hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy es en en hy hy en hy hy hy hy hy hy hy es en tr es hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy es en en hy hy en hy hy hy hy hy hy hy es en tr es hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy
Բազմազանություն | Պաթոլոգիա | ՄԱԿ -ի բժշկական դպրոց | Բժշկական դպրոց
Անցնել վերնագիր Բաց թողնել հիմնական բովանդակությունը Բաց թողնել footer
Ֆակուլտետի գործեր և կարիերայի զարգացում
915 Camino de Salud NE
MSC08 4720 1 ՄԱՇ
Ուղարկել մեզ էլեկտրոնային նամակ
SOM ինտրանետ (պահանջվում է VPN)
Բազմազանություն, արդարություն և ընդգրկում
Ֆակուլտետի գործեր և կարիերայի զարգացում
Բազմազանություն, արդարություն և ընդգրկում
Բազմազանություն, արդարություն և ընդգրկում
Առաքելություն, տեսլական և արժեքներ
Բազմազանություն, արդարություն և ընդգրկում
Մարդու հյուսվածքների շտեմարան և հյուսվածքների վերլուծություն
Բժշկական լաբորատոր գիտությունների ծրագիր
Կենսաբժշկական գիտությունների ավարտական ​​ծրագիր
Մարդու հյուսվածքների շտեմարան և հյուսվածքների վերլուծություն
Բժշկական լաբորատոր գիտությունների ծրագիր
Կենսաբժշկական գիտությունների ավարտական ​​ծրագիր
Մենք հպարտ ենք, որ մեր բաժնի անդամները տարբերվում են իրենց մշակութային ծագմամբ, ծագմամբ, էթնիկ պատկանելությամբ, ֆիզիկական կարողություններով, սեռական կողմնորոշմամբ, գենդերային ինքնությամբ, համոզմունքներով և կյանքի նկատմամբ մոտեցմամբ: Մեր նպատակն է ստեղծել միջավայր, որը կաջակցի յուրաքանչյուրին որպես արժեքավոր անհատ: Նյու Մեքսիկան յուրահատուկ բազմազան նահանգ է ՝ մեծամասամբ գյուղական և էթնիկապես բազմազան բնակչությամբ, և մենք Բժշկական դպրոցի պաթոլոգիայի ամբիոնում հարգում ենք այս էական ակտիվը: Բաժինը պարտավորվում է ապահովել բազմազանության, հավասարության և ներառման վրա հիմնված միջավայր ՝ զերծ ցանկացած տեսակի խտրականությունից և ոտնձգություններից: Մենք այս հանձնառությունը տարածում ենք մեր կլինիկական, վերապատրաստման, կրթության և հետազոտական ​​ծրագրերի վրա `ստեղծելով բազմազան, ներառական և համագործակցային միջավայր: Մենք կարծում ենք, որ կրթության և հետազոտությունների բազմազանությունը անհրաժեշտ է ստեղծագործական, նորարարական և թիմային աշխատանքի խթանման համար ՝ միաժամանակ լուծելով մեր մասնագիտության անհամապատասխանությունները և բարելավելով մեր բնակչության համար հիվանդների խնամքը:
Առկա ծրագրերի և ծառայությունների մասին ծանոթանալու համար այցելեք ՄԱՇ առողջապահական գիտությունների կենտրոն Բազմազանության, հավասարության և ներառման գրասենյակ.
Բազմազանություն, արդարություն և ընդգրկում
Բազմազանություն, արդարություն և ընդգրկում
«Ես 1993 թվականին ավարտել եմ Հայդելբերգի համալսարանի բժշկական դպրոցը Գերմանիայում: Երկու տարի անց որպես հետդոկտորական գիտաշխատող Լա ollaոլլայի Սկրիպս հետազոտական ​​ինստիտուտում (Կալիֆորնիա), որն աշխատում էր մելանոմայի բջիջների կենսաբանության վրա, ես պրակտիկա անցա անատոմիական պաթոլոգիայի և հետազոտության մեջ: տարի Գերմանիայի Էրլանգեն-Նյուրնբերգյան համալսարանում գտնվող գլոմերուլյար հիվանդությունների վերաբերյալ: Ես սկսեցի օրդինատուրա անատոմիական և կլինիկական պաթոլոգիայի գծով UNM- ում, որին հաջորդեց վիրահատական ​​պաթոլոգիայի կրթաթոշակը Ռոչեսթերի Մայո կլինիկայում (MN): 2003 թ. -ին որպես ֆակուլտետ ընդունվեցի ՄԱԿ -ի վիրաբուժական պաթոլոգիայի և ցիտոպաթոլոգիայի բաժինը: Իմ առանձնահատուկ հետաքրքրության ոլորտները ներառում են գինեկոլոգիական և ուրոլոգիական պաթոլոգիան, ինչպես նաև երիկամների բժշկական պաթոլոգիան: Ըստ իմ փորձի, երբ 1998 թ. -ին միացա ՄԱԿ -ին, մեր բաժինը և Առողջապահական գիտությունների կենտրոնը ողջունելի էին, ներառական և բազմազան: Իմ զբաղմունքները ներառում են բացօթյա գործունեություն, ինչպիսիք են աստղերի դիտումը, արշավը և այգեգործությունը, ինչպես նաև դասական երաժշտությունը, ներառյալ օպերան »:
- Էդգար Ֆիշեր, բժիշկ, Դոցենտ
«Ես նախկին հնագետ եմ և թատրոնի որակավորում ունեմ: Ես մեր բժշկական դպրոցի մեր գեյ-ուղիղ դաշինքի նախագահն էի և շարունակում եմ խթանել բազմազանությունը մեր օրդինատուրայում: Մեր բաժինը երկրում ունի ԼԳԲՏ+ պաթոլոգիայի բնակիչների ամենաբարձր պոպուլյացիաներից մեկը, և ես հպարտ եմ, որ նրանցից մեկն եմ »:
- Էլիսոն Հեյդ, արա, Բնակիչ 2019-2023թթ
«ՄԱՇ -ի պաթոլոգիայի ամբիոնի անդամներն աներևակայելի բարյացակամ և մատչելի են և հարգանքով են վերաբերվում բոլորին»:
- Դեյվիդ Մարտին, բժիշկ, Ֆակուլտետ, 2016 թ. Մինչ օրս
«Ես շահագրգռված եմ Candida տեսակների հարուցիչների բնածին իմունային ճանաչման կենսաֆիզիկական և կենսաքիմիական մեխանիզմների ուսումնասիրությամբ: Շատ ուսուցիչներ և ուսուցիչներ օգնել են ինձ իմ հետազոտական ​​կրթության ճանապարհին, և ես շնորհակալ եմ նրանց համար: Այժմ իմ արտոնությունն է օգնել հաջորդ սերնդի գիտնականներին `տարբեր մակարդակներում` քոլեջից մինչև հետդոկտորանտուրա, որպես հետազոտական ​​մենթոր պատրաստվելու: Ես հավատում եմ վերապատրաստվողների հետ աշխատելու և նրանց ճանաչելու կարևորությանը ՝ որպես յուրահատուկ անհատների, որոնցից յուրաքանչյուրը յուրահատուկ նվերներ ունի ՝ նպաստելու գիտությանը: Հետազոտական ​​գիտություններն ավելի ուժեղ կլինեն այնքանով, որքանով բոլոր անհատներն ունեն ազատություն սովորելու և մասնակցելու իրականության հետ գիտական ​​կապ հաստատելու արկածախնդրությանը: Ես իմ ներդրումն եմ ունեցել ուժեղ և բազմազան գիտական ​​աշխատուժի մեջ ՝ օգնելով ավելի քան 20 հետազոտական ​​մենթինգի ՝ հետևելու իրենց ուղիներին STEM- ում, որոնցից մոտ կեսը հանդիսանում են քիչ ներկայացված խմբերի անդամներ »:
- Ահարոն Նեյման, բ.գ.թ, Դոցենտ, 2012-ից մինչ օրս
ՄԱԿ -ի Առողջապահական գիտությունների կենտրոնի բազմազանության, հավասարության և ներառման գրասենյակը ընդունում է այն հողը ճանաչելու անհրաժեշտությունը, որի վրա մենք աշխատում ենք:
Դուք խնամք փնտրող հիվանդ եք:
915 Camino de Salud NE
MSC08 4720 1 ՄԱՇ
Ուղարկել մեզ էլեկտրոնային նամակ
SOM ինտրանետ (պահանջվում է VPN)
Հետազոտական ​​կրթություն Առողջապահական մասնագիտություններ Բժշկական դպրոց
Ալբուկերկ, NM 87131, 505-277-0111
Նյու Մեքսիկոյի առաջատար համալսարան ©