hy hy hy hy hy hy hy hy en hy hy hy hy hy kw hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en kw hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy fr hy en hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en en en en hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en hy en hy kw hy en
1.Նախադասությունները տարբեր ձևերով կետադրիր այնպե՛ս, որ իմաստը փոխվի։
Նա թագավորին նամակ էր գրել իր որդու Եգորի մասին:
Վաղուց չէր տեսել ընկերոջը Վահագնին:
Վաղուց չէր տեսել ընկերոջը` Վահագնին:
Նուբարենց տունը համարյա ամեն օր, լի էր հյուրերով Զավենի ընկերներով:
Իշխանը կանչեց բերդապետին Վահրամին մի անգամ ևս զգուշացնելու գիշերային արկածի մասին:
Իշխանը կանչեց բերդապետին Վահրամին մի անգամ ևս զգուշացնելու` գիշերային արկածի մասին:
2.Տեքստը կարդա՛ և առաջադրանքները կատարի՛ր։
Գողը գիշերով մի հարուստի տուն էր թալանել, իր ավարն առել, գնում էր։Նրա դեմ դուրս եկավ պահակը։ Նո գողին հարցրեց թե պարկում ի՛նչ կա և ո՛ւր է տանում։ Գողը հանգիստ բացատրեց, թե տան տերը մեռել է և մեռնելուց անմիջապես առաջ իրեն պատվիրել է որոշ իրեր տանել եղբոր տուն։ Այդ բացատրությունը պահակին կասկածելի թվաց։ Նա հարցրեց, թե ինչո՛ւ այդ դեպքում տնից ոցբ ու՝ կացչի լսվում։ Բայց գողը դրա պատասխանն էլ ուներ։ Ասաց՝ թող պահակը հանգիստ սպասի՛ր մինչև առավոտ, առավոտյան անպայման կլսես, թե տնեցիները ինչպե՛ս են ողբում ու լալիս։ Միամիտ պահակը պատասխանի երկիմաստությունը չզգաց և բաց թողեց գողին։ Առավոտյան նա լսեց, թե մեծատունն ու կինը ինչպես են ողբում ու անիծում, ամեն ինչ հասկացավ, բայց էլ ի՞նչ աներ։
Ա) գրի՛ր ո՞րն է այս տեքստի ասելիքը,
Պետք է ավելի ուշադիր լինել
Բ) հերոսներին նկարագրի՛ր և բնութագրիր ( չորս-հինգ գործող անձ թող լինի),
Գողը-Չար մարդ էր և խորամանկ
Գ) գործողության վայրը նկրագրի՛ր
Այս ամբողջը կատարվում էր հարուստի տանը
Դ) բացատրի՛ր՝ ինչպե՛ս են հասկանում այս նախադասությունը ՝
Գողը հասկանում է այնպես երբ մարդուն գողանում են մարդիկ լացում են։
Պահակը մտածեց մարդիկ լալիս են, որովհետև տան տերը մահացել է
«հանգիստ սպասի՛ր մինչև առավոտ, առավոտյան անպայման կլսես, թե տնեցիները ինչպե՛ս են ողբում ու լալիս։»
Ե) տեքստը սցենարի վերածի՛ր
Սցենարը կլինի այսպիսի Գողը կմտնի հարուստի տուն, հարուստը ձայներից կարթնանա կկանչի ոստիկանություն նրանք կգան գողին կբռնեն։ Հետո գողը նորից կփախնի և կհասկանա, որ գողությունը վատ բան է։
Click here to cancel reply
Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment.
Պահոց Նշեք ամիսը Հոկտեմբերի 2022 Սեպտեմբերի 2022 Օգոստոսի 2022 Հունիսի 2022 Մայիսի 2022 Ապրիլի 2022 Մարտի 2022 Փետրվարի 2022 Հունվարի 2022 Դեկտեմբերի 2021 Նոյեմբերի 2021 Հոկտեմբերի 2021 Սեպտեմբերի 2021 Օգոստոսի 2021 Հուլիսի 2021 Հունիսի 2021 Մայիսի 2021 Ապրիլի 2021 Մարտի 2021 Փետրվարի 2021 Հունվարի 2021 Դեկտեմբերի 2020 Նոյեմբերի 2020 Հոկտեմբերի 2020 Սեպտեմբերի 2020 Օգոստոսի 2020 Հուլիսի 2020 Հունիսի 2020 Մայիսի 2020 Ապրիլի 2020 Մարտի 2020 Փետրվարի 2020 Հունվարի 2020 Դեկտեմբերի 2019 Նոյեմբերի 2019 Հոկտեմբերի 2019 Սեպտեմբերի 2019 Օգոստոսի 2019 Հուլիսի 2019 Հունիսի 2019 Մայիսի 2019 Ապրիլի 2019 Մարտի 2019 Փետրվարի 2019 Հունվարի 2019 Դեկտեմբերի 2018 Նոյեմբերի 2018 Հոկտեմբերի 2018 Սեպտեմբերի 2018 Հունիսի 2018 Մայիսի 2018 Ապրիլի 2018 Մարտի 2018 Փետրվարի 2018 Հունվարի 2018 Դեկտեմբերի 2017 Նոյեմբերի 2017 Հոկտեմբերի 2017 Սեպտեմբերի 2017 Մարտի 2017 Փետրվարի 2017
Ես Կորյունն եմ: Սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրում։ Առարկաներից սիրում եմ մաթեմատիկա և մայրենի։ Ես 12 տարեկան եմ։ Հաճախում եմ Թումո։ Սիրում համակարգչային խաղեր։
Կորյուն Գաբոյան | Մայրենի | Կորյուն Գաբոյան
class="post-template-default single single-post postid-3426 single-format-standard samba_theme samba_left_nav samba_left_align samba_responsive thvers_94"