar dibuka agar udara bersih masuk ke rumahmu udara terasa sejuk dan segar udara sangat penting bagi pernapasan kita agar tubuh tetap sehat dan kuat kamu harus rajin membersihkan rumah setiap pagi halaman rumah disapu tanaman juga harus disiram agar pekarangan rumah menjadi indah lingkungan rumah menjadi sejuk dan sehat hidup sehat 39
40 mari kerjakan kerjakan dengan menggunakan pensil apa nama makanan pada gambar di bawah isilah pada kotak yang masih kosong t a h u t me p e o t d g n p a g s u bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
mari kerjakan kerjakan di buku latihanmu tuliskan makanan yang kamu makan pada pagi siang dan malam hari kumpulkan hasilnya pada gurumu kemudian utarakan di depan kelas jika kamu malas makan tubuhmu akan sakit kamu akan dibawa ke rumah sakit orangtuamu jadi cemas jika kamu sedikit minum air tubuhmu akan kekurangan air tubuhmu menjadi lemas kamu jadi tidak dapat beraktivitas hidup sehat 41
ketika kamu tidak berpakaian tubuh kamu akan kedinginan kamu akan mudah masuk angin kamu jadi sakit ibumu menjadi repot ketika kamu jarang membuka jendela udara tidak dapat masuk kamar menjadi pengap dan bau kamarmu jadi tidak nyaman jika kamu malas membersihkan rumah jarang menyapu dan mengepel lantai rumahmu jadi kotor dan tidak sehat jika malas menyiram tanaman maka tanamanmu jadi layu dan mati 42 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
mari kerjakan kerjakan dengan menggunakan pensil hubungkan pasangan gambar yang dapat membuat tubuh sehat dan kuat pakaian makanan tempat sampah air minum hidup sehat 43
44 pengetahuan untukmu bahasa indonesia bahasa inggris air water buah fruit daging meat makan eat pakaian clothes sayur vegetable susu milk udara air ingin tahu ketika siang hari berteduh di bawah pohon kita akan merasa sejuk dan segar karena tumbuhan menghasilkan oksigen oksigen berguna untuk tubuh bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
b membiasakan hidup sehat masih ingatkah kamu lagu bangun tidur siapa yang mau ikut bernyanyi ayo teman teman kita bernyanyi bersama satu dua tiga bangun tidur bangun tidur ku terus mandi tidak lupa menggosok gigi habis mandi ku tolong ibu membersihkan tempat tidurku ciptaan pak kasur kegiatan untukmu ceritakan di depan kelas apa yang kamu lakukan setiap pagi setelah bangun tidur dan sebelum pergi ke sekolah hidup sehat 45
kamu harus menjaga kebersihan tubuh pagi dan sore kamu harus mandi tidak lupa menggosok gigi agar gigi kamu bersih dan kuat kamu harus bangun pagi jendela dibuka supaya udara masuk sambil menghirup udara kamu berolahraga agar tubuh menjadi sehat dan kuat setelah mandi kamu rapikan tempat tidur bantu ibumu menyapu lantai bekerja membuat hidupmu sehat setelah pulang sekolah tubuh kamu letih kamu perlu beristirahat secukupnya saat beristirahat kamu memerlukan hiburan televisi dapat menjadikan hiburan bagimu namun jangan terlalu lama menontonnya 46 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
jika kamu mengantuk kamu perlu tidur tidur dapat membuat tubuh segar kembali sebelum tidur kamu berdoa dulu agar tuhan melindungimu dan tidurmu jadi nyenyak mari kerjakan kerjakan di buku latihanmu perhatikan gambar di bawah ini apa yang dilakukan oleh orang tersebut lengkapi kata pada kotak yang masih kosong a m n d i t d o a r g m n y u hidup sehat 47
48 pengetahuan untukmu bahasa indonesia bahasa inggris bekerja work istirahat rest olahraga sport tidur sleep ingin tahu waktu tidur manusia berbeda beda bayi tidur sekitar empat belas jam anak kecil tidur sekitar delapan jam orang dewasa tidur lebih sebentar lagi bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
aku bisa tirulah gambar berikut di buku gambarmu kemudian warnai sesuai keinginanmu setelah selesai kumpulkan pada gurumu hidup sehat 49
mengingat kembali 1 tubuh membutuhkan makanan tubuh membutuhkan air tubuh membutuhkan pakaian tubuh membutuhkan udara tubuh membutuhkan lingkungan sehat 2 membiasakan hidup sehat dengan cara berolahraga membersihkan tubuh beristirahat dan tidur 3 hidup tidak sehat mudah terserang penyakit mari terapkan apakah kamu sudah paham materi tentang hidup sehat dapatkah kamu menerapkan dalam kehidupan sehari hari jika kamu menemukan kesulitan tanyakan kepada gurumu 50 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
mari berlatih bab 3 kerjakan di buku latihanmu a pilihlah jawaban yang paling benar 1 jika haus kamu memerlukan .... b pakaian a air c makanan 2 jika tubuh dingin kamu memerlukan .... a makanan b air c pakaian 3 agar tubuh sehat dan kuat sebaiknya makan sehari .... b dua kali a satu kali c tiga kali 4 jika mengantuk kamu perlu .... a b c 5 jika rajin menyapu rumah akan selalu .... a berdebu b bersih c kotor 6 meminum air sebaiknya .... a air kotor b air masak c air mentah 7 jika lapar kamu memerlukan .... a makanan b air c udara mari berlatih bab 3 51
8 jika jendela jarang dibuka kamar akan .... a sejuk b segar c pengap 9 10 jika kamu malas bekerja atau berolahraga badanmu akan .... c kuat b sehat a sakit jika lelah setelah pulang sekolah kamu perlu .... a olahraga b istirahat c makan b lengkapi kalimat berikut ini isilah pada kotak yang telah disediakan 1 sebelum tidur kamu mencuci 2 kita menghirup setiap hari 3 agar tubuh sehat dan bugar kita perlu 4 halaman yang kotor supaya bersih perlu di 5 supaya tanaman tetap segar perlu 6 kita mandi dan hari 7 agar tubuh sehat kita makan kali sehari 8 jika tubuh kotor kita perlu dengan air 9 agar udara masuk kamar perlu dibuka 10 supaya tubuh tidak kedinginan kita perlu 52 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
bab 4 lingkungan ini lingkungan rumahku halaman rumahku bersih dan rapi tanaman di rumahku hijau dan sejuk aku jadi nyaman berada di rumah teman temanku sering aku ajak ke rumah bagaimana lingkungan tempat tinggalmu apakah bersih dan rapi apakah banyak tanaman
a lingkungan sehat ini rumah ika rumah ika nyaman dan bersih ika sering membantu ibu menyapu lantai ibunya senang melihat ika rajin setiap pagi yadi selalu membuka jendela udara segar masuk ke dalam rumah rumah menjadi nyaman dan sejuk halaman rumah selalu dirawat tina teras selalu disapu tina pekarangan rumah dibersihkan tina halaman rumah menjadi bersih dan rapi tong sampah tempat buang sampah yadi selalu membuang sampah ke tempatnya tiap hari tukang sampah datang sampah diangkut dan dibawa pergi 54 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
keluarga ika senang menanam tanaman ayahnya menanam pohon mangga ibunya menanam bunga mawar ika membantu menyiram tanaman halaman rumah ika hijau dan indah setelah beres membersihkan rumah ika mandi dan pergi sekolah tidak lupa mencium tangan orangtuanya ika berjalan kaki dengan yadi sekolahannya dekat dari rumah mereka sepanjang jalan terlihat bersih keduanya jadi senang dan gembira sesampai di sekolah lonceng berbunyi hari ini hari bersih bersih ika membersihkan jendela yadi menyapu lantai ruangan tempat belajar jadi bersih halaman sekolahan juga dibersihkan sampah dikumpulkan dan dibuang ke tempatnya tanaman sekolah disiram dengan air sekolahan mereka bersih dan rapi lingkungan 55
56 mari kerjakan amati lingkungan di sekitar rumahmu bagaimana keadaannya kemudian tulis di buku latihanmu kumpulkan hasilnya pada gurumu pengetahuan untukmu bahasa indonesia bahasa inggris bersih clean bunga flower indah beautiful pohon tree rajin diligent rapi neat rumah house sekolah school bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
ingin tahu rajin pangkal pandai kebersihan pangkal kesehatan kebersihan adalah sebagian dari iman b lingkungan tidak sehat rumah ini kotor meja dan kursi berdebu ada banyak sarang laba laba jendela tidak dibuka udara jadi pengap dan bau hidup jadi tidak nyaman sampah berserakan di halaman rumah selokan jadi tersumbat air tergenang saat hujan turun nyamuk bertelur di sana nyamuk menyebarkan penyakit lingkungan 57
58 halaman sekolah ini kotor sampah berserakan di mana mana sampah menyebarkan bau tidak sedap lingkungan kotor tidak nyaman ditempati kegiatan untukmu ayo lakukan bersama teman sekelasmu bersihkan kelas dan halaman sekolah agar terlihat bersih dan rapi pengetahuan untukmu bahasa indonesia bahasa inggris bau smell debu dust kotor dirty nyamuk mosquito penyakit disease sampah rubbish bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
ingin tahu nyamuk dapat menyebabkan penyakit demam berdarah demam berdarah dapat menyebabkan kematian c memelihara lingkungan setiap hari rumah harus dibersihkan bak air harus sering dikuras agar nyamuk tidak bertelur air bersih tidak menimbulkan penyakit saluran air harus dibersihkan hindari air tergenang air tergenang tempat bertelurnya nyamuk nyamuk menimbulkan penyakit sampah dibuang ke tempat sampah tempat sampah harus ditutup agar terhindar dari lalat lalat senang tempat kotor lalat membawa penyakit lingkungan 59
siram tanaman setiap hari tanaman harus diberi pupuk agar tanaman tumbuh subur bunganya mekar baunya harum udara terasa segar lingkungan jadi nyaman yadi memiliki kucing peliharaan setiap hari diberi makan dan minum kucing yadi selalu dimandikan kucingnya jadi bersih dan menarik ayah memiliki sapi peliharaan sapi diberi makan rumput sapi dimanfaatkan susu dan dagingnya hewan peliharaan diberi kandang kandangnya harus selalu dibersihkan bersihkan sampah di sekolahan yang menumpuk sampah akan menimbulkan bau tidak sedap tutup hidungmu dengan sapu tangan lalat akan berkembang biak di sana lalat membawa penyakit 60 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
lingkungan sekolah harus dibersihkan sampah dibuang ke tempat sampah ketika datang musim hujan sampah tidak menyumbat saluran air jadi banjir tidak akan terjadi ikut membantu pemerintah dalam penanaman pohon pohon selain menghasilkan oksigen pohon juga sebagai tempat penyerapan air ketika hujan turun pohon mencegah banjir dan longsor kegiatan untukmu hari minggu ajak keluargamu bergotong royong membersihkan halaman rumah menanam tanaman dan menyiramnya agar lingkungan rumahmu jadi bersih dan indah kemudian ceritakan kegiatan tersebut di depan kelas lingkungan 61
siapa yang hapal lagu menanam jagung siapa yang mau ikut bernyanyi ayo teman teman kita bernyanyi bersama lakukan gerakan badan diiringi nyanyian satu dua tiga menanam jagung ayo kawan kita bersama menanam jagung di kebun kita ambil cangkulmu ambil pangkurmu kita bekerja tak jemu jemu cangku cangkul cangkul yang dalam menanam jagung di kebun kita ciptaan ibu sud mari kerjakan kerjakan di buku latihanmu tuliskan hewan yang kamu pelihara bagaimana cara kamu memeliharanya hasilnya kamu ceritakan di depan kelas 62 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
pengetahuan untukmu bahasa indonesia bahasa inggris harum fragrant hewan animal kucing cat pupuk fertilizer sapi cow subur fertile ingin tahu sampah dapat dibedakan menjadi dua macam yaitu sampah organik dan sampah anorganik lingkungan 63
64 aku bisa tirulah gambar berikut di buku gambarmu tebalkan garis pada gambar di bawah ini pergunakan pensilmu untuk menebalkannya warnai sesuai kesukaan pada buku gambarmu serahkan hasilnya pada gurumu bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
mengingat kembali 1 lingkungan sehat selalu dibersihkan lantai disapu jendela dibuka halaman rumah bersih dan rapi sekolahan juga bersih dan rapi sampah dibuang ke tempat sampah 2 lingkungan tidak sehat menimbulkan penyakit rumah kotor dan berdebu lingkungan sekolah yang banyak sampah udara jadi bau dan lalat akan hinggap air tergenang di mana mana nyamuk jadi bertelur bibit penyakit menyebar 3 cara memelihara lingkungan lantai disapu dan dipel bak air dikuras selokan dibersihkan dari sampah tanaman disiram dan diberi pupuk hewan diberi makan dan minum kandangnya harus dibersihkan lingkungan 65
66 mari terapkan apakah kamu sudah paham materi tentang lingkungan dapatkah kamu menerapkan dalam kehidupan sehari hari jika kamu menemukan kesulitan tanyakan kepada gurumu bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
mari berlatih bab 4 kerjakan di buku latihanmu a pilihlah jawaban yang paling benar 1 ciri rumah sehat adalah .... a berdebu b air tergenang c halaman bersih 2 sampah yang menumpuk menimbulkan .... a bau b wangi c harum 3 tanaman menjadi layu karena tidak .... a dibersihkan b disiram c disapu 4 rumah yang banyak debu akan mengganggu .... a pernapasan b pendengaran c mulut 5 tempat sampah jika tidak ditutup akan dihinggapi .... b burung a kupu kupu c lalat 6 air yang tergenang tempat bertelurnya .... b a nyamuk lebah c ulat 7 gambar di samping menunjukkan lingkungan .... a sehat b tidak sehat c bersih mari berlatih bab 4 67
8 anak pada gambar di samping sedang .... a menyiram b memotong daun c memberi pupuk 9 sapi yang dipelihara diberi makan .... a ikan b beras c rumput 10 selokan yang tersumbat akan menimbulkan .... a gempa b banjir c longsor b lengkapi kalimat berikut ini isilah pada kotak yang telah disediakan 1 selain disiram tanaman harus diberi 2 rumah yang kotor ciri lingkungan tidak 3 jendela dibuka supaya segar masuk kamar 4 air yang tergenang tempat bertelurnya 5 lalat hinggap pada tong sampah yang 6 hewan diberi makan minum dan 7 tanaman diberi agar tidak layu 8 tumpukan sampah akan menimbulkan 9 agar sekolahan sejuk kita harus menanam 10 sampah dibuang ke tempat 68 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
bab 5 benda di lingkungan sekitar ini kamar tidurku di kamarku ada banyak benda bentuknya berbeda beda ada jam yang berbentuk bundar ada lemari yang berbentuk kotak warna dan ukurannya juga berbeda beda setiap benda memiliki kegunaan bagaimana dengan benda di sekitarmu apakah memiliki kegunaan juga
a ciri ciri benda penghapus kaleng jam dinding dadu buku bola sepak benda memiliki bentuk yang berbeda beda jam dinding berbentuk bundar penghapus berbentuk balok kaleng susu berbentuk tabung dadu berbentuk kubus buku berbentuk persegi bola sepak berbentuk bulat 70 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
cangkir bola sepak bola kasti gelas pensil benda memiliki ukuran yang berbeda beda bola sepak lebih besar daripada bola kasti bola kasti lebih kecil daripada bola sepak cangkir lebih rendah daripada gelas gelas lebih tinggi daripada cangkir pensil lebih pendek daripada penggaris penggaris lebih panjang daripada pensil benda di lingkungan sekitar penggaris 71
sepatu susu jeruk tomat daun pisang benda memiliki warna yang berbeda beda warna hijau pada daun warna merah pada tomat warna kuning pada pisang warna putih pada susu warna hitam pada sepatu warna orange pada jeruk 72 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
kopi gula cuka garam benda memiliki rasa yang berbeda beda kopi rasanya pahit gula rasanya manis garam rasanya asin cuka rasanya asam sambal rasanya pedas benda di lingkungan sekitar sambal 73
sampah bunga ikan benda memiliki bau yang berbeda beda sampah baunya busuk bunga mawar baunya harum ikan baunya amis handuk cermin bulu ayam benda memiliki permukaan yang berbeda beda handuk ketika diraba terasa kasar cermin permukaannya halus bulu ayam ketika diraba lembut 74 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
mari kerjakan kerjakan dengan menggunakan pensil hubungkan gambar dengan kata yang sesuai baunya harum kecap berbentuk bundar cabe warnanya merah uang logam rasanya manis durian benda di lingkungan sekitar 75
masih ingatkah kamu dengan lagu balonku siapa yang mau ikut bernyanyi ayo teman teman kita bernyanyi bersama satu dua tiga balonku balonku ada lima rupa rupa warnanya hijau kuning kelabu merah muda dan biru meletus balon hijau dor hatiku sangat kacau balonku tinggal empat kupegang erat erat ciptaan nn kegiatan untukmu kerjakan bersama temanmu carilah benda benda di kelasmu yang memiliki bentuk ukuran warna dan permukaan yang berbeda beda kemudian utarakan di depan kelas 76 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
bahasa indonesia asam asin biru coklat halus hijau hitam kasar kuning manis merah pahit pedas putih pengetahuan untukmu bahasa inggris sour salty blue brown soft green black rough yellow sweet red bitter hot white benda di lingkungan sekitar 77
ingin tahu merah biru dan hijau adalah warna dasar jika warna warna ini dipadukan maka akan menghasilkan warna lain seperti kuning orange abu abu b benda berubah bentuk tanah liat apel celengan kertas 78 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
perhatikan benda benda tersebut dapatkah kamu mengubah bentuknya bagaimana caranya benda dapat berubah bentuknya tanah liat dengan cara ditekan apel dengan cara dibelah celengan dengan cara dipecahkan kertas dengan cara digunting mari kerjakan kerjakan bersama temanmu carilah sepuluh benda di sekitarmu yang dapat diubah bentuknya sebutkan bagaimana cara mengubahnya tulislah di buku latihanmu hasilnya kumpulkan pada gurumu benda di lingkungan sekitar 79
80 mari kerjakan kerjakan dengan menggunakan pensil isilah kotak yang masih kosong di bawah ini bagaimana cara mengubah bentuk benda tersebut karton mangga d i g u n t ni g d i b l h plastisin d i k n bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
pengetahuan untukmu bahasa indonesia bahasa inggris membelah split menekan press menggunting cut pecah broken ingin tahu tanah liat dapat diubah bentuknya menjadi pot genteng batu bata atau kendi kapas dapat diubah bentuknya menjadi baju celana rok dan kebaya benda di lingkungan sekitar 81
c kegunaan benda televisi sofa pisau gunting lemari kulkas sendok di rumah ada banyak benda setiap benda memiliki kegunaan sofa berguna untuk tempat duduk televisi berguna sebagai alat hiburan meja berguna untuk meletakkan benda lemari berguna untuk menyimpan benda kulkas berguna untuk mendinginkan makanan jam berguna untuk mengetahui waktu apa kegunaan kompor pisau gunting dan sendok 82 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1 meja jam kompor
mari kerjakan kerjakan di buku latihanmu carilah benda lainnya yang ada di rumahmu apa kegunaan benda tersebut buat dan isilah tabel seperti contoh no benda di rumah kegunaan 1 2 3 4 5 piring tempat makan hasilnya kumpulkan pada gurumu kegiatan untukmu bagaimana cara menggunakan televisi dan radio tanyakan pada orangtuamu kemudian ceritakan di depan kelas benda di lingkungan sekitar 83
kapur meja papan tulis penghapus penggaris di sekolah ada banyak benda tiap benda memiliki kegunaan kursi papan tulis berguna untuk tempat menulis kapur berguna untuk menulis di papan tulis kursi berguna untuk tempat duduk apa kegunaan meja penggaris dan penghapus mari kerjakan kerjakan bersama temanmu carilah lima benda lainnya yang ada di sekolah apa kegunaan benda tersebut hasilnya ceritakan di depan kelas 84 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
pengetahuan untukmu bahasa indonesia bahasa inggris kapur tulis chalk kursi chair lemari cupboard lemari es fridge meja table papan tulis kapur blackboard penghapus papan tulis duster pisau knife sendok spoon televisi television ingin tahu karet berasal dari getah pohon karet karet dapat digunakan untuk membuat ban mobil benda di lingkungan sekitar 85
86 aku bisa hubungkan potongan balok kayu dengan benda yang sudah jadi buatlah jalan dengan menggunakan pensilmu bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
mengingat kembali 1 benda memiliki bentuk yang berbeda beda misalnya bulat tabung kotak dan persegi 2 benda memiliki ukuran yang berbeda beda misalnya kecil besar panjang dan pendek 3 benda memiliki warna yang berbeda beda misalnya merah kuning hijau dan biru 4 benda memiliki rasa yang berbeda beda misalnya manis asam pahit dan asin 5 benda memiliki bau yang berbeda beda misalnya harum busuk dan amis 6 benda memiliki permukaan yang berbeda beda misalnya halus lembut dan kasar 7 benda dapat diubah bentuknya caranya dengan ditekan dibelah digunting dan dipecahkan 8 setiap benda memiliki kegunaan misalnya jam untuk mengetahui waktu benda di lingkungan sekitar 87
88 mari terapkan apakah kamu sudah paham materi tentang benda di lingkungan sekitar dapatkah kamu menerapkan dalam kehidupan sehari hari jika kamu menemukan kesulitan tanyakan kepada gurumu bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
mari berlatih bab 5 kerjakan di buku latihanmu a pilihlah jawaban yang paling benar 1 cermin pada gambar di atas bentuknya .... a bulat b lonjong c bundar 2 jagung pada gambar di atas warnanya .... c a kuning b merah hijau 3 air laut rasanya .... a manis b asam c asin 4 benda yang baunya harum adalah .... b bunga mawar a sampah c buah durian 5 kapas dapat diubah bentuknya menjadi .... a lemari b kursi c pakaian mari berlatih bab 5 89
6 kayu dapat diubah bentuknya menjadi .... c a meja b radio lemari es 7 benda yang digunakan untuk mengiris adalah .... a b c 8 benda yang digunakan untuk memasak .... a kompor b piring c gelas 9 gambar di atas digunakan untuk .... a minum b makan c memasak 10 benda untuk mengetahui waktu adalah .... c b a b lengkapi kalimat berikut ini isilah pada kotak yang telah disediakan 1 kelerang bentuknya 2 ukuran televisi lebih daripada lemari es 3 darah kita berwarna 90 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
4 madu rasanya 5 handuk ketika diraba terasa 6 buah dikupas menggunakan 7 jam digunakan untuk mengetahui 8 kapur digunakan untuk tulis 9 kursi digunakan untuk 10 radio digunakan untuk di papan musik mari berlatih bab 5 91
mari uji pemahamanmu semester 1 kerjakan di buku latihanmu a pilihlah jawaban yang paling benar 1 anggota tubuh yang memiliki jumlah dua buah adalah .... a mulut b hidung c mata 2 kegunaan telinga adalah untuk .... b mendengar a melihat c menguyah 3 sampo digunakan untuk mencuci .... a rambut b badan c gigi 4 manisnya gula dapat dirasakan oleh .... a gigi b hidung c lidah 5 menggosok gigi menggunakan .... a pasta gigi b sabun c sampo 6 ketika tubuh terasa dingin kamu memerlukan .... a makanan b pakaian c air 7 ketika perut lapar kamu perlu .... a makan b udara c pakaian 8 agar tubuhmu sehat dan bugar kamu harus .... b tidur a istirahat c olahraga 92 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
9 jika malas makan kamu akan .... a sehat b gemuk c sakit 10 jika haus kamu memerlukan .... b makan a air minum c udara 11 ciri lingkungan yang sehat adalah .... b air tergenang a berdebu c lantai bersih 12 ciri lingkungan tidak sehat .... a tempat sampah tertutup b ada genangan air c halamannya bersih 13 tanaman menjadi layu karena tidak .... a disapu b dibersihkan c disiram 14 sampah yang menumpuk akan menimbulkan .... c wangi a bau b harum 15 nyamuk akan bertelur di .... a air b pohon c tanah 16 dadu bentuknya .... a bulat b tabung c kubus 17 batu bata permukaannya .... kasar a lembut b c halus 18 tanah liat akan berubah bentuk jika .... a dibekukan b dipanaskan c ditekan mari uji pemahamanmu semester 1 93
19 benda yang digunakan untuk menulis adalah .... a pulpen b penggaris c penghapus 20 lemari es digunakan untuk .... a memanaskan makanan b memasak makanan c mendinginkan makanan b lengkapi kalimat berikut ini isilah pada kotak yang telah disediakan 1 tangan adalah anggota tubuh yang berjumlah 2 bau buah durian dapat dicium oleh 3 bagian tubuh yang digunakan untuk berlari adalah 4 telinga dibersihkan menggunakan kuping 5 ketika badan kotor kamu harus 6 kita menghirup setiap hari 7 jika ngantuk kamu perlu 8 kamu memerlukan untuk menyiram tanaman 9 sampah yang menumpuk dihinggapi 10 genangan air tempat bertelurnya 94 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
11 selain diberi kandang sapi diberi makan 12 ikan asin rasanya 13 piring yang terjatuh ke lantai akan 14 benda yang digunakan untuk mengetahui waktu adalah 15 kursi digunakan untuk mari uji pemahamanmu semester 1 95
tugas proyek semester 2 kliping benda langit mari kita membuat kliping benda langit lakukan secara berkelompok setiap kelompok beranggotakan 5 orang kalian kumpulkan gambar benda benda langit dalam koran majalah maupun internet mintalah bantuan kakak atau ibumu kemudian gunting dan tempelkan pada karton tuliskan nama benda benda langit tersebut buatlah kreasi sebagus dan semenarik mungkin hasil yang terbaik akan dipajang di majalah dinding sekolah selamat mengerjakan 96 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
bab 6 gerak benda ketika hari kemerdekaan tanggal tujuh belas agustus aku ikut lomba balap sepeda aku kayuh sepeda supaya bergerak mobil ambulan ikut bergerak mengiringi apa yang menyebabkan mobil bergerak mengapa rumah dan pohon tidak bergerak
a cara gerak benda bola gerobak kelereng baling baling coba amati gambar di atas benda tersebut tidak dapat bergerak kamu dapat menggerakkan benda tersebut kelereng dengan cara disentil bola dengan cara ditendang dipukul dan dilempar gerobak dengan cara didorong dan ditarik baling baling dengan cara ditiup apakah ada cara lain menggerakkan benda 98 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
bola memantul pesawat melayang bola menggelinding bentuk gerak benda berbeda beda coba amati gambar di atas benda dapat mengalir benda dapat melayang benda dapat meluncur benda dapat memantul benda dapat menggelinding apakah ada bentuk gerak benda lain air mengalir batu bata meluncur gerak benda 99
100 mari kerjakan kerjakan dengan menggunakan pensil isilah kotak di bawah ini bagaimana cara menggerakkannya d i t i u p d l m d d o g d t i k bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1 r
siapa yang hapal lagu naik delman siapa yang mau ikut bernyanyi mari bernyanyi bersama sama satu dua tiga naik delman pada hari minggu ku turut ayah ke kota naik delman istimewa ku duduk dimuka ku duduk samping pak kusir yang sedang bekerja mengendali kuda supaya baik jalannya tuk tik tak tik tuk tik tak tik tuk tik tak tik tuk tuk tik tak tik tuk tik tak suara s'patu kuda ciptaan pak kasur kegiatan untukmu kerjakan bersama temanmu carilah benda benda di sekitarmu yang dapat bergerak mengalir melayang meluncur memantul dan menggelinding hasilnya utarakan di depan kelas gerak benda 101
102 pengetahuan untukmu bahasa indonesia bahasa inggris melayang fly melempar throw meluncur skim memantul bounce back memukul strike menarik pull mendorong push menendang kick mengalir flow mengambil take menggelinding roll meniup blow bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
ingin tahu astronot dapat melayang di ruang angkasa para astronot diikat dengan sebuah tali agar terbangnya terkendali b benda yang mudah dan sulit bergerak ayo amati gambar di atas bersama temanmu mana benda yang mudah bergerak benda yang mudah bergerak sepeda kelereng bola dan mobil mainan benda yang sulit bergerak rumah pohon pagar dan tiang listrik gerak benda 103
roda mudah bergerak karena roda berbentuk bundar bayangkan jika roda berbentuk segi empat roda segi empat sulit bergerak kamu tidak nyaman mengendarainya kegiatan untukmu lakukan percobaan ini bersama temanmu siapkan papan dan bangku letakkan seperti gambar di samping sediakan juga bola dan kotak kayu lepaskan bola dan kotak kayu bersamaan benda mana yang cepat sampai tanah benda mana yang lama sampai tanah apa yang dapat kamu simpulkan 104 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
mari kerjakan kerjakan dengan mengggunakan pensil isilah pada kotak yang tersedia gunakan tandauntuk benda yang mudah bergerak gunakan tanda X untuk benda yang sulit bergerak 1 yadi mendorong kayu berbentuk tabung 2 yadi mendorong kayu berbentuk kotak 3 yadi menarik mainan beroda 4 yadi menarik mainan tidak beroda pengetahuan untukmu bahasa indonesia bahasa inggris gerak movement mudah easy roda wheel sulit difficult gerak benda 105
106 pengetahuan untukmu bahasa indonesia bahasa inggris bola ball mobil car rumah house sepeda bike ingin tahu ban mobil berbentuk bundar agar ban mudah berputar jika ban mobil berbentuk kotak ban tersebut akan sulit bergerak kita tidak nyaman mengendarainya bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
c penyebab benda bergerak bola melambung di udara tangan melempar bola tersebut sehingga bola dapat bergerak tangan kamu dapat melakukan gerakan misalnya membantu orangtua menyapu lantai mencuci piring bermain kelereng dan menulis yadi main mobil mobilan mobil mobilan yadi dapat bergerak karena menggunakan baterai ika memiliki boneka kucing boneka ika dapat bergerak karena memiliki pegas yang dapat diputar jadi pegas menggerakan boneka ika gerak benda 107
dalam kehidupan sehari hari pegas digunakan pada pulpen ketika pulpen ditekan kamu dapat menulis paku dapat menempel pada magnet paku terbuat dari logam magnet dapat menarik logam magnet dapat menggerakkan paku magnet dapat dimanfaatkan untuk mainan mainan buah buahan dapat menempel di kulkas karena mainan tersebut memiliki magnet kompas memiliki jarum penunjuk jarumnya terbuat dari magnet karena pengaruh kemagnetan bumi jarum kompas mengarah ke utara dan selatan dengan kompas kita dapat mengetahui arah 108 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
mari kerjakan kerjakan di buku latihanmu perhatikan gambar di bawah ini apa yang menyebabkan benda tersebut bergerak lengkapi kata pada kotak yang masih kosong t a n g a n p a m g e b r i gerak benda 109
110 kegiatan untukmu kerjakan bersama temanmu carilah masing masing tiga benda di sekitarmu yang bergerak disebabkan oleh baterai pegas magnet dan gerakan tangan hasilnya utarakan di depan kelas pengetahuan untukmu bahasa indonesia bahasa inggris baterai battery boneka doll logam metal magnet magnet paku nail pegas spring pulpen pen senter center bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
ingin tahu bumi merupakan magnet raksasa kutub magnetnya berada di utara dan selatan bumi aku bisa buatlah pesawat dari kertas ikuti langkah pada gambar di bawah ini jika tidak mengerti mintalah bantuan gurumu 1 2 3 4 5 6 gerak benda 111
mengingat kembali 1 benda bergerak dengan cara disentil ditiup ditendang dipukul dilempar didorong ditarik 2 bentuk gerak benda berbeda beda ada yang mengalir melayang meluncur memantul menggelinding 3 ada benda yang sulit bergerak misalnya rumah pohon pagar 4 ada benda yang mudah bergerak misalnya sepeda bola kelerang 5 benda bergerak disebabkan oleh beterai pegas magnet dan gerakan tangan 112 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
apakah kamu sudah paham materi tentang gerak benda dapatkah kamu menerapkan dalam kehidupan sehari hari jika kamu menemukan kesulitan tanyakan kepada gurumu mari terapkan gerak benda 113
mari berlatih bab 6 kerjakan di buku latihanmu a pilihlah jawaban yang paling benar 1 anak pada gambar di atas menggerakkan mobil mainan dengan cara .... a ditarik b didorong c ditiup 2 benda yang bergerak dengan cara ditendang adalah .... a b c 3 kapal terbang melayang di .... a tanah b air c udara 4 114 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
bentuk gerakan yang dilakukan oleh bola adalah .... b melayang a mengalir c menggelinding 5 benda yang tidak dapat bergerak adalah .... b a rumah bola c sepeda 6 benda yang paling mudah bergerak adalah .... a b c 7 senter dapat menyala disebabkan oleh .... a magnet b baterai c pegas 8 magnet dapat menarik .... a paku b penghapus c kertas 9 roda dapat bergerak disebabkan oleh .... a magnet b baterai c gerakan tangan 10 benda yang menggunakan baterai adalah .... a b c mari berlatih bab 6 115
b lengkapi kalimat berikut ini isilah pada kotak yang telah disediakan 1 bentuk gerakan air adalah 2 paku dapat magnet 3 senter dapat menyala disebabkan oleh 4 kelereng bergerak dibandingkan dadu 5 pohon ketika didorong bergerak 6 mobil tamia dapat bergerak karena memiliki 7 layang layang dapat melayang di 8 sepatu roda bergerak dengan cara 9 bola menggelinding di lapangan 10 kelereng dapat bergerak dengan cara anak 116 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
bab 7 benda langit wah indahnya langit hari ini bulan bersinar terang menyinari bumi bintang bintang bertaburan di angkasa aku jadi takjub melihat ciptaan tuhan hatiku senang dan gembira bagaimana keadaan langit di tempatmu apakah bintang terlihat di tempatmu
a benda langit pada siang hari setiap pagi ika selalu membuka jendela langit terlihat begitu cerah burung berterbangan di udara pesawat terbang melintasi rumah ika apakah burung termasuk benda langit apakah pesawat terbang termasuk benda langit burung dan pesawat terbang bukan benda langit benda langit selalu ada di langit benda langit bukan berasal dari bumi langit cerah karena ada matahari matahari memancarkan cahaya dan panas matahari termasuk bintang matahari memancarkan cahayanya sendiri matahari adalah benda langit apakah awan termasuk benda langit awan bukan benda langit di awan terdapat kumpulan butiran air air dalam awan berasal dari bumi 118 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
pagi hari matahari berada di timur siang hari berada di atas kepala kita sore hari matahari berada di barat matahari adalah sumber kehidupan panasnya dimanfaatkan untuk menjemur pakaian kegiatan untukmu apa yang akan terjadi jika matahari tertutup awan seharian apakah ada pengaruh terhadap kehidupan diskusikan bersama temanmu hasilnya utarakan di depan kelas ingin tahu gerhana matahari terjadi pada siang hari posisi bulan berada di antara bumi dan matahari benda langit 119
pengetahuan untukmu bahasa indonesia bahasa inggris air water awan cloud burung bird matahari sun pagi morning pesawat terbang air plane siang noon sore afternoon b benda langit pada malam hari malam hari langit terlihat gelap bintang bertaburan di angkasa berkelap kelip memancarkan cahayanya sendiri bulan pun menerangi bumi dengan cahayanya 120 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
bulan bintang adalah benda langit bulan tidak termasuk bintang bulan tidak memancarkan cahaya sendiri bulan memantulkan cahaya dari matahari kita dapat melihat permukaan bulan dengan menggunakan teleskop bentuk bulan dapat berubah ubah bentuk sabit disebut bulan sabit bentuk setengah disebut bulan separuh bentuk penuh disebut bulan purnama mari kerjakan kerjakan dengan menggunakan pensil hubungkan gambar dengan kata yang sesuai bulan bintang matahari benda langit 121
siapa yang hapal lagu bintang kecil siapa yang mau ikut bernyanyi ayo teman teman kita bernyanyi bersama satu dua tiga bintang kecil bintang kecil di langit yang biru amat banyak menghias angkasa aku ingin terbang dan menari jauh tinggi ke tempat kau berada ciptaan daljono mari kerjakan kerjakan di buku gambarmu coba kamu gambar matahari bulan dan bintang warnai sesuai kesukaanmu hasilnya kumpulkan pada gurumu 122 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
pengetahuan untukmu bahasa indonesia bahasa inggris benda thing bintang star bulan moon bumi earth cahaya light hari day langit sky malam night ingin tahu gerhana bulan terjadi pada malam hari posisi bumi berada di antara bulan dan matahari benda langit 123
124 aku bisa ayo kamu hapalkan nyanyian berikut ini kemudian nyanyikan di depan kelas dihadapan teman teman dan gurumu kasih ibu kasih ibu kepada beta tak terhingga sepanjang masa hanya memberi tak harap kembali bagai sang surya menyinari dunia ciptaan s e muchtar bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
mengingat kembali 1 benda yang berada di langit disebut benda langit 2 matahari bulan dan bintang adalah benda langit matahari terlihat pada siang hari bulan dan bintang terlihat pada malam hari 3 matahari berada di timur pada siang hari matahari berada di barat pada sore hari 4 bentuk bulan dapat berubah ada bulan sabit, bulan separuh dan bulan purnama 5 bintang dapat memancarkan cahayanya sendiri matahari termasuk bintang sedangkan bulan bukan bintang benda langit 125
126 mari terapkan apakah kamu sudah paham materi tentang benda langit dapatkah kamu menerapkan dalam kehidupan sehari hari jika kamu menemukan kesulitan tanyakan kepada gurumu bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
mari berlatih bab 7 kerjakan di buku latihanmu a pilihlah jawaban yang paling benar 1 benda langit yang terlihat pada siang hari adalah .... c bintang b matahari a bulan 2 benda langit yang terlihat malam hari adalah .... b awan a bintang c matahari 3 bulan akan terlihat jelas pada .... a siang hari b sore hari c malam hari 4 benda langit yang bentuknya dapat berubah adalah .... a bintang b bulan c matahari 5 pada pagi hari matahari berada di .... a timur b barat c utara 6 siang hari terasa panas karena .... a sinar lampu b sinar bulan c sinar matahari 7 pada sore hari matahari berada di .... a utara b barat c timur 8 benda langit yang tidak memancarkan cahayanya sendiri adalah .... a bintang b matahari c bulan mari berlatih bab 7 127
9 yang tidak termasuk benda langit adalah .... a awan b matahari c bintang 10 bulan yang bentuknya penuh adalah .... a bulan sabit b bulan separuh c bulan purnama b lengkapi kalimat berikut ini isilah pada kotak yang telah disediakan 1 pada siang hari terlihat terang karena ada 2 benda langit yang bentuknya dapat berubah adalah 3 bulan yang bentuknya sabit disebut bulan 4 benda langit yang berkelap kelip pada malam hari adalah 5 matahari berada di timur pada hari 6 benda langit yang terlihat siang hari adalah 7 matahari berada di barat pada hari 8 benda langit yang dapat memancarkan cahayanya sendiri disebut 9 bulan penuh disebut bulan 10 benda langit yang terlihat pada malam hari adalah dan 128 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
bab 8 peristiwa alam hari ini musim hujan aku selalu membawa jas hujan saat hujan turun aku menggunakan jas hujan badanku jadi tidak basah aku jadi tidak mudah sakit aku jadi tidak merepotkan ibu bagaimana cuaca di tempatmu apakah sedang hujan apakah kamu membawa jas hujan
a keadaan cuaca hari ini langit terlihat terang awan putih menghiasi langit jadi cuaca hari ini cerah yadi dapat bermain bola angin bertiup kencang awan hitam menutupi matahari langit menjadi mendung cuaca menjadi berawan budi harus cepat pulang hujan akan segera turun air dari awan jatuh ke bumi semakin lama semakin besar kadang terlihat kilatan petir diikuti suara guntur yadi sudah berada di rumah 130 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
mari kerjakan kerjakan dengan menggunakan pensil hubungkan gambar dengan kata yang sesuai berawan hujan cerah ingin tahu petir akan lebih cepat terlihat daripada suara guntur peristiwa alam 131
pengetahuan untukmu bahasa indonesia bahasa inggris cerah bright cuaca weather guntur thunder hujan rain mendung cloudy petir thunderclap b pengaruh musim indonesia terletak di garis khatulistiwa sehingga memiliki dua musim yaitu musim hujan dan musim kemarau musim kemarau udara terasa panas tubuh mudah berkeringat kamu sebaiknya menggunakan pakaian tipis agar dapat menyerap keringat kegiatanmu jadi tidak terhambat 132 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
udara panas saat musim kemarau jika kamu keluar rumah kamu sebaiknya menggunakan payung agar tubuhmu terlindungi dari sinar matahari kamu jadi bebas keluar rumah musim kemarau tanah jadi kering tanah terlihat retak retak sungai menjadi kering banyak tanaman mati kekeringan manusia dan hewan kekurangan air petani tidak dapat menggarap sawahnya karena sulit mendapat air padi tidak akan tumbuh persediaan makanan akan berkurang pada musim kemarau tanaman palawija dapat hidup misalnya jagung dan singkong tanaman tersebut dapat kamu makan tanaman jagung tanaman singkong udara panas dapat dimanfaatkan misalnya untuk menjemur pakaian mengeringkan makanan seperti kerupuk peristiwa alam 133
kegiatan untukmu kerjakan bersama temanmu apa yang harus kamu lakukan saat terjadi musim kemarau hasilnya utarakan di depan kelas musim hujan udara terasa dingin kamu harus menggunakan jaket agar tubuhmu menjadi hangat saat musim hujan kamu sebaiknya selalu bawa jas hujan jika tidak punya bawalah payung jas hujan dan payung tahan air kamu jadi tidak kebasahan ketika turun hujan kamu jangan bermain hujan hujanan karena kamu bisa sakit kamu jadi merepotkan ibumu 134 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
musim hujan mendatangkan banyak air petani dapat mulai menanam padi tanaman mendapatkan air tanaman jadi tumbuh subur saat musim hujan gelombang air laut sangat besar nelayan tidak berani berlayar perahu dapat terombang ambing hujan lebat dapat mengakibatkan banjir banjir disebabkan selokan tersumbat sampah banjir disebabkan oleh penebangan pohon kita harus mengatasi masalah tersebut kegiatan untukmu kerjakan bersama temanmu apa yang dilakukan saat terjadi banjir bagaimana cara mengatasi banjir utarakan hasilnya di depan kelas peristiwa alam 135
apakah kamu hapal lagu hujan siapa yang mau ikut bernyanyi mari kita bernyanyi bersama sama satu dua tiga hujan tik tik tik bunyi hujan di atas genting airnya turun tidak terkira cobalah tengok dahan dan ranting pohon dan kebun basah semua tik tik tik bunyi hujan bagai bernyanyi saya dengarkan tidaklah jemu kebun dan jalan semua sunyi tidak seorang berani lalu tik tik tik hujan turun dalam selokan tempatnya itik berenang renang bersenda gurau menyelam nyelam karena hujan bersenang senang ciptaan ibu sud 136 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
mari kerjakan kerjakan dengan menggunakan pensil kelompokkan kata kata berikut sesuai keadaan musimnya hubungkan dengan sebuah garis kilat dan guntur musim kemarau menanam padi udara panas musim hujan jas hujan kekeringan udara dingin peristiwa alam 137
138 pengetahuan untukmu bahasa indonesia bahasa inggris banjir ﬂood dingin cold jaket jacket jas hujan raincoat kemarau dry musim season padi rice plant panas hot payung umbrella sungai river tanah land bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
ingin tahu belahan bumi selatan dan bumi utara memiliki empat musim yaitu musim gugur musim semi musim panas dan musim dingin aku bisa carilah 5 kata berhubungan dengan peristiwa alam lingkari dengan menggunakan pensil k d o p a n a s f a h k e m a r a u g u n t u r u b d e j d i n g i n o l a b r q a z o y i n u d e v i w a peristiwa alam 139
mengingat kembali 1 keadaan cuaca berbeda beda ada cuaca cerah dan cuaca mendung 2 indonesia mengalami dua musim yaitu musim hujan dan musim kemarau 3 musim hujan udaranya dingin jaket payung dan jas hujan sangat diperlukan 4 musim kemarau udara panas payung dan pakaian tipis sangat diperlukan mari terapkan apakah kamu sudah paham materi tentang peristiwa alam dapatkah kamu menerapkan dalam kehidupan sehari hari jika kamu menemukan kesulitan tanyakan kepada gurumu 140 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
mari berlatih bab 8 kerjakan di buku latihanmu a pilihlah jawaban yang paling benar 1 pada musim kemarau udara terasa .... a panas b dingin c sejuk 2 petani menanam padi saat musim .... a kemarau b kering c hujan 3 pakaian untuk musim kemarau adalah pakaian .... c tebal b hangat a tipis 4 musim hujan biasanya akan terasa .... a panas b dingin c gerah 5 banjir biasanya terjadi pada musim .... a panas b kemarau c hujan 6 langit terlihat terang adalah tanda cuaca .... b cerah a mendung c akan hujan 7 saat hujan biasanya terlihat kilatan .... a guruh b guntur c petir 8 sungai menjadi kering adalah tanda musim .... a hujan b kemarau c dingin mari berlatih bab 8 141
9 jas hujan sebaiknya digunakan pada musim .... b kemarau a hujan c panas 10 pada musim kemarau biasanya pak tani .... a menanam padi b menanam palawija c membajak sawah b lengkapi kalimat berikut ini isilah pada kotak yang telah disediakan 1 jika langit mendung tandanya akan 2 pak tani menanam padi pada musim 3 tanah akan retak dan sungai menjadi kering pada musim 4 langit terlihat terang dan bersih tanda cuaca 5 menanam palawija pada musim 6 musim kemarau udara terasa 7 jas hujan digunakan saat musim 8 negara kita mengalami musim 9 termometer digunakan untuk mengukur 10 banjir biasanya terjadi pada musim 142 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1 tubuh
mari uji pemahamanmu semester 2 kerjakan di buku latihanmu a pilihlah jawaban yang paling benar 1 benda yang tidak dapat bergerak adalah .... a roda b kelereng c pohon 2 benda yang mudah bergerak adalah .... a tiang listrik b rumah c motor 3 mobil tamia dapat bergerak disebabkan oleh .... a baterai b magnet c pegas 4 benda yang dapat ditarik magnet adalah .... a sedotan b paku c kertas 5 pulpen dapat bergerak karena memiliki .... a pegas b magnet c baterai 6 bentuk gerakan air adalah .... a meluncur b mengalir c menggelinding 7 bintang dapat terlihat pada .... b sore hari a pagi hari c malam hari 8 bulan yang bentuknya penuh disebut .... a bulan sabit b bulan purnama c bulan separuh mari uji pemahamanmu semester 2 143
9 benda langit pada siang hari adalah .... a matahari b bulan c bintang 10 Di bawah ini yang bukan termasuk benda langit adalah .... a bintang b awan c bulan 11 matahri pada pagi hari berada di .... a timur b utara c barat 12 matahari berada di barat pada .... a pagi hari b sore hari c malam hari 13 benda langit yang bekerlap kerlip pada malam hari adalah .... a bulan b matahari c bintang 14 banjir biasanya terjadi pada musim .... a hujan b kemarau c panas 15 musim hujan udara terasa .... b dingin a panas c gerah 16 pada musim kemarau petani biasanya .... a menanam padi b membajak sawah c menanam palawija 17 udara panas terjadi pada musim .... a hujan b kemarau c semi 18 saat udara dingin kamu sebaiknya memakai .... a jaket b pakaian tipis c celana pendek 144 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
19 ciiri musim kemarau adalah .... a terjadi banjir b tanahnya retak c banyak air 20 petani membajak sawah saat musim .... a kemarau b kering c hujan b lengkapi kalimat berikut ini isilah pada kotak yang telah disediakan 1 senter dapat menyala karena memiliki 2 paku dapat oleh magnet 3 dadu bergerak dibandingkan kelereng 4 mainan kapal kapalan dapat udara 5 matahari tertutup awan menandakan cuaca 6 hujan lebat biasanya diikuti kilatan 7 bintang memancarkan sendiri 8 bulan berbentuk penuh disebut bulan 9 benda langit yang terlihat malam hari adalah dan mari uji pemahamanmu semester 2 di 145
10 matahari berada di timur pada hari 11 tanaman palawija sebaiknya ditanam pada musim 12 negara indonesia mengalami musim 13 udara terasa dingin pada musim 14 pada musim hujan sebaiknya membawa dan hujan 15 musim hujan biasanya terjadi 146 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
mari uji pemahamanmu akhir tahun kerjakan di buku latihanmu a pilihlah jawaban yang paling benar 1 kaki adalah anggota tubuh yang jumlahnya .... b dua a satu c banyak 2 bagian tubuh yang berfungsi untuk memegang adalah .... a tangan b kaki c mata 3 rambut berguna untuk melindungi .... a kaki b tangan c kepala 4 merapikan rambut dengan .... a sisir b gunting kuku c korek kuping 5 korek kuping digunakan untuk membersihkan .... b telinga a mata c hidung 6 ketika haus kamu membutuhkan .... a makanan b udara c air minum 7 makan sebaiknya sehari .... a tiga kali b dua kali c satu kali 8 tidur dapat membuat tubuh .... a lemas b segar c letih mari uji pemahamanmu akhir tahun 147
9 ketika tubuhmu kotor kamu harus .... a olahraga b istirahat c mandi 10 jika kamu malas menyapu halaman akan terlihat .... a kotor b bersih c rapi 11 bak mandi harus dikuras supaya nyamuk tidak .... a beranak b bertelur c melahirkan 12 tumpukan sampah akan menimbulkan .... a wangi b harum c bau 13 tempat sampah yang terbuka akan dihinggapi .... lalat a kupu kupu b c burung 14 rumah berdebu dan sampah berserakan ciri lingkungan .... a tidak sehat b sehat c bersih 15 ciri lingkungan sehat adalah .... a udara kotor b air tergenang c lantai bersih 16 bola kasti bentuknya .... a bulat b bundar c kubus 17 bendera kita berwarna putih dan .... a kuning b biru c merah 18 bunga mawar baunya .... a busuk b harum c amis 19 kursi gunanya untuk tempat .... a menulis b makan c duduk 148 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
20 benang dapat diubah bentuknya menjadi .... a kain b kursi c meja 21 jarum dan paku dapat ditarik oleh .... a pegas b magnet c baterai 22 jika di udara bola bergerak .... a melayang b menggelinding c mengalir 23 matahari dapat terlihat pada .... a siang hari b malam hari c tengah malam 24 benda langit yang dapat berubah bentuk adalah .... b awan a bintang c bulan 25 matahari berada di barat pada .... a pagi hari b siang hari c sore hari 26 benda langit yang berkelap kelip adalah .... a awan b bintang c bulan 27 musim kemarau udara terasa .... a panas b dingin c sejuk 28 banjir biasanya terjadi pada musim .... a kemarau b hujan c panas 29 saat musim kemarau sebaiknya membawa .... a payung b jas hujan c jaket 30 pada musim kemarau petani biasanya menanam .... c palawija a padi b kangkung mari uji pemahamanmu akhir tahun 149
b lengkapi kalimat berikut ini isilah pada kotak yang telah disediakan 1 lidah adalah bagian tubuh yang memiliki jumlah buah 2 makanan dikunyah menggunakan 3 sabun digunakan saat 4 ketika tubuhmu kedinginan kamu memerlukan 5 kita harus mandi kali sehari 6 jika lelah kamu perlu 7 agar tidak layu tanaman harus 8 membuang sampah sebaiknya ke sampah 9 selain diberi makan dan minum hewan diberi 10 uang logam bentuknya 11 ukuran kapur lebih daripada penggaris bor 12 sendok digunakan untuk 13 bola tenis lebih bergerak daripada batu bata 150 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
14 jarum jam dinding dapat bergerak karena ada 15 bulan merupakan benda 16 pada sore hari matahari berada di 17 bulan yang berbentuk sabit adalah bulan 18 musim hujan udaranya terasa 19 cuaca mendung biasanya akan turun 20 langit terang menandakan cuaca mari uji pemahamanmu akhir tahun 151
kunci jawaban mari berlatih bab 1 a pilihan ganda 1 b 3 c 5 a b isian 1 kaki 3 mendengar 5 dua mari berlatih bab 2 a pilihan ganda 1 a 3 b 5 c b isian 1 rambut 3 gigi 5 perut 152 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
mari berlatih bab 3 a pilihan ganda 1 a 3 c 5 b 7 a 9 a b isian 1 kaki 3 olahraga 5 disiram 7 tiga 9 jendela mari berlatih bab 4 a pilihan ganda 1 c 3 b 5 c 7 b 9 c b isian 1 pupuk 3 udara kunci jawaban 153
5 terbuka 7 air 9 pohon mari berlatih bab 5 a pilihan ganda 1 b 3 c 5 c 7 c 9 b b isian 1 bulat 3 merah 5 kasar 7 waktu 9 duduk mari uji pemahamanmu semester 1 a pilihan ganda 1 c 3 a 5 a 7 a 9 c 154 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
11 c 13 c 15 a 17 b 19 a b isian 1 dua 3 kaki 5 mandi 7 tidur 9 lalat 11 rumput 13 pecah 15 duduk mari berlatih bab 6 a pilihan ganda 1 a 3 c 5 a 7 b 9 c b isian 1 mengalir 3 baterai kunci jawaban 155
5 sulit 7 udara 9 tanah mari berlatih bab 7 a pilihan ganda 1 b 3 c 5 a 7 b 9 a b isian 1 matahari 3 sabit 5 pagi 7 sore 9 purnama mari berlatih bab 8 a pilihan ganda 1 a 3 a 5 c 7 c 9 a 156 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
b isian 1 hujan 3 kemarau 5 kemarau 7 hujan 9 suhu mari uji pemahamanmu semester 2 a pilihan ganda 1 c 3 a 5 a 7 c 9 a 11 a 13 c 15 b 17 b 19 b b isian 1 baterai 3 sulit 5 mendung 7 cahaya 9 bulan dan bintang kunci jawaban 157
11 kemarau 13 hujan 15 banjir mari uji pemahamanmu akhir tahun a pilihan ganda 1 b 3 c 5 b 7 a 9 c 11 b 13 b 15 c 17 c 19 c 21 b 23 a 25 c 27 a 29 a b isian 1 satu 3 mandi 5 dua 158 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
7 disiram 9 kandang 11 pendek 13 mudah langit 15 17 sabit 19 hujan kunci jawaban 159
Istilah Penting banjir air yang terlalu banyak dan dapat menenggelamkan baterai benda yang dapat menyimpan energi listrik beraktivitas bergerak melakukan suatu kegiatan bibit penyakit sesuatu yang dapat menimbulkan penyakit cerah keadaan langit yang terang dan bersih dehidrasi kekurangan cairan tubuh garis khatulistiwa garis mendatar pada nol derajat gimbal rambut yang acak acakan tidak disisir lemas keadaan tubuh yang kehabisan tenaga lingkungan semua yang ada disekitar kita logam benda keras seperti besi longsor permukaan tanah yang terkikis 160 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1
magnet mendung merawat nyaman sehat selokan pegas pengap pupuk tenaga tubuh benda yang dapat menarik logam keadaan langit yang ditutupi awan mengandung hujan memelihara suatu benda atau makhluk hidup enak untuk ditempati keadaan baik seluruh bagian tubuh saluran pembuangan air benda yang terbuat dari logam dan ketika direnggangkan kembali ke bentuk semula kurang mendapatkan udara segar bahan kimia yang dapat menyuburkan tanah kekuatan untuk melakukan kegiatan keseluruhan badan manusia dari ujung kaki sampai rambut Istilah Penting 161
Daftar Pustaka Amelee, Irfan dan Ana Puspita D. 2003. Ensiklopedi Bocah Muslim: Tubuhku; Bumi Kita; Tumbuhan; Sains. Bandung: Dar! Mizan. BSNP. 2006. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 2006 Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. BSNP. 2007. Modul Silabus Tematis Kelas 1 Sekolah Dasar. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional. Holland, J. 2007. Ensiklopedi Iptek (Terjemahan). Jakarta: Lentera Abadi. Hewitt, Sally, dkk. 2006. Menjelajahi dan Mempelajari: Aku dan Tubuhku. Bandung. Pakar Raya. Morgan, Sally. 2006. Seri Lingkungan Hidup: Energi Masa Depan; Pencemaran; Daur Ulang (Terjemahan). Bandung: Pakar Raya. Parker, Steve. 2005. 100 Pengetahuan Tubuh Manusia (Terjemahan). Bandung: Pakar Raya. Tim Kreasi Ilmu. 2007. Kamus Pintar Matsains SD. Bandung: Epsilon Grup. 162 bersahabat dengan ilmu pengetahuan alam untuk kelas 1