_:n300ff2c278354374b3d05a9ab022a23dxb0
<http://schema.org/description>
"Lærarar som er gode på klasseleiing stressar mindre. Utviklingsprogram som skal gjere ferske lærarar trygge i klasserommet bør vare over tid og ta utgangspunkt i læraren sin eigen praksis, viser internasjonal forsking."
<https://www.uis.no/nb/forskningsformidling/korleis-kan-ein-trygge-nyutdanna-laerarar-i-klasseleiing>