en en en en gl gl en en en en en en en gl en th en en en en en fr gl en en gl en tg gl en en gl en en gl en mk gl en en gl en en gl en lb gl en en gl en en gl en en gl en en gl en ko gl en en gl en en gl en en gl en en gl en en gl en it gl en es gl en en gl bn en en en en en fr gl en zh gl en en gl en en gl en he gl en en gl en zh gl en en gl ja en en en en en en gl en en gl en en gl en en gl en ru gl en ca gl en en gl en ta gl en ko gl en es gl en en gl es en
Degree in Nanoscience and Nanotechnology Grao en Química
Master degree in Terrestrial Biodiversity: Characterisation, conservation and management Master in Advanced Biotechnology Master in Aquaculture (Plan 2011) Master in Chemical Research and Industrial Chemistry (Plan 2017) Master in Marine Biology Master in Molecular, Cellular and Genetic Biology Master in Neurosciences (Plan 2011) Masters Degree in Sciences, Technology and Environmentat Management (plan 2012)
Mestrado Universitario en Ciencias, Tecnoloxías e Xestión Ambiental (plan 2012)
Coñecemento das realidades interdisciplinares da Química e do Medio Ambiente, dos temas punteiros nestas disciplinas e das perspectivas de futuro.
Deseño de novas especies químicas e materiais con propiedades determinadas.
Capacitar ao alumno para o desenvolvemento dun traballo de investigación nun campo da Química ou do Medio Ambiente, incluíndo os procesos de caracterización de materiais, o estudo das súas propiedades fisicoquímicas e biolóxicas e dos procesos que poden sufrir no medio natural.
Coñecer en profundidade as características e fundamentos de diversos modelos químicos para o estudo de sistemas orgánicos, inorgánicos e biolóxicos, incluídos os materiais con proxección tecnológica.
Capacitación para o deseño de vías de síntese e retrosíntese de novos compostos.
Coñecemento do comportamento de diferentes especies químicas e dos procesos aos que poden estar sometidas unha vez liberadas no medio ambiente, incluíndo as súas relacións entre distintos compartimentos ambientais.
Coñecer o marco teórico e as aplicacións da electroquímica e da fotocatálise nos campos da enerxía e o medio ambiente.
Coñecer os fundamentos das interaccións intermoleculares e as súas aplicacións no campo da catálise supramolecular,recoñecemento molecular e biocatálise.
Coñecer algunhas aplicacións básicas da química computacional e dos programas de cálculo máis utilizados nos ámbitos da química e o medio ambiente.
Relacionar a presenza de especies químicas no medio natural cos conceptos de toxicidade e biodisponibilidade.
Coñecer as distintas técnicas experimentais e computacionales orientadas á caracterización de mecanismos de reacción.
Coñecer as distintas estratexias para o tratamento estatístico de series de datos relacionadas con datos ambientais.
Comprender os procesos de bioacumulación e as técnicas de biomonitorización e biomarcaxe.
Coñecer as principais propiedades fisicoquímicas das augas naturais, relacionalas coa súa calidade e entender as principais tecnoloxías de tratamento de augas naturais.
Coñecer os indicadores de calidade do chan e do aire, os procesos de distribución de contaminantes e as tecnoloxías de recuperación e aplicación en cada caso.
Comprender a problemática asociada aos resíduos, os modos de xestionalos e as principais tecnoloxías de tratamento de resíduos.
Coñecer a problemática asociada coa enerxía e as súas fontes, as tecnoloxías máis empregadas actualmente e as de futuro.
Coñecer as implicacións económicas dos problemas ambientais, os instrumentos de política económica e os principais indicadores ambientais.
Coñecemento e interpretación da lexislación, normativa e procedementos administrativos básicos sobre medios acuosos, chans e atmosferas. Comprensión das bases científicas e económicas da sustentabilidade.
Coñecemento dos principais tipos de produtos naturais: enzimas, receptores moleculares, etc. Entender a súa participación en procesos de catálise e autoensamblaxe.
Comprender os fundamentos dos procesos de calidade e o modo de xestionalos.
Dominar as técnicas instrumentais de análises máis típicas no ámbito químico profesional.
Posuír e comprender coñecementos que acheguen unha base ou oportunidade de ser orixinais no desenvolvemento e/ou aplicación de ideas, a miúdo nun contexto de investigación.
Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en contornas novas ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo.
Que os estudantes sexan capaces de integrar coñecementos e enfrontarse á complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecementos e suizos.
Que os estudantes saiban comunicar as súas conclusións e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan a públicos especializados e non especializados dun modo claro e sen ambigüedades.
Que os estudantes posúan as habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun modo que haberá de ser en gran medida autodirixido ou autónomo.
Ser capaz de analizar datos e situacións, xestionar a información dispoñible e sintetizala, todo iso a un nivel especializado.
Ser capaz de planificar adecuadamente desenvolvementos experimentais, a un nivel especializado.
Comprender, a un nivel especializado, as consecuencias do comportamento humano na contorna ambiental.
Ser capaz de traballar en equipos, especialmente nos interdisciplinares e internacionais.
Ser capaz de manter un pensamento crítico dentro dun compromiso ético e no marco da cultura da calidade.
Ser capaz de adaptarse a situacións novas, mostrando creatividade, iniciativa, espírito emprendedor e capacidade de liderado.
Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma.
Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro.
Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida.
Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común.
Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras.
Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse.
Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida.
Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade.
Universidade da Coruña - Rúa Maestranza 9, 15001 A Coruña - Tel. +34 981 16 70 00