Proces - rozbor díla k maturitě (2) - Rozbor-dila.cz
Dílo je podobenstvím (paralelou) o anonymní zlé síle, která ničí lidi. Proces je jedním z nejvýznamnějších literárních obrazů daného období. Zachycuje pohnutou ...
komunikace
Surealismus: jehož podstatou je osvobození představivosti a emocionality od nadvlády racionální logiky a <anchor>komunikace</anchor> s podvědomím pomocí metody volných asociací a automatického psaní
Komunikace | Rozbor-dila.cz
Komunikace \| Rozbor-dila.cz

[Přeskočit na obsah](#content "Přeskočit na obsah")

[![](https://anglictina-maturita.cz/wp-content/uploads/2024/03/VIP-leader-banner-SSv3.png)](https://studijni-svet.cz/moznosti-stahovani?utm_source=header-pruh&utm_medium=banner&utm_campaign=header-pruh)

[![Rozbor-dila.cz](https://rozbor-dila.cz/wp-content/uploads/2023/09/MINI-logo-green.png)](https://rozbor-dila.cz/)

[Rozbor-dila.cz](https://rozbor-dila.cz/)

Tisíce rozborů knih a dalších vědomostí

[Rozbor-dila.cz](https://rozbor-dila.cz/)

Menu

- [Všechny předměty](https://studijni-svet.cz/predmety/)
- [**\|\| Seznam češtiny \|\|**](https://rozbor-dila.cz/seznam-vse/)
  - [Rozbory knih](https://rozbor-dila.cz/seznam-rozboru/)
  - [**Maturitní kurz z Čj**](https://studijni-svet.cz/kurzy/prehled/cesky-jazyk-maturita/?utm_source=ss-menu&utm_medium=ss-menu&utm_campaign=ss-menu)
  - [Literatura](https://rozbor-dila.cz/literarni-obdobi-a-umelecke-smery/)
    - [Všechna literatura](https://rozbor-dila.cz/literarni-obdobi-a-umelecke-smery/)
    - [Spisovatelé](https://rozbor-dila.cz/spisovatele-a-spisovatelky-zivotopisy/)
    - [Literární směry](https://rozbor-dila.cz/literarni-smery/)
    - [Literární období](https://rozbor-dila.cz/literarni-obdobi/)
    - [Literární pojmy](https://rozbor-dila.cz/literarni-pojmy/)
    - [Knihy v PDF](https://rozbor-dila.cz/online-knihovna/)
  - [Pravopis a gramatika](https://rozbor-dila.cz/pravopis-gramatika/)
  - [Slohové práce](https://rozbor-dila.cz/slohove-prace-k-maturite-rozcestnik/)
  - [Rozbory textů](https://rozbor-dila.cz/rozbory-umeleckych-a-neumeleckych-textu/)
  - [Prezentace z Čj](https://rozbor-dila.cz/prezentace-z-ceskeho-jazyka/)
- [Nahrát práci](https://studijni-svet.cz/zaslani-studijniho-materialu/)
- [**\| Stahování materiálů \|**](https://studijni-svet.cz/moznosti-stahovani/)
- [**\| Online kurzy \|**](https://studijni-svet.cz/kurzy/seznam/?utm_source=ss-menu&utm_medium=ss-menu&utm_campaign=ss-menu)
- Ostatní
  - [Recenze škol](https://hodnoceni-skol.cz/)
  - [Prezentace](https://prezmania.cz/)
  - [Brigády](https://studijni-svet.cz/brigady-pro-studenty/)
  - [Kontakt a informace](https://rozbor-dila.cz/kontakt/)
  - [O Studijním světě](https://studijni-svet.cz/kurzy/o-nas/?utm_source=ss-menu&utm_medium=ss-menu&utm_campaign=ss-menu)

Menu

- [Všechny předměty](https://studijni-svet.cz/predmety/)
- [**\|\| Seznam češtiny \|\|**](https://rozbor-dila.cz/seznam-vse/)
  - [Rozbory knih](https://rozbor-dila.cz/seznam-rozboru/)
  - [**Maturitní kurz z Čj**](https://studijni-svet.cz/kurzy/prehled/cesky-jazyk-maturita/?utm_source=ss-menu&utm_medium=ss-menu&utm_campaign=ss-menu)
  - [Literatura](https://rozbor-dila.cz/literarni-obdobi-a-umelecke-smery/)
    - [Všechna literatura](https://rozbor-dila.cz/literarni-obdobi-a-umelecke-smery/)
    - [Spisovatelé](https://rozbor-dila.cz/spisovatele-a-spisovatelky-zivotopisy/)
    - [Literární směry](https://rozbor-dila.cz/literarni-smery/)
    - [Literární období](https://rozbor-dila.cz/literarni-obdobi/)
    - [Literární pojmy](https://rozbor-dila.cz/literarni-pojmy/)
    - [Knihy v PDF](https://rozbor-dila.cz/online-knihovna/)
  - [Pravopis a gramatika](https://rozbor-dila.cz/pravopis-gramatika/)
  - [Slohové práce](https://rozbor-dila.cz/slohove-prace-k-maturite-rozcestnik/)
  - [Rozbory textů](https://rozbor-dila.cz/rozbory-umeleckych-a-neumeleckych-textu/)
  - [Prezentace z Čj](https://rozbor-dila.cz/prezentace-z-ceskeho-jazyka/)
- [Nahrát práci](https://studijni-svet.cz/zaslani-studijniho-materialu/)
- [**\| Stahování materiálů \|**](https://studijni-svet.cz/moznosti-stahovani/)
- [**\| Online kurzy \|**](https://studijni-svet.cz/kurzy/seznam/?utm_source=ss-menu&utm_medium=ss-menu&utm_campaign=ss-menu)
- Ostatní
  - [Recenze škol](https://hodnoceni-skol.cz/)
  - [Prezentace](https://prezmania.cz/)
  - [Brigády](https://studijni-svet.cz/brigady-pro-studenty/)
  - [Kontakt a informace](https://rozbor-dila.cz/kontakt/)
  - [O Studijním světě](https://studijni-svet.cz/kurzy/o-nas/?utm_source=ss-menu&utm_medium=ss-menu&utm_campaign=ss-menu)

# Komunikace

![literatura](https://rozbor-dila.cz/wp-content/uploads/2019/04/rozbor-dila.png)

**Jméno:** [Mluvnice]( https://rozbor-dila.cz/mluvnice/ "Mluvnice")

**Zařazení:** Gramatika

**Přidal(a):** KN

**[KOMUNIKACE]( https://rozbor-dila.cz/komunikace/ "KOMUNIKACE")**

- jazykověda = [lingvistika]( https://rozbor-dila.cz/lingvistika/ "lingvistika") (-\> bohemistika)
- zvuková rovina … hláskosloví = fonetika + fonologie
- morfologická rovina … tvarosloví = morfologie
- rovina slova … nauka o slovní zásobě = lexikologie
- etymologie = původ slov
- frazeologie = ustálená slovní spojení
- slovotvorba = způsoby tvoření nových slov
- rovina věty … skladba = syntax
- rovina textu … textová lingvistika = stylistika

**jazyk**

- systém znaků a pravidel jejich užívání
- váže se na určité společenství – národ
- základní dorozumívací jednotka
- gesta – neartikulované zvuky – artikulovaná řeč – jazyk
- přirozený + umělý
- roviny … prvky vyšších + nižších rovin
- sloh – text, skladba – věta, [slovní zásoba]( https://rozbor-dila.cz/slovni-zasoba/ "slovní zásoba") – slovo, tvarosloví – kořen, hláskosloví – hláska
- funkce: dorozumívací, myšlenková, citová, výzvová, estetická, národněreprezentativní
- 3 – 5 tisíc jazyků … společná prarodina
- jazyková rodina = navzájem příbuzné jazyky + společný jazykový základ
- indoevropská, uralská, altajská, tibetočínská, semitohamitská
- indoevropské jazyky … největší; indoevropský prajazyk
- indoíránské
- románské
- germánské … jidiš, vlámština, islandština
- keltské … irština, skotština, velština, bretonština
- baltské … litevština, lotyština
- arménština
- albánština … Kosovo
- řečtina
- slovanské … západo- (čeština, polština, slovenština, kašubština, lužická srbština) + východo- + jihoslovanské

**čeština**

- 25 souhlásek
- 5 krátkých + 5 dlouhých samohlásek
- 1 dvojhláska … OU
- přízvuk na 1. slabice; ohýbá slova (časování + skloňování); volný slovosled; latinka; diakritika
- _spisovná_ … jednotná na celém území ČR; oficiální
- hovorová = mluvená podoba spisovné, knižní (zastaralé prostředky), neutrální
- _nespisovná_
- obecná
- [nářečí]( https://rozbor-dila.cz/nareci/ "nářečí") = [dialekt]( https://rozbor-dila.cz/dialekt/ "dialekt")
- nespisovné, hovorové
- vymezená geografická plocha
- interdialekt = sjednocení nářečí na větším území -> „nadnářečí“
- česká (chodské) + hanácká + lašská + moravskoslovenská
- sociolekty – argot (společenská spodina), [slang]( https://rozbor-dila.cz/slang/ "slang") (stejný zájem), profesní mluva (stejné povolání)

[![](https://rozbor-dila.cz/wp-content/uploads/2024/03/Maturita_780x100.webp)](https://studijni-svet.cz/kurzy/seznam?utm_source=blokovac&utm_medium=sidebar_y&utm_campaign=blokovac)

**hlediska dělení slov**

- spisovnost
- spisovná … neutrální, hovorová, knižní, termíny, poetismy
- nespisovná … obecná, dialektismy, regionální, profesní, slang, argot
- dobovost
- historismy, [archaismy]( https://rozbor-dila.cz/archaismy/ "archaismy"), neologismy
- citové zabarvení
- lichotivá + hanlivá

**tvoření slov**

- věda derivologie
- zužování slovního významu
- rozšiřování = generalizace
- přenášení pojmenování … obrazná pojmenování, ustálená spojení (frazémy + sousloví)
- frazém = ustálené spojení 2+ slov s přeneseným významem, který nelze přímo odvodit z významů jeho členů

**zvuková stránka jazyka**

- fonetika = jak se tvoří zvuk řeči
- nejmenší zvuková jednotka = hláska
- tvoření hlásek, obměna hlásek, tvorba slabik, přízvuk, melodie, tempo
- hláska … konkrétní zvuk (FÓN) + nejmenší zvuková jednotka, která je schopná rozlišit význam slova (FONÉM)
- věda fonologie = zvuky, jež jsou schopny rozlišit významy slov
- ortoepie = pravidla výslovnosti
- ortofonie = správná tvorba hlásek
- ortografie = pravidla pravopisu
- dýchání = respirace, tvorba hlásek = fonace … hlasivky, článkování = artikulace

**slabika**

- nejmenší jednotka lidské řeči
- 1+ hláska

**hlásky**

- samohláska = vokál (tón)
- podle místa artikulace … přední, střední, zadní + vysoké, středové, nízké
- dvojhláska = diftong
- domácí (OU) + přejaté (AU, EU)
- souhláska = konsonant (šum)
- místo artikulace … předopatrové, zadopatrové, zubodásňové (zubné + dásňové), retné (retozubné + obouretné)
- způsob artikulace … závěrové, polozávěrové, vokové, úžinové, kmitavé
- průchod dutinou … nosové + ústní
- účast hlasivek … znělé + neznělé

**výslovnost**

- zvlášť pečlivá, neutrální = základní, hovorová, nespisovná
- znělá + neznělá = neznělé
- neznělá + znělá = znělé

**vady řeči**

- koktavost
- huhňavost
- ráčkování = rotacismus
- šišlavost = sigmatismus

**přízvuk**

- slabika – přízvučná + nepřízvučná
- příklonky (pojí se k předešlému slovu) + předklonky
- melodie = intonace … klesavá + stoupavá

**komunikace**

- předávání informací, sdílení myšlenek, forma kontaktu
- _komunikační situace_ = vzájemné působení účastníků
- _produktor_ = sdělující
- _příjemce_ = sdělení je určeno pro něj
- _záměr_ = produktor chce něco realizovat, něčeho dosáhnout
- _zakódování do sdělení (komunikátu)_ = převedení záměru do vnímatelné podoby
- _kód_ = soubor znaků; jazykový (verbální) + nejazykový (neverbální)
- _komunikační kanál_
- _komunikační prostředek_
- _dekódování_ = interpretace významu
- _kontext_ = podmínky dané
- _efekt_ = změna myšlenek, pocitů příjemce
- _zpětná vazba_ = nevědomá/ vědomá informace o působení sdělení
- _komunikační strategie_ = vyhodnocení situace; zvolení vhodného kódu, obsahu

**transakční prostředí**

[**Stahuj tisíce našich maturitních otázek bez reklam a starostí**](https://studijni-svet.cz/podminky-clenstvi/#utm_source=abreplace&utm_medium=table&utm_campaign=abreplace)

- prostor, v němž dochází ke komunikaci

**komunikační motiv**

- informační + vztahový + kontrolně-mocenský

**ocenění**

- pozitivní zpětná vazba; činnost, chování

**pochvala**

- pozitivní vyjádření o druhé osobě; zobecněné hodnocení

Rubriky [Literatura](https://rozbor-dila.cz/category/literatura/), [Ostatní](https://rozbor-dila.cz/category/ostatni-literatura/), [Pravopis a gramatika](https://rozbor-dila.cz/category/pravopis/)

[🅾 Instagram](https://www.instagram.com/studijnisvet.cz/) [💾 Stahování](https://studijni-svet.cz/moznosti-stahovani/)

[🎬 Online akademie](https://studijni-svet.cz/kurzy/seznam/)

[Studijni-svet.cz](https://studijni-svet.cz/) [Rozbor-dila.cz](https://rozbor-dila.cz/) [Anglictina-maturita.cz](https://anglictina-maturita.cz/) [Ekonomie-ucetnictvi.cz](https://ekonomie-ucetnictvi.cz/) [Biologie-chemie.cz](https://biologie-chemie.cz/) [Hodnoceni-skol.cz](https://hodnoceni-skol.cz/) [Prezmania.cz](https://prezmania.cz/) [Online kurzy](https://studijni-svet.cz/kurzy/seznam/)

error: Stahujte 15 000 materiálů v rámci našeho členství nebo v online kurzech.

![pixel](https://rozbor-dila.cz/wp-content/plugins/ad-inserter-pro/images/ads.png)