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"El Great Union Institute es un Colegio trilingüe que atiende estudiantes desde Preescolar hasta nivel Secundaria. El idioma que se imparte en Preescolar y Primaria es inglés además de Chino Mandarín, en un programa trilingüe integral; a nivel Secundaria se imparten 9 horas de inglés y 2 horas de Chino Mandarín a la semana, los cursos curriculares se imparten en español. Nuestros alumnos se certifican en el nivel B2 de Cambridge nivel intermedio superior, First Certificate in English , equivalente a Toefl. En Chino Mandarín obtienen la certificación YCT (Youth Chinese Test). El Great Union Institute exhorta a los alumnos a hacerse participes de todos los aspectos relacionados al Colegio, además de hacerlos sentir que esta es su segunda casa y familia. Deseamos que el tiempo que los niños invierten en el Colegio se caracterice por formar valores como la amistad, la honestidad y la responsabilidad, que vivan con entusiasmo los retos académicos y disfruten del éxito que la dedicación y disciplina les lleva a obtener. Esta página está diseñada para darle a usted una visión general de nuestra Institución así como información específica de nuestras actividades, procedimientos y programas académicos. Esperamos que toda la información presentada le permita conocer lo que El Great Union Institute le ofrece. Si tiene alguna pregunta con respecto a nuestra escuela y/o nuestra organización, no dude en contactarnos, estamos para servirle. Sol de Movimiento El escudo de la escuela es un ideograma Mexica que se refiere al Quinto Sol o Sol de Movimiento, según la tradición religiosa azteca, el mundo ha vivido cinco edades o soles, Sol de Agua, Sol de Tigre o de la Tierra, Sol de lluvia de Fuego, Sol de Viento y Sol de Movimiento, este último es en el cual vivimos. Cada uno de los primeros cuatro soles o eras, terminaron en la destrucción de todo lo existente debido a las envidias entre los dioses y sus luchas internas. Cada Sol destruido por enormes cataclismos era después remplazado por uno nuevo en el cual los hombres, las plantas, alimentos y en general todas las cosas eran más perfectas que las del Sol precedente, de esta forma la sucesión de los Soles llevaba consigo una evolución en espiral. Cuando quedo destruidos el Cuarto Sol, los dioses reflexionaron y se reunieron en Teotihuacan para invocar el advenimiento del Sol de nuestra era. Después de formar de nuevo la Tierra y el Cielo, dos de los dioses se arrojaron al fuego para ponerlos en movimiento, comenzando de esta manera el Quinto Sol. Nuestro valores Respeto Es valorar y aceptar a los démas y al entorno como a uno mismo, reconociendo las diferencias y cuidando la dignidad de cada uno. Responsabilidad Es un compromiso para cumplir con los deberes que me corresponden en mi familia, en mi escuela y en mi sociedad asumiendo las consecuencias de mis decisiones. Honestidad Es vivir y actuar siempre de acuerdo con la verdad, procurando el bien común. Actitudes esperadas de nuestra comunidad Soy amable con todas las personas. Soy cuidadoso con mis comentarios y actitudes para no lastimar a otros. Asumo consecuencias. Tomo sólo lo que es mío. Utilizo las palabras \"por favor\" y \"gracias\". Soy amable con mis compañeros. Acepto a mis compañeros, respeto y valoro las diferencias. Utilizo el diálogo para solucionar conflictos. Cuido mi entorno. Practico la tolerancia y la paciencia. Vivo en armonía cumpliendo con las normas establecidas. Nuestra filosofía The Educational Philosophy of the GUI recognizes and reflects the legitimacy of and the need to: Teach the child as a whole, developing each individual their full potential, so that a happy, satisfying, useful life may be led in this changing world. Instill high-moral principles, such as responsibility, integrity, self-respect, love, consideration, trust, understanding and tolerance. Provide opportunity for the development of values that are eternal, and attempt to lead each child to a discovery of the utmost verities of life: hope, faith, love, and active good. Give an excellent and innovative program that will provide the basic skills of study, inquiry and research to instill a passion for learning motivated by a desire for excellence."
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