hy en id hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en hy hy en hy fr hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en hy hy en hy en hy hy en hy hy en hy hy en hy en en en pl en en en en en en sv fr de de fr fr fr sv en fr en ja fr de fr es nb fr de en en sv de de fr en fr it fr de en fr hy hy hy en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy hy en en en en hy en en hy pt en en en en en en en en en en en en en en
July 2015 – Սվետլանա Մելքումյան
Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, Ավագ Դպրոց, 12-րդ դասարան
Ինչ եմ կարդացել, Իմ ամառային հանգիստը..
Նշում ես քո կարդացած գրքի անունը՝ չմոռանալով հեղինակին:
Իմ կարծիքով այս հեքիաթը ուսուցողական է:Առաջին,որ պետք է լինես բարեկիրթ և երկրորդ հոգատար:Ինձ թվում է բոլորին կհետաքրքրի այլ լեզուների ժողովուրդական հեքիաթները:Խորհուրդ եմ տալիս բոլորին ընթերցել այս հեքիաթը:
Դուրս գրիր պատկերներ /եթե կան/, մտքեր:
Չէ թանկագինս սերն ու հոգատարությունը զուր չեն կորչում:
լազուր- Բաց կապույտ գույն
մրրիկ-ՈՒժգին՝ սրընթաց պտուտաձև քամի, պտուտահողմ
երևակայել-Մտովին՝ մտքի մեջ պատկերացնել:
ինքնագլուխ- Ինքն իր գլխի տեր
Posted in Ամառային արձակուրդ-ճամբար
Posted on July 27, 2015 by svetlanam
1. What was this story about?
This story about  >.
2. What was the ship’s name?
The ship’s name was simphony.
3. Where were the animals?
The animals  were in the see.
4.  What happened with their ship?
The ship hit a rock this morning and they were sinking.
5.  Where did they reach?
They reached to the land.
6. What can they eat?
They eat fish,fruit and milk.
7. Where did they find fresh rain water?
They climbed to volcano and finded fresh water.
8. How did they make a shelter?
They made a shalter out of bamboo and palm leaves.
9.When they saw a ship, did it come to rescue them?
Yes,it came to rescue them.
Posted in Ամառային արձակուրդ-ճամբար
Posted on July 21, 2015July 25, 2015 by svetlanam
Իմ գյուղի անունն է Վահան նախկինում անվանել են Օրջոնիկիձե, գյուղը գտնվում է Հայաստանի Հանրապետության Գեղարքունիքի մարզում, , Ճամբարակից 5 կմ հարավ–արևելք։ Կոչվում է Վահան,որովհետև պաշտպանում է երկիրը թշնամիներից: Հիմնադրվել է 1925 թվականին ,հուլիսի 25-ին,90 տարեկան: Գյուղից 7 կմ արևելք կան կիկլոպյան ամրոցի (մ.թ.ա. 1 հազարամյակ) մնացորդներ։ Արցախյան ազատամարտից ի վեր գյուղը տեղացի և ՀՀ տարբեր մարզերի սահմանապահների կողմից պահպանում է ՀՀ հարավ–արևելյան սահմանը։
Posted in Ամառային արձակուրդ-ճամբար
Posted on July 21, 2015July 21, 2015 by svetlanam
Posted in Նախագծեր, Ամառային արձակուրդ-ճամբար, Դիջիտեք
Posted on July 20, 2015 by svetlanam
Շնիկ-հրեշիկը իմ ընկերն է:Նա ապրում է Սատուրն մոլորակում,բայց նշեմ,որ նաև եղել է այստեղ՝ մեր մոլորակում:Նա ապրում է իր քույրիկի հետ,ի դեպ նրա քույրիկի անունը Շնիկուհի-հրեշիկուհի է:Իսկ նրա ծնողները ապրում են Յուպիտերում:Շնիկ-հրեշիկը սիրում է լսել մեղմ երաժշտություն:Նա շատ սիրում է և պաշտում է լիմոն նաև սիրում է շոկոլադ:Եվ տարին մեկ անգամ նռան մեկ հատիկ,որը նրան տալիս է լրացուցիչ էներգիա: Ի դեպ մոռացա ձեզ ասել,որ նա մեկ անգամ մասնակցել է դիջիտեքին և անսպասելի հաղթել:Երբ նա ինձ դրա մասին հայտնեց նաև ասաց իռ կարծիքը դիջիտեքի մասին՝Շատ լավ նախագիծ էր սիրով նորից կմասնակցեմ այդ նախագծին:Եվ ինձ թվում է այդ նախագիծը նաև ուսուցանում է բոլորին:Բոլորին հետաքրքրում է մեծից-փոքր:Ասում էր նա:Նա չի սիրում ստել:Ֆիլմեր շատ է դիտում հատկապես սիրում է  > ֆիլմը:Ես նշեցի,որ նա սիրում է մեղմ երաժշտություն,բայց չասացի թե որը հիմա կասեմ նա շատ է վիվալդիի տարվա եղանակները:Նա 10 տարեկան է տիրապետում է երկու լեզուների անգլերեն,ռուսերեն:Եվ նպատակ ունի դառնալ ֆուտբոլիստ:Ահա նա՝
« Jun   Sep »
Website Built with WordPress.com.
Privacy & Cookies: This site uses cookies. By continuing to use this website, you agree to their use.
To find out more, including how to control cookies, see here: Cookie Policy
Already have a WordPress.com account? Log in now.