_:neb1628f06be945289e09d289fc390327xb14
<http://schema.org/text>
"ένα παιδί που αισθάνεται ελευθερία στη σκέψη θα πάρει κάτι που αλλιώς είναι μονόπλευρο και έχει μία \"λύση\" και θα το χρησιμοποιήσει εντελώς δημιουργικά  \n \nγια ένα παιδί όμως που έχει κάπως πιεστεί να σκέφτεται με συγκεκριμένο τρόπο (αριθμούς γράμματα σχήματα πρίν κάποια ηλικία που αυτό θα ήταν καλό) ένα πάζλ δεν θα είναι το καλύτερο για να του τονωθεί κάπως ο δημιουργικός τρόπος σκέψης. \n \n \nναι η πίεση για γνώση ερχεται και απο πάρα πολύ μικρές ηλικίες....\nκαι ναι έρχεται αρκετά και απο τους ίδιους τους γονείς και απο την όλη φιλοσοφία του άγχους για το ότι το παιδί μήπως δεν είναι αρκετά έξυπνο η ικανό....\nαπο το άγχος αυτό μήπως και είναι έτσι, θέλουν να διασφαλίσουν απο πρίν ότι όλα είναι καλά, ότι μπορεί όντως να μάθει, το παιδί τους ,γράμματα,....\nτο αποτέλεσμα είναι τα παιδιά πλέον να μην έχουν όρεξη για μάθηση και να βλέπουν τα πάντα (και για όλα τα χρόνια που ακολουθούν) σαν κάτι που πρέπει να κάνουν αντί κάτι που μπορεί να τους δώσει κάτι ή κάτι ενδιαφέρον.\n"
<https://parents.org.gr/forum/topic/10-orimotita-gia-tin-1i-dimotikou-i-katallili-proetoimasia/?page=2>