cy en en fr en cy es cy cy en de su es it en de cy cy en cy en cy es en cy hbs_lat es ast fr en cy fr cy cy tr cy ro cy es de en en cy cy cy nl cy cy cy eo de jbo fr cy es ro es fr ceb cy cy en cy la de cy cy cy cy en nl cy en es cy sl cy de cy cy pt br cy en es cy cy cy cy cy cy cy cy cy cy id cy cy cy cy cy cy cy ms lb cy en cy pt en cy lb cy en de cy cy en en ast en en fr en en fr fr en cy cy hbs_lat cy cy es cy en cy es en cy cy cy cy pl fr cy fr de oc nb en
This website uses cookies, to read our cookies policy in full please click here.
Yes - Got It, hide message
Heol y Bont | Ystum Taf | Caerdydd | CF14 2JL | Ffoniwch ni 029 2033 3090 | Ffacs ni 029 2033 3091 | Anfonwch e-bost atom | Office 365
Datganiad o Weledigaeth ac Amcanion
Prydau Ysgol Am Ddim
Addysg Bersonol a Chymdeithasol
Trefniant Dosbarthiadau, Grwpio a Setio
Sut gall rhieni gefnogi disgyblion?
Disgyblion Mwy Abl a Thalentog
Bwriad y cwrs yw datblygu sgiliau ymchwilio, meddwl beirniadol a gwneud penderfyniadau drwy ystyried materion sy’n bwysig, yn real ac yn berthnasol i’r dysgwyr ac i’r byd y maent yn byw ynddo, datblygu eu gwerthfawrogiad a’u dealltwriaeth feirniadol o’r, cyfryngau a’u rôl yn eu bywydau bob dydd , datblygu eu sgiliau ymarferol a chreadigol drwy gyfleoedd ar gyfer ymgysylltu personol a chreadigrwydd , deall sut i ddefnyddio cysyniadau a syniadau’r, cyfryngau i ddadansoddi cynyrchiadau’r cyfryngau yn eu cyd-destunau amrywiol.
Uned 1: Asesiad Allanol: Arholiad Ysgrifenedig (2 awr 15 mun) - 40%
Meddwl am y Cyfryngau: Ymchwilio a Chynllunio
Adran A: Ymchwilio - Pedwar cwestiwn: mae’r ymgeiswyr yn ymateb i ddeunydd ysgogi a ddewisir o bwnc wedi’i osod gan CBAC. Bydd yr adran hon hefyd yn asesu’r ffordd mae’r cyfryngau cyfoes yn gydgyfeiriol.
Adran B: Cynllunio - Cyfres o dasgau: mae’r ymgeiswyr yn dangos sgiliau cynllunio a chreadigol drwy gyfres o dasgau creadigol sy’n dangos gwybodaeth o natur gydgyfeiriol y cyfryngau cyfoes.
Uned 2: Asesiad dan Reolaeth - 60%
Creu i’r cyfryngau: Ymchwilio a Chynhyrchu
Tri darn o waith o ddau gyfrwng gwahanol o leiaf:
• dau ymchwiliad testunol ar ddau faes cyfryngau gwahanol [rhaid i un fod wedi’i seilio ar brint](20%) and
• un cynhyrchiad cyfryngol yn cynnwys ymchwil, cynllunio, y cynhyrchiad ei hun a gwerthusiad o’r cynhyrchiad (40%).
Rhaid i’r testunau hyn gynnwys astudiaeth o leiafswm o dri chyfrwng gwahanol, gan gynnwys un ffurf sy’n seiliedig ar brint ac un ffurf sy’n seiliedig ar gyfryngau clywedol. Caiff ‘y cyfryngau’ eu dehongli o ran ffurfiau cyffredinol yn hytrach na llwyfannau er bod gofyn i’r pynciau ar gyfer yr arholiad gael eu hastudio mewn perthynas â natur gydgyfeiriol y cyfrwng. Felly bydd enghreifftiau o wahanol gyfryngau’n cynnwys ffilm, teledu, ffilm wedi’u hanimeiddio, radio, cylchgronau, fideos cerddoriaeth, gwefannau a gemau cyfrifiadur.
Amlinelliad o gyrsiau UG ac Uwch:
Uned 1– Arholiad ysgrifenedig.
Mae cwestiwn un yn gofyn am ddadansoddiad o destun clyweledol neu wedi ei argraffu e.e. clawr cylchgrawn, dilyniannau teitl ac yn y blaen. Bydd cwestiynau dau a thri wedi eu selio ar gynrychiolaeth a materion cynulleidfa; is-rennir lle bo’r angen. .
Uned 2 - Gwaith Cwrs.
Byd ymgeiswyr yn creu tri darn o waith mewn cyswllt â’i gilydd. darn cyn-gynhyrchu yn adlewyrchu ymchwil a thechnegau cynllunio, darn cynhyrchu a ddatblygir o’r cyn-gynhyrchu, adroddiad 1200 – 1600 o eiriau.
Uned 3– Gwaith Cwrs.
Disgwylir i’r ymgeiswyr greu tri darn o waith mewn cyswllt â’i gilydd. Archwiliad unigolyn ar sail ymchwil (1400 – 1800 o eiriau) Gwaith cynhyrchu (yn dilyn o’r archwiliad) Gwerthusiad cryno sy’n trafod sut y mae’r cynhyrchu wedi codi o’r cysyniad cyfryngol arbennig (500 – 700 o eiriau) .
Uned 4 - Arholiad ysgrifenedig.
Bydd ymgeiswyr yn astudio tri thestun o fewn tri gwahanol ddiwydiant cyfryngol. Rhaid ateb tri chwestiwn gan ddefnyddio diwydiant gwahanol ar gyfer pob un cwestiwn. Adran A: wedi ei selio ar y testunau - dewis allan o ddau gwestiwn. Adran B: wedi ei selio ar faterion diwydiant a chynulleidfaoedd – dewis allan o ddau gwestiwn .
Prydau Ysgol Am Ddim
Ysgol Gyfun Gymraeg Glantaf
Ffôn 029 2033 3090
Ffacs ni ar 029 2033 3091
Cookies Policy | Privacy Policy | Sitemap