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"SANTIAGO DE COMPOSTELA, 27 (EUROPA PRESS)Un total de 54 centros de ense\u00F1anza gallegos se someter\u00E1n, desde hoy y hasta el 27 de mayo, a las pruebas de seguimiento del programa Pisa, que estudiar\u00E1 la calidad del sistema educativo de la comunidad y el rendimiento de unos 1.600 alumnos de 15 a\u00F1os, estudiantes de la ESO. El informe Pisa (Programa para la Evaluaci\u00F3n Internacional de Estudiantes), una iniciativa de la Organizaci\u00F3n para la Cooperaci\u00F3n y el Desarrollo Econ\u00F3micos (OCDE), se realiza cada tres a\u00F1os y tiene como objetivo medir las competencias del estudiantado en tres \u00E1mbitos: lectura, matem\u00E1ticas y ciencias. \u00C9sta ser\u00E1 la cuarta ocasi\u00F3n en la que Espa\u00F1a aplicar\u00E1 el programa de manera conjunta con otros pa\u00EDses pertenecientes o no a la OCDE. Seg\u00FAn indic\u00F3 hoy la Xunta, Galicia ampl\u00EDa su muestra este a\u00F1o por segunda vez --tras la ampliaci\u00F3n de 2006--, con el prop\u00F3sito de obtener &amp;quot;datos significativos&amp;quot; y contrastar los resultados con los de &amp;quot;otros pa\u00EDses y regiones&amp;quot;, destac\u00F3. En esta ocasi\u00F3n, Pisa har\u00E1 hincapi\u00E9 en el an\u00E1lisis de la lectura comprensiva, campo en el que se centrar\u00E1 dos tercios de las preguntas de la prueba, que son de respuesta m\u00FAltiple, abiertas y semiabiertas. Adem\u00E1s, tambi\u00E9n se utilizar\u00E1 un cuestionario de contexto para el profesorado y el alumnado, as\u00ED como direcciones para obtener la correlaci\u00F3n de los resultados acad\u00E9micos con los \u00EDndices socioecon\u00F3micos y culturales del alumnado y de los centros."^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string>
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