kk ru kk kk kk uk bg kk kk kk kk kk kk kk kk kk mk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk tt ba kk kk ru kk lo kk kk ru ru kk kk bg kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ky kk ru ky kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk uk kk kk kk kk kk kk kk uk kk uk kk kk uk ko kk kk kk tt kk mr kk uk kk kk ru kk kk sl kk ky kk kk kk kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk uk kk be kk uk kk tt kk ar kk ru kk kk kk uk kk kk kk kk tt kk tt kk kk kk it kk kk uk kk kk mhr tt ro ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk be kk be kk tt kk uk kk kk kk uk kk kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk sl kk sl kk kk kk kk kk kk en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en kk kk be uk kk kk kk kk kk kk kk uk uk kk kv kk tt kk kk kk ru kk mwl kk kk kk cs es es en es kk kk kk uk kk ky kk es es es en es kk kk kk kk kk kk kk kk tt es uk ky kk kk be kk xal kk fr kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk uk en kk ru kk kk tt pt kk kk kk diq uk kk kk el kk uk kk uk kk cs kk kk kk uk ru mn kk kk ru kk kk uk kk kk kk kk kk ro uk kk kk kk kk kk kk kk kk cs kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk ky kk kk kk kk cs vep ro tt kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en kk kk pt kk kk cbk kk kk kk ru kk kk ru kk kk tt kk ro kk kk kk myv uk mn kk kk kk uk ru kk kk uk kk kk kk tt kk kk kk cs tt tt kk uk kk kk kk kk kk kk kk it kk it ro gom kk kk kk kk kk kk kk pt fr uk kk mhr kk kk kk sl kk uk kk kk kk kk kk kk kk sl kk kk sl lo kk uk kk kk kk kk kk kk mk kk kk kk kk kk uk uk kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ky kk kk ky kk kk kk kk kk tt kk uk kk tt kk kk kk sl kk kk sl uk kk kk ky kk kk kk kk kk kk ky kk kk ru kk kk tt kk ru kk ky kk hbs_cyr kk kk kk uk kk kk sl sl lo kk kk kk kk kk kk kk kk en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en kk kk pt cs ar ro es kk ru kk kk kk uk kk cs es es en es kk pt kk kk tt es kk kk ru kk ky ky kk kk lez uk uk ba uk kk ro ky kk kk kk kk kk ru ru kk kk kk tt ru uk tt uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk ro kk kk uk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk mk kk kk uk kk uk uk uk kk ru kk kk uk tt kk ru kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk lo kk sl sl kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk tt uk kk kk ky kk kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk sl kk kk lo en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en kk kk kk kk ba kk tt kk kk xal uk it fy kk tt si kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk ru cs kk ky ru kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk uk uk uk ro uk kk uk pl ru be ru kk kk kk uk kk kk kk pt ru gl ro uk kk cs es es en es kk ky bg bg kk ru kk ky kk kk kk kk uk kk uk kk kk kk kk kk kk kk tt kk kk kk kk myv kk kk be kk hbs_cyr ru uk kk uk kk kk kk kk uk kk kk kk uk kk kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk be kk uk be kk kk ky kk kk yue uk kk kk kk sl kk sl kk kk kk kk kk kk kk kk kk tt kk kk kk en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en kk kk ky ky kk es uk kk uk xal ky kk kk kk mn kk kk kk kk kk zh uk kk ru uk kk kk ru cs uk kk tt kk uk gd bg mk uk kk uk kk kk kk kk kk kk ru uk kk kk kk es es es en es kk pt pl cbk kk kk kk kk kk uk bg kk kk kk be kk kk tt kk kk kk uk kk kk kk kk cs pl es en es kk kk kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk tt myv ru kk kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk tt kk kk kk kk ru kk kk sl kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk cs kk kk kk kk kk kk en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk uk kk jbo tt ru ru xal kk kk kk it yo it kk tt kk kk kk kk kk kk kk kk es ru uk ru be kk kk kk kk kk kk kk pl tt mk kn cbk kk kk kk kk kk kk kk uk uk uk ru uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk tt uk ru lb kk uk it xal kk uk kk kk kk kk kk pl kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk uk kk kk uk kk av kk kk kk kk kk kk kk kk tt kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk mhr ky kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ba kk kk en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en kk kk kk uk uk kk kk kk cs kk kk kk ru kk kk kk kk kk ru kk kk ru mn kk kk kk uk kk kk en kk kk ro kk uk kk uk kk kk kk kk uk kk kk gom kk kk kk be kk kk uk tt uk cbk kk kk kk uk kk kk kk kk tt kk kk kk kk kk hbs_cyr kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk tt kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk sl ru kk kk sl kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk lo kk sl sl kk en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en kk kk kk kk kk kk kk kk es fr ru kk kk kk tt cs pt kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk tt uk mhr kk kk kk kk cs eml av kk kk kk kk kk kk kk kk tt kk ky kk kk kk it kk kk kk ru kk mhr kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk be kk pl kk kk kk kk kk kk kk ar kk tt kk ru kk kk tt kk kk tt kk kk kk kk kk kk kk kk it kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk sl uk kk sl kk uk uk kk kk kk kk kk kk kk uk uk pl kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk so kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk ru uk uk uk en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en kk kk kk kk kk kk kk kk cs pl es en es kk kk kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk uk kk ru kk kk uk uk ru es pl kk uk tt mt kk kk kk kk kk uk kk kk kk mt ky kk kk cs kk kk kk uk kk kk kk kk kk ku kk kk kk ky kk uk kk kk uk kk kk kk kk ru kk cs kk kk uk kk kk kk kk kk be ru kk kk kk kk lez kk kk uk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk sl kk kk kk lo kk kk ru tt kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk ky ru kk et kk kk kk xal kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk uk uk kk ru en kk ky uk kk kk kk kk ru kk ru en kk fr uk sv kk en kk kk ky ky ky ky kk kk kk kk kk kk ru ba kk kk kk ru ru uk ru mk kk kk ru kk uk kk ru kk kk ky kk kk kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk ru kk kk en kk kk
11 сыныпқа арналған тест (қазақ тілі) — Қазақстан ұстаздары
Басты → Тесттер → 11 сыныпқа арналған тест (қазақ тілі)
4 ақпан 2017 - Акжол Серикбаев
1. Дұрыс жазылған сөзді  белгілеңіз.
2. Туынды сын есімді табыңыз.
3. “Он төрт” – сан есiмнiң қай мағыналық түрi екенін белгілеңіз.
4. Өздік есімдігі қатысқан сөз тіркесін көрсетіңіз.
5. Жай сөйлемнің қай түрі, көрсетіңіз.
Жүйрік ат – ердің қанаты.
Білімді өлмес – қағазда аты қалар,
Ұста өлмес – істеген заты қалар.
8. Заттық ұғымның атауы болатын сөзді табыңыз.
E) Жүріп келе жатыр еді.
10. Негізі екі буыннан құралған еліктеуіш сөзді табыңыз.
11. Тұрлаулы мүшелердің екеуі де сан есімнен болғанда қойылатын тыныс белгісін табыңыз.
12. Сөйлемдегі анықтауыштың жасалу жолын белгілеңіз.
Мектепте алты жүз бала оқиды.
13. Көп бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсетіңіз.
A) Күн түс ауа жылынып, сызды дала бусанып, ауыл сыртында әдемі бір көрініс туып еді.
B) Аттылар жақындаған сайын, Төлегеннің жүрегі орнына түсе бастады.
C) Ауыл адамдары мәз-мәйрам болып, мерекені жақсы өткізді.
D) Жаңа ғана талып қалғандай, Әбіш ешбір белгі бермей сұлқ жатты.
E) Әдейі танытпайын деп, ол бет- аузын таңып алыпты.
14. Шешенге ең қажетті қасиетті табыңыз.
15. Омоним бола алмайтын сөзді көрсетіңіз.
17. Сөз аралығындағы кейінді ықпалды көрсетіңіз.
18. Қосымшалы қос сөзді көрсетіңіз.
19.  Көмектес септіктің көнеленуінен қалыптасқан үстеуді белгілеңіз.
21. Тыныс белгісі дұрыс қойылған төл сөзі бар сөйлемді табыңыз.
A) – Бұл үйдің жаны нешеу?, деді Итбай.
B) “Бұл үйдің жаны нешеу”: деді Итбай.
Сұраулы сөйлемнің жасалу жолын табыңыз.
Сұраулық шылаудың түрлену түрін анықтаңыз.
24. Сызықша қай жерде қойылатынын анықтаңыз.
D) Бастауыш пен баяндауыштың  арасында.
25. Орфографиялық заңдылыққа қайшы сөзді көрсетіңіз.
26. Көптік жалғауының дұрыс жалғанбағанын көрсетіңіз.
27. Түбір тұлғасы өзгеріске ұшырап біріккен сөзді табыңыз.
28. Тұрақты сөз тіркесін табыңыз.
29. Жай сөйлемдер арасына тыныс белгісін қойыңыз.
Күн бесіндіге келген кезде Көркемтайдың аулы астаң-кестең болды кемсеңдеп кемпір-шал жылады, қанын тартып сұрланып жастар тұрды.
30. Тыныс белгісі дұрыс қойылған қыстырма сөзді сөйлемді көрсетіңіз.
A) Бұл даусыз; бірақ осы қағиданың өңін айналдырмау керек.
1. Екі буыннан құралған сөзді анықтаңыз.
2. Тырнақшаға алынып жазылатын жалқы зат есімдерді көрсетіңіз.
3. Сапалық сын есімді көрсетіңіз.
4.  Күрделі сан есімді көрсетіңіз.
5. Шылау сөздер білдіретін мәні мен сөйлемде атқаратын қызметіне қарай нешеге бөлінеді, көрсетіңіз.
B) Тоқпақ — қол ағаш.
8. Бірыңғай езулік, жіңішке дауыстылардан болған сөзді белгілеңіз.
Ашық күндерде кір жуу жақсы.
11. Тұрақты сөз тіркесін табыңыз.
12. Аралас құрмалас сөйлемді табыңыз.
A) Жел үрлеген сайын, сапырылысып түскен сары жапырақтар жер бетін түгел жапты.
B) Жалғасы қызық болды, олар таңға көз ілмеді.
C) Үсен пышақтың сыртымен тасқа қатты ұрып еді, мақта тұтанды.
D) Дәркембай, Абылғазы, Қаңбақ, Тоқсан, Жұмыр да осында.
E) Кейде ұзақ жырлар жырланып, кейде ел ішінің әңгімелері айтылады, ауыл адамдары бұларды қызыға тыңдайды.
13. Тыныс белгісі дұрыс қойылған орынды көрсетіңіз.
A) “Сөйлемді сауатты құрастырған жөн,” — деді мұғалім.
16. Кейінді ықпал әсерінен өзгеріске ұшырайтын сөзді табыңыз.
17. Сөздердің қайсысы туынды түбір, көрсетіңіз.
18. Қайталама қос сөзді анықтаңыз.
19. Қысқарған сөз қатысқан қатарды табыңыз.
20. Баяндауыш қандай сөз табынан жасалғанын көрсетіңіз.
Нағыз теңіз романтикасы деген осы.
21. Тыныс белгісі дұрыс қойылған сөйлемді анықтаңыз:
A) Қазақстандағы ірі өзендер: мыналар Ертіс, Жайық, Сырдария.
22. Қаратпа сөзі бар сөйлемді көрсетіңіз.
A) Меніңше, Щербаков кемшіліктерді тауып айтты.
B) Апырау, Сүгірәлі ғой мынау!
C) Мүмкін, Баймақан бабын тапқан болар.
D) Шынын айту керек, өте оңай жеңдіңіз.
E) Сапарың құтты болсын, қарағым!
23. Төл сөздің автор сөзінен соң орналасып тұрған түрін көрсетіңіз,
A) Мен колхозшыларға: ''Өзім бұл жерде туғаным жоқ'', — дедім.
B) ''Біз қайда жатырмыз? — деді, — кеше кеткен жоқпыз ба?''.
C) ''Иә,-деді Дина, басын изеп, — тіл мен үн арасында айырма жоқ''.
D) ''Біз қайда жатырмыз?'' — деп сұрады.
E) Ол бірде маған шынын айтты: ''Сенімен сапарға шықсам, көңілім бір түрлі көтеріңкі болады''.
24. Сөйлемдердегі бастауыш пен баяндауыштың арасына қойылған
A) Қарқаралы деген округтің әміршісі — Құнанбай мен осы Майыр.
B) Алыс-берісіміз көп, ағайын адамбыз.
C) Ағаш арасын қаратса — жоқ.
D) Жұрт айтты — көне берді.
E) Аяғы жоқ, — жүреді, аузы жоқ, — сөйлейді.
25. Көп мағынаға ие бола алатын сөзді көрсетіңіз.
Бәрін қойып, ашық әңгімеге кірісейік.
26. Мезгіл үстеулі сөйлемді көрсетіңіз.
A) Әйелдер Бәкеңнің үйін сыпырып жатыр.
B) Олар егіннен мол өнім алу үшін жанталасады.
D) Құс қанатымен ұшып, құйрығымен қонады.
E) Аяғы жазылды ма өзінің?
27. Негізгі еліктеу сөзді көрсетіңіз.
A) Қап, ұят болған екен!
B) Бұлт астында жылжыған ай.
C) Бүгін жиналысқа қатысуға тиіссіз.
D) Саған соны ғана айтқым келеді.
E) Қатерліден осылай құтылар болар.
A) Ол – көпті көрген дана қарт.
B) Бір қарағанда-ақ біліп қойдым: бұл — Алматының және қала маңының картасы екен.
D) Қыздар тоғайға шие теруге кетті.
E) Анықтама ұқыпты жазылғанмен, қария оқи алмады.
30. Тыныс белгісі дұрыс қойылған сөйлемді көрсетіңіз.
A) Шешім — шығарма сюжетінің де шешуші кезеңдерінің бірі — күллі құбылыс-көріністердің соңғы сахнасы.
1.  «О» дыбысы қандай дыбыс екенін белгілеңіз.
2. Жалпы есім қатарын анықтаңыз.
E) «Жас Алаш», «Парасат»
3. Негізгі сын есімді көрсетіңіз.
4. Қосарлану арқылы жасалған топтау сан есiмiн табыңыз.
5. Мына сөйлемге қай шылау лайық, көрсетіңіз.
Алтынсары қадалған …, оның кескіні құбыла бастады.
6. Ұяңнан басталып, ұяңға аяқталған сөзді табыңыз.
7. Қате жазылған сөзді табыңыз.
8. Үндестік заңына бағынбайтын қосымшалы сөзді белгілеңіз.
9. Шығыс септігінде тұрған сілтеу есімдігін табыңыз.
10. Етістіктің нақ осы шақ түрінде тұрған сөзді көрсетіңіз.
11. “Көзді ашып-жұмғанша” – тұрақты сөз тіркесінің мағынасын белгілеңіз.
12. Тұрлаулы мүшелердің екеуі де сан есімнен болғанда қойылатын тыныс белгісін табыңыз.
13. Себеп-салдар салаластың шылауларын табыңыз.
A) Өйткені, сондықтан, сол себепті.
B) Сондықтан, және, әрі.
C) Өйткені, сол себепті, бірақ.
D) Дегенмен, әйтсе де, ал.
E) Немесе, бірде, кейде.
14. Төл сөздің алдынан автор сөзі келсе, қойылатын белгіні көрсетіңіз.
15. Тура мағыналы сөзді көрсетіңіз.
B) Бұл ойды мен өсірген емеспін.
C) Өсу жолы — бұл емес.
D) Халық саны өсуде.
E) Сен өсіріп сөйлеме.
16. Омоним бола алмайтын сөзді табыңыз.
17. Дұрыс жасалған сөзді табыңыз.
18. Жіктік жалғауы нені білдіреді, табыңыз.
19. "Бас-басына", "өзді-өзі" — қос сөздерінің білдіретін мағынасын табыңыз.
20. Сөздердің тіркесуінен құралған күрделі үстеулердің әрбір сыңары қалай жазылатынын белгілеңіз.
21. Толықтауышқа тән байланысу түрін көрсетіңіз.
22. Қаратпа сөзді табыңыз.
A) Мүмкін, сәл кідіре тұрарсыз?
B) Сөйтіп, ол Домалақ ана атанды.
C) Немене, риза емеспісің?
D) Амал қанша, осылай болды.
E) Алма, алманы әкел.
23. Сөйлеушінің біреудің айтқан сөзін ешбір өзгертпей беруінің атауын табыңыз.
24. Бірыңғай мүшелерден кейін келген жалпылауыш сөздің алдынан қандай тыныс белгісі қойылатынын табыңыз.
25. Көнерген сөзді табыңыз.
A) Өзі оңбаған ант ұрған.
B) Ол жанын шүберекке түйді.
C) Отаның мен халқыңа еңбек ет.
D) Жақсылық ағаш басында, жамандық аяқ астында.
E) Сексен түйе үстінде
26. Бейнелеуіш сөзді көрсетіңіз.
27. Берілген сөйлем жай сөйлемнің қай түрі, көрсетіңіз.
Бурабай көлінің ығындағы кішкене қаланы сол көл атымен “Бурабай” дейді.
28. Қарсылықты бағыныңқы сабақтас құрмаластың сұрағын анықтаңыз.
A) Не еткен соң?
29. Сөйлемдердің арасында қай тыныс белгісі қойылмаған, дұрысын белгілеңіз.
Естіген нәрсені ұмытпасқа төрт түрлі себеп бар: әуелі көкірегі байлаулы, берік болмақ керек екінші — сол нәрсені көргенде я естігенде ғибратлану керек көңілденіп, тұщынып, ынтамен ұғу керек үшінші — сол  нәрсені ішінен бірнеше уақыт қайтарып ойланып, көңілге бекіту керек төртінші — ой кеселді нәрселерден қашық болу керек.
30. Техникалық әдебиет тілін қай қатарға жатқызамыз, белгілеңіз.
D) Көркем әдебиет тілі.
1.  Езулік дауыстыны табыңыз.
2. Деректі жалпы есімді көрсетіңіз.
3. Сан есім мағыналарына қарай нешеге бөлінетінін табыңыз.
4. Еліктеуіш сөзді көрсетіңіз.
5. Жай сөйлемнің қай түрі, көрсетіңіз.
Жүйрік ат – ердің қанаты.
6. Бірыңғай қатаң дауыссыз дыбыстарды табыңыз.
A) Ү, х, р, л.
B) Ф, щ, ч, т.
C) Т, с, б, в.
D) Ц, ш, й, һ.
E) С, б, в, н.
7. Дұрыс жазылған сөзді табыңыз.
8. Түбір сөзді көрсетіңіз.
9. Сілтеу есімдігін көрсетіңіз.
10. Етістіктің мақсатты келер шақ түрін табыңыз.
A) Басты мәселе – оқу үлгерімі.
B) Сөз – өмірдің үлкен қаруы.
C) Үміт өрге тартады, үмітсіздік көрге тартады.
D) Үш-ақ нәрсе адамның қасиеті: ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек.
E) Ой жетпейтін жер болмайды.
12. Қарсылықты бағыныңқылы сабақтасты табыңыз.
A) Сәл нәрсеге ренжімейін деп, сезімін ақылға жеңдірді.
B) Басталып қойған әңгімеге тез оралу үшін, одан өзімнің қалай айырылғанымды айтып берейін.
C) Өміріңде қауіп-қатер төніп тұрса да, ата тегіңе кір келтіретін нәрсеге аяқ баспа.
D) Балаларымыз білім алсын деп, елде барлық жағдай жасалған.
E) Сын түзелмей, мін түзелмес.
13. Үтірі дұрыс қойылған жерді көрсетіңіз.
A) Не әскери мектепке, не химия институтына түседі.
B) Ұра су, дами берсе, көл болады.
C) Дана сөзді ұғу да, айту да, даналық.
D) Шаңғы тепкен, із кескен, ит жүгірткен, адамдар көрінеді.
E) Шөлде мына ағаштар өсе алады: сексеуіл итмұрын, тікенді, тал-шіліктер.
14. «Рецензия» сөзінің анықтамасын табыңыз.
15. Тілімізде бар сөздерді біріктіру арқылы жасалған жаңа термин сөзді көрсетіңіз.
16. Буын үндестігі сақталмаған сөзді белгілеңіз.
17. Тәуелдік жалғауынан соң жалғанып тұрған табыс жалғауын табыңыз.
18. Өлшем атауына дұрыс жалғанған қосымшаны табыңыз.
19. Сапалық сын есімді табыңыз.
20. Мөлшер үстеулі тіркесті көрсетіңіз.
21. Анықтауыш қатысып тұрған тіркесті табыңыз.
22. Жалпылауыш сөзі бар сөйлемді табыңыз.
A) Ақылбай, Ербол және Мағаш келді.
B) Жел қатайып кетті,-күн суытпады.
C) Оқушылардың бәрі қысқы демалысқа тарады да, мектеп бос қалды.
D) Үлкенді сыйлау — асыл қасиет.
E) Қазақстанның ең ірі көлдері мыналар: Балқаш, Арал, Алакөл және Марқакөл.
23. Тыныс белгісі дұрыс қойылған төл сөзі бар сөйлемді табыңыз.
A) – Бұл үйдің жаны нешеу?- деді Итбай.
B) – Бұл үйдің жаны нешеу? деді: Итбай.
C) – Бұл үйдің жаны нешеу?: деді Итбай.
D) – Бұл үйдің жаны нешеу?, деді Итбай.
E) “Бұл үйдің жаны нешеу”: деді Итбай.
24. Қандай тыныс белгісі жетпей тұр, белгілеңіз.
Мен тауда ойнаған қарт марал.
A) Көптің құрығы ұзын.
B) Ат тұяғын тай басар.
C) Ақылы асқанды аға тұт.
D) Құрғақ қасық ауыз жыртар.
E) Ақ түйенің қарны жарылды.
26. Диалект сөздерді көрсетіңіз.
A) Әдемі, көркем, сұлу.
B) Шәугім, шаппа, меш.
C) Өнеркәсіп, сым, леген.
D) Айыр, күрек, тырма.
E) Табан, бекіре, шортан.
27. Анықтауыштық қатынас қалай байланысқан есімді тіркестерге тән екенін белгілеңіз.
28. Салдар мәндісі екінші тұрған салаласты көрсетіңіз.
A) Жанар бар шынын айтты, өйткені анасын ренжіткісі келмеді.
B) Шұға мырс етіп күліп жіберді, оған Қадишаның ойы ұнаған жоқ.
C) Ол бірде бір жиналысқа қатыса алмады, себебі өкіл емес еді.
D) Ақан шын сүйді, сол себепті  өз сүйгенін жамандыққа бұрмады.
E) Біржан келесі өлеңін оқыған: мұнда ел билеушілерді сынап жазыпты.
29. Оқшау сөздердің белгісін көрсетіңіз.
A) Сөйлем мүшесі бола алмайды.
B) Тұрлаулы мүше қызметінде жұмсалады.
C) Қабысу, меңгеру, қиысу байланысына түсе алады.
D) Сөйлем мүшесі бола алады.
E) Тек бас әріппен жазылады.
30. Бір мәселе жайында айтылған ойдың кесек бөлшегін білдіретін белгіні көрсетіңіз.
1. Дұрыс жазылған сөзді  белгілеңіз.
2. Туынды зат есімді көрсетіңіз.
3. Күрделi сан есiмді анықтаңыз.
C) Тоғыз жүз елу.
4. “Тарс” сөзі қай сөз табына жататынын белгілеңіз.
C) Көп мағыналы сөз.
5. Берілген сөйлем жай сөйлемнің қай түріне жататынын белгілеңіз.
6. Мақалдың тақырыбын анықтаңыз.
Білімді өлмес – қағазда аты қалар,
Ұста өлмес – істеген заты қалар.
7. Жұп құрауға қабілеті жоқ дыбыстарды көрсетіңіз.
8. Қосымшаның түбір сөзге дұрыс жалғанған түрін белгілеңіз.
9. Күрделі сөзді табыңыз.
10. Жіктеу есімдігін табыңыз.
11. Етістік құрамына қарай нешеге бөлінетінін табыңыз.
12. "Мы", "мі", "бы", "бі", "пы", "пі" болып өзгеріп қалатын шылауды көрсетіңіз.
B) Ма, ме, ба, бе, па, пе.
C) Я, яки, не, немесе.
D) -Ақ, -ай, -мыс, -міс.
E) Мен, бен, пен.
13. Сөйлемдегі анықтауыштың жасалу жолын белгілеңіз.
Мектепте алты жүз бала оқиды.
B) Етістіктің есімше түрі.
14. Шешенге ең қажетті қасиетті табыңыз.
B) Көп тіл білу.
15. Синонимдік қатарды табыңыз.
A) Біреу, кейбіреу, әркім.
B) Келесі, ендігі, бұрынғы.
C) Кенет, тосын, мүлде.
D) Жақсы, тәуір, оңды.
E) Көкшіл, көгілдір, жасыл.
16. Біріккен сөздегі кейінді ықпалды белгілеңіз.
17. Би сөзіне түбірлес етістік қатарын табыңыз.
A) Биыл, бинт, билет.
B) Биосфера, биржа, бизнес.
C) Бие, биолог, биология.
D) Биязы, биялай, бидай.
E) Билеу, билік, билікқұмар.
18. Есім сөздерден жасалған сын есімді көрсетіңіз.
19. Сөз тіркесіндегі матасуды табыңыз.
20. Сызықшаның қойылу себебін анықтаңыз.
Бұл –  үлкен бақыт.
A) Жіктеу есімдік — зат есім.
B) Есім — етістік.
C) Сілтеу есімдігі — зат есім.
D) Есімдік — сын есім.
E) Зат есім — зат есім.
21. Көп құрамды төл сөзді табыңыз.
A) Абай былай деген: «Өлең – сөздің патшасы, сөз сарасы.»
B) – Көлтауысар, көлдің суын құрт! – деді Төстік.
C) Мұхтар Абай ауылынан екенін айтты.
D) – Қалада не хабар бар? – деп сұрады.
E) – Мен барамын, – деді Айгүл. – Мен бұл киноны қанша көрсем де, барғым келеді, – деді нақтылай түсіп, – Маған хабарласыңдар.
22. Кімің келіп кетті?
Сұраулы сөйлемнің жасалу жолын табыңыз.
23. Қыстырма сөзге байланысты қойылып тұрған тыныс белгіні табыңыз.
A) Менің бұлай ашық мойындап отырғаныма-байқаймын-кейбір бала қайран.
B) Менің бұлай ашық мойындап отырғаныма, байқаймын, кейбір бала қайран.
C) Менің бұлай ашық мойындап отырғаныма байқаймын, кейбір бала қайран.
D) Менің бұлай ашық, мойындап- отырғаныма кейбір бала, қайран.
E) Менің бұлай ашық мойындап отырғаныма, байқаймын кейбір бала қайран.
24. Сызықша қай жерде қойылатынын анықтаңыз.
A) Бастауыш пен баяндауыштың  арасында.
B) Бірыңғай  мүшелердің арасында.
C) Атаулы сөйлемнен  кейін.
D) Одағай сөзден кейін.
E) Қыстырма сөзден кейін.
25. Араб тілінен енген сөзді табыңыз.
A) Бос, бер, жұлдыз.
B) Бала, берік, жақсы.
C) Әдемі, көркем, жаман.
D) Ине, ер, сұлу.
E) Емтихан, кітап, мұғалім.
26. Орфографиялық заңдылыққа қайшы сөзді көрсетіңіз.
27. Бағыныңқысы үстеуден болатын етістіктің тіркес түрін белгілеңіз.
28. Жай сөйлемдер арасына тыныс белгісін қойыңыз.
Күн бесіндіге келген кезде Көркемтайдың аулы астаң-кестең болды кемсеңдеп кемпір-шал жылады, қанын тартып сұрланып жастар тұрды.
29. Шартты бағыныңқы сабақтасты көрсетіңіз.
A) Ержан үйге кіріп кеткенде, Асқар мен Серік тыста қалды.
B) Жаңа жұмысшыларға техника қауіпсіздігін      ұғындырмайынша, шахтаға жіберуге тыйым салған.
C) Жұмыс бізді үш үлкен жамандықтан: зерігуден, аурудан, жоқшылықтан құтқарады.
D) Білікті адам айтпай-ақ жаныңды ұғар.
E) Әңгімені басынан бастау үшін, Саржанмен кездескен күнді есіме түсірдім.
30. Сөйлемдегі ойға, оның айтылу тәсіліне айтушының көзқарасын білдіретін сөзді табыңыз.
1.  У дыбысы жіңішке болып тұрған сөзді көрсетіңіз.
2. Деректі зат есімді табыңыз.
3. Бөлшектік сан есімді көрсетіңіз.
4. Шартты райдың жұрнағын табыңыз.
5. Жай сөйлемнің қай түрі екенін белгілеңіз.
6. Қатаң дауыссыздар қатарын табыңыз.
A) П, Ф, К.
B) Й, Ш, Б.
C) П, Ф, Г.
D) Һ, С, Т.
E) Р, Ғ, Ц.
7. “У” дыбысы екі рет дауысты болған сөзді белгілеңіз.
8. Ілгерінді ықпалды табыңыз.
9. Қосымшаның қанша болатынын көрсетіңіз.
10. Сұрау есімдігінің тәуелденген түрін көрсетіңіз.
11. Барыс септіктегі сөздермен тіркесетін шылауларды табыңыз.
A) Қатар, бірге, қабат.
B) Дейін, шейін, таман, қарай.
C) Кейін, соң, гөрі, әрі, бері.
D) Ма, ме, ба, бе.
E) Жайында, жөнінде, үшін, сайын.
12. Жалпылауыш сөзі сан есімнен болған сөйлемді анықтаңыз.
A) Өнерлі бала сүйкімді.
B) Отан — оттан да ыстық.
C) Тіл — қылыштан өткір.
D) Шолпан, Дана — екеуі жарыста озып шықты.
E) Айлалы батыр алдырмас.
13. Үтірдің қойылу себебі, дұрысын белгілеңіз.
14. Қазақ тілінде неше стиль бар, дұрысын көрсетіңіз.
15. Синоним сөздерді көрсетіңіз.
16. Тәуелдік жалғауының екінші жағында, сыпайы түрде тұрған сөзді табыңыз.
17. Зат есімнен жасалған біріккен сөзді көрсетіңіз.
18. Жай шырайды табыңыз.
A) Орасан зор жетістік.
B) Жанат кең үйге кірді.
C) Мына үй биігірек екен.
D) Армансыз адам қанатсыз құспен тең.
E) Арман өте қызықты кітап оқыпты.
19. Сөйлемдегі еліктеу сөз қай сөйлем мүшесі болып тұрғанын белгілеңіз.
Мен бір тарсыл естідім.
20. Бастауыштан кейін сызықша қай сөйлемде қойылатынын көрсетіңіз.
A) Бұл үйдің балалары естияр еді.
B) Бұл істі көпке қалдырмау керек.
C) Бұл күз айында болған әңгіме.
D) Бұл баланың таланты бар екен.
E) Мен бұл жағын білмеп ем.
21. Қарсылықты салалас сөйлемді көрсетіңіз.
A) Мен кеше сабаққа келген жоқпын.
B) Бұл шөп әдемі, бірақ зияны да бар.
C) Біресе ол барады, біресе Айгүл барады.
D) Айжан дүкенге кетті.
E) Күн де шығып тұр, жел де соғып тұр.
22. Қаратпа сөзді табыңыз.
A) Мейманым, жақсы жатып, жайлы тұрдың ба?
B) Дала тақыр, бірақ тығыз бетегемен жайнаған.
C) Тәк-тәк, айтпа енді.
D) Таныды да таң болды.
E) Қой, не болса да кетейік.
23. Қос нүктенің қойылу себебін анықтаңыз.
Бұл жолы інге кірген із жалғыз: ақ тиіннің барында еш күмән жоқ еді.
D) Талғау мәнді салалас.
24. Бастауыштан кейін қойылған сызықшаны табыңыз.
A) Қыздардың үлкені Майра да, кішісі — Сайра.
B) Қыздардың — үлкені Майра да, кішісі Сайра.
C) Қыздардың үлкені Майра да — кішісі Сайра.
D) Қыздардың үлкені — Майра да, кішісі — Сайра.
E) Қыздардың-үлкені Майра, кішісі Сайра.
25. Диалект сөздерді көрсетіңіз.
D) Оның, соған, тасбиық.
26. Басқа тілден енген сөздер қатарын көрсетіңіз.
A) Секунд, пиала, кеуірт.
C) Класс, күрке, ханзада.
D) Кірпіш, билет, пальто.
E) Әдебиет, зымыран, жүйе.
27. Сөздердің қайталануынан, қосарлануынан жасалған үстеулер қандай тыныс белгісі арқылы жазылатынын белгілеңіз.
28. Пысықтауыштық қатынастағы сөз тіркесін көрсетіңіз.
C) Көпір арқылы өту.
29. Шартты бағыныңқы сабақтасты табыңыз.
A) Кітабын оқып болғандықтан, досына бере салды.
B) Ертең апам келеді.
C) Табиғаттың тұла бойы — тұнған сыр, оның тілін білсең, ешқашан қор болмайсың.
D) Маған жақындап келгенде ғана, өзімнің шәкіртім екенін таныдым.
E) Бүгін жаңа ай туды.
30. Диалогтің көбіне қай стильге тән екенін белгілеңіз.
B) Ауызекі сөйлеу стилі
1. Ауыспалы мағыналы сөзді табыңыз.
E) Қара сиялы қалам.
2. Жалпы есімді табыңыз.
3. Сын есiмдi табыңыз.
4. Топтау сан есiмді көрсетіңіз.
5. Өздік есімдігі қатысқан мақал-мәтелді табыңыз.
A) Ырыс алды – ынтымақ.
B) Ел-елдің бәрі жақсы,
Өз елің бәрінен жақсы.
C) Туған үйдің түтіні жылы.
D) Ел іші – алтын бесік.
E) Еңбек – ырыстың бұлағы.
6. Жуан дауысты дыбысты көрсетіңіз.
7. Бірыңғай үнді дауыссыздан құралған сөйлемді белгілеңіз.
A) Елімнің байтақ даласы.
B) Елімнің ерен ерлері.
C) Елімнің сұлу көлдері.
D) Елімнің мөлдір бұлағы.
E) Елімнің асқар шыңдары.
8. Буын талғайтын дыбыстар қатарын белгілеңіз.
9. Көмектес септігіндегі сөзді табыңыз.
A) Қаламым, қолым, баласы.
B) Атаммен, ініңізбен, шегемен.
C) Баланың, ұжымның, үйдің.
D) Оқушысың, ұстазбын, данасың.
E) Атамнан, ініңізден, шегеден.
10. Күрделі нақ осы шақты табыңыз.
11. “Ертең жүрмекші”тіркесінің лексика-грамматикалық мағынасын айқындаңыз.
12. Кімім? Нем? – сұрағына жауап беретін сөйлем мүшесін табыңыз.
13. Сабақтас құрмалас сөйлемді табыңыз.
A) Семинарияны бітіргеннен кейін, мен осы кім боламын деген ой орала беріп еді.
B) Адам баласының ең жаманы — талапсыздығы.
C) Соны тағы оқып шығайын деп едім: маған бір жері қатты ұнады.
D) Өнер алды — бірлік, ырыс алды — тірлік.
E) Ұлтшыл адам біреуге зорлық қылады да, содан соң Отанының дәуірлеуін іздейді.
14. Пікір алысу үшін ең алдымен не керек екенін көрсетіңіз.
15. Омоним болатын сөзді табыңыз.
16. Сөз аралығындағы кейінді ықпалды көрсетіңіз.
17. Туынды сөзді табыңыз.
18. Дәстүрлі принцип бойынша жазылған сөзді табыңыз.
19. Сұраулық шылау қатысып тұрған қатарды көрсетіңіз.
D) Жаман әдетке үйрен(бе)
20. Сапалық сын есім қатысып тұрған тіркесті табыңыз.
21. Қыстырма сөзді сөйлемді көрсетіңіз.
A) Жә, мырза, мына келе жатқан біздің көшіміз еді.
B) Біреулері ызғарлы, біреулері көңілді отыр екен.
C) Өмірде бәрі кездеседі, дегенмен жақсылық жеңеді.
D) Не ексең, соны орасың.
E) Әрине, адам өмірінде көп қиындықтар кездеседі.
22. Сен келіп қойғанбысың?
Сұраулық шылаудың түрлену түрін анықтаңыз.
23. ²Абай² операсы — қазақ музыкасын биік белге шығарған ірі туынды. Сызықшаның қойылу себебі.
A) Бастауыш сын есім, баяндауыш зат есім.
C) Бастауыш — сан есім, баяндауыш — етістік.
D) Бастауыш та, баяндауыш та атау тұлғадағы зат есім.
E) Бастауыш — есім, баяндауыш — есім.
24. Тырнақшаның қойылу себебі, дұрысын белгілеңіз.
Қоян «батыр» қорыққаннан зыта жөнелді.
A) Жалқы есім атауы.
B) Жеке ұғым атауы.
C) Кері мағынадағы сөз.
D) Әдет — салт аты.
E) Ерекше объект етіп алынған сөз.
A) Үйір — табын.
B) Арсыз — әдепсіз.
C) Жина — шаш.
D) Жүрдім — бардым.
E) Шұғыл — жедел.
26. Үстеудің сөйлемде негізінен қандай қызмет атқаратынын табыңыз.
27. Еліктеу сөзді тіркесті көрсетіңіз.
D) Сендер үйге келіңдер.
28. Атаулы сөйлемді көрсетіңіз.
D) Сен – оқушысың!
E) Ол жақын жерде орналасқан.
29. Жарыспалы көп бағыныңқы сабақтасты табыңыз:
A) Үй іші мұздап, сырттағы ызғырық азынай бастаса, Бұзаубақ пен Айжан пештің жанына бөстекті төсеп, бір-біріне тығыла түсіп бүрсиіп отыратын.
B) Жұмысың өнсін десең, өткенге өкінгің келмесе, әр минутыңды ұқыпты пайдалана біл.
C) Сыйластық – адамның ақыл-ой, мінез-құлқын, санасы мен мәдениеттілігін аңғартатын қасиеттердің бірі.
D) Оқудағы қызы келіп еді, туыстары жиналып, той-думан өткізді.
E) Ұсақ балалардың көпшілігі жеке-жеке тайға мініп, бірен-сарандары екі-екіден мінгесіп алып, Абайларға ілесе шапқанда, жұрттың бәрінің артында қалғаны Оспан болды.
30. Төл сөз бен автор сөзін байланыстырушы дәнекер сөздің тұлғасын көрсетіңіз.
Төле би: “Қарап отырғанша, бір нәрсеге жарап отыр”, — деп ақыл айтты.
D) Көсемше тұлғалы негізгі етістік.
E) Көсемше тұлғалы көмекші етістік.
1. Ауыспалы мағыналы сөзді табыңыз.
2. Деректі зат есімдер қатарын табыңыз.
3. Қатыстық сын есімді көрсетіңіз.
4. Жинақтық сан есiмдерiн белгілеңіз.
C) Бестен үш, он бүтiн оннан үш.
5. Көсемше жұрнақтарын табыңыз.
A) -ар, -ер, -р.
6. Бірыңғай езулік дауысты сөзді ажыратыңыз.
7. Ұяң дауыссыздар қатар тұрған сөзді анықтаңыз.
8. Буын үндестігіне бағынбайтын біріккен сөзді табыңыз.
9. Жалпылау есімдігін табыңыз.
10. Ыңғайлас жалғаулықты анықтаңыз.
A) әлде, болмаса, өйткені.
B) бірақ, неге десең, егер.
C) алайда, себебі, онда.
D) я, немесе, біресе.
E) мен, да, және.
11. Хабарлы сөйлемді көрсетіңіз.
A) Балалар далада ойнап жүр.
B) Жауап берсең ше.
C) Сен қашан келесің.
D) Келгеніңе қанша болды.
E) Әттең, кешігіп қалдың-ау.
12. Жалпылауыш сөзге тән тыныс белгілерін көрсетіңіз.
C) Нүктелі үтір, леп белгісі.
D) Үтір, сұрақ белгісі.
E) Қос нүкте, сызықша.
13. Көп бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсетіңіз.
A) Күн түс ауа жылынып, сызды дала бусанып, ауыл сыртында әдемі бір көрініс туып еді.
B) Жаңа ғана талып қалғандай, Әбіш ешбір белгі бермей сұлқ жатты.
C) Аттылар жақындаған сайын, Төлегеннің жүрегі орнына түсе бастады.
D) Ауыл адамдары мәз-мәйрам болып, мерекені жақсы өткізді.
E) Әдейі танытпайын деп, ол бет- аузын таңып алыпты.
14. Азот, оттегі, масса, лексикология терминдері қай стильде кездеседі, белгілеңіз.
B) Іс — қағаздар.
15. Мына сөздердің ішінен синонимдік қатарды табыңыз.
A) Қайрат, жігер, ел.
B) Жаратылыс, табиғат, дүние.
C) Өлең, жыр, ән, терме, күй.
D) Бет, жүз, оң, ауыз.
E) Еңбек, іскер, жалқау.
16. Ілгерінді ықпалды табыңыз.
17. Сөз түрлендіруші жұрнағы бар сөзді табыңыз.
18. Тәуелдік жалғауынан соң жалғанып тұрған табыс жалғауын табыңыз.
19. Еш, әр, кей, бір, әлде сөздерімен келген есімдіктердің жазылу тәртібін табыңыз.
20. Сырттай қарағанда сөз тіркесіне ұқсас сөздер тобының қатарын көрсетіңіз.
21. Мақсат бағыныңқы сабақтасты көрсетіңіз.
A) Ол сабағын жазып отыр, бірақ ойынан бүгінгі жайсыздық шықпайды.
B) Ол жеткенше, Қанабек тықыршып тұр.
C) Кең даланы сұлу сағым басты.
D) Әңгімені басынан бастамақ болып, Саржанмен кездескен күнді есіме толық түсіріп көрейін.
E) Қыруар уақыт өткенмен, жаңбыр басылмады.
22. Қыстырма сөзі бар сөйлемді табыңыз.
A) Жаман айтпай, жақсы жоқ.
B) Үлкенді сыйлау – асыл қасиет.
C) Тұрмыс құр, балам.
D) Мен, шынымды айтайын, қорқудамын.
E) Көктем айларында біресе жаңбыр, біресе қар жауады.
23. Көп нүкте қай жерге қойылмайтынын табыңыз.
A) Оқиға толық айтылмай тоқталса.
B) Ой белгілі себеппен бөліп-бөліп айтылғанда.
C) Ойға өте алшақ нәрсе қосылып кетсе.
D) Ой санамалап айтылса.
E) Ойдың бас жағынан, арасынан, соңынан сөз қалдырылса.
24. Төл сөздің жетпеген (қойылмаған) тыныс белгісін табыңыз.
Аты Төлеген екен, Жібегін іздеп жүрген көрінеді, — деп, күлісті құрбылары.
A) Ақ — қызыл.
B) Көп — қыруар.
C) Бұзу — жөндеу.
D) Дос — жолдас.
E) Халайық — әлеумет.
26. Үстеудің қызметін анықтаңыз.
27. Баяндауыш болатын еліктеу сөзді табыңыз.
A) Алыстан дабырлаған дауыс естілді.
B) Оның сөзіне елең еткен адам болмады.
C) Иық тірескен қоңыр таулар тағы күңк етті.
D) Жарқ етіп шам жанды.
E) Шоқан қалжыңға түсініп, қарқ-қарқ күлді.
28. Жақсыз сөйлемді табыңыз.
A) Екі қолын жылы суға салды.
B) Тәтем көршімен әңгімелесті.
C) Балаларға сыныпта секіруге болмайды.
D) Түс ауа жайлауға келдік.
E) Жандос қалада тұрады.
29. Тыныс белгісі дұрыс қойылған диалогты белгілеңіз.
A) –Абайды да білемін. Ол Құнанбайдың өлеңші баласы емес пе?
B) –Абайды да білемін. Ол – Құнанбайдың өлеңші баласы емес пе?
C) –Абайды да білемін? Ол Құнанбайдың өлеңші баласы емес пе?
D) –Абайды да білемін, Ол Құнанбайдың өлеңші-баласы емес пе?
E) –Абайды да білемін. Ол Құнанбайдың өлеңші баласы емес пе.
30. Жайылмалы әрі өз ішінде үтірлері бар бірыңғай мүшелердің арасына қойылатын тыныс белгісін табыңыз.
1. Синоним сөзді көрсетіңіз.
2. «У» дыбысы жуан болып тұрған сөзді көрсетіңіз.
3. Зат есімді көрсетіңіз.
4. “Дейін, шейін, таман” шылаудың қай түрі екенін белгілеңіз.
5. Сөйлемнің қай мүшесі бірыңғайласып тұрғанын көрсетіңіз.
Көрген, білген әңгімелерді кітап қылып тартамын.
6. Ілгерінді ықпалды табыңыз.
7. Үндестік заңына бағынбайтын қосымшаны табыңыз.
8. Туынды сөзді көрсетіңіз.
9. Жіктік жалғауында тұрған сөзді табыңыз.
10. Болымсыздық есімдігін көрсетіңіз.
11. Тұйық етістікті көрсетіңіз.
12. Атаулы сөйлемді табыңыз.
B) Ауа желсіз екен.
C) Жарыс жалғаса берді.
E) Бізге уақытты ұту керек.
13. Құрамында бірнеше бағыныңқысы бар сөйлем қалай аталатынын табыңыз.
14. Сызықша дұрыс қойылған сөйлемді табыңыз.
A) Ата-ананың – ақ тілеуі ақ жол.
B) Ата-ананың ақ тілеуі – ақ жол.
C) Сұрмерген аң  аулап жүрсе – алдынан үш елік қаша жөнелді.
D) Білім адамның – қанаты.
E) Бозбаламын – мен де енді.
15. Омоним бола алмайтын сөзді көрсетіңіз.
16. Терминдерге тән белгілерді табыңыз.
A) Көнерген сөздер болады.
B) Ғылым, техника салаларына телінген сөздер.
C) Белгілі мекенде қолданылатын сөздер.
D) Жаңа сөздер болады.
E) Кәсіпке байланысты сөздер.
17. Ілгерінді ықпалды табыңыз.
18. Қосымшалы қос сөзді көрсетіңіз.
19. Сын есім — қандай сөйлем мүшесі, белгілеңіз.
Еркін  сабағын жақсы оқитын.
20. Сын-бейне үстеулі тіркесті көрсетіңіз.
21. Сөйлемдегі сан есім қандай мағынада жұмсалып, сөйлемнің қай мүшесі екенін көрсетіңіз.
Еламан жеті-сегіздей балықшымен ұлы теңізге қарай беттеді.
22. Қаратпа сөзге байланысты қойылып тұрған тыныс белгісін көрсетіңіз.
A) Ісің өнімді болсын, Қуат.
B) Алматы — Республиканың ең үлкен қаласы.
C) Әрине, бұл істе кім озары белгісіз.
D) Үлгілі үйдің – ұл-қызы ұялтпайды.
E) Ойпырай, мына күннің қағынуын-ай.
23. Қойылуға тиісті тыныс белгісін көрсетіңіз.
Дауысты а дыбысы — жуан дыбыс.
24. Тыныс белгісі дұрыс қойылған орынды көрсетіңіз.
A) Елге мойнымды созам: көрінбейді.
B) Елге мойнымды созам- көрінбейді.
C) Елге мойнымды созам,- көрінбейді.
D) Елге мойнымды созам; көрінбейді.
E) Елге мойнымды созам, көрінбейді.
25. Сан есімді лайықты сөзімен тіркестіріңіз.
26. Сөйлемнен еліктеу сөзді табыңыз.
Қанаттары елбелеңдеген сұр жапалақ кеңк-кеңк етіп, төбеден қайта-қайта түнеріп өтті.
27. Тұрақты сөз тіркесін табыңыз.
A) Малдың тұяғын да іске асыруға болады.
B) Алыстан дүрсілдеген ат тұяғының дыбысы естілді.
C) Артында қалған бір тұяқ бар еді.
D) Омардың ірілі-ұсақты он бес тұяғы бар.
E) Жұт тігерге тұяқ қалдырмады.
28. Себеп бағыныңқы сабақтас сөйлемді көрсетіңіз.
A) Мен оқыған кітап қызық-ақ!
C) Әңгіме жалпақ елдің жайына көшкен кезде Абай шешіле түсті.
D) Оның сөздік қоры мол болғандықтан, өз ойын еркін жеткізеді.
E) Әдейі танытпайын деп, ол бет-аузын таңып алыпты.
29. Төл сөзді сөйлемді табыңыз.
A) Розаның ’’Әлиясын’’бүкіл қазақ сүйіп тыңдайды.
B) Апасының ’’кішкенесі’’- 20 жаста.
C) ’’Шұға айныса, амалым жоқ,’’- деді Әбдірахман.
D) Өлеңдері ’’Жас Алашта’’ жарияланды.
E) Естігенді ұмытпас үшін не істеу керектігі айтылды.
30. Автор, шешеннің дәлелдеп қорғайтын түйінді қорытындысының атауын табыңыз.
1. Ауыспалы мағыналы сөзді табыңыз.
A) Қара сиялы қалам.
2. Дауыстылар ерін мен езудің қатысына қарай қанша түрге бөлінетінін белгілеңіз.
3. Қосарлану арқылы жасалған сөзді табыңыз.
4. Жалқы есімді табыңыз.
5. Топтау сан есімді табыңыз.
6. Жіңішкелік белгісіне (ь) біткен сөзге дұрыс жалғанбай тұрған
7. Орфографиялық принципке бағынған сөзді табыңыз.
8. Тәуелдік жалғаулы сөзді табыңыз.
9. 2-жақ көпше түрінде тұрған етістікті табыңыз.
10. мен, бен, пен тұлғасымен келген шылауды табыңыз.
A) Қайрат(пен) ақыл жол табар, қашқанға да қуғанға.
B) Ағаш тамыры(мен), адам ұрпағы(мен) мықты.
E) Жарбаңдасып жас күлер құрбысы(мен).
11. Сөздердің жалғау арқылы байланысу тәсілін көрсетіңіз.
E) Өзің үшін үйрен.
12. Сөйлемдегі анықтауыштың жасалу жолын белгілеңіз.
Мектепте алты жүз бала оқиды.
D) Етістіктің есімше түрі.
13. Қуанышты жасыруға болмайды.
14. Стиль түрін ажыратыңыз.
Тіл – тіліп түсер наркескен, сөз — өткір жебе тау тескен.
15. Дауыссыз дыбыстардың үндесуін табыңыз.
16. Қатыстық сын есімді көрсетіңіз.
C) Қызыл ала, үлкенірек.
17. Белгісіздік есімдікті көрсетіңіз.
18. Бірыңғай толықтауышты табыңыз.
A) Өмірді сүйген — өмірден орын табады.
B) Далба тауында атақты Бұқар жырау күмбезі бой көтерді.
C) Бозторғайлар жер бауырлай ұшады.
D) Ақан жастайынан әнге, өлеңге, домбыраға әуес болады.
E) Тәрбие тілден басталады.
19. Салаластың түрін ажыратыңыз.
Ән басылып қалды, бірақ гитара сазы тоқталған жоқ.
20. Себеп бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсетіңіз.
A) Бұл түн менің ең соңғы көрген дүнием болғандықтан, көп нәрселер әлі көз алдымда тұрады.
B) Өзеннің суы тайыз болғанмен, жағасы тік.
C) Біресе жаңбыр жауып, біресе қар жауады.
D) Жақыпбек ойлардан серпілгісі келіп, романның бірін алып оқуға кірісті.
E) Шай жиналысымен, қонақтарды Мырзаш шақырып әкетті.
21. Төл сөзге байланысты тыныс белгісінің дұрыс қойылған жерін көрсетіңіз.
A) Шаhар әміршісі әл-Фарабиді сынамақ болып — Өзіңе лайықты орын тауып отыр — дейді.
B) Шаhар әміршісі әл-Фарабиді сынамақ болып өзіңе лайықты орын тауып отыр — дейді.
C) Шаhар әміршісі әл-Фарабиді сынамақ болып: "Өзіңе лайықты орын тауып отыр", — дейді.
D) Шаhар әміршісі әл-Фарабиді сынамақ болып: "Өзіңе лайықты орын тауып отыр" дейді.
E) Шаhар әміршісі әл-Фарабиді сынамақ болып: Өзіңе лайықты орын тауып отыр — дейді.
22. Одағай сөзді табыңыз
A) Ахмет, Ержанды шақыршы.
B) Күлкінің иесі ақ сары қыз екен.
C) Жарайды, тазалығыңа сендім.
D) Мен саған мұны ақыл ретінде айтамын.
E) Шөге ғой, түйем, шөк-шөк.
23. Драмалық шығармалардағы кейіпкерлердің аты — жөндерінен кейін қойылатын белгіні табыңыз.
24. Тырнақша не үшін қойылған, дұрысын белгілеңіз.
²Қалауын тапса, қар жанар² деген мақал — үлкен философия.
C) Объекті етіп алынған мақал.
D) Объект етіп алынған сөз.
25. Сөйлемдерден омоним сөздерді табыңыз.
A) Театрға жастар көп келді.
B) Бүгін кеш ояндық. Бүгін емтихан болады.
C) Кеш көңілді өтті. Қателегімді кеш.
D) Көктем ерте шықты. Ол көктемде ауылына барады.
E) Менің басым ауырды. Бас ауырса, дәрі ішу керек.
A) Соқтығыс — қақтығыс.
B) Маңдай алды — бетке ұстар.
C) Нәтижелі — жемісті.
D) Жомарт — сараң.
E) Жоламау — жуымау.
27. Туынды зат есім жасап тұрған жұрнақты көрсетіңіз.
28. Күшейткіш үстеуі бар сөйлемді табыңыз.
A) Аққасқаны Қасен мен Бейсенбай зорға айырып алды.
B) Аққасқа көлденең келіп, Көксеректі құлақ шекеден ала түсті.
C) Шарасыздан айтқанға келісті.
D) Жаздыгүнгідей емес, ауыл үйлері біріне-бірі әдейі жақын қонған.
E) Ауыл реңі мүлдем жүдеу еді.
29. Қаратпа сөзді анықтаңыз.
A) Бала, бала деп құрақ ұшады.
B) Ескертуден қорытынды шығар, бала.
C) Келіп кеткен — сол бала.
D) Бала тілі — бал.
E) Бала, баланың ісі — шала.
30. Дефис дұрыс қойылған орынды белгілеңіз.
C) Алты аласы-бес бересі.
Сабақ жоспарлары сайты,      www.jospar.kz - 3174038
Теги: тест 11 сынып
Пікір жазылған жоқ, алғашқы болыңыз!
4 қыркүйек 2017 - My diary - 0 - 0
Жан айғай!!! «Шанин» атын ауылдың жөн сақтаған
6 шілде 2017 - Алға Әлем. - 1 - 0
Мақсатқа және күтілетін нәтижелерге жетуді жүзеге асыру жоспары
1 маусым 2017 - Әдістемелік жетістіктер - 0 - 0
Өзгерістерді енгізу үдерісін басқаруды ұйымдастыру жоспары
1 маусым 2017 - Әдістемелік жетістіктер - 0 - 0
Мектепте нақты өзгерістерді жүзеге асыру үшін қажеттіліктер қалай...
1 маусым 2017 - Әдістемелік жетістіктер - 0 - 0
Қазақстан ұстаздары сайтынан көшірілген материалға кері сілтеме берілуі керек.
Қазақстан ұстаздары © 2017