Maktabah Abu Salma al-Atsari @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ Oleh : Syaikh Abu Abdillah Ahmad bin Muhammad asy-Syihhi -Hafizhahullahu- Alih Bahasa : Abu Abdirrahman as-Salafy, Lc. 1 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari 2nd Publication : 1428, Sya'ban 24/2007, September 8 Kemilau Nasehat Emas Bagi Pengikut Manhaj Salaf ﺔﻴﻔﻠﺴﻟﺍ ﱃﺇ ﲔﺒﺋﺎﺘﻠﻟ Cet. 2, Maktabah Al-Furqpn, 1422 Disusun oleh Syaikh Abu ‘Abdillah Ahmad Asy-Syihhi © Copyright terjemahan bagi ummat Islam. Risalah ini boleh diperbanyak, dicetak dan disebarkan dalam berbagai bentuk apapun selama tidak untuk tujuan komersial dan menyebutkan sumber. Artikel ini didownload dari Ebook Center Abu Salma ﺔﻴﻨﺴﻟﺍ ﺎﻳﺎﺻﻮﻟﺍ 2 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari ﻢﻴﺣﺮﻟﺍ ﻦﲪﺮﻟﺍ ﷲﺍ ﻢﺴﺑ و Ucapan terima kasih & penghormatan Saya ucapkan rasa terima kasih kepada Fadhilatusy Syaikh Rabi' bin Hadi Al-Madkhali atas kesediaan beliau untuk aku membacakan buku ini padanya, serta atas nasehat beliau yang berharga dalam hal ini. Sebagaimana juga aku berterima kasih kepada Syaikh Abdul Malik Ramadhani atas kesediaan beliau dalam meneliti buku ini dan mengoreksinya. Dan aku juga berterima kasih kepada Saudara Nawwaf bin Kholifah atas jerih payahnya dalam pengetikan buku ini. Semoga Allah yang Maha perkasa dan Maha kuat memberkahi Ahlus Sunnah dan ulama'nya, serta menguatkan tekad dan memuliakan perkara mereka, sesungguhnya Dia Maha kuasa atas yang demikian itu. Abu Abdillah Ahmad bin Muhammad asy-Syihhi 3 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari ا Muqaddimah Penulis ﺭﻭﺮﺷ ﻦﻣ ﷲﺎﺑ ﺫﻮﻌﻧﻭ ،ﻩﺮﻔﻐﺘﺴﻧﻭ ﻪﻨﻴﻌﺘﺴﻧﻭ ﻩﺪﻤﳓ ﷲ ﺪﻤﳊﺍ ﹼﻥﺇ ﻞﻠﻀﻳ ﻦﻣﻭ ،ﻪﻟ ﹼﻞﻀﻣ ﻼﻓ ﷲﺍ ﻩﺪﻬﻳ ﻦﻣ ،ﺎﻨﻟﺎﻤﻋﺃ ﺕﺎﺌﻴﺳ ﻦﻣﻭ ﺎﻨﺴﻔﻧﺃ ﺪﻬﺷﺃﻭ ،ﻪﻟ ﻚﻳﺮ ﺷ ﻻ ﻩﺪﺣﻭ ﷲﺍ ﻻﺇ ﻪﻟﺇ ﻻ ﻥﺃ ﺪﻬﺷﺃﻭ ،ﻪﻟ ﻱﺩﺎﻫ ﻼﻓ ﻪﻟﻮﺳﺭﻭ ﻩﺪﺒﻋ ﺍﺪﻤﳏ ﹼﻥﺃ Segala puji bagi Allah kami menyanjung, meminta pertolongan dan memohon ampunan-Nya, dan kami berlindung kepada-Nya dari kejelekan diri serta perbuatan kami, barangsiapa yang Allah beri petunjuk maka tidak ada seorangpun yang dapat menyesatkannya, dan barangsiapa yang disesatkan- tidak ada seorangpun yang dapat Nya maka memberinya petunjuk, aku bersaksi bahwa tidak ada yang berhak diibadahi dengan benar kecuali Allah saja tidak ada sekutu bagi-Nya, dan aku bersaksi bahwa Muhammad adalah hamba dan utusan-Nya. ﻢﺘﻧﹶﺃﻭ ﱠﻻﺇ ﻦﺗﻮﻤﺗ ﻻﻭ ِﻪِﺗﺎﹶﻘﺗ ﻖﺣ َﷲﺍ ﺍﻮﻘﺗﺍ ﺍﻮﻨﻣﺁ ﻦﻳﺬﻟﺍ ﺎﻬﻳﺃ ﺎﻳ ﹶﻥﻮﻤِﻠﺴﻣ Wahai orang-orang beriman bertakwalah kepada Allah dengan sebenar-benarnya takwa dan janganlah kamu 4 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari mati melainkan dalam keadaan berserah diri (Surat Ali ‘Imron : 102) ﻖﹶﻠﺧﻭ ٍﺓﺪِﺣﺍﻭ ٍﺲﹾﻔﻧ ﻦِﻣ ﻢﹸﻜﹶﻘﹶﻠﺧ ﻱﺬﱠﻟﺍ ﻢﻜﺑﺭ ﺍﻮﹸﻘﺗﺍ ﺱﺎﻨﻟﺍ ﺎﻬﻳﺃ ﺎﻳ ﻱِﺬﱠﻟﺍ ََﷲﺍ ﺍﻮﹸﻘﺗﺍﻭ ًﺀ ﺎﺴِﻧﻭ ﹰﺍﲑِﺜﹶﻛ ﹰﻻﺎﺟِﺭ ﺎﻤﻬﻨِﻣ ﱠﺚﺑﻭ ﺎﻬﺟﻭﺯ ﺎﻬﻨِﻣ ﹰﺎﺒﻴِﻗﺭ ﻢﹸﻜﻴﹶﻠﻋ ﻥﺎﻛ َﷲﺍ ﱠﻥِﺇ ﻡﺎﺣﺭَﻷﺍﻭ ِﻪِﺑ ﹶﻥﻮﹸﻠﹶﺋﺎﺴﺗ Hai sekalian manusia bertakwalah kepada Tuhan-mu yang telah menciptakan kalian dari diri yang satu dan dari padanya Allah menciptakan istrinya dan dari pada keduanya Allah memperkembang biakkan laki-laki dan perempuan yang banyak. Dan bertakwalah kepada Allah yang dengan mempergunakan nama-Nya kamu saling meminta satu sama lain, dan peliharalah hubungan silaturrahim. Sesungguhnya Allah selalu menjaga dan mengawasi kamu (Surat An-nisa' : 1) ﻢﹸﻜﹶﻟ ﺢِﻠﺼﻳ ﹰﺍﺪﻳِﺪﺳ ﹰﻻﻮﹶﻗ ﺍﻮﹸﻟﻮﹸﻗﻭ َﷲﺍ ﺍﻮﹸﻘﺗﺍ ﺍﻮﻨﻣﺁ ﻦﻳِﺬﱠﻟﺍ ﺎﻬﻳﹶﺃ ﺎﻳ ﻢﹸﻜﹶﻟ ﺢِﻠﺼﻳ ﹰﺍﺪﻳِﺪﺳ ﹰﻻﻮﹶﻗ ﺍﻮﹸﻟﻮﹸﻗﻭ َﷲﺍ ﺍﻮﹸﻘﺗﺍ ﺍﻮﻨﻣﺁ ﻦﻳِﺬﱠﻟﺍ ﺎﻬﻳﹶﺃ ﺎﻳ ﹰﺍﺯﻮﹶﻓ ﺯﺎﹶﻓ ﹰﺍﺯﻮﹶﻓ ﺯﺎﹶﻓ Wahai orang-orang beriman bertakwalah kepada Allah dan katakanlah perkataan yang benar, niscaya Allah memperbaiki bagimu dosa-dosamu. Dan barangsiapa menta'ati Allah dan Rasul-Nya, maka sesungguhnya ia telah mendapat kemenangan yang besar (Surat Al- Ahzab : 70-71) ﺪﻤﳏ ﻱﺪﻫ ﻱﺪﳍﺍ ﲑﺧﻭ ﷲﺍ ﻡﻼﻛ ﺚﻳﺪﳊﺍ ﻕﺪﺻﺃ ﻥﺈﻓ،ﺪﻌﺑ ﺎﻣﺃ ﻞﻛﻭ ، ﺔﻟﻼﺿ ﺔﻋﺪﺑ ﻞﻛﻭ ، ﺔﻋﺪﺑ ﺔﺛﺪﳏ ﹼﻞﻛﻭ ﺎﺎﺛﺪﳏ ﺭﻮﻣﻷﺍ ﺮﺷﻭ ﺭﺎﻨﻟﺍ ﰲ ﺔﻟﻼﺿ ﺪﹶﻘﹶﻓ ﻪﹶﻟﻮﺳﺭﻭ َﷲﺍ ِﻊِﻄﻳ ﻦﻣﻭ ﻢﹸﻜﺑﻮﻧﹸﺫ ﻢﻜﹶﻟ ﺮِﻔﻐﻳﻭ ﻢﻜﹶﻟﺎﻤﻋﹶﺃ ﺪﹶﻘﹶﻓ ﻪﹶﻟﻮﺳﺭﻭ َﷲﺍ ِﻊِﻄﻳ ﻦﻣﻭ ﻢﹸﻜﺑﻮﻧﹸﺫ ﻢﻜﹶﻟ ﺮِﻔﻐﻳﻭ ﻢﻜﹶﻟﺎﻤﻋﹶﺃ 5 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari Kemudian setelah itu : Sesungguhnya sebenar-benar perkataan adalah kitabullah dan sebaik-baik petunjuk adalah petunjuk Muhammad -shallallahu alaihi wa sallam-, dan sejelek-jelek perkara adalah perkara yang diada-adakan (dalam agama), dan setiap perkara yang baru itu adalah bid'ah, setiap bid'ah itu sesat dan setiap kesesatan itu tempatnya di neraka. Dan setelah itu : Aku memuji Allah yang maha mulia atas nikmat-Nya yang begitu banyak yang diberikan kepada umat ini secara umum, dan kepada Ahlus Sunnah wal Jama'ah secara khusus yang telah menerangi jalan mereka, sehingga mereka bisa melihat dan merasa tenang. Bagaimana mereka tidak dapat melihat dan tidak bisa merasa tenang ? Sedang mereka mencari penerang/petunjuk dari Al-qur'an dan sunnah sesuai dengan pemahaman salafush sholeh (para pendahulu) mereka dari kalangan shahabat, tabi'in yang hidup pada zaman kemuliaan, yang sebagian manusia menyimpang dari jalan mereka dan tidak menentu arahnya, sehingga mereka -na'udzu billah- terfitnah dengan syubhat yang menyesatkan dan tenggelam dalam syahwat. Bersamaan dengan ini -alhamdulillah- masih banyak dari manusia yang ingin bertaubat kepada Allah dengan menelusuri jejak/metode salafush sholeh serta lari dari kelompok-kelompok sesat dan dari syubhat-syubhat yang membuat akal dan hati mereka merasa sakit selama bertahun-tahun lamanya serta menyia-nyiakan jerih payah selama selang waktu yang lama, maka keadaan merekapun mengatakan : aku tidak ingin hizbiyah (fanatik golongan), tidak jama'ah tabligh, tidak sufiyah, tidak ikhwanul muslimin, tidak quthbiyah (pengagung sayyid Qutub) dan tidak juga partai politik (yang 6 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari tamak terhadap kursi keparlemenan), akan tetapi aku menginginkan (sebagai pengikut Nabi -shallallahu alaihi wa sallam -dan para sahabatnya-rodhiyallahu ‘anhum). salafiyah an-nabawiyah Tidak diragukan lagi bahwa taubat/kembalinya mereka sangat menggembirakan kita semua -para Ahlus Sunnah wal Jama'ah yang mana Ahlus Sunnah adalah orang yang paling kasih sayang kepada manusia sebagaimana mereka adalah orang yang paling mengetahui kebenaran. kepada manhaj salafi Bagaimana mereka tidak gembira dengan taubatnya orang yang bertaubat ?! Sedang mereka mendengar sabda Nabi -shallallahu alaihi wa sallam- (Sungguh Allah bergembira dengan taubat hamba- Nya dari salah seorang kalian yang jatuh dari untanya lalu dia disesatkannya ditempat terpencil) [1]. Dan sabda beliau shallallahu alaihi wa sallam : Tidak beriman salah seorang dari kalian sehingga dia mencintai saudaranya sepeti dia mencintai dirinya sendiri [2]. Akan tetapi rasa gembira ini diiringi oleh rasa sedih dan duka atas apa yang kami temui dan yang kami saksikan pada sebagian mereka yang bertaubat/ kembali kejalan salaf dari rasa bimbang dan tidak menentu dengan sebab banyaknya syubhat yang ditebarkan oleh ahli batil yang mengombang- ambingkan mereka kekanan dan kekiri, dan dengan sebab mereka tidak bertanya kepada ahli ilmi dari kalangan Ahlus Sunnah wal Jama'ah. 1 Diriwayatkan oleh Bukhari dari hadits Anas bin Malik -rodhiyallahu ‘anhu- (6309) dan ini adalah lafadz beliau, dan Muslim (6896). 2 Diriwayatkan oleh Bukhari (13) dan Muslim (162). 7 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari Oleh karena itulah aku berkeinginan untuk menulis beberapa wasiat[3] bagi mereka yang bertaubat/kembali kejalan salaf yang aku kira bisa mengobati sebagian kebimbangan dan keterombang- ambingan yang menimpa sebagian mereka yang kembali kejalan salaf, dan aku berusaha untuk mempersingkat, mempermudah kata-katanya, agar lebih mudah dipahami dan diserap, semoga Allah yang Maha dan Maha mengetahui menjadikannya bermanfaat bagiku, bagi mereka serta bagi semua saudaraku. Shalawat, salam dan berkah semoga tercurahkan kepada Nabi kita Muhammad, keluarga, dan shahabatnya. lembut Penulis : Abu Abdillah Ahmad bin Muhammad Asy-Syihhi 3 Dan aku masih memiliki beberapa wasiat lain yang hilang bersama dengan tulisanku mudah-mudahan aku bisa menambahkannya pada cetakan kedua -insya Allah-. 8 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari Wasiat pertama ﺎﻬﻴﻠﻋ ﻩﺮﻜﺷﺍﻭ ﺔﻤﻌﻨﻟﺍ ﻩﺬﻫ ﻰﻠﻋ ﷲﺍ Bersyukur dan pujilah Allah atas nikmat ini ﺪﲪ ﺍ Sesungguhnya ini adalah nikmat besar yang Allah berikan kepada siapa yang Dia kehendaki dari para hamba-Nya, maka bersyukurlah, dan ingatlah : Berapa banyak orang yang tenggelam dalam syubhat, dia terombang-ambing ketimur dan kebarat, tidak tahu jalan keluarnya. terjerumus kedalam syahwat, dia terbelenggu didalamnya, tidak tahu kapan dia akan selamat. Berapa banyak orang yang Maka bersyukurlah kepada Allah wahai orang ini yang bertaubat, ketahuilah bahwa nikmat hanyalah dari Allah saja, tidak ada kekuatan dan daya upaya melainkan dengan (pertolongan) dari Allah yang Maha lembut lagi Maha mengetahui, Dialah yang mengasihi dan memberimu petunjuk dan tidak mewafatkan kamu dalam keadaan tenggelam dalam syubhat dan syahwat, bagi-Nyalah segala pujian didunia dan diakhirat. Dialah yang memberimu petunjuk dan memudahkanmu dalam menemui orang yang bisa menunjukkanmu kejalan/manhaj salafush sholeh, Alangkah dan kepadamu, Allah berfirman : banyak nikmat-Nya kepadaku 9 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari ﺎﻫﻮﺼﺤﺗ ﺎﹶﻟ ِﻪﱠﻠﻟﺍ ﹶﺔﻤﻌِﻧ ﺍﻭﺪﻌﺗ ﹾﻥِﺇﻭ Dan jika kalian menghitung nikmat Allah maka kamu tidak akan dapat menghitungnya (Surat Ibrahim : 34) Janganlah kamu -wahai saudaraku yang telah bertaubat- berrsikap ujub dan terpedaya atau merasa memberi nikmat kepada Allah dengan (taubatmu itu) Allah ta'ala berfirman : ﺍﻮﻨﻴﺒﺘﹶﻓ ﻢﹸﻜﻴﹶﻠﻋ ﻪﱠﻠﻟﺍ ﻦﻤﹶﻓ ﹸﻞﺒﹶﻗ ﻦِﻣ ﻢﺘﻨﹸﻛ ﻚِﻟﹶﺬﹶﻛ Begitu lalu Allah memberimu nikmat maka telitilah (Surat An-Nisa' : 94) jugalah keadaanmu dahulu, Janganlah kamu mencela atau merendahkan orang lain serta yang lagi diuji dengan apa-apa yang Allah selamatkan dirimu darinya, akan tetapi pujilah Allah yang telah menyelamatkanmu dan Dia tidak menimpakan kepadamu apa yang telah menimpa mereka, dan katakanlah -jika kamu melihat orang yang lagi ditimpa musibah-: ﻼﻴﻀﻔﺗ ﻖﻠﺧ ﻦﳑ ﲑﺜﻛ ﻰﻠﻋ ﲏﻠﻀﻓﻭ ﻪﺑ ﻙﻼﺘﺑﺍ ﺎﳑ ﱐ ﺎﻓﺎﻋ ﻱ ﺬﻟﺍ ﷲ ﺪﻤﳊﺍ Segala puji bagi Allah yang telah menyelamatkanku dari telah dan mengutamakanku dari kebanyakan manusia[4]. apa-apa yang menimpamu 4 Diriwayatkan oleh Imam Tirmidzi dalam Jami'nya dari hadits Abi Hurairah -rodhiyallahu anhu- dan dalam sanadnya ada Abdullah bin Umar Al-Umari dan dia itu dhoi'if, tapi hadits ini ada penguatnya sehingga naik menjadi hasan lighoirihi. 10 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari Berlemah lembut dan sayangilah mereka serta berharaplah agar mereka mendapat apa yang telah Allah berikan kepadamu dari kebaikan dan petunjuk. Ketahuilah -semoga Allah memberimu taufik- bahwa harus bagimu untuk menelusuri sebab-sebab yang bisa membantu dalam memperbaiki taubatmu dengan giat serta bersungguh-sungguh, ikhlas dan jujur, pertama kali yang harus kamu mulai adalah : 11 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari Wasiat kedua ﻚﺑﻮﺗ ﺢﻴﺤﺼﺗ ﰲ ﺱﺎﺳﺃ ﻢﻠﻌﻟﺍ Menuntut ilmu adalah pondasi dalam ﺐﻠﻃ memperbaiki taubatmu Ilmu adalah pondasi/asas dalam memrperbaiki taubatmu, yang demikian itu karena dua perkara : Pertama : Syubhat itu kebanyakan menempel di tidak menghilangkannya dengan ilmu yang bermanfaat maka kamu akan senantiasa dibayangi oleh syubhat tersebut dalam setiap perkataan, perbuatan dan keadaaanmu, bahkan dalam dakwahmu sebagaimana ini adalah fakta kebanyakan dari manusia yang meloncat dari taubat langsung berdakwah, mereka menyeru kepada dakwah salafiyah tapi dicampuri dengan syubhatnya Ikhwanul Muslimin yang menyeru kepada persatuan (seluruh kelompok sesat-pent), atau kepada quthbiyah yang menyeru kepada pengkafiran (kaum muslimin-pent), atau kepada sururiyah hizbiyah, bungkusnya salafiyah tapi bau dan rasanya tidak demikian, maka dakwah mereka kepada salafiyah tercampur dengan manhaj/metode tertentu dengan dasar syubhat yang senantiasa menemaninya sebelum bertaubat dan belum dimusnahkan : relung hati dan akalmu, jika kamu Yang ini menyeru kepada kepemimpinan dalam berdakwah .... Yang lain menghancur leburkan sebagian pokok tersebut manhaj salafi dengan alasan hal 12 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari menyebabkan kerasnya hati, atau memutuskan hubungan persaudaraan ... Yang lain lagi mengikrarkan pemikiran-pemikiran quthbiyah... Yang lain lagi menyeru kepada hizbiyah... Yang lain lagi membawa pemikiran tahyijiyah (seperti khowarij yang menyeru untuk keluar dari daulah islam atau demontrasi -pent)... Dan yang persatuan... lain menggembar-ngemborkan Semua itu diatas namakan salafiyah, kepada Allahlah aku mengeluh, inna lillahi wa inna ilaihi raji'un. : Kadang-kadang itu mengombang-ambingkanmu, lalu merubah arahmu dalam bertaubat/kembali ke salafiyah, sehingga kamu menjadi bingung atau kamu menyeru kepada syubhat itu sedang kamu merasa benar padahal itu adalah kebatilan yang jelas. Kedua syubhat Berapa banyak orang yang mengaku-ngaku salafi yang mempermainkan /mengombang-ambingkan para pemuda yang baru bertaubat kepada Allah. Yang demikian itu karena mereka tidak menuntut ilmu yang bermanfaat, atau tidak bertanya kepada ahli ilmu dari kalangan Ahlus Sunnah wal Jama'ah. dan berilmu Maka wajib bagimu wahai orang yang bertaubat -semoga Allah memberimu taufik- untuk menuntut ilmu yang bermanfaat, karena hal itu dapat memperbaiki jalanmu, denganyalah kamu akan selamat dari syubhat dan dari ketergelinciran, dan kamu akan terhindar dari jaring-jaring perangkap dengan seidzin Allah dan taufik-Nya. taubatmu, meluruskan 13 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari Adapun dalil-dalil mengenai keutamaan ilmu dan ulama' maka hal ini sangatlah dikenal, aku akan sebutkan sebagiannya yaitu : Firman Allah ta'ala : ﺎﹶﻟ ِﻂﺴِﻘﹾﻟﺎِﺑ ﺎﻤِﺋﺎﹶﻗ ِﻢﹾﻠِﻌﹾﻟﺍ ﻮﹸﻟﻭﹸﺃﻭ ﹸﺔﹶﻜِﺋﺎﹶﻠﻤﹾﻟﺍﻭ ﻮﻫ ﻪﻧﹶﺃ ﺎﹶﻟ ﻪﹶﻟِﺇ ﺎﱠﻟِﺇ ﻪﱠﻠﻟﺍ ﺪِﻬﺷ ﻢﻴِﻜﺤﹾﻟﺍ ﺰﻳِﺰ ﻮﻫ ﻌﹾﻟﺍ ﻪﹶﻟِﺇ ﺎﱠﻟِﺇ Allah menyatakan bahwasannya tidak ada yang berhak disembah dengan benar melainkan Dia. Yang menegakkan keadilan. Para malaikat dan orang-orang berilmu juga menyatakan yang demikian itu. Tidak ada yang berhak disembah dengan benar melainkan Dia, Yang Maha perkasa lagi Maha bijaksana (Surat Ali Imron : 18) Dan firman Allah ta'ala : ُﺀﺎﻤﹶﻠﻌﹾﻟﺍ ِﻩِﺩﺎﺒِﻋ ﻦِﻣ ﻪﱠﻠﻟﺍ ﻰﺸﺨﻳ ﺎﻤﻧِﺇ Sesungguhnya yang takut kepada Allah dari hamba- Nya adalah para ulama' (Surat Fathir : 28) Dan firman-Nya : ٍﺕﺎﺟﺭﺩ ﻢﹾﻠِﻌﹾﻟﺍ ﺍﻮﺗﻭﹸﺃ ﻦﻳِﺬﱠﻟﺍﻭ ﻢﹸﻜﻨِﻣ ﺍﻮﻨﻣَﺁ ﻦﻳِﺬﱠﻟﺍ ﻪﱠﻠﻟﺍ ِﻊﹶﻓﺮﻳ Allah mengangkat orang-orang beriman diantara kalian dan yang memiliki ilmu beberapa derajat (Surat Al-Mujadilah : 11) Dan firman Allah ta'ala ketika Dia memberi nikmat kepada Nabi-Nya -shallallahu alaihi wa sallam- dengan diturunkan kepadanya al-Qur'an dan 14 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari as-Sunnah, serta penjagaan Allah bagi beliau dari menyesatkan manusia : ﻙﻮﱡﻠِﻀﻳ ﹾﻥﹶﺃ ﻢﻬﻨِﻣ ﹲﺔﹶﻔِﺋﺎﹶﻃ ﺖﻤﻬﹶﻟ ﻪﺘﻤﺣﺭﻭ ﻚﻴﹶﻠﻋ ِﻪﱠﻠﻟﺍ ﹸﻞﻀﹶﻓ ﺎﹶﻟﻮﹶﻟﻭ ﻚﻴﹶﻠﻋ ﻪﱠﻠﻟﺍ ﹶﻝﺰﻧﹶﺃﻭ ٍﺀﻲﺷ ﻦِﻣ ﻚﻧﻭﺮﻀﻳ ﺎﻣﻭ ﻢﻬﺴﹸﻔﻧﹶﺃ ﺎﱠﻟِﺇ ﹶﻥﻮﱡﻠِﻀﻳ ﺎﻣﻭ ِﻪﱠﻠﻟﺍ ﹸﻞﻀﹶﻓ ﹶﻥﺎﹶﻛﻭ ﻢﹶﻠﻌﺗ ﻦﹸﻜﺗ ﺎﻣ ﻢﹶﻟ ﻚﻤﱠﻠﻋﻭ ﹶﺔﻤﹾﻜِﺤﹾﻟﺍﻭ ﺏﺎﺘِﻜﹾﻟﺍ ﻢﻴِﻈﻋ ﻚﻴﹶﻠﻋ Sekiranya bukan karena karunia Allah dan rahmat- Nya kepadamu, tentulah segolongan dari mereka berkeinginan keras untuk menyesatkanmu. Tetapi mereka tidak menyesatkan melainkan dirinya sendiri, dan mereka tidak dapat membahayakanmu sedikitpun kepadamu. Dan juga karena Allah telah menurunkan kitab dan hikmah (sunnah) kepadamu, dan telah mengajarkanmu apa yang belum kamu ketahui. Dan adalah karunia Allah sangat besar atasmu (Surat An- Nisa' : 113) Jika kamu -wahai oang yang bertaubat- telah mengetahui pentingnya ilmu dan keutamaannya, serta bahayanya melalaikan ilmu. Maka ketahuilah bahwa ilmu yang (harus) kamu pelajari pertama kali adalah : 15 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari Wasiat ketiga ﺔﻋﺎﻤﳉﺍﻭ ﺔﻨﺴﻟﺍ ﻞﻫﺃ ﻝﻮﺻﺃ ﻢﻠﻌﺗ ﰲ ﻉﺪﺑ ﺍ Mulailah dengan mempelajari pokok-pokok ajaran Ahlus Sunnah wal Jama'ah Ketahuilah -semoga Allah memberimu taufik untuk menta'ati-Nya- bahwa aku tidak memaksudkan dengan pokok disini hanya macam-macam tauhid yang tiga saja, akan tetapi tauhid dan selainnya dari pokok-pokok ajaran Ahlus Sunnah wal Jama'ah yang telah disepakati dan mereka menyelisihi ahli bid'ah dan firqoh dalam hal itu: Seperti wala' dan bara' (mencintai dan membenci), amar ma'ruf dan nahi ‘anil munkar, bersikap terhadap shahabat, menghormati serta membela mereka, bersikap kepada pemimpin, kepada orang yang berbuat maksiat dan dosa besar, serta bersikap kepada Ahli bid'ah dan membicarakan serta bermuamalah dengan mereka dan lain sebagianya dari pokok-pokok ajaran yang telah disepakati oleh Ahlus Sunnah wal Jama'ah, mereka memasukkannya dalam kandungan kitab-kitab aqidah dalam rangka menampakkan kebenaran dan menyelisihi ahli ahwa' dan firqoh walaupun semua itu secara asal adalah amal perbuatan bukan aqidah/keyakinan. Bila kamu sudah menguasai masalah-masalah dan pokok-pokok ini maka -dengan seidzin Allah- kamu akan terjaga dari kebanyakan syubhat yang melanda negara-negara islam. 16 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari yang bertaubat meremehkan hal ini, dan tidak memulai dalam taubatnya dengan mempelajari pokok-pokok ajaran Ahlus Sunnah wal Jama'ah serta metode mereka, mereka menjadi bingung dan terombang- ambing hanya karena syubhat yang kecil, kita mohon kepada Allah keselamatan dan ‘afiyah. Ketika kebanyakan dari mereka Barangsiapa yang memperhatikan keadaan mereka maka dia akan mendapatkan gambaran dan contoh yang banyak sekali tentang terombang- ambingnya mereka, diantaranya : 1) Kamu mendapatkan orang yang baru bertaubat itu pada awal mulanya sangat semangat sekali menjauhi ahli bid'ah dan firqoh beberapa saat lamanya, ketika dia mendengar syubhat dari orang yang mengaku salafi yang berkata : "Sesungguhnya menjauhi ahli bid'ah dan tidak bermu'amalah dengan mereka tidaklah benar, hal ini akan menyia-nyiakan kebaikan yang banyak sekali, tidak ada satu orangpun yang maksum setelah Rasul -shallallahu alaihi wa sallam-, mereka para sahabat -rodhiyallahu ‘anhu- juga pernah salah....", kamu mendapatkannya (setelah dia mendengar syubhat itu-pent) telah sakit hatinya dan dia telah menenggak syubhat itu lebih cepat dari pada dia meminum air, pada waktu itu juga dia telah berkumpul dengan ahli bid'ah, tidak perduli lagi dengan pokok-pokok ajaran salafiyah tapi dia masih menamakan dirinya salafi. Sesungguhnya kebimbangan ini terjadi karena tidak adanya keinginan mempelajari Al-qur'an dan sunnah sesuai dengan pemahaman para salaf, serta pokok-pokok ajaran Ahlus Sunnah wal Jama'ah, seandainya dia mempelajarinya maka sungguh dia akan mengetahui bahwa syubhat ini batil menyelisihi 17 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari sikap Ahlus Sunnah wal Jama'ah terhadap ahli bid'ah yang dahulu maupun sekarang, dan dia akan mengetahui bahwa perkataan orang yang mengaku salafi itu (tidak ada seorangpun yang maksum setelah Rasul -shallallahu alaihi wa sallam- dan bahwa semua orang itu pernah salah) adalah benar tapi maksudnya adalah batil, demikian itu karena Ahlus Sunnah wal Jama'ah dari kalangan shahabat, tabi'in apabila salah seorang dari mereka salah tidaklah kesalahan itu bersumber dari hawa nafsu, atau dari ketidak adanya mengikuti atsar (hadits), dan tidak juga bersumber dari menyelewengkan nash-nash, serta mengikuti hal-hal yang mutasyabih/samar-samar, seperti yang dilakukan oleh ahli bid'ah, akan tetapi karena ketidak tahuannya terhadap dalil atau dia mengetahui tapi menurutnya dalil tersebut tidak shohih atau lain sebagainya, yang disitu terdapat udzur baginya. Bagi mereka dan yang mengikuti mereka itulah turun sabda Nabi -shallallahu alaihi wa sallam- : Apabila seorang hakim berhukum dan dia berijtihad lalu benar maka dia mendapat dua pahala dan apabila salah maka dia mendapat satu pahala[5]. Hal ini berlainan dengan ahli bid'ah dan firqoh yang tidak pernah memperhatikan atsar dan mereka lebih mendahulukan akal dari pada nash al-qur'an ataupun sunnah bahkan mereka membuat ajaran sendiri yang menyelisihi ajaran Ahlus Sunnah wal Jama'ah, mereka ini tidak bisa diberi udzur seperti yang dikatakan oleh pengaku salafi itu, tidaklah yang menggolongkan mereka kedalam Ahlus Sunnah wal Jama'ah melainkan orang jahil atau ahli bid'ah yang angkuh. 5 Diriwayatkan oleh Bukhari dan Muslim. 18 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari 2) Kamu mendapatkan orang yang baru bertaubat itu sangat bersemangat pada awalnya dalam membantah ahli bid'ah tapi tanpa ketentuan dan tanpa ilmu, hal ini berlangsung beberapa saat lamanya, ketika dia mendengar syubhat dari yang mengaku "Sesungguhnya membantah/mengkritik itu bukanlah dari ajaran Ahlus Sunnah wal Jama'ah ! hal ini bisa membuat hati keras!![6] dahulu ada seorang yang suka mengkritik golongan-golongan yang ada lalu dia berbalik kebelakang dengan sebab itu !!!...", dia mundur kebelakang, dan mengingkari pokok yang agung yang tegak dengannya agama ini (yaitu membantah ahli bid'ah -pent) bahkan kamu mendapatinya setelah itu berdakwah/menyeru manusia untuk meninggalkan pokok ini dengan alasan hal itu bisa mengeraskan hati. Yang benar bahwa hal ini adalah pokok yang agung tegak dengannya agama yang lurus ini, dan merupakan pintu yang kokoh dalam menjaga manhaj Ahlus Sunnah wal Jama'ah dari penyelewengan, serta salafi : 6 Ini diantara keajaiban mereka ! kerasnya hati itu sesungguhnya disebabkan karena menyelisihi perintah Allah dan rasul-Nya -shallallahu alaihi wa sallam- bukan sebaliknya. Bagaimana bisa hati orang yang mengingkari kemungkaran lebih-lebih bid'ah dan kesesatan itu (dikatakan) keras ? padahal Rasulullah - shallallahu alaihi wa sallam- bersabda : (Fitnah itu dipaparkan kepada hati seperti tikar sehelai demi sehelai, hati mana saja yang menyerapnya maka dtulis padanya titik-titik hitam, dan hati mana saja yang menolaknya maka akan ditulis titik-titik putih, sehingga terbagi menjadi dua : hati yang putih seperti batu putih yang mengkilap tidak membahayakannya fitnah selama ada langit dan bumi, kedua : hati yang hitam kelam seperti cangkir yang miring tidak mengenal yang baik dan tidak mengingkari yang mungkar kecuali yang telah diserap oleh hawa nafsunya) (Diriwayatkan oleh Muslim 367) 19 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari merupakan ibadah yang mulia yang mendekatkan kepada Allah sekaligus menambah iman seorang muslim tapi dengan dipenuhi syarat-syaratnya diantaranya adalah ikhlas dll, pokok yang satu ini sama dengan ibadah lainnya yang dapat menambah iman. Penyimpangan ini bukan berasal dari pokok ajaran/manhaj tapi dari yang mempraktekkan pokok tersebut tanpa adanya kaidah/ketentuan, ketika syubhat itu mendapatkan tempat didalam hatinya dia lalu mengingkari pokok yang satu ini, padahal seharusnya dialah yang berhak untuk diiingkari karena tidak mempraktekkan pokok ajaran(Ahlus Sunnah wal Jama'ah). Oleh karena itulah kita tidak mendapatkan para Imam petunjuk dari kalangan shahabat, tabi'in dan para pengiktut mereka dengan baik kecuali dalam keadaan bertakwa, zuhud, dan takut kepada Allah, hati mereka sangat lembut padahal mereka sangat sering membantah orang atau kelompok yang menyelisih (Al-qur'an dan sunnah-pent). Lihatlah Abdullah bin Mubarak, Imam Ahmad bin Hambal, Yahya Bin Ma'in, Ali Bin Madini, Abu Hatim Ar-Rozi dan Bukhari.... Sejarah hidup mereka dipenuhi dengan zuhud, wara', takut kepada Allah, dan takwa. Pemutar balikan fakta dan pencampuradukan hal ini sebabnya adalah ketidak adanya keikhlasan dan kejujuran dalam bertaubat kepada Allah, dan ketidak adanya keinginan untuk mempelajari pokok- pokok ajaran Ahlus Sunnah wal Jama'ah pada awal mulanya. 20 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari Dari sini -wahai orang yang bertaubat- harus bagimu untuk berhati-hati dari perangkap yang berbahaya ini, dan kamu harus mengetahui bahwa tidak ada keselamatan bagimu dari syubhat yang menjarar dan dari perangkap yang menjerumuskan ini kecuali apabila Allah memberimu taufik/petunjuk dan kamu mempelajari pokok-pokok ajaran Ahlus Sunnah wal Jama'ah. Maka telusurilah jalan ini dengan semangat membara dan kemauan keras, ٍﺓﻮﹸﻘِﺑ ﻢﹸﻛﺎﻨﻴﺗَﺁ ﺍﻭﹸﺬﺧ ﺎﻣ Peganglah kuat-kuat apa yang kami berikan padamu (Surat Al-Baqarah : 63), serta jujur dan ikhlas, ﲔِﻨِﺴﺤﻤﹾﻟﺍ ﻊﻤﹶﻟ ﻪﱠﻠﻟﺍ ﱠﻥِﺇﻭ ﺎﻨﹶﻠﺒﺳ ﻢﻬﻨﻳِﺪﻬﻨﹶﻟ ﺎﻨﻴِﻓ ﺍﻭﺪﻫﺎﺟ ﻦﻳِﺬﱠﻟﺍﻭ Dan orang-orang yang berjihad untuk (mencari keridhaan) Kami, benar-benar akan Kami tunjukkan kepada mereka jalan-jalan Kami. Dan sesungguhnya Allah benar-benar beserta orang-orang yang berbuat baik (Surat Al-Ankabut : 69). Yakinlah akan firman Allah ta'ala : ﺎﻣ ﻢﹸﻛِﺭ ﺎﻳِﺩ ﻦِﻣ ﺍﻮﺟﺮﺧﺍ ِﻭﹶﺃ ﻢﹸﻜﺴﹸﻔﻧﹶﺃ ﺍﻮﹸﻠﺘﹾﻗﺍ ِﻥﹶﺃ ﻢِﻬﻴﹶﻠﻋ ﺎﻨﺒﺘﹶﻛ ﻮﹶﻟ ﺎﻧﹶﺃ ﺍﺮﻴﺧ ﹶﻥﺎﹶﻜﹶﻟ ِﻪِﺑ ﹶﻥﻮﹸﻈﻋﻮﻳ ﺎﻣ ﺍﻮﹸﻠﻌﹶﻓ ﻢﻬﻧﹶﺃ ﻮﹶﻟﻭ ﻢﻬﻨِﻣ ﹲﻞﻴِﻠﹶﻗ ﺎﱠﻟِﺇ ﻩﻮﹸﻠﻌﹶﻓ ﻢﻫﺎﻨﻳﺪﻬﹶﻟﻭ ﺎﻤﻴِﻈﻋ ﺍﺮﺟﹶﺃ ﺎﻧﺪﹶﻟ ﻦِﻣ ﻢﻫﺎﻨﻴﺗَﺂﹶﻟ ﺍﹰﺫِﺇﻭ ﺎﺘﻴِﺒﹾﺜﺗ ﺪﺷﹶﺃﻭ ﻢﻬﹶﻟ ﺎﻤﻴِﻘﺘﺴﻣ ﺎﹰﻃﺍﺮِﺻ 21 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari Dan sesungguhnya jika mereka melaksanakan pelajaran yang diberikan kepada mereka, tentulah hal yang demikian itu lebih baik bagi mereka dan lebih menguatkan (iman mereka), dan kalau demikian, pasti kami berikan kepada mereka pahala yang besar dari sisi kami, dan pasti kami tunjuki kepada jalan yang lurus (Surat An-nisa' : 66-68). Berhati-hatilah dari rasa lemah, loyo dan putus asa terhadap apa yang menimpamu dijalan Allah, janganlah kamu lalai dari firman-Nya : ﺍﻮﻧﺎﹶﻜﺘﺳﺍ ﺎﻣﻭ ﺍﻮﹸﻔﻌﺿ ﺎﻣﻭ ِﻪﱠﻠﻟﺍ ِﻞﻴِﺒﺳ ﻲِﻓ ﻢﻬﺑﺎﺻﹶﺃ ﺎﻤِﻟ ﺍﻮﻨﻫﻭ ﻦﻳِﺮِﺑﺎﺼﻟﺍ ﺐِﺤﻳ ﻪﱠﻠﻟﺍﻭ Mereka tidak menjadi lemah karena bencana yang menimpa mereka dijalan Allah dan tidak lesu dan tidak pula menyerah kepada musuh, Allah menyukai orang-orang yang berbuat kebaikan (Surat Ali-imron : 146). 22 of 31- ﺎﻤﹶﻓ
Maktabah Abu Salma al-Atsari Wasiat keempat ﺔﻨﺴﻟﺎﺑ ﻑﺮﻋ ﻦﳑ ﻻﺇ ﻢﻠﻌﻟﺍ ﺬﺧﺄﺗ Janganlah mengambil ilmu kecuali dari Ahlus Sunnah ﻻ Imam Muhammad bin Sirin pernah berkata : Sesungguhnya ilmu itu adalah agama maka lihatlah dari siapa kalian mengambil ilmu. Beliau juga berkata : Mereka (salaf/sahabat) dahulu tidak pernah bertanya tentang isnad (silsilah periwayat hadits) tetapi ketika terjadi fitnah mereka berkata : sebutkan kepada kami guru-guru kalian. Lalu dilihat, bila dia Ahlus Sunnah maka diambil jika ahli bid'ah maka ditolak haditsnya, haditsnya[7]. tapi Pada saat sebagian mereka yang bertaubat tidak memperdulikan untuk mengenal pokok dan ketentuan ini, mereka menjadi santapan syubhat, dan sasaran permainan orang-orang yang mengaku- ngaku salafi dan punya ilmu, tidaklah seseorang yang mengaku dirinya memiliki ilmu dan (pura-pura) menampakkan hubungannya dengan kibarul ulama' Ahlus Sunnah melainkan kamu mendapatkan para pemuda duduk mengelilinginya tanpa diteliti hakikat, dan tanpa diperiksa sejarah hidupnya, ketika dia melihat yang baru bertaubat telah 7 Diriwayatkan oleh Muslim dalam mukaddimah shohihnya. 23 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari pengikutnya sudah sangat banyak, dan para pendukungnya sudah sangat menyukainya mulailah dia menampakkan apa yang disembunyikannya dan yang diinginkannya, kamu melihatnya mulai menyeru kepada kepemimpinan dalam dakwah, atau kepada persatuan (antar semua golongan-pent), atau yang lainnya dari hal-hal yang menyelisihi pokok-pokok Ahlus Sunnah wal Jama'ah. Pada waktu itulah mereka yang baru bertaubat mulai tampak goncang dan terpecah menjadi dua kelompok atau tiga : kelompok pendukung, kelompok oposisi, dan kelompok yang bingung, sesungguhnya hal ini terjadi karena dua hal : Pertama : tidak adanya keinginan mereka (yang bertaubat) untuk menuntut ilmu yang bermanfaat terutama tentang pokok-pokok ajaran Ahlus Sunnah wal Jama'ah, karena ilmu merupakan penjaga bagi pemiliknya dari ketergelinciran. Tidakkah kamu melihat bagaimana ilmu itu bisa menjaga Abi Bakroh -rodhiyallahu anhu- pada waktu perang Jamal ketika mereka mengangkat ‘Aisyah Ummul mukminin -rodhiyallahu ‘anha- maka sebuah hadits yang beliau dengar dari Rasulullah - shallallahu alaihi wa sallam- menjaganya, beliau kabar matinya bersabda Kisra/raja anak perempuannya (sebagai ratu-pent) - : Tidak akan beruntung suatu kaum yang dipimpin oleh seorang wanita, ketika terjadi fitnah beliau ingat hadits ini maka beliau terjaga darinya, yang mana beliau berkata : Allah menjagaku dengan sesuatu yang aku dengar dari Rasulullah -shallallahu alaihi wa sallam- pada waktu matinya Kisra, beliau bertanya : siapa -ketika mendengar persi dan pengangkatan 24 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari yang akan mengantinya : mereka menjawab : anak perempuannya. Maka Nabi -shallallahu alaihi wa sallam- bersabda : tidak akan beruntung suatu kaum yang dipimpin oleh wanita, beliau (Abu Bakroh) berkata : ketika Aisyah datang ke Bashroh aku ingat sabda Rasulillah -shallallahu alaihi wa sallam- ini, maka Allah menjagaku dengannya)[8]. Kedua : tidak adanya rujuk kepada ahli ilmi, karena seharusnyalah untuk bertanya kepada ahli ilmu atau kepada muridnya dari kalangan Ahlus Sunnah wal Jama'ah yang mengenal orang yang ingin diambil darinya ilmu, dan ditanya : apakah dia itu dari tholibul ilmi as-salafi atau bukan ? apakah dia itu betul-betul belajar ilmu yang benar yang layak untuk diambil ilmunya atau tidak ? Jika jawabannya tidak maka selesai perkara - alhamdulillah-, jika jawabannya positif maka ditimba darinya ilmu tanpa adanya fanatik tapi ditempatkan pada kedudukannya yang layak. Ini adalah point yang sangat penting yaitu membedakan antara ahli ilmi ar-rabbani yang merupakan rujukan dalam masalah-masalah ilmiyah dan dalam masalah (nazilah) yang sedang terjadi seperti dua orang imam Muhammad Nashiruddin Al- Albani[9]dan Abdul Aziz bin Abdillah Bin Baz[10]- 8 Diriwayatkan oleh Bukhari (7099), Nasai (5403) dan Tirmidzi (2365) dan ini adalah lafadz beliau. 9 Al-Imam Al-‘Allamah Al-Mujaddid Al-Muhadits Al-Faqih As-Salafy penolong sunnah dan pembasmi bid'ah Abu Abdirrahman Muhammad Nashiruddin bin Nuh Al-Albani, beliau -rahimahullah- lahir pada tahun 1334 H dan wafat pada 22 jumadits tsani 1420 H -pent. 25 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari rahimahumallah- dan yang masih hidup diantara mereka dari kalangan ulama' rabbani seperti Syaikh Muhammad bin Sholih Al-‘Utsaimin,[11] Sholeh bin Fauzan Al-Fauzan, Rabi' bin Hadi Al-Madkhali dan Syaikh kami Muqbil Bin Hadi Al-Waadi'i[12] serta yang setingkat dengan mereka dari kalangan ahli ilmi dan fatwa dari Ahlus Sunnah wal Jama'ah. Mereka itu memiliki kedudukan masing-masing. Dan antara tholibil ilmi yang dikenal ilmu dan berpegang teguhnya dengan sunnah lewat buku-buku mereka serta pujian ahli ilmi ar-rabbani bagi mereka, mereka itu memiliki kedudukan masing-masing. Dan antara yang dibawah mereka dari tholibul serta ilmu kemampuannya dalam mengajar. yang dikenal kesalafiyaannya 10 Mujaddid millah Imam Ahlus Sunnah Samahatusy syaikh Al-‘Allamah Abdul Aziz bin Abdillah bin Baz, beliau -rahimahullah- lahir pada bulan dzulhijjah 1330 H dan wafat pada 27 Muharram 1420 H -pent. 11 Imam Ahlus Sunnah wal Jama'ah al-faqih al-fadhil az-zahid al-wari' Al- ‘Allamah fadhilatusy syaikh Muhammad bin Sholeh Al-Utsaimin At-tamimi, beliau lahir pada 27 ramadhan 1347 H dan wafat pada 15 syawwal 1421 H -pent. 12 Beliau telah wafat, rahimahullahu 26 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari Wasiat kelima ﻞﺋﺎﺴﳌﺍ ﺕﺎﻤﻬﻣ ﰲ ﺓﺭﻭﺮﺿ Pentinganya rujuk kepada ulama' dalam masalah- masalah besar ﻢﻠﻌﻟﺍ ﻞﻫﺃ ﺭﺎﺒﻛ ﱃﺇ ﻉﻮﺟﺮﻟﺍ Para ahli ilmi ar-rabbani merekalah yang (seharusnya) dijadikan rujukan dalam-masalah- masalah yang penting lebih-lebih yang berkaitan dengan kemashlahatan umat islam, jika kamu melihat keadaan orang-orang terdahulu dari kalangan salafush sholeh kamu akan mendapatkan mereka rujuk kepada para sangat bersemangat untuk pembesar ahli ilmi yang ada dizaman mereka terutama dalam hukum-hukum yang bersangkutan dengan takfir tabdi' (pengkafiran)[13]. (pembid'ahan) dan Perhatikanlah Yahya bin Ya'mar Al-Bashri dan Humaid bin Abdirrahman Al-Himyari Al-Bashri ketika muncul qadariyah pada zaman mereka, mereka (qadariyah) memiliki penyimpangan-penyimpangan terhadap pokok-pokok ajaran Ahlus Sunnah wal Jama'ah yang mengharuskan pengkafiran atau pentabdi'an atau pengeluaran mereka dari lingkaran 13 Tapi ini bukan berarti bahwa tholibil ilmi tidak menghukumi dalam permasalahan-permasalahan yang ada secara mutlak, akan tetapi maksudnya adalah dia tidak menghukumi secara langsung dalam masalah- masalah yang sedang terjadi, terlebih lagi kalau masalah itu ada kesamar- samarannya, adapun dalam masalah yang sudah tidak tersamarkan maka tidak harus untuk rujuk kepada para ulama'. jelaa yang 27 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari Ahlus Sunnah wal Jama'ah, tapi kedua orang itu tidak tergesa-gesa menghukumi mereka bahkan keduanya pergi kepada ahli ilmi dan fatwa yang merupakan rujukan yaitu Abdullah bin Umar bin Khoththob - rodhiyallahu anhu- kemudian keduanya menceritakan kepada beliau tentang apa- yang terjadi lalu beliau berfatwa dan kesesatan penyimpangan mereka. (Berkata Yahya bin Ya'mar : Orang pertama yang berbicara (menyimpang) tentang qadar di Bashroh adalah Ma'bad Al-Juhani, aku dan Humaid bin Abdirrahman Al-Himyari pergi haji atau Umroh dan kami berkata : Apabila kami bertemu dengan salah seorang dari shahabat Rasulillah - shallallahu alaihi wa sallam- kami akan bertanya tentang apa yang dikatakan oleh (qadariyah) tentang takdir, lalu kami bertemu dengan Abdullah bin Umar bin khoththob-rodhiyallahu anhu- saat beliau masuk masjid maka kami mengiringi beliau salah satu dari kami berjalan disamping kanan beliau dan yang lain disamping kiri, aku kira temanku akan menyerahkan perkara ini kepadaku maka akupun berkata : Wahai Abu Abdirrahman, sesungguhnya telah muncul ditempat kami orang-orang yang membaca Al-qur'an, mempelajari ilmu, mereka mengingkari takdir dan mereka beranggapan bahwa segala sesuatu yang terjadi tidak ditakdirkan Allah dan tidak diketahui-Nya kecuali setelah terjadi. akan qadariyah Beliau berkata : jika kamu bertemu dengan mereka maka beritahu bahwa aku berlepas diri dari mereka dan merekapun berlepas diri dariku dan demi Allah, seandainya salah seorang dari mereka menginfakkan emas sebanyak gunung Uhud tidaklah 28 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari Allah akan menerimanya sampai mereka beriman dengan takdir ....)[14]. Lihatlah Zubeid bin Harits Al-Yami pada saat muncul Murji'ah pada waktunya, dia melihat bahwa penyimpangan mereka terhadap pokok-pokok Ahlus Sunnah wal jam'ah mengharuskan mereka keluar dari golongan Ahlus Sunnah wal Jama'ah, tapi beliau tidak cepat-cepat menghukuminya tapi dia pergi kepada ahli ilmu dan fatwa yang merupakan tempat rujukan yang pernah menimba ilmu dari pembesar shahabat yaitu Abu Wail Syaqiq bin Salamah Al-Asadi Al-Kufi, maka beliaupun menceritakan apa yang terjadi lalu Abu Wail berfatwa dengan hadits Rasulillah - shallallahu alaihi wa sallam- tentang kebatilan syubhat murjiah, dan penyimpangan mereka dari jalan Ahlus Sunnah, Zubeid berkata : ketika muncul Murjiah aku mendatangi Aba Wail lalu aku ceritakan hal : menceritakan kepadaku Abdullah bahwa Nabi - shallallahu alaihi wa sallam- pernah bersabda : (Mencela orang muslim adalah kefasikan dan memerangiya adalah kekufuran).[15] ini kepada beliau lalu beliau berkata Jika kamu membandingkan keadaan mereka bersama para ahli ilmi dan fatwa dizaman mereka dengan keadaan kebanyakan orang-orang yang lagi bingung dalam bertaubat pada zaman kita sekarang kamu akan mendapatkan perbedaaan yang sangat jauh sekali. dalam menjalankan ketentuan ini, mereka tidak tergesa- gesa dalam menghukumi orang yang kelihatannya Mereka sangat bersemangat 14 Diriwayatkan oleh Muslim 93. 15 Diriwayatkan oleh Bukhari (48) dan Muslim (218). 29 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari menyimpang pada zaman mereka sampai mereka memaparkannya kepada ahli ilmu dan fatwa dari kalangan Ahlus Sunnah wal Jama'ah, ketika mereka mendengar fatwa merekapun memegangnya erat-erat dan menjauhi orang-orang yang menyimpang dari ajaran Ahlus Sunnah wal Jama'ah. Adapun pada saat ini sedikit sekali kamu bersemangat mendapatkan (menjalankan) kamu mendapati sebagian mereka cuek terhadap perkataan ahli dalam mentahdzir (memperingatkan umat) dari ahli bid'ah dan ahwa'dan bahkan mereka memerangi fatwa ahli ilmi serta menyelewengkannya, kita memohon kepada Allah keselamatan dan ‘afiyah. orang ketentuan yang ini, bahkan ilmi dan fatwa 30 of 31-
Maktabah Abu Salma al-Atsari ﺔﲤﺎﳋﺍ Penutup Pada penutup ini, saya nasehatkan kepada yang menginginkan keselamatan dan kebahagiaan didunia dan diakhirat untuk berpegang teguh dengan manhaj Ahlus Sunnah wal Jama'ah agar dia terjaga dari syubhat yang menyesatkan, dan jujur dalam bertaubat serta benar-benar berusaha untuk menjalankan hal- hal yang bisa membantunya untuk istiqamah, bertawakkal kepada Allah yang Maha lembut dan Maha mengetahui, dan agar dia bermunajat serta merendahkan diri dihadapan-Nya sambil memohon pertolongan dan petunjuk. semua saudaraku petunjuk kepada apa-apa yang dicintai dan diridhoi-Nya, dan menjauhkan kita semua dari fitnah yang nampak maupun yang tersembunyi, serta menolong kita dalam memperjuangkan manhaj Ahlus Sunnah wal Jama'ah dan menetapkan kita diatasnya. Semoga Allah memberiku dan Wa Shallallahu ‘ala Nabiyyina Muhammad wa ‘ala Alihi wa Shahbihi wa Sallim tasliiman katsiiran. 31 of 31-


Bahasa Ireland Bahasa Ireland (Gaeilge), juga dikenali sebagai bahasa Gaelik Ireland, ialah suatu bahasa Goidelik daripada keluarga bahasa Indo-Eropah, berasal dari Ireland dan sebagai bahasa kedua mengikut kumpulan yang agak besar. Bahasa Ireland mendapat status perlembagaan sebagai bahasa kebangsaan dan bahasa rasmi pertama Republik Ireland. Bahasa ini merupakan salah satu bahasa Kesatuan Eropah dan bahasa minoriti di Ireland Utara yang diakui secara rasmi. Bahasa ini merupakan antara bahasa tertua yang wujud dengan kesusasteraannya sendiri di Eropah Barat[4] bermula daripada penulisan nama-nama dalam tulisan Ogham yang diukir pada batuan sejak abad ke-4. Tulisan Rumi pula diperkenalkan oleh seorang uskup suruhan Paus Celestinus I - yang dikatakan sebagai penganut Kristian pertama dari kalangan bangsa Ireland[5] - bernama Palladius sekitar tahun 431 Masihi.[6] Bahasa ini mempunyai beberapa bentuk yang beralih dari zaman ke zaman - bahasa Ireland Pertengahan muncul pada abad ke-10 serta tersebar bukan sahaja serata pulau Ireland itu sendiri, tetapi sejauh Scotland dan Pulau Man. Bahasa pertuturan di kedua-dua negara ini pula berpecah secara beransur-ansur menjadi bahasa Gaelic Scotland dan Bahasa Manx setelah abad ke-12. Bahasa Irish Moden mula dikembangkan abad ke-13 sehinggalah ke bentuk akhirnya pada abad ke-17 sebagai wahana penulisan kesusasteraan di Ireland dan kawasan penutur bahasa ini Scotland. sejak Penggunaan bahasa ini mula merosot dalam kalangan penutur di bahagian timur pulau Ireland lalu merebak ke barat pengharaman penggunaannya oleh pemerintah British yang menjajah pulau tersebut, sokongan Gereja Katolik Rom terhadap bahasa Inggeris sebagai bahasa keagamaan dalam upacara gereja serta kecenderungan penduduk pulau itu lalu menggunakan bahasa menyebabkan peralihan bahasa.[7] Penghijrahan ke negara-negara yang jauh seperti Amerika Syarikat, Kanada dan Australia akibat Kebuluran Besar Ireland yang kemudiannya mendorong kepada penggunaan bahasa Inggeris turut memburukkan keadaan. Walau bagaimanapun, kini terdapat pelabagai usaha yang dilakukan sejak merdekanya Ireland dari Britain untuk atas beberapa faktor iaitu Inggeris dan Ireland Sebutan Asli di Wilayah Penutur asli Keluarga bahasa Bentuk-bentuk awal: Borang standard Sistem penulisan Bahasa rasmi di Irish Gaeilge akan ditambah Ireland Gaeltacht approx 130,000 asli di Ireland, bilangan lebih kecil di luar negara (2011)[1] L2: 1.77 juta (asli + L2) di Republik Ireland 64,916 di Ireland Utara[2] 30,000 di Amerika Syarikat 7,500 di Kanada 1,895 di Australia[3] Indo-Eropah Celtik Celtik Kepulauan Goidelik Irish Bahasa Ireland Primitif Bahasa Ireland Kuno Bahasa Ireland Pertengahan Bahasa Ireland Klasik Irish An Caighdeán Oifigiúil Latin (abjad bahasa Ireland) Braille Ireland Status rasmi Ireland Kesatuan Eropah
menghidupkan semula serta melestarikan bahasa ini dengan tertubuhnya sekolah-sekolah khas menggunakan serta bahasa penerapannya dalam media baru eperti radio dan televisyen. Ireland sebagai medium pengantar Diiktiraf sebagai bahasa minoriti dalam Dikawal oleh United Kingdom (Ireland Utara) Foras na Gaeilge Kod bahasa Rujukan ISO 639-1 ga 1. Templat:ELL2 ISO 639-2 gle ISO 639-3 gle Linguasphere 50-AAA Perkadaran responden yang mengatakan mereka boleh berbahasa Ireland dalam bancian Ireland 2011 atau bancian Ireland Utara 2011. Halaman ini mengandungi lambang fonetik IPA dalam bahasa Unikod. Tanpa sokongan paparan, anda mungkin melihat tanda tanya, kotak atau lambang lain dan tidak aksara Unikod 2. Bancian 2011, Statistik Kekunci untuk Ireland Utara, Kerajaan United Kingdom, Disember 2012 3. Vaughan, Jill. "The Irish language in Australia - Socio-cultural Identity in Diasporic Minority Language Use" Sekolah Bahasa dan Linguistik Universiti Melbourne. Dicapai pada 2 Ogos 2012. 4. Maureen O'Rourke Murphy, James MacKillop. An Irish Literature Reader. Syracuse University Press. m/s. 3. 5. Jerome, Patrologia Latina, XXIV, 682, 758 6. Michael Richter, Medieval Ireland, Revised Edition, Gill & McMillan, 2005, p. 11, 41
7. De Fréine, Seán (1978). The Great Silence: The Study of a Relationship Between Language and Nationality Irish Books & Media. ISBN 978-0-85342-516-8. Pautan luar Language Links Database - language links and resources for Irish language Discover Irish "Learning Irish? BBC Acmhainn.ie - Dictionary and terminology resource Irish-English Audio/Image dictionary Kawalan kewibawaan GND: 4120207-7 · LCCN: sh85068101 · NDL: 00560113 Diambil daripada Laman ini kali terakhir disunting pada 14:06, 27 Jun 2020. Teks disediakan dengan Lesen Creative Commons Pengiktirafan/Perkongsian Serupa; terma tambahan mungkin digunakan. Lihat Terma Penggunaan untuk butiran lanjut.


Bahasa Nahuatl listen),[cn 1]) Nahuatl (Sebutan Nahuatl: [ˈnaːwatɬ] ( adalah satu bahasa dari cabang Nahua dari rumpun bahasa Uto-Aztek yang dituturkan oleh kira-kira 1.5 juta orang Nahua yang kebanyakannya tinggal di Mexico Tengah; ada juga yang tinggal di El Salvador dan dikenali sebagai suku Pipil. Semua bahasa Nahua berasal dari Mesoamerika. Nahuatl telah dituturkan di rantau tengah Mexico sejak seawal abad ke-7 M.[3] Ia merupakan bahasa kaum Aztek yang menguasai kawasan tengah Mexico sewaktu zaman Akhir Pascaklasik dalam sejarah Mesoamerika. Pada berabad-abad sebelum penaklukan Sepanyol terhadap Mexico, Empayar Aztek telah meluas dan menguasai kebanyakan wilayah Mexico, maka pengaruhnya telah menyebabkan bentuk Nahuatl yang dituturkan oleh para penduduk Tenochtitlan menjadi loghat prestij di Mesoamerica. Sewaktu penaklukan apabila datangnya abjad Rumi, Nahuatl turut menjadi bahasa sastera, dan banyak karya riwayat, tatabahasa, puisi, dokumen pentadbiran dan kodeks ditulis dalam bahasa pribumi ini pada abad ke-16 dan ke-17.[4] Bahasa sastera awal yang berasaskan telah dilabelkan sebagai bahasa Nahuatl Klasik dan menjadi antara yang paling banyak dikaji dan disuratkan di benua Amerika.[5] loghat Tenochtitlan ini Catatan 1. Perkataan nāhuatl (batang kata nama nāhua, + absolutif -tl ) dipercayai bermaksud "bunyi yang nyata dan jelas" (Andrews 2003:578 2003:364,398) This language name has several spellings, among them náhuatl (the standard spelling in the Spanish language),("Náhuatl" (htt (dalam bahasa Spanish). rae.es. Dicapai pada 6 July 2012.) Naoatl, Nauatl, Nahuatl, Nawatl. In a back formation from the name of the language, the ethnic group of Nahuatl speakers are called Nahua. Rujukan 1. INEGI 2005:3 Nahuatl Nāhuatlahtōlli, Māsēwallahtōlli, Mexicano Wanita Nahua dari Kodeks Florence. Menurutnya, wanita ini sedang bertutur. Asli di Mexico dan El Salvador Etnik Orang Nahua Penutur asli 1.45 juta (2000)[1] Keluarga bahasa Uto-Aztek Aztek Aztek Am Nahuatl Bentuk- bentuk awal: Proto-Nahua Nahuatl Dialek Nahuatl Pinggiran Barat Nahuatl Pinggiran Timur Nahuatl Huastec Nahuatl Tengah Pipil Nahuat Status rasmi Bahasa rasmi di Mexico Dikawal oleh Instituto Nacional de Lenguas Indígenas[2] Kod bahasa ISO 639-2 nah ISO 639-3 nci Bahasa Nahuatl Klasik
2. "Instituto Nacional de Lenguas Indígenas homepage" Untuk bentuk moden, sila rujuk Rumpuan bahasa Nahua. 3. Suárez 1983:149 4. Canger 1980:13 5. Canger 2002:195 Halaman ini mengandungi lambang fonetik IPA dalam bahasa Unikod. Tanpa sokongan paparan, anda mungkin melihat tanda tanya, kotak atau lambang lain dan tidak aksara Unikod Diambil daripada Laman ini kali terakhir disunting pada 09:50, 3 Julai 2018. Teks disediakan dengan Lesen Creative Commons Pengiktirafan/Perkongsian Serupa; terma tambahan mungkin digunakan. Lihat Terma Penggunaan untuk butiran lanjut.