hy hy hy en en hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en hy hy hy hy hy hy en hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en hy en en ca es es ne en hy hy hy hy en en en hy hy en en en en en en en en en en en en en en en en en en en hy en en en en en hy en en hy pt en en en en en en en en en en en en en en en en
June 14, 2019June 1, 2020 Yeritsiananna
Համահավաք ներկայացնում եմ նախագծային խմբի ղեկավարների ու սովորողների ընթացիկ և հաշվետու պատումները, բոլոր օրերի ընթացքում կատարված մի շարք լուսաբանումներ` ճանաչողական շրջայցերի, քայլարշավների և ուսումնական պարապմունքներից տեսանյութեր, ֆոտոպատումներ:
Նախագծային խմբի ղեկավարների ընթացիկ և հաշվետու պատումներ՝
Նախագծային խմբի ղեկավարներից Կարինե Թևոսյանն իր հաշվետվության մեջ անդրադարձ է կատարել ճամփորդության բոլոր օրերին, ուրախությամբ հայտնելով, որ ճամփորդությունն իսկական հարթակ է եղել ֆրանսերեն լեզվի իմացությունը ցուցադրելու և կիրառելու համար: Ընթացիկ պատումներն էլ` հղումներով: «Արկածները շարունակվում են Փարիզում», «Սեբաստացիների հագեցած չորրորդ օրը Փարիզում»,  «Փարիզը Սեբաստացիների աչքերով»,   «Վերսալում»
Նախագծային խմբի ղեկավարներից Աննա Երիցյանի բլոգում ամբողջական նախագիծը՝ «Համբարձման ծեսը Փարիզում»,  նախագծի նախապատրաստական հավաքների ծրագիր՝ «Համբարձման ճամփորդություն. Նախապատրաստական փորձերի ծրագիր», պատումներ՝ «Հաշված օրեր են մնացել Փարիզ մեկնելուն» ,  «Դեպի Փարիզ. Հետհաշվարկ»,  «Արդեն Փարիզում. Օր առաջին», «Համբարձման ճամփորդություն», ««Հակաբացիլ Կոմիտաս», «Կոմիտաս 150». Փարիզ» , «Լռության աղմկոտ օրեր» , հաշվետու պատում՝ «Համբարձման ծեսը Փարիզում» նախագծի հաշվետվություն» , ֆեյսբուքյան էջով ուղիղ միացումներ Էֆելյան աշտարակի մոտից, Շանզելիզե փողոցից, Փարիզի Պանթեոնից:
Երգ ու պարի ուսումնական պարապմունքների արդյունքում սովորած
Համբարձում է`  գարուն է
Նախագծային խմբի սովորողների ընթացիկ և հաշվետու պատումներ՝
11-րդ դասարանի սովորող՝  Նարե Մամիկոնյանը մինչև մեկնելը «Փարիզ, սպասիր մեզ» նյութում ոգևորությունն է ներկայացրել դեսպանատան դրական պատասխանի ժամանակ, այնուհետև արդեն Ֆրանսիայից` «Կանաչ փայլ» նյութում ներկայացնում է ճամբարային առօրյան, «Փարիզյան անվերնագիր նյութ» պատումից հետո էլ իր հաշվետու պատումն վերնագրելով «Փարիզի գույներ» կիսվել է իր Փարիզյան վառ տպավորություններով և խոստովանել. «…, բայց մեկ է Հայաստանը հարազատ  է, դեմքերն ու փողոցները հարազատ են…»:
«Գուցե շատ բաներ տգեղացնում էին այն գեղեցկությունը, որ տարածվում էր, սակայն ամեն ինչ մաքուր էր… իմ աչքին՝ ճեփ–ճերմակ Փարիզ»: 11-րդ դասարանի սովորող Արփի Սահակյանն իր  «Ֆրանսիան, մետրոն ու մտերումներս»  գրում անդրադարձ և համեմատականներ է անցկացրել Ֆրանսիայի և Հայաստանի երթուղայիններում ընթերցողներին և նրանց  հանդեպ վերաբերմքունքի տարբերությանը: Մինչ ճամփորդությունն էլ գրել է ֆրանսերեն լեզվի մասին «Ֆրանսերենը ոգևորման աղբյուր» պատումը:
«Փարիզը սիրո, իսկ ինձ համար հետաքրքրության եւ մտերմության երկիր…» – 10-րդ դասարանի սովորող Արեն Պողոսյանի ՝  «Ինչպես Փարիզը ընդունեց մեզ՝ «համեստներիս»» պատումի առաջին տողն է: Իր բլոգում ներկայացնելով ճամփորդույթան առաջին, երկրորդ օրերը՝ իր հաշվետու պատումն Արենը գրել է «Ֆրանսիայի ճարտարապետությունը» խորագրով և ներկայացրել իր տպավորությունները:
10-րդ դասարանի սովորող Մանե Գյոզալյանն իր պատումները սկսել է «Ֆրանսիա մենք գալիս ենք» տեսանյութով: Հաշվետու պատումը` «Սեբաստացիները Փարիզում»:
10-րդ  դասարանի սովորող Լիլիթ Գաբրիելյանը իր հաշվետու պատումը գրել է «Զբոսաշրջությունը Ֆրանսիայում» խորագրով: «Որպես զբոսաշրջիկ ինձ ամենաշատը դուր եկավ նաև այն, որ Ֆրանսիայում այդքան նոր ու ժամանակակից կառույցների մեջ էլի պահպանվել էր հինը…» գրում է նա: Ընթացիկ պատումներն էլ՝ «Պատրաստվում ենք գնալ Փարիզ» և «Էլի Փարիզյան»:
10-րդ դասարանի սովորող Անգելինա Արզումանյանը Ֆրանսերենի ընտրությամբ խմբի սովորողներից է և Փարիզ մեկնելուց առաջ ներկայացրել է մանրամասներ, թե իր համար ինչ է «Ֆրանսերենը որպես երկրորդ օտար լեզու», այնուհետև «Բարի օր Փարիզից»  և  «Jardin d’Acclimatation զբոսայգի» պատումը:
«…երբ հիում եմ որ Ֆրանսիայում եմ մի քիչ խառնվում եմ իրար…»  10-րդ դասարանի սովորող Սարգիս Մարգարյանն իր պատումների շարքով ներկայացրել է ճամբարի գրեթե բոլոր օրերը. «Փարիզ՝ օր երկրորդ»,   «Փարիզ 27.05 »,  «Փարիզ 28.05»,  «Ճամբար մկնիկցիների հետ»
8-րդ դասարանի սովորող, ֆրանսերենի ընտրությամբ խմբից Ինգա Առաքելյանը տեսանյութով ներկայացնում էր «Դեպի Փարիզ» ճամփորդության մանրամասների ու իր նախապատրաստական աշխատանքների մասին
8-րդ դասարանի սովորող Մերի Զազարյանն իր երաժշտական ողջույնի տեսանյութն էր հրապարակել մինչ մեկնելը: Ընթացիկ պատումն էլ՝ հղումով:
«Նոր Հառաջ» թերթում տպագրվել է մի հոդված, որում լուսաբանվում է  Սեբաստացիների այցը  Փարիզ, մասնավորապես`«Համբարձման ճամփորդության» և Փարիզի Երևանյան այգում Կոմիտասի արձանի դիմաց, Կոմիիտասի 150 ամյակին նվիրված նախագծային խմբի կոմիտասյան երգերով ելույթը:
View all posts by Yeritsiananna
Previous Աշտարակում Իսկական հարսանիքի երգեր, ասիկներ, մաղթանքներ
Next Հունիսի 17-ից 21-ի անհատականաշխատաժամանակ
Leave a Reply Cancel reply
Enter your comment here...
Fill in your details below or click an icon to log in:
Email (required) (Address never made public)
You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out /  Change )
You are commenting using your Twitter account. ( Log Out /  Change )
You are commenting using your Facebook account. ( Log Out /  Change )
Notify me of new comments via email.
Notify me of new posts via email.
Subscribe to Blog via Email
Enter your email address to subscribe to this blog and receive notifications of new posts by email.
Join 17 other followers
Ես Աննա Երիցյանն եմ: Ծնվել եմ 1993թ. ապրիլի 27-ին` Երևանում: Սովորել եմ Խ․ Աբովյանի անվան թիվ 84 միջն․ դպրոցում, զուգահեռ նաև Ա․ Տեր-Ղևոնդյանի անվ․ երաժշտական դպրոցում։ Բարձրագույն ուսումը ստացել եմ ԵՊՀ Միջազգային հարաբերությունների ֆակուլտետում և ստացել միջազգայինագետ-դիվանագետի որոկավորում, որից հետո ուսումս շարունակել եմ ԵՊՀ Պատմության ֆակուլտետի  Հնագիտության և ազգագրության մագիստրատուրայի բաժնում և ստացել հնագիտության և ազգագրության մագիստրոսի որակավորում։ 2017թ․-ից դասավանդում եմ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Ավագ ր Միջին դպրոցներում՝  արվեստ առարկան։
Create a free website or blog at WordPress.com.
Privacy & Cookies: This site uses cookies. By continuing to use this website, you agree to their use.
To find out more, including how to control cookies, see here: Cookie Policy
Already have a WordPress.com account? Log in now.