고등학교에서 사회학을 가르칠 때 저는 시뮬레이션이라는 것을 수업에 활용했습니다. 저는 학생들을 세 그룹으로 나누었습니다. 각각 금색, 빨간색, 파란색의 컬러 칩이 섞인 가방을 주었습니다.

When I taught sociology in high school, I employed something called a simulation as a class lesson. I divided the class into three groups. Each was given a mixed bag of colored chips golds, reds and blues.