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Agora imos cuns problemas escritos
No aula facémolo con esta dinámica:
- Elxs leen o problema (deixo uns 20 segundos para ler e poñer a resposta, sen facer cálculos escritos).
- Leen outra vez o problema (outros 20 seg. para comprobar elxs mesmxs se o resolveron).
- Leo eu o problema (Se houbo problemas coa lectura comprensiva facilita poder rectificar).
(1) El viernes me dieron 4 nueces, el sábado 3 y el domingo 1. ¿Cuántas nueces me han dado en total?
(2) Mi padre tiene 9 rotuladores, mi madre tiene 5 y yo 2. ¿Cuántos rotuladores tenemos entre los tres?
(3) Tenía 10 cromos en el bolsillo, 4 en la cartera y aun he ganado 1.¿Cuántos cromos tengo ahora?
(4) Lucas ha recogido 17 melocotones, 4 los ha tirado porque estaban malos, 2 se le han aplastado y 1 lo ha regalado. ¿Cuántos melocotones le han quedado?
(5) En un cajón hay 14 pañuelos. Julia coge 2, Rosa 4 y Miguel 5. ¿Cuántos quedan en el cajón?
Hoxe imos traballas sobre as 5 épocas da Historia:
En qué etapa situarías a "Los Croods"?
En qué etapa nos atopamos agora mesmo?
Cal destas te gustaría saber máis ou investigar sobre ela?
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