gl es az es es fr fr gl eu hbs_lat de pt gl lt es gl gl gl es gl es gl gl gl gl gl gl eo gl gl gl gl fr gl gl es es es es gl gl gl en en gl es en es en es fr gl gl gl gl gl gl gl gl gl en it gl fr gl gl en gl es es en pt gl it gl en es es gl en gl es gl es es es gl es es es en pt gl hu az gl es eo az es es fr fr gl eu hbs_lat de pt gl lt es gl gl gl es gl es gl gl gl gl gl gl eo gl gl gl gl fr gl gl es es es es gl gl gl en en gl es en es en es fr gl gl gl gl gl gl gl gl gl en it gl fr gl gl en gl es es en pt gl it gl en es es gl en gl es gl es es es gl es es es en pt gl hu az gl es gl es gl gl fr en es es gl gl gl gl es it es gl de gl lt gl it gl es es es gl gl es es ca gl es es ca es es gl gl gl es es es es en es es es es pl es es gl es gl es gl az lt gl gl gl gl gl es gl it gl gl ceb gl gl es es es gl ca es es gl es gl ca es es es pt gl pt es es es gl gl es gl es de nl en es gl en id gl it en en es es es es es gl gl es es lt en es es es gl ca en es es en gl es es it es
Liberdade para escoller - La Opinión de A Coruña
Vacunación Galicia Cortes de tráfico por el maratón Eclosión de Villares Médicos de la comarca
Opinión Humor José Manuel Ponte Xosé Luís Axeitos Fernando Ontañón José Luis Quintela Alberto Lema Carta al director
Noticia guardada en tu perfil
Pasou o Día (das Letras) e pasou a romaría. As institucións descansan, e moitos seres humanos cargados de boas intencións tamén. Xa festexamos a cousa. É certo que as letras galegas teñen unha mala saúde de ferro. Os nosos creadores seguen a ser recoñecidos fóra, e incluso aquí. Claro que o libro, o sistema editorial, vai como vai, pero vaille como ao resto das industrias, quitado Inditex, Estrella e pouco máis. Se non se aposta por sectores estratéxicos, como podía ser o cultural, seguiremos tendo os resultados que estamos tendo. É o galego, ese que o Estatuto define como o idioma propio de Galicia, o que anda como anda. Nenos que non saben dicir as nomes das cores (das cores básicas, as que todos sabemos en inglés) ou adolescentes que xa foron “educados en galego” (que tiveron materias nese idioma) e son incapaces de manter unha conversa máis alá do primeiro intercambio de cortesía.
A estas alturas haberá alguén que saca o seguro da pistola da liberdade: “cada uno que hable lo que quiera”. Efectivamente, pero para escoller hai que ter opcións nas que elixir. Podes escoller entre ser analfabeto ou non selo (de feito, hai xente orgullosa de ser monolingüe) da mesma forma que podes optar por ter dúas orellas ou unha, pero non entre ser alto e ser baixo. Se só sabes un idioma non podes escoller falar nese e non noutro. E un dos obxectivos da educación obrigatoria e ter un dominio funcional dos dous idiomas oficiais.
Por experiencia propia, sei que a falta de habilidade en falar nun idioma que escoitas habitualmente —e iso vale hoxe en día tanto para o galego como para o inglés— é un problema de práctica, ou de necesidade. E como se considera que non hai necesidade, mais ben ao contrario, de saber falar galego, pois bótase man do de “a mí no me lo hablaban en casa” (como di o amigo Craig Patterson, que como o seu nome indica, é de fóra, “a min tampouco e ben que o sei”). No IES María Casares de Oleiros, por exemplo, de 600 alumnos, ningún falaba habitualmente galego (aínda que seguramente na casa de algún usaríano). Así que ao encargado de normalización, Nel Vidal, ocorréuselle facer unha campaña, pero non as de sempre. Primeiro houbo varias desas de mosqueo: posits e avións de papel coa mensaxe “Atréveste? #48h” e “Desafío #48h”. Cando todos falaban do asunto, os alumnos promotores foron polas aulas buscando compañeiros que se animasen ao reto: usar o galego 48 horas, con dous niveis. ProGalego, falalo só no IES, e ProGalegoPlus, dentro e fóra. Había que asinar un contrato de “compromiso lingüístico”. Como contou Nel no seu twitter, agardaban asinar 20, ou como moito 50 “contratos”. Houbo colas e asinaron 200, un de cada tres alumnos, e a gran maioría, o formato ProGalegoPlus.
Non sei que resultado daría, e se algún dos 200 pasará a falar galego habitualmente. O que si creo é que despois de usalo con compañeiros dous días porque lles petou, e non só cos profesores, moitos comprobarían que maior esforzo non é usalo, senón romper a utilizalo, e que non se escorda a lingua, nin che tiran pedras (ben, polo menos non na maioría dos sitios), e mesmo algunha xente che pon boa cara. E logo é cando podes escoller que idioma usas, total, parcialmente, segundo con quen, ou ter días.
Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Telegram Correo electrónico
día das letras galegas
1 Leclerc reta a Verstappen con la pole en Singapur
2 Tres ciudades que ya se hunden por el cambio climático
3 Cádiz y Villarreal empatan a cero con brillo de los porteros
4 El Liceo consigue la cesión de Pol Manrubia
5 Estados Unidos conquista su cuarto mundial de baloncesto femenino consecutivo
Inscríbete a nuestra Newsletter
Disfruta de todas las novedades
Tres ciudades que ya se hunden por el cambio climático
Noticia guardada en tu perfil
Estados Unidos conquista su cuarto mundial de baloncesto femenino consecutivo
Noticia guardada en tu perfil
¿Qué hacer hoy en A Coruña? | Agenda de ocio del 1 de octubre de 2022
Noticia guardada en tu perfil
Yolanda Díaz defiende la reforma fiscal frente a los "regalos a las élites" de Rajoy y Feijóo
Noticia guardada en tu perfil
Cortes de tráfico por el maratón
Médicos de la comarca
Otras webs de Prensa Ibérica Media
El Periódico de Aragón
El Periódico de Catalunya
El Periódico de España
El Periódico de Extremadura
La Crónica de Badajoz
La Opinión A Coruña
La Opinión de Murcia
La Opinión de Málaga
La Opinión de Zamora
© La Opinión de La Coruña, S.L.
Todos los derechos reservados
Política de privacidad y cookies
Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Telegram Correo electrónico