시에서 행이 끊어진 이유가 소리, 의미, 모양, 정서적 영향에 미치는 영향에 대해 이야기합니다. 학생들이 편지로 만든 시에 만족하면 윌리엄 카를로스 윌리엄스의 시 원본을 보여 줍니다. 이를 학생이 만든 시와 비교합니다.

Talk about why lines are broken where they are in poetry effect on sound, meaning, appearance, emotional impact. When students are satisfied with the poem they have created from the letter, show them the original poem version by William Carlos Williams. Compare this with the studentcreated poem.