저는 피킹 카드를 사용하여 학생들을 불러냅니다. 숫자를 세고 나면 학생들은 원 안에 있는 물건의 수를 표시하기 위해 원 안을 지웁니다. 학생들이 5개가 있는 슬라이드를 확인한 후 다른 그룹에는 몇 개의 물건이 있는지 물어봅니다.

I call students up using my picking cards. After counting, the students will erase in the circle to show the number of objects in the circle. After the students identify the slides with five, I ask them how many objects are in the other groups.