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"Cammina, cammina... , Cerca, cerca... , Tanto, tanto tempo fa... ) le triplicazioni: raccontare tre volte lo stesso fatto, aveva lo scopo di allungare la storia, di renderla più chiara, di prolungare la sensazione di mistero. gli elementi e gli episodi sono spesso presenti anche in altre fiabe; le formule d inizio e le formule di chiusura sono sempre le stesse ( C era una volta... , In un paese lontano... , Così vissero felici e contenti... ) 5. Lieto fine (i buoni, i coraggiosi e i saggi -- o stupidi -- vengono premiati; le ragazze povere diventano principesse; i giovani umili ma coraggiosi salgono sul trono; la virtù premiata, la bontà vince, ecc.) 6. Scopo didattico: c è sempre una morale che insegna a rispettare gli anziani e la famiglia, ad onorare le istituzioni. 7. Il linguaggio: è molto semplice e a volte un po sgrammaticato. ricco di modi di dire e di formule popolari. Prevale il discorso diretto. Il tempo della fiaba assomiglia al sogno. È astorico - non si può posizionare in un periodo storico preciso. Il suo fluire è irregolare, sono presenti dei flash back."
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