kk kk kk kk ru kk kk kk kk uk hbs_cyr kk mn kk kk kk ru ru mk ru uk ru ru kk kk kk kk kk kk uk kk kk ru kk kk kk ru ba ru kk kk kk kk kk ky kk ru kk kk kk ru kk kk ru kk kk kk kk kk ky kk kk kk ru kk kk ru kk hbs_cyr ca en en en sv fr de de kk ca kk kk kk be kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk tg kk kk kk kk ky kk kk kk kk kk tt kk kk kk kk kk ky kk kk kk kk kk hbs_cyr kk kk kk kk de fr en kk kk kk kk kk kk kk kk en kk kk cv kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk kk mk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk cv kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk tg kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk uk ru kk kk kk kk kk kk kk kk en kk kk kk ru kk ru kk ru kk ru kk kk uk bg kk kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk kk ru ru uk kk ru kk ru mk kk kk kk ru ba ru kk ru uk ru kk kk ky kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk da en sv fr de de fr en kk kk da en sv fr de de kk da en sv fr de de kk da en sv fr de de kk en en sv fr de de kk kk kk kk kk uk be kk uk kk ru kk kk ru kk kk ru kk
Іздеген – табар, оқыған – озар
№24 Дарынды балаларға арналған үш тілде оқытатын М.Арын атындағы
1)Оқушылардың ой-өрісін кеңейтіп есте сақтау қабілетін шыңдау, оқушылардың білімге қызығушылығын арттыру.
2)Оқушыларды шапшандыққа, ізденімпаздыққа, байқампаздыққа, шығармашылық ойларын дамыту.
3)Ұқыптылыққа, тапқырлыққа, бір-бірімен достық, ынтымақтастыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Көрнекілігі: слайдтар, компьютер, интерактивті тақта, сызбалар.
1-жүргізуші: Математика – бұралаңсыз, нақты ілім,
Үйренетін бақыт тілін, бақ тілін.
Шығамын десең биік шыңның басына,
Адал досың – Біліміңді ал қасыңа.
Зула, топ жар! Бәйгеге түс, бекем бол,
Тула, толқы, тебірен бірақ тасыма!
2-жүргізуші: Математика – ғылым негізі.
1-жүргізуші: Нұрлы үмітпен арқалаған арқаға,
2-жүргізуші: Сайысқа қатысушылардың топ басшысын ортаға шақырып, түс таңдау арқылы топқа бөлу
1-жүргізуші: Шын жүйрік шабысынан танылады,
Қатты білім, терең ой саналады.
Баға берер әділқазы ортамызда
Сіздерге құрметпен қол соғылады.
Ақ түс – ашық мінезділікті, бірлікті, достықты, ақ ниеттілікті, жақсылықты білдіреді. «Ниеттілер тобы».
Көк түс – көгілдір аспан секілді кең, ашық, қажыр-қайраттандыратын, қанаттандыратын түс. «Қайраттылар тобы»
Жасыл түс – жасыл желек өсімдіктер түсі. Бұл түс адамға ерекше жағымды сергітетін, белгілі бір шешім қабылдауға көп септігін тигізетін зейінді арттыратын түс. «Зейінділер тобы».
1-жүргізуші: «Білімнің ұшқырлығын танып сен,
Асып тасып, асықпа, қалыспа сен.
Уақыт деген зымырап, зулап жатыр,
Шапшаңдық бұл сайыста керек екен.» – дей келе «Викториналық сұрақтар» сайысына береміз.(Жауап нақты, тез болу керек, әр дұрыс жауапқа 1 ұпай).
1. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туы, Елтаңбасы, Әнұраны, бекітілген жылы 3-ке бөлінеме? (Бөлінеді, 1+9+9+2=21)
2. Тәуліктің төрттен бір бөлігіне тәуліктің екіден бір бөлігін қос (6+12=18)
3. Сыныпта 28 оқушы бар. Оның төрттен бір бөлігі спортпен айналысады. Қанша оқушы спортпен айналысады? (28:4=7)
4. 21-ғасырдағы қай жыл оңнан солға, солдан оңға қарай оқысаң да бірдей сан болады? (2002, 2112, ...., 2882, 2992)
5. - мәні неге тең? ( )
1.Үшбұрыш төбесінен қарсы қабырғасының ортасына жүргізілген кесінді (медиана)
2. Қандай санның жазылуында қанша әріп болса, сонша цифр бар? (10 он, 100 жүз)
3.Бөрененің ұзындығы 120см. Оның 1/3 бөлігін кесіп тастады. Қалған бөлігінің ұзындығы қандай? (80см)
4. - мәні неге тең? (1/2)
5. Тік бұрышты үшбұрыштың бір сүйір бұрышы , оның екінші сүйір бұрышын тап.
1. Үшбұрыштың бір ішкі бұрышына сыбайлас бұрыш. (сыртқы бұрышы)
2. Жаңа туған пілдің баласы бір тоннаның 1/8 бөлігін тартады. Жаңа туған пілдің баласы неше кг тартады. (125)
3. Үйдің 6-қабатына дейінгі баспалдақ 2-қабатқа дейінгі баспалдақтан неше есе ұзын? (3 есе)
4. - мәні неге тең? ( )
5. 223 – қандай цифрмен аяқталады? (8-бен)
2-жүргізуші: «Бәйгеге түсіп жарыспай,
Жүйріктің бағы жанар ма?
Бұл кезең ойдың сынағы,
Қане кім алда тұрады?» - дей келе «Ғажайып алаңы» сайысына кезек береміз. Бұл бөлімде оқушылар төмендегі кестедегі ұпай бойынша сұрақтар таңдайды.
20. (оң жақта). Бөлмеде екі ит, үш құс, бір шыбын бар. Осы жануарлардың бәрінің аяқтарын қосып есептегенде қанша болады? (20)
20. (ортада). Сиқырланған арба үстінде келе жатқан екі жолаушының біреуі жолдың жартысын өткенде жолдың жартысы қалағанша ұйықтайды. Жолаушы жолдың қанша бөлігін ұйықтайды? (1/4)
20. (сол жақта). Ең кіші екі таңбалы санға 17-ні қосып, пайда болған қосындыны ең үлкен бір таңбалы санға бөлсек, нәтижесінде неше шығады. (3)
30.(оң жақта). Қорадағы тауықтармен қояндардың бастары 19, аяқтары 40. Тауықтар нешеу? (18)
30.(ортада). Біреу алты жылқысына күн сайын он қадақ сұлы беріп жүреді. Жем жылқының жасына қарай бөлінеді. Биеге –үш қадақ, құнандарына – екі қадақтан, ал тай басына бір қадақтан жем береді. Сонда құлын нешеу, бие нешеу, тай нешеу?
(1 бие, 5 құлын, 3тай)
30. (сол жақта). Шопанның барлық қойының 320 су ішіп жатыр, қалғаны жайылып жүр, жайылып жүрген қойлар су ішіп жатқан қойлардың ширегіндей. Шопанда барлығы қанша қой бар? (400 қой)
40.(оң жақта). Фотоаппарат 8000 теңге тұратын еді, бағасы арзандатылғаннан кейін ол 6000 теңге болды. Фотоаппараттың бағасы қанша процентке арзандады?
40.(ортада). Қыз баланың көйлегі 2500 теңге тұратын еді. Бағасы арзандатылғаннан кейін ол 2000 теңге болды. Көйлектің бағасы қанша процент арзандады? (20%)
40.(сол жақта). Әкесі 34 жаста, баласы 11 жаста, неше жылдан кейін әкесі баласынан 2есе үлкен болады.(12 жылдан кейін әкесі 46 жата,баласы 23 болады)
1-жүргізуші: «Ғылымның сырын ұғына,
Жеңістің мынау шыңына» - дей келе «Жаңылмастан айтып көр!» сайысына кезек береміз.(10 ұпай)
8а сынып Бес түп алма бестік алғандікі;
Төрт түп алма төрттік алғандікі.
Бестік алған төрт түп алмайды,
Төрттік алған бес түп алмайды.
8ә сынып Шеңбер, шеңбер доп емес,
Доп сияқты доп емес.
Доп деп, доп деп шеңберді,
Ойлама шеңбер ол емес.
8б сынып Жоғалды бес, шыбыш,
Жоқ әлі еш сыбыс.
Жоқ әлі еш сыбыс.
2-жүргізуші: «Ал бүгінгі сайысқа қалайсыңдар,
Сендер өтер әлі де талай сын бар,
Сұрағыма жауап бер, қамсынбай-ақ.
Жауап қатсаң сұраққа жарайсыңдар» - дегендей келесі «Математика мақал-мәтелде» сайысына кезек береміз. Мұнда мен мақалдың басын айтамын, сіздер жалғасын табуларыңыз керек.(5ұпай)
8а сынып 1.Жүз күн жұмақтан, (бір күн тіршілік артық)
2.Ұлға отыз үйден (қызға қырық үйден тыю)
3. Алты аға бірігіп әке болмас(жеті жеңге бірігіп ана болмас)
8ә сынып 1.Бір күндік жолға шықсаң, (үш күндік азық ал)
2. Бес бармақ жиылса(жұдырық болады)
3. Алтау ала болса ауыздағы кетеді(Төртеу түгел болса, төбедегі келеді)
8б сынып 1.Ердің екі сөйлегені өлгені, (емшінің иілгені сынғаны)
2. Бір түйір дәнде(бір тамшы тер бар)
3. Досыңның мың болғанына мақтан(дұшпаның жалғыз болса да сақтан)
1-жүргізуші: «Көкте самғар- қырандармыз,
Жерде жортқан- құлан да біз,
Ту ғып ұстар ұландармыз!» - деп келесі «Сөзжұмбақ» бөлімін бастайық.(әр топқа бірдей тапсырма, карточка арқылы беріледі.) (5 балл)
1.Қарама-қарсы қабырғалары қос-қостан параллель болатын төртбұрыш
3.Төртбұрыштың қарама-қарсы төбелерін қосатын кесінді.
4.Барлық қабырғалары тең тік төртбұрыш.
5.Үшбұрыштың төбесі мен қарсы қабырғаларының ортасын қосатын кесінді.
1-жүргізуші: «Қойылған сұрақ есепке
Лезде шешіп тастайық» - деп «Зейінді геометрия» бөліміне берейік. (әрбір жауапқа 5 ұпай)
8а сынып 1. Қандай нүктені центроид деп атаймыз?( үшбұрыштың
биіктіктері бір нүктеде қиылысса)
2. Шеңберге сырттай сызылған трапецияның түрі қандай?(теңбүйірлі)
3. Егер үшбұрышқа сырттай сызылған шеңбердің центрі оның
қабырғасында жатса үшбұрыштың түрі қандай?(тікбұрышты үшбұрыш)
8ә сынып 1. Қандай нүктені ауырлық центрі деп атаймыз?(үшбұрыштың
медианалары бір нүктеде қиылысса).
2. Шеңберге қай уақытта сырттай төртбұрыш сызуға болады?(сырттай
сызылған төртбұрыштың қарама-қарсы қабырғалары тең болса).
3. Қарсы жатқан катеттің іргелес жатқан катетке қатынасы.( )
8б сынып 1. Қандай нүкте үшбұрышқа сырттай сызылған шеңбердің центрі
болады?(үшбұрыштың қабырғаларына жүргізілген орта
перпендикулярлар бір нүктеде қиылысса).
2. Шеңберге қай уақытта іштей төртбұрыш сызуға болады?(іштей
сызылған төртбұрыштың қарама-қарсы бұрыштарының қосындысы
- қа тең болғанда).
3. Трапецияның орта сызығы дегеніміз не?(табандарына параллель және
олардың жарым қосындысына тең)
1-жүргізуші: «Есептер, қызықты есептер,
Өмірдің мазмұнын, қызығын еселер,
Айнала ғажайып, құпия қызығын,
Бәрі де тек қана есеппен оралар» -деп келесі кезекте «Капитандар сайысы» (10 балл).
(х2-5х+7)( х2-5х+6)=0 Жауабы: 3;2
2-жүргізуші:Осыменен бұл қызықты тамамдасақ,
Бұл жайды айтамыз ба жаман болсақ?
Үйрендік білмегенді осы жолы,
Тағы да үйренеміз аман болсақ!
1-жүргізуші:Достық пенен бірлікті етіп тұлға,
Жеңіске жеткен едік талай сында.
Қара қылды қақ жарып әділ қазым
Еңбегін дарындардың әділ сына! – деп қорытындылау бағасын шығаруға сөз кезегін әділ қазыларға береміз.Әділ-қазылар қорытындысы бойынша жеңімпаздарды марапаттау.
Ілмектер:Іздеген – табар, оқыған – озар
Кім тапқыр? Кім жылдам? Кім білгір?
Сайтта көбірек қандай материалдар болғанды қалайсыз?
ҚМЖ ж/е ОМЖ жоспарлар
3 май "Өзін-өзі тану" пәнінің өзегін өзгертіп,керегесін
30 апрель "Өзін-өзі тану" пәнінің өзегін өзгертіп,керегесін
23 апрель Өзегін өзгертіп,өресін биіктету қажет
23 март Қазақ хандығы телехикаясы толық нұсқа 2017 HD |
13 март Менің компьютерім
7 март Ана мектебі шынымен қажетсіз болғаны ма?
1 март Ана мектебі шынымен қажетсіз болғаны ма?
15 февраль Шығарма "Менің Отаным - Қазақстан"
1 февраль Күрделі сөздер
28 январь Қосу және азайтуға берілген өзара кері жай есептер
3 май "Өзін-өзі тану" пәнінің өзегін өзгертіп,керегесін
30 апрель "Өзін-өзі тану" пәнінің өзегін өзгертіп,керегесін
23 апрель Өзегін өзгертіп,өресін биіктету қажет
23 март Қазақ хандығы телехикаясы толық нұсқа 2017 HD |
13 март Менің компьютерім
"Өзін-өзі тану" пәнінің өзегін өзгертіп,керегесін кеңейту
"Өзін өзі тану" пәнінің өзегін өзгертіп,керегесін кеңейту туралы пікірлер айтылған,проблемалық
"Өзін-өзі тану" пәнінің өзегін өзгертіп,керегесін
Өзегін өзгертіп,өресін биіктету қажет
Қазақ хандығы телехикаясы толық нұсқа 2017 HD |
Сайт әкімшілігінің рұқсатынсыз материалдарды басқа ақпараттық құралдарында жариялауға тиым салынады. Республикалық мұғалімдер сайты сіздерге әрқашан сапалы материалдар ұсынады. Эл.почта: mugalimder.kz@mail.ru
Барлық құқық сақталған 2017 © mugalimder.kz
Сайт әкімшілігінің рұқсатынсыз материалдарды басқа ақпараттық құралдарында жариялауға тиым салынады. Республикалық мұғалімдер сайты сіздерге әрқашан сапалы материалдар ұсынады. Барлық құқық сақталған 2017 © mugalimder.kz