gl gl gl gl gl gl es gl gl uz gl fr gl en gl pt gl it pt pt it pt gl pt gl pt fr hu fr gl gl gl gl gl en gl gl gl gl gl gl gl gl es gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl pt gl gl gl nl gl gl gl gl fi gl gl gl gl gl gl en gl gl gl gl gl en war gl ca gl de gl gl gl gl gl gl gl gl gl es es pt ca en gl ca gl de en ca gl de gl gl gl it gl gl gl gl gl gl pt gl gl en gl gl gl gl gl gl gl es gl gl uz gl fr gl en gl pt gl it pt pt it pt gl pt gl pt fr hu fr gl gl gl gl gl en gl gl gl gl gl gl gl gl es gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl pt gl gl gl nl gl gl gl gl fi gl gl gl gl gl gl en gl gl gl gl gl en war en en en en en en en en gl en gl en en en en gl en en en en gl
[ENSINO] CON DEREITOS E SOLUCIÓNS – Sitio web de Galiza Nova
Galiza Nova formámola mozas e mozos coma ti, estudantes, traballadoras en precario, emigradas, desempregadas… que nos organizamos para loitar con toda a forza da xuventude por un futuro digno na nosa terra, e exercemos o activismo político e social en todas as frontes da batalla, para vencer a dominación e erguer a República da Galiza, é dicir, un País novo ao servizo das clases populares e da mocidade galega.
O binormativismo no contexto galego actual como eixo das XXXI Xornadas de Galiza Nova
Galiza Nova na túa comarca
O PROBLEMA DA VIVENDA NA GALIZA
Defender o medio é defender a vida
A DEFENSA DA TERRA EN TEMPOS DE COVID-19
Participa nas XXII Xornadas de Inverno de Galiza Nova: Carreiros diversos para futuros seguros
O binormativismo no contexto galego actual como eixo das XXXI Xornadas de Galiza Nova
28S. Día da Acción Global por un Aborto Legal e Seguro
23S. Día da Visibilidade Bisexual
23S. As mulleres non somos mercadoría.
25 DE ABRIL, SEMPRE: O POVO É QUEM MAIS ORDENA
1-O Aniversario do referendo catalán
28S. Día da Acción Global por un Aborto Legal e Seguro
23S. As mulleres non somos mercadoría.
Protocolo contra as agresións machistas e LGBTfóbicas
23S. Día da Visibilidade Bisexual
Que está pasando en Ucraína?
25N: Día Internacional contra a Violencia Machista
[ENSINO] CON DEREITOS E SOLUCIÓNS
A realidade que o COVID-19 deixa ao seu paso no eido educativo está a xerar, coma noutras dimensións da vida persoal e social, obstáculos e problemáticas para as que non tiñamos a receita. A piques de cumprirmos o segundo aniversario do confinamento, agora xa en Fase 1, a incerteza semella ser o único elemento que a Xunta de Galiza está a proporcionar en cantidades suficientes para que lle chegue un pouco a cada estudante e profesional.
Desde Galiza Nova entendemos que se trata dunha situación excepcional e que todas as medidas deberían estar sempre orientadas a garantir, por unha banda, o benestar físico e mental do conxunto da poboación, e pola outra, os seus dereitos fundamentais. A nivel educativo pensamos que as propostas deberían ir encamiñadas estabelecer plans e programas de desdobre, acompañamento e reforzo educativo  ao comezo do seguinte curso (2020/2021), o que evidentemente non é viábel se non hai un aumento considerábel do número de profesionais nos centros e nas aulas.
Nos resultados dunha enquisa realizada no mes de abril pola CIG-Ensino, ponse de manifesto que tan só un 10% do profesorado entrevistado afirmaba que a participación do alumnado nas súas sesións era superior ao 90%, fronte a un 25% das aulas nas que a participación é inferior ao 30%. Aínda que existen problemáticas derivadas das ferramentas telemáticas e da cobertura de rede (tan modernizada como está no rural do noso país, por exemplo), o corpo docente atopouse tamén con condicionantes socio-económicos á hora de poder chegar a todo o seu alumnado o que, desde Galiza Nova, entendemos que significa que non se están a cumprir os mínimos para poder afirmar que neste país se cumpre o dereito á educación nin a igualdade de oportunidades.
Do mesmo xeito, entendemos que a realidade educativa do noso país posúe características de seu, e que a Consellería aínda tendo as competencias, preferiu manter silencio durante os primeiros 35 días do estado de Alarma, tomando posición en relación ao ditado polo goberno central en función dos seus intereses, principalmente, electoralistas. Isto amosa unha vez máis que estamos a falar dun goberno que carece de sentido da iniciativa e prefire deixar a toma de decisións en mans alleas.
Porén, no ensino universitario atopámonos unha diversidade de situacións e problemáticas se cadra maior, en canto a universidade, campus, ciclo, rama de coñecemento… Todo partindo da base de que a totalidade das estudantes teñen acceso aos seus apuntamentos, xa que nalgún caso estes son físicos e non hai posibilidade de desprazarse a recuperalos. O principal obstáculo co que se están enfrontando as estudantes galegas é esa incerteza, tanto de poder adquirir os contidos e competencias, como de poder ser avaliadas e promocionar axeitadamente.
O que se decida no nivel universitario ten que pasar por reducir ese grao de incerteza no estudantado, evitando formular solucións curtopracistas condicionadas a hipóteses sobre a superación das fases. Por iso, cremos desde Galiza Nova que o sistema de avaliación non pode depender de saír nun mes ou noutro do estado de alarma, senón haberá que artellar iniciativas nas que os procesos avaliativos sexan xustos, e no que independentemente da nosa situación económica, familiar e/ou xeográfica poidamos acceder, primeiro a ser avaliadas, e despois, a promocionar.
Finalmente, pensamos que tanto no ensino universitario coma no non universitario, o diálogo debería ser o instrumento das Administracións para dar unha resposta eficaz e eficiente á crise educativa causada polo COVID-19, pois só contando cos puntos de vista das persoas directamente implicadas seremos quen de artellar como pobo e sociedade, unha resposta de país que sexa xusta, non discriminatoria, e na que se garantan os dereitos das estudantes.
O Ministerio de Educación ten unicamente competencias organizativas e de currículum, polo que a inmensa maioría dos elementos que vertebran os sistemas educativos dependen das Consellarías de Educación. No caso do goberno galego semella que, voluntaria ou involuntariamente, a pasividade e a inacción son norma.
ensinoestado españolgaliza novaxunta de galiza
Previous Entrevista a Carlos Garrido sobre Carvalho Calero
Next ENTREVISTA A VALENTIM FAGIM
Comunicado conxunto de Isca! e Galiza Nova
#EscolasContraCovid Galiza Nova chama a mobilizarse coa CIG-Ensino
Deixa unha resposta Cancelar a resposta
O teu enderezo electrónico non se publicará Os campos obrigatorios están marcados con *
Gardar o meu nome, correo electrónico e sitio web neste navegador para a próxima vez que faga un comentario.
Recibir un email cos seguintes comentarios dese artigo.
Recibir un email con cada novo artigo.
Accede á túa comarca!
Galiza Nova é a organización xuvenil do BNG (Bloque Nacionalista Galego) , ou o que é o mesmo: o movemento xuvenil da fronte de liberación nacional e social da Galiza. Somos unha organización ampla, plural e democrática que adopta as súas decisións tras un amplo proceso de debate aberto e asambleario. O noso funcionamento baséase no asamblearismo aberto e de base en agrupacións locais, comarcais e en Asemblea Nacional para, entre tod@s, decidilo todo: o futuro, a actividade, os posicionamentos que levemos a cabo…
#RepúblicaGZ Aborto libre e gratuíto Asemblea de Mulleres Asemblea LGTBI Contra o desemprego xuvenil ensino Europeas14 feminismo independencia internacional Liberdades sexuais Memoria histórica Municipais15 Non á LOMCE! non á represión patriarcado Queremos galego revírate contra a violencia machista soberanas! SoberaníaGZ
Galiza Nova formámola mozas e mozos coma ti, estudantes, traballadoras en precario, emigradas, desempregadas… que nos organizamos para loitar con toda a forza da xuventude por un futuro digno na nosa terra, e exercemos o activismo político e social en todas as frontes da batalla, para vencer a dominación e erguer a República da Galiza, é dicir, un País novo ao servizo das clases populares e da mocidade galega.
O binormativismo no contexto galego actual como eixo das XXXI Xornadas de Galiza Nova
Galiza Nova na túa comarca
O PROBLEMA DA VIVENDA NA GALIZA
Defender o medio é defender a vida
A DEFENSA DA TERRA EN TEMPOS DE COVID-19
Participa nas XXII Xornadas de Inverno de Galiza Nova: Carreiros diversos para futuros seguros
O binormativismo no contexto galego actual como eixo das XXXI Xornadas de Galiza Nova
“Coa mirada na memoria”
28S. Día da Acción Global por un Aborto Legal e Seguro
23S. Día da Visibilidade Bisexual
23S. As mulleres non somos mercadoría.
O GALEGO VAI CONTIGO
25 DE ABRIL, SEMPRE: O POVO É QUEM MAIS ORDENA
1-O Aniversario do referendo catalán
28S. Día da Acción Global por un Aborto Legal e Seguro
23S. As mulleres non somos mercadoría.
Protocolo contra as agresións machistas e LGBTfóbicas
23S. Día da Visibilidade Bisexual
Que está pasando en Ucraína?
25N: Día Internacional contra a Violencia Machista
Type to search or hit ESC to close
Enter username or email
Esta páxina emprega cookies propias e/ou de terceiros para ofrecer una mellor experiencia e servizo, de acordo aos teus hábitos de navegación. Se continúas navegando, consideramos que aceptas o seu uso. Podes obter máis información na nosa Política de Cookies Aceptar Ver máis
Privacy & Cookies Policy
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.