es az es es fr fr gl eu hbs_lat de pt gl lt es gl gl gl es gl es gl gl gl gl gl gl eo gl gl gl gl fr gl gl es es es es gl gl gl en en gl es en es en es fr gl gl gl gl gl gl gl gl gl en it gl fr gl gl en gl es es en pt gl it gl en es es gl en gl es gl es es es gl es es es en pt gl hu az gl es eo az es es fr fr gl eu hbs_lat de pt gl lt es gl gl gl es gl es gl gl gl gl gl gl eo gl gl gl gl fr gl gl es es es es gl gl gl en en gl es en es en es fr gl gl gl gl gl gl gl gl gl en it gl fr gl gl en gl es es en pt gl it gl en es es gl en gl es gl es es es gl es es es en pt gl hu az gl es gl gl es gl es ja en es es gl gl gl gl gl gl gl es it es gl gl lt eo es gl es gl es gl es es es ca es es es war es es es es es es es es es war es es es es en es es az lt gl gl gl gl gl es gl it gl gl ceb gl gl es es es gl ca es es gl es gl ca es es es pt gl pt es es es gl gl es gl es de nl en es gl en id gl it en en es es es es es gl gl es es lt en es es es gl ca en es es en gl es es it es
A ciencia ‘online’ que “entra polos ollos” en TikTok - La Opinión de A Coruña
A Coruña Gran Coruña Cambre Culleredo Oleiros Arteixo Sada Betanzos Abegondo Más concellos
Docentes coruñeses triunfan nesta rede en Youtube con ‘clases’ de Bioloxía e Xeoloxía
A Coruña | 17·10·21 | 04:01
Noticia guardada en tu perfil
Xacobo de Toro e Adela Otero, dous dos impulsores do proxecto. | /L.O.
Na canle de Youtube destes mestres coruñeses, os vídeos sobre os bordos litorais, a tectónica de placas ou os métodos sísmicos acumulan miles de visualizacións. Xacobo de Toro, Adela Otero e Rocío Romar, docentes de Xeoloxía e Bioloxía de distintos centros da Coruña e a súa contorna son os impulsores do proxecto XeoClip, unha iniciativa educativa que traslada os contidos máis áridos da materia á rede ca fin de conseguir que “entren polos ollos” do alumnado a través das súas propias linguaxes. Agora, tras triunfar no Youtube, comezan a colar os seus clips en TikTok, a rede social predilecta da rapazada.
A falta de materiais preexistentes que empregar nas súas aulas, este grupo de docentes, que medra a medida que evoluciona o proxecto, decidiu facer os seus propios. “Había documentais fantásticos de xeoloxía, pero as lonxitudes non estaban adaptadas á aula. Buscabamos contidos que seguisen o currículo da aula, que fosen vídeos curtos e que fosen en galego”, explica unha das caras máis visibles do proxecto, Xacobo de Toro.
Pola canle de Youtube desfilan distintas tipoloxías de vídeos que solventan o hándicap co que carga, ás veces, a explicación de contidos científicos nas aulas, na que a parte visual da ciencia queda polo camiño por mor da falta de tempo ou de materiais. Grazas aos cromas e outros recursos dixitais que os mestres empregan para construír os materiais, o alumnado pode achegarse en directo á teoría da deriva continental ou ao modelado dos glaciares. O outro punto forte do proxecto, destacan os seus impulsores, é o valor da proximidade dos exemplos escollidos. “É unha aposta pola posta en valor do noso. Hai lugares de Galicia que valen perfectamente para explicar a xeoloxía de xeito universal.Os rapaces aprenden que poden ir visitar a fin de semana os lugares que ven na aula”, sinala.
Transcrición en lingua de signos dun dos vídeos da canle. | // LA OPINIÓN
Aos cromas e visuais uníronse, mais adiante, os vídeos con perspectivas tomadas a dron dalgúns dos enclaves máis singulares da orografía galega, nos que participaron outros docentes como Fernanda Molto e Alberto Fortes. Completan o equipo Cristina Rubio e Jose López Muiños na lingua de signos, Patricia Carracedo e Noemí Díaz no subtitulado e Fidel Dueñas no mantemento da web. Algúns xa pasan das 40.000 visualizacións, e o seu visionado transcende fronteiras e mesmo o océano, acumulando visitas nos lugares máis insospeitados de Suramérica. O proxecto, lonxe de ter atopado un teito na súa internacionalización, segue explorando distintos formatos. “Empezamos Adela e eu en interiores, e despois, con Rocío, comezamos a gravar en exterior para poñer en valor a paisaxe galega. Agora estamos comezando cun proxecto con percorridos de imaxes 360”, relata o mestre.
Aínda que Youtube continúa a ser a plataforma idónea para estas explicacións visuais, o equipo de mestres é consciente de que as tecnoloxías cambian e que cada xeración ten as súas redes, co que enfocan os seus esforzos na exploración de novas plataformas. “É contido para Youtube, pero queremos que se poida difundir pola rede. Empezamos a fragmentar algúns dos vídeos que xa tiñamos. A idea é distribuílo por Tik Tok e Instagram, para que a ciencia e o galego se colen nas redes sociais dos rapaces. Estamos mirando coas alumnas o mellor xeito de facelo”, adiantan.
Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Telegram Correo electrónico
1 El Borussia Dortmund asesta un duro golpe a un Lopetegui sentenciado
2 Amplias casas en venta en Oleiros
3 A la guerra con tirachinas
4 Vox ficha a un mítico actor de 'Escenas de matrimonio' para su controvertido festival
5 Alec Baldwin anuncia un acuerdo con la familia de la cineasta fallecida Halyna Hutchins
Inscríbete a nuestra Newsletter
Disfruta de todas las novedades
Más en A Coruña
El comentario viral de un turista que se queja por la niebla en Coruña y pide que "la quiten"
Noticia guardada en tu perfil
¿Cuándo son los próximos festivos y puentes en A Coruña en 2022?
Noticia guardada en tu perfil
Un hostelero de A Coruña estalla contra un cliente por una crítica en redes: "No es saludable"
Noticia guardada en tu perfil
Estos son (según Tripadvisor) los cinco restaurantes más buenos y baratos de A Coruña
Noticia guardada en tu perfil
Otras webs de Prensa Ibérica Media
El Periódico de Aragón
El Periódico de Catalunya
El Periódico de España
El Periódico de Extremadura
La Crónica de Badajoz
La Opinión A Coruña
La Opinión de Murcia
La Opinión de Málaga
La Opinión de Zamora
© La Opinión de La Coruña, S.L.
Todos los derechos reservados
Política de privacidad y cookies
Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Telegram Correo electrónico