en fr en en en en nds en en en en eu en en en en en en en en en en en en en en en en de en gu gu gu gu en en gu gu en en en gu gu gu gu gu gu en gu en gu en gu en en gu en gu la en en en gu en gu en gu gu en gu en gu en gu gu gu en en gu en en gu en gu en en gu gu en en gu en gu en gu en gu en gu en gu en gu en gu gu gu en en gu en en gu en gu en en gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu en gu en gu en gu en gu gu gu gu en gu gu gu gu en gu gu en en en en en gu gu en en gu gu gu en en gu gu en en gu gu en gu gu gu en en en gu en gu gu en en en gu gu en en en gu gu en en gu gu en en en gu gu en en en en gu gu en en en en gu gu en en en gu sv en en gu gu gu gu gu la gu gu en en gu ka gu gu gu en en gu gu gu en gu gu en en gu gu en gu gu gu en gu gu en gu en en en gu en gu gu gu en en gu gu en en gu en gu gu gu en en en gu gu gu en en gu en gu en gu en gu en gu gu en gu gu gu gu en gu gu en gu en gu en gu en gu gu en en gu en gu en gu gu en gu gu en gu en en gu gu gu gu gu en gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu en en en en en en fr en en en en en gu en en en en it en en en en en fr es gu gu gu gu gu en en en en en en en en en en en en gu en en en en en en en en en en en en en en da nb gu gu gu gu gu gu gu gu en en en en en en en en en en en en en nb gu gu gu en gu en gu gu gu en en gu gu gu gu en en en gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu en en en en gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu en en en en en en en en en en en en es en en en gu si gu nb gu gu gu gu gu gu gu en en gu en gu gu en gu gu gu en gu gu gu gu en gu gu gu gu en gu gu fr gu gu gu en gu gu en en gu gu gu gu gu gu gu gu en en gu gu gu gu gu gu gu en en gu gu gu gu gu en en gu gu gu en en en gu gu gu gu gu gu en en gu gu gu en en gu gu en en en en gu gu gu gu en en en en en en en gu gu gu gu gu en gu gu gu en en gu gu gu en en gu gu en gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu pt en en en en en en en en en gu en mr en sv en gu en en en fr en gu en en en de en gu en en en de en gu en en en fr en gu gu en en fr en gu gu en en fr en gu en en en en en gu en en en gu en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en cs da fr cs cs en en en en en en en en en en id en en en en en en en en en en en en en en en en en en it en en it en it en en en en en it en en en de en en en en en en en ro en en en en en pt pt en en en en en en en en es en en fr en en en en hu en en en en en en en en en en en fi en en en en en en en en en en en en ilo en fi en en en it en it en en en id en en en it en en en en ko en en en en en en en en it pl en en en en en en it en en hbs_lat en pt en en de en en pt en cs pl it it en da en it it en en en en it en en en en en en en en en en en en pt ca en en it pms hu en da is en hu en en en en en en nb fr sv en en is en en hbs_lat en en en en en it it en en gl zh hy en ca ca gl en th en en en en it en en es en de en id id en en en en pt fa en el es en en en en de en en fa en en en en en az en
અંગ્રેજી – હિન્દી – ગુજરાતી શબ્દકોશ
અંગ્રેજી વ્યાકરણ : કાળનો ચાર્ટ
Click Herr For Easy Learning English
અંગ્રેજી ભાષા માં ૨૬ મૂળાક્ષર છે. જેમાં a,e,I,o,u સ્વર(vowel) છે. અને બાકી ના વ્યંજન(consonant) છે.અને અંગ્રેજી ભાષા માં ત્રણ article a, an અને the છે.a અને an article એકવચન માટે વપરાય છે જયારે the article એકવચન તેમજ બહુવચન બન્ને માટે વપરાય છે.
જેમ કે water, milk, gold, love, anger etc.
જેવા કે, Mehul, Mayur, Patan, Gujarat, India etc.
જેમ કે a book, a student, a car, a house, a tiger etc.
જેમ કે a one dollar note, a European, a uniform, a union, a university, a useful thing, a unit etc.
જેમ કે There is a little water in the bottle you can drink it.
There are a few boys who can do your work.
જેમ કે 50 rupees a kilo, ten times a week, 15 rupees a dozen.
જેમ કે What a nice time we have!
How wonderful the Studyingon site is!
What a beautiful you look!
જેમ કે an apple, an orange, an umbrella, an elephant  etc.
જેમ કે an x-raw machine, an hour, an honest person, an honorable man, an M.P., an SMS, an M.L.A., an L.L.B. etc.
Indefinite Article ‘A’ અને ‘An’ ક્યારે ન વપરાય
જેમ કે books, girls, pants, people etc.
જેમ કે news, advice, furniture, knowledge, work etc.
જેમ કે milk, water, cloth, tea, wheat, rice, wood, sugar etc.
જેમ કે  love, hope, wisdom, fear, courage, beauty etc.
જેમ કે dinner, lunch, breakfast, supper etc.
Ex. The pen which you gave me was very nice.
The girl who came to your home was Tina.
જેમ કે The moon, The sun, the sky, the earth, the sea etc.
જેમ કે I met a boy. The boy was very claver.
Gopi gave me a gift. The gift was costly.
જેમ કે The dog is a faithful animal.
The pen is useful device.
The rose is beautiful flower.
જેમ કે The Ganga, The Himalayas, The Arabian sea etc.
જેમ કે The Gita, The Bible, The Taj Mahel, The Rani ki Vav, The Red Fort, The Ashok Chakra etc.
જેમ કે the East, the west, the south, the North etc.
જેમ કે the Times of India, the Divy Bhaskar, the Safari etc.
જેમ કે the Indians, the Hindus, the British, the Japanese etc.
જેમ કે the Independence Day, the Industrial Revolution, the Republic Day etc.
જેમ કે the Vikrant, the Jambu Tavi, the Titanic, the Arihant, the Agni-2 etc.
જેમ કે the first, the last, the next, the second etc.
જેમ કે You are the Gandhiji of our class.
Patan is the Parris of Gujarat.
જેમ કે the best, the longest, the biggest, the worst etc.
જેમ કે The more you work, the batter it is.
The less work, the less you earn.
જેમ કે થે the strong, the good, the dangerous, the perfect, the needy etc.
ક્યારે The Article નહિ વપરાય
_પરંતુ ચોક્કસ વસ્તુ અથવા પદાર્થ ના સંદર્ભ માં article The વપરાશે.
જેમ કે the water of the Ganga.
જેમ કે Suresh, Nisha, India, Gujarat etc.
જેમ કે Gujarati, Hindi, English etc.
જેમ કે school, house, college, university, temple etc.
-પણ ચોક્કસ ઈમારત ના સંદર્ભ માં The Article વપરાશે.
જેમ કે The school was very nice which I visited last time.
જેમ કે lunch, dinner, breakfast, supper etc.
જેમ કે cricket, football, chess, tennis etc.
જેમ કે fever, malaria, cancer, AIDS etc.
જેમ કે green, black, red etc.
(I liked the green sari.)
જેમ કે Sunday, July, Summer, Winter etc.
>તહેવારો ના નામ સાથે The Article નહિ વપરાય.
જેમ કે Holi, Diwali etc.
-The Noun> કોઈ વસ્તુ, વ્યક્તિ, સ્થળ કે ભાવ માટે વપરાતા નામ ને noun કહે છે.
જેને મુખ્યત્વે પાચ પ્રકાર છે.
1>     Common noun (સામાન્ય નામ): dog, pen, boy, ball, bag etc.
2>     Proper noun  (સંજ્ઞાવાચક નામ): Dhaval, Mehul, Priya, Gujarat, Patan etc.
3>     Abstract noun (ભાવવાચક નામ): love, joy, beauty, anger, pity etc.
4>     Collective noun  (સમૂહવાચક નામ): team, cattle, people, herd, group etc.
5>     Mass noun (દ્રવ્યવાચક નામ): milk, water, gold, wine, sugar etc.
>એકવચન માંથી બહુવચન Noun બનાવવા ના નિયમો.
જયારે કોઈ સ્પેલીગ નો અંત s, sh, ch, ss, o કે x થી થતો હોય તો બહુવચન બનાવવા ‘es’લાગશે.
જયારે સ્પેલિંગ નો અંત ‘y’ થી થતો હોય અને એની પહેલા વ્યંજન હોય તો બહુવચન બનાવવા ‘y’ને સ્થાને ‘ies’ લાગશે.
પરંતુ જો ‘y’ પહેલા સ્વર હોય તો બહુવચન બનાવવા ‘s’ લાગશે.
જયારે સ્પેલિંગ નો અંત ‘f’ કે ‘fe’ થી થતો હોય ત્યારે એ નીકાળી ને ‘ves’ લાગશે.
કેટલાક નામ એકવચન અને બહુવચન માં અલગ જ સ્પેલિંગ ધરાવે છે.
કેટલાક નામ એકવચન અને બહુવચન માં એક જ સ્પેલિંગ ધરાવે છે.
કેટલાક નામ બહુવચન જેવા દેખાય છે પરંતુ હંમેસા એકવચન તરીખે જ વપરાય છે.
કેટલાક જથ્થાવાચક નામ હંમેસા એકવચન તરીખે જ વપરાશે.
કેટલાક નામ હંમેસા બહુવચન તરીખે જ વપરાશે.
કેટલાક સમુહવાચક વાચક નામ હંમેસા બહુવચન તરીખે વપરાશે.
કેટલાક નામ ના બહુવચન માં s/es પહેલા શબ્દ સાથે લાગશે.
કેટલાક લેટીન અને ગ્રીક નામ ના બહુવચન જોઈએ.
Prepositionએટલે નામયોગી અવયવ. Preposition નુ કાર્ય નામ, સર્વનામ, કે નામ નુ કાર્ય કરનાર
શબ્દ સાથે સંબંધ દર્શાવવાનું છે.
e..g. Priya puts the bag on the table.અહીંયા ‘બેગ’ અને ‘ટેબલ’સાથેનો સંબંધ ‘on’દ્વારા દર્શાવાયો છે.જે સ્થળ સૂચવે છે.આ રીતે Prepositionદ્વારા સ્થળ ,સમય, દિશા,ગતિ વગેરે સૂચવાય છે.અહીંયા આપણે અલગ અલગ Preposition અભ્યાસ
On એટલે ‘ઉપર’.પણ અહીંયા સામાન્ય રીતે કોઈ એક વસ્તુ ઉપર બીજી વસ્તુ સ્પર્શીને પડી હોય
તેવો અર્થ સૂચવાય છે.’ On’સમય દર્શાવવા માટે પણ વપરાય છે.
e.g. ->He puts all the books on the table.
->She will come back on Monday.
->પગે ચાલીને જવાના સંદર્ભમાં પણ On વપરાય છે.
‘Over’ એટલે પણ ઉપર એવો અર્થ થાય.પણ તેમાં કોઈ સ્પર્શ નઓ અર્થ સૂચવતો નથી.કોઈ
લટકતિ ,ઉડતી, ઘુમતી વસ્તુ કે પદાર્થ કોઈ જગ્યા આવરીલે છે.તે સૂચવવા માટે ‘Over’વપરાય છે.કોઈ
ને ઓળંગી ને જવાનો અર્થ પણ સૂચવાય છે.
e.g. ->The thief jumped over the wall.
->A plan flew over the city.3) In:- અંદર,માં
In એટલે અંદર. કોઈ વસ્તુ અંદર રહેલ કે પડેલી હોય(સ્થિર)ત્યારે Inદ્વારા તે ભાવ સુચવાય છે.
e.g. Mohan is in the office.(4)Into:- અંદર,માં
Into એટલે પણ અંદર. પરંતુ આ ગતિ સૂચવતા ક્રિયાપદ સાથે ઉપયોગ માં લેવાય છે.
e.g. Mohan is coming into the office.(5)Above:-ઉપર
Above એટલે પણ ઉપર.પરંતુ અહીંયા કોઈ એક વસ્તુ ની ઉપર એકબીજા ને સ્પર્શ કાર્ય વગર રહેલિ
કે ટિંગાળેલી વસ્તુ માટે Above વપરાય છે.ઉપરાંત ચડિયાતાપણું કે પ્રગતિ નાં સંદર્ભમાં પણ Aboveવપરાય છે.
e..g. ->The painting is above the door.
->Sima is above me in the class room.(6)Between:-વચ્ચે
Between એટલે વચ્ચે. પણ Between બે વ્યક્તીકે વસ્તુ ન સંદર્ભમાં વાત થતી હોય ત્યારે વપરાય
e.g. He distribute these two chocolaets between his two daughters.
Among એટલે પણ વચ્ચે.પરંતુ બે કરતા વધારે વ્યક્તિ કે વસ્તુ વચ્ચેની વાત થતી હોય ત્યારે
e.g. Distribute these chocolates among these children in the garden.
Across એટલે ‘આરપાર’.એકબાજુ થી બીજીબાજુ ઓળંગવાનાં સંદર્ભમાં across વપરાય છે.
e.g. I ran across the road.(9)With:-વડે,સાથે
‘with’ શબ્દનો ઉપયોગ બે જુદા જુદા અર્થ સૂચવવા થાય છે.’With’એટલે ની ‘સાથે’. ‘કોઈની સોબતમાં’એવો અર્થ સૂચવે છે.કોઈક સાધન નાં સંદર્ભ માં ‘With’ નો ઉપયોગ થાય ત્યારે ‘વડે’ અર્થ થાય છે.
e.g..-> I go to school with Suchita.
->Iam writing my exampaper with ink-pen.
‘Behind’ કોઈ વસ્તુ ની પાછળ સ્થિર રહેલ વસ્તુકે વ્યક્તિનો સંબંધ સૂચવે છે.’Behind’ એટલે ‘પાછળ’પણ અહીંયા ‘પાછળ’ સ્થિર રહેલ વસ્તુનો સંદર્ભ સૂચવે છે.
e.g. My home is behind the police-station.(11)After:-પછી
After એટલે ‘પછી’ અથવા ‘પાછળ’. પરંતુ અહીંયા After ગતિ સૂચવે છે.
e.g. A policeconstable is running after a bus.(12)Of:- નો,ની ,નુ ,ના (છઠ્ઠી વિભક્તિ)
માલિકી ન સંદર્ભ માં Of વપરાય છે.કોઈપણ રોગ થી મૃત્યુ પામવા માં Of નો ઉપયોગ થાય છે.
e.g. She died of leukemia.
-> The leg of this chair has broken.(13)For:- માટે
‘for’ એટલે ‘ને માટે’.કોઈ વ્યકતી કે વસ્તુ માટે તેવો અર્થ ‘For’ દ્વારા સૂચવાય છે.આ ઉપરાંત કોઈ
અચોક્કસ સમય ગાળો ‘for’ દ્વારા સૂચવાય છે.સામાન્ય રીતે તે પૂર્ણ વર્તમાનકાળ માં વપરાય છે.
e.g. ->Mr.sharma has been working here for three years.
->I am waiting here for my mother.
->For ‘માટે’ અને ‘કારણકે’ ના સંદર્ભ માં પણ વપરાય છે.
e.g. He was punished for his carelessness.(14)At:-તે સમયે ,તે સ્થળે
‘At’ સમય અને સ્થળ બંને સૂચવે છે.’ની તરફ ‘નો સંદર્ભ પણ દર્શાવે છે.
(કોઈ નાનાં શહેર કે ગામડાની વાત થાય ત્યારે ‘At’નઓ ઉપયોગ થાય છે.જયારે મોટા શહેર કે દેશ ન
સંદર્ભમાં વાત થાય ત્યારે ‘in’વપરાય છે.)
e.g. He goes to school at 7 O’clock everyday
-> Mr.Shan in at home.
->Look at the elephant.(15)From…..to  :-
એક સમય થી ત્યાં સુધી,એક સ્થળ થી બીજા સ્થળ સુધી
કોઈ એક સમય ગાળામાં કોઈ ક્રીયાકે સ્થીતિનું બનવું તે દર્શાવવા માટે આ બંને Preposition સાથે
e.g.-> She reads Literature from 7:00 p.m. to 8:00p.m.
->They went from Baroda to surat.
Note:- કોઈપણ રોગ થી પીડા થતી હોય તે સૂચવવા એકલા ‘From’ નો ઉપયોગ થાય છે.
e.g. The patient is suffering from tuberculosis.(16)Before:-પહેલા
‘Before’ એટલે ‘પહેલા’. સમય ના સંદર્ભમાં વપરાય છે.
e.g.. You must reach the station before 4 O’clock.(17)After:-પછી
‘After’ સમયનાં સંદર્ભમાં પણ વપરાય છે.જે ‘પછીથી’તેવો ભાવાર્થ સૂચવે છે.
e.g., I will come there after two hours.(18)Near:-નજીક, પાસે
‘Near’ એટલે ‘નજીક’.’પાસે’. કોઈ વ્યક્તીકે વસ્તુ પાસે છે તેવા સંદર્ભમાં ‘Near’વપરાય છે.
e.g. My house is near the S.V.Hospital.(19) By:-દ્વારા
‘દ્વારા’ નો અર્થ ‘By’ દ્વારા સૂચવાય છે.જે Agent સૂચવે છે.તેમજ ‘By’મુસાફરી અથવા ગતિ ન સંદર્ભમા
e.g. He goes to office by train.
-> The lion is killed by a hunter.(20) To:- ની તરફ , ની જગ્યાએ
‘To’ એટલે ‘ની દિશા તરફ’. ‘ની જગ્યાએ’ ગતિ સૂચવતા ક્રિયાપદ સાથે વપરાય છે.
e.g. My father goes to temple everyday.(21)A long:- ની સમાંતરે
‘A long’ નો ઉપયોગ ની સમાંતરે જવાના કે હોવાના સંદર્ભમાં સૂચવવા માટે થાય છે.
e.g. There is a row of vehicles along the
ની ‘નીચે’ કે ‘તળે’ નઓ સંદર્ભ સૂચવવા માટે ‘Under’વપરાય છે.
e.g. There are so many children under the tree.(23)About:-નાં વીશે
‘About’ એટલે ‘નાં વીશે’ અથવા તો કોઈ વિષય ના સંદર્ભમાં વપરાય છે.
e.g.They are talking about Mr.A.P.J.Abdul Kalam.
(24)Beside:-‘બાજુમાં’અથવા’ નજદીક નાં સંદર્ભમાં Beside વાપરવામાં આવે છે.
e.g. I sat beside my friend.(25)Besides:-‘તદુપરાંત’
તદુપરાંતનાં સંદર્ભમાં ‘Besides’વાપરવામાં આવે છે.
e.g. Besides this house they have one
in Bombay also.(26)Beyond:-પેલે પાર
‘બીજી બાજુએ’અથવા ‘વધારાનું’એવા અર્થમાં ‘Beyond’વપરાય છે.
e.g. My home is beyond the temple.
He worked beyond three hours.(27)Through:-માંથી
‘માંથી’ પસાર થવાના સંદર્ભમાં ‘Through’ વપરાય છે.
e.g. They came through the crowd.(28)Up to:- અમુક હદ
ની મર્યાદા સુધી, તેથી વધારે નહી તે અર્થમાં Up to નઓ ઉપયોગ
e.g.She walked up to the river.(29)Since:-થી
કોઈ ચોક્કસ સમય (Points of Time)’Since’દ્વારા સૂચવાય છે.સામાન્ય રીતે તે પૂર્ણ વર્તમાનકાળમાં
Degree of comparison કુલ ત્રણ પ્રકારની છે. (1) Positive Degree, (2)Comparative Degree, (3)
બનતી આ Degree છે. ‘as’ વિશેષણ ‘as’ હકાર વાક્યમાં આવે છે. ‘so’ વિશેષણ ‘as’ નકાર વાક્યમાં વપરાય
છે.એક વસ્તુ કે એક વ્યક્તિની સરખામણી એક કરતા વધુ વસ્તુ કે વ્યક્તિ સાથે થાય ત્યારે વાક્યની
શરૂઆતમા ‘No other’ કે ‘Very few’ વપરાય છે.અહિયા ‘ના જેટલું’
તેવી સરખામણીનો અર્થ દર્શાવતો
મુકાય છે. જે વિશેષણને ‘er’ ન લાગે તેની આગળ ‘more’ મુકાય છે. એક વસ્તુ કે એક વ્યક્તિની સરખામણી
એકથી વધુ વસ્તુકે વ્યક્તિ સાથે થાય ત્યારે વાક્યમાં ‘anyother’ કે ‘Most other / Many other, વપરાય
છે. અહીંયા ‘ના કરતા વધુ’ નો અર્થ દર્શાવાય છે.
વિશેષણ આગળ ‘The’ અને વિશેષણને ‘est’ પ્રત્યય લાગે છે. જે વિશેષણને ‘est’ પ્રત્યય ન લાગતો
હોય તે વિશેષણની ‘most’ મુકાય છે. તેની આગળ ‘the’ મુકાય છે. અહીંયા શ્રેષ્ઠતા બતાવવાનો અર્થ
સૂચવાય છે, ‘One of’ ‘Superlative Degree’ માં વપરાય છે. ‘One of’ સાથે જે નામ ની સરખામણી થતી હોય
તે બહુ વચનમાં વપરાય છે.
->Degree મા કેટલાક વિશેષણોનો નિયમિત રીતે ફેરફાર થતો નથી. જેવાકે –
(A) જે વિશેષણનો છેલ્લો અક્ષર વ્યંજન હોય અને તેની આગળ સ્વર હોય તો Comparative અને Superlative
Degree મા ફેરવતી વખતે છેલ્લો અક્ષર બેવડાય છે.
વસ્તુની સરખામણી કરવા માટે ‘as’ વિશેષણ ‘as’ કે ‘so’ વિશેષણ ‘as’ થી
Degree મા વિશેષણને ‘er’ પ્રત્યાય લાગે છે અને ત્યાર પછી ‘than’
degree તરીકે આ degree ઓળખાય છે. આ degree મા
(B)કેટલાક વિશેષણોને અંતે ‘y’ આવે અને ‘y’ પહેલા વ્યંજન હોય તો ‘y’ નો ‘I’ કરી ‘er’ કે ‘est’ લગાડાય છે.
(C)કેટલાક વિશેષણો એવા છે કે તેનો ઉચ્ચાર એક થી વધુ ‘syllabus’ થી થાય છે.એટલે કે ટૂંકો ઉચ્ચાર થતો
નથી. જેમ કે ‘Big’ , ‘Thin’ , ‘Hot’ વગેરેનો ઉચ્ચાર ટૂંકો છે.પણ ‘Beautiful’ , ‘Hardworking’ ‘Industrious’
વગેરેનો ઉચ્ચાર એક થી વધુ ‘syllabus’ વાળા થાય છે.ઉપરાંત આ મૂળ શબ્દ ને કોઈ પ્રત્યય
લગાવી ને વિશેષણ બનાવાયું છે.તો આવા શબ્દની આગળ ‘Comparative Degree’ મા ‘more’ મુકાય છે
અને ‘Superlative Degree’ માં ‘most’ મુકાય છે.
(D)કેટલાક વિશેષણો અનિયમિત હોય છે.
‘Good’ હંમેશા ‘to be’ ના રૂપ સાથે આવે છે.જયારે ‘Well’ હંમેશા
છે,કારણ કે તે ક્રિયા વિશેષણ છે.
Positive Degree માંથી Comparative Degree:-
Positive Degree ને Comparative Degree માં ફેરવતી વખતે નીચે મુજબ ફેરફાર થશે-
->બંને કર્તા અદલબદલ થાય છે. સર્વનામમાં કોઇજ ફેરફાર થતો નથી એટલે કે ‘I’નુ ‘me’ ન થાય.
->’Positive Degree’ નુ વાક્ય હોય તો ‘Comparative Degree’ નુ વાક્ય નકાર બને છે.’Positive Degree’
નુ વાક્ય નકાર હોય તો ‘Comparative Degree’ નુ વાક્ય હકાર બને છે.
->વિશેષણને’er’ પ્રત્યાય લાગે છે.
મુખ્ય ક્રિયાપદ સાથે આવે
->’As-As’ કે ‘So-As’ નીકળી જાય છે.
->વિશેષણ પછી ‘than’મુકાય છે.
e.g., Sima is as clever as Rina. (Positive Degree)
Rima is not Cleverer than Sima. (Comparative Degree)
આવી જ રીતે ‘Comparative Degree’ ના વાક્યને ‘Positive Degree’ મા ફેરવીએ ત્યારે ‘er’
અને ‘than’ નીકળી જાય છે.વાક્ય હકાર બને તો વિશેષણ આજુબાજુ As-As મુકાય છે.અને નકાર બને તો So-
e.g., Mohan is stronger than Ramesh . (Comparative Degree)
Ramesh is not so strong as Mohan. (Positive Degree) ત્ય
Superlative Degree માંથી Comparative Degree અને Positive Degree :-
(1)એક વસ્તુ કે એક વ્યકતીની સરખામણી કોઈ સમૂહ સાથે થાય ત્યારે ત્રણેય ડીગ્રીમાં રૂપાંતર
થાય છે. ‘Superlative Degree’ પરથી પ્રથમ ‘Comparative Degree’ નુ વાક્ય બનાવવું વધુ સરળ પડે
e.g.->The Ganga is the longest river in india. (Superlative Degree)
->The Ganga is longer than any other river in india. (Comparative Degree)
->No other river in india is so long as the Ganga. (Positive Degree)
->’Superlative Degree’ પરથી ‘Comparative Degree’ મા રૂપાંતર કરીએ ત્યારે ‘the most’ નીકળી જાય
છે.અને તેને બદલે ‘er than , any other’ અથવા ‘more ,than any other ‘ મુકાય છે. બાકી વાક્ય રચનામાં
કોઈ ફેરફાર થતો નથી.
->’Superlative Degree’ કે Comparative Degree’ પરથી ‘Positive Degree’ મા રૂપાંતર કરીએ ત્યારે જે સમૂહ
સાથે સરખામણી કરવા માં આવી હોય (જાતિવાચક નામ)તેને વાક્યની શરુઆતમાં ‘No other’ પછી મુકાય
છે.વિશેષણને કોઈ પ્રત્યય લાગતો નથી.વિશેષણની આગળ પાછળ So-as મુકાય છે.
->એક વસ્તુ કે વ્યક્તિની સરખામણી એક કરતા વધુ વસ્તુ કે વ્યક્તિ સાથે થાય ત્યારેજ
ત્રણેય ‘Degree’ માં રૂપાંતર થઇ શકે છે.
(2) ‘One of’ વાળા વાક્યોનો ફેરફાર અલગ રીતે થાય છે.અહીંયા ‘Comparative Degree’ માં ‘any another’ ને
બદલે ‘many other/most other’ મુકાય છે.
e.g.,->Nisha is one of the cleverest student in the class room. (Superlative Degree)
->Nisha is cleverer than many other student in the class-room. (Comparative Degree)
->Very few student in the class-room are as clever as Nisha. (Positive Degree)
->’Superlative Degree’ માં ‘One other’ વપરાય છે.અને જેની સાથે સરખામણી થઇ હોય તે બહુવચનમાં
->’Comparative Degree’ માં ‘Many other’ કે ‘Most other’
વપરાય છે.અને જેની સાથે સરખામણી થઇ હોય તે
->’Positive Degree’ મા ‘Very Few’ થી વાક્ય શરૂ થાય છે.અને તેની સાથે વપરાતું ‘to be’ નુ રૂપ કે મુખ્ય
ક્રિયાપદ હંમેશા બહુવચનમાં જ હોય છે.
મુખ્ય ક્રિયાપદવાળા વાક્યોનું રૂપાંતર :-
જયારે વાક્યમાં મુખ્ય ક્રિયાપદ આપ્યું હોય અને વાક્ય નકાર બને ત્યારે સાદા
વર્તમાનકાળમાં ‘do not’ કે ‘dose not’ મુકાય છે. અને સાદા
ભૂતકાળમાં ‘did not’ વપરાય છે.
e.g.->She runs faster than I.(Comparative Degree)
I do not run so fast as she.(Positive Degree)
->He played better than I. (Comparative Degree)
I did not play so well as he. (Positive Degree)
->Sunita watched the programme the most eagerly.
Sunita watched the programme more eagerly than any
other child. (Comparative Degree)
No other child watched the programme so eagerly as
->Very few singers sing as skillfully as Lata. (Positive
Lata sings more skillfully than many other singers.
વાક્યમાં ઘણીવાર બે વાક્યો કોઈ એક શબ્દ થી જોડાયેલા હોય છે.આ બે વાક્યોમાં બે મુખ્ય વાક્ય અને બીજું ગૌણ વાક્ય પણ હોય છે.આ સંયોજકો બે વાક્યોને Co-ordinal કરે એટકે કે જોડે તેને આપણે Conjuction  તરીકે ઓળખીએ છીએ. આવા સંયોજકો સમય,પરિણામ, કારણ અને વિકલ્પ સૂચવે છે.અહીયા કેટલાક Conjuction ને ઉદાહરણ સહીત સમજાવવામાં અવ્યા છે.
બીજા વાક્ય દ્વારા આગલા વાક્યનાં અર્થમાં કંઈક ઉમેરો થાય ત્યારે ‘And’સંયોજક નો ઉપયોગ થાય છે.Eg., policeman ran fast and caught the thief.
બે વાક્યમાં પરસ્પર વિરોધનો ભાવ દર્શાવતો હોય ત્યારે ‘But’સંયોજક નો ઉપયોગ થાયછે.’yet’ પણ વિરોધ નો ભાવ દર્શાવે છે. તેનો પણ આ પ્રકારે ઉપયોગ થાય છે.Eg., policeman ran fast but he could not catch the bus.
આ સંયોજકો પરસ્પર વિરોધ નો ભાવ દર્શાવે છે. તે વાક્યની શરૂઆતમાં આવે છે. ક્યારેક વચ્ચે પણ અર્થ અનુરૂપ ગોઠવાય છે.આ અર્થમાં Even if, Even though ,Although વાક્ય ની શરૂઆતમાં અથવા અર્થને અનુરૂપ વચ્ચે પણ આ સંયોજકનો ઉપયોગ થાય છે.Eg., Though Priya  worked hard,she could not succeed.
.બે માંથી એક બાબત નો સ્વીકાર કરવો પડે તેમ હોય,ત્યારે ‘અથવા’કે ‘નહીતર’ ન અર્થ મુજબ આ સંયોજક મુકાય છે.Eg,.-> work hard or go home
->work hard otherwise you will not get more marks.
તેથી,પહેલા વાક્યના અનુસંધાને બીજા વાક્યમાં કારણ સૂચવાય ત્યારે ‘so’કે ‘therefore’ નો સંયોજક તરીકે ઉપયોગ થાય છે.e.g.,->Priya did not work hard therefore she could not get good marks.
->She was healthy so she can join the N.C.C.
-પ્રથમ વાક્યના અનુસંધાને બીજા વાક્યમાં કારણ સૂચવાય ત્યારે Beacause નો સંયોજક તરીકે ઉપયોગ થાય છે.
e.g->She could not join the N.C.C.beacuse she was ill.
->’Since’પણ કારણકે ન સંદર્ભ માં વપરાય છે.   e.g.Since it was raining,could not go to school.
‘Either…..or’ નો ઉપયોગ કરતા અથવા કર્મના સ્થાને બે ભિન્ન ભિન્ન નામની આગળ વિકલ્પ સૂચવવા વપરાય છે.આવોજ ઉપયોગ ભિન્ન ભિન્ન વિશેષણો ,ક્રિયાપદો કે ક્રિયા વિશેષણોનાં વિકલ્પ સૂચવવા થાય છે.e.g.->You can take either tea or coffee
->He is either a teacher or a writer
(8)Neither…..nor:- બે માંથી એક પણ નહી.
‘Neither……nor’ એટલે બે માંથી એક પણ નહી,એટલેકે બે ભિન્ન ભિન્ન કરતા , કર્મ,નામ, વિશેષણનાં ક્રિયાપદો ,કે ક્રિયા વિશેષણોમાંથી એક પણ નહી.આ સંયોજક પણ બે વાક્યો ને ઉપરોક્ત ભાવાર્થ મુજબ જોડે છે.e.g.->Neither Geeta nor Priya can join the camp.
‘when’એટલે ‘જયારે ‘,જેમાં ત્યારેનો અર્થ પણ સમાવિષ્ટ છે.અમુક સમયે કઈક બને ત્યારે તેના અનુસંધાને બીજી કોઈક ઘટના બને છેતેને સૂચવવા આ સૈયોજક વાક્યની શરૂઆત માં અથવા વચ્ચે વપરાય છે.Eg..When I went my home , my mother was watching T.V.
->Bird fly from the nest, when the sunrises.
‘while’એટલે પણ ‘જયારે-ત્યારે. સામાન્ય રીતે ‘white’ચાલુ ભૂતકાળ દર્શાવે  છે. તેના દ્વારા ક્રિયા લાંબો સમય ચાલી તે સૂચવાય છે.e.g:-I saw kapil Dev, White I was crossing the road.
(11)Till/Until:-જ્યાં સુધી –ત્યાં સુધી
‘Till/Until’ એટલે અમુક સમય સુધી.’જ્યાંસુધી-ત્યાંસુધી’ આ બંને સંયોજકો એક બીજા ન બદલે વાપરી શકાય છે.પણ મોટે ભાગે ‘Until’નકાર વાક્યના અનુસંધાને વધુ વપરાય છે.e.g.->Keep quiet, till I come.
->Don’t go until he finish the work.
બીજી ક્રિયા પહેલા કોઈ ક્રિયા થતી હોય તે સૂચવવા ‘Before’ સંયોજકોનો ઉપયોગ થાય છે.e.g.->Finish your work, before yougo.
કોઈ ક્રિયાના અનુંસંધને અથવા બીજી ક્રિયા થાય છે તે સૂચવવા ‘After’ સંયોજકનો ઉપયોગ થાછે.e.g.You can go after you finish your homework.
If ‘જો’ , ’તો’.આ શબ્દ શરતનો ભાવ સૂચવે છે.e.g.->You can do it ,if you work hard.
->If he ran fast,he could catch the thief.
આ Unless ની અંદર નકારનો અર્થ આવી જાય છે.’Unless’દ્વારા પણ ‘શરત’નઓ ભાવ સૂચવાય છે.
e.g..You can’t do it , unless you work hard.
->unless you ran fast , you will not reach there.
MODAL AUXILIARIES (સહાયકારક ક્રિયાપદ)
MODAL AUXILIARIES (સહાયકારક ક્રિયાપદ)
Can,could ,may,might,will,would,shall,should,must,have to અને ought to વગેરેને સહાયકારક
ક્રિયાપદો (modal auxiliaries) કહેવામાં આવે છે. તેઓ જુદી જુદી ભાવનાઓ દર્શાવવામાં સહાય કરે છે.ક્રિયાપદ તરીકે તેમનું સ્વતંત્ર સ્થાન નથી.
(1) Should :- નૈતિક ફરજ હોવી
Should હંમેશા નૈતિક ફરજ સૂચવે છે. ગુજરાતીમાં આપણે ‘જોઈએ’ એવા અર્થમાં બોલીએ
છીએ. ‘should’ દ્વારા કંઇક કરવું જોઈએ અથવા કાર્ય કરવાની તમારી નૈતિક ફરજ છે તેવું
સૂચવાય છે. ક્યારેક સલાહ આપવાના અર્થમાં પણ વપરાય છે.
e.g,-> we should wakeup early in the morning.
-> you should give due respect to your elders.
->should નો ઉપયોગ વર્તમાનકાળ અને ભવિષ્યકાળમાં થઇ શકે છે.
(2) Must :- અનિવાર્ય ફરજ હોવી
‘must’ હંમેશા અનિવાર્ય ફરજ સૂચવે છે. કોઈપણ કાર્ય કર્યા વગર ન ચાલે તે દર્શાવવા ‘must’
સહાયકારક ક્રિયાપદનો ઉપયોગ થાય છે. કાયદાની દ્રષ્ટિએ અથવા તે કાર્ય ન કરવાથી નુકશાન જશે
તેથી તે કાર્ય કરવું જ જોઈએ ફરજીયાતાપના ભાવ ‘must’ દ્વારા સૂચવાય છે. મનાઈ,દ્રઢ નિશ્ચય કે
ભારપૂર્વક સલાહ દર્શાવવા તેનો ઉપયોગ થાય છે.ક્યારેક સંભાવના, અટકળ , અનુમાન કરવા માટે
Must નો ઉપયોગ થાય છે.
e.g.,-> we must honour our national insignia.
-> you must give due respect to your elders.
(3) Have to :- ફરજ પાડવી
‘Have to’ કોઈપણ કાર્ય કરવાની ફરજ પડી તે દર્શાવવા માટે વપરાય છે. કાળ પ્રમાણે ‘Have to’
ના રૂપો વપરાય છે. જેમ કે વર્તમાન કાળમાં ‘Have to’ અને ‘Has to’,ભૂતકાળમાં ‘Had to’ અને ભવિષ્ય
કાળમાં ‘shall have to’ અથવા ‘will have to’ વપરાય છે.કોઈ પણ બાહ્ય દબાણના અનુસંધાને તે કાર્ય
કરવું પડ્યું તેવો ભાવ સૂચવાય છે.
e.g.-> you have to wakeup early in hostel.
-> He has to work hard to get promotion.
(4) Would :- ઈચ્છા દર્શાવવી
‘would’ નો ઉપયોગ ઈચ્છા દર્શાવવા ,વિકલ્પો પસંદ કરવા માટે કે પસંદગી સૂચવવા માટે થતો હોય
છે, આ ઉપરાંત ‘would’ નો ઉપયોગ વિનંતીનો ભાવ દર્શાવવા પણ થાય છે.
e.g.-> Would you like to take tea?
-> Wuold you lend me thousand ruppe please?
-> I would become an IAS officer.
-> તમામ પ્રકારના કાળમાં Would નો ઉપયોગ થઇ શકે. Shall/will ના સ્થાને પણ would નો ઉપયોગ થઇ
(5) Could :- શક્તિ હોવી
Could એ ‘can’ નુ ભૂતકાળનુ રૂપ છે. જેનો અર્થ શક્તિમાન હોવું એવો થાય છે. સામાન્ય રીતે
શક્તિ(ability)દર્શાવવા માટે ભૂતકાળના સંદર્ભમાં could વપરાય છે. ઘણીવાર ‘would’ની જેમ વિનંતીનો
ભાવ દર્શાવવા માટે પણ ઉપયોગ થાય છે.
e.g.-> I could ran fast when I was five.
-> Could you help me to do this exercise?
(6) can :- શક્તિ હોવી
Can નો ઉપયોગ પણ શક્તિ કે સામર્થ્ય દર્શાવવા માટે થાય છે. તેમજ અનોઅપચારિક રીતે અથવા
ભારપૂર્વક વિનંતી કરવા માટે પણ can નો ઉપયોગ થાય છે.
e.g. -> I can achieve my dream.
-> Can I talk to Mr. Sharma?
(7) May :- સંભવિત હોવું
‘May’ સંભવિતતા, પરવાનગી, હેતુ ,શુંભેચ્છા , વિનંતી અને આશીર્વાદનો ભાવ સૂચવે છે.
e.g. -> May I come in sir?
-> May you prosper in life!
-> It may rain today.
-> You may become the P.M. of india.
(8) Might :- સંભવિતતા હોવી
Might નો ઉપયોગ May ના ભૂતકાળના રૂપમાં થાય છે. મોટા ભાગે might સંભાવના દર્શાવવા માટે
વપરાય છે. અને ક્યારેક વિનંતી દર્શાવવા પણ વપરાય છે. આ ઉપરાંત વર્તમાનમાં might નો ઉપયોગ
ભૂતકાળને બદલે વર્તમાનકાળ દર્શાવવા પણ થાય છે.
e.g.->If you had played well, you might have won the match.
-> If might have rained today.
-> You might become the P.A. of india.
Punctuation Marks & Capital Letters
PUNCTUATION MARKS & CAPITAL LETTERS
કોઈ પણ ભાષા નો લખાણ માં ઉપયોગ થાય ત્યારે તેમાં વિરામચિન્હોનો ઉપયોગ કરવામાં
આવેછે.બોલાતી વખતે આ વિરામચિહ્નો પ્રમાણે ભાષામાં ચઢાવ, ઉતાર અને વિરામસ્થાન આવે છે.પરંતુ
તે લખાણમાં આવે ત્યારે ચિહ્નો દ્વારા આ ચઢાવ ,ઉતાર અને વિરામ સૂચવાય છે.
(1)The full stop:- પૂર્ણ વિરામ (.)
વિધાનવાક્ય અને આજ્ઞાર્થવાક્ય પૂરું થાય ત્યારે પૂર્ણવિરામ મુકાય છે.જેને અંગ્રેજીમાં Full stop
e.g. I am a student.
વાક્યની અંદર ઘણા નામો, સર્વનામો,વિશેષણો કે ક્રીયાવિશેષણો એક સાથે આવ્યા હોય ત્યારે તેને
અલ્પવિરામથી જુદા પડાય છે.
e.g. Rohan,Priya and Raghav are friends.
Hi is clever ,smart and handsome.
આજ્ઞાર્થ વાક્યમાં વાક્યની શરૂઆત માં કે અંતે સંબોધન કરવામાં આવે ત્યારે અલ્પવિરામનો ઉપયોગ
થાય છે.વાક્યની શરૂઆતના સંબોધન પછી અલ્પવિરામ મુકાય છે.અને વાક્યના અંતે આવતા સંબોધન
પૂર્વે અલ્પવિરામ મુકાય છે. આજ્ઞાર્થ વાક્યના અંતે Please આવે તો પણ તેની પૂર્વે અલ્પવિરામ
e.g. Priya, Sit down.
Give me your pen, Rishabh.
->ટૂંકા જવાબ આપતી વખતે વપરાતા ‘Yes’અને ‘No’ પછી
સામાન્ય રીતે કાળ ૩ પ્રકારના હોય છે.
૧. ભૂતકાળ ( Past Tense  )
૨. વર્તમાન કાળ ( Present  Tense )
૩. ભવિષ્ય કાળ  ( Future  Tense  )
તેવી જ રીતે કાળ પણ ૪ પ્રકાર હોય છે
૧. સાદો ભૂતકાળ ( Simple Past Tense ) – કોઈ ક્રિયા થઇ / ક્રિયા ન થઇ તેવું દર્શાવવા માટે .
૨. સાદો વર્તમાન ( Simple Present Tense ) – કોઈ ક્રિયા થાય છે /  ક્રિયા થતી નથી તેવું દર્શાવવા માટે.
૩. સાદો ભવિષ્ય કાળ ( Simple Future Tense ) – કોઈ ક્રિયા થશે /  ક્રિયા નહિ થાય તેવું દર્શાવવા માટે.
૪. ચાલુ ભૂતકાળ ( Continuous Past Tense ) – ભૂતકાળ માં ક્રિયા ચાલી રહી હતી /  ભૂતકાળ માં ક્રિયા ચાલી રહી ન હતી તેવું દર્શાવવા માટે.
૫. ચાલુ વર્તમાનકાળ  ( Continuous Present Tense ) – વર્તમાનમાં ક્રિયા ચાલી રહી છે. /  વર્તમાનમાં ક્રિયા ચાલી રહી નથી તેવું દર્શાવવા માટે.
૬. ચાલુ ભવિષ્યકાળ  ( Continuous Future Tense ) – ભવિષ્યમાં ક્રિયા ચાલી રહી હશે /  ભવિષ્યમાં ક્રિયા ચાલી રહી નહિ હોય તેવું દર્શાવવા માટે.
૭. પૂર્ણ ભૂતકાળ ( Perfect Past Tense ) – ભૂતકાળમાં ક્રિયા પૂર્ણ થઇ ગયી / થઇ ગયી ન હતી  તે દર્શાવવા માટે.
૮. પૂર્ણ વર્તમાનકાળ ( Perfect Present Tense ) – વર્તમાનમાં ક્રિયા પૂર્ણ થઇ ગયી છે / થઇ ગયી નથી તે દર્શાવવા માટે.
૯. પૂર્ણ ભવિષ્ય કાળ  ( Perfect Future Tense ) – ભવિષ્યમાં ક્રિયા પૂર્ણ થઇ ગયી હશે / પૂર્ણ થઇ ગયી નહિ હોય તે દર્શાવવા
૧૦. ચાલુ પૂર્ણ ભૂતકાળ ( Continuous Perfect Past Tense ) – ભૂતકાળમાં અમુક સમયથી ક્રિયા થઇ રહી હતી / થઇ રહી ન હતી તે દર્શાવવા માટે.
૧૧. ચાલુ પૂર્ણ વર્તમાનકાળ ( Continuous Perfect Present Tense ) – વર્તમાન માં અમુક સમય થી ક્રિયા થઇ રહી છે./ અમુક સમય થી ક્રિયા થઇ રહી નથી તેવું દર્શાવવા માટે.
૧૨. ચાલુ પૂર્ણ ભવિષ્ય કાળ  ( Continuous Perfect future Tense ) – ભવિષ્યમાં અમુક સમય થી ક્રિયા થઇ રહી છે./ અમુક સમય થી ક્રિયા થઇ રહી નથી તેવું દર્શાવવા માટે.
સહાયકારક ક્રિયાપદો  – Helping Verbs
૧. Can                         :   કાર્યક્ષમતા ( Ability ) દર્શાવવા માટે.
૨. Could                     :   ભૂતકાળમાં કોઈ ક્રિયા કરી શક્યા તે દર્શાવવા માટે.
૩. Could  Have        :   ભૂતકાળમાં કોઈ ક્રિયા કરી શક્યા હોત તે દર્શાવવા માટે.
૪. Should                  :   સલાહ આપવા માટે / નૈતિક ફરજના રૂપે
૫. Should  Have     :   કરવું જોઈતું હતું / કરવું જોઈતું ન હતું તે દર્શાવવા માટે.
૬. Must                :   ફરજીયાત ( Compulsory ) કે order ના રૂપે કાર્ય કરવા માટે. ( કરવું જ જોઈએ / કરવું ન જ જોઈએ )
૭. Must  Have         :   થયું જ હશે / થયું નહિ જ હોય તેવું દર્શાવવા માટે.
૮. May                       :   કદાચ થશે / કદાચ નહિ થાય
૯. Might Have        :    કદાચ થયું હશે / કદાચ નહિ થયું હોય
૧૦. Would                :   થશે જ / નહિ જ થાય
૧૧. Would  Have   :   થયું જ હોત / થયું ન જ હોત
૧૨. Let  / Let  Us   :   Permission  માટે
૧૩. Have / Has To  :  કરવું પડે છે / કરવું પડતું નથી
૧૪. Had  To             :  કરવું પડ્યું / કરવું ન પડ્યું
૧૫. Did  have  To   :  કરવું પડતું હતું / કરવું પડતું ન હતું
૧૬. Will  / Shall  have  To   :  કરવું પડશે / કરવું પડશે નહિ
Words Indicating the Tense
daily, always, often, everyday, every month, every year, each day, sometimes, regularly, generally, occasionally
Now, Look, See, Listen, Hurry up, Now a days, at present, at this time, at this moment.
am/is/are + being + given
just now, ever, never, yet, already, yet, already, since, for, recently, so far, by now
has/have + been + given
Continuous Perfect Present Tense
since, for, How long, Since when
has/have +been + giving
yesterday, last night, last week, last month, last year, in 1995, once, in the past, in ancient time
when, while(સાથેનુ અન્ય ઉપવાક્ય સાદા ભૂતકાળમાં હોય ત્યારે)
was/were + being + given
before, after, if, when(સાથેનુ અન્ય ઉપવાક્ય સાદા ભૂતકાળમાં હોય ત્યારે)
had + been + given
next day, tomorrow, next week, next month, next year
will/shall + be + given
tomorrow by 9. 00 a.m., bynext morning/week/month/year, by the end of this week/month/year, by 2013, by the time __
will/shall + have + given
will/shall + have + been + given
કૌંસમાં આપેલ ક્રિયા કરનાર વ્યક્તિનો ઉલ્લેખ ખાલી જગ્યાની આગળના ભાગમાં થયેલ હોય તો વાક્યને Active સમજી ખાલી જગ્યામાં જવાબ લખવો. એનાથી ઉલટુ કૌંસમાં આપેલ ક્રિયા કરનાર વ્યક્તિનો ઉલ્લેખ ખાલી જગ્યાની આગળના ભાગમાં થયેલ ન હોય તો વાક્યનેPassive સમજી ખાલી જગ્યામાં જવાબ લખવો.
Short Story eBooks Download
English Grammar Videos : Click Here
Direct Indirect Speech : Click Here
English Grammar Part 4 : Click Here  Password : marugujarat
English Grammar Part 3 : Click Here
English Grammar Part - 2 : Click Here
English Grammar Most IMP Part - 1 : Click Here
11.5 MB (MOST IMP)
List of Irregular Verbs,Simple past and Past participle Part 1 | Part 2
ENGLISH GRAMMAR E-BOOK CLICK HERE
ENGLISH TENSE CLICK HERE
English Grammar Tense Part 2 Click Here
1.Rich man Poor man
Email ThisBlogThis!Share to TwitterShare to FacebookShare to Pinterest
Subscribe to: Posts (Atom)
Satapar Vadishala.3,Ta.kalyanpur, Dist.Devbhumi Dwarka From-Mangrol, Junagadh
7th Pay Calculator (28)
ALL EXAM MATERIALS (63)
blogging tips & tricks (5)
Books and Toys (1)
Discussion Forum SMC (9)
EKAM QUIZ SEM-1 (1)
EKAM QUIZ SEM-2 (1)
EXAM CALL LTTER (2)
Exam model Paper (7)
GUJARAT JILLA PARICHAY (13)
GYANSAPTAH AAYOJAN FILE (1)
Incom Tex File (17)
Online Prashna Benk (1)
Pravas Ayojan File (5)
SMC KHARCH PATRAKO (2)
std- 1 to 5 (18)
Std-1 to 8 (24)
Useful for teacher (18)
World In Box Magazine (3)
JAMINNA KHATA ANE SARVE NUMBER NONDHNI VIGATO JANO
PAN CARD / IT DEPARTMANT
POST REGISTER March (3) January (1) October (1) September (1) July (1) April (4) March (10) February (11) December (19) November (17) October (84) September (164) August (251) July (90) June (12) May (12) April (295) March (342) February (288) January (248) December (310) November (107) October (219) September (113) August (73) July (42) June (43) May (133) April (18) March (5)
Contact Me on Msg
Mahebubkhan Belim. Awesome Inc. theme. Powered by Blogger.