es en es pt gl oc gl gl es it gl gl gl gl gl gl gl gl sv gl gl gl gl it gl gl gl it gl es gl it gl es fr gl gl fr gl it gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl it gl gl it gl gl gl pt gl pt gl new gl fr gl en gl hbs_lat gl ko gl ca gl en gl ceb gl uk gl en gl en gl gl gl gl gl fr fr hbs_lat oc he kk hbs_lat it hbs_lat mk pt pt pt gl gl pt gl gl gl gl gl es gl gl gl gl gl gl es es es gl gl gl gl gl gl gl en sv en fr gl pt de en fr gl pt en fr nb en gl sv en sv en gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl it gl gl gl gl gl gl en gl da en gl gl gl gl gl gl gl gl gl en en en en gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl
Tratamentos térmicos e análises mediante laser
Mestrado Universitario en Materiais Complexos: Análise Térmica e Reoloxía (plan 2012)
Este curso ten como obxectivo describir a caracterización de materiais mediante a análise de láser (especialmente na espectroscopia de emisión de plasma inducido por láser) e os efectos térmicos inducidos.
- Non se realizan cambios
*Metodoloxías docentes que se manteñen
– Traballos tutelados (con Atención personalizada)
*Metodoloxías docentes que se modifican
3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado
– Correo electrónico: Diariamente. Para facer consultas, solicitar encontros virtuais, resolver dúbidas e facer o seguimento dos traballos tutelados.
– Moodle: Diariamente segundo a necesidade do alumando. Dispoñen de “foros temáticos asociados aos módulos” da materia para formular as consultas necesarias. Tamén dispoñen de “foros de actividade específica” para desenvolver as “Discusións dirixidas”, a través das que se se pon en práctica o desenvolvemento de contidos teóricos da materia.
– Teams: Sesións individuais en pequeno grupo para o seguimento e apoio na realización dos “traballos tutelados”. Esta dinámica permite facer un seguimento normalizado e axustado as necesidades da aprendizaxe do alumando para desenvolver o traballo da materia.
- Non se realizan cambios
5. Modificacións da bibliografía o webgrafía
- Non se realizan cambios
Configurar e realizar ensaios mediante as técnicas de análise térmica e reoloxía máis adecuadas en cada caso, dentro do ambito dos materiais complexos
Comprender a relación entre a estrutura e as propiedades dos materiais
Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en ámbitos novos ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo
Que os estudantes sexan capaces de integrar coñecementos e enfrontarse á complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos
Que os estudantes saiban comunicar as súas conclusións e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan a públicos especializados e non especializados dun modo claro e sen ambigüidades
Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo
Actitude orientada á análise
Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade
Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro.
Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común.
Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse.
Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida.
Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade.
Coñecer os fundamentos do láser e da interacción láser materia Coñecer os procesos de tratamento de materiais con láser Coñecer os procesos de análise de materiais con láser
Os bloques ou temas seguintes desenrolan os contidos establecidos na ficha da Memoria de Verificación, que son:
Irradiacción láser do material e subsecuentes efectos térmicos.
Tratamentos mediante quecemento láser. Métodos instrumentais baseados no láser para análise e caracterización de materiais.
1. Fundamentos do láser
1.2 Optica e guiado de haces láseres
1.3 Tipos de láseres
2. Tratamento térmico mediante láser
2.1 Fenómenos de interacción
2.2 Transferencia de calor
2.3 Tipos de tratamentos térmicos
3. Análise mediante láser
3.1 Fundamentos sobre a espectroscopia láser
3.2 Técnicas de espectroscopia láser
3.3 Espectroscopia de plasmas inducidos por láser
Horas non presenciais / traballo autónomo
Análise de fontes documentais
B2 B3 B4 B8 B13 C2 C4 C6 C7 C8
A1 B2 B4 B8 B13 C6
A1 A5 B21 C2
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado
Análise de fontes documentais
O traballo realizarase sobre unha técnica específica utilizando artigos científicos
Análise de fontes documentais
Discusión sobre como enfocar o traballo.
Non se acepta dispensa académica.
Análise de fontes documentais
B2 B3 B4 B8 B13 C2 C4 C6 C7 C8
Calidade do informe científico do tema proposto
Os criterios de avaliación na 2ª oportunidade son os mesmos que os da 1ª
oportunidade. O alumnado con recoñecemento de dedicación a tempo parcial NON
ten dispensa académica de exención de asistencia para as Prácticas de
laboratorio, aínda que se lle darán facilidades en canto ás datas de
realización previa comunicación. Os criterios e actividades de avaliación para
este alumnado serán os mesmos que para o resto de alumnos.
D.A. Cremers (2006). Handbook of Laser-induced Breakdown Spectroscopy. Wiley
A.M. Prokhorov (1990). Laser Heating of Metals. Adam Hilger
W. Demtröder (1996). Laser spectroscopy basic concepts and instrumentation. Springer
C.D. Davis (1996). Lasers and Electro-Optics. Cambridge
Materias que se recomenda ter cursado previamente
Materias que se recomenda cursar simultaneamente
Materias que continúan o temario
Para axudar a conseguir unha contornainmediata sostida e cumprir co obxectivo da acción número 5: “Docencia einvestigación saudable e sustentable ambiental e social” do "Plan deAcción Green Campus Ferrol", realízanse as seguintes recomendacións:
- Facer un uso sustentable dos recursos e a prevención de impactos negativossobre o medio natural
- A entrega dos traballos documentais que se realicennesta materia: realizarase a través de Moodle, en formato dixital sen necesidadede imprimilos. En caso de ser necesario realizalos en papel.
- Non se empregarán plásticos.
- Realizaranse impresións a dobre cara.
- Empregarase papel reciclado.
- Evitarase a impresión de borradores.
(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías