kk ru kk kk kk uk bg kk kk kk kk kk kk kk kk kk mk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk en kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk en kk kk en kk kk en cs uk cs kk cs kk cs uk cs kk cs kk uk en en kk kk kk be en en be en en kk en en en kk cs kk cs kk cs kk ru kk kk ru kk kk kk kk kk ky kk uk kk kk cs kk ru ru ru kk ru kk kk en kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk ru kk ru en kk fr uk sv kk en kk kk ky ky ky ky kk kk kk kk kk kk ru ba kk kk kk ru ru uk ru mk kk kk ru kk uk kk ru kk kk ky kk kk kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk ru kk kk en kk kk
§ 43 Популяцияның құрылымы мен сипаттары. — Қазақстан ұстаздары
Басты → Биология → § 43 Популяцияның құрылымы мен сипаттары.
31 қаңтар 2014 - Мейрамгуль
Дамытушылық: Экологиялық сананы қалыптастыру арқылы, табиғатпенқарым-қатынаста қалыптар мен ережелерді бұзбауға үйрету.
Тәрбиелік: жас ұрпақтарды туған жер табиғаттын сүюге және қорғауға, табиғат байлықтарын тиімді пайдалана білуге тәрбиелеу.
Сабақтың типі: Тірек сызба арқылы оқыту.
Сабақтың әдісі: әңгіме, сұрақ-жауап, тест, зерттеу, дәлелдеу. т.б.
Сабақтың көрнекілігі: интербелсендітақта, тест, электрондық оқулық
Сабақтың барысы:  І. Ұйымдастыру кезеңі:
§ 42  Организмдердің қоректену тізбектері мен затжәне  энергия алмасу сипаттары.
А) «Білім » кезеңі.
·        Автотрофтыжәне гетеротрофты  организмдер дегенімізне?
·        Консументтерқандай  рөл  атқарады?
·        Редуценттердің  зат алмасудағы  рөлін  мысалмен келтіріп түсіндіріңдер.
·        Продуценттердің  зат алмасудағы  рөлін  мысалмен келтіріп түсіндіріңдер
·        Қоректіктізбек дегеніміз не?
·        Экологиялық  пирамидалар ережелерін естеріңе түсіріп,  сызбанұсқа түрінде  көрсетіп,  айтып беріңдер.
В) Өсімдік, жәндік, кесіртке, жылан, жыртқыш құс араларындағы  қоректің  тізбектің тұтынушылық ролін  сызбанұсқатүрінде  сипаттаңдар.
«Түсінік» кезеңі. § 43  Популяцияның құрылымы мен сипаттары.
Популяция  генетикалық шығу тегі бір,  белгілі ортада  ұзақ уақыт тіршілігін  тұрақты жалғастырып  келе жатқан, еркін  өсіп көбеюге қабілетті, бір  түргежататын   организмдер даралрыныңжиынтығы.
Популяцияға тән қасиеттер  өсу, даму,  көбею, орта жағдайларының өзгерісіне бейімділігі,  генетикалық шығутегі, экологиялық жағдайлар жатады.
Популяция тығыздығы -  белгілі бір аймақтағы немесе  кеңістіктегі дарлр санының  жиілігіменөлшенеді.
«Қолдану» кезеңі. А) Деңгейлік  тапсырмаларды орындау. № 173
Популяцияға тән қасиеттер   атап көрсет.
Популяция тығыздығы дегеніміз не?
Элементар популяция дегеніміз не?
Экологиялық популяция дегеніміз не?
Организмдердің тірі қалу мүмкіндігінің үш типі
Популяциядегеніміз  орта жағдайларының   өзгерісіне ұзақ уақыт бойы түрақты санын ұстап, тұратын  бір түрге жататын  организмдердің жергілікті тобы.
Белгілібір аумақта мекендейтін, шығу тегі бір, ұзақ жылдар бойы  табиғаттағы  санын тұрақты ұстап келе жтқан  біртүрге жататын организмдер жиынтығы.
Белгілібір аумақта мекендейтін бір түрге жататын организмдердің эволюциялық даму жолы ұқсас  топтары.
А) М.С. Гияров                 В) С.С.Шварц             С) А.В. Яблоков
1. Белгілі біраймақтағы немесе  кеңістіктегі  дарлр санының жиілігімен өлшенеді.
2. Популяцияға тән қасиеттер
С)  біркелкі жіне топталып  таралу
Генетикалық шығу тегі бір,  белгілі ортада  ұзақ уақыт тіршілігін  тұрақтыжалғастырып  келе жатқан, еркін  өсіп көбеюге қабілетті, бір  түргежататын   организмдер даралрының жиынтығы
VII Үйге тапсырма. § 43  Популяцияның құрылымы мен сипаттары.
Биология → Мәдени өсімдіктердің шыққан орталықтары
Биология → §8 Бұлшық ет және жүйке ұлпаларының құрылысы мен қызметі.
Биология → §3 Көмірсулар
Биология → § 46 Экологияға кіріспе.
Биология → §35 Антропосоциогенез сатылары. Адамның бейімделуі.
Сабақ жоспарлары сайты,      www.jospar.kz - 3172930
Пікір жазылған жоқ, алғашқы болыңыз!
4 қыркүйек 2017 - My diary - 0 - 0
Жан айғай!!! «Шанин» атын ауылдың жөн сақтаған
6 шілде 2017 - Алға Әлем. - 1 - 0
Мақсатқа және күтілетін нәтижелерге жетуді жүзеге асыру жоспары
1 маусым 2017 - Әдістемелік жетістіктер - 0 - 0
Өзгерістерді енгізу үдерісін басқаруды ұйымдастыру жоспары
1 маусым 2017 - Әдістемелік жетістіктер - 0 - 0
Мектепте нақты өзгерістерді жүзеге асыру үшін қажеттіліктер қалай...
1 маусым 2017 - Әдістемелік жетістіктер - 0 - 0
Қазақстан ұстаздары сайтынан көшірілген материалға кері сілтеме берілуі керек.
Қазақстан ұстаздары © 2017