hy hy fr la hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy fi hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en en hy hy hy hy hy en uk hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy sl ru en en hy hy hy id hy en
Աշխատում ենք 09 00 մինչ 20 00, Ամեն օր:
Դասավորել: ↑ Անվանում · Գին · Ամսաթիվ
Անտառային հրդեհները և նրանց կանխարգելման հիմնական ուղիները. Կուրսային աշխատանք
ՊԼԱՆ Նախաբան ՀՀ անտառային օրենսդրությունը Անտառային հրդեհները և նրանց կանխար•ելման հիմնական ուղիները Գրականություն Վերջաբան
Բնապահպանական օրենսդրության ընդհանուր բնութագիրը և կիրառության առանձնահատկությունները: Կուրսային աշխատանք
Պ Լ Ա Ն 1. Նախաբան 2. Բնապահպանական օրենսդրության ընդհանուր բնութա•իրը և կիրառության առանձնահատկությունները ա. Հայաստանի Հանրապետության հողային օրենս•իրք բ. Հայաստանի Հանրապետության ջրային օրենս•իրք •. Հայաստանի Հանրապետութան ընդերք...
Բնափայտեր 1. Գրիգորյան Գ, Դիլիջանի պետական արգելոցը, Երևան, 1961 2. Միրիմանյան Խ, Բնության պահպանության հիմնական խնդիրները, Երևան, 1979 3. Հայրապետյան Է, Հարությունյան Լ, Բնության պահպանության հիմունքները, Երևան, 1983
Բովանդակություն Ներածություն……………………………………………………………………………….3 Էկոլոգիա……………………………………………………………………………………..4 Միջավայրի գործոնները, նրանց դասակարգումը։……………………………………..5 Աբիոտիկ՝ անկենդան գործոններ։……………………………………………….……….6 Բիոտիկ՝կենսական գործոններ։………………………...
Էկոլոգիական դաստիարակությունը, որպես մարդու համակողմանի զարգացման բաղադրամաս: Կուրսային աշխատանք
Պլան ………………………………………………………………….2 Հասկացություն էկոլոգիայի մասին, նպատակը և խն...
Էներգիա Արևելյան կրոնական միտքը բնութա•րվում է նրանով, որ միավորում է երկու ո•իների կամ հո•ևորությունª մարմնի նկատմամբ էներ•ետիկ հայացքով: Օրինակ, խատխա-յո•ան ենթադրում է երկու հակադիր էներ•իաների առկայությունª ՙ...
Ընդերքի ռացիոնալ օգտագործման հիմնախնդիրները Հայաստանում. Կուրսային աշխատանք
Պ Լ Ա Ն Նախաբան Ընդերքի պահպանությունը Բնական համալիրների պահպանության խնդիրները հանքային ռեսուրսների վերամշակման պրոցեսում Ընդերքի ռացիոնալ օ•տա•ործման հիմնախնդիրները Հայաստանում Վերջաբան
Ինստիտուցիոնալ գործոնի դերը շրջակա միջավայրի պահպանության գործում: Բնական ռեսուրսների նկատմամբ սեփականության իրավունքը: Կուրսային աշխատանք
Բովանդակություն Նախաբան………………………………………………………………………..2 Հարց 1:Պե...
ԷԿՈԼՈԳԻԱ ԵՎ ԲՆԱՊԱՀՊԱՆՈՒԹՅՈՒՆ ՄԱՐԴԸ ԵՎ ԿԵՆՍՈԼՈՐՏԸ ՄԻՋԱՎԱՅՐԻ ԱՂԵՏՆԵՐԸ ԵՎ ՆՐԱՆՑ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԳՈՐԾՈՆՆԵՐԸ ԵՎ ՆՐԱՆՑ ՆՇԱՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ ԲՆՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱՐ ՄԱՐԴԸ ԵՎ ԲՆՈՒԹՅՈՒՆԸ, ԺԱՄԱՆԱԿԱԿԻՑ ԷԿՈԼՈԳԻԱԿԱՆ Ռ.Մարգարյան, Ս. Օհանյան «Աշխարհագրություն&...
Հայաստանի հողային ռեսուրսների ընդհանուր բնութագիրը Կուրսային աշխատանք
ՊԼԱՆ Նախաբան Հայաստանի հողային ռեսուրսները և դրանց օ•տա•ործումը Կիսաանապատային հողեր Գորշ լեռնային հողեր Վերջաբան Գրականություն
ՀՀ ՀՈՂԱՅԻՆ ՖՈՆԴ ԵՎ ՀՈՂԵՐԻ ՊԱՀՊԱՆՈՒԹՅՈՒՆ
ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ ---------------------------------------------------------------------------------------3 ԳԼՈՒԽ 1 Համաշխարհային հողային ֆոնդ 1.1 Հող: Հողի նշանակությունը----------------------------------------------------------5 1.2 Հողային ռեսուրսներ--------
ՀՀ ՀՈՂԱՅԻՆ ՖՈՆԴ ԵՎ ՀՈՂԵՐԻ ՊԱՀՊԱՆՈՒԹՅՈՒՆ
ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ ---------------------------------------------------------------------------------------3 ԳԼՈՒԽ 1 Համաշխարհային հողային ֆոնդ 1.1 Հող: Հողի նշանակությունը----------------------------------------------------------5 1.2 Հողային ռեսուրսներ-----...
Կապիտալի էությունը և ձևերը
Համակարգիչ, ինտերնետ , ինֆորմ
Ֆիզիկական կուլտուրա և սպորտ
Գյուղատնտեսական մեքենաներ և սարքեր
ԱՐՈՄԱՏԻԿ ԱԾԽԱՋՐԱԾԻՆՆԵՐ: ՌԵՖԵՐԱՏ Դրամ 1500.00
Գեղարվեստական մետաղ: Կուրսային աշխատանք 27 էջ Դրամ 2000.00
Գեղագիտական դաստիրակության միջոցները ավագ դպրոցում Դրամ 100.00
Հոսքերի մուտքագրում: Ռեֆերատ Դրամ 1000.00
Կայքում տեղադրված բոլոր նյութերը (էլեկտրոնային գրքերը, ռեֆերատ, կուրսային, դիպլոմային աշխատանքները և այլն) վերցված են բաց (հանրային) աղբյուրներից և ներկայացված են բացառապես ճանաչողական նկատառումներով: Կայքի հեղինակը, ինչպես նաև կայքը տեղակայող կազմակերպությունը որևէ պատասխանատվություն չեն կրում ցանկացած (այդ թվում նաև անօրինական) գործողությունների համար, որոնք կատարվել են կայքի նյութերի ուղղակի կամ անուղղակի օգտագործումից, մասնավորապես` նյութի օգտագործման արդյունքում (հետևանքով, պատճառով) որևէ երրորդ անձին հասցված վնասի համար: Շարունակելով կայքի դիտումը` Դուք ինքնաբերաբար ընդունում եք վերը նշված պայմանները: Պայմանների մասնակի կամ ամբողջակական անհամաձայնության դեպքում խնդրում ենք անհապաղ լքել այս կայքը, առանց պարունակությունը դիտելու: Կայքում ներկայացված նյութերի հեղինակային իրավունքը պատկանում է իրենց օրինական տերերին: Եթե դուք հանդիսանում եք կայքում ներկայացված որևէ նյութի հեղինակ և (կամ) իրավատեր ու գտնում եք, որ խախտվել են Ձեր իրավունքները, ապա խնդրում ենք գրել մեր էլ. փոստին` usum@usum.am կամ օգտվել հետադարձ կապից:
Tel. +374/093 787 833
Velcome: +374/93 787 833
Ե. - կ, 9 -ից00 մինչև 23 00
Հեռ.՝ +374/093-787833 , +374/099-420416 | Էլ-փոստ՝ usum@usum.am
Copyright usum.am © 2008 - 2022 |