_:needa8af7ca0a487cba3fc6686aa06e2exb0
<http://schema.org/articleBody>
"&Ccedilocuklarımızla iletişim kurarken eğitim d&uumlzeyimiz, yaşımız, yaşam birikimimiz ne olursa olsun aslında hepimiz birtakım yanlışlar yapıyoruz. &Oumlnemli olan bu yanlışları yaptığımız an farkına varabilmek ve sonrasında &ccedilocukla iş birliğine dayanan sağlıklı bir iletişim kurabilmek. &Ccedilocukla iletişimde iş birliğinin ne şekilde sağlanabileceğini paylaşmadan &oumlnce &ccedilocukla iletişim sırasında sıklıkla yapılabilen hatalardan bahsetmekte fayda var:\r\n\r\n&bull &nbsp &nbspSu&ccedillama ve ayıplama (&ldquoHep aynı şeyi yapıyorsun, ka&ccedil defa s&oumlyleyeceğim sana, okuldan gelince el yıkanacak, ne bi&ccedilim bir &ccedilocuk oldun sen?&rdquo)\r\n\r\n&bull &nbsp &nbspAd Takma, etiketleme (&ldquoTembelin tekisin!&rdquo &ldquoHi&ccedilbir işe yaramazsın&rdquo)\r\n\r\n&bull &nbsp &nbspTehdit (&ldquo&Oumldevler bug&uumln bitmezse yarın evden &ccedilıkmayacaksın&rdquo, &ldquoDers &ccedilalışmazsan bilgisayarda oynamak yok.&rdquo)\r\n\r\n&bull &nbsp &nbspEmir verme (&ldquoOdana git ve ben &ccedilağırana kadar g&oumlz&uumlme g&oumlz&uumlkme!&rdquo)\r\n\r\n&bull &nbsp &nbspNutuk atma (&ldquoBen senin yaşındayken&hellip..&rdquo, &ldquoBizim zamanımızda ..&rdquo)\r\n\r\n&bull &nbsp &nbspKurban rol&uumlne soyunma (&ldquoSenin y&uumlz&uumlnden neler &ccedilekiyorum ben, sen hasta ettin beni sen!&rdquo, &ldquoNeden bana bunu yapıyorsun, senin y&uumlz&uumlnden mutsuzum.&rdquo)\r\n\r\n&bull &nbsp &nbspKıyaslama (&ldquoArkadaşının/abinin &nbspnotları hep &ccedilok iyi , onun &nbspkadar olamadın&rdquo)\r\n\r\n&bull &nbsp &nbspAlay etme (&ldquoAmma yavaşsın, devam et devam et bu gidişle birinci olursun&rdquo)\r\n\r\nYapılan bu yanlışları m&uumlmk&uumln olduğunca azaltmak ve &ccedilocuğunuzla iş birliği i&ccedilinde bir iletişim s&uumlrd&uumlrmek i&ccedilin şunlar &oumlnerilebilir:\r\n\r\n&bull &nbsp &nbspG&oumlrd&uumlğ&uumln&uumlz&uuml veya sorunu a&ccedilıklayın (&ldquoYatağın &uumlzerinde ıslak bir havlu var&rdquo)\r\n\r\n&bull &nbsp &nbspBilgilendirin (&ldquoO ıslak havlu benim yatağımı ıslatıyor&rdquo)\r\n\r\n&bull &nbsp &nbspKısaca S&oumlyleyin (&ldquoHavlu!&rdquo)\r\n\r\n&bull &nbsp &nbspDuygularınızdan bahsedin (&ldquoIslak bir yatakta uyumak istemiyorum&rdquo)\r\n\r\n&bull &nbsp &nbspNot yazın (&ldquo(havlu askısının &uumlzerine) L&uumltfen beni yerime asın ki kuruyabileyim&rdquo)\r\n\r\n&Ccedilocukla kurulan iletişimde değinilmesi gereken &oumlnemli bir diğer konu da &ldquoceza&rdquodır. Ebeveyn olarak &ccedilocuklarınızın yanlış yaptığı bir şeyi d&uumlzeltmek istemeniz veya yapmamaları gereken bir şeyi yaptıklarında onları birtakım sonu&ccedillarla karşı karşıya bırakmak istemeniz olduk&ccedila anlaşılır. Bu noktada ceza vermeye alternatif olarak şu &oumlneriler sunulabilir:\r\n\r\n&bull &nbsp &nbspKarşı &ccedilıktığınız noktayı (kişiliğine g&oumlnderme yapmadan) &uumlzerine basarak belirtin\r\n\r\n&bull &nbsp &nbspBeklentilerinizi a&ccedilık&ccedila belirtin\r\n\r\n&bull &nbsp &nbsp&Ccedilocuğa hatalarını nasıl d&uumlzeltebileceğini g&oumlsterin\r\n\r\n&bull &nbsp &nbspSe&ccedilenek sunun\r\n\r\n&bull &nbsp &nbspHarekete ge&ccedilin\r\n\r\n&bull &nbsp &nbsp&Ccedilocuğunuza hatalarının sonu&ccedillarını tahlil etmesi i&ccedilin bir şans tanıyın\r\n\r\n*** &Oumlrnekler:\r\n\r\n***Baba : &ldquoSen iyice kontrolden &ccedilıktın, bu akşam sana televizyon falan yok.&rdquo\r\n\r\nKarşı &ccedilıktığınız noktayı (kişiliğine g&oumlnderme yapmadan) &uumlzerine basarak belirtin:\r\n\r\nBaba: &ldquoBu yaptığın &ccedilok g&uumlr&uumllt&uuml &ccedilıkartıyor. Fazla g&uumlr&uumllt&uuml insanları rahatsız edebilir.&rdquo\r\n\r\n***Baba: &ldquoBir kere daha bağırdığını duyarsam fena olur!&rdquo\r\n\r\nSe&ccedilenek sunun:\r\n\r\nBaba: &ldquoBurada bağırılmaz. Se&ccedileneklerin şunlar ya sessizce y&uumlr&uumlrs&uumln ya da annenle arabada beklersin. Kararı sen ver.&rdquo\r\n\r\n***(&Ccedilocuk bağırmaya devam ediyor)\r\n\r\nHarekete ge&ccedilin:\r\n\r\nBaba: &ldquoArabada beklemeye karar verdiğini g&oumlr&uumlyorum.&rdquo\r\n\r\nCeza vermektense şunları yapmak daha faydalı olabilir:\r\n\r\n&bull &nbsp &nbspDuygularınızı sert ama &ccedilocuğun kişiliğine saldırıda bulunmadan a&ccedilık&ccedila belirtin.\r\n\r\n&ldquoSalon &nbspdağınık olduğunda &ccedilok huzursuz oluyorum&rdquo\r\n\r\n&bull &nbsp &nbspBeklentilerinizi a&ccedilık&ccedila belirtin\r\n\r\n&ldquoOyuncakların, kullandığın eşyaların sonra yerine konulmasını beklerim&rdquo\r\n\r\n&bull &nbsp &nbsp&Ccedilocuğa hatalarını nasıl d&uumlzeltebileceğini g&oumlsterin\r\n\r\n&ldquoOyuncaklarını bu kutuya koyup odana g&oumlt&uumlrebilirsin&rdquo\r\n\r\n&bull &nbsp &nbspSe&ccedilenek sunun\r\n\r\n&ldquoYa oyuncaklarını oynadıktan sonra toplayıp odana koyarsın ya da salonda oyunca oynama &nbsphakkını kaybedersin, kararı sen ver&rdquo\r\n\r\n&bull &nbsp &nbspHarekete ge&ccedilin\r\n\r\n&Ccedilocuk: Neden &nbspceket giymeliyim?\r\n\r\nBaba: Sence neden?\r\n&nbsp"
<https://gercekfethiye.com/yazi/nuray-bartoschek/cocukla-iletisim-1/2281/>