그러나 근본적인 문제는 아마도 과학을 가르치는 방식에 있을 것입니다. 이론은 일상적인 실천과 충분히 연관되어 있지 않습니다. 저희는 세네갈 과학 아카데미와 함께 정리를 실제와 연결하는 새로운 교육 방식을 도입하는 실험을 시도했습니다.

But the fundamental problem probably lies in the way science is taught. Theory is not sufficiently related to daily practice. We have tried experiments with the Senegalese Academy of Sciences, introducing new ways of teaching, which link theorems to practice.