gl lt lt gl en ur gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl fr gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl en gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl cs en gl gl es gl gl gl it fr gl gl it en gl gl it fr gl gl it en gl gl it en es en gl gl es gl es gl pt en es en gl gl es gl es gl pt en gl en gl gl es gl gl gl gl en gl gl gl en gl en gl gl es gl gl gl gl en gl gl gl en ast en gl gl es gl gl gl gl en ast gl gl fr gl gl gl fr gl en gl gl es gl gl gl gl en gl gl gl gl cs gl es it gl es es gl gl gl es es gl en pt es es gl es es es es en es es es gl es es es en gl gl es gl gl es es gl gl en gl fr en ast gl gl ast es gl es gl gl es gl gl gl gl gl
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanza de Idiomas. Especialidade en Ciencias Experimentais, Matemáticas, Tecnoloxía e Educación Física (Ciencias Experimentais)
Neste mestrado considéranse, por proposta da Consellería de Educación e Orientación Universitaria, seis especialidades docentes:
Agás a última, estas especialidades cobren ámbitos docentes moi diversos, polo que é preciso introducir itinerarios formativos no módulo específico e mais no Prácticum. Os itinerarios de especialización docente previstos pola UDC son, en principio, os seguintes, aínda que a experiencia pode aconsellar introducir no futuro determinados cambios nalgúns deles:
Ciencias Sociais e Humanidades: Xeografía e Historia.
Formación Profesional: a) Sector Servizos, b) Formación e Orientación Laboral, c) Sector Primario e Secundario.
Linguas e Literaturas: a) Lingua e Literatura Galega e Lingua e Literatura Castelá, b) Linguas Estranxeiras.
Artes: a) Música, b) Artes Plásticas e Visuais.
As seis especialidades comparten un módulo xenérico de 16 créditos e diferéncianse nos 44 restantes, divididos á súa vez nun módulo específico de especialidade de 26 créditos, un Prácticum de 12 e un Traballo de Fin de Mestrado de 6 créditos.
Esta titulación dispón de guía docente
Podes consultala para coñecer máis sobre o estudo. Na táboa inferior tamén podes consultar as guías docentes particulares a aquelas materias que dispoñen de ela.
Os estudos de máster organízanse por módulos. Fai clic nun módulo para obter máis información.
Didáctica. currículo e organización escolar Con restriccións
Función titorial e orientación académica Con restriccións
Educación e linguas en Galicia Con restriccións
Desenvolvemento psicolóxico e apredizaxe escolar Con restriccións
Educación, sociedade e política educativa Con restriccións
Traballo fin de Máster
Traballo fin de Máster
Innovación docente e iniciación á investigación educativa
Iniciación á investigación educativa
It_1. Complementos para a formación disciplinar
Complementos de formación para o ensino das ciencias I
Complementos de formación para o ensino das ciencias II
It_1. Didáctica e ensinanza
Didáctica das ciencias experimentais
Didáctica da bioloxía e xeoloxía
Didáctica da física e química
Ciencias Experimentais. Proxectos de innovación e investigación educativa
Proxectos de innovación e investigación educativa en ciencias experimentais
BOE co plan de estudos (PDF)
O ensino do plan de estudos está a cargo dos seguintes docentes:
Os estudos de máster organízanse por módulos. Fai clic nun módulo para obter máis información.
Didáctica. currículo e organización escolar
Méndez García, Rosa María
Función titorial e orientación académica
Rodicio García, María Luisa
Pérez Crego, María Cristina
Educación e linguas en Galicia
Desenvolvemento psicolóxico e apredizaxe escolar
Cuevas González, Lino Manuel
Educación, sociedade e política educativa
Iglesias Salvado, José Luís
Rouco Ferreiro, Javier Francisco
Traballo fin de Máster
Traballo fin de Máster
Bugallo Rodríguez, Ánxela María
De Paz Villasenín, Carlos Isolino
Fuentes Silveira, María Jesús
García Barros, María Susana
Vega Marcote, Pedro José
Bugallo Rodríguez, Ánxela María
De Paz Villasenín, Carlos Isolino
Fuentes Silveira, María Jesús
García Barros, María Susana
Vega Marcote, Pedro José
Innovación docente e iniciación á investigación educativa
Rodríguez Romero, María Mar
Lorenzo Castiñeiras, Juan José
Iniciación á investigación educativa
Mendiri Ruíz De Alda, Paula María
Pérez Crego, María Cristina
It_1. Complementos para a formación disciplinar
Complementos de formación para o ensino das ciencias I
Nogueira López, Pedro Fernando
Complementos de formación para o ensino das ciencias II
Grandal D'Anglade, Aurora María
Nogueira López, Pedro Fernando
It_1. Didáctica e ensinanza
Didáctica das ciencias experimentais
Bugallo Rodríguez, Ánxela María
Didáctica da bioloxía e xeoloxía
García Barros, María Susana
Didáctica da física e química
Ciencias Experimentais. Proxectos de innovación e investigación educativa
Proxectos de innovación e investigación educativa en ciencias experimentais
Fuentes Silveira, María Jesús
Accións para a mobilidade do estudantado
A UDC mantén convenios de mobilidade de estudantes con universidades e institucións de educación superior de catro continentes. Cada curso académico publícanse varias convocatorias de mobilidade de estudantes para que estes poidan cursar parte dos seus estudos nunha desas institucións (un semestre ou un ano académico completo), obtendo pleno recoñecemento académico ao seu regreso no expediente UDC do estudante.
Nesas convocatorias publícanse as prazas das que a UDC dispón para ofrecer aos estudantes dos distintos centros e, no seu caso, as condicións específicas de cada unha delas. Do mesmo xeito, todos os anos convócanse bolsas para financiar a realización de prácticas no estranxeiro por parte dos estudantes
As prácticas serán tamén recoñecidas como parte do seu expediente académico ou no suplemento europeo ao título. O estudante é libre para buscar a empresa ou institución de destino do EEES na que desexa facer as prácticas. A estes efectos, a UDC ten un taboleiro virtual no que se publican as ofertas que chegan ao seu coñecemento.
As convocatorias de mobilidade xestiónanse conxuntamente nos centros de procedencia dos estudantes, baixo a dirección dos Responsables de Relacións Internacionais dos centros, e na Oficina de Relacións Internacionais da Universidade (ORI). Os requisitos xerais para acceder a unha praza de mobilidade, os dereitos e obrigacións dos estudantes, así como o procedemento para conceder as prazas regúlanse no Regulamento de Mobilidade da UDC.