ما هي استراتيجيات التدريس الفعال؟ - دليل المعلم
هي استراتيجية يُراعي فيها المعلم رفع دافعية الطلبة والتفكير في إيجاد حلول فعالة لموضوع معين، وتعتمد على الفروض والفحص والاختيار والتعميم والحلول.
Aug 10, 2023
ما هي استراتيجيات التدريس الفعال؟

[انتقل إلى المحتوى](#main)

[![دليل المعلم](/logo/logo-1.svg)](/ "دليل المعلم")

- [الرئيسية](/ "الرئيسية")
- [نظريات التعليم](/a/نظريات-التعليم "نظريات التعليم")
- [أساليب ووسائل التعليم](/a/أساليب-ووسائل-التعليم "أساليب ووسائل التعليم")
- [الإدارة الصفية](/a/الإدارة-الصفية "الإدارة الصفية")

- [نظريات التعليم](/a/نظريات-التعليم "نظريات التعليم")
- [أساليب ووسائل التعليم](/a/أساليب-ووسائل-التعليم "أساليب ووسائل التعليم")
- [الإدارة الصفية](/a/الإدارة-الصفية "الإدارة الصفية")

- [الرئيسية](/ "الرئيسية")
- [أساليب ووسائل التعليم](/a/أساليب-ووسائل-التعليم "أساليب ووسائل التعليم")
- ما هي استراتيجيات التدريس الفعال؟

# ما هي استراتيجيات التدريس الفعال؟

![ما هي استراتيجيات التدريس الفعال؟](https://cdn.alweb.com/thumbs/almo3allem/article/fit710x532/ما-هي-استراتيجيات-التدريس-الفعال.jpg)

[أساليب ووسائل التعليم](/a/أساليب-ووسائل-التعليم "أساليب ووسائل التعليم")

سارة المجالي


[شارك على واتس آب](whatsapp://send?text=%D8%A3%D9%86%D8%B5%D8%AD%D9%83%20%D8%A8%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A7%D9%84%D9%8A%20%D9%85%D9%86%20%D8%AF%D9%84%D9%8A%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%3A%D9%85%D8%A7%20%D9%87%D9%8A%20%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3%20%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%9F%20https%3A%2F%2Falmo3allem.com%2Fm%2F%25D9%2585%25D8%25A7-%25D9%2587%25D9%258A-%25D8%25A7%25D8%25B3%25D8%25AA%25D8%25B1%25D8%25A7%25D8%25AA%25D9%258A%25D8%25AC%25D9%258A%25D8%25A7%25D8%25AA-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25AA%25D8%25AF%25D8%25B1%25D9%258A%25D8%25B3-%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2581%25D8%25B9%25D8%25A7%25D9%2584?whatsapp=true "شارك على واتس آب")[شارك على تويتر](https://twitter.com/intent/tweet?text=%D9%85%D8%A7%20%D9%87%D9%8A%20%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3%20%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%9F%20%D8%AF%D9%84%D9%8A%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%20&url=https://almo3allem.com%2Fm%2F%25D9%2585%25D8%25A7-%25D9%2587%25D9%258A-%25D8%25A7%25D8%25B3%25D8%25AA%25D8%25B1%25D8%25A7%25D8%25AA%25D9%258A%25D8%25AC%25D9%258A%25D8%25A7%25D8%25AA-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25AA%25D8%25AF%25D8%25B1%25D9%258A%25D8%25B3-%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2581%25D8%25B9%25D8%25A7%25D9%2584 "شارك على تويتر")[شارك على فيسبوك](https://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=https%3A%2F%2Falmo3allem.com%2Fm%2F%25D9%2585%25D8%25A7-%25D9%2587%25D9%258A-%25D8%25A7%25D8%25B3%25D8%25AA%25D8%25B1%25D8%25A7%25D8%25AA%25D9%258A%25D8%25AC%25D9%258A%25D8%25A7%25D8%25AA-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25AA%25D8%25AF%25D8%25B1%25D9%258A%25D8%25B3-%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2581%25D8%25B9%25D8%25A7%25D9%2584 "شارك على فيسبوك")

نُشر في 10 أغسطس 2023


## المحتويات

1. ## [مفهوم استراتيجيات التدريس الفعال](\#.COT-%D9%85%D9%81%D9%87%D9%88%D9%85_%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A7%D8%AA_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3_%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84_64d499a52ac97)

2. ## [مواصفات استراتيجيات التدريس الفعال الجيدة](\#.COT-%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%B5%D9%81%D8%A7%D8%AA_%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A7%D8%AA_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3_%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84_%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%8A%D8%AF%D8%A9_64d499a52aca1)

3. ## [معايير اختيار استراتيجيات التدريس الفعال](\#.COT-%D9%85%D8%B9%D8%A7%D9%8A%D9%8A%D8%B1_%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%B1_%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A7%D8%AA_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3_%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84_64d499a52aca7)

4. ## [نماذج استراتيجيات التدريس الفعال](\#.COT-%D9%86%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%AC_%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A7%D8%AA_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3_%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84_64d499a52acac)

5. ## [المراجع](\#referencesTitle)


* * *

إنّ [اتجاهات التعليم الحديثة](https://almo3allem.com/m/طرق-التدريس-الحديثة "") تهتم بفاعلية العملية التعليمية، بحيث يهتم المعلم بتنويع الاستراتيجيات والأساليب؛ لجعل الدرس أو [المادة التعليمية](https://almo3allem.com/m/كيفية-وضع-منهج-تعليمي "") أسهل على الطالب، إلى جانب مشاركته في وضع الأهداف، وفي هذا المقال ستتعرف على استراتيجيات التدريس الفعال من حيث مفهومها وما يتصل بها.

## مفهوم استراتيجيات التدريس الفعال

**استراتيجيات التدريس الفعال**؛ هي خطة منظمة تتضمن عدة إجراءات، يقوم المعلم بالتخطيط لها لتوجيه العملية التعليمية وتحقيق أهدافها، بحيث يكون الطالب فيها هو محور العملية التعليمية، إذ يتم فيها التأثير به من خلال أساليب متعددة تتسم بالفاعلية،[\[١\]](#cite_note-2efe9de9_25fa_498c_bb3d_44c1630fcfbf-1) وتتكون مما يأتي:[\[٢\]](#cite_note-d4da81db_ad32_4447_b408_2396bd233c40-2)

- الأهداف التدريسية.
- تنظيم المعلم وتخطيطه.
- الأمثلة والتدريبات والنماذج التي يُوظفها المعلم للوصول إلى الأهداف.
- البيئة التعليمية ومدى نظامها في الحصة الدراسية.
- مدى استجابة الطلبة للمثيرات التي يُنظمها المعلم.

## مواصفات استراتيجيات التدريس الفعال الجيدة

مواصفات استراتيجيات التدريس الفعال الجيدة فيما يأتي:[\[٣\]](#cite_note-0b3fe44a_993d_4553_b7f2_68016bb8a71d-3)

- **الشمول**

بحيث تكون الاستراتيجية المختارة تتضمن مجموعة من المواقف والاحتمالات المتوقعة من الدرس.

- **المرونة**

بحيث تكون الاستراتيجية المختارة قابلة للتطور، ويسهل تطبيقها من قِبل الطلبة كافة.

- **الارتباط بأهداف الدرس**

بحيث تكون الاستراتيجية المختارة مرتبطةً بأهداف الدرس.

- **مراعاة الفروق الفردية**

بحيث تكون الاستراتيجية المختارة تُراعي الفروق الفردية بين الطلاب، وتعمل على إشراكهم مع بعضهم.

## معايير اختيار استراتيجيات التدريس الفعال

عند تخطيط المعلم للاستراتيجية التي سيُنفذها، يجب أن يُراعي معايير معينة، وهي كالآتي:[\[٤\]](#cite_note-50f3ccec_5f89_416c_936d_f21fa528b606-4)

- **ملاءمة الاستراتيجية لنتائج التعلم**

بحيث تتناسب الاستراتيجية المختارة مع ما هو متوقع أن يكتسبه الطالب، فمثلًا إذا كانت نتائج الدرس مرتبطةً بالمعارف والحقائق فاستراتيجية التعلم المباشر هي الأفضل، أما إذا كانت نتائج الدرس مرتبطةً بحل المشكلات، فاستراتيجة حل المشكلات هي الأفضل.

- **مناسبة الاستراتيجية للمادة التعليمية**

لكل مادة تعليمية طبيعتها التي تفرض على المعلم اختيار الاستراتيجية المناسبة لها، فهناك مواد طابعها نظري، مثل: التاريخ، وهناك مواد طابعها تجريبي وعملي، مثل: العلوم.

- **ملاءمة الاستراتيجية لمستوى المتعلمين**

حيث لكل طالب مستواه التعليمي الذي يختلف عن الطلاب الآخرين بناءً على التحصيل العلمي والخبرات السابقة.

- **قيادة الاستراتيجية للتعلم النشط**

بحيث يكون المتعلم نشطًا، وليس مجرد متلقي، ويكون [دور المعلم](https://almo3allem.com/m/دور-المعلم-في-التعلم-النشط "") بتحفيزه على التعلم الذاتي.

- **مراعاة الإمكانات المتاحة**

بحيث يتم مراعاة ما هو متوفر لتحقيق أهداف الاستراتيجية، مثل: الأدوات والأجهزة وأعداد الطلبة وقاعات التعليم.

## نماذج استراتيجيات التدريس الفعال

من الأمثلة على نماذج استراتيجيات التدريس الفعال ما يأتي:[\[٤\]](#cite_note-50f3ccec_5f89_416c_936d_f21fa528b606-4)

**الاستراتيجية**

**مفهومها**

استراتيجية المحاضرة

وهي استراتيجية يكون فيها التعلم مباشرًا، بحيث يُقدم المعلم المعلومات والحقائق للطلاب.

استراتيجية المناقشة

وهي استراتيجية يقوم فيها المعلم بتحديد موضوع الدرس وعناصره، إلى جانب مجموعة من الأسئلة التي تفتح باب النقاش مع الطلبة.

استراتيجية [حل المشكلات](https://almo3allem.com/m/استراتيجية-حل-المشكلات-في-التدريس "")

هي استراتيجية يُراعي فيها المعلم رفع دافعية الطلبة والتفكير في إيجاد حلول فعالة لموضوع معين، وتعتمد على الفروض والفحص والاختيار والتعميم والحلول.

استراتيجية التعلم القائم على المشروعات

هي استراتيجية يهتم فيها المعلم بالناحية التطبيقية من الدرس، ويتعلم الطلاب فيها الكتابة والبحث والتخطيط والتنفيذ.

استراتيجية التعلم التعاوني

هي استراتيجية تهدف إلى إشراك الطلاب مع بعضهم ضمن مجموعات، ويكون هناك مهام لكل عضو من أعضاء الفريق.

استراتيجية العصف الذهني

هي استراتيجية تهتم في طريقة تفكير الطالب، وتشجيعه على حرية الرأي وتوليد أفكار جديدة والبحث عن حلول مشتركة مع أقرانه.

استراتيجية التعلم بالاكتشاف

هي استراتيجية يهتم فيها المتعلم بتقديم فرضيات للطلاب؛ حتى يشجعهم على الوصول إلى استدلالات منطقية.

## المراجع

1. [↑](#cite_ref-2efe9de9_25fa_498c_bb3d_44c1630fcfbf_1-0)علي عبد السميع قورة، وجيه المرسي أبو لبن، _[الاستراتيجيات الحديثة لتعليم و تعلم اللغة](https://books.google.jo/books?id=Pl22BgAAQBAJ&pg=PA49&dq=استراتيجيات التدريس الفعال&hl=en&sa=X&ved=2ahUKEwjx9PvesfH7AhUFqxoKHas2C4EQ6AF6BAgLEAI#v=onepage&q=استراتيجيات التدريس الفعال&f=false)_، صفحة 74-78. بتصرّف.
2. [↑](#cite_ref-d4da81db_ad32_4447_b408_2396bd233c40_2-0)عفاف عثمان عثمان مصطفى، _[استراتيجيات التدريس الفعال](https://www.noor-book.com/كتاب-استراتيجيات-التدريس-الفعال-د-عفاف-عثمان-عثمان-مصطفي-pdf)_، صفحة 202-208. بتصرّف.
3. [↑](#cite_ref-0b3fe44a_993d_4553_b7f2_68016bb8a71d_3-0)لجنة معيار التدريس والتعلم، _[التدريس والتعلم والتقويم1.pdf استراتيجيات التدريس والتعلم والتقويم](https://www.minia.edu.eg/spedu/files/استراتيجية)_، صفحة 10\. بتصرّف.
4. **^** [_**أ**_](#cite_ref-50f3ccec_5f89_416c_936d_f21fa528b606_4-0) [_**ب**_](#cite_ref-50f3ccec_5f89_416c_936d_f21fa528b606_4-1)لجنة معيار التدريس والتعلم، _[التدريس والتعلم والتقويم1.pdf استراتيجية التدريس والتعلم والتقويم](https://www.minia.edu.eg/spedu/files/استراتيجية)_، صفحة 9-16. بتصرّف.

[شارك على واتس آب](whatsapp://send?text=%D8%A3%D9%86%D8%B5%D8%AD%D9%83%20%D8%A8%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A7%D9%84%D9%8A%20%D9%85%D9%86%20%D8%AF%D9%84%D9%8A%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%3A%D9%85%D8%A7%20%D9%87%D9%8A%20%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3%20%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%9F%20https%3A%2F%2Falmo3allem.com%2Fm%2F%25D9%2585%25D8%25A7-%25D9%2587%25D9%258A-%25D8%25A7%25D8%25B3%25D8%25AA%25D8%25B1%25D8%25A7%25D8%25AA%25D9%258A%25D8%25AC%25D9%258A%25D8%25A7%25D8%25AA-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25AA%25D8%25AF%25D8%25B1%25D9%258A%25D8%25B3-%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2581%25D8%25B9%25D8%25A7%25D9%2584?whatsapp=true "شارك على واتس آب")[شارك على تويتر](https://twitter.com/intent/tweet?text=%D9%85%D8%A7%20%D9%87%D9%8A%20%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3%20%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%9F%20%D8%AF%D9%84%D9%8A%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%20&url=https://almo3allem.com%2Fm%2F%25D9%2585%25D8%25A7-%25D9%2587%25D9%258A-%25D8%25A7%25D8%25B3%25D8%25AA%25D8%25B1%25D8%25A7%25D8%25AA%25D9%258A%25D8%25AC%25D9%258A%25D8%25A7%25D8%25AA-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25AA%25D8%25AF%25D8%25B1%25D9%258A%25D8%25B3-%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2581%25D8%25B9%25D8%25A7%25D9%2584 "شارك على تويتر")[شارك على فيسبوك](https://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=https%3A%2F%2Falmo3allem.com%2Fm%2F%25D9%2585%25D8%25A7-%25D9%2587%25D9%258A-%25D8%25A7%25D8%25B3%25D8%25AA%25D8%25B1%25D8%25A7%25D8%25AA%25D9%258A%25D8%25AC%25D9%258A%25D8%25A7%25D8%25AA-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25AA%25D8%25AF%25D8%25B1%25D9%258A%25D8%25B3-%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2581%25D8%25B9%25D8%25A7%25D9%2584 "شارك على فيسبوك")

**هل كان المقال مفيداً؟**نعملا

لقد قمت بتقييم هذا المقال سابقاً

✕

رائع!

شكراً لك

الاشتراك بقائمة بريد دليل المعلم


بريدك الإلكتروني \*

الاسم\*

إرسال

✕

نأسف لذلك!

كيف يمكن تحسين المقال ؟ \*

100/0

نحن نقوم بقراءة جميع الردود و نستخدمها لتحسين موقعنا.

قد لانقوم بالرد دائماً


الاشتراك بقائمة بريد دليل المعلم


أدخل بريدك الإلكتروني\*

الاسم \*

إرسال

مقالات ذات صلة

[![استراتيجيات التعليم النشط](https://cdn.alweb.com/thumbs/almo3allem/article/fit186x140/استراتيجيات-التعليم-النشط.jpg)](/m/استراتيجيات-التعليم-النشط "استراتيجيات التعليم النشط")

[**استراتيجيات التعليم النشط**](/m/استراتيجيات-التعليم-النشط "استراتيجيات التعليم النشط")

[أساليب ووسائل التعليم](/a/أساليب-ووسائل-التعليم "أساليب ووسائل التعليم")

رانيا شاهين
\|16 فبراير 2022

استراتيجيات التعليم النشط يلجأ المعلمون إلى التنويع في الاستراتيجيات التعليمية لكسر الرّتابة والجمود، وإشراك...

[![الفرق بين طرق التدريس القديمة والحديثة](https://cdn.alweb.com/thumbs/almo3allem/article/fit186x140/الفرق-بين-طرق-التدريس-القديمة-والحديثة.jpg)](/m/الفرق-بين-طرق-التدريس-القديمة-والحديثة "الفرق بين طرق التدريس القديمة والحديثة")

[**الفرق بين طرق التدريس القديمة والحديثة**](/m/الفرق-بين-طرق-التدريس-القديمة-والحديثة "الفرق بين طرق التدريس القديمة والحديثة")

[أساليب ووسائل التعليم](/a/أساليب-ووسائل-التعليم "أساليب ووسائل التعليم")

نوره حسين
\|16 فبراير 2022

طرق التدريس القديمة والحديثة مرت العملية التّعلّيمية وطرائق تدريسها بتطورٍ كبير لم يركز على الشّكل الخارجي،...

[![استراتيجية التدريس المباشر](https://cdn.alweb.com/thumbs/almo3allem/article/fit186x140/استراتيجية-التدريس-المباشر.jpg)](/m/استراتيجية-التدريس-المباشر "استراتيجية التدريس المباشر")

[**استراتيجية التدريس المباشر**](/m/استراتيجية-التدريس-المباشر "استراتيجية التدريس المباشر")

[أساليب ووسائل التعليم](/a/أساليب-ووسائل-التعليم "أساليب ووسائل التعليم")

رانيا شاهين
\|27 ديسمبر 2021

استراتيجية التدريس المباشر تتنوّع الاستراتيجيات المستخدمة من قِبل المعلمين؛ لإيصال المعلومات للطلاب بطريقة...

[![استراتيجية حل المشكلات في التدريس](https://cdn.alweb.com/thumbs/almo3allem/article/fit186x140/استراتيجية-حل-المشكلات-في-التدريس.jpg)](/m/استراتيجية-حل-المشكلات-في-التدريس "استراتيجية حل المشكلات في التدريس")

[**استراتيجية حل المشكلات في التدريس**](/m/استراتيجية-حل-المشكلات-في-التدريس "استراتيجية حل المشكلات في التدريس")

[أساليب ووسائل التعليم](/a/أساليب-ووسائل-التعليم "أساليب ووسائل التعليم")

روابي وقاد
\|27 ديسمبر 2021

تطوّرت العملية التدريسية بشكل يلحظه الناظر بين الأمس واليوم، فقد أخذت تلبّي في وقتنا هذا متطلبّات العصر،...

[![استراتيجية التعليم المتمايز](https://cdn.alweb.com/thumbs/almo3allem/article/fit186x140/استراتيجية-التعليم-المتمايز.jpg)](/m/استراتيجية-التعليم-المتمايز "استراتيجية التعليم المتمايز")

[**استراتيجية التعليم المتمايز**](/m/استراتيجية-التعليم-المتمايز "استراتيجية التعليم المتمايز")

[أساليب ووسائل التعليم](/a/أساليب-ووسائل-التعليم "أساليب ووسائل التعليم")

رانيا شاهين
\|26 ديسمبر 2021

استراتيجية التعليم المتمايز كما أنّ لكل إنسان بصمة لا تتشابه مع فرد غيره؛ يتمتّع كل طالب بمستوى تحصيل معرفي...

[![دليل المعلم](/_nuxt/img/logo-2.75545aa.svg)](/ "دليل المعلم")

[من نحن](/o/من-نحن "من نحن") [سياسة الخصوصية](/o/سياسة-الخصوصية "سياسة الخصوصية") [اتفاقية الاستخدام](/o/اتفاقية-الاستخدام "اتفاقية الاستخدام") [اتصل بنا](/o/اتصل-بنا "اتصل بنا")

جميع الحقوق محفوظة © دليل المعلم 2024