en en en en en en en en en en en en hy hy hy hy en en en en en en en en hy hy en en en en hy en hy en en ru en hy hy de hy hy hy ru hy hy hy de hy hy ru hy hy hy de hy hy de hy hy hy de hy hy it hy hy en hy hy hy en hy hy de hy hy de hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en en en en en en en en en en hu
IPP in media – Institute of Public Policy
info@ipp.am +374 60 54 18 47
Հակակոռուպցիոն քաղաքականությունը ՀՀ բարձրագույն կրթության բնագավառում
2020 թ. պատերազմական գործողությունների հետևանքով Հայաստան տեղափոխված երեխաների կրթության և պաշտպանվածության կարիքների գնահատում
Աշակերտական խորհուրդների հիմնում՝ հանուն քաղաքացիական մասնակցության
Ճանապարհային անվտանգության կրթության և հանրային իրազեկման արշավ
Pursuing Positive Change through Empowering Civil Society
Fostering Philanthropy Culture in Armenia
Մարդու իրավունքների մշտադիտարկում և ջատագովություն
«Հանրությանը մատուցվող ծառայությունների մասնակցային
մոնիտորինգ և սոցիալական հաշվետվողականության խթանում»
Ուսուցչի դերի հանրային ընկալումն ու առկա խնդիրները
Ռուսաց լեզվի հայեցակարգ. քննարկում
«Ինչի՞ համար է վճարում ուսանողը Հայաստանում.
Բարձրագույն կրթության համակարգային խնդիրները»
Ծնող կոմիտները դրամահավաք հրահանգող դեր են կատարում.
Որքանո՞վ է արդյունավետ գործում Հայաստանում
Դպրոցներում մեծացել են կոռուպցիոն ռիսկերը
Փորձագետներն առաջարկություններ ներկայացրին հանրակրթության
ոլորտում կոռուպցիոն ռիսկերը նվազեցնելու համար
Կրթության ոլորտում կոռուպցիոն ռիսկերի գնահատման արդյունքները
«Հանրակրթության ոլորտում կոռուպցիոն ռիսկերի գնահատում»
«Հանրակրթության ոլորտում կոռուպցիոն ռիսկերի գնահատում» հետազոտության ներկայացում–քննարկում. Կապան
Կրթության ոլորտում կոռուպցիոն ռիսկերի գնահատման արդյունքները
Փորձագետներն առաջարկություններ ներկայացրին հանրակրթության ոլորտում կոռուպցիոն ռիսկերը նվազեցնելու համար
Դպրոցներում մեծացել են կոռուպցիոն ռիսկերը: Ուսումնասիրությունը ներկայացվել է Լոռու մարզպետարանում
Որքանո՞վ է արդյունավետ գործում Հայաստանում ներառական կրթությունը
Ծնող կոմիտները, ըստ էության, դրամահավաք հրահանգող դեր են կատարում
Ինչի՞ համար է վճարում ուսանողը Հայաստանում. Բարձրագույն կրթության համակարգային խնդիրները
Ռուսաց լեզվի հայեցակարգ. քննարկում
Ուսուցչի դերի հանրային ընկալումն ու առկա խնդիրները հանրակրթության ոլորտում
Հանրությանը մատուցվող ծառայությունների մասնակցային մոնիտորինգ և սոցիալական հաշվետվողականության խթանում» ենթադրամաշնորհային ծրագրի շնորհառուները
ՀՀ-ն շուտով կհայտնվի կրթության ֆինանսավորման ծավալներով աշխարհի երկրների վերջին տասնյակում
Ոստիկանության համար նոր ջրցաններ, մահակներ, էլեկտրաշոկերներ առնելու փող կա, բայց կրթության համար չկա՞
Հայաստանի բարձրագույն կրթությունը ճգնաժամ է ապրում
Սահմանադրությամբ երաշխավորված անվճա՞ր, թե՞ մասամբ վճարովի միջնակարգ կրթություն
Կրթություն հանրային քննարկում` հասարակական կազմակերպությունների և կրթության փորձագետների մասնակցությամբ
Կրթության խնդիրների լուծման հստակ ճանապա՞րհ, թե՞ խոստումներ
Կրթության զարգացման ծրագիր 2030թ. խնդիրների լուծման հստակ ճանապարհ, թե՞ զուտ խոստումներ» օրինագծի հանրային քննարկումն
«Սա գործողությունների մղող ծրագիր չէ». Սերոբ Խաչատրյան
This is the footer area. Please add more widgets in Appearance -> Widgets -> Sidebar Footer Default
Please read our documentation file to know how to change colors as you want