gl en gl gl gl gl gl en gl gl gl it gl gl gl it gl gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en it gl en pt gl en it gl en sv gl en sv gl en pt gl en ceb gl en gl gl en gl gl en lt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en pt gl en fa gl en tt gl en pt gl en fa gl en mk gl en fa gl en fa gl en fa gl en pt gl en tr gl en pt gl en ia gl en pt gl en ast gl en pt gl en pt gl en pt gl gl gl gl en en gl en new gl en fr gl en en gl en ru gl en es gl en ru gl en hbs_lat gl en ru gl en en gl en zh gl en en gl en ko gl en zh gl en mk gl en en gl en it gl en zh gl en zh gl en nl gl en ca gl en sv gl en ca gl en ca gl en en gl en sv gl en el gl en ca gl en ka gl en en gl en fr gl en fr gl en fr gl en en gl en fr gl en fr gl en sv gl en fr gl en fr gl gl gl gl en fr gl en en gl en it gl en ceb gl en en gl en uk gl en en gl en en gl en gu gl es en
Escola Universitaria de Arquitectura Técnica
Inicio | galego | castellano | english | A A A |
Mestrado Universitario en Dirección Integrada de Proxectos (Plan 2017) Mestrado Universitario en Edificación Sostible (Plan 2017) Mestrado Universitario en Tecnoloxías de Edificación Sostible (plan 2012)
Arquitecto Técnico en Execución de Obras
Adquirir os coñecementos fundamentais sobre matemáticas, estatística, física, química e acústica como soporte para o desenvolvemento das habilidades e destrezas propias da titulación.
Adquirir os coñecementos fundamentais sobre os sistemas e aplicacións informáticas específicos e xerais utilizados no ámbito da edificación.
Coñecer os materiais, tecnoloxías, equipos, sistemas e procesos construtivos propios da edificación en xeral e en particular aqueles específicos de Galicia.
Coñecer as técnicas e procesos de restauración, rehabilitación, acondicionamento, patoloxía, mantemento e conservación dos edificios en xeral e en particular aqueles específicos do patrimonio cultural constituído pola arquitectura popular e histórica galega.
Coñecer a evolución histórica dos materiais, tecnoloxías, procedementos, métodos, sistemas e elementos construtivos.
Coñecer e aplicar os distintos sistemas de representación así como as técnicas e procedementos de expresión gráfica aplicados á edificación e ás construcións arquitectónicas.
Coñecer e aplicar as técnicas e equipos topográficos para a toma de datos, procesamento, representación, replanteo, levantamento gráfico e restitución.
Deseñar, calcular e executar estruturas de edificación.
Deseñar, calcular e executar instalacións de edificación.
Coñecer as técnicas de xestión económica e de xestión de empresas así como da xestión e optimización dos recursos humanos e materiais necesarios.
Coñecer e aplicar as técnicas e procedementos de planificación, programación e organización do proceso de construción da obra.
Coñecer as técnicas de xestión, aseguranza e control da calidade, así como as técnicas de xestión medioambiental e construción sustentable.
Realizar medicións, presupostos e avaliación de custos na edificación.
Adquirir os coñecementos necesarios sobre xestión urbanística e dereito aplicado á edificación.
Redactar proxectos técnicos no ámbito da edificación.
Coñecer e aplicar as técnicas de avaliación e prevención de riscos, deseño de estudos e planes, así como dos procesos de coordinación da seguridade e saúde laboral na edificación.
Dominar de forma oral e escrita un idioma estranxeiro no nivel técnico propio do ámbito da edificación.
Dirixir e xestionar o proceso de execución da obra.
Aplicar as técnicas, interpretar resultados e tomar decisións para o control da calidade da obra.
Aplicar as técnicas de xestión da calidade, xestión medioambiental e construción sustentable.
Aplicar as técnicas de control e xestión económica da edificación.
Administrar e xestionar a adquisición dos materiais, sistemas e recursos propios do proceso construtivo.
Implementar os planes de seguridade e o seu control en obra.
Planificar e xestionar a conservación, mantemento, explotación e uso do edificio así como a inspección técnica do mesmo.
Deseñar e redactar estudos e planes de evacuación e seguridade dos edificios.
Deseñar e redactar estudos de ciclo de vida útil, avaliación de eficiencia enerxética e sustentabilidade dos edificios.
Desenvolver auditorías de proxectos e de execución de obras.
Desenvolver auditorías de sistemas de calidade e medioambiente.
Elaborar estudos, certificados, ditames, documentos e informes técnicos.
Elaborar peritacións, tasacións, valoracións e estudos de viabilidade económica.
Redactar, analizar, controlar, xestionar e desenvolver proxectos técnicos.
Efectuar procesos de planificación, xestión e control urbanístico.
Analizar a viabilidade urbanística de solares e elaborar documentos relacionados co planeamento, xestión e control urbanístico.
Deseñar sistemas de acondicionamento acústico e verificar e avaliar o comportamento acústico dos edificios.
A0.1 Aptitude para utilizar os coñecementos aplicados relacionados co cálculo numérico e infinitesimal, a álxebra lineal, a xeometría analítica e diferencial, e as técnicas e métodos probabilísticos e de análise estatística.
A0.2 Coñecemento aplicado dos principios de mecánica xeral, a estática de sistemas estruturais, a xeometría de masas, os principios e métodos de análises do comportamento elástico do sólido.
A0.3 Capacidade para aplicar os sistemas de representación espacial, o desenvolvemento do esbozo, a proporcionalidade, a linguaxe e as técnicas da representación gráfica dos elementos e procesos construtivos.
A0.4 Coñecemento das características químicas dos materiais empregados na construción, os seus procesos de elaboración, a metodoloxía dos ensaios de determinación das súas características, a súa orixe xeolóxica, do impacto ambiental, a reciclaxe e a xestión de residuos.
A0.5 Coñecemento dos fundamentos teóricos e principios básicos aplicados á edificación, da mecánica de fluídos, a hidráulica, a electricidade e o electromagnetismo, a calorimetría e higrotermia, e a acústica.
A0.6 Coñecemento adecuado do concepto de empresa, o seu marco institucional, modelos de organización, planificación, control e toma de decisións estratéxicas en ambientes de certeza, risco e incerteza; sistemas de produción, custos, planificación, fontes de financiamento e elaboración de plans financeiros e orzamentos.
A0.7 Capacidade para organizar pequenas empresas e de participar como membro de equipos multidisciplinares en grandes empresas.
A0.8 Coñecementos básicos do réxime xurídico das administracións públicas e dos procedementos de contratación administrativa e privada.
A1.1 Capacidade para interpretar e elaborar a documentación gráfica dun proxecto, realizar toma de datos, levantamentos de planos e o control xeométrico de unidades de obra.
A1.2 Coñecemento dos procedementos e métodos infográficos e cartográficos no campo da edificación.
A1.3 Aptitude para traballar coa instrumentación topográfica e proceder ao levantamento gráfico de solares e edificios, e a súa traza no terreo.
A2.1 Coñecemento dos materiais e sistemas construtivos tradicionais ou prefabricados empregados na edificación, as súas variedades e as características físicas e mecánicas que os definen.
A2.2 Capacidade para adecuar os materiais de construción á tipoloxía e uso do edificio, xestionar e dirixir a recepción e o control de calidade dos materiais, a súa posta en obra, o control de execución das unidades de obra e a realización de ensaios e probas finais.
A2.3 Coñecemento da evolución histórica das técnicas e elementos construtivos e os sistemas estruturais que deron orixe ás formas estilísticas.
A2.4 Aptitude para identificar os elementos e sistemas construtivos, definir a súa función e compatibilidade, e a súa posta en obra no proceso construtivo.
A2.5 Expor e resolver detalles construtivos.
A2.6 Coñecemento dos procedementos específicos de control da execución material da obra de edificación.
A2.7 Capacidade para ditaminar sobre as causas e manifestacións das lesións nos edificios, propor solucións para evitar ou emendar as patoloxías, e analizar o ciclo de vida útil dos elementos e sistemas construtivos.
A2.8 Aptitude para intervir na rehabilitación de edificios e na restauración e conservación do patrimonio construído.
A2.9 Capacidade para elaborar manuais e plans de mantemento e xestionar a súa implantación no edificio.
A3.1 Capacidade para aplicar a normativa técnica ao proceso da edificación, e xerar documentos de especificación técnica dos procedementos e métodos construtivos de edificios.
A3.2 Aptitude para aplicar a normativa específica sobre instalacións ao proceso da edificación.
A3.3 Aptitude para o predimensionamento, deseño, cálculo e comprobación de estruturas e para dirixir a súa execución material.
A3.4 Capacidade para desenvolver construtivamente as instalacións do edificio, controlar e planificar a súa execución e verificar as probas de servizo e de recepción, así como o seu mantemento.
A3.5 Coñecemento dos procedementos e técnicas para avaliar a eficiencia enerxética dos edificios.
A3.6 Capacidade para analizar e realizar proxectos de evacuación de edificios.
A4.1 Capacidade para programar e organizar os procesos construtivos, os equipos de obra, e os medios técnicos e humanos para a súa execución e mantemento.
A4.2 Coñecemento do dereito da construción e das relacións contractuais que se producen nas distintas fases do proceso de edificación.
A4.3 Aptitude para redactar estudos, estudos básicos e plans de seguridade e saúde laboral, e coordinar a seguridade en fase de proxecto ou en fase de execución de obra.
A4.4 Capacidade para a xestión do control de calidade nas obras, a redacción, aplicación, implantación e actualización de manuais e plans de calidade, realización de auditorías de xestión da calidade nas empresas, así como para a elaboración do libro do edificio.
A4.5 Coñecementos da organización do traballo profesional e dos estudos, oficinas e sociedades profesionais, a regulamentación e a lexislación relacionada coas funcións que desenvolve o/a arquitecto/a técnico/a e o marco de responsabilidade asociado á actividade.
A4.6 Manexo da lexislación, regulamentación e normativas específicas da prevención e coordinación en materia de seguridade e saúde laboral na edificación.
A4.7 Coñecemento da avaliación do impacto ambiental dos procesos de edificación e demolición, da sustentabilidade na edificación.
A4.8 Coñecemento das funcións e responsabilidades dos axentes que interveñen na edificación e da súa organización profesional ou empresarial. Os procedementos administrativos, de xestión e tramitación.
A4.9 Coñecemento da organización profesional e as tramitacións básicas no campo da edificación e a promoción.
A5.1 Capacidade para confeccionar e calcular prezos básicos, auxiliares, unitarios e descompostos das unidades de obra; analizar e controlar os custos durante o proceso construtivo; elaborar orzamentos.
A5.2 Aptitude para o desenvolvemento de estudos de mercado, valoracións e taxacións, estudos de viabilidade inmobiliaria, peritaxe e taxación económica de riscos e danos na edificación.
A5.3 Coñecemento do marco de regulación da xestión e a disciplina urbanística.
A6.1 Capacidade para aplicar as ferramentas avanzadas necesarias para a resolución das partes que comporta o proxecto técnico e a súa xestión.
A6.2 Aptitude para redactar proxectos técnicos de obras e construcións, que non requiran proxecto arquitectónico, así como proxectos de demolición e decoración.
A6.3 Aptitude para redactar documentos que forman parte de proxectos de execución elaborados en forma multidisciplinar.
A6.4 Capacidade de análise dos proxectos de execución e a súa translación á execución das obras.
A6.5 Aptitude para analizar, deseñar e executar solucións que faciliten a accesibilidade universal nos edificios e a súa contorna.
Competencias do título Básicas / Xerais
Capacidade de análise e síntese.
Capacidade de organización e planificación.
Capacidade para a procura, análise, selección, utilización e xestión da información.
Coñecementos de informática relativos ao ámbito de estudo.
Capacidade para a resolución de problemas.
Capacidade para a toma de decisións.
Capacidade de traballo en equipo.
Capacidade para traballar nun equipo de carácter interdisciplinario.
Capacidade para traballar nun contexto internacional.
Habilidades nas relacións interpersoais.
Recoñecemento e apreciación da diversidade e a multiculturalidade.
Adaptación a novas situacións.
Capacidade de aplicar os coñecementos na práctica.
Iniciativa e espírito emprendedor.
Capacidade de liderado, diálogo e negociación.
Coñecemento de outras culturas e costumes.
Sensibilidade cara a temas de seguridade laboral, accesibilidade, sustentabilidade e medioambiente.
Hábito de estudo e método de traballo.
Capacidade de razoamento, discusión e exposición de ideas propias.
Capacidade de comunicación a través da palabra e da imaxe.
Capacidade de improvisación e adaptación para enfrontarse a novas situacións.
Actitude vital positiva fronte ás innovacións sociais e tecnolóxicas.
Sensibilidade cara a temas relacionados coa protección, conservación e posta en valor do patrimonio cultural e arquitectónico.
B1 Que os estudantes demostrasen posuír e comprender coñecementos nunha área de estudo que parte da base da educación secundaria xeral, e adóitase atopar a un nivel que, aínda que se apoia en libros de texto avanzados, inclúe tamén algúns aspectos que implican coñecementos procedentes da vangarda do seu campo de estudo.
B2 Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ao seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo.
B3 Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética.
B4 Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solucións a un público tanto especializado como non especializado.
B5 Que os estudantes desenvolvesen aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonomía.
B6 Capacidade de análise e síntese.
B7 Capacidade de organización, planificación e traballo en equipo.
B8 Capacidade para a procura, análise, selección, utilización e xestión da información de face á autoformación profesional permanente.
B9 Coñecementos de informática relativos ao ámbito de estudo.
Competencias do título Transversais / Nucleares
Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma.
Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro.
Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida.
Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía respectuosa coa cultura democrática, os dereitos humanos e a perspectiva de xénero.
Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras.
Adquirir habilidades para a vida e hábitos, rutinas e estilos de vida saudables.
Desenvolver a capacidade de traballar en equipos interdisciplinares ou transdisciplinares, para ofrecer propostas que contribúan a un desenvolvemento sostible ambiental, económico, político e social.
Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade.
Ter a capacidade de xestionar tempos e recursos: desenvolver plans, priorizar actividades, identificar as críticas, establecer prazos e cumprilos.
Universidade da Coruña - Rúa Maestranza 9, 15001 A Coruña - Tel. +34 981 16 70 00