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"Tem-se debatido o contributo que cada estabelecimento de ensino pode dar para a melhoria dos resultados educativos dos alunos. Em diversos sectores, a expressão “escola eficaz” acabou por ser consagrada como a designação mais comum para as instituições de ensino que conseguem resultados particularmente significativos, quando comparadas com organizações com corpos discentes semelhantes. Nesta obra, Jorge Ávila de Lima aborda as origens e evolução do movimento das escolas eficazes e analisa criticamente o estado do conhecimento actual na área. Aborda questões como os critérios de definição da “boa escola”, as formas de organização interna conducentes a melhores resultados e as medidas de acção política que têm sido utilizadas para concretizar este objectivo.\r\n\r\n\r\n\r\nJorge Ávila de Lima é Professor Associado com Agregação, na Universidade dos Açores. Especialista nas áreas da sociologia da escola e das redes sociais em educação, é director da revista Arquipélago – Ciências da Educação e membro do conselho editorial de diversas revistas científicas estrangeiras, designadamente, European Educational Research Journal, Teachers &amp;amp; Teaching e Journal of Educational Change. É autor de diversas obras e artigos em língua portuguesa e inglesa, destacando-se As culturas colaborativas nas escolas: estruturas, processos e conteúdos. Recentemente, foi Visiting Scholar no Boston College, Estados Unidos da América, onde colaborou com Andy Hargreaves.\r\n\r\n\r\n\r\nFicha técnica\r\nTítulo: Em busca da boa escola\r\nAutores: Jorge Ávila de Lima\r\nEditor: Fundação Manuel Leão\r\nNúmero de edição: 1\r\nAno de Edição: 2008\r\nN.º de páginas: 440\r\nISBN: 978-989-8151-04-9\r\nDimensões: 140x215x26 mm"
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