en en sv en pt en en en en en sv en pt en en en en en en en en en da en en en en en en en en en en en en en en en it en en en en en en en en en en en en en en en fr en fr en en en en en en en en en en en en cs en en en en en en en en de en en en en en en en en en en es en az en en en en sv da mk da da da en en en en da en en en en en fa en en en
Kina omfavner ny undervisningsteknologi – Education, ICT & philosophy – a selection of quotations
This website is a library
– of some of my own stuff, but mostly quotations and ressources I pick up from others in books, academic journals or online texts. Items are mainly situated in te intersection of policy, philosophy of technology and educational ICT.
Displayed mostly uncommented, in random order and in different languages (EN | DA | FR).
+ te occasional photo.
Aktuelt: Indeksering af corona-evalueringer
Found to achieve less
Policies are not reality
Faster pace of innovation
Tech literacy a euphemism for addictive behaviors
Archives Select Month September 2022  (1) August 2022  (2) July 2022  (6) June 2022  (2) May 2022  (3) April 2022  (1) March 2022  (10) February 2022  (4) January 2022  (1) December 2021  (2) November 2021  (5) October 2021  (11) September 2021  (8) August 2021  (2) July 2021  (4) June 2021  (4) May 2021  (3) April 2021  (4) March 2021  (10) February 2021  (15) January 2021  (19) December 2020  (7) November 2020  (2) October 2020  (2) September 2020  (4) August 2020  (4) July 2020  (1) June 2020  (19) May 2020  (44) April 2020  (16) March 2020  (1) February 2020  (2) January 2020  (1) December 2019  (1) November 2019  (3) September 2019  (6) August 2019  (11) July 2019  (17) June 2019  (9) April 2019  (37) March 2019  (67)
21st century skills (4)
1999 (5) 2003 (6) 2009 (6) 2011 (14) 2012 (14) 2013 (18) 2014 (10) 2015 (15) 2016 (22) 2017 (27) 2018 (29) 2019 (32) 2020 (47) 2021 (38) 2022 (10) AI (8) andreas schleicher (6) ben williamson (6) corona (41) covid-19 (8) dansk (117) disruption (5) english (196) evaluation (10) evidence (23) francais (19) innovation (7) interview (5) jesper balslev (9) karsten gynther (5) motivation (6) neil selwyn (10) oecd (13) phenomenology (11) policy (8) potential (19) rambøll (7) regeringen (5) stil (6) survey (9) technology (5) teknologiforståelse (9) undervisningsministeriet (6) unesco (12) weird (7)
© 2022 Education, ICT & philosophy – a selection of quotations.
Theme by Anders Norén.
Kina omfavner ny undervisningsteknologi
Kina er præget af en stor teknologiparathed, som skinner igennem på det enorme marked for e-commerce og på det store antal apps, der findes til enhver tænkelig service – alt fra tøjrensning til mobilreparation og madlevering. Overordnet spiller integrationen af digitale løsninger en stor rolle i den kinesiske hverdag. Derfor tages der også godt imod den stigende digitalisering af klasseværelserne. I Kina finder man nogle af verdens største EdTech-virksomheder, heriblandt TAL, New Oriental og Yuanfudao. Sidstnævnte har unicorn-status og en forventet omsætning på 10 milliarder RMB i 2020. Samtidig skaber den store efterspørgsel på digitale løsninger et omfattende marked for startup-virksomheder, der udbyder digitale undervisningsløsninger.
EdTech-sektoren har i begyndelsen af 2020 mere end 300 millioner brugere i Kina – og forventes at omsætte for omkring 450 milliarder kroner i 2020. I det første kvartal af 2020 har den kinesiske EdTech-sektor alene modtaget 40 procent af internationale investeringer i EdTech-industrien.
Inden for EdTech anvendes forskellige teknologier afhængig af undervisningens formål. Den kinesiske virksomhed VIPKid har eksempelvis udviklet Chatterbox, som er et AI-baseret program, der lytter til elevernes udtale, retter dem og giver dem en score alt efter niveau og fremskridt. Kinesiske Squirrel AI benytter adaptiv læring, der via algoritmer orkestrerer interaktionen med den studerende – og leverer ressourcer og læringsaktiviteter, som er tilpassede til at imødekomme den enkelte elevs behov.
In Educational ICT, Policy Paper
2020 china dansk edtech engelsk kina mingyu Cui New Oriental Tal udenrigsministeriet weird yuanfudao
Leave a Reply Cancel reply
Your email address will not be published. Required fields are marked *