Esplorazione Dello Spazio - Appunti di Ricerche gratis Studenti.it
Le sonde spaziali, con o senza uomini a bordo, fornirono una fonte quasi inesauribile di dati scientifici sulla natura e l'origine del sistema solare e dell' ...
astronomia
La scienza della navigazione spaziale, o astronautica, si avvale dei risultati di molte discipline, quali la fisica, l' <anchor>astronomia</anchor>, la matematica, la chimica, la biologia, la medicina, l'elettronica e la meteorologia.
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# Astronomia: significato e storia della scienza che studia le stelle

L'astronomia è la "legge delle stelle". Ma cosa studia l'astronomia? Come si è sviluppata nei secoli? E cos'è l'astrologia? Tutte le risposte nel dettaglio

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### Devi conoscere

- [I pianeti del Sistema Solare: caratteristiche, nomi, posizioni](https://www.studenti.it/pianeti-sistema-solare.html)
- [Universo: nascita, definizione e galassie](https://www.studenti.it/universo-definizione-nascita-galassie.html)
- [Le comete: storia, nomi e modelli delle stelle](https://www.studenti.it/comete-storia-nomi-modelli-stelle.html)

### Cosa imparerai

- Cos'è l'astronomia e cosa la differenzia dall'astrologia
- Le teorie astronomiche fra geocentrismo ed eliocentrismo
- Quali sono i pianeti e i corpi minori del sistema solare
- Cosa sono il moto di rotazione e di rivoluzione della terra

#### Indice

01. [Astronomia: legge delle stelle](#s-27428)
02. [Differenza tra astronomia e astrologia](#s-27430)
03. [Dal geocentrismo all’eliocentrismo](#s-27432)
04. [I corpi minori del sistema solare](#s-27434)
05. [Il moto di rotazione della Terra](#s-27436)
06. [Il moto di rivoluzione della Terra](#s-27437)
07. [Come si diventa un astronomo?](#s-44304)
08. [Ascolta il podcast sui Pianeti del sistema solare](#s-51392)
09. [Quanto ci mettono i pianeti a girare attorno al Sole? Guarda il video](#s-33233)
10. [Concetti chiave](#concetti-chiave)

### Infobox

## 1Astronomia: legge delle stelle

![L'Universo, composto da oltre 500 pianeti](https://cdn.studenti.stbm.it/images/2017/04/10/universo_200x300.jpeg)
L'Universo, composto da oltre 500 pianeti — _Fonte: shutterstock_

Il termine [**astronomia**](https://www.studenti.it/topic/astronomia.html "tutto su astronomia") deriva dal greco e significa **_legge delle [stelle](https://www.studenti.it/le-stelle.html "le stelle")_** e indica una scienza di origini antichissime che si occupa delle **leggi fisiche e chimiche che governano l’ [universo](https://www.studenti.it/universo-definizione-nascita-galassie.html "universo")** e ne studia le origini e l’evoluzione.

Per gli antichi il cielo rappresentava **una grande volta (la [sfera celeste](https://doc.studenti.it/riassunto/astronomia/sfere-celesti-stelle.html "sfera celeste e stelle"))** nella quale pensavano fossero inserite le stelle, poste tutte alla stessa distanza dalla [Terra](https://www.studenti.it/terra-pianeta.html "pianeta terra"), pensata a sua volta al centro dell’Universo.

Le **costellazioni** sono dei raggruppamenti fittizi di stelle a cui gli antichi diedero nomi di fantasia derivanti da legende mitologiche.

Le stelle appartenenti ad una stessa costellazione non costituiscono un sistema “legato” e ci appaiono vicine solo per motivi prospettici.

Per convenzione, ad ogni stella di una medesima costellazione viene assegnata **una lettera dell’ [alfabeto greco](https://www.studenti.it/topic/alfabeto-greco.html "tutto su alfabeto greco") a partire da α per la più luminosa** e così via fino all’esaurimento dell’ [alfabeto greco](https://www.studenti.it/l-alfabeto-greco.html "alfabeto greco") per poi passare alla numerazione araba progressiva.

[Approfondisci\
**Universo: definizione, nascita, galassie**](https://www.studenti.it/universo-definizione-nascita-galassie.html "Universo definizione")

**Nel corso della notte le stelle “si spostano” nella volta celeste** (si tratta di un moto apparente dovuto alla rotazione terrestre) ed è per questo che, osservando il cielo per più notti consecutive e alla stessa ora, le stelle non avranno la stessa posizione.

Anche col **variare delle [stagioni](https://www.studenti.it/topic/le-stagioni.html "tutto su stagioni")** il cielo assume un aspetto diverso: alcune costellazioni cambiano posizione restando visibili tutto l’ [anno](https://www.studenti.it/anno-bisestile-cos-e-e-come-funziona.html "anno bisestile"), altre invece sono visibili solo in determinati periodi.

Le stelle non sono distribuite uniformemente ma raggruppate lungo una fascia che gli antichi Greci chiamarono **galaksìas**, termine che oggi traduciamo come **[galassia](https://www.studenti.it/topic/galassie.html "tutto su galassie") o [Via Lattea](https://www.studenti.it/topic/via-lattea.html "Tutto su Via Lattea")** (ovvero la parte a noi visibile di una struttura che comprende circa 100 miliardi di stelle e che ha una forma a spirale).

### Curiosità

Già nel Settecento il filosofo Kant aveva suggerito che le “macchie luminose” visibili in cielo fossero raggruppamenti di stelle che lui definì “universi-isola” ma la prova dell’esistenza delle galassie arrivò nel 1923 quando fu possibile osservare con un telescopio quelle che apparivano come grandi nubi biancastre a forma di spirale e che sembravano esterne alla via Lattea.

## 2Differenza tra astronomia e astrologia

Tra tutte le costellazioni, quelle più note sono quelle **zodiacali** che devono il nome al fatto che si tratta in genere di figure di animali.

In un anno, il [**Sole**](https://www.studenti.it/sole-stella.html "sole stella") sembra passare di fronte a ciascuna costellazione determinandone la visibilità nei diversi mesi: quando circa **duemila anni fa gli astronomi individuarono lo zodiaco nel cielo**, la costellazione visibile era quella dell’ **Ariete** (21 marzo, giorno dell’ [equinozio di primavera](https://www.studenti.it/equinozio-primavera-equinozio-autunno-significato-e-caratteristiche.html "equinozio di primavera")) ed è per questo che è considerata come **apertura dell’anno astronomico e astrologico**:

- Ariete marzo/aprile
- Toro aprile/maggio
- Gemelli Giugno
- Cancro Luglio
- Leone agosto
- Vergine settembre
- Bilancia ottobre
- Scorpione novembre
- Sagittario dicembre
- Capricorno gennaio
- Acquario febbraio
- Pesci marzo

### Curiosità

Il progresso delle conoscenze scientifiche in ambito astronomico è stato affiancato, nei secoli, da raffigurazioni di straordinaria precisione e ricercatezza, un po’ come in ambito anatomico. Le illustrazioni di Albrecht Dürer (Norimberga, 21 maggio 1471 –6 aprile 1528) ci danno un’idea della qualità delle riproduzioni degli emisferi celesti.

**L’ [astrologia](https://www.studenti.it/topic/astrologia.html "Tutto su astrologia") e l'astronomia**, pur avendo un’origine comune, sono due discipline ben diverse e non vanno quindi confuse.

- **L’astrologia è fondata su credenze popolari** non comprovate scientificamente e finalizzate alla previsione del futuro attraverso lo studio del cielo. È basata sull’assunto che i moti apparenti del Sole e delle costellazioni dello zodiaco siano in grado di influenzare in qualche modo gli eventi umani.
- Al contrario, **l’astronomia è basata sul metodo scientifico** sin dai tempi di [Galileo](https://www.studenti.it/topic/galileo-galilei.html "Tutto su Galileo Galilei") (come vedremo nel paragrafo successivo).

## 3Dal geocentrismo all’eliocentrismo

Come abbiamo detto prima, l’ **astronomia** nasce in tempi antichissimi con l’osservazione ad occhio nudo degli oggetti celesti e delle variazioni cicliche nell’aspetto del cielo. **Gli antichi greci pensavano che la Terra fosse un corpo celeste solido fisso nello [spazio](https://www.studenti.it/spazio-e-pianeti-storia-caratteristiche.html "spazio e pianeti")**, mentre il cielo era formato da piccoli corpi in continuo moto.

![Niccolò Copernico portò per primo all'affermazione della teoria eliocentrica, già avanzata da Aristarco di Samo](https://cdn.studenti.stbm.it/images/2016/10/19/copernico_200x300.jpeg)
Niccolò Copernico portò per primo all'affermazione della teoria eliocentrica, già avanzata da Aristarco di Samo — _Fonte: ansa_

[**Platone**](https://www.studenti.it/topic/platone.html "tutto su Platone") (427-347 a.C.) immaginava le stelle come oggetti celesti eterni ed immutabili che descrivevano orbite circolari attorno alla [Terra](https://www.studenti.it/topic/pianeta-terra.html "tutto su Pianeta Terra"): tutto questo era il fondamento dell’ **ipotesi geocentrica**, che poneva la Terra al centro dell’ [Universo](https://www.studenti.it/topic/universo.html "tutto su universo") e che fu accettata per duemila anni.

La prima [**ipotesi eliocentrica**](https://www.studenti.it/niccolo-copernico-teoria-eliocentrica-riassunto.html "ipotesi eliocentrica") fu avanzata da **Aristarco** (310-230 a. C.) nel III secolo a.C. ma fu fortemente criticata perché in contraddizione con le dottrine filosofiche dell’epoca. Con **Tolomeo** (100-170) l’ipotesi geocentrica trovò un nuovo impulso e restò in auge per circa 15 secoli, fino alla rivoluzione copernicana.

Con **Nicolò Copernico** (1473-1543) **il sistema di riferimento si sposta dalla terra al Sole** ponendo quest’ultimo e non la Terra al centro dell’Universo. La Terra, al centro della sfera lunare, risultava compiere una rotazione giornaliera attorno ad un asse ed è per questo che i moti del Sole, dei [pianeti](https://www.studenti.it/topic/pianeti.html "tutto su pianeti") e delle stelle iniziano ad essere definiti [**moti apparenti**](https://doc.studenti.it/appunti/geografia-astronomica/moti-apparenti-astri-sole-luna.html "moti apparenti") (derivati dal moto della Terra).

Un’ipotesi intermedia tra l’ipotesi eliocentrica e quella geocentrica fu quella formulata da **Tycho Brahe** (1546-1601) in base alla quale tutti i pianeti orbitavano attorno al Sole che, a sua volta, ruotava attorno alla Terra ( **sistema tychonico**).

![Il sistema di Tycho Brahe sulla rotazione dei pianeti. E' il 1560](https://cdn.studenti.stbm.it/images/2017/11/30/sistema-di-tycho-brahe_400x600.jpeg)
Il sistema di Tycho Brahe sulla rotazione dei pianeti. E' il 1560 — _Fonte: getty-images_

Nel 1600 l’ **astronomo [Giovanni Keplero](https://www.studenti.it/topic/giovanni-keplero.html "Tutto su Keplero")** (1571-1630) fu assunto come assistente da [Brahe](https://www.studenti.it/tycho-brahe-vita-filosofia-e-scoperte.html "Tycho Brahe"). La **teoria di Keplero** era basata sull’ipotesi di una stretta correlazione tra le orbite dei 6 pianeti all’epoca conosciuti e i 5 solidi geometrici (cubo, tetraedro, ottaedro, dodecaedro, icosaedro).

Secondo **il modello elaborato da Keplero** tali solidi erano posti l’uno dentro l’altro e formavano una struttura in cui:

- quattro pianeti occupano lo [spazio](https://www.studenti.it/topic/lo-spazio.html "tutto sullo spazio") tra un solido e l’altro
- un pianeta si trovava all’interno
- l’altro si trovava all’esterno di questa struttura.

I pianeti, mossi da una forza non definita, ruotavano attorno al Sole, immobile al centro di tale sistema. **Keplero determinò con precisione l’orbita con cui la Terra ruotava attorno al Sole** (risultava quasi circolare con il Sole posto in posizione eccentrica) e ne rilevò una velocità maggiore quando si trovava più vicina ad esso.

[Appunti\
**Dal geocentrismo all'eliocentrismo**](https://doc.studenti.it/riassunto/scienze-della-terra/2/geocentrismo-eliocentrismo.html "Dal geocentrismo all'eliocentrismo")

I risultati ottenuti da Keplero possono essere sintetizzati in [**tre leggi**](https://www.studenti.it/topic/leggi-di-keplero.html "tutto su leggi di Keplero").

Secondo **la prima legge di Keplero** (o legge delle orbite) **i pianeti descrivono orbite ellittiche e il Sole ne occupa uno dei fuochi**. Secondo la prima legge di Keplero, dal momento che le orbite descritte dai pianeti non sono circolari, ci sarà **un punto di massima vicinanza al Sole (perielio) e uno di massima distanza (afelio)**.

[Appunti\
**Pianeti e leggi di Keplero: spiegazioni e dimostrazioni**](https://doc.studenti.it/appunti/scienze/4/pianeti.html "Pianeti e leggi di Keplero")

La **seconda legge di Keplero**(o legge delle aree) definisce **la velocità dei pianeti nei vari punti della loro orbita**: il raggio vettore che congiunge il centro del Sole con il centro di un pianeta descrive aree uguali in tempi uguali.

Dagli studi realizzati da Keplero per individuare correlazioni matematiche tra i moti dei pianeti, scaturì **la terza legge o legge dei tempi**.

Tale legge **armonizza i moti dei pianeti** ed è espressa dalla formula: **T2 = K d3** dove

- **T** è il periodo di rivoluzione, ovvero il tempo necessario affinché un pianeta compia un’orbita completa attorno al Sole
- **K** è una costante che dipende dal corpo celeste attorno a cui avviene l’orbita
- Il valore **d** è invece approssimabile alla distanza media pianeta-Sole

L’esattezza dell’ipotesi copernicana fu confermata dalle osservazioni effettuate da [**Galileo Galilei**](https://www.studenti.it/galileo-galilei-biografia-scoperte.html "Galileo Galilei scoperte") (1564-1642) a cui si deve la costruzione del primo **cannocchiale**. Questo strumento permetteva di ottenere **un ingrandimento pari a tre volte l’originale** e consentì a [Galileo](https://www.studenti.it/topic/galileo-galilei.html "tutto su Galileo Galilei") di individuare ad esempio cavità e sporgenze sulla superficie lunare, migliaia di stelle della [Via Lattea](https://www.studenti.it/topic/via-lattea.html "tutto su Via Lattea") non visibili ad occhio nudo e i 4 satelliti di Giove (Io, Europa, Ganimede e Callisto).

[Approfondisci\
**Galileo Galilei: biografia e scoperte**](https://www.studenti.it/galileo-galilei-biografia-scoperte.html "Galileo Galilei biografia e scoperte")

Nel _Dialogo sopra i due massimi sistemi del mondo_ (1632), **Galileo confutava chiaramente il geocentrismo** sulla base di osservazioni sperimentali e, prima della pubblicazione di quest’opera, il **tribunale della Santa [Inquisizione](https://www.studenti.it/inquisizione-e-censura-processi-giordano-bruno-e-tommaso-campanella.html "inquisizione")** aveva “invitato” Galileo a non appoggiare l’ipotesi copernicana, contraria alle Sacre Scritture.

Alla pubblicazione del Dialogo, **Galileo fu processato** perché difendeva la netta separazione tra gli argomenti scientifici e la religione e assimilava l’intuizione di uno scienziato quasi ad una rivelazione divina. In cambio dell’ **abiura alla teoria copernicana**, ottenne il confino domiciliare e la messa all’indice della sua opera.

![Un'immagine di Galileo Galilei, il primo a confermare la teoria copernicana e ad introdurre il metodo sperimentale nella ricerca scientifica](https://cdn.studenti.stbm.it/images/2016/10/19/galileo-galilei_200x300.jpeg)
Un'immagine di Galileo Galilei, il primo a confermare la teoria copernicana e ad introdurre il metodo sperimentale nella ricerca scientifica — _Fonte: ansa_

Dalla morte di Galileo (1642), iniziò una fase di **rinnovamento in ambito scientifico** dovuta all’applicazione del [**metodo scientifico**](https://doc.studenti.it/appunti/scienze-biologia/metodo-sperimentale.html "metodo sperimentale") (o galileiano), basato sull’osservazione e sulla **dimostrazione sperimentale delle ipotesi** costruite per formulare teorie di validità universale.

In quegli anni il quesito su cui si concentravano maggiormente gli studiosi del settore riguardava **la forza che agiva sui pianeti determinandone l’orbita attorno al Sole**. Si deve a [**Isaac Newton**](https://www.studenti.it/isaac-newton-biografia-e-scoperte.html "Isaac Newton biografia") (1642-1727) la formulazione, nel 1687, della **legge di gravitazione universale**: la forza gravitazionale con cui si attraggono due corpi è direttamente proporzionale al prodotto delle loro masse (m1 e m2) e inversamente proporzionale al quadrato della loro distanza (r): F = G m1m2/r2 .

Il valore di G, la **costante di gravitazione universale**, fu calcolato nel 1798 da **Henry Cavendish**.

[Approfondisci\
**I pianeti del Sistema solare: struttura, caratteristiche, grandezza**](https://www.studenti.it/pianeti-sistema-solare.html "pianeti del Sistema solare")

**Il Sole esercita dunque la sua forza gravitazionale su tutti i [pianeti del sistema solare](https://www.studenti.it/pianeti-sistema-solare.html "pianeti del sistema solare"), e i pianeti sui loro satelliti**.

Dalla legge di gravitazione universale in poi sono stati individuati i pianeti Urano, Nettuno e [Plutone](https://www.studenti.it/plutone-temperatura-massa-e-distanza-dal-sole.html "Plutone") che per la loro grande distanza si confondevano con le stelle. Ricordiamo che **i pianeti si distinguono dalle stelle perché cambiano posizione, rispetto agli altri corpi, con regolare periodicità**.

I **pianeti del sistema solare** **ordinati per distanza crescente dal Sole** sono:

- Mercurio
- [Venere](https://www.studenti.it/topic/pianeta-venere.html "Tutto su Pianeta Verde")
- [Terra](https://www.studenti.it/topic/pianeta-terra.html "tutto su Pianeta Terra")
- [Marte](https://www.studenti.it/topic/marte-ed-i-satelliti-di-marte.html "tutto su Marte ed i satelliti di Marte")
- [Giove](https://www.studenti.it/topic/giove.html "tutto su Giove")
- [Saturno](https://www.studenti.it/topic/saturno.html "tutto su Saturno")
- Urano
- Nettuno
- [Plutone](https://www.studenti.it/topic/plutone.html "tutto su Plutone")

Prendendo come punto di riferimento la Terra, **[Venere](https://www.studenti.it/pianeta-venere-caratteristiche-curiosita-temperatura.html "pianeta venere") e Mercurio si definiscono pianeti interni** in quanto situati tra il Sole e la Terra (hanno quindi un’orbita minore rispetto a quella terrestre). Analogamente **Marte, Giove, Saturno, Urano, Nettuno e Plutone sono definiti pianeti esterni** ed hanno un’orbita più grande rispetto a quella della Terra.

## 4I corpi minori del sistema solare

I **corpi minori del [sistema solare](https://www.studenti.it/topic/il-sistema-solare.html "tutto su sistema solare")** sono classificabili come **asteroidi, meteoroidi e [comete](https://www.studenti.it/comete-storia-nomi-modelli-stelle.html "le comete")**.

Gli **[asteroidi](https://www.studenti.it/topic/asteroide.html "tutto su asteroide") o pianetini** sono frammenti di materiale roccioso in orbita intorno al Sole (tra Marte e Giove e sull’orbita di Giove).

I **meteoroidi** si dividono in **micrometeoriti (meteore) e meteoriti**, oggetti celesti che viaggiano nello spazio. I primi, a contatto con l’ [atmosfera terrestre](https://www.studenti.it/topic/atmosfera-terrestre.html "tutto su atmosfera terrestre") si scaldano e ionizzano i gas atmosferici determinando la formazione di **scie luminose** ( **stelle cadenti** o meteore). I meteoriti sono meteoroidi di maggiori dimensioni.

![Le comete sono costituite da materiali rocciosi e ghiaccio e sono situate ai confini del sistema solare.](https://cdn.studenti.stbm.it/images/2017/06/13/cometa-hale-bopp-getty_200x300.jpeg)
Le comete sono costituite da materiali rocciosi e ghiaccio e sono situate ai confini del sistema solare. — _Fonte: getty-images_

[**Le comete**](https://www.studenti.it/le-comete-video.html "le comete: video") sono costituite da materiali rocciosi e ghiaccio e sono **situate ai confini del sistema solare**. Ruotano attorno al Sole e quando ne sono lontane appaiono come oggetti luminosi piuttosto piccoli; quando si avvicinano, il loro nucleo di ghiaccio sublima producendo una “chioma” luminosa e una “coda” che si allunga per milioni di chilometri.

## 5Il moto di rotazione della Terra

Il [**moto di rotazione della Terra**](https://doc.studenti.it/riassunto/scienze/3/moti-millenari-terra.html "moti della terra") è il moto che compie attorno al proprio asse approssimativamente in 24 ore. Il **verso di rotazione** è antiorario (da ovest verso est), la **velocità lineare** varia con la latitudine mentre quella angolare è costante in qualsiasi punto della Terra.

Un osservatore sulla superficie terrestre partecipa inconsapevolmente a questo moto e nell’arco delle 24 ore ha l’impressione di individuare nella sfera celeste un movimento di rotazione in senso opposto (moto apparente della sfera celeste).

[Appunti\
**Rotazione terrestre: gli esperimenti di Guglielmini e Foucault**](https://doc.studenti.it/appunti/scienze/rotazione-terrestre-esperimenti-guglielmini-foucault.html "rotazione terrestre guglielmini foucault")

**Giovanni Battista Guglielmini** (1763-1817) e **Léon Foucault** (1819-1868) dimostrarono sperimentalmente la **rotazione terrestre**, il primo attraverso l’ **osservazione della traiettoria di un corpo in caduta libera**. La prova fu condotta dalla Torre degli Asinelli di Bologna (altezza di circa 100m) nel 1791 e si osservava che il corpo non seguiva una traiettoria perfettamente verticale ma giungeva al suolo circa 17mm più ad est.

**Foucault** provò sperimentalmente nel 1851 che **la rotazione avviene in senso antiorario**. [Il fisico appese alla cupola del Pantheon di Parigi un pendolo](https://doc.studenti.it/appunti/scienze/2/pendolo-foucault.html "pendolo di Foucault") costituito da un filo di 68m a cui era appesa una sfera di 30 kg alla cui base aveva posto una punta metallica. Quest’ultima tracciava sulla sabbia posta a terra una linea in grado di indicare **il piano di oscillazione del pendolo**.

Nel tempo tali tracce indicavano uno **spostamento graduale del piano in senso orario** e la rotazione completa si otteneva in circa 32 ore.

## 6Il moto di rivoluzione della Terra

[Appunti\
**La Terra e i suoi movimenti: moto di rotazione e moto di rivoluzione**](https://doc.studenti.it/appunti/scienze/terra-suoi-movimenti.html "rotazione e rivoluzione terrestre")

Il [**moto di rivoluzione della Terra**](https://doc.studenti.it/appunti/geografia-astronomica/rivoluzione-terrestre-appunto-geografia-astronomica.html "moto di rivoluzione terrestre") è il moto compiuto dalla Terra intorno al Sole, in analogia con gli altri pianeti.

Una prova indiretta di tale moto è costituita dall’ **apparente spostamento del Sole lungo lo Zodiaco** nei diversi mesi dell’anno. Tale spostamento è apparente in quanto l’osservatore proietta idealmente il Sole sulla volta celeste facendogli compiere un giro completo in 365 giorni.

Un’altra prova indiretta del **moto di rivoluzione** è costituita dalla **periodicità degli sciami di meteore** che la Terra incontra in determinate date dell’anno, quando cioè passa loro vicino, determinando il fenomeno delle “ **stelle cadenti**”.

> L'astronomia ci ha insegnato che non siamo il centro dell'universo, come si è pensato a lungo e come qualcuno ci vuol far pensare anche oggi. Siamo solo un minuscolo pianeta attorno a una stella molto comune. (Margherita Hack)

## 7Come si diventa un astronomo?

L' **astronomo** è lo **scienziato che si occupa dello studio dei fenomeni legati allo spazio**, quindi osserva, elenca e mappa tutto ciò che è presente nell'universo.

Le competenze necessarie per intraprendere la professione sono **la conoscenza delle scienze naturali**, quindi una solida preparazione in matematica, chimica e fisica, un’ottima conoscenza **degli strumenti informatici** e **della lingua inglese** e **competenze nell'utilizzo di modelli fisici e matematici e strumentazioni per l'osservazione astronomica**.

Quindi dopo il **diploma** presso un liceo **scientifico o tecnologico**, occorre **la laurea in astronomia o in fisica con indirizzo astronomico**. Una volta completati gli studi si può cercare lavoro presso gli osservatori astronomici o le società aerospaziali, senza dimenticare il settore della ricerca e dell’insegnamento.

## 8Ascolta il podcast sui Pianeti del sistema solare

[Ascolta su Spreaker.](https://www.spreaker.com/user/???)

## 9Quanto ci mettono i pianeti a girare attorno al Sole? Guarda il video

### Concetti chiave

- ## Le costellazioni in Astronomia e Astrologia


**L’astrologia** è fondata su credenze popolari non comprovate scientificamente e finalizzate alla previsione del futuro attraverso lo studio del cielo. Al contrario, **l’astronomia** è basata sul metodo scientifico sin dai tempi di Galileo.

- ## Dal geocentrismo all’eliocentrismo


Dalle teorie di [Platone](https://www.studenti.it/topic/platone.html "tutto su Platone") e Tolomeo a quelle di:
  - **Aristarco** \> prima ipotesi eliocentrica
  - [**Copernico**](https://www.studenti.it/topic/niccolo-copernico.html "tutto su Niccolò Copernico") \> la rivoluzione copernicana
  - [**Tycho Brahe**](https://www.studenti.it/topic/tycho-brahe.html "Tutto su Tycho Brahe") \> sistema tychonico
  - [**Keplero**](https://www.studenti.it/topic/giovanni-keplero.html "Tutto su Keplero") \> leggi del moto celeste
  - [**Galileo**](https://www.studenti.it/topic/galileo-galilei.html "Tutto su Galileo Galilei") \> conferma dell’idea copernicana
  - [**Newton**](https://www.studenti.it/topic/isaac-newton.html "Tutto su Isaac Newton") \> legge di gravitazione universale
- ## I pianeti del sistema solare e i corpi minori


I pianeti si distinguono dalle stelle perché **cambiano posizione**, rispetto agli altri corpi, **con regolare periodicità**. I [pianeti del sistema solare](https://www.studenti.it/topic/pianeti-del-sistema-solare.html "tutto su pianeti del sistema solare") ordinati per distanza crescente dal Sole sono Mercurio, Venere, Terra, Mare, Giove, Saturno, Urano, Nettuno, Plutone.

I **corpi minori** del sistema solare sono classificabili come **asteroidi, meteoroidi** (meteore e meteoriti) e [**comete**](https://www.studenti.it/topic/comete.html "tutto su comete").

- ## Il moto di rotazione della Terra

  - Velocità angolare costante (15°/h)
  - Velocità lineare variabile con la latitudine (463,5 m/s all’equatore; 0 m/s ai poli)
  - Verso antiorario (da Ovest a Est)
  - Durata di circa 24 h
- ## Il moto di rivoluzione della Terra

  - Orbita ellittica (1^ legge di Keplero)
  - Velocità massima in perielio e minima in afelio
  - Verso antiorario
  - Durata di circa 365 giorni

Domande & Risposte
 - **Cos’è l’astronomia?**

Una scienza che si occupa delle leggi fisiche e chimiche che governano l’ [universo](https://www.studenti.it/universo-definizione-nascita-galassie.html "universo") e ne studia le origini e l’evoluzione.


- **Che differenza c’è tra astronomia e astrologia?**

L’astronomia si basa sul metodo scientifico sin dai tempi di [Galileo](https://www.studenti.it/galileo-galilei-biografia-scoperte.html "Galileo Galilei") mentre l’astrologia è fondata sulle credenze popolari non comprovate scientificamente ed è finalizzata alla previsione del futuro attraverso lo studio del cielo.


[![Astronomia: significato e storia della scienza che studia le stelle](https://cdn.studenti.stbm.it/images/2016/09/12/universo_200x200.jpeg)\
Astronomia](https://www.studenti.it/topic/astronomia.html "Tutto su Astronomia")

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