_:n7519e57a30044d58968b3da935b2bf84xb0
<http://schema.org/articleBody>
"دانلود مقایسۀ رضایت زناشویی والدین کودکان عقب مانده ذهنی و والدین کودکان عادی شهر تهران\r\nجهت دریافت درجه کارشناسی در رشته روانشناسی گرایش عمومی\r\n\r\nمقدمه \r\n\r\nخانواده یک پدیده تاریخی است که از اجتماع کلی جدانیست واحد اجتماعی است که در عین حال خصایص یک نهاد و یک گروه را واجد است بر این اساس در عین مطالعه کلی خانواده باید به آن به عنوان یک نهاد و یک گروه ارادی نخستین  رهبری و عضویت نگریسته شود. (قائمی، 1368)\r\n\r\nخانواده از نخستین نظام های نهادی عمومی و جهانی است که برای رفع نیازمندیهای حیاتی و عاطفی انسان و بقای جامعه ضرورت تام دارد و از همه نهادهای اجتماعی طبیعی تر و خودی تر است. (شرفی، 1372)\r\n\r\nهمواره برای جلوگیری از بروز مشکلات در جامعه های مختلف باید ارزش و بهای خاصی را برای نوجوانان و جوانان قائل شد، چرا که این قشر عظیم در جامعه نیاز به پشتیبانی و حمایت خانواده ها و اجتماع دارند و تجربه نشان داد است که اگر مفاهیم بدرستی در ذهن نوجوانان و جوانان جایگزین گردند باعث عدم تفکر صحیح در بسیاری از زمینه ها شده و آنان با مشکل مواجه می گردند که عاقبتش نارضایتی در تمام مراحل زندگی می باشد .\r\n\r\nبه عقیده محسنی ( 1375 )، مفهوم ازدواج پذیرش یک پایگاه جدید است. پایگاهی با مجموعه ی جدیدی از امتیازات و الزامات و در عین حال پذیرفته شدن این پایگاه توسط دیگران .\r\n\r\nبنابراین سوالات فیزیک و عاطفی افراد و بهداشت روانی جامعه در گرو سلامت روابط زناشویی و تداوم و بقاء ازدواج می باشد. هر گاه که خطری در جامعه ازدواج را تهدید نماید سلامت فیزیک و عاطفی اعضاء جامعه و نهایتاً بهداشت روانی جامعه به خطر می افتد .\r\n\r\nتازه ازدواج کرده  ها سوار بر مرکب عشق و دلبستگی رویایی جز ازدواج موفق در سر ندارند. اغلب آنها در شروع معتقدند که روابط آنان ((متفاوت از دیگران است )) و عشق عمیق و خوشبختی آنها پشتوانه زندگی مشترک آنها خواهد بود .\r\n\r\nاما دیر یا زود ، اغلب این زوجها برای برخورد با مسایل و تضادها، به تدریج با حقیقت افزایش بی قراری و نومیدی و دلتنگی آشنا می شوند و این در شرایطی است که اغلب نمی دانند مشکل آنها در کجاست و از چه سرچشمه می گیرند .(بک،ترجمه ، قراچه داغی،1372)\r\n\r\nلیاقت (1379) معتقد است که برای آشنایی با تأثیر تکامل خانواده بر روی بهداشت روانی حاکم بر آن که رضایت زناشویی نیز جزیی از آن است ، بهتر است مراحل تکامل و رشد یک خانواده مد نظر قرار گیرد .\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nهر خانواده قبل از شکل گیری تا هنگام تکامل نهایی مراحلی را پشت سر می گذارند که مهمترین این مراحل عبارتند از :  آشنایی و نامزدی، ازدواج، تولد نخستین فرزند، تولد آخرین فرزند، استقلال یابی فرزند،  بازنشستگی زن و شوهر،  خروج فرزندان از منزل و تنها شدن زن و شوهر،  مرگ همسران \r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nکسانیکه بیش از اندازه به همدیگر عشق می ورزند کمتر درباره مسائل و مشکلات زندگی حرف می زنند، فرض را بر این می گذارند که درباره همدیگر همه چیز را می دانند ، اما واقعیت این است که کم اطلاعی آنها از یکدیگر تصمیم گیریشان را بشدت خطرناک می کند. آخر اینکه با کمی دقت می توان به این مهم دست یافت که عدم رضایت زناشویی عواقب جبران ناپذیری را بدنبال خواهد داشت که می توان به بزهکاری ، اعتیاد ، طلاق ، ازدواج مجدد، روابط خارج زناشویی و ... زوجین اشاره کرد . باید بخاطر داشت که رضایت امروز جوانان ، رضایت فردای آنها را بهمراه دارد . ونظر دانشمندان در خصوص رضایتمندی از زندگی زناشویی متفاوت است . ولی باید دید چگونه تعریف می کنند و چه عواملی را برای ایجاد و یا افزایش میزان آن در خانواده ها ذکر می نمایند . شعاری نژاد می گوید : رضایتمندی به آن حالت موجود زنده گفته می شود که تمایلات و محرک وی به هدف خود رسیده اند ، و احساسی که شخص هنگام رسیدن به آرزوهایش پیدا می کند . (شعاری نژاد ، 1343 )\r\n\r\nشناخت عواملی که موجب رضایتمندی زناشویی گشته و یا افزایش این رضایتمندی را دربر دارند می توان امیدوار بود کارایی افراد بخصوص زنان در زمینه های گوناگون رشد داده شود و ارامش بیشتری در محیط خانواده حکمفرما گشته و از این طریق گامی در جهت سلامت خانواده که سلامت  جامعه در گرو آن است برداشته شود.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nبیان مسئله \r\n\r\nدر شناسایی عوامل موثر در رضایت زناشویی متخصصین توافق دارندکه موفقیت در ازدواج مستلزم توانایی و مهارتهای خاصی است که در طرفین می باشد . که یکی از آنها مهارتهای ارتباطی و توانایی حل این مسئله است . از طرف دیگر باید توجه داشت که تحولات اجتماعی و سیاسی و فرهنگی تغییرات خاصی را در نگرش به ازدواج و انتظارات طرفین از زندگی مشترک ایجاد نموده است .\r\n\r\nانتظارات نسبی که محدود به تأمین معاش و توده مردان و نگهداری خانه و تربیت فرزندان توده زنان می باشد ، با انتظارات نوینی آمیخته شده است . زوج های امروزی خواهان رابطه ای هستند که در آن احساسات عواطف و ارزشها و حقوق فردی آنها رعایت شود و سعادت و خوشبختی را منوط به تفاهم و ارزش قائل شدن به خواستها می دانند . در روابط امروزی نادیده گرفتن ، عدم رعایت حقوق مشترک  و تحمیل خواسته های فردی به یکدیگر زنگ خطری برای خود پنداره افراد به شمار می آید و در مواردی موجب گسیختن عاطفی ترین روابط می شود . ( لاسومل و لاسول ، 1991 )\r\n\r\nرشد اجتماعی و شخصیتی افراد بطور کلی بستگی زیادی به نحوه ارتباط آنها با دیگران دارد . از نظر تعریف هر برخورد اجتماعی به دنبال افکاری بین دو نظر یا بیشتر است . با این وجود در بین افراد معلول چگونگی برقراری این ارتباط ، وسیله مبادله پیام بین اشخاص است .\r\n\r\nناگفته نماند که افراد عقب ماندگی ذهنی و اختلالات روانی دیگر علتهای مختلفی دارند و به دلیل آگاهی نداشتن والدین باعث می شود مشکلات زیادی را برای خانواده و جامعه بوجود آورند . یکی ازمهمترین مشکلاتی را که می توان نام برد نارضایتی زناشویی در والدین است که گاهی حساسیت بیش اندازه والدین افراد عقب مانده ذهنی باعث شده تا مسائلی برای خانواده و در نهایت اجتماع بوجود آورند .\r\n\r\nلذا باید به آموزش و راههای افزایش شایستگی و عزت نفس خانواده ها و کودکان عقب مانده ذهنی کوشید و همچنین باید فرصتی برای والدین این گونه کودکان فراهم ساخت تا بتوانند احساس گناه ، نومیدی ، دلتنگی انکار و خشم را در رابطه با ناتوانی کودک ابراز نمایند .\r\n\r\nمتخصصین باید تمام اطلاعات اساسی و موجود پزشکی را در رابطه با علل درمان و سایر زمینه های مهم به والدین عرضه کنند ، تا سوء تفاهم هایی را که در مورد اغلب عقب ماندگی ذهنی است بر طرف شود . افراد عقب ماندۀ ذهنی از محدودیت های خود آگاهی نداشته یا آگاهی آنها بسیار ندک است و همه افراد عقب مانده های ذهنی یک جور نیستند .\r\n\r\nلذا باید خانواده ها ، افراد عقب مانده را بشناسند و به مشکلات خود و فرزندانشان آگاهی داشته و در حل آن کوشا باشند .\r\n\r\nهمچنین در پایان نامه ی جوادی ، که در مورد بررسی تأثیر معلولیت بر میزان رضایت زناشویی و در پایان نامه کاظمی بررسی رابطه میزان رضایت زناشویی بر والدین کودکان عقب مانده ذهنی و شدت  معلولیت ، با پژوهشهای انجام شده نتایج بدست آمده ، نشان داده است که متغیرها تحت تأثیر رضایت زناشویی هستند و اثر مستقیم بر آن دارند یعنی خانواده ها با فرزندان معلول رضایت زناشویی کمتر نیست به افراد دیگر دارند .\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nفصل اول کلیات تحقیق\r\n\r\nعنوان صفحه\r\n\r\nمقدمه   7\r\n\r\nبیان مسئله     11\r\n\r\nاهمیت پژوهش           14\r\n\r\nاهداف پژوهش           15\r\n\r\nتعریف نظری و عملیاتی متغیر ها     16\r\n\r\nفصل دومادبیات و پیشینه تحقیق     19\r\n\r\nمقدمه   20\r\n\r\nبخش اول\r\n\r\nرضایت از زندگی زنا شویی  20\r\n\r\nویژگی های ازدواج موفق و سالم      22\r\n\r\nخانواده و وظایف آن  24\r\n\r\nرضا مندی زنا شویی و عوامل موثر بر آن    27\r\n\r\nعوامل موثر در ایجاد زنا شویی        30\r\n\r\nسن      30\r\n\r\nتحصیلات و طبقه       32\r\n\r\nطول ازدواج    34\r\n\r\nفرزندان           35\r\n\r\nنظام عقیدتی و مذهبی            37\r\n\r\nهمکاری و تقسیم کار  38\r\n\r\nابراز محبت و عشق زوجین نسبت به یکدیگر           39\r\n\r\nارتباط با اقوام و دوستان      40\r\n\r\nمشارکت زن در تصمیم گیری ها        41\r\n\r\nعلایق و طرز تفکر      42\r\n\r\nمسائل جنسی 42\r\n\r\nاشتغال زن      44\r\n\r\nبخش دوم\r\n\r\nعقب ماندگی ذهنی و عوامل موثر در رشد این اختلال           46\r\n\r\nتاریخچه          46\r\n\r\nتعریف عقب ماندگی ذهنی از دیدگاه های مختلف      52\r\n\r\nتعریف بر اساس IQ   54\r\n\r\nعقب ماندگی خفیف     55\r\n\r\nعقب ماندگی متوسط 55\r\n\r\nعقب ماندگی شدید      56\r\n\r\nعقب ماندگی عمیق      56\r\n\r\nتعریف انجمن روان پزشکان آمریکاDSMIV 57\r\n\r\nطبقه بندی ذهنی از دیدگاه های متفاوت        59\r\n\r\nعوامل موثر در پیدایش معلولیت های ذهنی 60\r\n\r\nعوامل قبل از تولد       60\r\n\r\nعوامل زمان تولد        61\r\n\r\nعوامل بعد از تولد      61\r\n\r\nروش های پیشگیری از عقب ماندگی ذهنی   61\r\n\r\nعقب مانده ذهنی در وزارت خانه های بهداشت ودرمان        62\r\n\r\nعقب ماندگی به عنوان یک عامل فشار زا (استرس)   62\r\n\r\nپژوهش های انجام شده در رابطه با تاثیر کودک عقب مانده ذهنی بر خانواده       65\r\n\r\nفصل سوم روش تحقیق         69\r\n\r\nطرح تحقیق     70\r\n\r\nجامعه آماری   70\r\n\r\nحجم نمونه      70\r\n\r\nروش نمونه گیری      71\r\n\r\nابزار پژوهشی 71\r\n\r\nاعتبار و روایی پرسشنامه     75\r\n\r\nروش اجرا و گرد آوری داده ها          76\r\n\r\nروش تجزیه و  تحلیل آماری 76\r\n\r\nفصل چهارم  یافته های تحقیق           78\r\n\r\nیافته ها           79\r\n\r\nالف توصیفی   79\r\n\r\nب استنباطی   84\r\n\r\nفصل پنجم بحث و نتیجه گیری          85\r\n\r\nبحث و نتیجه گیری    86\r\n\r\nنتیجه  87\r\n\r\nسوالات پژوهش         88\r\n\r\nمحدودیت های پژوهش          91\r\n\r\nپیشنهاد ها      92\r\n\r\nفهرست منابع 94\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n\r\n\r\nفرمت فایل: Word (قابل ویرایش)\r\n\r\n\r\nتعداد صفحات: 96\r\n\r\n\r\nحجم: 166 کیلوبایت\r\n\r\n\r\n\r\n"
<http://saeedsun.ir/blog/2019/07/08/%D8%AF%D8%A7%D9%86%D9%84%D9%88%D8%AF-%D9%85%D9%82%D8%A7%DB%8C%D8%B3%DB%80-%D8%B1%D8%B6%D8%A7%DB%8C%D8%AA-%D8%B2%D9%86%D8%A7-%D8%B4%D9%88%DB%8C%DB%8C-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AF%DB%8C%D9%86-%DA%A9%D9%88.html>