Povos indígenas no Brasil: características - Mundo Educação
A arte é indispensável na cultura dos povos indígenas. Algumas das formas de arte produzidas por eles são danças típicas de cada uma das comunidades, pintura ...
a região Norte
Já em terras brasileiras, existem diferentes ideias sobre como os indígenas tupi se instalaram na faixa costeira. Elas divergem quanto ao ponto de partida dessa população no Brasil: a região Sul ou <anchor>a região Norte</anchor>. O que se sabe é que, já no século XVI, os tupi estavam presentes em todo o litoral do país, desde o Nordeste até o Sul.
Região Norte: estados, economia, características - Mundo Educação
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4. **Região Norte**

# Região Norte

O Norte é a maior região brasileira, possui sete estados e é o menor em quantitativo populacional. Faz fronteira com sete países e abrange 45% da área total do Brasil.

![Vista do Rio Amazonas e do polo industrial de Manaus](https://static.mundoeducacao.uol.com.br/mundoeducacao/2020/06/polo-industrial-manaus.jpg) Vista do Rio Amazonas e do polo industrial de Manaus

A **Região Norte** é maior região do Brasil em extensão territorial e envolve **sete estados brasileiros:** Acre, Amapá, Amazonas, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins. Pela grande extensão, também faz fronteira com alguns países, sendo eles: Bolívia, Peru, Colômbia, Venezuela, Guiana, Suriname e Guiana Francesa.

A região possui uma **demografia baixa**, com cerca de 15.864.454 habitantes, respondendo por apenas **8% do povo brasileiro.** Essas pessoas estão distribuídas em uma área territorial de 3.853.575,6 km², correspondendo à menor [densidade demográfica](https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/densidade-demografica.htm) do país, com 4,12 habitantes/km². Atualmente sua economia apresenta-se diversificada, com atividades industriais, agropecuária e [extrativismo](https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/extrativismo.htm).

**Leia também:** [Regiões do Brasil – agrupamentos de estados com características semelhantes](https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/as-regioes-brasil.htm)

## **Dados gerais e mapada Região Norte**

- **Estados:** Acre, Amapá, Amazonas, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins.
- **Região geoeconômica:** Amazônia.
- **Gentilício:** nortista.
- **Área territorial:** 3.853.575,6 km² (IBGE – 2020).
- **População:** 3.853.575,6 (IBGE – 2010).
- **Densidade demográfica:** 4,12 habitantes/km² (IBGE – 2020).

![Região Norte do Brasil – estados e capitais ](https://static.mundoeducacao.uol.com.br/mundoeducacao/2020/06/regiao-norte.jpg)Região Norte do Brasil – estados e capitais

## **Geografia da Região Norte**

Os aspectos geográficos da Região Norte são bastante diversificados, com a presença de **vários elementos naturais distintos.** O clima predominante é o [equatorial](https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/clima-equatorial.htm), o qual apresenta bastante umidade, temperaturas elevadas ao longo do ano (média de 25º ºC) e elevado índice pluviométrico, ou seja, chuva o ano todo. Algumas áreas apresentam [clima tropical](https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/clima-tropical.htm), como o Tocantins, Pará e Roraima, com duas estações bem definidas: inverno e verão. O [i](https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/inverno.htm) [nverno](https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/inverno.htm) apresenta temperaturas amenas, sendo frio e seco; já o [verão](https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/verao.htm) é quente e úmido.

A **Floresta Amazônica** brasileira, conhecida como **Amazônia Legal,** é a principal vegetação do Norte, pois está presente em quase todo o território nortista e é responsável pelas características climáticas, hidrográficas e vegetais dessa região. Trata-se de uma floresta densa, alta, heterogênea (variedade de espécies), latifoliada (folhas largas) e perenifólias (não caem o ano todo).

A [Amazônia](https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/amazonia.htm) possui quatro **tipos de variações da vegetação**: mata de inundação, mata de várzea, mata de igapó e mata de terra firme. Há também na Região Norte a presença de [Cerrado](https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/cerrado.htm) no Tocantins e sul do Pará.

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Além disso, a região apresenta **três unidades de relevo**: [planaltos](https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/planaltos.htm), planícies e [depressões](https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/depressoes.htm). Prevalecem áreas de [planície](https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/planicie.htm) na região central e nas proximidades do leito do Rio Amazonas e seus principais afluentes, a Planície do Amazonas. No norte do Amazonas, Roraima e Amapá, há incidência maior de áreas de planaltos, como o Planalto das Guianas. No sul do Pará, Tocantins e Rondônia, prevalece o Planalto Central. Destacam-se as depressões da Amazônia Ocidental (oeste do Amazonas) e Sul-Amazônica (sul do Pará).

Sobre a hidrografiada região, sabemos que a **principal bacia é a do Amazonas**, que é a **maior** [bacia hidrográfica](https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/bacia-hidrografica.htm) **do mundo.** Ela estápresente em todos os estados, exceto no leste do Pará e Tocantins, que são banhados pela Bacia do Rio Tocantins-Araguaia.

## **Economia da Região Norte**

A economia da Região Norte baseia-se no **extrativismo mineral e vegetal, agropecuária e indústria**. Nos últimos anos, houve um avanço considerável das áreas de extração vegetal ilegal, principalmente no Amazonas, Pará e Rondônia.

![Vista aérea da devastação no Parque Ambiental do Xingu – Amazônia.](https://static.mundoeducacao.uol.com.br/mundoeducacao/2020/06/parque-ambiental-xingu.jpg)Vista aérea da devastação no Parque Ambiental do Xingu – Amazônia.

Na **extração** **mineral,** destacamos a extração de diamante, ouro, ferro, estanho, alumínio, manganês e níquel. O estado do Pará é o grande destaque, pois apresenta vastas áreas de mineração. A **agropecuária**, por sua vez, avança à medida que o desmatamento cresce. Áreas de devastação dão lugar a novas culturas e propriedades de criação de bovinos. Destaca-se o cultivo de soja, café, cacau, arroz, mandioca e milho.

Quanto à **atividade industrial**, Manaus e Belém possuem os maiores e mais sofisticados parques industriais. A [Zona Franca de Manaus](https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/zona-franca-manaus.htm) reúne cerca de 500 indústrias diversificadas. O cenário industrial apresenta bastante crescimento nas últimas décadas devido à vasta mão de obra que se apresenta no local e matéria-prima abundante.

**Veja também:** [Latifúndio – grande extensão de terra que contribui com o desmatamento da Amazônia](https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/latifundio.htm)

## **Demografia da Região Norte**

Na Região Norte, assim como em toda a Amazônia legal, houve um **avanço no crescimento das áreas urbanas** e, consequentemente, do contingente populacional, em decorrência dos projetos de integração e exploração econômica implementados no final do século XX, como o polo industrial de Manaus. Tais fatores contribuíram para a ampliação do número de cidades e formação de novas vilas e povoados, que crescem aceleradamente no que tange à população total.

No censo demográfico de 2000, a população da Região Norte somava 12.893,561 milhões habitantes. Em um intervalo de tempo de 10 anos, esse número saltou para 15.864.454 milhões de habitantes. **Metrópoles com Manaus e Belém foram responsáveis pelo acréscimo e atração populacional**, pois são centros de fornecimento de produtos e serviços que não se encontram em outros lugares, além das políticas de incentivo à atividade industrial.

Nas últimas décadas, houve um **significativo aumento das áreas urbanas** e da população nas cidades. O censo do IBGE revelou que todos os estados apresentam população urbana superior à rural. O último censo revelou que há 11.664.509 milhões de habitantes em áreas urbanas e 4.199.945 milhões de habitantes em áreas rurais. Isso denota que 64% da população vive em áreas urbanas contra 36% em áreas rurais. Essa concentração ocorre principalmente nas capitais.

## **História da Região Norte**

Vários eram os grupos indígenas que habitavam as terras correspondentes à atual Região Norte, no entanto isso foi mudando com a chegada dos europeus, que iniciaram a ocupação e exploração da área interessados nas riquezas do território. Houve várias expedições na busca pelas chamadas [d](https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/drogas-sertao.htm) [rogas do](https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/drogas-sertao.htm) [s](https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/drogas-sertao.htm) [ertão](https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/drogas-sertao.htm)(cravo, canela, pimenta, cacau, entre outra) e **captura de indígenas.**

No século XVIII, o **Ciclo da Borracha** tornou-se a principal atividade econômica, atraindo várias pessoas. A seringueira (árvore usada para a produção de borracha natural) adaptou-se bastante ao clima e às condições naturais da área, sendo responsável até o século XIX pela atividade econômica desse território.

Já do século do XX até os dias atuais, observa-se o desenvolvimento de outras atividades, como a extração da madeira, mineração e implantação da indústria, bem como o avanço da [fronteira agrícola](https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/fronteira-agricola-no-brasil.htm).

**Acesse também:** [Biografia de Chico Mendes, um grande ativista das causas ambientais](https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/chico-mendes.htm)

## **Exercícios resolvidos**

**Questão 1 –**(Unirio) Sobre a Zona Franca de Manaus, podemos afirmar corretamente que:

A) seu parque industrial é dominado principalmente por modernas indústrias têxteis e alimentícias.

B) seu projeto industrial tem como base a proteção tarifária e, em sua estrutura, dominam os capitais internacionais.

C) sua produção se destina basicamente a atender à demanda do mercado consumidor regional.

D) mesmo caracterizando-se como um polo industrial, a Zona Franca de Manaus não chegou a promover um processo de expansão urbana.

E) domina a utilização de matérias-primas regionais, atendendo às necessidades do mercado consumidor.

**Resolução**

Alternativa E. Cidades como Manaus (AM) e Belém (PA) recebem grandes indústrias na atualidade por apresentarem parques industriais diversificados, que atendem a demandas locais, regionais e nacionais, pois se integram a todos os mercados de consumo nesses níveis e contam com abundante matéria-prima, além de mão de obra, energia e transportes.

**Questão 2 -** (Unesp) O texto permite abordar aspectos fundamentais da atividade agrícola na Amazônia.

“Nas últimas quatro décadas, a demanda alimentar mundial quase triplicou, devido ao crescimento populacional e ao crescente enriquecimento. Essa demanda deslocou os agricultores para terrenos montanhosos e muitas vezes florestais. Sem o tempo necessário para construir os terraços tradicionais, os fazendeiros desmatam e aram terras íngremes, sabendo que elas terão de ser abandonadas em uma ou duas décadas devido à erosão. Da mesma forma, agricultores desesperados entram pelas florestas tropicais, como as da Amazônia, limpam a terra e a abandonam três ou cinco anos depois, quando as plantações esgotam o solo.” (PORRITT, J. Salve a Terra. 1991, p. 64)

Assinale a alternativa que contém esses aspectos.

A) Perda de terras agricultáveis, diminuição da fertilidade dos solos e expansão da fronteira agrícola.

B) Perda de terras agricultáveis, desmatamento e criação intensiva de gado bovino.

C) Diminuição da fertilidade dos solos, desmatamento e implantação de canais de drenagem.

D) Desmatamento, expansão da fronteira agrícola e implantação de técnicas de irrigação.

E) Perda de terras agricultáveis, poluição da água subterrânea e desmatamento.

**Resolução**

Alternativa A. Quando a terra não é utilizada de maneira correta na agricultura moderna, ela logo perde suas propriedades químicas e torna-se pobre, diminuindo a sua fertilidade e obrigando as práticas agrícolas a se deslocarem no espaço para encontrar novas áreas.

Publicado por **Gustavo Henrique Mendonça**

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Serotonina \
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Você sabia que a serotonina é um neurotransmissor que atua na regulação do humor?](https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/serotonina.htm)

[![Homozigoto e heterozigoto](https://static.mundoeducacao.uol.com.br/mundoeducacao/2024/08/homozigoto-e-heterozigoto.jpg)\
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Genética \
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Homozigoto e heterozigoto \
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Entenda porque as formas alternativas de um gene recebem o nome de alelos.](https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/homozigoto-heterozigoto.htm)

[![Animais em extinção](https://static.mundoeducacao.uol.com.br/mundoeducacao/2024/08/animais-em-extincao.jpg)\
\
Ecologia \
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Animais em extinção \
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O que significa dizer que um animal está em extinção?](https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/animais-em-extincao.htm)

[![Formas geométricas](https://static.mundoeducacao.uol.com.br/mundoeducacao/2024/08/formas-geometricas.jpg)\
\
Geometria \
\
Formas geométricas \
\
Compreenda as formas geométricas existentes.](https://mundoeducacao.uol.com.br/matematica/formas-geometricas.htm)

[![Razão e proporção](https://static.mundoeducacao.uol.com.br/mundoeducacao/2024/08/razao-e-proporcao.jpg)\
\
Matemática financeira \
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Razão e proporção \
\
Razão e proporção são utilizadas em situações que envolvem grandezas](https://mundoeducacao.uol.com.br/matematica/razao-proporcao.htm)

[![Funções trigonométricas](https://static.mundoeducacao.uol.com.br/mundoeducacao/2024/08/funcoes-trigonometricas.jpg)\
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Trigonometria \
\
Funções trigonométricas \
\
Função trigonométrica é toda função que possui domínio e contradomínio no conjunto dos números reais.](https://mundoeducacao.uol.com.br/matematica/funcoes-trigonometricas.htm)

[![Várias pessoas na rua](https://static.mundoeducacao.uol.com.br/mundoeducacao/2024/08/demografia.jpg)\
\
População \
\
Demografia \
\
A demografia é uma ciência que realiza diversos estudos populacionais.](https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/demografia.htm)

[![Globo terrestre nas mãos de uma pessoa](https://static.mundoeducacao.uol.com.br/mundoeducacao/2024/08/nova-ordem-mundial.jpg)\
\
Geopolítica \
\
Nova Ordem Mundial \
\
Período geopolítico vivenciado pela sociedade planetária após o fim da Guerra Fria.](https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/nova-ordem-mundial.htm)

[![Caminhão despejando minério no solo](https://static.mundoeducacao.uol.com.br/mundoeducacao/2024/08/tipos-de-industria.jpg)\
\
Tipos de indústria \
\
Conheça alguns tipos de indústria de base.](https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/tipos-industria.htm)

[![Energia das Marés](https://static.mundoeducacao.uol.com.br/mundoeducacao/2024/08/energia-das-mares.jpg)\
\
Fontes de energia \
\
Energia das Marés \
\
Entenda como a força gravitacional do Sol e da Lua interferem nas marés.](https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/energia-das-mares.htm)

[![Plano inclinado com atrito](https://static.mundoeducacao.uol.com.br/mundoeducacao/2024/08/plano-inclinado-com-atrito.jpg)\
\
Mecânica \
\
Plano inclinado com atrito \
\
Decompor as forças é uma das etapas para cálculos que envolvem o plano inclinado com atrito.](https://mundoeducacao.uol.com.br/fisica/plano-inclinado-com-atrito.htm)

[![Função de onda](https://static.mundoeducacao.uol.com.br/mundoeducacao/2024/08/funcao-de-onda.jpg)\
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Ondulatória \
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Função de onda \
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Ao estudarmos as ondas vimos que elas têm origem em meios elásticos, como em cordas, na superfície da água, do ar, entenda.](https://mundoeducacao.uol.com.br/fisica/funcao-onda.htm)

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![Pessoa com as pernas na água](https://static.mundoeducacao.uol.com.br/mundoeducacao/2024/02/1-leptospirose.jpg)

Saúde e bem-estar

Leptospirose

Foco de enchentes pode causar a doença. Assista à videoaula e entenda!

![video icon](https://mundoeducacao.uol.com.br/images/video.svg)

![fone de ouvido, bandeira do reino unido e caderno escrito "ingles"](https://static.mundoeducacao.uol.com.br/mundoeducacao/2024/02/ingles.jpg)

Gramática

Inglês

Que tal conhecer os três verbos mais usados na língua inglesa?

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![três dedos levantados](https://static.mundoeducacao.uol.com.br/mundoeducacao/2024/02/regra-de-tres.jpg)

Matemática

Regra de três

Com essa aula você revisará tudo sobre a regra de três simples.

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