gl gl es gl en gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl it gl zh gl gl gl gl gl gl pt gl gl gl hbs_lat gl gl gl gl gl en gl gl gl es gl gl gl gl gl gl gl gl gl ur gl gl gl gl gl gl gl gl gl war gl it gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl en gl hu en gl gl gl ca gl gl gl gl gl lt gn gl gl pt gl hbs_lat id gl en gl eo gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl lv gl gl gl gl gl gl en gl gl gl gl gl es gl hbs_lat gl gl pt gl gl gl gl gl en en en en en gl gl gl gl gl gl gl it gl gl ca pt gl es gl gl en en gl en en en en gl en en en en en en en en en en en gl gl en en en th en en en en en en gl gl en en en en en en en en en en en en en en en kn en en en en en en en en gl gl
A escala musical – Código Octopus
Programación multidisciplinaria con Scratch na Educación Primaria e Secundaria
Un uso salientable do Scratch é a música. Escribir e analizar melodías é un proceso similar a escribir e analizar código. Algunhas das múltiples posibilidades da música coa programación poden ser:
Xerar música combinando sons, notas, acordes, …
Escoitar os mesmos acordes e melodías con instrumentos distintos.
Visualizar a partitura ao mesmo tempo que se executa a música (a visualización pode ser interactiva, con animacións, …)
Esta proposta está dirixida principalmente ao profesorado de música. Imos facer que o alumnado exercite os conceptos básicos musicais de ton e semitón, xogando a compoñer un piano, primeiro desafinado e despois totalmente destruído. Unha vez traballados eses conceptos propoñemos a realización dun xogo no que exercitemos o oído en detectar sons máis agudos ou graves e frases musicais.
O piano caeu ao mar e pasou tanto tempo nel que desafinou. Toca o piano e atopa as notas desafinadas. Mestura o programa e cambia o código. Converte este piano nun órgano cambiando o instrumento que se está a tocar. Escolle o que máis che guste ou anímate con varios.
Ademais, imos exercitarnos na depuración do programa corrixindo os seguintes erros:
Cámbialles o nome ás teclas para que representen o nome das notas en galego.
Pon a cero cada tecla, indicándolle a cada unha as coordenadas onde deben estar ao comezo do programa.
[Scratch:Piano no fondo do mar]
O piano está desafinado. Descobre que teclas precisan da túa afinación.
Desta vez o piano non resistiu o afundimento. Serás quen de volvelo ensamblar para que sexa un piano de verdade? Mestura o código e arranxa o piano.
Podemos converter esta programa nun xogo. Deseña un xogo no que as teclas estean repartidas aleatoriamente polo fondo do mar e haxa que colocalas en orde (Terás que empregar os sensores de estar en contacto con outros obxectos).
Fai un xogo co piano
O que che propoñemos agora é que fagas un xogo no que o público exercite o seu ouvido musical. Velaquí dous xogos feitos por nós, podes adaptalos, cambiando as cancións ou facer un novo xogo:
Neste xogo debes tocar a canción de aniversario “Happy Birthday to you”, comezando pola primeira tecla. Estuda o código e engade as seguintes opcións:
a) Muda o escenario e fai bailar o polbo na versión final da canción.
b) Engade algunhas pistas polo medio, cando as persoas se equivoquen.
c) Un pouco máis difícil: Cambia a canción e fai un novo xogo coas primeiras notas dela.
[Scratch: Parabéns para ti]
Preme na bandeira verde para comezar. Terás  que ser quen de tocar as primeiras seis notas da famosa canción de aniversario. Se te equivocas terás que volver empezar.
Neste xogo o que tes que facer é ordenar as diferentes frases musicais da famosa canción  “A rianxeira (Ondiñas veñen, ondiñas veñen…). Se consegues ordenalas poderás escoitar a canción completa.
Preme nos animais e escoitarás unha frase de A rianxeira. Ordénaas e conseguirás escoitala completa.
Deixa un comentario Cancelar a resposta
Nome Correo electrónico Sitio web
Gardar o meu nome, correo electrónico e web neste navegador para a próxima vez que faga un comentario.
Diagrama de Código Octopus
Programar antes de programar
Facer bailar un obxecto
Facer que un obxecto fale
Engadir un botón sorpresa
Moverse coas frechas do teclado
Saudar unha persoa polo seu nome
Simular o movemento nun obxecto
Facer morrer o teu obxecto
Facer un remuíño interactivo
Moverse a un ritmo
Enviar mensaxes a outro obxecto
Cambiar o fondo do escenario
Corrixir as respostas dun xogo
Cando un obxecto come engorda
Agardar ata que suceda algo
Dicir a data de hoxe
Facer unha conta atrás
Gardar a puntuación nun xogo
Escribir e ler nunha lista
As escaleiras do peirao
Berra! … Máis alto!
A reprodución dos percebes
A reprodución dos polbos
Retos curtos de programación
Perigo no fondo do mar
A invasión de ameixas
A vinganza do polbo mutante
Atopa o polbo invisible
Animacións e historias interactivas
Portas e funcións lóxicas
Animacións con funcións matemáticas
Creacións para Educación Infantil
Actividades interactivas: Quen son?
Actividades interactivas: Carreira de polbos
Remexendo na lista de clase
Carné de cefalópodo (insignias)
Outras ferramentas de avaliación
Análise tentacular dun problema
Diagramas de fluxo e pseudocódigo
Diario do programa ou memoria do proxecto
Os longos tentáculos da avaliación
Avaliar antes de programar
Connecting to the Physical World
A intelixencia dos polbos
Máis sobre o mar e cefalópodos
Ver a política de privacidade
O teu estado actual: Non se deu consentimento. Xestiona o teu consentimento.
© 2022 Código Octopus • Creado con GeneratePress
Usamos cookies para o correcto funcionamento do sitio web. Ao facer clic en Aceptar, aceptas o uso das cookies necesarias. Podes xestionar as cookies que queres activar.
Ler máis - Cookie Settings
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Functional cookies help to perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collect feedbacks, and other third-party features.
Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.
Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.
YouTube sets this cookie via embedded youtube-videos and registers anonymous statistical data.
Vimeo installs this cookie to collect tracking information by setting a unique ID to embed videos to the website.
Advertisement cookies are used to provide visitors with relevant ads and marketing campaigns. These cookies track visitors across websites and collect information to provide customized ads.
NID cookie, set by Google, is used for advertising purposes; to limit the number of times the user sees an ad, to mute unwanted ads, and to measure the effectiveness of ads.
5 months 27 days
A cookie set by YouTube to measure bandwidth that determines whether the user gets the new or old player interface.
YSC cookie is set by Youtube and is used to track the views of embedded videos on Youtube pages.
YouTube sets this cookie to store the video preferences of the user using embedded YouTube video.
YouTube sets this cookie to store the video preferences of the user using embedded YouTube video.
This cookie, set by YouTube, registers a unique ID to store data on what videos from YouTube the user has seen.
This cookie, set by YouTube, registers a unique ID to store data on what videos from YouTube the user has seen.
Other uncategorized cookies are those that are being analyzed and have not been classified into a category as yet.