kk kk kk ru kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru
22-02-2017, 22:36. Разместил: Гульдана Шакаримова
күні ________айы ___________ 20________ж
Білім беру саласы: Таным
Бөлімдері: ¬¬¬Өзін –өзі тану.
Тақырыбы: Достық татулықтан тұрады
Мақсаты: «Достық» құндылығы туралы түсініктерін одан әрі жетілдіру.«Бірлік» ұғымы, оның құндылық ретіндегі мәнін түсіндіру.
-өзара жағымды қарым- қатынастарын дамыту,
сүйіспеншілік, сыйластық құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту.
Көрнекіліктер: түрлі- түсті қарындаштар, әліппе дәптер.Мотивациялық-оятушылық
Балалар шеңберге тұрып, қолдарынан ұстап бір-біріне ізгі тілектерін білдіреді.
Мен саған бақыт тілеймін!
Мен саған қуаныш тілеймін!
Көрнекіліктерді пайдалана отырып, тақырыпты түсіндіреді.
«Ақтиін мен қасқыр» мысал
Ақтиін бұтақтан –бұтаққа қарғып жүріп, ұйықтап жатқан қасқырдың үстіне құлайды. Қасқыр қарғып тұрып, оны жегісі келеді.
Ақтиін жалынып: -Мені жеме, жібер!-дейді.
-Жарайды, жіберейін, бірақ сен маған айт: неліктен сендер әр уақытта шат болып, қуанып жүресіңдер?
-Мені жіберіңіз,сонан соң айтайын, әйтпесе жүрегім дірілдеп сөйлей алатын емеспін,-депті.Қасқыр ақтиінді босатады. Ақтиін ағаш басына шығып алып: Сен қасқыр, ешкімге жақсылық жасамайсың, жамандық ойлап, өзгелерді ренжітіп жүресің. Сондықтан әрқашан көңілсіз жүресің.
-Біз жақсылық жасаймыз, сол үшін әр уақытта шат, көңілді жүреміз-депті.
-Балалар, ақтиін не себепті көңілді жүреді?
Дәйек сөз: «Жақсылық жасау да-бақыт»
Сергіту сәті: Көтеріліп шаңырақ,
Киіз үй боп көрінер.
Дәптермен жұмыс: «жақсылық,қамқорлық,көмек» сөздерін қатыстырып, әңгіме құрау.
Тыныштық сәті: денелерін түзу ұстап, бастарын жоғары көтеріп, көздерін жұмып, ауаны терең жұтып, еркін тыныс алады.
Балалар бір-бірінің қолдарынан ұстап, шеңбер құрып тұрады. «Мен сені жақсы көремін» деп көршісінің атын айтып, қолынан қысады.
«Жақсылық жасай білеміз» ойыны
арқылы оқу іс-әрекетін қорытындылайды.
скачать dle 10.5фильмы бесплатно