kk be kk uk hbs_cyr kk ru kk kk kk ru kk ba kk ru ky kk kk hbs_cyr ru ru uk ru ru mk kk kk ba kk kk kk kk kk cv kk ru kk kk ru kk kk ru kk ru en en sv fr de de it en en en kk de pl en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en de en en en en en en en en en en en en kk kk kk en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en kk en en en en en en en en en en en en hu de de de en en en en en en en en en en en en en en en en en en ru ru ru kk en kk en kk en kk en kk en kk kk kk kk ky uk kk kk kk ru kk kk kk kk bg kk ru kk ru ru kk kk kk kk ru kk kk kk ru ru kk kk ru kk ru
Our Planet - the Earth - Continents”. Integrated lesson
Қызылорда қаласы №8 П.Д.Осипенко атындағы орта мектебінің ағылшын тілі пәнінің мұғалімі Камалатдин Айзат Аббасқызының 4 а сыныбында кіріктірілген саб
Objective: 1. enrich the vocabulary: industrialization, pollution
2. To learn the new words and compile 10 sentences
3. To develop the skills of the pupils in reading, speaking, writing
Visual aids: textbooks, blackboard, placards, pictures, interactive board.
Methods: Answer – question, demonstration, diagram, in pairs.
II. Organization moment. 7 min
I’m glad to see you!
T: Now, let’s divide into groups. You’ll be the group of "Sun”, you’ll be the group of "Earth”.
T: Take your seats, please! Let’s begin our lesson.
-What date is it today?
-Thank you, sit down, please!
II. Checking the home task. Playing a game:
-What was your home task?
-Our home task was to learn new words and try to translate them.
T: Now, children, let’s play a game. It calls "Hot seat”. You know how to play. One pupil comes to the board. I’ll show you pictures behind, you must explain him the word and he finds the name of the picture.
T: Thank you very much.
Let’s start our lesson.
T: Guessing a Riddle. 10 min
When looking at the solar system
This planet is between Venus and Mars
You won’t see any flying saucers
But you can find people in their cars (The earth)
The teacher (shows a ball): Yes, you are right. This is an Earth.
The planet we live on is the Earth. The Earth is round. If you look at the Earth from space you will be able to see land, seas, oceans, continents and even countries. Тhey look very beautiful.
III. Watching a video
T: Children, let’s watch a video.
(After watching this video you can say what the theme of our lesson today.)
T: What is the theme of our lesson? The theme of our lesson is "Our Planet - the Earth – Continents”.
T: Балалар, бізде бүгін ерекше сабақ. Дүниетану пәнімен кіріктірілген сабақ өтеміз. Енді, Салтанат апай сіздерге жаңа сабақты қазақ тілінде түсіндіріп береді. Мұқият тыңдайық.
Искендирова Салтанат: Саламатсыздар ма, оқушылар? (Слайд 1)
Тапсырмалар ( контур картадағы құрлықтар мен мұхитарды бояу )
T: Pupils, let’s revise new words once more. (Continents, Oceans)
IV. Working with the text: Jigsaw method. Divide the text into two parts.
This is our planet. Its name is the Earth. It's round and it goes around the Sun. It's the third planet from the Sun.
There are six continents on our planet: South America, North America, Africa, Australia, Eurasia and Antarctica. The biggest continent is Eurasia. The smallest continent is Australia.
Our planet is our home. What a wonderful home we have! There are many beautiful places on it. There are five oceans, many seas, lakes and rivers on our planet. The oceans are the Pacific Ocean, the Atlantic Ocean, the Indian Ocean, the Southern Ocean and the Artie Ocean. There are forests, jungle, mountains, canyons, volcanoes, steppes and deserts. How great it is to see everything yourself!
T: Read the text and answer the questions.
1. What is our planet's name?
2. Is it round or square?
3. How many continents are there on our planet?
4. What is the biggest and the smallest continent?
5. How many oceans are there? Name them.
6. Are there any seas in Kazakhstan?
V. Working with Work book. Doing grammar exercises.
1. I can't travel around the world ______________________
2. He can't travel around the world _____________________
3. She can't travel around the world ____________________
4. We can't travel around the world ____________________
5. You can't travel around the world _____________________
6. They can't travel around the world ____________________
7. You can't travel around the world _______________________
VI. Poster. Now, pupils, I’ll give you flipcharts. You must make a poster. The name of our poster is "I will save the earth”. Draw a picture of our land. Біздің жерімізді болашақта қалай елестетесіздер, таза, әдемі болуы үшін не жасайсыздар? Соны суреттеп беріңіздер!
While drawing listen to the song "Kids for Saving Earth Promise Song”.
The Earth is my home.
I promise to keep it healthy and beautiful.
I will love the land, the air, the water and all living creatures.
I will be a defender of my planet, united with friends.
I will save the Earth.
United with friends, I promise to keep it,
United with friends, I’ll love the land,
United with friends, I’ll be a defender,
I will save the Earth.
I will save the Earth.
- We mustn’t pollute the water.
- We mustn’t kill the fish.
- We mustn’t cut down trees.
- We mustn’t drop litter.
- We mustn’t leave campfire.
- We must recycle paper, tins, food and glass.
- We mustn’t kill animals for clothes.
- We must sort our rubbish.
- We must use public transport because cars pollute atmosphere.
- We must always turn water off.
- We must go on foot, by bicycle.
T: Thank you! Good job.
Teacher: Now pupils at the end of our lesson let’s write your opinions for this lesson.
The lesson was very informative. I’ve got a lot of useful information. I was active. I answered well.
The lesson was quite interesting. I’ve got some information. I understood almost everything.
But I was a little tensed. I've made a few mistakes.
Try again. Good luck!
The lesson was dull. It was difficult for me to take part in it. I’ve made a lot of mistakes. I wasn’t ready for it.
Conclusion: T: Thank you children, for your today`s work. Let’s count your cards. Whose team has many cards gets excellent marks. Who gets few cards will get good marks. Give me your diaries. Your home task will be to retell the text. To learn the new words. Children, these pens are for you. Be always well – educated pupils.
T: Pupils all of you stand up, please! Let’s sing a song: "May there always be sunshine”. «Әрқашан күн сөнбесін»
T: Thank you. May there always be sunshine. The lesson is over, good-bye!
скачать dle 10.5фильмы бесплатно
I set the table.
How green you are!
We like to sing
A day of my life
Ондық бөлшектерді азайтуға есептер шығару.
« Деление на десятичную дробь»
Жыры – інжу рухы биік Жұбан аға!
Орта және қысқа мерзімді жоспарлаудың тиімділігі
Сайт сізге ұнай ма?
Атмосфера Жердің ауа қабаты, ауа қабаты, ауа, оның құрамы
ҰБТ-ҒА ОҚУШЫЛАРДЫ ДАЙЫНДАУДЫҢ ТИІМДІ ӘДІС - ТӘСІЛДЕРІ
Сайт әкімшілігінің рұқсатынсыз материалдарды басқа ақпараттық құралдарында жариялауға тиым салынады. Республикалық танымдық ұстаздар сайты сіздерге әрқашан сапалы материалдар ұсынады. Эл.почта: ustazuni.kz@mail.ru Барлық құқық сақталған 2017 © ustazuni.kz
6 сынып, about professions, Health and body care, БИОЛОГИЯ, Есеп, Жасуша, Менің достарым, Мәтінді есеп, Оқу мотивациясы төмен оқушылармен жұмыс, Сынып сағаты Менің сыныбымның құндылығы, Тараз, Тарих, Химия, ашық сабақ, бастауыш сынып, бағалау, бір шанырақ астында, география, е.бекмаханов, коучинг-сессия, кіші аяқ добы, литература, математика, орта мерзімді жоспар, проблемалық, сабақ жоспары, тағам әзірлеу, топтық жұмыс, физика, футбол, Ғарышқа саяхат, Қазақ тілі, Қазақтың қаһарман хандары, қмж, қысқа мерзімді жоспар, құзыреттілік, әдебиет, әдемілік, әдептілік, өсімдік
Сайт әкімшілігінің рұқсатынсыз материалдарды басқа ақпараттық құралдарында жариялауға тиым салынады. Республикалық танымдық ұстаздар сайты сіздерге әрқашан сапалы материалдар ұсынады. Барлық құқық сақталған 2017 © ustazuni.kz
Разработка сайтов WebQaz.kz в Казахстане