kk ru kk kk kk uk bg kk kk kk kk kk kk kk kk kk mk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk en kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk en en en en kk kk kk kk kk en kk uk kk ru kk kk kk kk kk kk mk kk mhr kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk mk kk kk kk kk en en en kk kk kk kk en en en en en kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk ru kk ru en kk fr uk sv kk en kk kk ky ky ky ky kk kk kk kk kk kk ru ba kk kk kk ru ru uk ru mk kk kk ru kk uk kk ru kk kk ky kk kk kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk ru kk kk en kk kk
§37 Экологиялық зерттеулер. — Қазақстан ұстаздары
Басты → Биология → §37 Экологиялық зерттеулер.
31 қаңтар 2014 - Мейрамгуль
Оқушылардың  экологиялық  зерттеу әдістері   туралы білім беру.
Дамытушылық: экологиялық сананықалыптастыру арқылы, табиғатпен қарым-қатынаста қалыптар мен ережелердібұзбауға үйрету.
Тәрбиелік: жас ұрпақтарды туғанжер табиғаттын сүюге және қорғауға, табиғат байлықтарын тиімді пайдалана білугетәрбиелеу.
Сабақтың типі:   жаңа материалды меңгерту
Сабақтың әдісі:   әңгіме, сұрақ-жауап, тест, зерттеу, дәлелдеу. т.б.
Сабақтыңкөрнекілігі: интербелсенді тақта, тест, реферат, альбомдар
§36 Қазақстанхалқының  экологиялық қағидалары.
А) «Ой талқы» кезеңі.
·        Қазақхалқының  табиғатты қорғаудағы салтдәстүрі несімен ерекшеленеді?
·        Атабабамыздан  тәрбиелік мәні бар қандайнақыл сөздері  қалған?
·        Табиғаттуралы қандай  мақал мәтелдер білесіңдер?
·        Қазақтартуралы шет ел саяхатшылары ,ғалымдарының пікірі қандай болды?
·        Жеріміздіңтамылжыған табиғатының бұзылуының себебі неде?
·        Қ.Сәтбаев  сөзінің бүгінгі маңызы қандай?
В)«Шығармашылық кезең» ( оқушылар өз жұмыстарын қорғайды)
АбайҚұнанбаевтің табиғатты зерттеудегі рөлі.
Қазақ халқыныңкие тұтқан  аң құстары.
С)Бейнефильм көру.  «Қазақстан  табиғаты»
ІІІ. Жаңатақырып. §37 Экологиялық зерттеулер.
Зерттеунысаны: дара, популяция, түр, табиғат бірлестіктері.
Экологиялық  зерттеу әдістерінің  жаңа бағыты
ІҮ. Бекіту тапсырмалары: А) Деңгейліктапсырмалар № 151  бет.
В)  Талдау. Экология ғылымыныі  зерттеуәдістерінің  жаңа бағыттарын талдау.
)ҰБТ ға дайындық кезеңі.
1.Далалық жағдайда жүргізілетін зерттеу әдісі
2. Далалық зерттеу әдісінің нысаны
Е. гылыми теориялық негіз
3. Далалық зертеу кезінде жинақталғанматериалдар … өңделеді
4. Экологиялық  зерттеу әдістерінің  жаңа бағыты.
Е. мониторинг, болжау, математикалықмодельдеу.
5.Табиғи  ортаның  барлық өзгерістеріне, жағдайына бақылаужасап, баға беру және болжау.
Экологиялық  зерттеу әдістерінің  жаңа бағыттары.............,..................., .....................,. Мониторинг дегеніміз    ....................................... Оның негізгі типтері…. Мониторингтіңүш сатылы жүйесін… жылы , орысғалымы… ұсынды.  Ол…, ............................,…
Ү. Үйгетапсырма:  §37Экологиялық зерттеулер.
Биология → §35 Антропосоциогенез сатылары. Адамның бейімделуі.
Биология → §8 Бұлшық ет және жүйке ұлпаларының құрылысы мен қызметі.
Биология → Мәдени өсімдіктердің шыққан орталықтары
Биология → § 46 Экологияға кіріспе.
Биология → §3 Көмірсулар
Сабақ жоспарлары сайты,      www.jospar.kz - 3171779
Пікір жазылған жоқ, алғашқы болыңыз!
4 қыркүйек 2017 - My diary - 0 - 0
Жан айғай!!! «Шанин» атын ауылдың жөн сақтаған
6 шілде 2017 - Алға Әлем. - 1 - 0
Мақсатқа және күтілетін нәтижелерге жетуді жүзеге асыру жоспары
1 маусым 2017 - Әдістемелік жетістіктер - 0 - 0
Өзгерістерді енгізу үдерісін басқаруды ұйымдастыру жоспары
1 маусым 2017 - Әдістемелік жетістіктер - 0 - 0
Мектепте нақты өзгерістерді жүзеге асыру үшін қажеттіліктер қалай...
1 маусым 2017 - Әдістемелік жетістіктер - 0 - 0
Қазақстан ұстаздары сайтынан көшірілген материалға кері сілтеме берілуі керек.
Қазақстан ұстаздары © 2017