en ca en en en ru en gl ca en en en en en en en en en fr en en en en en it en gl gl it en ru it fr en gl gl en en en pt gl pt gl pt gl en gl new gl fr gl ru gl es gl ru gl ru gl fr gl en gl it gl ceb gl en en en gl mai en en ca sv en en en ar en en en en en gl mai en en ca sv en en en ar en en en en en en en ca gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl en en en en en en en ru de de pt en ru en en en en en en en en en en en en en es es gl en gl en en en en gl gl gl en en en en en en ru gl de en ru gl gl da en en es es en en es es es en en en en en en en
Mestrado Universitario en Investigación en Actividade Física, Deporte e Saúde (Interuniversitario)
Nesta materia preténdese que ao alumnado coñeza as técnicas de mostraxe e saiba construír e analizar un
Valorar, manexar e combinar as diferentes técnicas de investigación nas Ciencias da Actividade Física, o deporte e a saúde.
Analizar de maneira crítica as opcións metodolóxicas que se presentan no ámbito da actividade física, a saúde e o deporte
Ser capaz de deseñar e implementar un traballo de investigación nas Ciencias da Actividade Física e o Deporte
Saber aplicar os coñecementos adquiridos e ser capaz de resolver problemas en ámbitos novos ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo.
Integrar coñecementos e afrontarse á complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos.
Desenvolver habilidades para a aprendizaxe autodirixido ou autónomo.
Coñecer e comprender o campo de estudo da actividade física, saúde e deporte, adquirindo un suficiente de habilidades e métodos de investigación en dicha área.
Ser capaz de idear, deseñar, poñer en práctica e adoptar un proceso de investigación con rigor académico no ámbito de estudo da actividade física, saúde e deporte.
Analizar de forma crítica, avaliar e sintetizar ideas novas e complexas no ámbito de estudo da actividade física, da saúde e o deporte.
Valorar críticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para a resolución de problemas.
Comunicar eficazmente nos ámbitos académicos e divulgativos ideas e conceptos vinculados cos estudos da actividade física, a saúde e o deporte
Ser capaz de promover en contextos académicos e profesionais accións destinadas ó avance tecnolóxico, social ou cultural, no el ámbito das ciencias da actividade física, a saúde e o deporte.
Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida
Coñecer e saber realizar un deseño de investigación con metodoloxía selectivo correlacional
Saber analizar os resultados e interpretalos
Mostraxe e tipos de mostraxe nas ciencias da actividade física, deporte e saúde
Cálculo do tamaño mostra
Nivel de confianza e erro de mostraxe
Deseños de enquisas nas ciencias da actividade física, deporte e saúde
Métodos de recollida de datos.
O cuestionario nas ciencias da actividade física, deporte e saúde
Entrevista nas ciencias da actividade física, deporte e saúde
Student’s personal work hours
A7 A8 A9 B1 B2 B3 B5 B6 B7 B9 C1 C2 C3 C4
Guest lecture / keynote speech
A7 A8 A9 B1 B2 B3 B5 B6 B7 B9 C1 C2 C3 C4
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.
Resolución de problemas e/ou exercicios de forma autónoma: El alumno debe desarrollar de forma autónoma el análisis y resolución de los problemas y/o
Resolución de problemas e/ou exercicios: Formulación, análise, resolución e debate dun problema ou exercicio relacionado coa temática da materia complemento da lección maxistral
Guest lecture / keynote speech
Exposición dos contidos da materia por parte do profesorado
Resolución de problemas e/ou exercicios: Formulación, análise, resolución e debate dun problema ou exercicio
relacionado coa temática da materia complemento da lección maxistral.
Resolución de problemas e/ou exercicios de forma autónoma: O alumno debe desenvolver de forma autónoma a análise e resolución dos problemas e/ou exercicios.
Guest lecture / keynote speech
A7 A8 A9 B1 B2 B3 B5 B6 B7 B9 C1 C2 C3 C4
Exame pregunta curta e/ou tipo test
A7 A8 A9 B1 B2 B3 B5 B6 B7 B9 C1 C2 C3 C4
Resolución de problemas e/ou exercicios: Resolución de supostos prácticos (30%)
Resolución de problemas e/ou exercicios de forma autónoma: avaliarase a calidade dos traballos (50%)
En las convocatorias extraordinarias el alumno deberá hacer frente a las pruebas no realizadas o superadas, y se le
guardará la nota de aquellos aspectos ya superados o cursados.
Leon, O. y Montero, I., Métodos de investigación en psicología y educación, ,
Martinez, R., Psicometría: teoria de test psicológicos y educativos, ,
Arce, C., Técnicas de construcción de escalas psicométricas, ,
Subjects that it is recommended to have taken before
Subjects that are recommended to be taken simultaneously
Subjects that continue the syllabus
(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.