Pemahaman Kurikulum Merdeka Belajar: Teknik Efektif dan Mudah ...
Misalnya, dalam pelajaran bahasa Indonesia, buatlah permainan teka-teki kata atau kuis singkat yang melibatkan siswa secara aktif. Dengan ...
Pembelajaran
Mengintegrasikan <anchor>Pembelajaran</anchor> Kontekstual: Teknik pertama adalah dengan mengintegrasikan pembelajaran kontekstual dalam pengajaran. Kurikulum Merdeka Belajar memberikan kebebasan kepada guru untuk mengaitkan materi pembelajaran dengan situasi nyata dalam kehidupan sehari-hari siswa. Hal ini dapat dilakukan dengan mengajukan pertanyaan yang relevan, memberikan studi kasus, atau melibatkan siswa dalam proyek-proyek praktis.
Kumpulan Artikel Terbaru pembelajaran - Kompasiana.com
Kumpulan Artikel Terbaru pembelajaran - Kompasiana.com

[![Kompasiana Logo](https://assets-a2.kompasiana.com/statics/kompasiana2017/logo/kompasiana-biru.png?t=o&v=200&z=1621089821)](https://www.kompasiana.com/)

Mohon tunggu...

- Program
  - [kkn](https://www.kompasiana.com/kkn)
  - [infinite](https://www.kompasiana.com/infinite)
  - [kilas balik](https://kilasbalik.kompasiana.com/)
  - [narativ](https://microsite.kompasiana.com/narativ)
  - [the series](https://www.kompasiana.com/series)
  - [ramadan](https://ramadan.kompasiana.com/)
- [Terpopuler](https://www.kompasiana.com/popular)
- [Terbaru](https://www.kompasiana.com/latest)
- [Headline](https://www.kompasiana.com/headline)
- [Topik Pilihan](https://www.kompasiana.com/topic)
- [Komunitas](https://temu.kompasiana.com/)
- [Event](https://event.kompasiana.com/)
- [Video](https://video.kompasiana.com/)
- [K-rewards](https://www.kompasiana.com/k-rewards)

[Game Changer](https://www.kompasiana.com/lestari)

[Cerita Pemilih](https://www.kompasiana.com/cerita-pemilih)

[Analisis](https://www.kompasiana.com/cerita-pemilih/analisis) [Sosok](https://www.kompasiana.com/cerita-pemilih/sosok)

[Fiksiana](https://www.kompasiana.com/fiksiana)

[Cerbung](https://www.kompasiana.com/fiksiana/cerbung) [Cerpen](https://www.kompasiana.com/fiksiana/cerpen) [Horor](https://www.kompasiana.com/fiksiana/horor) [Puisi](https://www.kompasiana.com/fiksiana/puisi) [Roman](https://www.kompasiana.com/fiksiana/roman)

[Halo Lokal](https://www.kompasiana.com/halo-lokal)

[Bandung](https://www.kompasiana.com/halo-lokal/bandung) [Joglosemar](https://www.kompasiana.com/halo-lokal/joglosemar) [Makassar](https://www.kompasiana.com/halo-lokal/makassar) [Medan](https://www.kompasiana.com/halo-lokal/medan) [Palembang](https://www.kompasiana.com/halo-lokal/palembang) [Surabaya](https://www.kompasiana.com/halo-lokal/surabaya)

[Humaniora](https://www.kompasiana.com/humaniora)

[Bahasa](https://www.kompasiana.com/humaniora/bahasa) [Filsafat](https://www.kompasiana.com/humaniora/filsafat) [Pendidikan](https://www.kompasiana.com/humaniora/pendidikan) [Seni](https://www.kompasiana.com/humaniora/seni) [Sosbud](https://www.kompasiana.com/humaniora/sosbud)

[Inovasi](https://www.kompasiana.com/inovasi)

[Gadget](https://www.kompasiana.com/inovasi/gadget) [Nature](https://www.kompasiana.com/inovasi/nature) [Otomotif](https://www.kompasiana.com/inovasi/otomotif)

[Lyfe](https://www.kompasiana.com/lyfe)

[Beauty](https://www.kompasiana.com/lyfe/beauty) [Book](https://www.kompasiana.com/lyfe/book) [Diary](https://www.kompasiana.com/lyfe/diary) [Film](https://www.kompasiana.com/lyfe/film) [Games](https://www.kompasiana.com/lyfe/games) [Healthy](https://www.kompasiana.com/lyfe/healthy) [Hobby](https://www.kompasiana.com/lyfe/hobby) [Home](https://www.kompasiana.com/lyfe/home) [Humor](https://www.kompasiana.com/lyfe/humor) [Love](https://www.kompasiana.com/lyfe/love) [Music](https://www.kompasiana.com/lyfe/music) [Parenting](https://www.kompasiana.com/lyfe/parenting) [Worklife](https://www.kompasiana.com/lyfe/worklife)

[Money](https://www.kompasiana.com/money)

[Entrepreneur](https://www.kompasiana.com/money/entrepreneur) [Financial](https://www.kompasiana.com/money/financial)

[New World](https://www.kompasiana.com/new-world)

[Artificial intelligence](https://www.kompasiana.com/new-world/artificial-intelligence) [Cryptocurrency](https://www.kompasiana.com/new-world/cryptocurrency) [Metaverse](https://www.kompasiana.com/new-world/metaverse) [NFT](https://www.kompasiana.com/new-world/nft)

[Olahraga](https://www.kompasiana.com/olahraga)

[Atletik](https://www.kompasiana.com/olahraga/atletik) [Balap](https://www.kompasiana.com/olahraga/balap) [Bola](https://www.kompasiana.com/olahraga/bola) [Raket](https://www.kompasiana.com/olahraga/raket)

[Ruang Kelas](https://www.kompasiana.com/ruang-kelas)

[Ilmu Alam & Tekno](https://www.kompasiana.com/ruang-kelas/ilmu-alam-tekno) [Ilmu Sosbud](https://www.kompasiana.com/ruang-kelas/ilmu-sosbud)

[Travel Story](https://www.kompasiana.com/travel-story)

[Foodie](https://www.kompasiana.com/travel-story/foodie) [Trip](https://www.kompasiana.com/travel-story/trip)

[Video](http://video.kompasiana.com)

[Vox Pop](https://www.kompasiana.com/vox-pop)

[Hukum](https://www.kompasiana.com/vox-pop/hukum) [Kebijakan](https://www.kompasiana.com/vox-pop/kebijakan) [Politik](https://www.kompasiana.com/vox-pop/politik)

#pembelajaran

[+](javascript:void(0))

Laporkan Konten

Laporkan Akun

[![Belajar Sambil Bermain Bersama](https://assets-a3.kompasiana.com/items/album/2024/09/13/img20240730083925-66e3dab0ed641538d700aca3.jpg?t=o&v=410&x=225)](https://www.kompasiana.com/ilhamfauzan2211/66e3dc82ed64154c4e3eb372/belajar-sambil-bermain-bersama)

[![KKN.MIT 18 POSKO 9](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/logo-kkn-66863b31c925c43dd5528593.jpg?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/ilhamfauzan2211)

[KKN.MIT 18 POSKO 9](https://www.kompasiana.com/ilhamfauzan2211)

13 September 2024 \| 5 jam lalu

## [Belajar Sambil Bermain Bersama](https://www.kompasiana.com/ilhamfauzan2211/66e3dc82ed64154c4e3eb372/belajar-sambil-bermain-bersama)

BERMAIN SAMBIL BELAJAR BERSAMA DI SDN KARANGSARI OLEH TIM KKN UIN WALISONGO SEMARANG POSKO 9

Ruang Kelas

11

0

0

[+](javascript:void(0))

Laporkan Konten

Laporkan Akun

[![Publikasi Ilmiah Penemuan Metode Pembelajaran](https://assets-a3.kompasiana.com/items/album/2024/09/13/321a-66e39ba034777c522d119992.jpg?t=o&v=410&x=225)](https://www.kompasiana.com/muchsoffa/66e3b0c9ed6415251e1b2b22/publikasi-ilmiah-penemuan-metode-pembelajaran)

[![muchammad soffa](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/screenshot-2024-03-30-210852-66bdec9534777c59c22b02c2.png?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/muchsoffa)

[muchammad soffa](https://www.kompasiana.com/muchsoffa)

13 September 2024 \| 9 jam lalu

## [Publikasi Ilmiah Penemuan Metode Pembelajaran](https://www.kompasiana.com/muchsoffa/66e3b0c9ed6415251e1b2b22/publikasi-ilmiah-penemuan-metode-pembelajaran)

Semoga penemuan metode SATE ini dapat memotivasi bapak ibu guru di satuan pendidikan masing masing untuk mengembangkan diri

Pendidikan

201

6

3

[+](javascript:void(0))

Laporkan Konten

Laporkan Akun

[![johannes simorangkir](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/c13b4416-5b20-4660-9ead-068be48d4b69-65362d88110fce4ab9220be4.jpg?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/johannessimorangkir0295)

[johannes simorangkir](https://www.kompasiana.com/johannessimorangkir0295)

13 September 2024 \| 11 jam lalu

## [Tantangan dan Hambatan Guru dalam Menghadapi Adminstrasi dalam Pembelajaran](https://www.kompasiana.com/johannessimorangkir0295/66e39baec925c41b250b52f3/tangtangan-dan-hambatan-guru-dalam-menghadapi-adminstrasi-dalam-pembelajaran)

Sebagai guru, atau sering kita dengar pendidik, saya selalu berdiskusi dengan teman-teman saya guru yang sudah lebih senior dalam dunia pendidikan

Pendidikan

10

6

3

[+](javascript:void(0))

Laporkan Konten

Laporkan Akun

[![Yoga Prasetya](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/yoga-660x330-63b3be7708a8b57c10197d32.jpg?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/yogaprasetya)

[Yoga Prasetya](https://www.kompasiana.com/yogaprasetya)

12 September 2024 \| 1 hari lalu

## [Bisakah Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Dibuat Menyenangkan dan Efektif?](https://www.kompasiana.com/yogaprasetya/66e281becf8e0b4f5f0d30a2/bisakah-evaluasi-pembelajaran-bahasa-indonesia-dibuat-menyenangkan-dan-efektif)

Evaluasi pembelajaran Bahasa Indonesia tidak harus menjadi pengalaman yang menakutkan bagi siswa. Dengan perencanaan yang matang dan kreativitas yang

Pendidikan

27

6

3

[+](javascript:void(0))

Laporkan Konten

Laporkan Akun

[![Kolaborasi UIN Surakarta dan Ponpes Al Muayyad guna Membangun Pengetahuan, Keterampilan, Pengalaman serta Memperkuat Kompetensi Akademik](https://assets-a3.kompasiana.com/items/album/2024/09/12/d5f5e12f-10ce-41f0-bf8d-14e88e67f8bc-66e26e34c925c4102b099122.jpeg?t=o&v=410&x=225)](https://www.kompasiana.com/adisetiawan9156/66e26ef334777c57454bef52/kolaborasi-uin-surakarta-dan-ponpes-al-muayyad-guna-membangun-pengetahuan-keterampilan-pengalaman-serta-memperkuat-kompetensi-akademik)

[![Adi Setiawan](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/34-removebg-preview-618bd560f73a6c3c3013e0d2.png?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/adisetiawan9156)

[Adi Setiawan](https://www.kompasiana.com/adisetiawan9156)

12 September 2024 \| 1 hari lalu

## [Kolaborasi UIN Surakarta dan Ponpes Al Muayyad guna Membangun Pengetahuan, Keterampilan, Pengalaman serta Memperkuat Kompetensi Akademik](https://www.kompasiana.com/adisetiawan9156/66e26ef334777c57454bef52/kolaborasi-uin-surakarta-dan-ponpes-al-muayyad-guna-membangun-pengetahuan-keterampilan-pengalaman-serta-memperkuat-kompetensi-akademik)

Kolaborasi UIN Surakarta dan Ponpes Al Muayyad guna membangun kompetensi akademik yang lebih baik lagi.

Ruang Kelas

95

6

3

[+](javascript:void(0))

Laporkan Konten

Laporkan Akun

[![Salsabila Irbah Qatrunnada](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/whatsapp-image-2024-09-12-at-09-08-12-66e24d3eed641520f55a9de3.jpeg?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/salsabilairbahqatrunnada2817)

[Salsabila Irbah Qatrunnada](https://www.kompasiana.com/salsabilairbahqatrunnada2817)

12 September 2024 \| 1 hari lalu

## [Pembelajaran Efektif, Menggabungkan Psikologi dan Teori Pembelajaran di Kelas](https://www.kompasiana.com/salsabilairbahqatrunnada2817/66e25e8934777c7dd04a3d83/pembelajaran-efektif-menggabungkan-psikologi-dan-teori-pembelajaran-di-kelas)

Agar Kegiatan Pembelajaran Lebih Efektif di Kelas.

Ruang Kelas

21

6

3

[+](javascript:void(0))

Laporkan Konten

Laporkan Akun

[![Projek Kepemimpinan Kelompok II PPG UPGRIS, Pemanfaatan PhET Simulations Untuk Mengembangkan Literasi Digital Guru dan Siswa SDN Gemah](https://assets-a3.kompasiana.com/items/album/2024/09/11/foto-1-66e18f13c925c461397de5b2.jpg?t=o&v=410&x=225)](https://www.kompasiana.com/intankurnia1650/66e190bc34777c29630aa704/projek-kepemimpinan-kelompok-ii-ppg-upgris-pemanfaatan-phet-simulations-untuk-mengembangkan-literasi-digital-guru-dan-siswa-sdn-gemah)

[![Intan Kurnia](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/bu-intan-66e151cec925c40bae08b172.jpg?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/intankurnia1650)

[Intan Kurnia](https://www.kompasiana.com/intankurnia1650)

12 September 2024 \| 1 hari lalu

## [Projek Kepemimpinan Kelompok II PPG UPGRIS, Pemanfaatan PhET Simulations Untuk Mengembangkan Literasi Digital Guru dan Siswa SDN Gemah](https://www.kompasiana.com/intankurnia1650/66e190bc34777c29630aa704/projek-kepemimpinan-kelompok-ii-ppg-upgris-pemanfaatan-phet-simulations-untuk-mengembangkan-literasi-digital-guru-dan-siswa-sdn-gemah)

Pelatihan tersebut diselenggarakan oleh Kelompok 2 Kelas H Mahasiswa PPG Upgris

Ruang Kelas

76

6

3

[+](javascript:void(0))

Laporkan Konten

Laporkan Akun

[![Qatrunnada](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/desain-tanpa-judul-66d9bc1ced641502fd6bb492.png?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/qatrunnada3184)

[Qatrunnada](https://www.kompasiana.com/qatrunnada3184)

11 September 2024 \| 1 hari lalu

## [Meningkatkan Motivasi Belajar pada Gen Z di Era Digital](https://www.kompasiana.com/qatrunnada3184/66e1a88f34777c35ae17aed2/meningkatkan-motivasi-belajar-pada-gen-z-di-era-digital)

Gak cuma scroll Tiktok, belajar juga bisa seru lho! Yuk, belajar bareng!

Ruang Kelas

16

6

3

[+](javascript:void(0))

Laporkan Konten

Laporkan Akun

[![Nuning Sapta Rahayu](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/whatsapp-image-2023-09-13-at-20-51-30-6501bf071769835b951f3292.jpeg?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/nuningsapta1219)

[Nuning Sapta Rahayu](https://www.kompasiana.com/nuningsapta1219)

11 September 2024 \| 2 hari lalu

## [Menyajikan Pembelajaran yang Menyenangkan dan Bermakna melalui Integrasi Augmented Reality (AR)](https://www.kompasiana.com/nuningsapta1219/66df8e6934777c6a8025d0d2/menyajikan-pembelajaran-yang-menyenangkan-dan-bermakna-melalui-integrasi-augmented-reality-ar)

Integrasi augmented Reality (AR) dapat membantu menyajikan pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna

Pendidikan

41

1

2

[+](javascript:void(0))

Laporkan Konten

Laporkan Akun

[![Pelatihan Penyusunan Materi Ajar BIPA Berdiferensiasi untuk Guru Bahasa Indonesia Jakarta Taipei School](https://assets-a3.kompasiana.com/items/album/2024/09/10/20240628-094649-66e023b0ed641575162988a2.jpg?t=o&v=410&x=225)](https://www.kompasiana.com/etsa44377/66e02739c925c4442368a402/pelatihan-penyusunan-materi-ajar-bipa-berdiferensiasi-untuk-guru-bahasa-indonesia-jakarta-taipei-school)

[![Etsa Purbarani](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/20240222-094413-66dff859ed6415104d0b6ac2.jpg?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/etsa44377)

[Etsa Purbarani](https://www.kompasiana.com/etsa44377)

10 September 2024 \| 3 hari lalu

## [Pelatihan Penyusunan Materi Ajar BIPA Berdiferensiasi untuk Guru Bahasa Indonesia Jakarta Taipei School](https://www.kompasiana.com/etsa44377/66e02739c925c4442368a402/pelatihan-penyusunan-materi-ajar-bipa-berdiferensiasi-untuk-guru-bahasa-indonesia-jakarta-taipei-school)

Pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah perjanjian kerja sama (SPK) bertaraf internasional seringkali menantang.

Pendidikan

20

1

2

[+](javascript:void(0))

Laporkan Konten

Laporkan Akun

[![Bagaimana Merancang Pembelajaran Hibrid ?](https://assets-a3.kompasiana.com/items/album/2024/09/10/download-10-66e01f2a34777c7b067abbb2.jpeg?t=o&v=410&x=225)](https://www.kompasiana.com/oyibsulaeman6085/66e01f3e34777c6d18127587/bagaimana-merancang-pembelajaran-hibrid)

[![oyib sulaeman](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/whatsapp-image-2024-05-05-at-22-04-33-0a2403c7-66c479b7ed64152f8a0072f2.jpg?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/oyibsulaeman6085)

[oyib sulaeman](https://www.kompasiana.com/oyibsulaeman6085)

10 September 2024 \| 3 hari lalu

## [Bagaimana Merancang Pembelajaran Hibrid ?](https://www.kompasiana.com/oyibsulaeman6085/66e01f3e34777c6d18127587/bagaimana-merancang-pembelajaran-hibrid)

Pembelajaran hibrid menawarkan potensi yang besar untuk meningkatkan kualitas dan relevansi pendidikan.

Ruang Kelas

30

1

2

[+](javascript:void(0))

Laporkan Konten

Laporkan Akun

[![Guru MAN 2 Bantul Antusias Mengikuti Diseminasi Pelatihan Media Pembelajaran](https://assets-a3.kompasiana.com/items/album/2024/09/10/whatsapp-image-2024-09-09-at-14-53-47-66dfa0ccc925c449565e55d2.jpeg?t=o&v=410&x=225)](https://www.kompasiana.com/humasman2bantul1863/66dfa464c925c47c91488a62/guru-man-2-bantul-antusias-mengikuti-diseminasi-pelatihan-media-pembelajaran)

[![humas MAN 2 Bantul](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/desain-logo-man-2-bantul-2-66c6f07934777c578f3e9352.png?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/humasman2bantul1863)

[humas MAN 2 Bantul](https://www.kompasiana.com/humasman2bantul1863)

10 September 2024 \| 3 hari lalu

## [Guru MAN 2 Bantul Antusias Mengikuti Diseminasi Pelatihan Media Pembelajaran](https://www.kompasiana.com/humasman2bantul1863/66dfa464c925c47c91488a62/guru-man-2-bantul-antusias-mengikuti-diseminasi-pelatihan-media-pembelajaran)

Guru Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Bantul menunjukkan antusiasme tinggi dalam mengikuti diseminasi pelatihan media pembelajaran

Pendidikan

31

1

2

[+](javascript:void(0))

Laporkan Konten

Laporkan Akun

[![oyib sulaeman](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/whatsapp-image-2024-05-05-at-22-04-33-0a2403c7-66c479b7ed64152f8a0072f2.jpg?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/oyibsulaeman6085)

[oyib sulaeman](https://www.kompasiana.com/oyibsulaeman6085)

10 September 2024 \| 3 hari lalu

## [Semua Ada di Google, lalu Peran Guru Apa ?](https://www.kompasiana.com/oyibsulaeman6085/66df9ebf34777c489e6bfac3/semua-ada-di-google-lalu-peran-guru-apa)

Kehadiran teknologi digital tidak mengurangi peran guru dalam proses pembelajaran, melainkan justru membuka peluang baru bagi guru

Pendidikan

41

2

2

[+](javascript:void(0))

Laporkan Konten

Laporkan Akun

[![Fajar Ardan](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/a4a0d32f-4e17-4666-bdc2-6a485e99a210-66dee9d734777c70512f0bf2.jpeg?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/fajarardan4361)

[Fajar Ardan](https://www.kompasiana.com/fajarardan4361)

09 September 2024 \| 4 hari lalu

## [Analisis Karakteristik dan Strategi Pembelajaran Materi Pendidikan Agama Islam di SMP dan SMA](https://www.kompasiana.com/fajarardan4361/66deef2134777c44f7006e72/analisis-karakteristik-dan-strategi-pembelajaran-materi-pendidikan-agama-islam-di-smp-dan-sma)

Materi PAI di SMP dan SMA memiliki karakteristik yang berbeda-beda. Materi di SMP lebih sederhana dan dirancang untuk meningkatkan kemampuan kognitif&

Ruang Kelas

23

2

2

[+](javascript:void(0))

Laporkan Konten

Laporkan Akun

[![Damianus Sanar](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/whatsapp-image-2024-02-11-at-06-26-11-65eff13bc57afb22b842a985.jpeg?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/damianussanar2360)

[Damianus Sanar](https://www.kompasiana.com/damianussanar2360)

08 September 2024 \| 5 hari lalu

## [Soal Latihan PPG Dalam Jabatan 2024](https://www.kompasiana.com/damianussanar2360/66dd7e7634777c427473b3a2/soal-latihan-ppg-dalam-jabatan-2024)

Apa yang menjadi fokus utama dalam prinsip Understanding by Design (UbD) ketika merencanakan pembelajaran?

Pendidikan

35

1

2

[+](javascript:void(0))

Laporkan Konten

Laporkan Akun

[![Muchammad Hasyim Rifai](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/107c5006-afca-4c01-aa90-7f57b4b7dad4-66dd5563ed6415681d7637a2.jpeg?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/muchammadhasyimrifai0705)

[Muchammad Hasyim Rifai](https://www.kompasiana.com/muchammadhasyimrifai0705)

08 September 2024 \| 5 hari lalu

## [Analisi Model Pembelajaran Efektif dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah](https://www.kompasiana.com/muchammadhasyimrifai0705/66dd5af134777c7a5b03fa72/analisi-model-pembelajaran-efektif-dalam-implementasi-kurikulum-merdeka-di-sekolah)

Analisis ini bertujuan agar seorang guru ataupun penilai di suatu kelas bisa menilai dari hasil sebuah pembelajaran pasa kurikulum merdeka saat ini.

Pendidikan

61

1

2

[+](javascript:void(0))

Laporkan Konten

Laporkan Akun

[![Metode Ceramah akan Mampu Membuat Pengajaran yang Efektif, Berikut Pemaparannya.](https://assets-a3.kompasiana.com/items/album/2024/09/08/teach-1968076-1280-66dd3e1cc925c4659736f9b2.jpg?t=o&v=410&x=225)](https://www.kompasiana.com/jujujuriyah0390/66dd4077c925c40990193b72/metode-ceramah-akan-mampu-membuat-pengajaran-yang-efektif-berikut-pemaparannya)

[![juju juriyah](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/img-20220331-wa0029-624816c6bb448625662bcd62.jpg?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/jujujuriyah0390)

[juju juriyah](https://www.kompasiana.com/jujujuriyah0390)

08 September 2024 \| 5 hari lalu

## [Metode Ceramah akan Mampu Membuat Pengajaran yang Efektif, Berikut Pemaparannya.](https://www.kompasiana.com/jujujuriyah0390/66dd4077c925c40990193b72/metode-ceramah-akan-mampu-membuat-pengajaran-yang-efektif-berikut-pemaparannya)

Metode ceramah yang disajikan dengan berbagai variasi akan menciptakan metode ceramah yang efektif dalam pembelajaran.

Pendidikan

52

2

2

[+](javascript:void(0))

Laporkan Konten

Laporkan Akun

[![Perkuat Kapasistas Guru di Sekolah Indonesia Makkah dan Riyadh melalui Pendampingan Pemanfaatan AI dalam Pembelajaran](https://assets-a3.kompasiana.com/items/album/2024/09/08/k1-66dd2950ed641565ff4f0642.jpg?t=o&v=410&x=225)](https://www.kompasiana.com/laelyayucandrasasqia0620/66dd299bed64156d16675e72/perkuat-kapasistas-guru-di-sekolah-indonesia-mekkah-dan-riyad-melalui-pendampingan-pemanfaatan-ai-dalam-pembelajaran)

[![Laely Ayu Candra Sasqia](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/wp6034659-66dd2aad34777c490658b602.jpg?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/laelyayucandrasasqia0620)

[Laely Ayu Candra Sasqia](https://www.kompasiana.com/laelyayucandrasasqia0620)

08 September 2024 \| 5 hari lalu

## [Perkuat Kapasistas Guru di Sekolah Indonesia Makkah dan Riyadh melalui Pendampingan Pemanfaatan AI dalam Pembelajaran](https://www.kompasiana.com/laelyayucandrasasqia0620/66dd299bed64156d16675e72/perkuat-kapasistas-guru-di-sekolah-indonesia-mekkah-dan-riyad-melalui-pendampingan-pemanfaatan-ai-dalam-pembelajaran)

Posisi Sekolah Indonesia Mekkah dan Riyadh di Saudi Arabia memberikan tantangan dalam pelaksanaa pembelajaran saat ini.

Pendidikan

26

2

2

[+](javascript:void(0))

Laporkan Konten

Laporkan Akun

[![Syty Nurhayaty Siregar](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/img-1140-jpeg-66dd13b6ed6415391b630322.jpeg?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/sytynurhayatysiregar3756)

[Syty Nurhayaty Siregar](https://www.kompasiana.com/sytynurhayatysiregar3756)

08 September 2024 \| 5 hari lalu

## [Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran T4-6 Elaborasi Pemahaman](https://www.kompasiana.com/sytynurhayatysiregar3756/66dd172234777c2d34589b52/t4-6a-elaborasi-pemahaman)

Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran Topik 4 -6a Elaborasi Pemahaman PPG Prajabatan Gelombang 1 2024 Universitas Negeri Jakarta

Pendidikan

34

2

2

[+](javascript:void(0))

Laporkan Konten

Laporkan Akun

[![oyib sulaeman](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/whatsapp-image-2024-05-05-at-22-04-33-0a2403c7-66c479b7ed64152f8a0072f2.jpg?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/oyibsulaeman6085)

[oyib sulaeman](https://www.kompasiana.com/oyibsulaeman6085)

07 September 2024 \| 5 hari lalu

## [Bagaimana Memanfaatkan Teknologi untuk Meningkatkan Mutu Pembelajaran](https://www.kompasiana.com/oyibsulaeman6085/66dc5f6bc925c4428627e5c2/bagaimana-memanfaatkan-teknologi-untuk-meningkatkan-mutu-pembelajaran)

Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran merupakan suatu keharusan di era digital saat ini. Dengan memanfaatkan teknologi secara efektif, dosen dapat

Pendidikan

28

2

2

Load More

[**TOPIK PILIHAN**](https://www.kompasiana.com/topic)

[![ADA IDE MAKANAN BERKUAH HADAPI PANCAROBA?](https://assets-a2.kompasiana.com/items/album/2024/09/12/topil-landscape-66e2ca3e34777c1cf704f862.png?t=o&v=410)](https://www.kompasiana.com/topic/ada-ide-makanan-berkuah-hadapi-pancaroba)

[![Laksa Tangerang, Kuliner Peranakan yang Menggugah Selera di Musim Pancaroba](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/img-20240818-141711-120-66cf460334777c264519b7f2.jpg?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/dhe_icha)

### [Laksa Tangerang, Kuliner Peranakan yang Menggugah Selera di Musim Pancaroba](https://www.kompasiana.com/dhe_icha/66e40d1b34777c3cc30e48d2/laksa-tangerang-kuliner-peranakan-yang-menggugah-selera-di-musim-pancaroba)

[Choirunnisa](https://www.kompasiana.com/dhe_icha)

[![Baso Cuangki: Sejarah dan Peluang Bisnis yang Menjanjikan](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/fb-img-1583501070141-5f52622cb4616e3419112bb2.jpg?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/nahidayat)

### [Baso Cuangki: Sejarah dan Peluang Bisnis yang Menjanjikan](https://www.kompasiana.com/nahidayat/66e400fec925c47ecc2287d3/baso-cuangki-sejarah-dan-peluang-bisnis-yang-menjanjikan)

[Nanang A.H](https://www.kompasiana.com/nahidayat)

* * *

[![MAU CARI KERJA MALAH KENA TIPUAN LOKER, MODUS APALAGI INI?](https://assets-a2.kompasiana.com/items/album/2024/09/11/topil-landscape-loker-66e1635eed641579a80762d2.png?t=o&v=410)](https://www.kompasiana.com/topic/mau-cari-kerja-malah-kena-tipuan-loker-modus-apalagi-ini)

[![Puisi: Negara dan Utang](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/dcnfles-400x400-6465bb104addee06833e5562.jpg?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/misbahmz)

### [Puisi: Negara dan Utang](https://www.kompasiana.com/misbahmz/66e26b62c925c465bb232d02/puisi-negara-dan-utang)

[Muzamil Misbah](https://www.kompasiana.com/misbahmz)

[![Modus Penipuan Lewat Loker dan Tips Menghindari Jebakan Penipu](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/screenshot-20240525-125640-facebook-6653194ac925c4050b1b2d42.jpg?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/greg.nafanu)

### [Modus Penipuan Lewat Loker dan Tips Menghindari Jebakan Penipu](https://www.kompasiana.com/greg.nafanu/66e3b7a0c925c402b30350e4/modus-penipuan-lewat-loker-dan-tips-menghindari-jebakan-penipu)

[Gregorius Nafanu](https://www.kompasiana.com/greg.nafanu)

[![ ZAKEN KABINET, SOLUSI UNTUK PEMERINTAHAN LEBIH PROFESIONAL?](https://assets-a2.kompasiana.com/items/album/2024/09/10/zenet-kabinet-66e03415c925c47b7545b8b2.png?t=o&v=410)](https://www.kompasiana.com/topic/zaken-kabinet-solusi-untuk-pemerintahan-lebih-profesional)

[![Puisi: Negara dan Utang](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/dcnfles-400x400-6465bb104addee06833e5562.jpg?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/misbahmz)

### [Puisi: Negara dan Utang](https://www.kompasiana.com/misbahmz/66e26b62c925c465bb232d02/puisi-negara-dan-utang)

[Muzamil Misbah](https://www.kompasiana.com/misbahmz)

[![Zaken Kabinet Dapat Terwujud Asal Kompromi dengan Parpol Koalisi?](https://assets-a1.kompasiana.com/images/avatar/img-20231128-212444-656851f8de948f0df2420f82.jpg?t=t&v=40&x=40)](https://www.kompasiana.com/buyungnurman1980)

### [Zaken Kabinet Dapat Terwujud Asal Kompromi dengan Parpol Koalisi?](https://www.kompasiana.com/buyungnurman1980/66e404ad34777c60281a8fd2/zaken-kabinet-dapat-terwujud-asal-kompromi-dengan-parpol-koalisi)

[Buyung Nurman](https://www.kompasiana.com/buyungnurman1980)

##### LAPORKAN KONTEN

Konten tidak orisinal/melanggar hak cipta

Hate speech/menyerang/merugikan pihak lain

Vulgar/menimbulkan perasaan tidak nyaman (pornografi, darah, data privat, dsb)

Mengandung berita bohong/hoaks/misinformasi

Promosi aktivitas ilegal/berbahaya (judi, aborsi, investasi bodong, bunuh diri, dsb)

Spamming

Akun ini palsu/menggunakan identitas orang lain

Akun ini membahayakan pihak lain

Akun ini diretas

Akun menyebarkan kebencian (hate speech)

Alasan![](https://assets-a1.kompasiana.com/statics/2018_kompasiana/desktop/images/loader-small.svg)

[Batalkan](javascript:void(0)) [Laporkan](javascript:void(0))

[![Kompasiana Logo](https://assets-a1.kompasiana.com/statics/v20106_kompasiana/images/logo-kompasiana-white.svg?t=o&v=200)](https://www.kompasiana.com/)

Penghargaan dan Sertifikat:

![](https://assets-a1.kompasiana.com/statics/v20106_kompasiana/images/penghargaan_logo_1.jpg)![](https://assets-a1.kompasiana.com/statics/v20106_kompasiana/images/penghargaan_logo_2.jpg)![](https://assets-a1.kompasiana.com/statics/v20106_kompasiana/images/penghargaan_logo_3.jpg)

Untuk pengajuan iklan dan kerja sama bisa menghubungi: [kerjasama@kompasiana.com](mailto:kerjasama@kompasiana.com)

Kunjungi Mediakit Kompasiana [di sini](https://iklan.kompasiana.com/)

[TENTANG KOMPASIANA](https://www.kompasiana.com/tentang-kompasiana) [SYARAT DAN KETENTUAN](https://www.kompasiana.com/syarat-ketentuan) [FAQ KOMPASIANA](https://www.kompasiana.com/bantuan/faq) [TUTORIAL](https://www.kompasiana.com/bantuan/tutorial) [PRIVACY & POLICY](https://legal.kompasiana.com/privacy) [Bantuan](https://www.kompasiana.com/bantuan/faq-bantuan)

PROGRAM

[K-Rewards](https://www.kompasiana.com/k-rewards)

[Infinite](https://www.kompasiana.com/infinite)

[Kilas Balik](https://kilasbalik.kompasiana.com/)

[Narativ](https://microsite.kompasiana.com/narativ)

[The Series](https://www.kompasiana.com/series)

[Ramadan](https://ramadan.kompasiana.com/)

KATEGORI

[Terpopuler](https://www.kompasiana.com/popular)

[Terbaru](https://www.kompasiana.com/latest)

[Headline](https://www.kompasiana.com/headline)

[Topik Pilihan](https://www.kompasiana.com/topic)

[Game Changer](https://www.kompasiana.com/lestari)

[Cerita Pemilih](https://www.kompasiana.com/cerita-pemilih)

[Fiksiana](https://www.kompasiana.com/fiksiana)

[Halo Lokal](https://www.kompasiana.com/halo-lokal)

[Humaniora](https://www.kompasiana.com/humaniora)

[Inovasi](https://www.kompasiana.com/inovasi)

[Lyfe](https://www.kompasiana.com/lyfe)

[Money](https://www.kompasiana.com/money)

[New World](https://www.kompasiana.com/new-world)

[Olahraga](https://www.kompasiana.com/olahraga)

[Ruang Kelas](https://www.kompasiana.com/ruang-kelas)

[Travel Story](https://www.kompasiana.com/travel-story)

[Video](http://video.kompasiana.com)

[Vox Pop](https://www.kompasiana.com/vox-pop)

IKUTI KAMI

© 2024 Kompasiana.com. A subsidiary of [KG\
Media](//kgmedia.id). All
Rights Reserved


X CLOSE

×

Akun Terverifikasi

Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.


[Pelajari\
selanjutnya.](https://www.kompasiana.com/kompasiana/63aa5d517bda02428d4f8c95/kriteria-terbaru-verifikasi-biru-kompasiana)