gl gl gl en en en gl gl gl gl ast gl gl gl gl gl gl gl ca gl gl gl de gl gl gl gl gl gl en gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl de gl gl de gl gl gl ja ru id en en en ru bo en en de gl gl gl gl gl gl en gl lt pt gl gl gl gl gl gl gl gl gl it gl gl gl da en es en es
Un Planeta, unha saúde. Facendo a paz coa Terra | AmbientalMENTEsustentable
Atallo ao contido da páxina
Vol. 27 Núm. 2 (2020)
Contido principal do artigo
Vol. 27 Núm. 2 (2020), Documentos, páxinas 103-109
Enviado: Apr 22, 2021 Publicado: May 10, 2021
Dereitos de autoría Como citar Artigos máis lidos do mesmo autor/a(s)
A pandemia do virus Corona Covid-19 é unha chamada de atención planetaria da Terra á humanidade.
Lémbranos que somos un coa Terra, non estamos separados dela, que non somos os seus donos, donos e conquistadores, nin que somos superiores a outras especies, como o dogma antropocéntrico que nos queren facer crer.
A pandemia lémbranos que violamos os dereitos da Terra e de todas as súas especies pola nosa conta e risco e que sería prudente que considerásemos o coñecemento ancestral e a sabedoría dos pobos indíxenas, gardiáns da Terra ao longo do tempo, cuxos o profundo respecto pola Terra baséase na conciencia da interconectividade de toda a vida. Danar unha peza significa danar a totalidade.
Esta pandemia non é un “desastre natural”, do mesmo xeito que a crise de extinción de especies e os extremos climáticos non son “desastres naturais”. As epidemias de enfermidades emerxentes son antrópicas, causadas por actividades humanas.
Día da Terra, manifesto
Aviso de dereitos de autoría
Dereitos de autoría (c) 2020 autores
Organizacións, V. (2021). Un Planeta, unha saúde. Facendo a paz coa Terra . AmbientalMENTEsustentable, 27(2), 103-109. https://doi.org/10.17979/ams.2020.27.2.8075
Outros formatos de citación
Os datos de descarga aínda non están dispoñibles.
Idioma / Language / Langage Galego
Máis vistos | Máis descargados
(229) Educación ambiental: sobre o colapso e a esperanza
(217) Voos e desembarques nas xanelas existenciais da Educación...
(149) A economía circular como filosofía da economía verde e...
(134) A educación ambiental no Brasil: diferentes perspectivas...
(130) As cunchas de mexillón como residuo: unha mirada dende o...
(147) Educación ambiental: sobre o colapso e a esperanza
(125) Xestión participativa dos Recursos Naturais no...
(108) Voos e desembarques nas xanelas existenciais da Educación...
(98) “Kosi ewe, kosi orisa” (Sen folla non hai orixá):...
(96) Diagnóstico e estudo da dinámica socioambiental do parque...
ISSN 1887-2417 ISSN-e 2386-4362
Contacto principal ambientalmente.revista@udc.gal Contacto de soporte ambientalmente.revista@udc.gal