hy hy hy hy hy hy hy hy en hy hy hy hy hy hy hy hy hy en de hy en hy hy hy hy hy hy hy hy es en hy tr es hy hy hy hy hy hy en hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en de hy en hy hy hy hy hy hy hy hy es en hy tr es hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy
Անցնել վերնագիր Բաց թողնել հիմնական բովանդակությունը Բաց թողնել footer
Առողջապահական գիտությունների և ծառայությունների շենք
Տնտեսական զարգացում և թիմային գիտություն
Հետազոտական ​​կառավարման ֆորում և ուսուցում
ՄԱԿ -ի Առողջապահական գիտությունների հետազոտությունների գրասենյակը աջակցում է մեր HSC հետազոտողների և գործընկերների կողմից տեղական և գլոբալ հետազոտություններին:
Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի առողջապահական գիտությունների կենտրոնը կաշխատի համայնքային գործընկերների հետ ՝ օգնելու Նյու Մեքսիկոյին առողջության և առողջության հավասարության ոլորտում ավելի մեծ առաջընթաց գրանցել, քան որևէ այլ նահանգ:
Մեր առաքելությունն է հնարավորություն ընձեռել բոլոր նոր մեքսիկացիներին ստանալ առողջության գիտությունների գերազանց կրթություն: Մենք առողջապահական գիտությունները կզարգացնենք մարդու առողջության ամենակարևոր ոլորտներում ՝ կենտրոնանալով մեր համայնքների առողջության առաջնահերթ կարիքների վրա: Որպես մեծամասնություն-փոքրամասնություն կազմող պետություն, մեր առաքելությունը կապահովի, որ բոլոր նոր մեքսիկացիները հասանելի լինեն ամենաբարձր որակի առողջապահական խնամքին:
Մեր առաքելությունն առաջնորդվում է մեր արժեքներով.
Կրթության, հիվանդների խնամքի և հետազոտության գերազանցություն
Հարգանք և կարեկցանք բոլոր մարդկանց նկատմամբ
Serviceառայության, որակի և անվտանգության նվիրվածություն
Տրամադրել բացառիկ հիվանդների խնամք, խթանել գերազանց կրթություն և իրականացնել ազդեցիկ հետազոտություններ և համայնքի ներգրավվածություն:
Գործեք հարգանքով և կարեկցանք ցուցաբերեք բոլորի նկատմամբ:
Տրամադրել անվտանգ, բարձրորակ, մատչելի ծառայություն բոլոր առաքելություններում:
Ապահովել բարձրակարգ կազմակերպություն ՝ առաջնորդվելով ամբողջականությամբ, թափանցիկությամբ, հաշվետվողականությամբ և ֆինանսական տնտեսավարությամբ:
Բարելավել առողջության, հետազոտությունների և կրթության արդյունքները մեր բազմազան համայնքների համար ՝ ներքին և արտաքին:
Խթանել բաց հաղորդակցությունը, վստահությունը, ներառումը և շահերի պաշտպանությունը:
Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի առողջապահական գիտությունների կենտրոնը կաշխատի համայնքային գործընկերների հետ ՝ օգնելու Նյու Մեքսիկոյին առողջության և առողջության հավասարության ոլորտում ավելի մեծ առաջընթաց գրանցել, քան որևէ այլ նահանգ:
Մեր առաքելությունն է հնարավորություն ընձեռել բոլոր նոր մեքսիկացիներին ստանալ առողջության գիտությունների գերազանց կրթություն: Մենք առողջապահական գիտությունները կզարգացնենք մարդու առողջության ամենակարևոր ոլորտներում ՝ կենտրոնանալով մեր համայնքների առողջության առաջնահերթ կարիքների վրա: Որպես մեծամասնություն-փոքրամասնություն կազմող պետություն, մեր առաքելությունը կապահովի, որ բոլոր նոր մեքսիկացիները հասանելի լինեն ամենաբարձր որակի առողջապահական խնամքին:
Մեր առաքելությունն առաջնորդվում է մեր արժեքներով.
Կրթության, հիվանդների խնամքի և հետազոտության գերազանցություն
Հարգանք և կարեկցանք բոլոր մարդկանց նկատմամբ
Serviceառայության, որակի և անվտանգության նվիրվածություն
Արդարություն և սոցիալական արդարություն
Տրամադրել բացառիկ հիվանդների խնամք, խթանել գերազանց կրթություն և իրականացնել ազդեցիկ հետազոտություններ և համայնքի ներգրավվածություն:
Գործեք հարգանքով և կարեկցանք ցուցաբերեք բոլորի նկատմամբ:
Տրամադրել անվտանգ, բարձրորակ, մատչելի ծառայություն բոլոր առաքելություններում:
Ապահովել բարձրակարգ կազմակերպություն ՝ առաջնորդվելով ամբողջականությամբ, թափանցիկությամբ, հաշվետվողականությամբ և ֆինանսական տնտեսավարությամբ:
Բարելավել առողջության, հետազոտությունների և կրթության արդյունքները մեր բազմազան համայնքների համար ՝ ներքին և արտաքին:
Խթանել բաց հաղորդակցությունը, վստահությունը, ներառումը և շահերի պաշտպանությունը:
Հետազոտությունների ռազմավարական պլանավորման կոմիտեն հիմնադրվել է 2005 թվականին ՄԱԿ-ի Առողջապահական գիտությունների կենտրոնի Բժշկական դպրոցի դեկանի կողմից և հետագայում ընդլայնվել է 2007 թվականին Առողջապահության գիտությունների գործադիր փոխնախագահի կողմից ընդգրկելով առողջապահական գիտությունների ամբողջ կենտրոնը: RSPC-ն տեղեկացնում և խորհուրդ է տալիս: գիտահետազոտական ​​գծով փոխնախագահ և UNM HSC-ի գիտահետազոտական ​​ձեռնարկության հետ կապված հարցերով ռեկտորը: Առողջապահական գիտությունների կենտրոնի գործունեության վերաբերյալ կոմիտեի վերահսկողական գործունեությունը և՛ որոշումներ կայացնելու, և՛ ներքին համակարգումը կապահովի: RSPC-ն ղեկավարելու է UNM HSC-ի հետազոտության ռազմավարական պլանը և քաղաքականության ուղեցույցները: Այս ջանքերի հիմքում պետք է լինի լայն խորհրդատվությունը:
Հետազոտական ​​ռազմավարական պլանավորման կոմիտեն ստեղծվել է 2005 թ. ՝ ՄԱԿ -ի Առողջապահական գիտությունների կենտրոնի Բժշկական դպրոցի դեկանի կողմից, այնուհետև առողջապահական գիտությունների գործադիր փոխնախագահի կողմից 2007 թ. Ընդլայնվել է ՝ ներառելով Առողջապահական գիտությունների ամբողջ կենտրոնը: հետազոտությունների գծով պրոռեկտորը և կանցլերը `ՄԱԿ -ի ԲՀԽ -ում հետազոտական ​​ձեռնարկությանը վերաբերող հարցերով: Առողջապահական գիտությունների կենտրոնի գործունեության վերաբերյալ Կոմիտեի վերահսկողական գործունեությունը ինչպես կտեղեկացնի որոշումների կայացման, այնպես էլ կապահովի ներքին համակարգումը: RSPC- ն առաջնորդություն կտրամադրի ՄԱԿ -ի ԲՀԽ հետազոտությունների ռազմավարական ծրագրի և քաղաքականության ուղեցույցների ստեղծման գործում: Այս ջանքերի հիմքում պետք է ընկած լինեն լայնածավալ խորհրդատվությունները:
Իր պարտականություններին համապատասխան, Կոմիտեից ակնկալվում են հետևյալ հատուկ պարտականությունները.
Ներկայացրեք ռազմավարական տեսլականը HSC հետազոտական ​​ձեռնարկության համար, որն աջակցում է ՄԱԿ -ի ընդհանուր կառավարման խորհրդի ընդհանուր ռազմավարական տեսլականին:
Տրամադրել պաշտոնական ձայն HSC- ի հետազոտությունների ընդհանուր քաղաքականության և գործընթացների վերաբերյալ:
Տրամադրել փորձաքննություն և ներդրում տեխնոլոգիայի, ինչպես նաև գործառնական հեռանկարի, ներառյալ հետազոտական ​​սարքավորումների և ենթակառուցվածքների ներդրումը:
Բացահայտեք տեխնիկական գործառնական և հետազոտական ​​հետևանքները և ձեռնարկեք լայնածավալ խնդիրների ռիսկերի և օգուտների վերլուծություն, որոնք կարող են ազդել HSC հետազոտական ​​ձեռնարկության վրա:
Առողջապահական գիտությունների կանցլերին և հետազոտությունների գծով պրոռեկտորին պաշտոնական առաջարկություններ կատարեք հետազոտական ​​ձեռնարկությանը վերաբերող տեխնիկական և գործառնական հարցերի վերաբերյալ:
Այս պարտականությունները կատարելիս Կոմիտեն պետք է երաշխավորի, որ իր գործողություններն աջակցում և համահունչ են ակադեմիական որոշումների կայացմանն ու համատեղ կառավարմանը, քանի որ այդ հասկացություններն առաջացել են ՄԱԿ-ի ԲՄԽ-ում: Այս առումով, Կոմիտեն կստեղծի միջավայր, որը կարող է նպաստել լայնածավալ խորհրդակցությունների `ՄԱԿ-ի ԲՈՀ-ի դասախոսների, վարչական ղեկավարության, ակադեմիական ղեկավարության, կլինիկական ծառայությունների ղեկավարության, ուսանողների և անձնակազմի միջև: RSPC- ի բոլոր զեկույցները պետք է ուղղվեն Առողջապահության գիտությունների կանցլերին և հետազոտությունների գծով պրոռեկտորին: Յուրաքանչյուր ուսումնական տարվա ավարտին Կոմիտեն կպատրաստի և կներկայացնի հաշվետվություն ՝ ամփոփելով տարվա ընթացքում իր գործունեությունն ու գործողությունները:
RSPC- ին անդամակցելը արտացոլում է ՄԱԿ -ի ԲՍԽ վարչական կազմաձևը `լրացումներ, որոնք արտացոլում են հատուկ ի պաշտոնե դերեր: Բժշկական դպրոցի յուրաքանչյուր բաժնի նշանակալից լրացուցիչ ֆինանսավորում ունեցող գերատեսչական ամբիոնը կամ փոխնախագահը, Դեղագործական քոլեջի երկու անդամ, Բուժքույրական քոլեջի անդամ, յուրաքանչյուր ստորագրության ծրագրի ղեկավար և HSC ֆակուլտետի խորհրդի անդամ կլինեն անդամներ: Դեղագործական քոլեջի և բուժքույրական քոլեջի անդամները կճանաչվեն այդ դպրոցների դեկանների կողմից: HSC խորհրդի անդամը կբացահայտվի HSC ֆակուլտետի խորհրդի բնակչի կողմից: Անդամները կամ ի պաշտոնե կամ երեք տարի ժամկետով են:
Հանձնաժողովը կգլխավորի HSC VCR- ն և բաղկացած կլինի գերատեսչական ամբիոններից, որոնք ունեն զգալի լրացուցիչ ֆինանսավորում և յուրաքանչյուր ստորագրման ծրագրի ղեկավարներ, Դեղագործական քոլեջի երկու անդամ, Բուժքույրական քոլեջի անդամ, յուրաքանչյուր ստորագրման ծրագրի ղեկավար և HSC ֆակուլտետի խորհրդի անդամ:
Ներկայացնում է RSPC- ն ՝ մասնակցելով հանդիպումներին և RSPC- ի քվեի միջոցով ներկայացնելով RSPC- ի անդամության տեսակետները.
Պարբերաբար հրավիրում է հանդիպումներ և աշխատում բոլոր անդամների հետ ՝ օրակարգի առանցքային կետերը որոշելու համար. եւ
Ապահովում է, որ կարևոր հարցերը փաստաթղթավորվեն և քննարկվեն RSPC հանդիպումների միջև և հաստատում է հանդիպման վերջնական նշումները:
Պարբերաբար զեկուցում է և տալիս առաջարկություններ Առողջապահության գիտությունների կանցլերին և այլ խմբերին `ըստ անհրաժեշտության:
RSPC- ի անդամները հիմնականում հանդիպում են խմբի կողմից ամսական երկու անգամ: Ամբիոնը յուրաքանչյուր հանդիպումից առաջ օրակարգի հարցերի վերաբերյալ տեղեկատվություն կպահանջի `RSPC- ի անդամությունից և առաջարկությունների համար: Հանդիպման գրառումները կհրապարակվեն հետագայում:
Անդամակցության անունից ամբիոնը կարող է հրավիրել այլ համապատասխան անհատների `մասնակցելու կոնկրետ նախագծերի կամ օրակարգի հարցերի:
Իր հայեցողությամբ, նախագահը և փոխնախագահը կարող են որոշում կայացնել հաստատման քվեարկություն առցանց: Անդամները կստանան քվեարկության էլեկտրոնային ծանուցում «Գործողություն է անհրաժեշտ. ____» վերնագրով և պատասխանելու 1 շաբաթ ժամանակ կունենան: Քվեարկության տարբերակներից մեկը կներառի հարցն ապագա հանդիպման հետագա քննարկման համար:
Քվորում է համարվում քվեարկող անդամների թվի կեսից ավելին:
Եթե ​​քվորում ապահովվի, ապա քվեարկության արդյունքը կհրապարակվի հաջորդ նիստում: Եթե ​​քվորում չապահովվի, հարցը կքննարկվի հաջորդ հանդիպման սկզբում `արագ քվեարկության համար:
Տարբեր ծագում և գիտելիքներ ունեցող գիտնականների համախմբումը անսպասելի հնարավորություններ է ստեղծում վերաիմաստավորելու, թե ինչպես ենք մենք բացահայտում և անդրադառնում քննության քննադատական ​​առարկաներին:
- Ռիչարդ Լարսոն, բ.գ.թ., բ.գ.թ, Գործադիր փոխկանցլեր հետազոտությունների գծով պրոռեկտոր
Նյու Մեքսիկայի համալսարանի հիմնական կամպուսը և առողջապահական գիտությունների կենտրոնը լայնորեն համագործակցում են համալսարանի հետազոտական ​​և կրթական առաքելությունները կատարելու համար: HSC- ն ունի 14 հիմնական հարմարություններ, որոնք այն կիսում է Main Campus- ի հետ `օգնելու համար ֆակուլտետների հետազոտություններին ամբողջ ՄԱԿ -ի համակարգում: Երկու համալսարանների գիտաշխատողները միասին աշխատում են արտամասնապես ֆինանսավորվող հետազոտական ​​կենտրոններում, որոնք աջակցում են ինչպես HSC- ի, այնպես էլ Main Campus- ի բաժինների դասախոսներին: 2016 -ին 39 հիմնական ֆակուլտետի ֆակուլտետի անդամները HSC- ի 23 դրամաշնորհների մի մասն էին, որոնք կազմում էին $ 18.6 մլն:
Հետազոտական ​​միջուկները տրամադրում են ընդհանուր սարքավորումներ և փորձ, որոնք կարող են օգտագործել համալսարանի բոլոր համայնքները: ՄԱԿ -ի Առողջապահական գիտությունների կենտրոնը մշակել է 14 ընդհանուր հիմունքներ `ֆակուլտետների հետազոտություններին աջակցելու համար: Յուրաքանչյուրն ունի բիզնես պլաններ և բիլինգային գործառնություններ, որոնք թույլ են տալիս աշխատել վճարովի ծառայության դիմաց, ինչը պահանջում է նվազագույն կամ ոչ ինստիտուցիոնալ աջակցություն: Ֆակուլտետը պարտավոր է վճարել միջուկների ծառայությունների համար: Ներքին փորձնական միջոցները կամ արտերկրյա դրամաշնորհները կարող են օգտագործվել որպես այդ միջոցների աղբյուր:
Այս միջուկները կարևոր նշանակություն ունեցան ՄԱԿ -ի ԲՀԽ հետազոտական ​​առաքելության կառուցման գործում և աջակցեցին նաև հիմնական ճամբարին: 2016 -ին այս միջուկներն օգտագործեցին Գլխավոր կամպուսի ավելի քան երկու տասնյակ դասախոսներ, այդ թվում ՝ Արվեստի և գիտությունների քոլեջը և Schoolարտարագիտական ​​դպրոցը: Դրանք ներառում են.
Վերլուծական և թարգմանական գենոմիկայի ընդհանուր ռեսուրս
Համայնքի ներգրավված հետազոտական ​​կենտրոնը
Համայնքային առողջության ցանց `մասնակիցներին հավաքագրելու համար
Թմրամիջոցների փրկության, փոխարինման և վերափոխման ցանց
Հոսքի ցիտոմետրիա և բարձր թողունակության սկրինինգային ռեսուրս
Լյումինեսցենտային մանրադիտակային ընդհանուր ռեսուրս
Մարդկային հյուսվածքների շտեմարան և հյուսվածքների վերլուծություն ընդհանուր ռեսուրս
Թարգմանական լաբորատորիա, ներառյալ մարդկային նմուշների կլինիկական փորձարկումները
UNM HSC- հիմնական կամպուսի հետազոտական ​​կենտրոններ
Ներկայումս գործում են երեք արտամասնականորեն ֆինանսավորվող կենտրոններ, որոնցում ներգրավված են ինչպես ՄԱԿ -ի ԲԱԽ -ը, այնպես էլ Գլխավոր ճամբարի պրոֆեսորադասախոսական կազմը և ուսանողներ: Այս մեծ, բազմաֆակուլտետային և միջառարկայական դրամաշնորհային միջոցներով ֆինանսավորվող կենտրոնները համալսարանի լայն հնարավորություններ են տալիս.
Ուղեղի վերականգնման և վերականգնման կենտրոն
Այս NIGMS- ի կողմից ֆինանսավորվող P20 կենտրոնի (CoBRE) մրցանակը ՝ բ.գ.թ. Բիլ Շաթլվորթի աջակցությամբ, աջակցում է հոգեբանության ֆակուլտետի երկու դասախոսների և մեկ ուսանողի, ինչպես նաև HSC- ի բաժիններին: Կենտրոնը տրամադրեց աշխատավարձի աջակցություն և աջակցություն ասպիրանտուրայի ասպիրանտին `խոսքի և լսողության գիտությունների ամբիոնում նոր ֆակուլտետի անդամի ներգրավման համար: Նախորդ CoBRE- ի ղեկավար Jimիմ Լյուին, որը տրամադրում էր զգալի փորձնական միջոցներ հոգեբանության ամբիոնի հետազոտողների համար `օգտագործելով HSC- ում առկա ռեսուրսները և ծառայություն և խորհրդատվություն էր տրամադրում կենսաբանության ֆակուլտետի ֆակուլտետին, որը ցանկանում էր օգտագործել կենդանիների ՄՌՏ -ն:
Նյու Մեքսիկոյի ալկոհոլի հետազոտման կենտրոն
NIAAA- ի կողմից ֆինանսավորվող այս P50 կենտրոնը, որը ղեկավարում է բ.գ.թ. Դանիել Սևիջը, ներառում է դասախոսներ և ուսանողներ ՄԱԿ -ի հիմնական ճամբարից: Հոգեբանության ամբիոնը ներկայացված է գործկոմում, և երկու լրացուցիչ ֆակուլտետի անդամներ կենտրոնից ստացել են փորձնական մրցանակներ:
Բնիկամերիկյան բնապահպանական առողջության հավասարության հետազոտությունների կենտրոն
Բժշկական գիտությունների թեկնածու nոնի Լյուիսը ղեկավարում է այս P50 կենտրոնը, որը լուծում է բնիկ ամերիկացիների վրա ազդող շրջակա միջավայրի առողջության անհամամասնությունները: Supportsրագիրն աջակցում է քաղաքացիական ճարտարագիտության ֆակուլտետի և հետդոկտորանտուրայի գիտաշխատողին, և այն օգուտ է քաղում ՄԱԿ -ի հիմնական ճամբարի վերլուծական քիմիայի հաստատությունից:
Ավելին, կան ծառայությունների վրա հիմնված մի քանի կենտրոններ, որոնք նույնպես նպաստում են կրթական և հետազոտական ​​առաքելություններին և հանդիսանում են ՄԱԿ-ի ԲԱԽ-ի և Գլխավոր ճամբարի համատեղ ջանքերը: Դրանք ներառում են տոկունության, առողջության և արդարության ինստիտուտը. Ալկոհոլիզմի, թմրամիջոցների չարաշահման և հակումների կենտրոն; և Նյու Մեքսիկոյի Առողջապահության աշխատուժի աշխատուժի վերլուծության կենտրոնը:
Վերջերս, UNM HSC- ն և Main Campus- ը նախաձեռնել են նոր համատեղ կենտրոնի `Գերոնտոլոգիայի կենտրոնի պլանավորումը: Այս կենտրոնը կհամախմբի կլինիկական ծառայության, նյարդաբանության ամբիոնի և Աշխատանքի և ֆիզիկական թերապիայի ծրագրերի դասախոսներ UNM HSC- ում և Խոսքի և լսողության գիտությունների և առողջության, վարժությունների և սպորտի գիտությունների բաժիններում `հիմնական ճամբարում` միասին աշխատելու ավելի լավ առողջության համար: Նյու Մեքսիկոյի ծերացող բնակչությունը:
Այլ ոլորտներում նույնպես նախաձեռնություններ են պլանավորվում կամ ֆինանսավորման փուլում են: Դրանցից մի քանիսը հետևյալն են.
Սպասվող P42 գերֆինանսավորման հետազոտական ​​կենտրոնը կաշխատի բնիկ ամերիկյան համայնքների հետ `հասկանալու ուրանի հանքի լքված վայրերի շրջակա միջավայրի և առողջության հետևանքները: Այս ջանքերում ՄԱԿ -ի HSC հետազոտողների կողքին կաշխատեն ավելի քան 10 հիմնական համալսարանի ֆակուլտետներ և ուսանողներ ՝ շինարարության, Երկրի և մոլորակի գիտությունների և մաթեմատիկայի և վիճակագրության բաժիններում, ինչպես նաև վերլուծական քիմիկոս:
PARAD-IGM- ի ճկունության ուսումնասիրության առկախ դիմումը `երիտասարդների` իրենց լիարժեք ներուժը ձեռք բերելու համար անբարենպաստ փորձառություններից ապաքինվելու ունակությունը, ներառում է աշխարհագրության և բնապահպանական հետազոտությունների և հոգեբանության ամբիոնի համահետազոտողներ:
Առկախ հայտը ՝ «SNAP-25 մեծահասակների նյարդաբանության ցանցային մեխանիզմներում», կաջակցի հոգեբանության դեպարտամենտի հետազոտողին ՝ որպես համահետազոտող:
UNM HSC- ն և Main Campus- ի ֆակուլտետը հաճախ համագործակցում են հաջորդ սերնդի հետազոտողների վերապատրաստման համար:
Գլխավոր կամպուսի բաժինների մագիստրատուրայի և բակալավրիատի ուսանողները գտնում են ասպիրանտուրայի կոմիտեի անդամներ, դաստիարակներ և ֆինանսական աջակցություն `որպես վճարովի հետազոտական ​​օգնականներ ՄԱԿ -ի ԲՈՀ -ում:
Դիմացկունության, առողջության և արդարության ինստիտուտի ՄԱԿ-ի HSC ֆակուլտետը մասնակցել է բազմաթիվ միջհամալսարանական վահանակների և սիմպոզիումների `մանկական անբարենպաստ փորձառությունների և արդարադատության համակարգի թեմայով:
UNM HSC- ի բազմաթիվ ֆակուլտետներ հպարտ են տրամադրել մենթորական և/կամ կրթաթոշակային աջակցություն բակալավրիատի հետազոտողներին `այնպիսի ծրագրերի միջոցով, ինչպիսիք են UPN- ը և PREP- ը: Բացի այդ, UNM HSC- ն նպաստում է Main Campus STEM-H ծրագրին `խրախուսելու բժշկական գիտությունները և հետազոտական ​​կարիերան:
Ի վերջո, UNM HSC- ն և Main Campus- ի ֆակուլտետը միասին աշխատում են բազմաթիվ միջհամալսարանական հանձնաժողովների վրա, որոնց աշխատանքը նպաստում է համալսարանի ՝ որպես մեկ կամպիսի առաքելությանը: Դրանք ընդգրկել են ֆակուլտետների որոնման հանձնաժողովներ, վերահսկող հանձնաժողովներ և այլն:
UNM HSC Signature Programs- ը ապահովել է արդյունավետ հարթակ գիտական ​​համագործակցության համատեղ պլանավորման համար: Վեց ստորագրված ծրագրերից յուրաքանչյուրը. գործունեությունը վերջին մեկ տարվա ընթացքում:
Բացի այդ, ԱՄԿ հետազոտությունների գծով պրոռեկտոր, Engineeringարտարագիտական ​​դպրոցի դեկանն ու նրանց գիտական ​​ֆակուլտետը անցկացնում են ամենամսյա համագործակցության հանդիպումներ: Այս հանդիպումները հանգեցրին կրթության և հետազոտության մի շարք նշանակալի համատեղ նախաձեռնությունների ստեղծմանը և ֆինանսավորմանը, որոնք սովորաբար օրացուցային տարվա ընթացքում կազմում են հինգից տասը ակտիվ համատեղ ծրագրեր:
Jointարտարագիտական ​​դպրոցի և Առողջապահական գիտությունների կենտրոնի այս համատեղ նախաձեռնություններից ամենաարդյունավետներից մեկը Կենսատեխնոլոգիայի ծրագիրն է: Այս ծրագրի միջոցով Engineeringարտարագիտության դպրոցը և HSC ֆակուլտետը աշխատում են ինչպես հիմնական, այնպես էլ Հյուսիսային կամպուսի ուսանողների հետ մեկ կիսամյակային բիոդիզայնի դասընթացում: Առաջարկվում է յուրաքանչյուր աշնանային կիսամյակ, դասընթացը ներգրավում է ուսանողներին `ստեղծելու առողջապահության ոլորտում առկա խնդիրների տեխնոլոգիական լուծումներ և ի վերջո ֆինանսավորման իրենց գաղափարները ներկայացնելով Կլինիկական և թարգմանական գիտական ​​կենտրոնի պիլոտային դրամաշնորհային ծրագրով: Հաղթող թիմը կամ թիմերը շարունակում են զարգացնել իրենց սարքերը `օգտագործելով այդ միջոցները գարնանային կիսամյակի ընթացքում և դրանից հետո:
Սահմանափակ մրցույթի արտագնա մրցանակների համակարգում
UNM HSC- ն և հետազոտական ​​կենտրոնի կենտրոնական գրասենյակները համակարգում են արտասահմանյան դրամաշնորհների իրենց ընտրության գործընթացը, որի ընթացքում համալսարանից կարող է ներկայացվել միայն մեկը, որը կոչվում է սահմանափակ մրցութային մրցանակներ: Այս գործունեությունը հանգեցնում է տարեկան տասնյակ արտասահմանյան դրամաշնորհների հայտերի ընտրությանը, որոնք համատեղ ներառում են Main Campus- ը և HSC ֆակուլտետը:
Արտաքին ֆինանսավորման համատեղ նախաձեռնություններ
UNM HSC- ն հրավիրել և ամուր համագործակցել է Main Campus ֆակուլտետի հետ `օգնելու կառուցել հետազոտական ​​առաքելությունը ամբողջ տարածքում: 2016 թ. -ին 23 դրամաշնորհ ստացվեց UNM HSC ֆակուլտետի ղեկավարությամբ, որոնք ներառում էին 39 հիմնական ֆակուլտետի անդամներ հիմնական ճամբարից: Այս դրամաշնորհային մրցանակները կազմել են $ 18.6 մլն:
Բացի այդ, կան հիմնական կամպուսի ղեկավարած նախաձեռնություններ, որոնցում ներգրավված են ՄԱԿ-ի ԲԱԽ-ի դասախոսական կազմը. երբ մենք ստանանք այս տվյալները, մենք դրանք կտեղադրենք այստեղ:
Այս տեսակի համագործակցության որոշ օրինակներ հետևյալն են.
Նյարդաբանության ամբիոնի T32 դրամաշնորհը աջակցում է հոգեբանության ամբիոնի բազմաթիվ ուսանողների:
Համագործակցային UH2 դրամաշնորհի ենթավերնագիրն աջակցում է UNM HSC- ին և Main Campus ֆակուլտետի անդամին, ինչպես նաև Main Campus- ի շրջանավարտ հետազոտական ​​օգնականին:
Նյու Մեքսիկոյի դատավճռի հանձնաժողովի (Սոցիալական հետազոտությունների ինստիտուտ, սոցիոլոգիայի բաժին) հետ համատեղ, ՄԱԿ -ի հիմնական ճամբարի և HSC հետազոտողները պատրաստել են տեղեկատվական զեկույց, «Մանկության անբարենպաստ փորձերը Նյու Մեքսիկոյի անչափահաս արդարադատության բնակչության մեջ»: [PDF]
Ընդհանուր առմամբ, UNM HSC- ի ֆակուլտետը հաճույքով նկարագրում է հիմնական ճամբարի ֆակուլտետի հետ իրենց ներկա և անցած բազմաթիվ համատեղ ջանքերը: Այս համագործակցային ջանքերը կապել են և շարունակում են կապել ՄԱԿ -ի ԲՍԽ քննիչներին ֆիզիկայի, համակարգչային գիտության, կենսաբժշկական ճարտարագիտության, քիմիական և կենսաբանական ճարտարագիտության, հոգեբանության, քիմիայի, կենսաքիմիայի, Երկրի և մոլորակի ամբիոնների, ինչպես նաև Կենտրոնի Կայուն իզոտոպներ:
ՄԱԿ -ի Առողջապահական գիտությունների հետազոտությունների գրասենյակ
Առողջապահական գիտությունների և ծառայությունների շենք
1 Նյու Մեքսիկայի համալսարան,
Ուղարկել մեզ էլեկտրոնային նամակ
Մասնակցել կլինիկական հետազոտություններին Հետադարձ կապ
Ալբուկերկ, NM 87131, 505-277-0111
Նյու Մեքսիկոյի առաջատար համալսարան ©