hy hy hy hy hy hy hy en hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en en en en en en en hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy fr en hy en en en cs en en id en hy et en hy nb en hy pt en en hy hy hy hy en hy en hy en hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy fr hy hy hy hy hy hy
Ձանձրույթ. Ի՞նչ անել, երբ երեխան ասում է, որ ձանձրանում է: - Ձեր երեխան 5-11 տարի - 2022
We are searching data for your request:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Go to search results >>>
Գրգողություն, մեղք, անհասկացողություն…. Քչերը ծնողներ անտարբեր են մնում հայցվորի նկատմամբ. «Ես ձանձրացել եմ, չգիտեմ ինչ անել» իրենց երեխայի հետ: Ի՞նչ է նա իրականում արտահայտում: Ինչպե՞ս արձագանքել: Բացատրություններ և խորհուրդներ:
Ի՞նչ են ասում, երբ ասում են ՝ «ձանձրացել եմ»:
Գործ 1:Դուք պարզապես բացել եք ձեր տախտակամածը `սուզվելու ձեր թրիլլերը, և ձեր որդին սկսում է ծիծաղել.« Ձանձրանում եմ »: Կամ, առօրյա կյանքի մեկ այլ տեսարան. Դա այն ժամանակ է, երբ սկսում եք պատրաստել կերակուրը որ ձեր դուստրը գալիս է ձեզ մնում է հորդորով. «Չգիտեմ ինչ անել»:
Նյարդայնացնող, բայց նորմալ. Սարսափելի նախադասությունը հաճախ հոմանիշ է. «Ես ուզում եմ ժամանակ անցկացնել ձեզ հետ, բայց դուք հասանելի չեք»:
Գործ 2: «Ես չգիտեմ, թե ինչ անեմ», - հայտարարում է Մարի-Լու մուտքը խոհանոց ՝ դեռևս առանց շնչելու և արևոտ պահելու խաղով, որն ամբողջ գիշեր զբաղեցրել էր հարևանների հետ: Նրա բանաձևը նախևառաջ արտահայտվում է իր նոր զգալու ինտենսիվության արտահայտությամբ. Խաղն այնքան կլանված էր, որ իրեն միայնակ գտնելու համար, առանց հատուկ ծրագրի, թռիչքային կերպով նրան տալիս է ձանձրույթի այդ զգացումը:
Մենք իրականում պետք է լսենք. «Ես չգիտեմ, թե ինչ եմ հիմա անելու»: Խմելու ժամանակը, մի փոքր շնչելը և աղջիկը անհետանում են նոր զբաղմունքների:
Գործ 3:Տասնութ ժամ: Մելանին գիտի, որ երկար չի ձգելու նրան, ձանձրույթի երգչախումբը: Որովհետև, երբ նրա 5-ամյա դուստրը հեկեկում է «ես ձանձրանում եմ», դա իր ասելու ձևն է ՝ «ես սպառված եմ, սոված եմ, ուժի մեջ եմ»: Օրն ավարտվում է և նա էներգիա չունի խաղ սկսելու, նկարելու համար:
Մի փոքր ոչինչ կուլ տալը նրան չի տալիս էներգիայի համառոտ խթան, պարզապես բավական է գիրք վերցնել, ձայնասկավառակ լսել կամ պարզապես ցերեկային երազել, գորգի վրա պառկել, մոր հանգստացնող ներկայությունից ոչ հեռու:
Գործ 4:Արձակուրդների ընթացքում ընկերները գնացել են, զարմիկները պարտադիր չէ, որ միևնույն ժամանակ մնան Պապիում և Մամիում ... Միշտ էլ դժվար է երբեմն խաղընկեր գտնել:
«Ես ձանձրանում եմ» վերցնում է իր իմաստը. «Ես մենակ եմ, դիմակայում եմ ինքս ինձ, և միշտ չէ, որ հարմարավետ է»:
Ձանձրանում եք: Դա հպարտանում է ինձ համար:
Եկեք անկեղծ լինենք. Ո՞ր ծնողն է ողջունում phlegm- ի հետ «չարիք չէ՞ ինչը չէ»: Անկախ նրանից, թե ո՞ր մեկն է խանգարում ընդմիջմանը այնքան հազվադեպ, որ տրվել է, կամ ներքին գործի մեջ, որը պետք է արվի, դժվար չէ նյարդայնացնել: Որովհետև մեր երեխայի ձանձրույթը մեզ անտարբեր չի թողնում: Կան նրանք, ովքեր նախանձում են. «Ասա ինձ այն մարդկանց, ովքեր երբեք չեն ունենա ազատ ժամանակ, եթե ես ունեցել եմ, ես անելու շատ բան ունեմ»:
Կան մեղավորներ զգացողներ. «Եթե նա ձանձրանում է, նա իրեն վատ է զգում, դա իմ մեղքն է, ես նրա վրա բավարար ժամանակ չեմ ծախսում»: Նրանք, ովքեր դա համարում են անհավանական: «Նա վատնում է իր ժամանակը, մինչդեռ սովորելու շատ բան կա»: Նրանք, ովքեր պարապ են պարապում ... Այնքան, որ ամենատարածված ռեֆլեքսը այն խեղդելն է առաջարկություններով. «Դուք միայն պետք է … խաղալ Playmobils, նկարել, դուրս գալ, գիրք վերցնել, սեղան դնել ... »:
Ձանձրանում եք: Ինչ հաջողություն:
Այնուամենայնիվ, կան բազմաթիվ հոգեբանության գրքեր, որտեղ նշվում է ձանձրույթի այս պահերի ողջ հարստությունը, այն անօթևան ժամանակը, որի ընթացքում միտքը կարող է ազատորեն անձնատուր լինել ռևերում: Այսպիսով, Օդիլե Չաբրիլակը, իր ձանձրույթի փոքրիկ խնջույքում (հրատարակություններ ouուվենս), նախազգուշացնում է. «Երեխայի հետ կապված ձանձրույթից խուսափելու համար, այն պետք է ավարտվի նրա երևակայության խզմամբ:» Լրացրեք երեխաների օրակարգը և սահմանափակել իրենց բոլոր զբաղմունքները ՝ առանց նրանց ազատ լողափեր թողնելու, «նրանց կդարձնի կարծրատիպավոր մեծահասակների և, ընդհանուր առմամբ, ոչ շատ ստեղծագործ», - հոռետեսորեն ավելացնում է հոգեվերլուծաբան Էթի Բուզինը ՝ իր տագնապալի աշխատանքի նախաբանում (հայրիկ, մայրիկ, թույլ տվեք ժամանակ երազանք!), հիմնվելով իր աշխատասենյակում կատարված դիտարկումների վրա:
Այո, ձանձրույթը խթանում է երեխայի ստեղծագործականությունը, նրա խաղը վայելելը, ֆանտազիզացիայի ունակությունը ՝ կապ հաստատելով նրա ներքին աշխարհի հետ: Իհարկե, ինքներդ գտնելը, թե ինչպես կարելի է դուրս գալ ձանձրույթից, ավելի հեշտ է, քան ինչ-որ բան առաջարկել: Բայց սա նրա ազատության փորձն է. «Ի՞նչ եմ ուզում, ես», բայց մի հասարակության մեջ, որտեղ առանցքային բառերը արդյունավետությունն ու կատարումն են, որտեղ ժամանակը պետք է «լավ օգտագործվի», մեծահասակներն իրենք են անհանգստանում անձի հետ այս դեմքի բախումից, այն պահից, երբ մարդն այլևս չի կարող սայթաքել մեկի հույզերն ու սենսացիաները:
Լավ, բայց հետո, մենք պատասխանում ենք, թե ինչ հուզիչ է. «Ի՞նչ կարող եմ անել, չգիտեմ ինչ անել»: «Ես կարդացի, որ ձանձրույթը կարևոր էր նրանց զարգացման համար», - ժպտում է Ժանը, երեք աղջիկների հայրը, - բայց ես չեմ տեսնում, որ ասում են. «Անհանգստացեք ինձ, սիրելիս», կամ «ոչինչ մի արեք»: Իհարկե, ոչ:
Երբեմն բավական է նշելու, որ մենք լսել ենք այն մեղադրանքը, որ երեխան ընդունել է իր պայմանը. «Օ,, դու ձանձրացել ես»: Բավարար է ասել, որ Ֆանյելին երբեմն ասում է իր չորս երեխաներից մեկին, որը, վստահեցրեց լրջորեն ընդունված լինելը, ապա անցնել այլ բանի:
Երեխային մարզելու համար, որպեսզի պարզի իր ցանկությունը, ավելի լավ է «խուսափել նրան վաղաժամ մի բան առաջարկելուց, որում նա ոչինչ չի ունենա ստեղծագործելու, ինչպես հեռուստատեսությունը կամ թվային խաղ», - խորհուրդ է տալիս Ստեֆանի Պլանչ-affաֆրեթը ՝ կլինիկական հոգեբան: Ուղղակի հարցնեք. «Ի՞նչ եք ուզում»: Եթե ոչինչ չի գալիս, մենք կարող ենք շարունակել `նշելով, որ մենք միշտ չէ, որ պարտավոր ենք ինչ-որ բան անել:« Դուք կարող եք ժամանակ վերցնել ինքներդ ձեզ համար, հարցրեք ինքներդ ձեզ, մնալ ձեր մտքերում »: Մեծահասակի դերը նաև ձեռնպահ է միջամտելուց, երբ երեխան ոչինչ չի անում առանց բողոքելու: Ի Whatնչ վատ հիշողություն է, որ այս ցերեկային երազանքները ընդհատեցին բամբասանքով. «Եթե ավելի լավ բան չունես անելու, արի և սեղան դրիր»: ​​Կամ ավելի կրթական տեսքով. «Առնվազն մեկ գիրք վերցրու»:
«Ոչինչ» կամ «դատարկ» այս պահը «այլ տեղ գնալու տեղ է», - գրել է գեղեցիկ Էթի Բուզինը: Երեխան երբեք այնտեղ երկար չի մնում: Երևակայությունը ստանձնում է, և բազմոցի բարձիկների հետ միասին տնակ է կառուցվում, մի շրջան մի ուղի է աթոռների միջև… Ուստի մենք չենք խոչընդոտում այդ նախաձեռնություններին: Եվ շատ վատ է հյուրասենյակի բազարների համար: Նաթալին 6-ից 8 տարեկան երեք երեխաների մայր է, և նա միայնակ է մեծացնում նրանց: Նրա համար հնարավոր չէր նրանց ընդգրկել արտադպրոցական գործունեության մեջ. Չափազանց թանկ: Բայց նա չի ափսոսում. «Իմ երեխաները երբեք չեն ձանձրանում, նրանք ամբողջ օրեր են անցկացնում ՝ պատկերացնելով տիեզերքներ, դերեր խաղալ, իրենց քողարկվել ... Դե, հաստատ, իմ տունը չէ արժանի չէ դեկո կատալոգի »:« օգտակար »ժամանակի հետևորդներին Ստեֆանի Պլանշ-affաֆրեթը պատասխանում է. «
Եկեք օգտագործենք ամռան փակագծերը ձանձրույթի հայացքը փոխելու և իրեն համոզելու համար, որ կորցնելու ժամանակ ունենալը հաղթանակ է:
Anne Bideault հավելվածը Apple Api ամսագրի ծնողների համար
Իմ կարծիքով դու ընդունում ես սխալը։ Ես կարող եմ պաշտպանել իմ դիրքորոշումը. Գրեք ինձ PM-ով, մենք կզբաղվենք:
I apologize for interfering ... I am here recently. But this topic is very close to me. I can help with the answer. Write to PM.
Ներողություն եմ խնդրում, բայց, իմ կարծիքով, դուք ճիշտ չեք: Համոզված եմ: Գրեք ինձ Վարչապետին, մենք կքննարկենք:
Կներեք, որ ընդհատում եմ ձեզ, բայց ինձ համար անհրաժեշտ է մի քիչ ավելի շատ տեղեկություն։
Բոլորը կուլլ ժամացույց)))) բոլորը
You can talk on this topic for a long time.
Դուք գոհ կլինեք, եթե ՝
Անուն Marin - իմաստը և ծագումը
Անուն Léodie - ծագման և ծագման իմաստը
Անուն Raymond - իմաստը և ծագումը
Անունը Lisette - իմաստը և ծագումը
Անուն Ժան-Միշել - իմաստը և ծագումը
Անուն Layla - իմաստը և ծագումը
Պասի մրգերի smoothie և նեխուր
Անունը Léocadie - իմաստը և ծագումը
Copyright 2022 \ Ինչ անել, երբ ձեր երեխան ասում է, որ ձանձրանում է:...