<http://schema.org/articleBody>
"Una profesora dio por mala la respuesta a un ejercicio en el que ped\u00EDa que se multiplicara 5x3 y que se justificara c\u00F3mo lo hab\u00EDa calculado, pese a que el alumno acert\u00F3 en que era 15. Le contamos por qu\u00E9 ella ten\u00EDa raz\u00F3n."^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string>
<http://www.bbc.com/mundo/noticias/2015/11/151103_eeuu_problema_matematico_polemica_jg>