kk kk kk kk ru kk kk kk kk uk hbs_cyr kk mn kk kk kk ru ru mk ru uk ru ru kk kk kk kk kk kk uk kk kk ru kk kk kk ru ba ru kk kk kk kk kk ky kk ru kk kk kk ru kk kk ru kk kk kk kk kk ky kk kk kk ru kk kk ru kk tt uk en en en sv fr de de kk pt ru kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk en en en en en kk kk en en en en fi en en en en en en en kk en kk kk kk ru ru ru ru ru ru kk kk fi kk en en en en en en en en en en en en en en en en en en kk kk en kk en kk en fr en en en en en en en en en en en kk kk en en en en en en en en hu en en en en en kk en kk en en en kk kk en en kk en en en en en en kk kk en kk en kk en kk en kk kk kk uk bg kk kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk kk ru ru uk kk ru kk ru mk kk kk kk ru ba ru kk ru uk ru kk kk ky kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk da en sv fr de de en en kk kk da en sv fr de de kk da en sv fr de de kk da en sv fr de de kk en en sv fr de de kk kk kk kk kk uk be kk uk kk ru kk kk ru kk kk ru kk
“ Table manners ” ( Үстел басында отыру ережесі )
Подхоз жалпы білім беретін негізгі мектептің ағылшын тілі пәні мұғалімі
2) Оқушылардың сөздік қорын, ауызша сөйлеу дағдыларын қалыптастыру. Сын тұрғысынан ойлау қабілетін дамыту.
3) Жас жеткіншекті жақсы әдетке еліктіре білу, оның мақсатқа жету сенімін арттыру. Тақырыптық мақал – мәтелдерді үйрену арқылы сабақтың мәнін ашу. Ұқыптылыққа, әдептілікке, тазалыққа тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже: Оқушылардың сабаққа белсенділігін көру, өз пікірін айта білу дағдыларын қалыптастыру.
Көрнекіліктер: Сюжеттер, суреттер, грамматикалық және фонетикалық тапсырмалар, СТО – кестелері
Әдісі-тәсілдері: топпен жұмыс, жұппен жұмыс,ойын, жазба жұмыс, сұрақ-жауап.
Оқушыларды түгелдеп, сабаққа даярлықтарын тексеру.
III. Our home task for today was ex...
Үй жұмысын диаграмманың көмегімен тексеріп шығамын. Оқушылардың жаңа сөздерді еске сақтау қабілеттеріне мән берілді.
IV. Қызығушылықты ояту. (Сын тұрғысынан ойлаудың І кезеңі)
Read the word at the top of each box. Circle the word that go with it.
lemon, date, bread, cherries, peach pine-apple, pomegranate.
knife, fork, plates, spoon, cup, lamp, frying pan, saucepan, jug,
eating, reading, setting, blowing, listening, cutting, judge.
Try this think about it look it the words you didn`t circle. Tell why they don`t belong to that group.
V. Мағнаны тану. (Сын тұрғыдан ойлаудың ІІ кезеңі)
Оқушылар жаңа тақырыппен танысады.Тақырып бойынша жұмыс істейді, тапсырмалар орындайды. INSERT әдісін қолданамын.
INSERT- сөзінің толық нұсқасы:
Оқығанын түсінуге өз бойынша басшылық етуге, ойын білдіруге үйрететін ұтымды құрал.
“ Table manners ” Ех 1,2,3,4
Always, sometimes, never сөздерін қолданып сөйлем құрау.
а) When I finish eating I always put my knife and fork together on my plate.
b) I sometimes read when I am eating.
c) I never use a knife when I eat fish dishes.
Ex 2. The teacher asked some questions about table manners. The students answered them. Match the questions with the answers.
1) What is the correct way to sit at the table?
c) Sit straight and close to the table. Don`t put your elbows on the table.
2) Do you use your knife or your fork to take a slice of bread from the table?
e) Nothing. Your hand is quite correct to get a slice of breade for yourself.
3) How do you cat your meat?
f) It is wrong first to cut all the meat on your plate in small pieces and then eat it. Cut off a slice, eat it and then cut another slice.
4) What do you do with the spoon after stirring your tea?
q) Don`t leave the spoon in your glass white drinking. Put it on your saucer.
5) What do you say if you like the dish very much?
b) It tastes really fine. It was very delicious.
6) What do you say if you dislike the dish?
Nothing. Keep your impressions to yourself. It`s impolite towards the hostess.
7) Where do you keep your book or newspaper during a meat, on the table or on your lap?
a) No, where near the table. Reading at meats is a bad habit and impolite towords others.
Ex 3. Look at the pictures and write down the rules. Суретпен жұмыс.
Picture 2 (read).Үстел басында кітап, газее, журнал оқуға болмайды.
I never read at the table a book, a newspaper, or a magazine.
Picture 3(Listen to music) Музыка тыңдау.
We should never listen to music at the table.
Picture 4. (blow at …) Үрлеу тамаққа...
We never blow at the dishes. It is bad habit and impolite towards others.
A) Answer these questions with a partner?
B) How should you get bread from the far end of the table?
I should say, Pass the bread, please.
C) What do you do with stones if you are eating stewed (cherries) fruit?
I should put stones with help of my spoon to my plate?
D) Is it good manners to ask for a second helping?
It isn`t good manners to ask for a second helping.
E) What shouldn`t we do while eating?
What shouldn`t read, speak, listen to music.
Read the text. Give a title to it.
B) Read the text and answer the questions.
VII. Суретті сөзжұмбақтармен жұмыстану.
VIII. Грамматикалық тапсырмаларды орындау.
There are some apples.
There aren`t any apples.
Are there any apples?
There is some water.
There isn`t any water.
Is there any water?
Put some or any into the gaps.
a) I don`t have any money in my pocket, but I have some money in the bank.
b) Are there any letters for me this morning?
c) I never have any breakfast. I`m not hungry in the morning…
Ex 6,7. (Complete the sentences with some or any and a word from the box.) petrol, food, music, people, chairs, photos, shampoo, envelopes etc…
IX. Words into words тапсырмасын орындау оқушы бір буынды сөзден eкі буынды сөз құрауы керек.
X. Right word, wrong place.
Сөйлемдердің грамматикалық дұрыс жазылуын тексеру.
1) She lives the near park. She lives near the park.
2) I have films all those seen
I have seen all those filmes.
Мақал мәтелдерге мән бергізу.
XI. III-кезең. Ой толғаныс.
What I have know
What I didn`t know It`s new for me it What I`d like to know?
Не білемін? Не білмеймін? Мен үшін жаңа нәрсе Не білгім келді?
I can read, speak, right an English. About table manners. 1)proverbs
3)gram. exers. 1) Learn more advious manners.
2)speak as your our opinion etc
XII. Give home task. Ex 6,7.
XIII. Give marks. The end of the lesson.
Ілмектер:“ Table manners ” ( Үстел басында отыру ережесі )
Where are you going to spend your holidays?
Lesson plan of open lesson
Unit 4. Step1. Primary, secondary, education. Бастауыш және ЖББ
Сайтта көбірек қандай материалдар болғанды қалайсыз?
ҚМЖ ж/е ОМЖ жоспарлар
3 май "Өзін-өзі тану" пәнінің өзегін өзгертіп,керегесін
30 апрель "Өзін-өзі тану" пәнінің өзегін өзгертіп,керегесін
23 апрель Өзегін өзгертіп,өресін биіктету қажет
23 март Қазақ хандығы телехикаясы толық нұсқа 2017 HD |
13 март Менің компьютерім
7 март Ана мектебі шынымен қажетсіз болғаны ма?
1 март Ана мектебі шынымен қажетсіз болғаны ма?
15 февраль Шығарма "Менің Отаным - Қазақстан"
1 февраль Күрделі сөздер
28 январь Қосу және азайтуға берілген өзара кері жай есептер
3 май "Өзін-өзі тану" пәнінің өзегін өзгертіп,керегесін
30 апрель "Өзін-өзі тану" пәнінің өзегін өзгертіп,керегесін
23 апрель Өзегін өзгертіп,өресін биіктету қажет
23 март Қазақ хандығы телехикаясы толық нұсқа 2017 HD |
13 март Менің компьютерім
"Өзін-өзі тану" пәнінің өзегін өзгертіп,керегесін кеңейту
"Өзін өзі тану" пәнінің өзегін өзгертіп,керегесін кеңейту туралы пікірлер айтылған,проблемалық
"Өзін-өзі тану" пәнінің өзегін өзгертіп,керегесін
Өзегін өзгертіп,өресін биіктету қажет
Қазақ хандығы телехикаясы толық нұсқа 2017 HD |
Сайт әкімшілігінің рұқсатынсыз материалдарды басқа ақпараттық құралдарында жариялауға тиым салынады. Республикалық мұғалімдер сайты сіздерге әрқашан сапалы материалдар ұсынады. Эл.почта: mugalimder.kz@mail.ru
Барлық құқық сақталған 2017 © mugalimder.kz
Сайт әкімшілігінің рұқсатынсыз материалдарды басқа ақпараттық құралдарында жариялауға тиым салынады. Республикалық мұғалімдер сайты сіздерге әрқашан сапалы материалдар ұсынады. Барлық құқық сақталған 2017 © mugalimder.kz