gl en en en cs en en fi en en en en en en en en en en gl en en fi en gl lt en en en en en gl ca gl gl en en gl ca gl gl en en gl en en en en en gl es en en gl gu es fr fr ml gl en gl en gl gl gl gl gl en de es en en en en en fr en en pt
Galicia e Alxeria, sociedades patriarcais e matriarcais: a cultura e a escola dende a perspectiva dun inmigrante alxeriano
FAQ on Copyright FAQ on Copyright
More information at INFOguias UDC More information at INFOguias UDC
Congresos e cursos UDC
Xornada Universitaria Galega en Xénero (XUGeX)
Xornada Universitaria Galega en Xénero, XUGeX (2ª. 2014. Ferrol)
Congresos e cursos UDC
Xornada Universitaria Galega en Xénero (XUGeX)
Xornada Universitaria Galega en Xénero, XUGeX (2ª. 2014. Ferrol)
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Galicia e Alxeria, sociedades patriarcais e matriarcais: a cultura e a escola dende a perspectiva dun inmigrante alxeriano
Use this link to cite
Xornada Universitaria Galega en Xénero, XUGeX (2ª. 2014. Ferrol) [42]
Show full item record
Galicia e Alxeria, sociedades patriarcais e matriarcais: a cultura e a escola dende a perspectiva dun inmigrante alxeriano
Casal de la Fuente, Lucia
II Xornada Universitaria Galega en Xénero, XUGeX: roles de xénero nun mundo globalizado. Edición a cargo de Ana Jesús López Díaz, Anabel González Penín, Eva Aguayo Lorenzo. Universidade da Coruña, 2014, 160-163. ISBN: 978-84-9749-599-8
[RESUMO] Ofrecemos nesta comunicación a visión da sociedade, cultura e escola de Galicia e Alxeria, en boca dun alumno de Educación Secundaria inmigrante para Galicia. Os datos forman parte dunha investigación dentro da temática do alumnado inmigrante en Galicia, do choque cultural e da adaptación. Recórrese á entrevista semiestruturada como xeito de acceso á información, cuxos resultados aportan información sobre a escola alxeriana en primeira persoa e voz do protagonista do noso estudo de caso: niveis educativos, características do profesorado e das escolas... Tamén aportamos algunhas peculiaridades da adaptación á sociedade galega que viviu este rapaz con respecto ás dificultades idiomáticas (chegou ao noso país sen coñecer en absoluto a nosa lingua), impacto da cultura galega na súa de orixe, a importancia de manter os trazos da súa cultura (para el, o máis importante é manter o compromiso coa súa xente), relixión, comparación de sociedades (matriarcal e patriarcal), etc. Pechamos a comunicación facendo fincapé na importancia do concepto de intelixencia socio e multicultural no intento de velar polos procesos de integración e inclusión de calidade deste alumnado.
All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects
UNIVERSIDADE DA CORUÑA. Servizo de Biblioteca.    DSpace Software Copyright © 2002-2013 Duraspace - Send Feedback