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Pues bien, la pregunta que me surge tras leer el artículo de Forbes, y otro al que enlaza, es: ¿qué necesitamos saber todos de física? Y cuando digo todos, me refiero incluso a los que en la vida profesional no se van a enfrentar a la resolución de problemas relacionados con la ciencia o la ingeniería. ¿Qué conocimientos mínimos sobre física debería tener cualquier persona?
Cinemática y dinámica, electricidad y magnetismo, óptica, termodinámica, el espectro electromagnético, ….desde el punto de vista de profesora de física todo me parece importante, porque deseo que todos entiendan cómo funcionan las cosas, pero hay que elegir qué es lo estrictamente necesario para sobrevivir.
Después de pensarlo mucho, yo elijo estos conocimientos básicos:
Conceptos básicos de cinemática, como la velocidad y la aceleración. Son cosas que claramente hay que controlar.
El concepto de inercia. Hay quien piensa que va seguro en el coche sin el cinturón de seguridad, o no respetando distancias de seguridad. Si tuvieran claro qué es la inercia estoy segura de que tomarían más precauciones.
Cómo se transmite la temperatura.
Conceptos básicos sobre conducción de la electricidad, no nos vayamos a electrocutar o a exponer a un rayo en una tormenta.
Nivel de sonido. Solo tenemos dos oídos y hay que cuidarlos. Es muy fácil dañarlos a base de exponernos a niveles muy altos.
Me encantaría que en los comentarios añadas los que tú consideres. ¿Qué crees que todos deberíamos saber sí o sí sobre física? ¿Qué reglas del juego no podemos dejar de conocer?
Juego online de geografía del Jet Propulsion Laboratory
La música y la física
Cómo escribir un artículo científico de investigación
Percepción de la Física por los alumnos en las redes…
¿Es el color una propiedad intrínseca de las cosas?
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En electricidad también el concepto de resistencia y sus implicaciones domésticas (sobrecargar enchufes…)
Además de temperatura, calor, combustión y combustibles (¿que hace a un combustible, combustible?, ¿por qué el agua no siempre apaga el fuego?
En otro orden de cosas, la teoría especial de la relatividad debería explicarse en secundaria / bachillerato. Enseña a pensar, mucho (y dice mucho de la capacidad docente del profesor)
junio 11, 2017 Responder
Hola Juan. Qué buena tu aportación. Muy interesante lo que planteas. En la primera parte de tu comentario nombras conceptos que ciertamente sería muy útil que todo el mundo tuviera claros. En cuanto a lo que dices sobre la teoría especial de la relatividad en secundaria/bachillerato, estoy totalmente de acuerdo. Sería muy útil desde muchos puntos de vista.
Gracias por tu aportación!
junio 14, 2017 Responder
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