표준화 운동은 학교가 사회적 효율성을 위한 합리화된 도구가 되는 표준화 운동으로 변모했습니다. 이 모든 활동은 사회적 선택 스펙트럼의 한 관점에서 보면 합리적입니다. 그러나 그것은 기독교적 관점을 구현하지 않습니다.

The Standards movement transformed into a Standardization movement the schools became rationalized instruments of social efficiency. All of this activity is rational from one point of view on the social choice spectrum. But it does not embody a Christian view.