426 Jilid 36 Bilangan 06 * SEM. MALAYSIA RM2.30 * SABAH/SARAWAK RM2.80 * SINGAPURA S$2.00 * BRUNEI DARUSSALAM B$2.00 JUN 2002 JL
a SN Ka a Ia. D m - .
Lebih 7 OO hadiah untuk dimenangi! | Pilihlah hadiah dengan arif. Ma Hadiah-hadiah ini begitu mudah dimenangi. Anda hanya perlu memilih hadiah kegemaran anda dengan maaa rangkaian lorong ('maze') yang disediakan untuk menang! (Rli cepada contoh di bawah.) Sekiranya anda di antara peserta terawal yang menghantar borang penyertaan, maka hadiah pilihan menjadi milik anda! Pilihlah hadiah anda dengan arif sebab memang ada hadiah yang lebih popular dibandingkan dengan yang lain. Anda hanya boleh pilih SATU hadiah bagi setiap borang penyertaan. Jika tidak, penyertaan anda akan dibatalkan. Pemenang-pemenang hadiah akan ditentukan dua minggu sekali berdasarkan prinsip 'siapa cepat dia dapat'. Jadi, hantarkanlah penyertaan anda hari ini juga! Cepat! Terdapat juga 50 topi canggih Nike untuk dimenangi setiap bulan! Syarat-syarat & Peraturan 1. Peraduan ini terbuka kepada semua penduduk Malaysia kecuali kakitangan GlaxoSmithKline Consumer Healthcare Sdn Bhd, syarikat-syarikat sekutu, agensi iklan dan agensi promosinya dan ahli-ahli keluarga terdekat mereka. 2. Salinan fotostat borang penyertaan boleh digunakan. Penyertaan boleh dihantar seberapa banyak tetapi setiap satunya mesti diiringi dengan bukti pembelian yang ba iaitu aa pek Horlicks Malties | | MPa ibena Pastilles. :) a a AL pe PEN MENANG can dipilih SETIAP Aa deman ag penyertaan yang PALING berdasarkan susunan penyertaan mengikut angka (numerical order) melalui pungutan pos. Keputusan jemaah pengadil adalah muktamad dan sebarang surat-menyurat tidak akan dilayan. Bukti pengiriman pos bukanlah bukti penerimaan. Hanya penyertaan yang dihantar kepada alamat Peti Surat Pejabat Pos akan diterima. Penyertaan yang dihantar melalui perkhidmatan serahan, kurier dan Poslaju akan dibatalkan. 4. GlaxoSmithKline Consumer Healthcare Sdn Bhd berhak menggantikan hadiah dengan barangan yang sama nilainya tanpa memberitahu terlebih dahulu. Hadiah tidak boleh ditukar milik atau ditukar dengan wang. 2 MINGGU U : mulai 2hb Mei! 5. Penyertaan yang tidak lengkap atau sukar dibaca akan serta-merta dibatalkan. MENANGI hadiah- hadiah ini lap 5 minggu : : Sony eaystation 2 6. Semua pemenang akan diberitahu melalui pos. Para pemenang hadiah utama hanya berhak menerima satu hadiah bagi setiap kategori hadiah. Semua hadiah akan diedarkan 1 bulan selepas tarikh pengumuman. 7. Semua penyertaan mesti diterima sebelum 31 Julai 2002. Penyertaan yang diterima selepas tarikh ini akan dibatalkan. da 8. Semua hadiah mesti dituntut dalam masa 60 hari dari tarikh pemberitahuan. Tuntutan hadiah selepas tarikh ini tidak akan dilayan. 9. GlaxoSmithKline Consumer Healthcare Sdn Bhd berhak menyiarkan atau mempamerkan nama dan foto para pemenang untuk tujuan pengiklanan atau publisiti. 10. Dengan menyertai peraduan ini, para peserta bersetuju mematuhi Syarat-syarat & Peraturan dan semua keputusan jemaah pengadil. | Bukti Pembelian: Kotak Horlicks Malties TIDAK diterima sebagai bukti Kami hanya terima bungkusan ( ('foil') Horlieks alties sebagai bukti pembelian. pembelian. HE DAR akn 1 Pa Aa .. BONUS! 200 Peny aaa terakhir S etiap B Bi ulan - BAUCAR KFC Hac la Semua penyertaan hendaklah dialamatkan kepada: Prize Hunt Contest, Beg Berkunci 4009, Pejabat Pos Kampung Tunku, 47309 Petaling Jaya. amar | nn | nn Alamat: II II ll Il II LI Il II) lll lll) ll Ii. SI Telefon: | | | I- No. KP Baru ATAU No. Sijil Beranak: || | | | | Bangsa: | | |) II!) Il) II ll!!! | XX Taraf Perkahwinan: Telefon Bimbit: II | | | | Bilangan Anak : AA Jantina: Ii lil! Il) emel | III III | DP
N . Sel PATA H 7 AT A IT PAN | PENERBIT EKSEKUTIF Fickry Haji Yaacob KETUA EDITOR KUMPULAN Abd. Jalil Ali EDITOR KUMPULAN Rusmin Fadzil EDITOR Rofbaniah Hamzah WARTAWAN Anizon Hussin PENGARAH KREATIF KANAN NorAzleen Haji Abd. Rashid D D R E N CA N PN U M U M | D 3) . PENGARAH SENI Munaliza Kasani PERUKAHEN YUK ga BE ERB A H A - A - EN G A N B E T U L | - PENGARAH KREATIF UNIT ILUSTRASI 14 BIMBINGAN UPSR BIJAK MATEMATI N - - - - - - - - - --- Da aa A NA BE ERB A H A - A - EN G A N B E T U L | - PENGARAH KREATIF UNIT ILUSTRASI 14 BIMBINGAN UPSR BIJAK MATEMATI N - - - - - - - - - --- Da aa A NA . A U A IN G A NI K - s l H AT A N | : n. . Peti Surat 10803, 50926 Kuala Lumpur. Tekop-2146101 1, 03-21481820 22 KLINIK 5 ALAM KO MPUTER 3 TAHUKAH KAMU? KEMAHIRAN BELAJAR | Peka naraianaang Dato' Haji Abdul Rahim Abu Bakar raga a - : : pa Peran P aeetiMBaLAN KETUA PENGARAH . : PERISTIWA A A Haji Abu Bakar Mohamad PENGARAH PENERBITAN Dr. Anwar Ridhwan PENGARAH KHIDMAT SOKONGAN TEKNIKAL - - - A aa Aa a a A | SEKOLAHKU SYURGAKU D HajiAbd. Razak Abd. Aziz 5 T OK - H KETUA BAHAGIAN MAJALAH Zulkifli Salleh HOBI Penerbit Francaisi A Media Network Sdn. Bhd., DUNIA SETEM ! P a SU R AT A D l K- A D ( K | . 50-54 Lorong Rahim Kajai 14, Taman Tun Dr. Ismail, 60000 Kuala Lumpur Tel: 03-7723 6671 Faks: 03-7723 6601 INDAHNYA NEGARAKU CERITA PADANG PASIR IPIN STAR WARS . AA a Fickry Haji Yaacob Haji Yaacob D Hishamuddin D Hi Hawa an TIME FOR ENGLISH | rape SAHABAT PENA KARYA DP MOTIVASI DIRI - PENGALAMA N K U SEA A aa .DUNI PN S A | N S 3. CERITA KLASIK nn. a a a . aan | a Nu PENGURUS BESAR PENGIKLANAN AR Sean EKSEKUTIF KANAN D - D Ibrahim Yip (03-7723 6402/ 019-222 8177) : Zahaziddin Putra (03-7723 6405/ 019-302 5672) PENGURUS BESAR PEMASARAN & JUALAN Christine Heng (03-7787 5782) | PENGURUS PENGEDARAN - A OO ADA D - Mohd. Zakaria Ghazali (03-7787 5656) nn a ) PE E LIK TA p II BENA R NAN kn. pa D P RIA N G R I A D pp : g £ u nit Lan anan, emasaran FromOosI Mr a Penchala, 46050 Petaling Jaya, . Selangor Darul Ehsan - Faks: 03-7787 5608/ 600 Pencetak Ultimate Print Sdn. Bhd. No 40, Jalan Penchala, 46050 Petaling Jaya, Selangor Darul Ehsan Tel: 03-7787 5688 Faks: 03-7787 5608/ 600 Dewan Pelajar diterbitkan mulai Januari 1967. Urusan penerbitan majalah ini dilaksanakan oleh Media Network Sdn. Bhd. bagi pihak DBP. Sidang editor berhak melakukan penyuntingan terhadap tulisan yang diterima untuk penyiaran selagi tidak mengubah isinya. Karya yang disiar tidak semestinya mencer- minkan pendapat dan sikap Dewan Pelajar. Karya yang disiarkan tidak boleh diterbitkan semula tanpa kebenaran editor. Segala sumbangan yang dikirim, sama ada disiarkan atau tidak, tidak akan dikembalikan. Sidang editor juga tidak bertanggung- jawab terhadap kehilangan karya yang dikirim melalui pos. Sumbangan karya hendaklah dikirimkan kepada: Editor Dewan Pelajar, Media Network Sdn. Bhd., No 50-54, Lorong Rahim Kajai 14, Taman Tun Dr. Ismail, 60000 Kuala Lumpur. Faks: 03-77236601 E-mail: editor
Borang Pesanan Pos Buku SILA TULIS DALAM HURUF BESAR | | D Jangan bayar dengan wang tunai. Bersama ini disertakan MO/PO/Bank Draf bernilai RM dibayar atas nama BANK NEGARA MALAYSIA. ALAMAT Termasuk bayaran pos POSKOD D... NEGERI: TEL (R) | TEL (P): Alamatkan kepada: Jabatan Perkhidmatan Korporat, Bank Negara Malaysia, Peti Surat 10922, Jalan Dato' Onn, 50480 Kuala Lumpur
Tiga Orang Pemenan Akan Menerima Hadiah Bernilai RM15 Pa - II II II II d | N j N , | Syarat Penyertaan e Peraduan terbuka kepada semua pembaca berumur 7-13 tahun. Penyertaan hendaklah menggunakan borang rasmi yang disediakan. Penyertaan hendaklah sampai sebelum atau pada 30 Julai 2002. Tulis nama peraduan di sebelah kiri bahagian atas sampul surat. e e e e Pemenang keputusan peraduan ini akan disiarkan dalam majalah Dewan Pelajar Ogos 2002. Nanda A aaa a aaa Alamak a a a ea una naaa No TelelOB menanamkan Hantarkan penyertaan ke: Peraduan Sama Tetapi Tidak Sama (06), Majalah Dewan Pelajar, Media Network Sdn.Bhd., No. 50-54, Lorong Rahim Kajai 14, Taman Tun Dr. Ismail, 60000 Kuala Lumpur. DEETAAAAAGASDaGaqUa*"a@q@888" - - - - - EE EEEOEEEDER$E"5$ BEE
a... F 1 / V D "Dakwat kalis air dan tahan pudar "Kandungan dakwat yang lebih banyak "Bermata lebar - memudahkan penyerlahan dan penggarisan Ben SEN AN TKI Danakan GakNdInya yang ISON Banyak WS Text Accent. Boleh didapati dalam 5 jenis warna RM3.30 P Liquid Accent. lapati dala ci da 50. Bo leh di Baa... ! p Fi are jet Dt, & Le & / PAPERSMATE AT THE HEART OF COMMUNICATION dalam 6 jenis war
Jauhilah kegiatan G@ENGAGSTEr edia massa tempatan ada melaporkan kegiatan gengster di kalangan pelajar. Antaranya seorang pelajar mengmpar seorang guru disiplin, seorang pelajar menikam rakan sebaya, sekumpulan pelajar memeras ugut pelajar lain, dan sebagainya. Kes-kes di atas ialah. antara contoh per- lakuan gengster yang membabitkan remaja. Tahukah adik-adik, kegiatan gengster di sekolah bermaksud kewujudan kumpulan gengster yang melibatkan para pelajar sekolah. se2agai ahli sama ada sebagai ahli aktif atau penyokong sesu- atu kumpulan dalam melakukan salah laku dan pelanggaran disiplin dan undang-undang. Pelajar yang terlibat dalam kumpulan gengster dan samseng terdiri daripada pelbagai jantina, etnik, umur, dan peringkat persekolahan. Berita Harian 12 Julai 2000, melaporkan dalam tempoh 10 tahun (antara 1989-1998), kadar jenayah membabitkan remaja lelaki meningkat sebanyak 357. manakala 2597 bagi remaja wanita. Sepanjang 1998 juga sebanyak 6 338 kes baru telah direkodkan. a Jelaslah kegiatan gengster ini kian menular di. kalangan remaja sekolah. Wartawan DP telah menemubual beberapa pensyarah dalam bidang psikologi dan kaunseling untuk mengenal pasti punca-punca masalah, kesannya dan langkah- langkah yang harus diambil bagi mengatasi masalah ini. Punca Masalah Komunikasi Universiti Putra Malaysia, remaja yang terlibat dengan jenayah didapati berasa tidak gembira, dan kesunyian apabila berada di rumah. Mereka akan mencari alternatif. Ian untuk mendapatkan perhatian dan hiburan. Pergaulan di luar mendedahkan mereka kepada perkara- perkara yang tidak berfaedah seperti melepak, merokok, dan vandalisme iaitu merosakkan harta benda awam. Apabila kelompok ini bertambah besar, akan wujudlah kumpulan gengster. Menuruinya lagi, kesibukan ibu bapa sehing- ga tidak sempat meluangkan masa untuk anak- anak, miendo ng mereka mencari alternatif lain untuk menarik perhatian penjaga. Maka lahirlah pelbagai kerenah yang menyebabkan remaja dilabel sebagai golongan yang telah runtuh akhlaknya. Pensyarah dari Jabatan Psikologi dan | Malaya, Hushim Kaunseling menyatakan perhubungan yang tidak erat antara ibu bapa adan anak-anak juga menyebabkan edah kepada kegiatan remaja terde giatan Dalam kesibukan ibu bapa bekerja, mereka kurang mengambil tahu kegiatan anak-anak di luar rumah. Contohnya ibu bapa sendiri tidak mengetahui dengan siapa anaknya berkawan | dan masalah yang dihadapi oleh anak-anak | mereka di sekolah. Pergaulan yang tidak sihat | akan menyebabkan remaja ini melakukan | kesalahan seperti mengganggu rakan sekelas, | kelas. mencuri Kesalahan ini jika tidak dikawal akan memung- | kinkan mereka melakukan kesalahan yang lebih | besar. Universiti Haji gengster. | n ASN a epa geng | menconteng basikal, dan Anak-anak amat memerlukan perhatian dan kasih sayang daripada ibu bapa. Ibu bapa yang tidak mempunyai masa untuk anak-anak menye- babkan mereka berasa terasing dan kesunyian. Oleh itu, anak-anak akan melakukan pelbagai perkara yang dapat menghilangkan rasa bosan yang dialami. Menurut Encik Ishak Abd. Hamid, pensyarah Jabatan Komunikasi, Fakulti Bahasa Moden dan Rakan sebaya sangat berpengaruh dalam | kehidupan kanak-kanak dan remaja. Mereka | akan menghabiskan masa berjam-jam untuk | bersama dengan rakan-rakan mereka. Bersama | kawan-kawan, remaja berasa bebas dan menda- | pat keseronokan untuk melakukan apa-apa yang disukai oleh mereka tanpa kawalan orang ibu | bapa. 8 DEWANPELAJAR JUN 2002
Apabila pelajar berusia 12 tahun, mereka sudah mula mencari rakan- rakan untuk berkongsi masalah. Mereka ja- rang meluahkan masalah yang dihadapi kepada ibu bapa atau bapa menganggap akan anak mereka seorang yang baik dan tidak mempunyai masalah. | keluarga. Ibu Menurut Encik Ishak, Abd. Hamid pula, re- maja yang bergaul de- sebaya ngan yang mempunyai masalah disiplin di rumah dan sekolah akan turut mempunyai masalah. Mereka akan melakukan perkara yang sama dilakukan oleh rakan mereka seperti melepak, merokok, merosakkan harta awam, dan sebagainya. Ishak Abd. Hamid rakan a esan Menuding jari kepada mana-mana pihak yang bertanggungjawab kerana berlakunya masalah disiplin dan jenayah di kalangan remaja hari ini, bukanlah jalan terbaik. Me nugding jari ini ibarat menepuk air di dulang terpercik ke muka sendiri. Semua pihak akan menerima kesan per- buatan kumpulan gengsier ini. Antara kesan kegiatan gengster seperti menjejaskan imej seko- lah dan masyarakat. dah: ) Imej gesebuah sekolah itu tercemar hanya kerana Segelintir pelajarnya yang menimbulkan masalah. Oleh itu, masyarakat umum akan beranggapan bahawa institusi atau sekolah yang terbabit tidak lagi berupaya mendidik anak-anak mereka. Kesalahan yang dikenakan pada pihak sekolah ini akan menjejaskan nama baik sekolah, walaupun yang melakukan jenayah atau men- cabul peraturan hanyalah segelintir sahaja. Imej masyarakat juga akan tejejas kerana kumpulan gengster menggambarkan yang ma- syarakat itu juga mempunyai masalah sosial. Ma- syarakat dianggap tidak mampu untuk menyele- saikan atau menghapuskan kumpulan gengster. Masyarakat seperti satu sistem rangkaian badan, jikalau salah satu daripadanya mengala- mi masalah, semuanya akan menerima akibat. Jikalau salah seorang ahli masyarakat yang terdiri daripada kumpulan gengster menimbulkan ma- salah, hal ini juga akan memberi kesan kepada ahli masyarakat yang jJajn. Lama-kelamaan ma- syarakat itu akan pincang. Menurut Haji Hushim, banyak kes jenayah akan timbul. Kumpulan gengster yang aktif akan melakukan kegiatan jenayah bagi mendapatkan sumber pendapatan mereka. Jenayah yang di- : lakul an seperti mencuri, merompak, memeras Wu Aan sebagainya. Langkah Mengatasi Menurut Haji Hushim, pelajar-pelajar yang memasuki kumpulan gengster, perlu dikawal dan dikendalikan secara profesional. "Untuk memberikan nasihat dan kesedaran kepada mereka, seseorang guru harus memang- gil mereka secara individu dan bukan secara berkumpulan. Seseorang guru itu juga harus pandai berkomunikasi dengan pelajar yang bermasalah. "Sebagai guru, kita harus mendengar segala masalah dan luahan hati mereka. Jadikan mereka kawan dan pupukkan nilai kepercayaan mereka kepada kita," katanya lagi. Seorang guru juga harus mengenal pasti pelajar-pelajarnya yang bermasalah sama ada dalam bidang pelajaran, kehadiran ke sekolah, disiplin, dan sebagainya. Langkah pertama yang harus dilakukan ialah mendekati pelajar yang bermasalah dengan berjumpa dan bertanyakan masalahnya. Guru juga harus meneliti masalah yang dihadapi oleh pelajar tersebut. Menurut Haji Hushim, kebanyakan sekolah di sekitar Kuala Lumpur menggunakan pendekatan Mento Menti yang diakui sememangnya berkesan untuk mengatasi masalah di kalangan para pela- jar. Dalam pendekatan ini seorang guru iaitu Mento akan menjaga 20 orang pelajar iaitu Menti. Setiap minggu mereka akan mengadakan per- jumpaan untuk mengenal pasti masalah yang wujud dan mencari jalan penyelesaian. Dengan menggunakan kaedah ini, sebarang masalah da- pat dikenal pasti terlebih awal. Di samping itu, ibu bapa juga turut memain- kan peranan yang penting untuk mengatasi ma- salah salahlaku anak-anak mereka. Walaupun ibu bapa sibuk bekerja, mereka harus meluangkan masa ke sekolah untuk mehinjau perkembangan pelajaran dan sikap anak-anak mereka. Ibu bapa pun seharusnya bekerjasama de- ngan guru-guru di sekolah bagi membincangkan masalah anak-anak mereka juga. Hal yang de- mikian kerana, suasana pembesaran anak-anak DEWAN PELAJAR K9. JUN2002
- . zaman sekarang berbeza dengan anak- anak zaman dahulu. Anak-anak zaman se- karang banyak terde- dah dengan hiburan yang boleh melekakan mereka. ibu bapa adalah meng- awasi, mendekati, dan . meninjau perkemba- ngan anak-anak me- reka. Tugas . - - : | Selain itu, ibu bapa juga perlu berkomu- cara dengan nikasi yang betul dengan anak-anak yang sedang membesar. Ibu bapa tidak seharusnya cepat menghukum kesalahan yang dilakukan oleh anak-anak ibu bapa bertanya kepada anak-anak mereka mengapa kesilapan itu berlaku dan mereka perlu berusaha untuk mengatasi masalah itu. Kasih sayang juga penting dalam setiap hubungan. Pupuklah anak- anak kita dengan kasih sayang dan berilah per- hatian yang sewajarnya. Haji Hushim Hj. Salleh mereka. Sewajarnya Untuk membendung masalah ini, kita harus bekerjasa Sikap satu menyalahkan orang lain perlu dijauhi. Yang paling penting, kanak-kanak harus sedar bahawa kegiatan gengster ini mendatangkan banyak keburukan. antara sama lain. Kosa Kata l1.Lamur. rabun, tidak terang penglihatan tenka In 2. Lentera. lampu kecil bertutup kaca 3. Muncah banyak, berlimpah-limpah 4. Tumpur binasa, habis sama sekali 5. Gadung tiruan, palsu, jadi-jadian 6. Antipati D 7.Berdus perasaan benci, rasa tidak suka buncit Cari makna perkataan-perkataan di bawah apa Abe 1. Beting a. Lumpur b. Air @) Timbunan pasir a. Memukul dengan rotan c. Bermain bola baling 3. Biduanita (G. Penyanyi wanita b. Penyanyi lelaki c. Penyanyi nasyid 4. Busa**" (Q. Ombak di pantai b. Gelembung-gelembung kecil berwarna biru c. Pakaian lengkap dan indah 5. Cacau a. Mencabar seseorang b. Tidak tetap fikiran c. Berdiri tegak TG FpPEDERI UPAPDMP,
aan anna ecair Pemadam iz yang padat berserta mudahan klip poket Mmadamkan kesilapa gan seMp | JN PEN IN PEN CO MP (ION PEN "TION PEN IN PEN CC : Ar Dana PENTEL (MALAYSIA) SDN BHD (83755-n a 28. Jalan PJS 11/20, Bandar Sunway Industrial Estate, 46150 Petaling Jaya,Selangor Darul Ehsan Tel: 03-56349688 (Hunting Lines) 56349689 Fax: 03-56349508 email: angie@pentel.po.my
Berbahasa Dengan Betul susunan Rafidah Mamat Kata Nama Khas | Tandakan petak mengikut arahan berikut VII Jika perkataan itu nama khas / manusia Jika perkataan itu kata nama khas Zi | tidak hidup V/ Jika perkataan itu kata nama khas benda hidup tetapi bukan manusia 1. Encik Muniandy 2. Perak Darul Ridzuan Oo . Yang Berhormat Dato' Seri Dr. Mahathir Mohamad II . May Bank 5. Ladang Ulu Bernam 6. Sang Gajah IsIenju ASOH 7. Senator Zainal 8. Belang Bulatan pada kata nama khas yang setiap Kumpulan 9. Cucumis Sativus (mentimun) (Injeq PpUDI g) 689 (Injeq PpuDj Z) SY Z (Injeq PPUDI 1) ZE'I :UPAPDMP, Kata Nama Khas Tersembunyi Siti Khadijah as Susun semula urutan huruf-huruf ini untuk membina kata nama khas. Gunakan huruf besar sebagai panduan. ja Universiti Kebangsaan Malaysia Universiti Malaya (klolpilmjolti (iis) Universiti Sains Malaysia "Se kolah Menengah King Georgg 12 DEWAN PELAJAR JUN 2002 a
Seremban Pak Belang D; Dewan Pelajar Dewan Masyarakat Gunung Kinabalu Gunung Semanggol Gunung Tahan np@d ISP 9 puPIPg'G NO JPW? 'DIjIspIg PA?H'g upquweBalas'Z ebIoS9 Buy YyPBuUSUAN YPIJOHES'I UPADMP, Pengetahuan Bahasa Sering kali adik-adik tersilap ketika menulis partikel pun, sama ada ditulis serangkai ataupun dipisahkan. Ada 13 perkataan yang telah ditetapkan ejaannya supaya ditulis serangkai dengan partikel pun, iaitu: Ada pun Andaipun Biarpun Ataupun Bagaimanapun Kalaupun Kendatipun ar deh Mahupun. Walaupun Sekalipun Meskipun Lagipun | NUR NOVEL SETIAP BULAI KELUARAN TERBARU ALAF 21 MOH. en ih 416 HLM PESAN SEGERA SEBELUM KEHABISAN Kepada Unit Langganan ALAF 21 Sdn Bhd, 12A, Jalan 213, 46050 Petaling Jaya, Selangor. a Perara; P Ana TAN Ar Saya ingin mendapatkan novel, MAKIN A. CINTA .........nask X RM10 (termasuk kos pos) SPRM KERANA DIKAU ...........nask X RM10 (termasuk kos pos) MRM UTKMU. P. HATI .......nask X RM14 (termasuk kos pos) ARMBen aa SAMBUTLAH. C. ....... nask X RM11 (termasuk kos pos) RM An PENGHUJUNG R. ...... nask X RM10 (termasuk kos pos) MRM AA KAU YANG SATU nask X RM14 (termasuk kos pos) a a Kesemuanya set X RM60 an. pos) RM aa Bersamaan ii dsetakan MO BOK berjunlah RM... das nama ALAP D SN ID bertanah seperi a Nan || I - Borang ini boleh diphotostat! D/ Pelajar 1.com.my
Bimbingan UPSR oleh Rozilah Idros Penulisan Bahasa Malaysia UPSR e Karangan jenis ini gg ditulis secara cerita atau huraidn Selamat bertemu kembali para pembaca DP khususnya para pelajar yang akan menduduki UPSR pada tahun ini. Waktu ini tentu adik-adik se- makin sibuk dengan persiapan menghadapi UPSR yang akan tiba tidak lama lagi. Biasanya pada bulan Jun, pihak sekolah akan mengadakan pe- periksaan percubaan atau ujian pengesanan UPSR. e Sebelum menulis, fahami maksud peribahasa yang diberi e Nyatakan contoh dan pengajaran dari o D anna tersebut elitikan peribahasa lain yang mempunyai maksud yang hampir sama dengan maksud peribahasa yang diberi e Perlu ada nilai-nilai murni Menerusi ruangan ini, adik-adik diminta membuat latihan penulisan berdasarkan soalan- soalan yang diberi. Anggaplah latihan ini sebagai latihan ulangkaji dalam usaha memantapkan lagi persediaan adik-adik menghadapi UPSR nanti. Tip menjawab soalan dan contoh jawapan berdasar- kan soalan-soalan tersebut juga disediakan. Wa- lau bagaimanapun jawapan yang diberi adalah cadangan sahaja. Selamat mencuba. ee EIA II IN II Jawapan lengkap Peribahasa bagai enau dalam belukar, - melepaskan pucuk masing-masing bermaksud si- kap mementingkan diri sendiri tanpa menghirau- kan nasib orang lain. Demikian resmi pokok enau yang berlumba-lumba mendapatkan cahaya matahari untuk keperluannya sendiri. Arahan: Tuliskan sebuah karangan tentang tajuk-tajuk di bawah. Bagi tiap-tiap soalan, pan- jang karangan mestilah tidak kurang daripada 80 patah perkataan dan tidak melebihi 120 patah perkataan. 1. 2. 3. Tulis suatu karangan berdasarkan peribahasa Bagai enau dalam belukar, melepaskan pucuk masing-masing. Kamu menelefon kawan kamu kerana hendak mengajaknya ke pameran komputer. Tuliskan perbualan kamu dengan kawan kamu itu. Tuliskan sebuah karangan yang bertajuk kepentingan ilmu pengetahuan. Dalam kehidupan sehari-hari memang ba- nyak berlaku kejadian seperti ilu. Misalnya di se- kolah, ada segelintir murid yang tidak mahu ber- kongsi sesuatu dengan murid lain. Sebagai contoh, apabila guru menyuruh mu- rid-murid mencari buku rujukan di perpustakaan, ada murid yang tidak memberitahu murid lain apabila dia menemui buku itu. Hal yang demikian berlaku kerana dia tidak mahu berkongsi meng- gunakan buku itu. Hal ini juga berlaku dalam masyarakat kita, terutamanya masyarakat di bandar. Ramai pen- duduk bandar mementingkan diri sendiri hing- | gakan jiran di sebelah rumah pun tidak dikenali, sedangkan hidup bermasyarakat perlu ada sikap kerjasama umpama aur dengan tebing, saling - perlu me- merlukan. Contoh jawapan Soalan 1 Panduan Menulis Kesimpulannya, perbuatan berdasarkan erti peribahasa bagai enau dalam belukar melepas- kan pucuk masing-masing, tidak patut diamalkan kerana banyak membawa keburukan. e Soalan ini meminta adik-adik menulis sebuah karangan jenis peribahasa 44 DEWANPELAJAR JUN 2002
Soalan 2 Panduan menulis Azman : Kalau macam tu, pukul 3.30 petang nanti saya telefon awak balik. e Soalan ini meminta adik-adik menulis sebuah karangan jenis dialog e Karangan jenjs dialog terbahagi kepada dua iaitu wavGntdra dan perbualan " Peng Chuan : Ya dan jangan awak lupa pula. Azman : Harap-harap saya tidak akan lupa. Terima kasih kerana sudi " mengajak saya. NUSA e Karangan jenis dialog merupakan Peng Chuan : Sama-sama karangan berformat eP PSSSSSSSSSSPSSPSPSSPPRPSPI e Karangan ini melibatkan perbualan antara dua atau lebih pihak e Ayat yang digunakan ringkas dan padat e Perbualan berlaku dalam situasi yang tertentu Soalan 3 Panduan Menulis | e Soalan ini meminta adik menulis sebuah karangan jenis fakta ee NSSPPSSPPNSSPSSSPSsPPP e Karangan jenis fakta menghendaki kamu Jawapan lengkap menulis maklumat yang betul dan mengikut kehendak soglan. ad Peng Chuan : Hello, saya Peng Chuan. Boleh e Isi karangan perlulah di Uraikan dengan : saya bercakap dengan Azman? : Oh, Peng Chuan! Azman bercakap - D baik dan disertakan dengan contoh-contoh yang sesuai. Azman | . Peng Chuan : Khabar baik. Azman : ni. Apa khabar? e Jika karangan yang diberi berbentuk perbincangan, kamu bebas menyatakan hujah sama ada m nyok ng atau membangkang tajuk yang diberikan. : Apa mimpi awak telefon saya pagi-pagi ini? Peng Chuan : Saya hendak a mengajak awak ke see pameran komputer. Itu pun jika Jawapan lengkap qwak ada masa lapang. : Dimana pameran komputer itu? Azman - Peng Chuan : Di Dewan Hang Tuah. Biasanya : Pepatah Melayu ada menyatakan bahawa ilmu itu pelita hidup. Maksudnya, ilmulah yang menyuluh dan menerangi hidup kita. Di sini jelas betapa pentingnya ilmu pengetahuan untuk kita - banyak perisian, buku-buku - tentang komputer, dan sebagainya dijual dengan harga yang lebih murah. | menjalani kehidupan. : Ilmu pengetahuan dianggap sebagai asas - kehidupan manusia. Tuhan mengurniakan akal - fikiran kepada manusia supaya dapat berfikir dan - menimba pelbagai ilmu. Ilmu itu perlu digunakan - demi kebaikan hidup di dunia mahupun di akhirat. : | Dengan ilmu, manusia dapat mentadbir dan... menguasai alam ini. Misalnya ilmu tentang iklim | . D : Hari inikah pameran itu? Saya - Ingaikan minggu depan. | Azman : - - - Peng Chuan : Hari inilah, pukul 9.30 pagi hingga 10.0) malam. : Kalau hari ini, kita kena pergi sebelah petang. Pagi ini saya hendak selesaikan kerja rumah yang cikgu berikan itu. Lagipun ibu dan ayah saya tiada di rumah. Setelah mereka balik tengah hari nanti, barulah saya boleh pergi. Saya mesti minta kebenaran mereka terlebih dahulu. Azman a | membolehkan kita merancang tanaman yang sesuai bagi sesuatu kawasan. Kita juga berupaya mencipta pelbagai peralatan untuk memudahkan kerja seperti jentera dan robot yang canggih. - Bagi para pelajar pula, ilmu pengetahuan sangat penting terutamanya dalam menghadapi - peperiksaan. Ilmu yang dipelajari dan kelulusan - yang baik akan membantu mereka mendapat - .. pekerjaan yang baik apabila mereka dewasa D Peng Chuan : Baguslah kalau macam tu. Tidak baik keluar rumah tanpa pengetahuan mereka. : Lagipun ayah saya sangat minat tentang komputer. Mungkin ayah saya pun ingin pergi juga. : - ... SI Azman Oleh itu, setiap orang perlu menimba sebe- rapa banyak ilmu pengetahuan. Orang berilmu sentiasa 'cerah' hidupnya. Peng Chuan : Elok juga tu, tak payahlah kita naik bas. DEWAN PELAJAR JUN 2002 115
Mencari Salam sejahtera untuk adik-adik tersayang. . Berjumpa lagi dalam ruangan Bijak Matematik. Kali ini kita akan membincangkan topik purata. Purata ialah singkatan perkataan pukul rata yang bermaksud hitung panjang dan sama rata. Dengan kata lain purata bukan sahaja melibatkan kuantiti tetapi melibaikan juga keadilan sama rata. Rumus bagi mencari purata ialah hasil tam- bah kuantiti dibahagi dengan bilangan kuantiti. Purata - Hasil tambah kuantiti Bilangan kuantiti Contoh 1 Kumpulan 1G DEWAN PENJAR JuN2002 Purata Contoh 2 Berapakah purata bagi 18, 41, 30 dan 11? Penyelesaian: Purata Hasil tambah kuantiti Bilangan kuantiti 18441430 4 11 4 100 Jadual di atas menunjukkan berat lima orang murid. Berapakah purata berat setiap orang murid dalam jadual di atas? Penyelesaian: Purata berat - Hasil tambah kuantiti Bilangan kuantiti (50 4 39 4 48 4 27 1 46) a
Contoh Azman. Jamin |? Gum. | Gaji tiga orang pekerja ditunjukkan dalam jadual di atas. Jika purata gaji empat orang pekerja itu ialah RM1750, gaji Jamilah ialah Penyelesaian: Hasil tambah gaji empat orang pekerja - 4 X RM1750 - RM7000 Gaji Jamilah - RM7000 - RM2150 - RM 1990 - RM1880 Latihan Jawab soalan-soalan berikut 1. Berapakah purata bagi 70, 55, 81, 40, dan 69? N a G Q Q 5 Le) - 0) Oo Q @Q oo oo pa 3 or z 3 rs N A 3 QA Q - (ua oi oi KK - Le) Do | 25 kn 3. Hitungkan purata bagi 37 minit, 1 1 jam, 1 jam, | jam? 6 2 Fi wat 4. Cari purata bagi RM30.00, RM0.80, RM10.50, dan RM11.50. RM20. GO 5. Puan Kalsom membeli tiga ekor ikan kembung. Jika purata berat seekor ikan kembung itu ialah 355 g, berapakah jumlah berat tiga ekor ikan kembung itu? 0S 6. Berapakah purata berat, dalam kg seekor kucing dalam rajah di atas? Wang Te NN RM1.80 Jadual di atas menunjukkan wang saku yang diterima oleh Wahid dari hari Isnin hingga hari Jumaat. Berapakah wang saku yang diterima oleh Wahid dalam sehari? Na Ki Hitungkan purata panjang, dalam m, kenderaan dalam jadual di atas. Kehadiran Jadual di atas menunjukkan bilangan murid tahun enam bestari yang menghadiri latihan muzik dari hari Isnin hingga hari Jumaat. Berapakah purata kehadiran murid dalam latihan muzik itu sehari? Berdasarkan jadual di atas, hitungkan purata penumpang dalam sebuah bas. Rekreasi Matematik Rajah di atas ialah satu kod nombor. Anda diminta memasukkan satu simbol Matematik antara ke- dua-dua digit di atas supaya menjadi satu nombor baru yang lebih besar daripada 7 tetapi lebih kecil daripada 8. "Bup1o 9€'01 'bupIo Op '6 wp 'g 07 eWwu bn9 E9 6S90l 's 09'0Z Wd 7 juju gg '£ WJ GI '€ E9 'I MIPWeJPN YPNg UPYYPT UPAPDMPE uPpuYNINAISd MI MIPWBJPN ISDSDJeYy UPADMPE Hana JUN 2002
akanan seim- bang ialah ma- yang kanan mengandungi pelba- gaizat untuk keperluan tubuh bagi menda- patkan kesihatan yang sempurna. Adik-adik perlu memakan ma- kanan yang betul dan dalam kuantiti yang mencukupi untuk me- ngekalkan kesihatan. Makanan yang betul bermakna memakan ma- kanan yang mengandungi semua zat makanan seperti protein, karbohidrat, lemak, vitamin, zat galian, dan sebagainya. Nurul Aziah Musa Menurut Cik Nurul Aziah Musa, pakar diet dan pemakanan, dari Jabatan Kajian Makanan dan Pemakanan, makanan yang seimbang mam- pu meningkatkan pertumbuhan fizikal serta me- ningkatkan keupayaan mental kanak-kana Amalan memberi makanan seimbang yang me- rangkumi semua zat makanan kepada kanak- kanak secara konsisten juga dapat mencegah serangan penyakit kronik seperti jantung dan kencing manis apabila mereka dewasa nanti. Adik-adik sendiri boleh menjaga pemaka- nan adik-adik berpandukan piramid panduan pemakanan untuk kanak-kanak. DEWAN PELAJAR JUN 2002 LA Ka Piramid di sebelah menunjukkan jumlah makanan yang perlu diambil oleh adik-adik. Langkah ini amat senang dan menyeronokkan untuk menqapatkan diet yang seimbang. Piramid Ini menga orkan jumlah makanan yang perlu adik-adik ambil daripada setiap kumpulan mMa- kanan. Pengambilan makanan secara seimbang akan membantu adik-adik mendapat jumlah nutrien yang diperlukan. Adik-adik perlu menda- patkan bekalan makanan paling banyak daripa- da tapak piramid dan diikuti pada tahap-tahap pemakanan dalam piramid yang lain. Sementara itu, Cik Nurul Aziah meng- galakkan adik-adik mengambil satu gelas susu penuh krim, satu pinggan bihun goreng atau dua keping roti jagung yang disapu mentega, antara pukul 10 pagi hingga 11 pagi. Adik-adik pun digalakkan untuk mengambil kuih-muih seperti apam kukus (tiga potong) dan setengah gelas coklat susu juga. Untuk makan tengah hari, adik-adik digalakkan mengambil setengah cawan nasi, dUAa jenis sayuran, seketul ayam masak kicap, buah- buahan, dan meminum banyak air. Untuk makan malam pula adik-adik boleh mengambil makanan seperti bihun sup atau makanan berkuah yang lain bagi menggantikan nasi. Dan adik-adik tidak digalakkan memakan snek sebelum makan malam.
BPLUER, DAN Ki BARING.AKA CANG Piramid makanan untuk kanak-kanak Sek makan? Adik-adik harus makan mengikut keperlu- an fizikal. Jika adik-adik sangat aktif dalam sukan dan permainan, adik-adik harus makan lebih banyak berbanding dengan adik-adik yang kurang aktif. Jika kurang aktif pula, adik-adik harus mengurangkan kadar pengambilan makanan adik-adik. Aah bijirin dan ubi." Bertenaga dengan nasi, mi, Nasi, mi, roti, dan makanan bijirin lain me- ngandungi karbohidrat yang me bekalkan tena- ga kepada badan dan ked&dAsah otak. Ubi keledek dan ubi kentang juga merupakan pilihan yang bagus. Makanan seperti ini harus menjadi sumber tenaga adik-adik yang utama. - Buah-buahan dan sayur-sayuran Buah-buahan membekalkan vitamin dan mineral yang dapat melindungi badan adik-adik daripada penyakit seperti selesema, demam, Bak dan lain-lain. Vitamin C dalam buah jambu, betik, dan oren, misalnya, dapat membantu menyembuhkan luka de gan cepat. Buah-bua- han juga mengandungi serat. Makanlah banyak buah-buahan dan minum jus buah-buahan untuk menjadi sihat. Sayur-sayuran juga mengandungi banyak vitamin dan mineral yang dapat mem- bantu badan berfungsi dengan sempurna. Adik- adik harus membuat pilihan yang bijak. Makan sayur-sayuran daripada pelbagai warna, bentuk, dan saiz. - Susu pilihanbagus Susu bukan untuk bayi sahaja. Adik-adik memerlukan susu juga kerana susu mengandungi zat protein untuk membina badan, membekalkan kalsium iaitu sejenis mineral yang dapat memben- tuk tulang yang kuat dan sihat. Makanlah daging Daging dan, Ikan mengandungi protein untuk membina"6tot dan tisu-tisu lain dalam ba- dan. Daging juga merupakan sumber vitamin B, zat besi, magnesium, dan zink yang penting untuk kesihatan, serta memperbaik pencapaian fizikal dan mental. Lemak penting kerana menjadi sumber kalori untuk memenuhi keperluan tenaga adik- adik. Bahan ini membekalkan nutrien-nutrien lain yang penting seperti asid lemak dan vitamin. Tetapi, adik-adik hanya memerlukan lemak dalam kuantiti yang sedikit sahaja. Mengambil terlalu banyak lemak tidak baik untuk kesihatan kerana lemak mengandungi terlalu banyak tenaga dan boleh menambahkan berat badan. Kedua, lemak haiwan daripada daging lembu, ayam, kambing, dan lemak daripada sesetengah tumbuh-tum- buhan se erti kelapa boleh mengakibatkan penyakit jaAfting. Makanan - Mengambil makanan ringan adalah cara yang baik untuk sentiasa bertenaga, cergas, dan bersemangat sepanjang hari. Tetapi adik-adik harus berhati-hati kerana ada juga makanan ringan yang akan mendatangkan keburukan. Hal yang demikian kerana makanan ringan mengan- dungi perisa, pewarna, garam, dan gula yang berlebihan. Terlalu banyak garam adalah buruk untuk teka- nan darah. Terlalu banyak £ gula pula, boleh menam- bahkan berat bad sesetengah bahan Radas wet dikatakan boleh me- nyebabkan penyakit kan- ser. Jadi, adik-adik harus memilih makanan yang kurang garam, gula, dan bahan pengawet. n
Untuk makanan ringan Cik Nurul Aziah mengesyorkan adik-adik memilih makanan ringan seperti sandwic ringkas, biskut, gpam kukus, buah- buahan segar, sayur-sayuran mentah seperti lobak kecil atau tomato ceri, dan segelas susu soya. DHA adalah singkatan 4 kepada docosa- . hexaencic acid. DHA fergdlong dalam kumpulan essential fatty acid. Ini bermakna sumber uta- manya tidak dikeluarkan oleh badan adik-adik. Badan hanya mengeluarkan sedikit sahaja DHA. Bayi mendapat DHA daripada susu yang diberi oleh ibunya. Sumber utamanya didapati dalam bentuk pemakanan. | Sumber utama DHA adalah daripada ikan laut dalam seperti salmon dan ikan kod. Minyak ikan yang banyak dijual di farmasi-farmasi me- ngandungi DHA dan satu lagi bahan yang dina- makan EPA. DHA dan EPA membentuk Omega-3. Sumber utama DHA yang lain seperti telur dan daging. DHA adalah bahan aktif minyak ikan. DHA dalam badan mungkin ditukar menjadi EPA. Kebaikan utama pengambilan DHA ialah; e pertumbuhan otak yang cergas. Oleh itu DHA penting dalam proses pemelajaran. e pertumbuhan retina mata (penglihatan) yang baik. e pertumbuhan new saraf yang baik. ! Kelebihan lain DHA dan minyak ikan e mengurangkan lemak. mengurangkan dikasari jantung dan saluran darah tersumbat. mengurangkan risiko tekanan darah tinggi. mengurangkan risiko tekanan perasaan (depression) dan alzheimer. mengurangkan risiko mendapat penyakit-penyakit lain seperti kencing manis, arthritis (sakit sENAI), dan kanser. - DEWAN PELAJAR JUN 2002 Walau bagaimanapun, ada antara kajian yang melibatkan penyakit-penyakit ini belum memutuskan secara pasti kaitan antara DHA dan EPA dengan penyakit-penyakit tersebut. Kanak-kanak yang mengalami keadaan attention-deficit-disorder didapati kurang kandu- ngan DHA. Walau bagaimanapun, Pejambangn dalam pengambilan DHA tidak memulihkan keadaan tersebut. Menurut Cik Nurul, pengambilan DHA oleh kanak-kanak yang sedang membesar didapati dapat membantu proses pemelajaran mereka. Kajian menunjukkan kanak-kanak yang diberi DHA mungkin lebih bijak. Pada masa ini terdapat susu formula yang mengandun | DHA. WHO dan British Nutrition Foundation men ankan pengambilan DHA sebanyak 20mg bagi setiap kilogram berat bayi. Untuk bayi yang tidak cukup bulan, WHO menyarankan 40mg/kg pengambilan DHA. Pengambilan minyak ikan (EPA * DHA) ada- lah baik untuk mereka yang ingin mengurangkan risiko-risiko penyakit seperti yang dinyatakan. Pe- ngambilan berlebihan minyak ikan yang diambil dari hati ikan (seperti Cod Liver Oil) semasa me- ngandung tidak digalakkan kerana mengandungi vitamin-vitamin A dan D yang tidak larut dalam air.
Makhluk asing dalam filem Men in Black 2 kembali lagi me- nampilkan wajah-wajah makhluk asing yang ganjil dan tidak pernah terbayang di fikiran kita. Yang lebih menggerunkan, ada antara makhluk asing ini memiliki lebih daripada sepasang mata. Pada kali ini, Will Smith dan Tommy Lee Jones menentang lebih ramai makh- luk ganjil dan luar biasa. Lagak dua agen perisik rahsia yang berpakaian serba gelap dan berkaca mata hitam akan kembali ke planet bumi ini untuk menghapuskan makhluk-mahkluk asing jahat yang semakin berle- | luasa. hasil gabungan belut dan jantung sayur articok, kata Sonnenfeld. Dia juga boleh berubah menjadi model pakaian dalam yang menarik. Sebenarnya berlaku tarikan seksual antara Lara dan Tommy akibat kebencian yang amat mendalam antara mereka. Berbeza pula kisahnya dengan Smith. Smith menemui teman rapnya yang baru bersama gadis-gadis idaman yang menarik (Rosario Dawson melakonkan walak Josie dan Pussycais). Makhluk ketagihan kopi, Worm Guys juga kembali beraksi dan semakin bijak. Frank, makhluk berupa anjing yang memiliki hidung yang rata juga diberi kepercayaan untuk melakonkan babak yang panjang selepas kehadirannya untuk setiap babak sebelum ini diibarat sekejap ada sekejap tidak. Kemunculan Micheal Jackson dalam filem ini juga telah lama dinantikan. Tetapi Micheal bukan makhluk asing. Sonnenfeld memberi jaminan babak ini akan menghasilkan Filem Men In Black 2, bakal menemui peminat-peminat selia- nya pada 3 Julai ini. Sebelum ini fi- lem Men In Black yang pernah di- tayangkan pada tahun 1997 telah box berjaya menembusi carta office dengan menghasilkan kuti- pan tiket melebihi US250 million. Gabungan mantap idea pengarah Barry Sonnenfeld dan lakonan hebat Will Smith dan Tommy Lee Jones ternyata menjadi. Seperti sebelumnya, kedua-dua agen yang lebih dikenali sebagai agen J dan K menghapuskan makhluk asing yang . kelucuannya yang tersendiri. Tidakkah anda ingin mengetahui bagaimana penjahat- penjahat berupa makhluk asing ini yang direka oleh Rick Baker mula berkembang dalam abad ke-21 ini? Baker juga menjadi tenaga kerja dalam filem Planet of the Apes dan The Grinch. Menurut Bakers, yang per- nah memenangi oskar untuk filem . MIB, Saya hanya menampilkan sesu- atu yang tidak pernah anda lihat untuk berjuta-juta tahun sebelum ini. Sewaktu saya menghasilkan filem Star Wars yang pertama dahulu, keadaan- bertukar menjadi manusia. Di akhir cerita, Jones telah diubah sehingga hilang daya ingatannya. Akibatnya, Smith harus mencari rakan sejawat yang baru (kini diambil alih oleh ketua jabatan pos di Truro, Mass), memulihkan minda untuk menghadapi penjahat-penjahat ben- tuk baru ini. Menurut Sonnenfeld; Saya gembira melihat tingkah laku Tommy turut berubah seperti watak lelaki di pejabat pos itu. Seperti yang digambarkan di dalam filem, Temmy disifatkan sebagai seorang yang paling di dihormati dan ditakuti di alam ini." nya masih kelihatan mudah. Di ruangan ini hanya sebaha- gian kecil sahaja hasil rekaannya yang dapat dipaparkan di sini . Untuk mendapatkan gambaran yang lebih lengkap lawatlah laman pe- ngunjung akan didedahkan dengan satu jenis makhluk asing. Andalah hakim yang akan menentukan sama Setiap Jumaat Jones juga menjadi lelaki yang paling dikehendaki oleh Serleena, Lara Flynn Boyle makhluk asing penggoda yang jahat yang berasal dari akar tumbuh-tumbuhan. Makhluk ini adalah D Penyiasat yang paling licik dan bijak se WILL SMITH ba pernah menggegarkan dunia, kini ja TOMMY LEE JONES ' A N P : P | . # a a a . & SI PLANET YANG SAMA. TETAPI. BERHACAPAN DENGAN MUSUH YANG BARU. : na . MENGGEGARKAN PAWAGAM-PAWAGAM SELURUH NEGARA 4YHB JULAI 2002 cu (w) GG cu ag hi (Ag) CG (us) GG LA ng D RENANG
EE g | - E EE MASALAH Ingin Berjaya Tetapi Malas Mengulangkaji Cikgu, | saya lebih teratur. Tetapi, masih tidak berasi. Kalau keadaan ini berterusan, saya mungkin tidak dapat mencapai matlamat saya itu. Sudah tentu ibu bapa saya akan berkecil hati dengan saya. Oleh itu, saya amat berharap agar cikgu dapat membantu saya menyele- saikan masalah saya ini. Saya akan menduduki peperiksaan UPSR tidak lama lagi. Saya mempunyai matlamat untuk memperoleh keputusan yang cemerlang dalam UPSR. Tetapi saya mempunyai satu ta- "Biat buruk iaitu malas mengulangkaji pela- jaran dan malas membuat latihan terutama subjek Matematik. Saya telah cuba membuat jadual harian sendiri supaya aktiviti harian Aminah, Perak. Adik Aminah, lin Matematik ni, rasa tak ada moeodlah, boringlah..." Hal ini menyebabkan adik berasa malas. Ada tiga Brasyarat sahaja untuk mencapai kejayaan, di peringkat usa- ha manusia iaitu mahu, tahu, dan lakukan. Mahu bererti Qda kemahuan yang kuat untuk mencapai kejayaan. Tahu bererti mempunyai ilmu penge- tahuan yang lengkap mengenai pelajaran dan teknik belajar dengan berkesan. Lakukan bererti mempraktikkan segala pengetahuan ber- Selepas tiga prasyarat ini tercapai, in- kenaan. syaAllah adik akan berjaya dalam UPSR. Kedua, fikirkan akibat-akibat perasaan malas itu. Apabila adik malas, apakah akibat-aki- bat yang adik alami? Misalnya, kerja rumah tidak siap, tidak faham mata pelajaran yang diajar dan gagal dalam pelajaran. Jika adik mula memikirkan, qkigat-akibat- nya, cikgu percaya adik akan terdordng hendak berubah. Yang perlu adik ubah bukan penyakit malas. Yang perlu adik ubah sebenarnya ialah per- soalan yang pertama tadi, iaitu perasaan, pemiki- ran, Aan suasana yang mendorong adik berasa malas. Misalnya, jika rasa malas itu timbul kerana fikiran negatif tentang pelajaran, adik perlu ubah fikiran itu. Setiap kali fikiran itu datang, beritahu diri sendiri supaya menghentikan pemikiran itu. Adik telah memiliki prasyarat pertama iaitu MAHU. Adik mahu berjaya. Adik ingin berjaya. Adik jelas tentang matlamat adik iaitu cemerlang dalam UPSR yang bererti meraih 5A. Malah adik amat sedar akan harapan menggunung ibu dan ayah adik. Cara lain dengan menampal besar poster motivasi dan cita-cita adik. Misalnya, adik ingin jadi doktor. Tampal gambar doktor dan tulis di bawah- nya nama adik besar-besar. Setiap kali rasa malas timbul, pandang gambar itu dan beritahu Airi sendiri; kalau aku hendak jadi doktor, aku mesti buang rasa malas; aku mesti belajar MULAI SEKARANG! Namun masalah yang adik alami ialah tim- bulnya perasaan MALAS ketika hendak mengu- langkaji dan membuat latihan Matematik. Malas adalah rencatan kemahuan adik yang mEemun- cak itu. Oleh sebab itu, adik perlu tahu akan punca adik menjadi malas dan kesannya, barulah adik boleh berubah. Pertama sekali, cuba jawab persoalan-per- soalan berikut. Ketika adik dilanda perasaan malas, apakah yang adik rasakan atau fikirkan sebelum itu? Misalnya, mungkinkah adik me- ngatakan dalam hati ""Hmm...nak buat latihan Akhir kata, berbincanglah dengan guru kaunseling di sekolah adik untuk mengubah tabiat malas adik itu. Cikgu percaya, adik akan diberi bimbingan khusus untuk menangani masalah yang dihadapi. 292 DEWANPELAJAR JUN 2002
MASALAH Ia Diejek - Sekelas . Saya pelajar yang akan memasuki tahun enam pada tahun hadapan. Saya tidak berasa gementar tetapi tiada keyakinan yang cukup untuk menduduki lama lagi. Saya telah berjanji bahawa saya akan memperolehi 5A dalam UPSR. Bagaimanakah saya dapat meningkat- kan keyakinan diri saya? peperiksaan UPSR yang akan tiba tidak Karthiga a/p Santhiran, Selangor. jawab soalan-soalan lepas (UPSR) kerana pola- pola soalannya sebenarnya lebih kurang sama sahaja. Selepas bersedia,tidak ada apa-apa yang perlu adik gusarkan lagi. Manusia dikurniai otak yang tinggi untuk menyimpan, memproses, dan mengeluarkan ilmu pengetahuan. Ada ahli sains menganggarkan otak kita mampu mengimbangi seluruh ilmu pengetahuan yang termuat di seluruh perpustakaan yang terdapat di dunia ini. Jadi, kita dapat lakukan jika kita fikir boleh. Adik Karthiga, Pertama cikgu ucapkan atas keinginan adik en: sekali tahniah dapat keputusan 5A dalam UPSR Kk Masalah yang adik hadapi kerana tiada keyakinan diri. Kita memang dilanda masalah keyakinan apabila berhadapan dengan cabaran yang belum pernah kita tempuh. Adakah adik-adik mempunyai masalah dalam 1 pelajaran? Misalnya, tiada semangat untuk 1 belajar? Atau malas mengulang kaji pelajaran? 1 Ataupun masalah-masalah lain yang menye- | babkan adik-adik tidak dapat menumpukan | perhatian terhadap pelajaran? Kami prihatin Under rsa! hadap masalah adik-adik itu. Jangan pen l dan biarkan masalah itu terus membelenggu diri adik-adik! Dalam ruangan Klinik Kemahiran Belajar, Cikgu Esa Abdul Samad, seorang pakar kemahiran belajar bersedia menyelesaikan ma- salah tersebut. Alamatikan kepada: Klinik Kemahiran Belajar, Majalah Dewan Pelajar, Media Network Sdn. Bhd., 50-54, Lorong Rahim Kajai 14, Taman Tun Dr. Ismail, 60000 Kuala Lumpur. Adik harus sedar bahawa UPSR sebenarnya medan untuk menguji pengetahuan adik tentang ilmu pengetahuan yang ditimba selama enam tahun di sekolah rendah. Ujian sena peperangan yang memerlukan persediaan KK A Borang Penyertaan Nama Penuh: Yang penting bagi diri adik sekarang ialah meningkatkan persediaan diri sepenuhnya. Ulang- kaji sepenuhnya pelajaran adik. Berlatihlah men- DEWAN PELAJAR JUN 2002 HA A A A aan ann nn nn AA - - Ohhh II - - - - II II Ir - - - |/FTV/T/QT/T
SI Sunway - Laacan: S Lagoon, Syok Sekali! pen Tas Tema Sunway Lagoon merupakan pusat pelancongan popular yang menjanjikan anda suasana penuh hiburan,pengembaraan serta keseronokan, semuanya boleh didapati di satu lokasi. Semenjak pembukaan rasminya pada tahun 1993, Taman Tema Sunway Lagoon telah menempa nama sebagai salah satu lokasi tarikan pelancong yang terkenal di negara ini. Terletak di kawasan strategik seluas 80 ekar di Bandar Sunway, Petaling Jaya, taman tema ini telah menarik ramai pengunjung dari Alami suasana Unik kembali ke Zaman Koboi lampau Kal anda menjejakkan kaki di Taman Koboi Wild Wild West (Wild Wild West). Nikmatilah pengalaman indah berserta aksi-aksi spontan Puak Apache dan tarian bertenaga Penari Can Can (Can Can Dancers) apabila anda berkunjung ke taman tema ini sambil mencuba permainan Tomahawk yang bakal "menegakkan rambut" anda dengan putaran Salah satu haiwan yang dianggap begitu berbahaya di Afrika ialah Ular Sawa Afrika. Permainan Ular Sawa Afrika (African 0 Pythons) terbaru di taman . tema ini dikaitkan khas ! dengan haiwan tersebut. Ia cukup mendebarkan dengan " selok-belok yang tak ai; terduga! Sesiapa yang ! melalui pengalaman ini pasti girang kerana ia merupakan - permainan yang pertama seumpamanya di dunia! serata tempat sesuai dengan reputasinya sebagai "Taman Tema yang terunggul di Malaysia". Taman Tema Sunway Lagoon dibahagikan kepada 3 taman tema, masing- masing dengan tarikan dan hiburan tersendiri. Di Dunia Pengembaraan (World of Adventure), anda boleh mencuba beberapa permainan yang cukup mendebarkan iaitu Kota Emas Misteri (Lost City of Gold), juga Kapal Perang Lanun (Galleon) atau Permaidani Terbang Ajaib (Flying Carpet). Jangan lupa menjejakkan kaki anda di Jambatan Gantung Perjalan Kaki (Pedestrian Suspension Bridge) yang terpanjang 360 darjah. Jika anda inginkan suasana lebih tenang, cubalah permainan Sungai Bergelora Grand Canyon (Grand Canyon River Rapids), Salah satu tarikan utama di taman ini. Sesuatu yang baru telah tiba! Pembukaan taman air Sunway Lagoon yang terbaru pada 25 Mei 2002 iaitu Dunia Air Afrika (Waters of Africa) pasti mencuri tumpuan anda dengan permainan- permainan terbaru yang amat unik dan mencabar. Permainan Cabaran Congo(Congo Challenge) merupakan aksi perlumbaan yang membolehkan 6 pelumba bersaing di antara satu sama lain untuk tiba di garisan penamat. Ia dianggap sebagai permainan yang begitu mendapat tumpuan ramai! Bagi Selain pengalaman bermain permainan- permainan terbaru ini, para pelungsur ombak berpeluang melungsuri ombak maksimum setinggi 8 kaki di Teluk Jeffrey (Jeffrey's Bay), kolam lungsur ombak yang terbesar di dunia. Di Laluan Gajah (Elephant Walk) pula, anda bakal menyaksikan patung- patung gajah bersaiz sebenar mengelilingi Kolam Sunway Lagoon. Anda juga boleh menikmati kehijauan Hutan Tropika (Rain Forest) buatan manusia tatkala anda m us laluan ini. Sunway Lagoon dibuka dari jam 11.00 pagi hingga 6.00 petang pada hari biasa dan dari 10.00 pagi hingga 6.00 petang pada hujung minggu, cuti umum dan cuti sekolah. Sunway Lagoon ditutup pada setiap hari Selasa kecuali cuti umum dan cuti sekolah. di dunia dengan kepanjangan 428 meter. Semua ini bakal anda temui di kawasan Dunia Pengembaraan (World of Adventure). mereka yang cukup berani dan perkasa, cubalah permainan Pendakian Cameroon (Cameroon Climb). Ia akan membawa anda meluncur turun dan kemudiannya naik di pelantar setinggi 8 meter. Untuk maklumat lanjut, sila hubungi Sunway Lagoon di talian 03-5635 8000 atau layari laman web
PAN KAA K NANA AKAK A AAA A Hadiah Pertama -2 X'tra Fun Club (Kemasukan percuma sepanjang tahun) -2 Tiket Semua Taman (Dewasa) -2 Tiket Semua Taman (Kanak-Kanak) Hadiah Kedua -2 X'tra Fun Club (Kemasukan percuma sepanjang tahun) -2 Tiket Semua Taman (Dewasa) -1 Tiket Semua Taman (Kanak-Kanak) Hadiah Ketiga -1X'tra Fun Club (Kemasukan percuma sepanjang tahun) -1 Tiket Semua Taman (Dewasa) -2 Tiket Semua Taman (Kanak-Kanak) 20 Hadiah Sagu Hati -1X'tra Fun Club (Kemasukan percuma sepanjang tahun) -1 Tiket Semua Taman (Dewasa) N -1 Tiket Semua Taman (Kanak-Kanak) a a a a a a a a aa aaa aaa aaa Sunway Ye ASN Syarat-Syarat Penyertaan 1. Adik-adik mestilah berumur 7-13 tahun. 2. Penyertaan hendaklah menggunakan borang rasmi di dalam Dewan Pelajar. 3. Bukti pengiriman bukanlah bukti penerimaan. 4. Penyertaan hendaklah tiba sebelum 30 JUN 2002. 5. Para pemenang akan dihubungi melalui Pos. Penyertaan hendaklah dihantar kepada: Peraduan Mewarna Sunway Lagoon- Dewan Pelajar, Media Network Sdn.Bhd., No. 40, Jalan Penchala, 46050 Petaling Jaya, Selangor Darul Ehsan, Malaysia. U/P : Eksekutif Promosi Dewan Pelajar. SYOK
2 'Dutput path; CAMY DOCUMENTSAMAJALAH PCMPC GACapture* Ripping back ta. Trek TL mp3 Step 1: Exbracting tack Step 2 Encoding moga... MARAN zon com BM dan a | Amazon om man Mencipta Muzi Berbentuk pa khabar adik-adik? Mungkin semuanya keadaan sihat-sihat cuaca di negara kita sejak akhir-akhir ini belaka meskipun panas dan kurang menyelesakan. Kesihatan en, dijaga, lebih-lebih lagi bagi adik- adik yang kerap berulang-alik dari rumah ke sekolah dan terdedah kepada cuaca yang panas. Nasihat ini hanya sebagai selingan kerana cerita pada kali ini tiada kaitannya dengan cuaca. Mungkin adik-adik bersetuju jika abang katakan bahawa, terlalu lama menumpukan perhatian kepada pelajaran samaada di sekolah atau di rumah kadangkala membosankan. Apabila adik-adik berasa bosan, mungkin adik- adik akan mencari jalan untuk menghiburkan Aaya Mu hati, seperti mendengar muzik dan ber- main permainan komputer. Jadi, pada kali ini cerita abang ada kaitannya dengan muzik. Sebenarnya telinga kita dapat mendengar muzik melalui pelbagai sumber seperti televi- syen, radio, pemain kaset, pemain cakera padat (CA), dan yang paling canggih melalui komputer multimedia. Jika adik-adik menggunakan keom- puter multimedia untuk mendengar muzik, CD muzik perlulah digunakan. Teknologi pada hari ini PER MARI SANG, ERA a D Amina tega Mean ER a
Glosari IT .' Aba Feri? MP3 FreehilP MP3 Version 1.20 Copyright (C) 2001 MG Sh Powered by Ogg Vorbis audio encode Using LAM.E. (Lama Aint an MP3 Er del angina ILA. Both Ogg Vorbis & eand LA ME. are cer under the GNU LIBRARY GENERAL PUBLIC LICENSE | Haip us keeping FresfilP MPS a free seluar. Ciak on Amazon bam and | shop, they will pay us a commission that we will use to inance | developing! Thanks for your support AMAZOI MP3 (Motion Picture Expetis. Group, Audio Layer 3) : MP3 merupa- ' kan suatu format mampatan popular fail muzik yang boleh dipindah terima daripadd Internet. Format ini dapat menghasilkan . muzik bermutu cakera padat (CD), boleh dipindahkan dengan cepat, dan boleh dimainkan pada semua komputer mul- , timedia perisian pemainnya. Teknologi MP3 membolehkan fail-fail' mu- zik dimampatkan sehingga menjadi -se-. puluh kali ganda lebih-kecil bebanding saiz . asal: dan kehilangan mutu punyinya, 'amat sedikit. menerusi Optiong 1ASIS T00 AM EA 205 AM 11/1995 1211 AM 1ASB 21B AM 141995 1219AM AA 12:28AM 1ASBI2MAM 1AAASB12DAM 11/1995 F244 AM IAB EB AM 1/133 E4 AM M1A995 0S AM 11/1995 A2 AM Cu membolehkan adik-adik 'memalin' muzik CD ke dalam komputer. Sebelum 'menyalin" muzik kegemaran ke dalam komputer, adik-adik perlukan CD asal muzik tersebut dan perisian yang sesuai. Salah satu peri- sian yang adik-adik boleh gunakan ialah FreekRip MP3. Adik-adik boleh mendapatkan perisian ini secara percuma di tapak web penciptanya yang terletak di alamat Jadi, adik-adik perlulah memindahkannya ke dalam komputer terlebih dahulu. ini dapat memampatkan setiap fail muzik atau lagu dari CD asalnya sehingga saiz failnya menjadi lebih kecil. Perisian FreeRip Perisian MP3 akan memampatkan fail-fail asal muzik menggunakan format khas, Ta MP3, WAY, dan Ogg Vorbis. Melalui perisian ini, adik-adik dapat memasukkan data ke dalam fail MUuZIk yang telah dimampatkan, antaranya nama album, judi, dan penyanyinya. Selain itu, FreeRiIp MP3 boleh dikatakan mu- dah digunakan kerana adik-adik dapat mem- proses fail-fail muzik dari CD asalnya menjadi for- mat yang dimampatkan dalam masa beberapa minit sahaja. Oleh itu, koleksi muzik adik-adik dapat disalin atau dipindahkan terus ke dalam komputer. Meskipun begitu, muzik berbentuk fail MP3 hanya untuk kegunaan diri sendiri dan tidak boleh dijual. .
na a a DA an a an a a a a Tahukah Kamu? susunan Rafidah Mamat Kapal Titanic sebuah Kk .. Padan pada An D dibahagikan kepada 16 ruang yg itu, walaupun emp air, kapal ini. tidak akan tenggelam. Namun, kapal m Ini akhirnya tenggelam kerana terlanggar bongkah ais pada jam 2.20 D pada n. a D a na pelayaran pertam mengorbankan lebih 1 500 a Bongkah c ais isyang : - D . - timbul itu kelihatan kecil sahaja, tetapi £ bongkah a ais. a yang tidak kelihatan lebih besar. y DA D npat ruang kapal ini ditenggelami ur - sembilan per er dapa lerada di bawah. ai Manora Condong Teluk Intan Menara. Condong Teluk Intan sudah berusia satu abad. Menara ini dibina pada tahun 1885. Mercu tanda Teluk Intan ini didirikan di atas bekas tapak terusan yang menghubungkan Durian Sebatang ke Sungai Perak. Menara Teluk Intan ini sebagai Jam juga dikenali Tinggi kerang memiliki sebuah jam yang masih berfungsi hingga kini. Menara ini, bukan sahaja menjadi kebanggaan penduduk Teluk Intan, i kebanggaan penduduk tetapi juga m negeri Perak. Menara ini dikenali sebagai Menara Condong kerana kedudukannya yang Ang sedikit ke arah Barat Laut. aa ini C kerana bangunan ini pernah dite 1ggelamkan air pada tahun 1889 dan 1895. Yang lebih istimewa, menara ini juga dikenali sebagai kedua selepas Menara Pisa di dong ini telah dibina oleh seorang pel "ang bernama Choong Cheong atau Ah Cheong. Ah Cheong mendapat inspirasi membina bangunan ini apabila melihat bangunan berbentuk pagoda di China. Pada asalnya, menara Ini dibina untuk menempatkan sebuah tangki air, bagi meng- hadapi masalah Kemarau dan kebakaran kerana bandar ini tidak n rempunyai i perkhidmatan bomba pada masa itu. Menara tiga tingkat ini memiliki 110 anak tangga. Tangki air terleto dak di tingkat tiga dan dibuat daripada kepingan Keluli. Itali. Menara. A. COnN K . Kapal terbang yang De terlal erti kapal terbang Selalunya. kapal t minyak di udara | . akan kehabisan Nin In ra Ini akan mengisi tuan kapal terbang jisi minyak di udara, kapal inyak dan kapal terbang a layak mestilah terbang pada kelajuan yang sama. Kaedah yang diperkenalkan sejak lain: | er " tahun 1930an Ini pada asalnya untuk kapal Walau bagaimanapun, Idea ini sebenarnya lebih sesuai untuk kapal terbang tentera yang terbang untuk jarak yang amat jauh. Pengisian minyak ini dilakukan dengan menyambungkan kapal terbang penerima minyak dengan paip yang keluar di belakang kapal terbang tangki minyak. 28 DEWAN PELAJAR JUN 2002 mE - - - - - - - -
Jaguar se- Jenis. sbintang yang banyak terdapat di kawasan hutan tebal di Amerika Selatan. Jaguar terkenal sebagai haiwan yang suka berjalan jauh dari mengembara dan satu tempat ke satu tempat ng, lain. dan orak bulunya yang cantik | menjadi buruan Manusia lagi, tinggi Jaguar ialah harimau Warna sejak dahulu Permintaan yang kala terhadap bulu jaguar memuncak pada tahun 1960an. Sebanyak 15 000 ekor jaguar dibunuh setiap tahun di kawasan Amazon di Brazil dan lebih 13 500 kulit bulunya diekspot ke Amerika Syarikat pada tahun 1969. Jaguar kecekapannya menyerang mangsanya. Harimau ini memakan berbagai-bagai jenis haiwan daripada rusa, ikan, dan telur "benyu. "Jaguar juga terkenal kerana kecekapannya berenang dan memerangkap mangsa pada malam hari. Oleh sebab jaguar Menjadi. buruan manusia, jaguar didapati semakin pupus. Oleh hal yang demikian padi hari jaguar dilindungi di kebanyakan negara di dunia. terkenal kerana Bumi dibentuk daripada batu, tetapi terdapat planet-planet lain dalam sistem solar kita amat kurang bahan pepejal. Antaranya Planet Neptune, sebuah planet biru kehijauan dalam sistem solar kita. Ahli sains yakin Neptune terbentuk daripada gas, tetapi hal ini masih belum dibuktikan lagi. Antara planet lain yang permukaannya terdiri daripada gas ialah Musytari dan Zuhal. Borang peraduan , NAMA: .......... esa eek Kra ra Kad add KN dd rnr tata d KK aaa Ca ee UmUuUr:......................... No. Telefon: ........................ esen ann K rnr nan nakkan Sekolah:.............................. Ca AAA Ca A Pa A AA | Se AAA AAA SA AAA | Ruangan Tahukah kamu akan diberi nafas baru. Adik-adik berpeluang mengemukakan sebarang soalan untuk dikemukakan dalam Ig Hantarkan soalan dan kemi adik kepada: Ruangan Tahukah Kamu bersama Kak Anizon, Majalah Dewan Pelajar, Media Network Sdn. Bhd., 60000 Taman Tun Dr. Ismail, Kuala Lumpur. DEWAN PELAJAR K229 JUN 2002"
Peristiwa oleh Wahida Helmi Pameran Smart Kids 2002 Buat julung kalinya, syarikat penganjur pertandingan Expomal Network Sdn. Bhd. (Expo- S . pismart reaso test a mal), menganjurkan pameran Smart Kids 2002. Program yang dijangka dapat menarik lebih 50 000 pengunjung ini telah diadakan dari 5 hingga 7 April di Pusat Dagangan Dunia Putra (PWTC) Kuala Lumpur dan telah disenaraikan dalam Malaysia Book of Records sebagai pa- meran berkaitan kanak-kanak yang pertama dan terbesar di negara ini. Program ini didikan dengan Keluarga Yayasan Budi Penyayang Malaysia (Pe- nyayang), Pusat Sains Negara Belia kerjasama serta Kementerian dan Sukan. Menurut Pengarah Urusan Expomal, Encik Chan Luck Seh, pameran tersebut merupakan cetusan idea Pengerusi Penyayang, Datin Seri Endon Mahmood bagi membantu mewujudkan institusi keluarga yang bahagia di negara ini. Me- lalui pameran ini, ibu bapa akan dapat memahami kehendak, cita-cita, dan potensi yang dimiliki oleh anak-anak mereka. Lebih daripada 100 aktiviti berbentuk pen- didikan dan riadah diadakan seperti bertemu Wa- tak kartun terkenal Tommy dan Oscar serta Profesor Leonard dalam program penemuan dan rekaan dijak, dan aktiviti menghasilkan lukisan maya yang terbesar. Bengkel Sains Sony Bengkel Sains selama setengah hari sempena projek Sony Science Education Awards (SSEA 2002). Bengkel ini diadakan untuk para guru sekolah menengah bagi melengkapkan mereka dengan pelbagai ilmu. Sony (Malaysia) mengadakan Bengkel ini merupakan salah satu acara yang diadakan sempena SSEA 2002. Pertunjukan pendidikan ini bermula pada 25 hingga 11 April 2002. Pelajar sekolah menengah di Malaysia yang mempunyai minat dalam bidang sains dan kreatif dijemput untuk menyertai SEA 2002 iaitu Paan, yang dianjurkan oleh Sony Malaysia dan dis bng oleh Kementerian Pendidikan. Sempena SSEA pada tahun ini, Sony meng- gunakan tema yang bertajuk Friendly Home and Work. Tema ini menggalakkan para pelajar melakukan penyelidikan dan mengemukakan idea utama dengan menggunakan prinsip saintifik bagi memperbaik suasana rumah kediaman dan suasana ditempat kerja termasuklah pengajaran yang berkaitan dengan suasana pemuliharaan. 30 DEWAN PELAJAR JUN 2002
a - KERETA INI BOLEH - MEMBUNUH a aan, aa a PASTIKAN ANDA... LIHAT KANAN, LIHAT KIRI, LIHAT KANAN...LINTAS. NN
Kisah Bulan ini oleh Sofi Al-Zahra ilustrasi Noorin ari sudah hampir senja. Hanif baru pulang daripada melastik burung. Hanif gembira kerana berjaya melastik seekor anak burung murai. Buryng itu akan dipelihara dan diletakkan di dalam SGAgkd Luka di kaki anak burung itu akan dirawatnya. Hanif nakal sejak ayahnya meninggal dunia setahun yang lalu. Dia suka menghabiskan masa dengan berjalan-jalan di sekitar kampung sambil melastik burung. Hanif amat rapat dengan arwah ayahnya. Mungkin juga dia kesunyian kerana kakak dan abangnya tinggal di asrama. "Kau melastik burung lagi Hanif. Berapa kali sudah emak pesan, jangan menyeksa bina- tang. Berdosa besar!" marah ibunya. Hanif tidak menghiraukan kata ibunya. Dia terus mencuci luka pada kaki anak burung itu dan dibubuhnya ubat. Selepas itu, Hanif meletakkan burung itu di dalam sangkar. Hanif pendiam orangnya. Sikapnya itu membuatkan ibunya berasa geram setiap kali Hanif nakal. Hanif agak keras kepala. Apabila ibunya marah-marah, Hanif cuba memekakkan telinga. Yang mampu dilakukan oleh ibunya, hanyalah berdoalah kepada Allah semoga anaknya ini berubah. Pernah suatu ketika, ibunya melepaskan burung yang ditangkap oleh Hanif. Kasihan benar dia melihat burung itu teRUthg di dalam sang- kar. Akibatnya, Hanif merajuk hampir seminggu lamanya. Malam itu Hanif tidur awal kerana keletihan. Tiba-tiba dia ternampak seekor burung murai datang kepadanya. Burung murai itu menangis-nangis di hadapannya. Burung itu merayu-rayu kepada Hanif supaya melepaskan anak kesayangannya yang ditangkap Hanif petang tadi. "Tolong, lepaskan anakku itu, manusia. Itulah satu-satunya anakku. Pulangkan semula kepadaku, rayu ibu burung murai itu. 32 DEWAN PELAJAR JUN 2002
"Ah, saya tidak akan memulangkannya! Sa- ya yang berjaya menangkap burung itu,jadi burung ini milik saya," kata Hanif angkuh. Apabila mendengar kata-kata Hanif, ibu burung murai itu menjadi marah, Tiba-tiba sahaja, badannya membesar berpuluh kali ganda dan matanya menjadi merah. Hanif sangat takut. Hanif cuba lari dari situ. Burung itu mengejarnya sambil mematuk-matuk kepalanya. Kepala Hanif berdarah. . Hanif menjerit kesakitan. "Jangan... Jangan! Tolong!!!" jeritnya ber- ulang kali. Dahinya berpeluh-peluh. Jantungnya berdegup kencang. Dia menangis ketakutan sambil tangannya sedaya upaya menangkis serangan burung yang besar itu. "Hanif bangun!" kejut ibunya. Burung besar itu tiba-tiba hilang. Hanif melihat keadaan di se- kelilingnya. Dia masih di dalam bilik. Hanya ibunya yang ada di sisi. "Mak," katanya | "Kamu aaa lagi. Itulah, tidur tak mahu solat Isyak dulu. Pergi so arah ibunya. Hanif cuma membatu sambil memerhatikan ibunya keluar dari bilik. perlahan. di Dia cuma termenung di atas katil. Arahan enda | ; ibunya tadi seperti mencurah air di daun keladi. "Ah, mimpi itu bukankah permainan tidur!" bisiknya sendirian. Dia menarik selimut dan me- nyambung tidurnya yang terganggu tadi. Dia lalai untuk mengerjakan tanggungjawabnya kepada Allah. Petang esoknya, Hanif bercadang untuk melastik burung KekNomun. dia tidak mahu men- dengar ibunya bener lagi. Selepas menyalin pa- kaian sekolah, dia terus makan tengah hari. Hatinya masih berkira-kira untuk mencari alasan supaya dia dapat keluar melastik burung petang itu. "Mengapa Hanif? Emak lihat kamu resah saja," kata ibunya sambil makan nasi. Hanif terkejut dengan pertanyaan ibunya. "Emak, petang ini Hanif mahu ke rumah Ah- mad," kata Hanif berbohong. "Buat apa?" soal ibunya tegas. "Saja... saya hendak pinjam buku cerita- nya, kata Hanif lagi. "Pergilah, jangan lambat balik," jawab ibu- nya lembut. Gembira hati Hanif bukan kepalang. Dengan pantas dia mencuci tangan dan memakai selipar buruknya. Ibunya hanya menggeleng-gelengkan kepala melihat kerenah anaknya itu. Setibanya di pinggir hutan, mata Hanif mula melihat ke celah-celah pokok. Biasanya burung gemar hinggap di pohon-pohon rendang. Panas terik yang membakar tubuhnya tidak di- pedulikan. kerana kecantikan burung tersebut.Tidak pernah dia melihat burung secantik itu. Dia memacu batu kecil yang dikutipnya tadi pada lastik. Malangnya, batu itu terkena pada batang pokok. Dia mendengus geram. Burung itu terkejut lalu terbang dari situ. Hanif segera mengekori burung itu. Burung itu hinggap pada dahan pokok kundang. Lalu Hanif segera memacukan lastiknya sepantas kilat. Batu itu terontar jauh tetapi tidak mengenai burung itu. Batu itu mengenai sarang tebuan. Hanif menjerit terkejut. Tebuan-tebuan itu menuju ke arahnya. Hanif terjatuh lalu puluhan tebuan menyengat seluruh tubuh kecilnya. Hanif menjerit kesakitan. Seluruh badan Hanif terasa sakik dan panas. Dengan Kuarat yang ada, Hanif cuba ba- ngun menyelamatkan diri. Dia menjerit meminta tolong. Dia terus berlari mencari perlindungan. De- ngan bantuan Allah, dia terjumpa sebatang anak sungai. Dia terus terjun ke dalam anak sungai itu. Dia merendamkan seluruh tubuhnya. Akhirnya, tebuan itu berlalu. Badan Hanif terasa sangat lemah. Dia berjalan perlahan-lahan sambil memanggil ibunya. Badannya bagai dicucuk-cucuk dengan benda tajam dan panas. Selepas itu Hanif tidak sedarkan diri. Apabila dia sedar, dia mendapati ibunya tertidur di sisinya. Dia memandang kawasan di sekelilingnya. Ini bukan rumqhnya. Tiba-tiba dia terasa sakit semula. Dia meraba wajahnya. Wa- jahnya bengkak dan panas. Air matanya mengalir menahan sakit. "Mak," Hanif meraba wajah ibunya. Ibunya terkejut lalu memegang tangan Hanif. "Hanif di hospital. Sudah dua hari Hanif Ai sini, kata ibunya sambil mengusap-usap rambutnya. Barulah Hanif sedar perkara yang telah terjadi. Jauh di sudut hatinya timbul rasa kesal membohongi ibunya. Dia lalai, dia lupa solat, dan suka menyeksa binatang. "Mak, maafkan Hanif," katanya sayu. Hanif berjanji tak akan nakal lagi. Hanif tidak akan me- nyakiti hati mak lagi." "Hanif sakit mak," kata Hanif dengan suara bergetar. Ibunya tersenyum gembira. "Balik nanti mak lepaskan burung-burung itu ya?" kata Hanif lagi. Kali ini senyuman ibunya bertambah lebar.
D . PN A a NN .. | SH : | A - Ra X PN ekolah Salle Petaling Kebangsaan terletak La di Selangor, Di dibuka pada tahun 1959. sekolah ini, terdapat 760 orang pelajar berbilang bangsa. Encik Yeo Sai Lim merupakan Guru Besar di sekolah ini. Beliau baru sahaja ditukarkan dari Sekolah Kebangsaan Taman Selayang 2. Sejak dipindahkan, Encik Yeo Sai Lim banyak membuat perubahan di SKLS dengan kerjasama Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG). (SKLS Jaya, Guru Besar, Encik Yeo Sai Lim Antara perubahan yang dilakukan ialah mewujudkan satu tabung khas bagi membantu murid-murid yang menghadapi masalah KSwa ngan. Sumber tabung ini diperoleh daripada hasil projek kitar semula yang diadakan pada bulan Mei tahun 2000. Projek ini diketuai oleh Cikgu Foong Whye Sam dan melibatkan semua pihak termasuk ibu bapa. Aktiviti ini diadakan dengan kerjasama syarikat Malaysian Newsprint Industries (MNI). Selain membantu murid-murid miskin, projek ini juga dijalankan untuk mendidik, dan menyemai pemikiran serta cara hidup yang sihat di kalangan murid-murid sek Sa Kini juga diharap dapat mengeratkan si Htral ya antara guru-guru, ibu bapa, dan murid-mu- rid. Beberapa aAdkitiviti telah dijalankan untuk meningkatkan ke- murid-murid sedaran kepentingan tentang melindungi dan me- mulihara alam sekitar. Aktiviti-aktiviti itu seper- ti Tayangan video, kuiz, ITAR SEMULA RECYC LE Kn DULU SEBELAH BALA NG 1 YAN BErORE YOU Tow A Tong kitar semula yang ditempatkan di Sek. Keb. La Salle ; | . . P DN Na TR IR TR N , N . . 4 D OR P Li membina slogan, berpuisi, nyanyian, dan pelbagai pertandingan yang memerlukan penglibatan murid-murid secara aktif dalam program tersebut. itu, pihak sekolah juga memberi hadiah seperti buku latihan, kupon dari Kedai Buku Popular kepada murid-murid yang banyak menyumbangkan bahan-bahan yang dapat di- kitar semula. Selain Pengurusan kutipan kertas lama sekolah ini dijalankan. aleh beberapa orang ibu bapa dan QUru pEKOA ras. Pihak sekolah menggalakkan mu- rid-murid menyimpan semua surat khabar lama di rumah dan membawanya ke sekolah pada hari yang ditetapkan. Kertas-kertas yang dikutip daripada murid- murid akan diambil oleh pihak MNI di sekolah. (Gelang | Ki- yang tar dijA- pertama kali Mmem- lankan bolehkan pihak sekolah mempero- leh lebih daripada ; RM3000 untuk jum- lah kutipan akhbar lama. Kempen semula ini Tempat pengumpulan surat khabar ama Berikutan pencapaian dan sambutan yang menggalakkan daripada pihak ibu bapa dan murid-murid, pihak sekolah telah melancarkan satu lagi program kitar semula yang dikenali sebagai We Care pada pertengahan Ogos tahun lalu. Sasaran jumlah kutipan surat khabar lama yang ditetapkan untuk program ini sebanyak 50 OOO0 kilogram. Jika sasaran ini tercapai, pihak sekolah akan memperoleh sebuah komputer baru dari syarikat Malaysian Newprint Industries (MN).
Na a Kelana Ja jar pada ekolah Kebangsaan Ke- lana Jaya 2 (SKKJ) terletak di daerah Petaling Jaya. Sekolah ini ditubuhkan sebelum merdeka. Pada peringkat awal, ini dikenali sebagai sekolah Seaport. Sekolah kerana Pada tahun jumlah murid yang semakin telah meningkat, membahagikan Ini kepada dua pentadbiran dan memberikan nama baru kepada sekolah ini iaitu Sek. Keb. Kelana Jaya (1) dan Sek. Keb. Kelana Jaya (2). Kedua-dua buah sekolah ini menggunakan bangunan yang sama. Ladang 1989, Guru Besar, Encik kerajaan Shukran Hashim sekolah sekolah dapat dicapai. Selain itu, perkongsian Ini dapat mewujudkan semangat berlumba-lumba antara kedua-dua buah sekolah ini. SKKJ (2) mempunyai 682 orang murid dan 36 orang guru Merupakan sekolah yang aktif dalam bidang sukan. Murid-murid sekolah ini sering menjadi Kelaro) Salam kebanyakan acara sukan. Dengan keluasan 5.3 hektar, murid-murid sekolah SKKJ (1) dan (2) berkongsi bangunan dan semua peralatan. SKKJ (2D menggunakan bangunan pada sesi petang dan SKKJ (1) menggunakan bangunan pada sebelah pagi. Menurut Guru Encik Shukran Bin Hashim, pada Besar SKKJ (2), setiap tahun kedua-dua sekolah ini akan membuat tukaran sesi. Walaupun te- lah lama berkongsi bangunan, tetapi ke- dua-dua buah sekolah ini tidak menghadapi sebarang masalah. mereka Sebaliknya memperoleh banyak Menurut manfaat. Encik se- kerjasama, mangat tolong-menolong, dan bersatu-pa- du dapat dipupuk guru-guru antara pelajar-pelajar dan kedua-kedua bagi memastikan kejayaan Shukran, € Pemandangan di hadapan sekolah Selain itu, untuk memupuk minat murid- murid dalam bidang teknologi maklumat SKKJ (2) dengan kerjasama Pusat Kemahiran Aplikasi Digital (PKAD) telah mewujudkan kelas komputer. Perisian dalam komputer ini dibekalkan oleh CIE Networks. Kelas komputer ini merupakan salah satu mata pelajaran yang mesti dihadiri oleh murid-murid. Murid-murid akan belajar mata pelajaran bahasa Melayu, bahasa Inggeris, Matematik, dan Sains dengan menggunakan komputer. Untuk menguji tahap pemahaman murid-murid, satu ujian akan diadakan. Menjadikan Dewan Pelajar sebagai rujukan
rofesor Dato' Mohd Hamdan Haji Adnan di Kuala dilahirkan Pilah, Sembilan Negeri pada 6 Ogos 1949. Beliau pernah Quru menjadi sebelum pelajaran Teknologi melanjul an ke Mara Un pengguna? Profesor : Hak kanak- ckapak sebagai pengguna seperti yang telah termaktub di dalam Children Right Convention kanak-kanak (CRC) mempunyai hak untuk mendapat pendidikan utama dan wajib, kebebasan bersuara untuk menyatakan pandangannya dan menerima mak- lumat, memberitahu idea atau maklumat. Kanak- kanak juga mempunyai hak kepada standard kesihatan yang paling tinggi dan jagaan perubatan yang boleh dicapai, kebebasan berpersatuan iaitu hak untuk berjumpa dengan orang lain, dan hak untuk me ahli persatuan atau membentuk hati, dan nbingan ibu bapa ialah n berfikir, rasa dn QQ mempunyai daripada ja, tempat Iinya yang akan di Wartawan : Selain memperkenalkan CRC, apakah usaha lain yang telah dilakukan oleh Fomca bagi menyedarkan kanak-kanak dan juga orang ramai tentang hak mereka sebagai pengguna? Profesor : Untuk menyedarkan pengguna mengenai hak mereka, Fomca bekerjasama dengan Kke- menterian-kementerian lain, badan-badan bukan kerajaan (NGO),Kongres Kesatuan Sekerja Malaysia (MTUC), dan sebagainya. Untuk kanak-kanak kami mengadakan pertandingan esei mengenai isu hak- hak pengguna, dan mereka boleh meiarakan pandangan mereka melalui perbahasan, poster, dan sebagainya. Fomca juga dalam usaha mewujudkan kelab pengguna di sekolah rendah. Wartawan : Saya ucapkan terima kasih kerana sudi meluangkan masa untuk ditemubual.
A ANUGERAH ) TUNAS HARAPAN A AN "ay | AN JGE bran A a Adik Ilya Mohd Jamil bergambar bersama guru-guru Sekolah Kebangsaan SS19 dan abangnya ketika menerima Anugerah Tunas Harapan Sukan Sea XX1 2001 obi adik kita pada bulan ini bermain golf. Adik Ilya Mohd Jamil amat meminati dan gembira dengan hobinya ini. Dalam usianya yang masih muda, adik Ilya telah memperoleh banyak kejayaan hasil usahanya bermain golf. Adik Ilya Mohd Jamil merupakan salah seorang pemain golf kebangsaan di bawah umur 12 tahun. Adik Ilya merupakan pelajar tahun enam di Sekolah Kebangsaan Seksyen 19, Subang Jaya, Selangor. Ibu bapanya banyak memberi sokongan dan dorongan untuk meneruskan minatnya ini. Selain,itu, Qdi dyajuga turut mendapat sokongan dan dorong daripada guru-guru dan kawan- kawan di sekolah. Adik Ilya telah banyak menyertai pertan- dingan golf bawah umur 12 tahun. Antara kejayaan yang dicapai ialah menerima Anugerah Tunas Sukan Sea XX1 MSSM-MILO-OCM-MSN Tahun 2001. Selain itu, adik Ilya merupakan johan peringkat negeri dalam Kejohanan Golf MSN Negeri, johan dalam Kejohanan Kelab Golf Subang Junior, Tn nn oleh Wahida Helmi dalam menjadi Golf Kejohanan naib Negeri johan dalam Kejohanan Jeet MSSM, dan menjadi JOhAN keseluruhan Sport Excel. juara Kelab Selangor, adik didedahkan Ilya dengan golf. Ayahnya seorang dan pemain golf. Ibunya juga terlibat dalam sukan ini. Adik Ketika ahun, adik menunjukkan minat dalam permainan ini. Dia sering mengikut ayahnya bermain golf di Kelab Golf Damai Putra. Menyedari minatnya yang mendalam, ayah dan ibunya membenarkan dia bermain golf. Malah, ayah dan iIbunyalah yang menjadi jurulatih adik Ilya. Mereka pun sering Ilya menemani kemana-mana sahaja destinasi pertandingan. Untuk memantapkan lagi permainan,adik Ilya akan mengadakan latihan di tiga buah tempat ia- itu Kelab Golf Negara, Kelab Darul Ehsan, dan Kelab Kota Ehsan. Untuk meningkatkan lagi mutu permainan, Ilya turut dilatih oleh jurulatih tempatan. Sejak kecil telah peminat | Ilya Da di a berlatih lapan "e'engor Golf Club berumur Alyasstelah adik Royal adik Ketika menerima anugerah di stadium Bukit Jalil DEWAN PELAJAR 3 7 JUN 2002
Dunia Setem a AE a PAN Sira Sentrsl Maal N Stesen Seniral Kuala Lumpur | dan Ekspress Rail Link £ a Kn D SAN | a aaa Pada 13 April 2002, Pos Malaysia telah mengeluarkan setem baru di pasaran. Setem ini dilancarkan sempena pe- lancaran Express Rail Link dan Stesen Sentral Kuala Lumpur. ing Kuala Lumpur telah diberikan Qiktirdfan Seh Persatuan Udara Antarabangsa Sepat satu destinasi bandar antarabangsa dengan kod XKL bagi pemindahan dan bagasi yang didokong oleh sistem KLIA Ekspres pan KLIA Transit. Ugara KLIA Ekspress dan KLIA Transit sa duUQa sistem rel laju yang menghubungkan Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur (KLIA) dan Bandaraya Kuala Lumpur. Perkhidmatan KLIA Ekspress memberi perkhidmatan terus tanpa henti ke KLIA dengan mengambil masa 28 minit sahaja. Manakala KLIA Transit laju pula memberikan per- khidmatan komuter di tiga stesen pengantara mengambil masa selama 38 minit bagi setiap hari dengan kekerapan setiap setengah jam. tiket yang KLIA Ekspres yang sah boleh mendapatkan pas penerbangan. Dengan kemudahan yang komprehensif, penumpang akan menikmati suatu perjalanan yang berbeza, selesa, efisyen, dan pantas. Penumpang mempunyai terletak di dinda pusat pemiagaan : KL Sentral, bandar menawarka menghubungkan pengangkutan udara. KL Sentral ag pengangkutan gih doa dan stesen penemuan beridmdian n Kereta Api Tanah Melayu, serta perkhidmatan - Komuter, Perkhidmatan Ekspress Rel Link,,EKserass.4 KLIA dan Transit KLIA, dan Putra LRT tertumpu Perkhidmatan monorel juga dijadual akan berrr | ula dari pusat p pengangkutan termoden ini. Rangkaian rel ini akan dikelilingi oleh pem- bangunan komersial terdiri dari bangunan pejabat Senin langit, hotel, perumahan awam, pusat beli-belah, pusat sukan, dan kemudahan dalaman untuk menampung pelbagai acara. | KL Sentral, bandar di dalam bandar dengan jalan raya keluar masuk yang menghubungkan pusat bandar dan kawasgn sekelilingnya. Dengan serta Berak antarabangsa, a terkini landskap yang ini memaparkan keharmonian antara manusia dan alam sekitarnya. indah telah Malaysia ke- mengeluarkan setem nang-kenangan dengan denominasi 30 sen, 50 sen sepasang, dan RM1.00 X 2 lembaran mini. Setem ini bersaiz 30mm X Pos RM200 Kuala Lump ur Sentral, pusat pengangkutan baru yang dinamik serta pusat kegiatan komersial. 38 DEWAN PELAJAR
| Surat yang tersiar ! akan menerima | hadiah bernilai Khalid Saifullah, 306, Jalan Parameswara, 75000 Bandar Hilir, Melaka. Soalan: Salam sejahtera Dipi. Apa khabar? Saya peminat nombor satu majalah Dewan Pelajar. Saya ingin bertanya, kenapa ruangan Dapur Dipi dihentikan. Saya berharap ruangan ini diadakan semula kerana langkah-langkah yang diberikan mudah dan bahan-bahannya pula senang diperoleh. Jawapan: Terima kasih adik Khalid kerana menjadi peminat nombor satu majalah Dewan Pelajar. Untuk pengetahuan adik, ruangan Dapur Dipi tidak dihentikan. Ruangan ini akan disiarkan pada bulan Julai. Oleh itu, jangan pg mendapatkan DP keluaran Julai. Nur Hanisah Junaidi, 401, Blok A5, Wangsa Maju, Seksyen 10, Setapak, 53300 Kuala Lumpur. Soalan : Salam sejahtera. Dipi, saya peminat setia majalah DP Saya Ingin bertanya, mengapa ruangan singwama menggunakan kertas yang licin? Kertas yang licin, menyukarkan saya untuk menyertai pertandingan me- warna yang diadakan. Akhir kata saya berharap Dipi menggunakan kertas yang sesuai untuk peraduan tersebut. Jawapan: Terima kasih kerana mengirim surat untuk tatapan warga kerja DP Majalah Dewan Pelajar menggunakan kertas yang licin kerana kertas ini lebih bermutu dan perkuadliti. Tetapi Dipi yakin, jika diwarna dengan cermat, hasil kerja adik pasti lebih menarik. TA TT punn A a a | Ahmad Anwar Syahir, 923, Jalan Kedidi 2, Taman Parol Jaya, 70400 Seremban, Negeri Sembilan. Soalan: Salam sejahtera Dipi, saya harap Dipi gembira selalu. Saya salah seorang daripada ribuan peminat setia majalah Dewan Pelajar. Saya berharap Dipi dapat mengadakan ruangan belajar tulisan jawi dan ruangan PAFA (Penilaian Asas Fardhu Ain) untuk memudahkan para pelajar yang akan men- duduki peperiksaan UPSR dan peminat tulisan jawi. Sekian, terima kasih. Jawapan: Terima kasih. Cadangan adik Anwar akan Dipi usahakan. P
Taman Mini Malaysia dan pengunjung. Mini Asean menanti ketibaan para Walau alaysia, pesat masih bagaimanapun nilai-nilai dipelihara dan dikekalkan. Adik-adik masih dapat menikmati keindahan senibina tradisional rumah-rumah lama di Malaysia dan negara-negara Asean yang lain dengan berkunjung ke Taman Mini Malaysia dan Taman Mini Asean. Taman ini terletak 15 kilometer dari bandar Melaka dan ditubuhkan pada tahun 1989. Wartawan Dewan Pelajar, akan membawa adik-adik melawat taman IN vi, a; membangun. tradisi ini mempamerkan keunggulan senibina tradisi rumah-rumah lama dari 13 buah negeri di Malaysia dan rumah-rumah lama dari lima buah negara Asean dalam sebuah taman yang unik dan mekikibkan. Taman Melangkahkan kaki ke taman ini, adik-adik seperti kembali ke zaman dahulu-kala. Hal yang demikian kerana setiap rumah yang dibina masih mengekalkan ciri-ciri tradisi. Taman ini menampilkan 40 DEWAN PELAJAR JUN 2002 oleh Wahida Helmi foto Azhari Aris Mini Aseqn keunggulan senibina negeri-negeri di Malaysia seperti rumah lama dari Perlis, Negeri Sembilan, Pahang, Sabah, dan Sarawak. Dari negara-negara Asean pula,taman ini menampilkan senibina tradisi dari lima buah negara seperti Brunei, Thailand, Indonesia, Singapura, dan Filipina. untuk dewasa dan RM2 untuk kanakk nak (4 hingga 12 tahun), adik-adik dapat meanjelajah taman yang unik ini dan dapat merasai serta menghayati kesan sejarah dan kebudayaan setiap negeri di Malaysia dan negara-negara Asean. Dengan hanya membayar RM5 Ini mencerminkan usaha yang bersungguh-sungguh untuk memelihara warisan lama dan seterusnya memajukan sektor pelancongan negara. Senibina tradisi yang dikekalkan an Rumah Negeri Sembilan dikenali seba - Bumbung Panjang Negeri sembilan a
Senibina rumah-rumah tradisi yang dibina Mmenampil- kan keunikan senibinanya yang Rumah- rumah ini dilengkapi de- ngan peralatan tradisional yang menggambarkan ke- hidupan orang-orang Me- layu pada waktu dahulu. Rumah-rumah Rumah-rumah ini tersendiri. yang Setiap buah rumah dileng- ada di taman ini dibina kapi dengan peralatan menggunakan kayu seperti damar kang. daunakan oh Sd, meranti... dahulu laut, dan sebagainya. melawat rumah-rumah yang ada di taman ini, Kita pa mengetahui bahawa orang-orang zaman daAhylu mempunyai kemahiran dan se ea ukiran yang halus dan tiada tolok bandingnya. Antaranya rumah dari dikenali Negeri . sebagai rumah bumbung panjang. mempunyai persamaan Rumah dengan adat bentuk a a pada bumbungnya di sebelah hujung. Selain itu, adik-adik dapat meli- Upacara hat sendiri Mi- nangkabau Adi- pamerkan di ruang tamu Apabila Sembilan yang rumah Yang melengkung A perkahwinan ala yang rumah ini. Apura yang tersergam indah Rumah dari negeri Kelantan / pula 12. Rumah seperti ini KAanya terdapat haru. Usianya hampir menjangkau 100 tahun elok dan lagi. Bumbungnya dipanggil bumbung panjang. Di dalam rumah ini terdapat peralatan tenunan dan permainan wayang kulit. terkenal dengan tiang lg A AMAN di Kota masih songket Selain itu, adik-adik juga dapat ' menyaksikan sendiri rumah-rumah lama dari Sabah dan Sarawak yang mempunyai keistimewaannya tersendiri. Rumah Brunei yang dibina di atas air DEWAN PELAJAR JUN 2002 41
SET ERERDDIIS KI TG TER TATA ang ta Ma D, nida Helmi Padi wa | jurai beranbah serba salah. bia berkata "Patutkah aku menghentikan amal ibadatku dan berjum a ibuku? Sesungguhnya Juraij berasa | pamah bahagi ketika itu. Akhirnya dia membuat keputusan meneruskan amal ibgd awa Dia berpendapat, lebih baik dia memper Sambakan diri kepada Allah. Ibu Juraij yang sudah tua. A berasa kecewa dan sedih. Akhirnya dia Suk ar dari situ dan pulang ke rumahnya semula. aha perjalanan ibu tua itu berkata, "Oh anakku! Sampai | hati kamu tidak menyambut kedatangan ibumu | sendiri." ! Berlinangan air mata ibu tua tersebut. Dia sedar anak lelakinya itu sedang khusyuk beribadat. Namun pada pendapatnya, Juraij harus menyambut kedatangannya dengan baik. ada suatu masa dahulu, ada seorang wali Allah bernama Juraij. Dia sangat kuat beribadat. Siang dan malam Juraij tidak pernah lupa beribadat menyembah penciptanya. Juraij mempunyai seorang ibu yang sudah tua. Mereka tinggal di rumah yang berasingan ke- rana Juraij mahu beramal ibadat tanpa diganggu oleh sesiapapun, termasuk ibunya sendiri. Dia tidak pula berputus asa. Pada keesokan hari, dia hendak bertemu anaknya itu sekali lagi. Dia berharap kali ini dia tidak akan kecewa. Ibu tua itu berjalan perlahan-lahan menuju ke rumah anaknya. Setelah berada di luar rumah anaknya itu, dia memanggil nama anaknya. Juraij masih tidak menjawab kerana begitu khusyuk dengan amal ibadatnya. Pada suatu hari, Juraij melakukan amal ibadatnya seperti biasa. Dia kelihatan begitu khusyuk, sedang dia khusyuk beibadat tiba-tiba ibunya itu memanggil namanya, dia terdengar "Juraij! Juraij! Turun sebentar. Ibu hendak bercakap "Oh,ibu memanggil namaku! Haruskah aku menghentikan amal ibadat ini?" kata Juraih dalam keadaan serba salah. | sesuatu dengan kamu." Juraij serba salah. Dia meneruskan amal ibadatnya. Dia tidak menjawab panggilan ibunya tadi. Kemudian dia memutuskan agar ibunya menunggu sebentar sehingga dia selesai ber- itu. menunggu, ibadat. Agak lama ibu tetapi Juraij masih tidak keluar juga. Ibu tua itu bertambah sedih lagi dan menganggap anaknya tua "Juraij, turun sebentar. Ibu nak bercakap sesuatu dengan kamu. Datang sekejap pun jadilah!" kata ibu Juraij dengan penuh harapan. TIN a KEEK K KEK KELAK A D TN A ANA apa apaapa
itu tidak ngngenang budi. Dengan hati yang luka dan pilu, ibu tua itu berdoa kepada Allah, "Ya Allah! Sesungguhnya aku terlalu sedih dengan perbuatan anakku sendiri. Dia seperti menghina ibunya sendiri!" Juraij. Dia telah melakukan perbuatan tercela denganku!" Orang ramai terkejut egar dengan pe- | ngakuan itu. Mereka tidak me duga seorang wadli Allah sanggup melakukan perbuatan terkutuk | hingga melahirkan seorang bayi yang tidak berdosa. Dalam doa tersebut juga ibu tua itu meminta supaya Allah tidak mematikan anaknya itu se- hingga anaknya dimalukan bersama seorang perempuan yang Sj/daN hina. Sejakitu,orangramai begitu marah terhadap Juraij. Mereka menuduh wali Allah itu seorang penipu dan tidak boleh dipercayai keimanannya. Mereka telah berpakat untuk merobohkan rumah Juraij. Apabila sampai ke rumah Juraij, mereka mendapati Juraij sedang melakukan amal ibadat. Mereka memanggil nama Juraij, tetapi Juraij terus melakukan amal iIbadatnya dengan khusyuk. Akhirnya mereka hilang kesabaran. Mereka pun merobohkan rumah itu. IR - - - - - p - - A Setelah berdoa, ibu tua itu pun beredar. Dia percaya, Allah akan mengabulkan doanya itu. Sementara itu, Juraij terus beramal ibadat. Dia berpendapat, amal dan ibadatnya itu lebih pen- ting daripada menyambut kedatangan ibunya. Dia tidak tahu perasaan ibunya ketika itu. Orang-orang Yahudi pula sering memper- hatikan tingkah laku wali Allah tersebut. Mereka memang tidak suka melihat Juraij tekun beramal ibadat. Mereka tertanya-tanya, benarkah Juraij seorang wali Allah? Sungguh malang nasib Juraij. Setelah rumahnya dirobohkan dia turut dipukul. Juraij ke- hairanan lalu bertanya, "Apa salah saya hingga dilakukan sebegini rupa?".. yy. Orang-orang Yahudi berniat jahat dengan menguji keimanan Juraij, Mereka tidak suka Juraij menjadi orang yang beriman. Akhirnya mereka memujuk seorang perempuan Yahudi yang cantik supaya menggoda wali Allah Itu sehjngga sanggup melakukan perbuatan yang tercela dan mendapat anak yang tidak sah di sisi agama Islam. "Kamu telah BeRiha den an seorang pe- rempuan hingga melahirkan seorang bayi, jawab seorang lelaki. le ndased Juraij sedar dirinya telah Gifitnah. Dia berharap Allah akan membuktikan kebenarannya. Tanpa pergi menemui perempuan yang baru melahirkan bayi itu untuk mencari kepastian. berlengah lagi dia Perempuan Yahudi itu bersetuju. Dia percaya yang dia akan disanjung, sekiranya rancangan itu berjaya. Pakatan orang-orang Yahudi ini tidak diketahui oleh Juraij. : : DIA TAN "Benarkah saya ayah kepada bayi ini?" tanya Juraij kepada perempuan Yahudi itu. "Benar, jawab perempuan itu. mendapat Juraij Akhirnya Pada suatu hari, perempuan Yahudi itu pergi menggoda wali Allah tersebut. Namun usahanya a x Tidak berhasil. Iman Juraij terlalu kuat. Perempuan petunjuk 4 daripada Allah lalu bertanya kepada bayi itu, Iron itu terus menggoda Juraij, tetapi tidak berjaya juga. || "Wahai bayi kecil, siapakah ayah kamu yang | Perempuan berbangsa Yahudi itu hampir kecewa. JI sebenarnya?" - "| penggembala I............ Tiba-tiba dia ternampak seorang pemuda | Tiba-tiba bayi itu menjawab, "Ayah saya | kambing. niat Timbul jahat II seorang penggembala kambing. Ibu saya telah | perempuan Yahudi itu hendak menggoda pemuda 11 berzina dengannya!" - Jitu pula. Pemuda yang lemah iman itu terpedaya , | dengan godaan perempuan Yahudi yang cantik HH sedar Juraij dipihak yang benar. Perempuan | Orang ramai terkejut. Kini baru mereka FP itu. Mereka telah melakukan perbuatan keji tanpa Yahudi itu Cara pula melarikan diri kerana rahsianya | . 2 pengetahuan sesiapapun. di telah SRA. Jurai berasa lega kerana berjaya km Perempuan Yahudi itu sangat gembira. Hasil | membuktikan kepada orang ramai bahawa IL. perbuatan mereka yang tercela itu akhirnya pe- dirinya tidak bersalah. Jika tidak, sudah tentu dia 7 rempuan tersebut telah melahirkan seorang bayi IM menanggung malu. | lelaki. Perempuan Yahudi itu masih ingat akan niat , | jahatnya terhadap Jurgij. | menimpa dirinya itu kerana dia tidak menyahut | . Oleh sebab perempuan itu melahirkan anak JI panggilan ibunya tempoh hari. Tiba-tiba dia berasa | | sebelum bernikah, membuatkan orang ramai bersalah. Sepatutnya, dalam kesungguhannya | "| kehairanan. *Comel sungguh bayi ini. Tapi siapakah H melakukan amal ibadat terhadap Allah, dia | tidak seharusnya mengabaikan tanggungjawab las Akhirnya wali Allah itu sedar bala yang | ayahnya?" Perempuan Yahudi itu menjawab, "Ayahnya d Terhadap ibunya sendiri.
IPIN STAR WARS cerita * warna 2 ilustrasi : Paeng bahagian * 5
AO NA TA Time For English Where do kites come from? A It is not certain as to where the first kites came from, but it is said that they were first known to the people of the South | Sea Islands. They always used it to fish. Even today, some natives of the Soloman Islands in the Pacific Ocean use kites as s fishing aid. China is another widely accepted place as the birth-place of kites. One story is of a Chinese General, Huan Theng who got the idea for a particular military strategy. Placing thin pieces of bamboo that hummed and shrieked in the wind, the General flew a large number of ihem over an enemy encampment one night, causing them to believe that they were plagued by evil spirits out to destroy them, and so, they ran away. Both the Chinese and the Japanese learned to use kites for raising soldiers into the air as spies of snipers. Some old Japanese and Chinese prinis show war- Wu / riors flying over their enemie's territory. As time went on, kites were incorporated into local customs in Asia. In Korea, it is a tradition to write the names and birth dates of male children on the kites and then to fly them. The line is then cut to ensure a good year by taking all the bad spirits with it. In Thailand, each monarch had his or her own kite, which was flown conti- nuously during the winter months by imperial monks and priests. The people of Thailand also fly kites during the MOnNsOON season to send their prayers to the gods. In Japan, kites in the shape of a carp, are flown on Children's Day, as an inspiration to the children. (Adapted from the Internet) AG DEWANPELAJAR JUN 2002 AA NA TA AAA NIKAANANNNAAALL MENARA by Cikgu Faridah Yahya illustrated byAdan . . troubled united or formed into one group a people who make repeatfed small attacks soldiers who fight for his people Rara | qn area ruled by enemies the ruler of a state or country encouragement !
A TA Read this dialogue and practise it with your friend. This dialogue will help you when you find yourself in ihe same situation : . Ravi . : The weather looks good today. : Yes. IFs windy too. Is good for flying kites. What do you think? | Leman : Mmm... | was about to say the same : : : Ravi : thing. : How about flying kites this evening? Leman : That would be great but | don't have a . kite and | don't know how to make one. . : : : Ravi | : If doesn't matter. | can lend you mine. | have two good ones. My brother bought them for me. | Leman : Are you sure about Ihis? / Ravi : Hey! Of course | 'm sure. You can borrow . my kite. If you don't like if, you can buy one from the shop. Leman : Thanks for the offer. When should we meel? Ravit : Wait for me here at 5.00 pm. Then we can walk together to the field. Leman : Okay, 1'Il also tell Murad and Ah Ming. Ravi ; Leman :1will, don't worry. : Good. See you at 5.00 pm. Please be punctual. | TI UA CARA A UA RARA AURA LARA ANDA RE DAN MA DARAI AN DAS MERA Di DAT BE MAS BERNAS AA Sena Aan These are some of the action verbs found in the dialogue. Fill in the blank for each verb. An exam- ple is shown for you. BASE FORM. | PAST FORM. PAST PARTICIPLE l , - 2. Leman doesn't (know,knows) how to make The weather (looks, look) good today. a kite. D 3. Ravi (has, have) two kites. | - Ia The boys will (meet, meeis) at 5.00 pm. Il : S| Ravi (lend, lends) his kite to Leman. WHAT IS RECREATION? Recreation is a form of amusement or a way of spending our free time. It can be in the form of games, activities or hobbies. Read the sentences below and fill in the blank correcily. II. She i isa member of our tennis II. Cc pp 2 Whatwas he s score eo the football : . OM. ? DEWAN PELAJAR. 47 JUN 2002
10. 1. 13. 14. We are going to see a play at the Da a Shuffle fhe. QA. D. will you? Siti loves this crossword P eZ..E There are many children in the swimming "O0. IFsa... your cards. PK game. You bet on the value of Is Garry Kasparov the World. - D Misbun Sidek is famous for - - in Malaysia. B.D..N.O. Jurassic Park Ill is a very interesting MV.E Can you... Sa A a waliz? Iheard ihe bad news on the Pua We can gotothe. toseethe animals. Tiger Woods plays G..F 3 ? 4102 Fil OoOOoZ '€I Old ?I JONYA "11 JIAON 01 NOINIWAY8 '6 SsSIH?'8 dDIOd '£ 100d 9 FIZZNd 'G sSadv 7 dIIVIHI '€ HIIVWN? gn "I D NOLDIS 'UpweT Of SD SIY SPUBJ ADY 'G ""wd 00'9 JP jeew JIM sAoq BUY 'p 'sSeJDj OMj SPU IADY '£ 'SJDJ D @JPW OJ| MOY MOLWY j,USSOP UDWPT 'Z 'ADpoj POOB sxy00I leyjpam BYI "| g NOLDIIS PPM uaas PIoI Iybnoq pemoloq eppw jew jue pIps p@yoo/ J1IdlDIYVd ISVvd.. PRPM MDS PO Jy6bnoq pemolog eppuwu jew jel pips peNoo WYOd ISVd MPM 'OI @8s ' lel Ang MOOG ayu jeew puej Aps MOOI WYO4 3SV4 V NOl23S NG SERU HIMSNY
Nama : Nur Liyana Hamid Umur : 10 tahun Alamat : 10, Jalan Padang 3 Stulang Baru Majidi, 81100 Johor Bahru, Johor. Kegemaran : Bermain basikal Cita-cita : Doktor atau guru Nama : Muhammad Amirul Faiz Khairuddin Umur : 12 tahun Alamat : No.44 Jalan Bunga Raya 6, Taman Bunga Raya, 33000 Kuala Kangsar, Perak. Kegemaran : Membaca dan mengumpul kalendar Cita-cita : Pakar bedah Nama : Tricia Neoh Hui Wern Umur : 11 tahun Alamat : 92-4-14 Batu Lancang FH, Jalan Tan Sri Teh Ewe Lim, 11600 Pulau Pinang. Kegemaran : Mengumpul setem dan bermain badminton Cita-cita : Saintis Nama : Yap Juan Kit Umur: 7 tahun Alamat: 167-9-3, Sri Mutiara Apartment, Jalan Sungai Besi, 57001 Kuala Lumpur. Kegemaran : Bermain komputer dan berenang Cita-cita : Doktor atau ahli sains Nama : Nor Hazwan Hanif Nor Azli Umur: 11 tahun Alamat : 42, Sisiran Sintok 2D, Perumahan Kakitangan UUM, Sintok, 06010 Kedah. Kegemaran : Membaca " buku dan bermain hoki p Cita-cita : ! Doktor atau polis Nama : Kanesh Babu, Umur: 13 tahun Alamat : Jalan Udang Kertas 3, Sri Segambut, 52100 Kuala Lumpur. Kegemaran : Bermain bola sepak Cita-cita : Doktor, juruterbang, atau guru Nama : Loges A/P Mathavan Umur : 12 tahun Alamat : No.1792, Taman Samudera, 82040 Sri Manjung, Perak. Kegemaran : Melukis gambar Cita-cita : Guru Nama : Mohd Naif Muaz Mohd Rashid Umur: 12 tahun Alamat : Lot 550 Kok Pasir, Jalan Pengkalan Chepa, 15400 Kota Bharu, Kelantan. Kegemaran : Menonton televisyen dan membaca komik BINKA Cita-cita : Doktor atau tenter - Nama : Muhammad Ameer Talib Umur: 13 tahun No. 94, Kampung Pinang Tunggal, Batu 6, Jalan Klang Lama, 46000 Petaling Jaya. Kegemaran : Berkenalan dan membaca Cita-cita : Saintis atau doktor Nona Muhammad Amirul rwan Umur: 7 tahun Alamat: Kampung Alor Mas,16480 Ketereh, Kota Bharu, Kelantan. Kegemaran: Bermain basikal Cita-cita: Polis j Hussin il Nama-nama yang tersiar akan menerima sepasang a n sekolah cai tajaan | P / pe A akad pena / LL ! &. P D jg 7. P Ten Eda aa Il. I a Il | Il! l Il! Il lekatkan foto Ruangan Sahabat Canggih, Majalah Dewan Pelajar, Media Network Sdn. Bhd., No. 50-54, Lorong Rahim Kajai 14, Taman Tun Dr. Ismail, 60000 Kuala Lumpur. 1 1 1 ll i N | Oi penari aaa j Alamat Rumah: ..... aaa. N l | A l! ! | 1 |. aaa a aaa AAA AAA J Aa A I a... I | Kegemaran: -..--.--oo anna l | Cita-cita: ......... Umur: ............ : A a A a Laaa aaa bela Ia :
Manis sungguh buah jambu, Ape Jambu disimpan di dalam perahu; Adab sungguh melayan tetamu, Terhibur rasa tidak jemu. Jambu batu merah warnanya, Lambat dipetik gugurlah ia; Tetamu riang lalu berkata, Layanan kamu sangat istimewa. Jambu batu makanan burung, Sambil bertenggek di atas bumbung; Tetamu pulang rasa beruntung, Tinggal janji lagi berkunjung. Kecilku dulu, - aqyah marah aku diam membisu, ibu cubit sekali aku serik beribu, pesan datuk jangan melawan ayah dan ibu, dan aku tahu itu salahku. - Remajuku kini, ayah beri nasihat, terdetik ingin meluah rasa hati, tapi bimbangku ayah tersinggung nanti, kudiamkan diri, akhirnya kutahu ayah lebih tahu hidup ini. Dewasaku nanti, kupasti nasihat ayah, kasih ibu, menjadikan aku semakin mengasihi, kata datuk mereka tidak selamanya, dapat menemani. 50 P aaa... KERANA NANA AAA a a aaa aaa aaa He
Teka-teki Matanya banyak tidak terkira, Bergigi tajam mudah tercedera; Tidak dapat melihat tidak mengapa, Kayu dan besi jadi habuannya. | | | Ajaib sungguh makhluk ini, | . Badannya kayu, matanya besi: Apabila bergerak, mundur dan maju, | | Beraknya di kepala, makannya kayu. . Dipakai orang, tua dan muda. Pelbagai pula bentuk dan warna: | Seburuk mana tetap dimulia, | Di atas kepala pasti duduknya. Fa Seekor nagt di laut yang dalam, Bertapa di sana timbul tenggelam; Gemalanya menerangi seluruh alam, | | | Tidur siang berjaga malam. setiap seorang | Alamatkan Karya Adik-Adik kepada: Karya Dipi, Majalah Dewan Pelajar, Media Network Sdn. Bhd.., No.50-54, Lorong Rahim Kajai 14. Taman Tun Dr. Ismail, 60000 Kuala Lumpur. PARA a A A ae PD : BORANG KARYA DIPI / gg | | NamaPenuh: l aa AA a a a | Il : AlamakRumah Aa (| a A nak DN | Il Pa a na P aaa Aa | (| : Alamat Sekolah En ena I - aa BS Il . IgjukKarya/Lukisan anas a l : Saya( guru) A | : bahawa karangan/lukisan adalah karya asli peserta. l | Cop Rasmi Sekolah I Il 1 Tarikh: Il a A a a | Il a Umur a a A | Il A A : I A a mengesahkan | I | (| | l l l l SA A a IS JUN 2002 ......
K u a t k Daya "Ingat ( @ M a n d a l - . aaa A, | pa DA PAGI ada kali ini pak cik hendak bercakap tentang atan. Mungkin daya ingatan anak- daya ing anak lemah, sebab itulah anak-anak sukar mendapat keputusan yang baik dalam peperik- saan. Baru-baru ini pak cik berremu*dengan Dr. Koh Ming Kwang. Tahukah anak-anak siapakah DrhKoh ini? Dr. Koh seorang pelopor daya ingalan tinggi yang terulung di dunia. Wah, tentu, dia se- orang yang hebat, bukan? Benar anak-anak. Dr. Koh w. a agi tempat pertama dalam satu peraduan daya ingatan pada peringkat dunia tahun lalu. Ini ber- makna Dr. Koh adalah orang yang paling tinggi daya ingatannya di dunia pada waktu ini. Mengapakah pak cik anggap dia seorang yang amat istimewa? Selain keupayaannya yang luar biasa itu, Dr. Koh adalah anak kelahiran Malaysia. Tidakkah anak-anak berasa bangga, secrang rakyat Malaysia menjadi orang yang Anempunyai daya ingatan tertinggi di dunia? a bertemu buat kali pertama di rumah be- | i Subang Jaya; Selangor. Pak cik dapati Dr. Koh seorang. yang A . hana dalam kehidupannya. Begitulah anak-anak, selalunya mengikut resmi padi, orang bijak semakin berisi semakin menunduk ke bumi. Dalam buku pak cik Membina Imaginasi | Cemerlang, pak cik ada memberitahu tentang kaedah mengingat yang pak cik amalkangMisal- " nya kalau pak cik hendak mengingat tarikh ke- jatuhan Melaka di tangan Portugis iaitu pada ta- hun 1511, pak cik akan menukarkan angin su itu kepada bentuk cerita." Sebelum itu pak cik akan menukar semua angka dari 1 hingga 9 kepada bentuk-bentuk benda. Untuk nombor 1 pak cik tukarkan menjadi utu; nor bar, 5 pakcik tukarkan menjadi buah na. en untuk mengingat 1511, pak cik ba- yangkan di dalam minda ada seekor kutu makan buah delima. Sedang ia makan, datang seekor lagi kutu. Sedang kedua-duanya makan datang lagi seekor. Dapatkah anak-anak angka 1511? Nama Dr. Koh termasuk dalam Malaysia Book of Records edisi Millennium seperti pak cik juga. Kalau anak-anak menyemak buku ini, anak- anak akan mendapati nama pak cik tercatat di situ sebagai orang pertama di Malaysia yang mencipta Bitaqah Yaumiyah. Jadi antara pak cik dengan DrrKoh, kami telah sama-sama mencipta sejarah. | Kaedah yang dijalankan oleh Dr. Koh pun hampir serupa dengan pak cik. Cuma dia lebih pantas dan keupayaannya luar biasa sekali. Dr. Koh dapat mengingat keseluruhan kalendar dalam beberapa abad. Wah, hebaikan! Dia juga dapat mengingat sekumpulan nombor dengan hanya sekali pandang. Pak cik berkenalan dengan Dr. Koh ini melalui akhbar, buku, dan juga majalah. Maksud- nya, kami.-felah saling mengagumi antara satu samadldin, cuma belum pernah bersua muka. Suatu hari, Dr. Koh telah menghubungi pak cik melalui telefon. Hairan juga pak cik bagai- mana diaengetahui nombor telefon pak cik. Baiklah anak-anak, jika anak-anak berminat hendak mengenali Dr. Koh dengan minda luar biasanya itu lawatlah laman web atau minta ayah telefon 012-3940401. Mungkin anak-anak sekeluarga akan menjadi sehebat Dr. Koh dan juga pak cik. Siapa tahu, bukan? DEWAN PELAJAR JUN 2002 TEKA KEK KENE K KN KAN KEKAYAAN KEEK AAA A EN NANA ORIEIOOCEOREEOROROROROREORO' ALA TLEARAAAAIA
HH A A D A MEN NA KANG KAN Kadi AE Pengalamanku ku dilahirkan dalam sebuah keluarga yang seder- pu walaupun dilarang oleh ayah. Suatu hari, aku menda-. pat peluang menunggang motosikal itu, tanpa penge- tahuan ibu bapaku. Pada waktu itu, semua ahli keluar- gaku sedang beristirahat di ruang tamu. Ayah pula kebetulan meletakkan motosikal itu di bawah pokok yang agak jauh. Oleh itu, tidak ada sesiapapun yang menyedari apabila aku mengambil motosikal itu. | Anna dan hidup dengan penuh kebahagiaan. Ayahku sibuk berniaga dan emak pula suri rumah : Tangga sepenuh masa. Masa yang diperuntukkan oleh : ayah untuk bersama kami amat t4, walaupun | pada hari minggu. Kami semua memahami akan tanggungjawab ayah itu. Ibu pula sentiasa membantu ayah mengu- ruskan hal-hal rumah tangga. Aku anak perempuan : Tunggal daripada lima orang adik-beradik. Aku terpe- : ngaruh dengan perangai adik-beragdikku yang lain. | Kelakuanku sama seperti mereka; KP dan degil. Aku menolak motosikal itu jauh dari rumah. Aku tidak mahu bunyi enjin motosikal itu didengar oleh mere- ka. Aku berjaya membawa motosikal itu jauh dari rumahku. Aku amat gembira kerana berpeluang me- nunggang motosikal itu. Aku membayangkan yang aku menunggang motosikal mengelilingi kampung. Aku bangga dapat menunjukkan kebolehanku, di hadapan orang kampung dan rakan-rakan sebayaku. Tetapi aku terlupa bahaya yang akan mengundang. Aku teru: menghidupkan enjin motosikal. Aku menekan geai seperti yang ayah lakukan. Aku menekan minyak de- ngan kuat kerana keghairahanku, Motosikal itu tiba-tiba meluru ke hadapan. Aku tergamam dan tidak mampu mengawal motosikal itu. Aku mula membayangkan wajah ayah dan ibu yang akan memarahiku dan rakan- rakan yang akan mengejekku. . Aku langsung tidak berminat untuk membantu ibu : D. dapur. Masaku banyak dihabiskan untuk bermain bersama adik-beradikku. Kami sama-sama bermain bola sepak, memanjat : pokok, bermain-main ketika hari hujan di luar rumah, : dan sebagainya. Aku masih lagi ingat, ketika berumur 10 tahun, aku telah mendapat satu kecederaan akibat tidak : mendengar nasihat ibu bapaku. Ketika itu, aku berdegil : untuk menunggang motosikal yang baru dibeli oleh : ayah. Aku bertekad untuk menunggang motosikal itu, : Selepas tiga hari, barulah aku segar Aku kini bera- da di hospital. Tangan dan kakiku BESEKH. Menurut ibu, mereka menyedari kejadian itu apabila mendengar bunyi enjin yang kuat di belakang rumah. Aku dijumpai pengsan dan motosikal yang baru dibeli itu pula rosak Teruk kerana merempuh pagar besi di belakang rumah. Sejak kejadian itu, aku telah berubah menjadi se- A . orang anak yang patuh. Aku tidak berani mengingk pg nasihat ayah. Aku ingin menjadi anak yan baik. Aku tahu, ayah sedih apabila menge- - nangkan motosikal yang baru dibelinya telah rosak. Lantaran itu aku berazam untuk belajar bersungguh-sungguh, dan apabila aku telah berjaya nanti, aku akan menghadiahi ayah sebuah motosikal baru bagi menebus kesalahanku. Daripada pengala- man saya ini, saya harap rakan-rakan yang membaca DP tidak mengulangi kesilapan yang saya lakukan. Suhaili Azura Azhar, Sek. Keb. Selekoh, 36300 Selekoh, Perak. Jika adik-adik mempunyai pengalaman yang rik, kirimkan segera kepada: Ruangan Pengalamanku, Majalah Dewan Pelajar, Media Network Sdn. Bhd., No 50-54, Lorong Rahim Kajai 14, 60000 Taman Tun Dr. Ismail, Kuala Lumpur. A TT
A Institut Bioteknologi Haiwan Kebangsaan Genetik Berusaha Meningkatk CU ternakan dengan memberikan perkhidmatan pakar rujuk, menjalankan penyelidikan gunaan, dan menyediakan perkhidmatan veterinar den- gan daya profesionalisme yang ia | g in Kualiti D HI Pe PR | N nn sa P a - - Ni Bioteknologi nstitut Haiwan Kebangsaan (IBHK), sebuah institusi di bawah Bahagian Pem- bangunan Industri Terna- kan, Jabatan Perkhidma- a tan Haiwan Malaysia. In- dustri ini asalnya dikenali sebagai Pusat Permanian Beradas Nasional yang di- tubuhkan di Pantai, Negeri Sembilan tahun 1980. Pusat ini dipindah- mi kan ke Seberang, Ayer Hi- NK tam, Johor pada tahun 1984. Pada tahun 1989 pu- | la, pusat ini ditempatkan di Bukit Dinding, Jalan Te- Jerantut dan di- merloh, namakan IBHK keluasan mempunyai 181.4 hektar dengan ka- wasan rumput seluas 98.5 hektar. tinggi. Antara aktiviti yang dijalankan di IBHK ialah pemprosesan pembekuan semen, peminda- han embrio, biologi mol kul dan sel, persenya- waan In Vitro (di luar rahim), permanian beradas, perkhidmatan pembiakan, dan sebagainya. Pro- ses ini dijalankan pada haiwan ternakan untuk menghasilkan genetik yang berkualiti. Contohnya pemilihan genetik dijalankan pada lembu-lembu Mafriwal (warisan Holstein dan warisan zebu terpi- lih)y untuk ciri-ciri tenusu dan daging yang sesuai dengan iklim tropika. Hasil penyelidikan menun- jukkan lembu Mafriwal mengeluarkan kuantiti susu tertinggi dan mempunyai kesuburan dan ke- tahanan yang baik. pada Tema IN IBHK. pembekuan air mani Embrio yang dikesan akan dipindahkan ke piring petri yang diisi dengan media kultura Dalam proses ini air mani haiwan ternakan jantan pelbagai spesis akan diawet untuk kegu- naan pelanggan.Tujuan proses ini dilakukan untuk mendapatkan baka-ba- ka haiwan ternakan yang berkualiti, memelihara | sumber genetik supaya ! tidak mengalami kepu- £ pusan dan untuk me- ngurangkan kos memeli- hara lembu jantan. IBHK menggunakan Mel polpgl makin makan di untuk meningkatkan kualiti genetik ter d negara ini dan juga membangunkan indusiri Alat pemindahan embrio Proses ini dilaku- kan melalui beberapa peringkat. Air mani ini diperiksa akan untuk Mesin pembekuan embrio 54 DEWAN PELAJAR JUN 2002
a A nga, La Air mani haiwan ternakan di dalam bentuk straw dan dibekuka menggunakan cecair nitrogen. menentukan kualitinya. Hanya air mani yang berkualiti sahaja akan diawet. Kemudian air mani ini akan dicampur dengan bahan extender semen seperti antibiotik dan air suling supaya air mani ini tahan dengan suhu yang sejuk. Kemudian air mani ini akan dibekukan se- belum dimasukkan ke dalam tangki. Air mani yang diawet di dalam tangki ini dimasukkan ke dalam bentuk penyedut air atau dipanggil straw. Untuk tahan lama, tangki ini dimasukkan dengan gas Ii- quid netrogen dengan suhu -196'C. Pemindahan embrio Pemindahan embrio melibatkan pengam- bilan embrio dari seekor ibu (induk penderma) dan dipindahkan kepada ibu lain (induk pinja- man) untuk dibuntingkan sehingga anak haiwan itu dilahirkan. Pemindahan embrio dilakukan untuk me- ningkatkan kaedah pembiakbaikan. Hanya em- brio yang baik dari induk penderma terpilih yang produktif sahaja digunakan. Di samping meng- hasilkan lembu yang produktif serta pengeluaran susu yang tinggi, pemindahan embrio ini dapat menambahkan bilangan anak lembu daripada seekor ibu terpilih, dan memperbaik genetik serta mengekalkan gen-gen yang bermutu. Embrio diambil daripada induk penderma, selepas tujuh hari suntikan permanian beradas. Peringkat pertumbuhan embrio pada masa ini ialah MORULA atau BLASTOCYSI. Terdapat dua kaedah untuk memperoleh embrio daripada induk penderma iaitu melalui pembedahan dan tanpa pembedahan. Kaedah tanpa pembedahan menggunakan alat dan ubat-ubatan seperti Folley's Kateter atau Cassou Gun, Syringe serta tiub, botol 500 ml, lidocaine 297, dan sebagainya. Daripada seekor induk penderma, se- banyak lima ekor embrio diperoleh dalam satu A . RARA n Ada Tangki-tangki haiwan ternakan yang mengandungi straw air mani pensuperovulatan. Pengambilan embrio tanpa pembedahan mengambil masa selama 20 hingga 60 minit bagi setiap ekor. Penilaian embrio yang diperoleh dijalankan secepat mungkin dalam media (cecair yang digunakan untuk menghidup- kan embrio). Embrio dapat hidup dalam media ini selama lima jam sahaja. Embrio ini akan dicari di bawah teropong 20 X pembesaran. Embrio yang dikesan akan dipindahkan ke piring peiri yang diisi dengan media kultura. Embrio yang diperoleh dicuci dengan media kultura sebanyak tiga hingga lima kali sebelum dimasukkan ke dalam straw untuk dipin- dahkan terus kepada induk pinjaman. Embrio juga dapat dibekukan dan disimpan dalam cecair nitrogen. Biologi molekul dan sel IBHK menyediakan perkhidmatan kari- KR x | otip untuk pelbagai spesis mamalia dan memperkenalkan melalui teknik PCR (Polymerase Chain Reaction) untuk penentuan jantina f PEN embrio di samping pengesanan kro- moson Y pada lembu betina mandul. F1 (@ Kajian terkini untuk pengenalan spe- | sis hidupan liar melalui peng- yy" ubahsuaian DNA fingerprinting juga sedang dilaksanakan. Pro- |! gram R & D tajaan IRPA . juga sedang dilaku- *" kan mengenai kaji- / A, an tahap kajian- molekular terha- X dap ketidaksubu- | ran dalam terna- " | kan lembu. | penanda genetik ff DEWE cf AJAR 55 (. "Mun 2002
| | Dian zaman dahulu, ada seorang raja yang hidup urinya. Istana me- : bahagia bersama-sama permas i JA iasi bunga-bunga : reka besar dan cantik kerana yang indah, kolam-kolam ikan, dan pokok-pokok ka- : pas. € Ji Hidup mereka sangat bahagia. Tetapi permaisuri : sering termenung kerana tidak mempunyai cahaya : mata yang dapat menghiburkan hati. Suatu hari, ketika : sedang duduk termenung, permaisuri melihat kapas- | kapas berguguran ke bumi. Lalu permaisuri pun berka- : ta, "Alangkah bagusnya jika beta mempunyai puteri : yang berkulit putih seperti kapas dan pipinya merah : menawan," permaisuri berkata seorang diri. Tidak beberapa lama selepas itu, permaisuri pun : mengandung. Berita itu disambut baik oleh seluruh rak- : yat. Selepas sembilan bulan, akhirnya permaisuri pun : selamat melahirkan seorang puteri yang comel dan : sangat putih. Puteri jitu telah diberi nama Puteri Kapas. Tanpa diduga permaisuri telah jatuh gering lalu : mangkat. Tinggallah Puteri Kapas tidak beribu. Tidak : lama selepas itu, raja telah berkahwin dengan seorang : puteri yang sangat jelita. Puteri jelita itu pula mempu- nyai kuasa sakti dan memelihara seekor burung nuri : yang mempunyai sakti. Puteri itu bercita-cita menjadi wanita dan permaisuri te cantik di dunia. "Wahai burungfuri siapakah wanita yang paling : cantik di dunia ini?" "Permaisurilah wanita yang paling cantik di dunia : ini." Apabila mendengar jawapan burung nuri itu, per- maisuri sangat gembira. Permaisuri tidak putus-putus : bertanyakan hal itu. Dan permaisuri sangat gembira kerana dia masih lagi menjadi wanita tercantik di dunia : ini. : Selang beberapa tahun, permaisuri bertanya lagi, : "Wahai burung nuri, siapakah paling cantik di : dunia ini?" : "Puteri Kapas wanita yang tercantik di dunia ini." "Oleh sebab, Puteri Kapas wanita yang tercantik di dunia, aku mesti mencari jalan untuk menewaskan- : nya. Aku mesti mencari akal," kata pemaisuri. Selepas mendapat akal, akhirnya permaisuri telah memerintahkan Puteri Kapas agar membuat : kerja-kerja mencuci lantai, membasuh pinggan mang- kuk, dan mengangkat air. Apabila Puteri Kapas me- : lakukan kerja-kerja Yg g hodoh kerana tidak terur bergi. pas mukanya menjadi US. wanita P yang paling cantik : "Siapakah 56. DEWAN PELAJAR . JUN2002 di dunia ini?" tanya permaisuri kepada burung nuri. "Puteri Kapas wanita yang paling cantik di dunia ini," kata burung nuri itu lagi. Apabila mendengar jawapan daripada burung nuri itu, permaisuri semakin marah dan memanggil per- tanda (tukang bunuh). Permaisuri menitahkan agar per- tanda membawa Puteri Kapas ke hutan untuk dibunuh. "Tuan Puteri Kapas, patik telah diperintahkan oleh permaisuri untuk membawa tuan puteri bersiar-siar di hutan." "Baik hati betul permaisuri, menyuruh mamanda pertanda menemankan beta. Beta pun memang ingin bersiar-siar di hutan." Setibanya di hutan, Puteri Kapas leka memetik bunga-bunga hutan. Pada waktu itulah, mamanda pertanda cuba membunuh Puteri Kapas. Dicubanya beberapa kali. Na- mun hatinya terlalu berat untuk melakukan perbuatan itu. Dia rasa bersalah untuk membunuh tuan puteri jelita yang tidak berdosa itu. "Wahai Puteri Kapas, maafkanlah patik. Patik ti- dak sanggup membunuh. Oleh itu, tuan puteri larilah untuk menyelamatkan diri, dan jangan pulang ke istana," mamanda petanda berkata. Puteri Kapas mengucapkan terima kasih dan akhirnya melarikan diri. Mamanda petanda pula telah membunuh seekor beruang dan diambil hatinya untuk dipersembahkan kepada permaisuri sebagai bukti Puteri Kapas telah dibunuh. Setibanya di istana, mamanda petanda telah menyerahkan hati beruang yang telah dibunuhnya kepada permaisuri. Di hutan, puteri Kapas berada dalam ketakutan. Setelah penat dia berlari, akhirnya Puteri Kapas tertidur. Ketika tertidur, Puteri Kapas dijaga oleh beberapa ekor binatang seperti pelanduk, rusa, kijang, dan burung- burung agar tidak diganggu haiwan yang buas. Apabila Puteri Kapas terjaga, Puteri Kapas meli- hat banyak haiwan mengelilinginya. Oleh itu, hilang perasaan takut Puteri Kapas. Di hutan, apabila berasa lapar, Puteri Kapas akan memakan buah-buahan hutan. Setelah penat berjalan, tiba-tiba Puteri Kapas melihat sebuah pondok kecil. Pondok itu sangat cantik dan ada taman yang indah. Puteri Kapas memberanikan diri memasuki ru- mah itu. Di dalam rumah itu tersedia makanan. Puteri Kapas pun menghabiskan makanan itu. Setelah
pn P Coon SI | V / A | AY | (7 ! / (SI AAA PAN " ra | & ) A | ! | - | | | menghabiskan makanan itu, W.. Puteri Kapas pun tertidur. Sedang tuan puteri tertidur, kelihatan dua orang tua sedang menuju ke arahnya. Sebenarnya rumah itu dimiliki sepasang suami isteri. Mereka sebenarnya se- orang raja dan seorang permaisuri yang telah dihalau | oleh adindanya yang telah merampas kuasa. Ba- ginda yang tidak suka akan peperangan telah se- dia untuk berundur diri. Setelah membersihkan diri, permaisuri mengajak raja untuk menikmati hidangan yang telah disediakan oleh permaisuri sebelum menjemput raja. Alangkah terkejutnya mereka berdua apabila mendapati hidangan yang disediakan telah habis. Mereka mencari siapakah gerangan yang telah menghabiskan makanan mereka. Apabila mereka menjenguk ke dalam bilik, mereka melihat seorang pu- : teri yang cantik sedang tidur lena. Mereka berbincang : sesama sendiri. Puteri Kapas yang mendengar per- : bualan itu terkejut dan meminta maaf kerana mence- roboh masuk ke rumah mereka. Raja dan permaisuri meminta Puteri Kapas men- | ceritakan kisahnya. Oleh sebab kasihan melihat Puteri : Kapas, raja meminta Puteri Kapas tinggal bersama me- reka dan menganggap mereka sebagai ibu bapa kan- : dung sendiri. Sejak hari itu, Puteri Kapas tinggal bersama : mereka. Pada suatu hari, ibu tiri Puteri Kapas bertanya kepada burung saktinya, "Hai burung, siapakah perem- : puan yang paling cantik di dunia ini?" "Puteri Kapaslah yang paling cantik sekali," kata burung sakti itu lagi. Permaisuri yang mendengar kata-kata burung : sakti itu amat terkejut. "Beta sudah mengarahkan agar dia dibunuh. : Mengapa dia hidup lagi dan di mana dia berada sekarang?" "Puteri Kapas tinggal di hujung negeri ini," kata : burung sakti itu lagi. Apabila mendengar harta itu, permaisuri me- manggil seorang tukang Sihir dan meminta tukang sihir : menyediakan sekuntum bunga mawar yang beracun. : Pada keesokan harinya, tukang sihir memberi sekuntum bunga mawar yang beracun kepada permaisuri. : Permaisuri mengambil keputusan untuk menyamar : menjadi penduduk kampung dan telah memberikan bunga mawar bera- cun itu kepada Pu- teri Kapas. Puteri Kapas yang tinggal di rumah keseorangan amat gembira kerana menerima sekuntum bunga daripada seorang wanita yang sangat peramah. Setelah mencium bunga mawar itu, Puteri Kapas pun pengsan. Ibu bapa angkatnya menyangka Puteri Kapas sudah meninggal dunia. Tidak jauh dari tempat tinggal mereka, ada se- kumpulan pemburu yang diketuai oleh Raja Muda. Raja Muda yang telah terpandang wajah Puteri Kapas ter- pikat dengan kejelitaan dan telah meminta tok dukun mengubati Puteri Kapas. Menurut tok dukun, Puteri Ka- pas hanya dapat diubati dengan mencium cincin geli- ga embun milik Raja Muda. Raja Muda pun mencium- kan cincin geliga itu kepada Puteri Kapas. Puteri Kapas sedar dan akhirnya mereka berkahwin. Pada waktu yang sama, ibu tiri Puteri Kapas amat gembira kerana menyangka Puteri Kapas telah me- ninggal dunia. Pada suatu hari, permaisuri telah ber- jumpa burung sakti itu dan bertanyakan tentang wanita yang paling cantik di dunia. Burung itu menjawab "Tuan Puteri Kapas, perempuan yang paling cantik di dunia." Apabila mendengar kata-kata burung sakti itu, permaisuri sangat marah dan masuk ke hutan. Per- maisuri sudah tidak dapat mengawal perasaan dan menjadi wanita gila. DEWAN PELAJAR. 57 JUN 2002
g an. solain boleh bereiiang juga boleh terbang. MN Tetapi tahukah kita bahawa ikan juga boleh memanjat pokok. Ikan yang boleh memanjat dikenali sebagai belacak atau tembakul. Ikan ini hidup di kawasan yang berselut c lan berlumpur serta di tempat yang berpaya. Rupa ikan belacak atau tembakul tidak jauh bezanya dengan ikan- ikan yang lain. Cuma warnanya yang agak ke- perangan menyukarkan kita untuk mengesan- nya. Warna yang demikian memudahkannya menyelamatkan diri di celah-celah tanah yang berselut. DEWAN PELAJAR JUN 2002 Ikan ini dapat bergerak di darat dan bere- nang di dalam air. Bentuk siripnya yang besar dan lebar membantunya bergerak sewaktu berada di daratan. Sirip itu juga dapat digunakan untuk melompat. Sekali pandang siripnya kelihatan se- perti sepasang kaki. Ikan belacak suka bermain di lubuk yang berselut. Selut yang licin memboleh- kannya bergerak di daratan tanpa banyak halangan. Keistimewaan ini tidak dimiliki oleh ikan-ikan lain yang pada kebiasaannya akan mati apabila berada di daratan. Ikan belacak boleh hidup dalam dua alam dengan syarat kawasan itu berlumpur dan lem- bab seperti paya bakau atau tepian dan muara sungai yang berselut. Ikan belacak boleh mem- besar sehingga 18 sentimeter panjang dan dapati menyelam ke dalam lumpur sehingga 2.4 meter. Ikan belacak juga boleh didapati dalam berba- gai-bagai warna dan spesies. Dianggarkan terda- pat 30 spesis ikan belacak di dunia ini. Ikan bela- cak mencari makan pada waktu subuh atau senja untuk mengelakkan bahaya. Makanan belacak terdiri daripada hidupan seni di dalam air dan telur-telur ikan. Ikan belacak juga mempunyai tabiat suka memanjat pokok dan bermain kejar-kejaran di daratan. Sifatnya ini selalu menarik perhatian kanak-kanak dan sesia- pa sahaja. Tetapi untuk menangkapnya tidak mudah. Apabila tiba musim mengawan, ikan jan- tan akan melompat tinggi ke udara untuk menda- patkan perhatian ikan betina. Telur-telur ikan belacak biasanya melekat pada benda yang pejal di dalam air supaya tidak yang bergerak. a hanyut dibawa arus Namun penc pan ikan yang gi cak semaki 1 : habibat ik: dipelihara tidak lenyap dan hilang gara kita, ikan belaca negara-negara lain sep telah merosakkan habitat ikan ini perlu ng unik dan aneh ini
adik-adik mencari 10 perbezaan antara dua gambar ini?
Pemenang- pemenang : BE - Mohamad Khalil A. Salam, Kampung Parit Senah, Parit Ya'ani, 83710 Yong Peng, Johor. Umur: 13 tahun. Chai Fook On, P.O Box 13190, 88835 Kota Kinabalu, SUmur: 9 tahun. Nurul Khaleeda Mohd Nouzur, 50, Jalan Bayas Satu, Seksyen 18, ! ! 40000 Shah Alam, : Selangor. . Umur: 12 tahun. Para pemenang In. Akan menerima wang tunai RM20.00 | B 1IT(U D D KSN NAN G TF Nu M GAN An a a T N Sua Sung l 1. Irham Bokhari, 37, Taman Cempedak, Jentang, 08700 Gurun, kedah. Umur: 11 tahun. 2. Norhidayu Mohamed Tun Towi, G5/864, Kampung Sepakat, 26800, Kuala Rompin, Pahang Darul Makmur. Umur: 13 tahun. 3. Wan Awatif Anuar, 2808D Taman Golf, Jalan Sultanah, 05250 Alor Setar, Kedah. Umur: 11 tahun. "Pemenang Peraduan Mewarna Mari Bercucuk 1 anam a | a 1. Chua Sweei Yin, 69, Taman Sri Labu, 70200 Seremban, Negeri Sembilan. Umur: 11 tahun. 2. Tiew Han Wei, No.7 Jalan Intan 2, Taman Intan, Dengkil. Umur: 9 tahun. 3. Marhaina Ismail, F1/56 (RAKR) Darat Pak Chan, 21600 Marang, Terengganu. Umur: 11 tahun. GO Dewanrun JUN 2002
PENUSONEUUTAU NAN In ank. ..................... meE - - - - - - - - - T e k a S i l a n g K a t a Jun 2002 ) @ SR # . Ketua pasukan tentera 2. Bahagian tubuh manusia yang mempunyai tugas tertentu 3. Hari besar untuk orang beragama Hindu Sakit ditampar Kediaman raja Was-was Wang yang dibayar kepada sekolah Merah campur biru | 9. Binatang yang suka makan | - a pe 7 D | Da | D. a sayur-sayuran 10. Pesuruh Allah 11. Menepis atau menyepak 12. Akar yang membesar dan | | dapat dimakan 13. Kata yang menunjukkan waktu . Turut serta Syarat-syarat 1. Semua pembaca Dewan Pelajar yang berusia antara tujuh hingga 13 tahun layak menyertai peraduan ini. 2. Setiap peserta boleh menghantar lebih daripada satu | | ! penyertaan, tetapi setiap penyertaan mestilah menggunakan borang khas yang disediakan. 3. Tiga orang pemenang akan dipilih setiap bulan. Setiap penyertaan hendaklah tiba sebelum atau pada 15 Julai 2002. a pemenang Keputusan Keputusan peraduan akan diumumkan dalam Majalah Dewan Pelajar Ogos 2002 akan daa. sl " Alamatkan jawapan kepada: Teka Silang Kata Pelajar 06/2002, Majalah Dewan Pelajar, Media Network Sdn. Bhd., No 50-54 Lorong Rahim Kajai 14 Taman Tun Dr. Ismail, 60000 Kuala Lumpur. Menerima h q - h A IA Peranan enau D" IWAN PERNAR 6 1 Sera - -
U J l M l N DA : m - - - - - - a : (9 Rumah Ali a Masjid Pejabat pos Pokok Kelapa PENGETAHUAN AM Setakat manakah pengetahuan mengenai perkara di bawah: adik-adik 1. Cameron Highlands terletak di a.Banjaran Titiwangsa b.Banjaran Korbu 2. Bandar Kuching terletak di a. Sarawak b. Sabah 3. Apakah yang dimaksudkan dengan jiran? a. Saudara mara b. Orang yang tinggal berhampiran 4. Darul Ridzuan a. Kedah b. Perak 5. Taj Mahal terletak di sungai a. Ganga b. Yamuna DEWAN PELAJAR JUN 2002 TITI TNT nn lawa. Tn Laut - - - AI Barat Daya ? Tenggara Selatan 1. Apakah jenis tempat ibadat yang terdapat di tempat tinggal Ali? 2. Musim apa yang dilalui di perkampungan G? 3. Kereta ayah Ali menuju ke arah - 4. Keluarga Ali menanam... LI 5. Nama sekolah Ali ialah... 6. Apakah taman yang terdapat berhampiran rumah Ali. - Padankan benda di bawah dengan pasangannya
Syarat Penyertaan - Peraduan terbuka kepada semua pembaca berumur 7-13 tahun. Penyertaan hendaklah menggunakan borang rasmi yang disediakan. Penyertaan hendaklah sampai sebelum atau pada 15 Julai 2002. Hant P D a : D Peraduan Mewarna ri ke Sekolah/ BIC, Majalah Dewan Pelajar, . . dia Network Sdn.Bhd... No. 50-54, Lorong Rahim kola a 60000 Kuala pun na 2 Tulis nama peraduan di sebelah kiri bahagian atas sampul surat. 2 Pemenang keputusan peraduan ini akan disiarkan dalam majalah Dewan Pelajar Ogos 2002. JUN 2002 NN
i l I g i . 3 , . . - , g : ; . Peraduan Menguji Minda/BIC Peraduan Menguji Minda/BIC l II 1. Tok Janggut ialah pahlawan negeri J | Ia a. Kedah b. Perlis c. Kelantan li II |) | La 2. Ketua pentadbir perajaan negeri ialah Menteri Besar atau a. Ketua Menteri b. Perdana Menteri c. Yang DiPertua Negeri 3. Kaum manakah di Sarawak yang a. Iban b. Kadazan c. Murut merayakan Hari Gawai !I Id | gg p " , II II II 4. Ketua pentadbir sesebuah sekolah ialah a. Guru Besar b. Pengarah Pendidikan c. Guru Penolong Kanan 1 5. Bunga yang terbesar di dunia ialah a. Bunga Alamanda b. Bunga Rafflesia Arnoldi cc. Bunga Anggerik PARA PEMENANG AKAN MENERIMA HADIAH ISTIMEWA Syarat Penyertaan Peraduan terbuka kepada semua pembaca berumur 7-13 tahun. Penyertaan hendaklah menggunakan borang rasmi yang disediakan. Penyertaan hendaklah sampai sebelum atau pada 15 Julai 2002. Pemenang keputusan peraduan ini akan disiarkan dalam majalah Dewan Pelajar Ogos 2002. Penyertaan hendaklah dihantar kepada: Peraduan Menguji Minda/ BIC, Majalah Dewan Pelajar, Media Network Sdn. Bhd., 50-54 Lorong Rahim Kajai 14, Taman Tun Dr. Ismail, 60000 Kuala Lumpur. DEWAN PELAJAR JUN 2002 . g | N : ! Ii pg I | | , " . l N Tn a ( a.
Bulaikan gambar ang serupa di dalam bulatan di bawah? DEWAN PELAJAR JUN 2002
Syarat-syarat penyertaan @ Peraduan ini terbahagi kepada dua kategori. Kategori A untuk adik-adik yang berusia 10 hingga 13 tahun. Kategori B pula untuk adik-adik yang berusia 7 hingga 9 tahun. @ Penyertaan hendaklah menggunakan borang rasmi yang disediakan. @ Penyertaan hendaklah tiba sebelum atau pada 15 Julai 2002. DEWAN PELAJAR 2002 UN IA AA ea Z Peraduan Mewarna lenolong Ibu di Rumah Pa JAA - - - - - - " - - EG| - - - - - - - - 00. sesen Alamat Rumah:.......... PERPENIATIIIAAAAAA AINI TATA ETNIK KAA. ena aaa Tarikh Lahir:............. seen Umur A @ Pada setiap bulan, tiga orang pemenang akan dipilih untuk setiap kategori. Na @ Keputusan peraduan ini akan disiarkan dalam majalah Dewan Pelajar Ogos 2002. Penyertaan hendaklah dihantar kepada: Peraduan Mewarna Mari Menolong Ibu di Rumah, Majalah Dewan Pelajar, Media Neiwork Sdn. Bhd., 50-54, Lorong Rahim Kajai 14, Taman Tun Dr. Ismail, 60000 Kuala Lumpur.
HA UN KN KG KE GN KE nk Kategori B PA... Se na : Pa A) aa anaRaN AN Nik Hilmi Aiman Bin Nik Mansor, Lot 1044, Lorong Masjid Taqwa, Jalan Hospital, 15400 Kota Bharu, Kelantan. Umur: 10 tahun. EP Siti No. 6 Taman Mutiara, 84900 Tangkak, Johor. Umur: 9 tahun. Kg AR A Nazurah Binti M.Ishak, " IN DaN. j D PAR dan SA AA Ad A SN lah !! - GA MN Nazihah Binti Zulkarnain, Lot 55739, Kampung Kilang Makau, Jalan Pinang Tunggal, 08000 Sungai Petani, Kedah. Umur: 10 tahun. Syazwan Bin Husain, 1597, Jalan 2/10, Taman Tuanku Jaafar, Seremban, Negeri Sembilan. Umur: 9 tahun. A a - ' - - - Hanis Binti Mustafar, No. 201, Jalan Cengal Utama 3, Taman Cengal Utama, Paroi, 70400 Seremban, Negeri Sembilan. Umur: 9 tahun. Ti Hsueh Ni, 28, Jalan 19/27B Desa Setapak, 58300 Kuala Lumpur. Umur: 12 tahun.
MENCARI KEBENARAN, MEMBUKA FIKIRAN ... MAC 207 Nu MAMA JUMUD dap dinda Umat isian? AKTIVITI EKONOMI ag dimonapoli gieh sesuatu golongan Kajian sainsnya digihakangleh Barat Satu lagi terbitan bermutu Media Network Son. Bhd. di bawah skim trancais Dewan GHahasa dan Pustaka @ Untuk langganan dan maklumat lanjut sila hubungi Media Network Sdn. Bhd. Unit Langganan & Pengedaran, No. 40, Jalan Penchala, 46050 Petaling Jaya, Selangor Darul Ehsan. Tel: 03-7787 5659/660 Fax: 03-7787 5608/600