hy en hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en hy de sv hy de fr hy de de hy de de hy de fr hy de fr hy de fr hy de sv hy de en hy hy hy ca de hy hy hy hy en hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en hy hy de hy hy hy de hy hy hy de hy hy hy de hy hy hy de hy hy hy de hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en en sv fr de de fr fr fr sv en fr en ja fr de fr es nb fr de en en sv de de fr en fr it fr en fr hy en hy hy hy hy en hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en en
Մայիսյան 12-րդ հավաք. նախագծեր — Քոլեջ
Հեղինակային կրթական ծրագրերի ամենամյա մայիսյան հավաք
Քոլեջի գրական խոսքի ակումբը հրավիրում է
Մայիսյան 12-րդ հավաք. նախագծեր
Հեղինակային մանկավարժության հեղինակների ամենամյա մայիսյան 12-րդ հավաք
Հեղինակային մանկավարժության հեղինակների ամենամյա մայիսյան 12-րդ հավաք. հրավեր
Հավաքի ուղղությունը ըստ դպրոցների
Մայիսյան հավաք. շրջիկ խմբեր կրթահամալիրի տնօրենի հետ
Մերի Խանջյան — Ուսուցման կազմակերպումը արտադրության միջոցով
Մարի Գաբանյան — կլոր սեղան. մայիսի 12, ժամը 11:00
Շողիկ Պողոսյան — ուսուցման կազմակերպումը արտադրությամբ, ֆիզիկական միջավայր-նախագծեր
Անահիտ Եղյան — Ուսուցման կազմակերպումը նախագծերի միջոցով, Էկոլոգիական կրթությունը քոլեջում
Նվարդ Սարգսյան և ուսանողներ — Քոլեջի նոր ենթակայք
Անահիտ Մելքոնյան, Թամար Ղահրամանյան, Կարինե Պետրոսյան — Ուսուցման կազմակերպումը ուսումնական բլոգների միջոցով. սովորողի բլոգ, դասավանդողի բլոգ, ամսագրեր, ինտերնետ-ռադիո, ինտերնետ TV
Շողիկ Պողոսյան, Նվարդ Սարգսյան — Ֆիզիկական միջավայր-նախագծեր
Փիրուզա Հարությունյան, Աղավնի Սահակյան
Ուսուցման կազմակերպումը անհատական համակարգչի միջոցով
Ուսուցման կազմակերպումը ուսումնական օրացույցով
Ծեսը Քոլեջում և կրտսեր դպրոցներում
Թողնել պատասխան Չեղարկել պատասխանը
Ձեր էլ-փոստի հասցեն չի հրապարակվելու։ Պարտադիր դաշտերը նշված են *-ով
Previous post Դիպլոմային նախագծերի կառուցվածքը, ներկայացվող պահանջները
Next post Անհատական պլաններ. փետրվար-մայիս
Որպես եզրակացություն ցանկանում եմ ասել, որ մայիսը շատ կարևոր ամիս է Սեբաստացիների կյանքում, քանի որ հենց ա՛յս շրջանում ենք ամփոփում...
Ամփոփելով մայիսյան 17-րդ հավաքը՝ առաջակում եմ կարդալ հաշվետվությունս իմ բլոգում։
Կլոր սեղան – ամփոփում Քոլեջում
Երեկ՝ մայիսի 18-ին, Քոլեջի վերնատանը մայիսյան հավաքի շրջանակում կլոր սեղան-ամփոփում էր՝ նվիրված հայերենով, ռուսերենով ու անգլերենով  արված Քոլեջի տարատարիք սովորողների...
Ուսումնական երրորդ շրջանի ամփոփումներ
Քոլեջի բարձր կուրսերի սովորողների կիսամյակային հաշվետվություններին կարող եք ծանոթանալ իրենց  բլոգներում։ Էլեն Հովսեփյան Լիա Մովսեսյան Սոֆի Առաքելյան Ջուլիա Ասրյան Թամար...
Քոլեջի հյուրատան խոհանոցի անցուդարձը
Ծնողակսն համայնքի հետ պատրաստում ենք ժինգյալով հաց։ Նախապատրաստական աշխատանքներն սկսվել էին նախորդ օրը. փնտրել, ընտրել, գնել էինք անհրաժեշտ կանաչիները, պատրաստել...
Ուսումնական երրորդ շրջանի ամփոփումներ
Քոլեջի տարատարիք սովորողները շարունակում են ներկայացնել իրենց կիսամյակային հաշվետու պատումները։ Էրիկ Սմբատյան Շողեր Շամենկովա  Միլենա Մարտիրոսյան Արմինե Հովհաննիսյան Քնարա Հովհաննիսյան...
Previous post:Դիպլոմային նախագծերի կառուցվածքը, ներկայացվող պահանջները
Next post:Անհատական պլաններ. փետրվար-մայիս
«Իմացումի հրճվանք». 5-6 տարեկանների ուսուցում
Նախակրթարանի 2-5 տարեկանների խմբերի գործունեություն
Նախակրթարանի 2-5 տարեկանների խմբերի գործունեություն
«Իմացումի հրճվանք». 5-6 տարեկանների ուսուցում
Խաղողի և գինու դպրոց
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի խորհուրդ
Հեղինակային կրթական ծրագրերի ամենամյա մայիսյան հավաք
Մասնագիտություններ, ծրագրեր, մոդուլներShow sub menu
Հիմնական կրթությամբ 1-ին կուրս
Միջին մասնագիտական կրթական ծրագիր
Նախնական մասնագիտական կրթական ծրագիր
Copyright © 2022 Քոլեջ. All rights reserved.
Theme: NewsFort By Themeinwp. Powered by WordPress.