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Ficha de Marta Fernández Prieto
Grupo de investigación Equipo de Investigación Educativa
Tecnologías de la Información y Comunicación para la enseñanza y el aprendizaje. Entornos y Virtuales y Personales para la formación. Comunidades de aprendizaje. Proyectos de Innovación educativa.
Proyectos innovación TIC; Comunidades de aprendizaje; Entornos de aprendizaje en red.
En este apartado se muestra la docencia impartida en grados, másteres y resto de estudios oficiales en los últimos 6 años.
Asignatura y estudios en la que se imparte
Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación
Formación Docente y Comunidades de Aprendizaje
Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares
Aplicación de las TIC en la Innovación Educativa
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria
Programa Oficial de Doctorado en Equidad e Innovación en Educación (Optativo)
Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas
Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación
Asignatura y estudios en la que se imparte
Formación Docente y Comunidades de Aprendizaje
Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas
Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas
Grado en Educación Infantil
Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación
Grado en Educación Infantil
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Infantil
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas
Asignatura y estudios en la que se imparte
Formación Docente y Comunidades de Aprendizaje
Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas
Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas
Grado en Educación Infantil
Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación
Grado en Educación Infantil
Trabajo Fin de Grado
Grado en Educación Primaria
Trabajo Fin de Máster
Máster Universitario en Dirección, Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas
Tutorías definidas por el/la docente para el curso académico 2022/2023.
Facultad de Ciencias de la Educación
Titorias Primer cuatrimestreDespacho POA2. ou en su defecto TEAMS
Titorias primer cuatrimestre. Virtuais TEAMS
Trabajos de fin de grado y máster
Dirigidos o codirigidos por el/la docente desde el año 2013.
Diseño De Un Plan de Formacion De Convivencia Y Participacion Inclusiva Para Comunidades Educativas De España Y Colombia
Los recursos TIC para mejorar el área del lenguaje y la comunicación en el alumnado X frágil . Un programa de intervención
Propuesta didáctica para Educación Infantil basada en visibilizar la transexualidad.
Respuestas educativas ante problemas derivados del uso excesivo de pantallas. Propuesta para Educación Infantil.
Conocimiento de la problemática ambiental a través de una propuesta gamificadora
Inteligencia Emocional a través de la Pizarra Digital Interactiva en un aula de Educación Infantil
La educación en una pandemia. Análisis de respuestas y propuesta de intervención con clases invertidas para Educación Infantil
La importancia del cuidado del agua a través de la clase invertida en un aula de educación infantil
Propuesta para trabajar las emociones básicas en educación infantil basadas en la neuroeducación
El desarrollo del lenguaje mediante las TIC y los animales a través de la elaboración de un proyecto
El pensamiento computacional a través de la robótica
La dirección de los centros educativos. Perfiles de liderazgo
La dirección de los centros educativos. Perfiles de liderazgo
Recursos para la mejora de la competencia digital del profesorado mediante una unidad didáctica: el cuerpo humano
Unidad didáctica: alimentación saludable.
Karaoke infantil para la integración de las TIC
La introducción de juegos TIC para trabajar la literatura en el segundo ciclo de Educación Infantil.
Proyecto de relajación a través de las TIC con alumnado con TDAH en Educación Infantil
Rompemos los estereotipos en educación infantil
Entornos de Formación de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el aula: el libro digital E-Dixgal
La calma desde una perspectiva tecnológica
Propuesta didáctica para los espacios maker de la biblioteca escolar como experiencia innovadora en educación infantil
'Somos cientificos'.Propuesta didáctica para acercar las ciencias al alumnado de educación infantil
'Somos cientificos'.Propuesta didáctica para acercar las ciencias al alumnado de educación infantil
Centros de educación infantil frente a las TIC: propuesta para el aprendizaje sensorial con Kahoot y Scratch.
Comunidade de Aprendizaje:Sensibilizando a la Comunidad Educativa en la Búsqueda del Cambio Educativo
Explorando las manos a través de las Webquest
Formación, conocimiento y uso de las TIC en dos centros concertados de Educación Infantil. Propuesta de mejora.
La introducción de juegos TIC para trabajar las matemáticas en el Segundo Ciclo de Educación Infantil. Puesta en práctica y valoración.
Elaboración de cuestionarios para el reconocimiento de las necesidades de desarrollo profesional continuo en un CEIP en Coruña
Formación TIC del profesorado: encuestas al profesorado de Educación Primaria y a los estudiantes universitairios
La transversalidad de la Educación Física con herramientas virtuales.
Propuesta Didáctica Multidisciplinar: Aplicación de las TIC con Scratch
Propuesta didáctica para el desarrollo de una autoestima positiva en niños de 12 años
CENTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA FRENTE A LAS TIC
Centros de Educación Primaria frente a las TIC: Tecnologías emergentes y contornos para la enseñanza y el aprendizaje virtual
El proyecto Terra a través de las TIC
Investigación de caso único: La visión de un profesor de Educación Primaria sobre las TIC.
Uso de la plataforma Edmodo en la Educación Física Escolar
Los órganos de los sentidos. Propuesta de trabajo en red
Puede consultar los méritos de investigación seleccionando un tipo de mérito y el año.
Proyectos, contratos y convenios de I+D+I
Artículos en revistas de investigación
ECOLOGIAS DE APRENDIZAJE EN LA ERA DIGITAL: NUEVAS OPORTUNIDADES PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACION SECUNDARIA
Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Desde 01/01/2019 a 31/12/2021
Patrimonio de futuro: investigación acción participativa en la ciudad de Ferrol
Dirección Xeral de Investigación e Desenvolvemento
José María Cardesín Díaz
Desde 01/08/2004 a 01/08/2007
CONTRATO ENTRE D. ALFONSO BARCA LOZANO Y LA FUDC PARA REALIZACIÓN DE CURSOS, SEMINARIOS Y JORNADAS TÉCNICAS
Desde 24/09/2003 a 27/09/2003
Construyendo ciudad, habitando entre redes, formulando proyectos de vida: un modelo de simulación basado en una aplicación informática vía web
Secretaria Xeral de Investigación e Desenvolvemento Tecnolóxico
José María Cardesín Díaz
Desde 08/10/2002 a 08/10/2005
Educación: Formación e novas tecnoloxías.
Secretaria Xeral de Investigación e Desenvolvemento Tecnolóxico
Desde 20/07/2001 a 20/07/2003
El área metropolitana de A Coruña: uso de la vivienda. Participación ciudadana y planificación
Secretaria Xeral de Investigación e Desenvolvemento Tecnolóxico
José María Cardesín Díaz
Desde 17/08/2001 a 17/08/2003
Formación y desarrollo profesional de los/as educadores/as de personas adultas:análisis de las prácticas educativas de los educadores/as de los centros públicos específicos EPA en Galicia.
Desde 06/05/1999 a 06/05/2000
Revisión en el estado de la cuestión en Galicia sobre experiencias Didácticas con el uso de las nuevas tecnologías por el profesorado de Educación Primaria y Secundaria
Desde 01/01/1997 a 01/01/1998
La programación infantil y juvenil en la televisión mejorada
Marta Fernández Prieto, Alba Patricia Digón Regueiro
INNOVACIÓN EDUCATIVA Núm. 19 (págs. 51 a 57)
Observatorio Gallego de e-learning: metodología, técnicas e instrumentos
Marta Fernández Prieto, Manuel Gromaz Campos, Javier García Tobío, Cebreiro-López, B., Miguel Bermejo Paradela, Carmen Fernández Morante, María Isabel Doval Ruiz, María José Rodríguez Malmierca
RIED REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Vol. 10 Núm. 1 (págs. 101 a 118)
La utilización de las TIC en las universidades gallegas por el personal docente e investigador.
Manuel Gromaz Campos, Miguel Bermejo Paradela, Carmen Fernández Morante, Cebreiro-López, B., María Isabel Doval Ruiz
PROFESORADO. REVISTA DE CURRÍCULUM Y FORMACIÓN DE PROFESORADO Vol. 11 Núm. 1
La red gallega de e-learning: una iniciativa del Observatorio Gallego de e-learning
Marta Fernández Prieto, Manuel Gromaz Campos, María José Rodríguez Malmierca, Miguel Bermejo Paradela, Javier García Tobío, Carmen Fernández Morante, Cebreiro-López, B., María Isabel Doval Ruiz, Marta Capdevila Dalmau
Quaderns Digitals Núm. 42 (págs. 0 a 0)
Nuestra experiencia en la docencia de la asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación dentro de los Grupos de calidad de la Universidad de A Coruña. Algunas limitaciones para el uso de las..
Alba Patricia Digón Regueiro, Marta Fernández Prieto
REVISTA LATINOAMERICANA DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA Vol. 5 Núm. 2 (págs. 0 a 0)
Tecnología educativa: Plataformas de teleformación y entornos de aprendizaje virtural
REVISTA GALEGO-PORTUGUESA DE PSICOLOXÍA E EDUCACIÓN Vol. 10 Núm. 8 (págs. 153 a 159)
Hacia alternativas de aprendizaje con programas hipermedia.
PIXEL BIT. REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACION Núm. 16 (págs. 43 a 48)
Los nuevos medios tecnológicos en el discurso educativo. Algunas paradojas
PEDAGOGÍA SOCIAL. REVISTA INTERUNIVERSITARIA Núm. - (págs. 0 a 0)
El potencial comunicativo de las nuevas tecnologías. ¿Nuevas posibilidades para la comunicación educativa?
PIXEL BIT. REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACION Núm. 15 (págs. 23 a 28)
Apuntes sobre democracia virtual. Reflexiones para educadores
Quaderns Digitals Núm. 20 (págs. 0 a 0)
Recensión: En busca de la clase virtual. La educación en la sociedad de la información (Tiffin, J y Rajassinham, L, 1997)
KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Núm. 58 (págs. 85 a 85)
Recensión del libro de Gros, B. (1997): Diseños y programas educativos. Pautas pedagógicas para la elaboración de software, Barcelona: Ariel.
KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Vol. 55 Núm. - (págs. 144 a 144)
Recensión del libro de Crook, Ch. (1998): Ordenadores y aprendizaje colaborativo, Madrid: Morata.
KIKIRIKI. COOPERACIÓN EDUCATIVA Vol. 54 Núm. 5 (págs. 76 a 76)
Los entornos de aprendizaje en el software multimedia. Más allá del diseño
Quaderns Digitals Núm. 19 (págs. 0 a 0)
Estado do e-learning en Galicia. Análise na universidade e empresa... (2006)
Marta Fernández Prieto, Manuel Gomaz Campos, María José Rodríguez Malmierca, Miguel Bermejo Paradela
Centro de Supercomputación de Galicia, Santiago de Compostela (España)
Observatorio Galego do e-Learning
Manuel Gromaz Campos. Miguel Bermejo Paradela. Carmen Fernández Morante. Cebreiro-López, B.. María Isabel Doval Ruiz
A fenda dixital e as súas implicacións educativas
Edita Tórculo Ares Gráficas, SAL.
De la 387 a la 397
La nueva arquitectura para el aprendizaje on line ¿nuevas culturas educativas?
Novas tecnoloxías e innovación educativa en Galicia. Atomos e bits na mellora dos procesos de ensino-aprendizaxe
Vol. - Edita Servicio Publicación Universidad Santiago de Compostela.
De la 57 a la 66
Nuevas tecnologías en la enseñanza universitaria. Transformando una videoconferencia en una experiencia colaborativa entre universidades.
Marta Fernández Prieto. Adriana Gewerc Barujel
Innovación en la Universidad
De la 305 a la 315
TIC para el desarrollo de la competencia tecnológica de los docentes: más allá de la alfabetización
Virtual USATIC 2014: Ubicuo y Social. Aprendizaje con TIC.
Red Interdisciplinar de Innovación e Investigación Educativa en Entornos uLearning en Educación Superior (Red EuLES)
Herramientas TIC para el desarrollo de la competencia tecnológica en los profesores universitarios de educación Primaria: una experiencia a través de entornos y herramientas virtuales para proyectos educativos
CONTECE 2013. I Congreso Internacional Coñecemento Tecnoloxía e Ensino. Políticas e prácticas universitarias
Universidade de Santiago de Compostela (USC)
Santiago de Compostela (España)
Wikis y herramientas virtuales para el desarrollo de contenidos TIC en proyectos educativos innovadores. Una experiencia en la formación universitaria del maestro de educación Primaria
I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Práxis Educativa. INNOVAGOGÍA
Replanteando la formación en competencias y capacidades de los docentes en el uso de las TIC.
II Congreso Internacional Uso y Buenas prácticas con TIC para la investigación y la docencia.
Nuestra experiencia en la docencia de la asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación dentro de los Grupos de calidad de la Universidad de A Coruña. Algunas limitaciones para el uso de las plataformas.
XIV Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa
Marta Fernández Prieto, Alba Patricia Digón Regueiro
Santiago de Compostela (España)
Nuevas Tecnologías y Educación Social
Congreso estatal del Educador Social. Políticas socioeducativas. Retos y propuestas para el siglo XXI.
Marta Fernández Prieto, María José Fernández Barreiro
Santiago de Compostela (España)
Tecnología, Educación y Psicopedagogía. Implicaciones mutuas.
4 Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogía.
Bases para la formación del pensamiento crítico del profesor para con las nuevas tecnologías
EDUTEC - Educación y Tecnología
Novas tecnoloxías aplicadas á ensinanza
V Congreso Galego - Portugués de Psicopedagoxía
Santiago de Compostela (España)
Bases para la formación del pensamiento crítico del profesor para con las nuevas tecnologías
EDUTEC- Educación y Tecnología
Nuevas tecnologías en la enseñanza universitaria. Transformando una videoconferencia en una experiencia colaborativa entre universidades
III Congreso de Innovación Educativa
Santiago de Compostela (España)
Cargos académicos o de gestión para el/la docente.
Junta de la Facultad de Ciencias de la Educación
Consejo del Departamento Pedagogía y Didáctica
Comisión de Titulación del Grado en Educación Infantil
Desde 05/04/2019 a 27/04/2021.
Estudios en la UDC
2022 Vicerrectorado de Títulos, Calidad y Nuevas Tecnologias. Servicio de Información y Estadística del Servicio de Informática y Comunicaciones de la Universidad de A Coruña.