en es en es gl gl af gl gl es it gl gl gl gl gl gl gl gl fr gl gl lt gl gl it gl gl gl pt gl es gl pt gl es fr es gl gl fr gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl
Exploracións Nucleares en Neuroloxía: SPET e PET. Neuroimaxe Dixital
Mestrado Universitario en Neurociencia (Plan 2011)
Fisioterapia, Medicina e Ciencias Biomédicas
O Blque II da materia impártese en modalidade on-line a través da plataforma Moodle sendo as horas das clases presenciais para resolver dúbidas ou traballo en grupo. Nesta materia o alumno debe acadar os seguintes obxectivos : - Analizar as bases da moderna radiofarmacia (PET e non PET) para o estudio dos procesos neurolóxicos - Traspasar o básico á clínica e sentar as bases para exploracións isotópicas futuras - Analizar as exploracións nucleares isotópicas (PET e non PET) de interese práctico e de uso rutinario nos Hospitais do Sergas. - Coñecer os novos sistemas de procesamento de imaxes - Comprender as bases moleculares da farmacoterapia das enfermidades neurolóxicas. - Coñecer as bases teóricas da imaxe dixital en neurociencia. - Entender e diferenciar entre as modalidades de imaxe utilizadas en neurociencia e entre os diferentes formatos gráficos xerais e específicos das imaxes de neurociencia - Comprender a importancia da imaxe e as súas posibilidades de investigación, especialmente no campo da neurociencia. - Adestrarse no manexo de imaxes de neurociencia, utilizando as posibilidades de software libre e comercial: conversión de formatos, resolución
1. Modificacións nos contidos O bloque I poderá ser sustuido por una visita vitual ao servizo de medicina nuclear cunha presentación multimedia O Bloque II non sufre cambios de contidos 2. Metodoloxías *Metodoloxías docentes que se manteñen Seguese a empregar as memas metodologxías cambiando a presencialidade das sesións maxistrales por clases online síncronas *Metodoloxías docentes que se modifican As sesións maxistrais serán on-line 3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado Farase por correo electrónico ou teleconferencia 4. Modificacións na avaliación Non se modifica 5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía Non se produce
(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías