langs: gl gl gl de gl hu es es es gl gl gl gl pt gl gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl gl gl gl es gl gl gl gl gl gl gl gl gl ca es es es gl gl gl gl gl gl gl ca it en es en gl gl ro es it es hu gl gl gl en es it gl it gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl es gl gl gl gl gl gl gl el es el lv sl gl lt gl en es en

text:
ATENCIÓN A PERSOAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA
IMAXE PARA Ó DIAGNÓSTICO E MEDICINA NUCLEAR
LABORATORIO CLÍNICO E BIOMÉDICO
CURSOS E PROBASProbas, cursos, accións formativas
PROBAS ACCESO A CICLOS
SECRETARÍAInformación e acceso a documentos
A ODISEA DE EMPRENDER
Creado: 27 Febrero 2018
Última actualización: 27 Febrero 2018
Unha vez mais, dende a Coordinación de Emprendemento, organizouse a charla impartida por un emprendedor na que explica cales foron os seus pasos para poñer na práctica a súa idea de negocio.
Este curso estivo con nos para compartir a súa experiencia un antigo alumno noso, concretamente do CS de Animación Sociocultural, Abel Caballero. Contounos a súa personal odisea para montar unha empresa de ocio e tempo libre para todos os públicos:  “Abeloni”. Dende a súa empresa xestiónanse eventos culturais, campamentos de pernocta, urbáns e temáticos, festas da escuma, inchables, talleres educativos e formativos, rutas de sendeirismo, diferentes celebracións, etc. Os seus valores están presente na empresa: ecoloxía, sostenibilidade, responsabilidade laboral e colaboración social.
O seu relato foi único e diferente, un monólogo axil, directo, informal, claro e divertido, moi divertido, cun humor e ironía, que fixo rir ata as bágoas a todos os que o estábamos a escoitar.
Pero ademais foi instructivo, tratou todos os aspectos que interveñen na posta en marcha dun negocio: como reciben a idea de emprender as familias e amigos, a búsqueda dun nome e logotipo, os problemas de atopar un local axeitado, o público ao que vai dirixido, e... todo o que ten que ver cos aspectos burocráticos!, con toda a lista de papeleo e normativa que ten que cumprir un emprendedor! Sen  esquecer a aventura de atopar financiamento, indo de banco en banco, buscando axudas que nunca chegan e tendo que facer pago tras pago, antes de empezar a ver algún beneficio.
E aínda así, deixounos claro que é feliz por poder levar a cabo o seu sono e que cada un de nos temos que loitar por aquelo que queremos facer, porque ao final o conseguiremos.
TFNO: 881 960 122
EMAIL: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Plan anual 2019 - 2020
Atención a Persoas en situación de dependencia
Coidados Aux. de Enfermaría
Imaxe para o Diagnóstico e M. Nuclear
Laboratorio Clínico e Biomédico
Probas de acceso a ciclos
Doc. Xestión Calidade CIFP
DECLARACIÓN DE POLÍTICA ERASMUS


document_lang: gl

langs: es gl gl de gl hu es es es gl gl gl gl pt gl gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl gl gl gl es gl gl gl gl gl gl gl gl es ca gl gl gl gl gl gl gl gl ca it en es en gl gl ro es it es hu gl gl gl en es it gl it gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl es gl gl gl gl gl gl gl el es el lv sl gl lt gl en es en

text:
ATENCIÓN A PERSOAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA
COIDADOS AUXILIARES DE ENFERMARÍA
IMAXE PARA Ó DIAGNÓSTICO E MEDICINA NUCLEAR
LABORATORIO CLÍNICO E BIOMÉDICO
CURSOS E PROBASProbas, cursos, accións formativas
PROBAS ACCESO A CICLOS
SECRETARÍAInformación e acceso a documentos
CONCURSO EDUEMPRENDE IDEA 2018
Creado: 05 Abril 2018
Última actualización: 05 Abril 2018
Publicada a Resolución do 19 de marzo de 2018, pola que se dá pubicidade do acordo do Consello de Dirección que aprba as bases reguladoras do concurso Eduemprede Idea 2018, dirixida ao alumnado das ensinanzas de F.P., deportivas ou de artes plásticas e deseño da Comunidade Autónoma de Galicia sostidas con fondos públicos.
O prazo de presentación de solicitudes será dun mes a partir do día seguinte ao da publicación da resolución no Diario Oficial de Galicia (4 abril 2018).
TFNO: 881 960 122
EMAIL: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Plan anual 2019 - 2020
Atención a Persoas en situación de dependencia
Coidados Aux. de Enfermaría
Imaxe para o Diagnóstico e M. Nuclear
Laboratorio Clínico e Biomédico
Probas de acceso a ciclos
Doc. Xestión Calidade CIFP
DECLARACIÓN DE POLÍTICA ERASMUS


langs: en gl gl de gl hu es es es gl gl gl gl pt gl gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl gl gl gl es gl gl gl gl gl gl gl gl en ca es es es gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl ca it en es en gl gl ro es it es hu gl gl gl en es it gl it gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl es gl gl gl gl gl gl gl el es el lv sl gl lt gl en es en

text:
ATENCIÓN A PERSOAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA
IMAXE PARA Ó DIAGNÓSTICO E MEDICINA NUCLEAR
CURSOS E PROBASProbas, cursos, accións formativas
PROBAS ACCESO A CICLOS
SECRETARÍAInformación e acceso a documentos
Creado: 03 Mayo 2018
Última actualización: 03 Mayo 2018
A pasada semana, os días 25, 26 e 27 de abril, celebrouse no Gaiás-Cidade da Cultura de Santiago de Compostela por terceiro ano "FP INNOVA", nesta terceira edición estiveron presentes 47 proyectos innovadores de 25 centros educativos e 17 proxectos empresariais de miniempresas que o alumnado e o profesorado puxeron en marcha, no marco do Plan de Emprendemento no Sistema Educativo de Galicia, eduemprende. Dentro destes proxectos empresariais, o noso CIFP participou coa miniempresa "SENLLEIRAS ANIMACIÓN S.COOP." creada polos alumnos do CS Animación Sociocultural e Turística, dentro do Programa Lanzadeiras, da Consellería de Eduacación e coa participación da Fundación Alcoa.
"SENLLEIRAS ANIMACIÓN S.COOP." consiste no desenvolvemento dunha aplicación web accesible e intuitiva que ofrece unha ampla gama de servizos socioeducativos, recreativos e promocionais personalizados de calidade e a prol do desenvolvemento sustentable. Pretende fomentar tanto a participación interxeracional como a difusión do patrimonio material e inmaterial de Galicia. Concentra, nunha soa aplicación, proxectos e actividades de animación sociocultural, socioeducativa, turística e de lecer en xeral. Tamén pretende ser un punto de encontro entre profesionais da animación, particulares e entidades, ao conectar a oferta coa demanda personalizada. A interface está adaptada para persoas con discapacidade sensorial auditiva (LSE) e con opción de tradución ao castelán e inglés.
O recinto, cunha zona expositiva de 4.100 m2, contaba con dúas partes diferenciadas: por un lado os proxectos de innovación e por outra as 17 miniempresas participantes, o noso stand, o ME11, foi dos máis concurridos nestos tres intensos días, xa que contou con multitude de visitas. O público, (tanto rapaces de Educación Primaria, da ESO e ciclos de FP, os seus profesores, como as diferentes personalidades asistentes a FP INNOVA) amosouse moi interesado polas actividades desenvolvidas polo noso alumanado do ciclo de Animación Sociocultural e Turística:
Na procura da túa Senlleira: simpática lectura de cartas e test de personalidade
A Fraga das Senlleiras: gran xogo para desempregar no chan, formado por un gran mapa de Galicia, onde aparecían as comarcas galegas, con preguntas e probas de coñecemento sobre a nosa terra
Spa-ti: unha cama de masaxes, onde se ofrecían tratamentos "terapéuticos" baseados no bo humor e a tradición popular
Vive Galicia 24 horas: proxección en bucle dos vídeos elaborados polos noso alumanado, para gozaren da nosa terra
Tamén houbo anécdotas simpáticas como que a nosa alumna Mª del Carmen Heredia López, co seu especial equipo de cámara e micrófono, entrevistou ao Presidente da Xunta, D. Alberto Núñez Feijóo, cando estaba a visitar ás diferentes miniempresa presentes e amosouse interesado por "SENLLEIRAS ANIMACIÓN S.COOP."
O grupo de alumnos participantes traballou moito e moi ben para que a participación en FP INNOVA fora un éxito, se ben hai que destacar e agradecer o papel desenvolvido polas alumnas coordinadoras do proxecto: Bibiana Gómez Maceiras e Sara Sánchez Rodríguez, a súa labor de organización foi fundamental para a boa marcha do proceso de creación da miniempresa.
Tamén, dende a Coordinación de Emprendemento agradecer ás miñas compañeiras e profesoras do ciclo: Ana Ruth Barreiro Posso e Isabel Mesejo Santiago a súa labor e dedicación ao longo deste proceso, dentro do Programa Lanzadeiras, que culminará o vindeiro xuño.
Imaxes FP INNOVA 2018
TFNO: 881 960 122
EMAIL: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Plan anual 2019 - 2020
Atención a Persoas en situación de dependencia
Coidados Aux. de Enfermaría
Imaxe para o Diagnóstico e M. Nuclear
Laboratorio Clínico e Biomédico
Probas de acceso a ciclos
Doc. Xestión Calidade CIFP
DECLARACIÓN DE POLÍTICA ERASMUS


langs: es gl gl de gl hu es es es gl gl gl gl pt gl gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl gl gl gl es gl gl gl gl gl gl gl gl es ca es gl gl gl gl gl gl gl gl en gl gl pt gl gl gl gl en gl gl gl gl en gl gl es pt gl pt es gl gl es ca es gl gl gl gl gl gl gl gl es ca es gl gl gl gl gl gl es gl en gl gl gl en gl gl gl gl gl es ca es gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl ca es gl gl gl gl gl gl es gl gl en gl es gl gl en sv fr de de fr fr fr es en ca it en es en gl gl ro es it es hu gl gl gl en es it gl it gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl es gl gl gl gl gl gl gl el es el lv sl gl lt gl en es en

text:
ATENCIÓN A PERSOAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA
IMAXE PARA Ó DIAGNÓSTICO E MEDICINA NUCLEAR
CURSOS E PROBASProbas, cursos, accións formativas
SECRETARÍAInformación e acceso a documentos
PROGRAMA EMPRENDEMENTO REPSOL: FORMACIÓN DE FORMADORES
Seguimos co programa de emprendemento da Fundación REPSOL, neste caso leváronse a cabo no noso instituto os días 5, 6 e 7 de novembro, en horario de 4:00 a 8:00 pm. 3 sesións formativas dirixida aos estudantes líderes, profesores e voluntarios Repsol. Os estudantes serán os líderes dos seus equipos.
TALLER 1: LIDERADO E XESTIÓN DE EQUIPOS
- Coñecer a relación cerebro-liderado
- Explorar os circuítos de ameaza e recompensa cerebral
- Crecer en conciencia de si mesmos e capacidade de xestión de persoas
EXPERTO | LEANDRO FERNÁNDEZ MACHO
É Licenciado en Administración e Dirección de Empresas pola WOLVERHAMPTON UNIVERSITY (Reino Unido), Diplomado en ADE polo TOMPKINS CORTLAND COMMUNITY COLLEGE (NEW YORK, Estados Unidos) e Máster en Dirección de Recursos Humanos por ICADE (Universidade Pontificia de Comillas). É Coach Profesional Certificado (PCC) pola International Coach Federation (ICF) , profesor de Eneagrama acreditado pola International Enneagram Association (IEA) e un dos primeiros profesionais acreditados en España para o uso de dinámicas de alto impacto e Firewalking polo Firewalking Institute of Research and Education.
O taller desenvolveuse de forma áxil e dinámica, intercalando a parte máis teórica con actividades nas que participabamos todos os presentes.
TALLER 2: CREATIVIDADE e DESIGN THINKING
- Ferramentas para a creación de ideas | Brainstorming
- Barreiras da creatividade
- Introdución ao DesignThinking
EXPERTO | PABLO CAMPOS
A experiencia profesional de Pablo pasa por empresas como Google, Peugeot-Citroën ou Telefónica Internacional onde tivo diferentes responsabilidades. O desenvolvemento de negocio e as operacións son os dous alicerces nos que desenvolveu a súa carreira.
Apaixonado polo ecosistema emprendedor, dirixiu as operacións de Quobis cando aínda estaban en fase startup.É actualmente mentor en Wayra, ponente habitual en citas como 3DS, Vindeira, ViaVigo, Yuzz ou a entrepreneurshipweek do I.E.
Profesor no máster en innovación industrial da universidade de Vigo, compaxina a súa dedicación profesional entre a docencia, un proxecto relacionado cos futuros coches conectados e posiblemente unha próxima nova aventura emprendedora
Ao final da exposición de Pablo Campos os alumnos e profesores participantes tivemos que levar a cabo una actividade de Design Thinking: redeseñar un carriño da compra. Para iso fixemos grupos e cada un o redeseñaba segundo as ideas dos seus membros e despois un portavoz expuxo e amosou diante dos demais o seu prototipo.
TALLER 3: MODELO CANVAS
- Coñecer metodoloxías áxiles |Lean Startup
- Traballar con lenzo Canvas
EXPERTO | LUCIA RUÍZ
Lucía é emprendedora. Estudou o Máster de Emprendimiento na Universidade de Mondragón, Teamlabs en Madrid, experto en metodoloxía de Design Thinking. Participou en diferentes programas de aceleración implementando metodoloxía Lean Startup como Demium Startup 2016 ou Startup Weekend Madrid 2017 e workshops de formación do Business Model Canvas con Álex Osterwalder en San Francisco, CA e na Universidade de Standford, Pau Alto. Experiencia en formación en varios proxectos sociais coa Fundación Repsol e Entreculturas e profesora nos módulos de innovación en diferentes programas online e offline como Junior Liquid BBVA e en escola como a EOI.
Recentemente Senior Coach en Impact Week Lagos, Nigeria patrocinado por Lufthansa.
Esta vez, ao finalizar a sesión tivemos que construír un torre o máis alta posible con 25 espaguetis e esparadrapo e que se mantivese en pé soportando el peso dunha nube no alto. As máis altas foron as de dous grupos que acadaron 73 cm de alto. Un dos grupos o formaban as alumnas do noso centro: Amparo Fernández Benedecto e Pilar Grandal Azpeitia.
PROGRAMA EMPRENDEMENTO REPSOL – HACKATON
O pasado venres 26 de outubro tivo lugar no CIFP Someso o HACKATON de ideas.
Esta actividade ten como obxectivo a introdución ao Design Thinking e ao proceso de Ideación e que os estudantes, por equipos, identifiquen un problema nun contexto definido polo experto e sexan capaces de dar unha primeira solución que expoñen en público ao resto de participantes. Participan os estudantes e profesores dos centros educativos, así como os voluntarios de Repsol.
Dos hackatones saen os estudantes líderes e os estudantes non líderes que participarán nas seguintes actividades do programa. Os estudantes líderes son seleccionados polos expertos que imparten o hackaton e por membros da organización do programa. Estes líderes participarán na seguinte actividade: “Formación de Formadores”.
No HACKATON participaron 10 alumnos/as do noso centro, dos ciclos superiores de Saúde Ambiental, Anatomía Patolóxica e Citoloxía, Laboratorio Clínico e Biomédico e Próteses Dentais e catro deles foron elixidos líderes e terán que formar os seus equipos.
O experto nesta actividade foi Néstor Guerra: emprendedor, mentor e profesor. Máis de dez anos de experiencia na innovación, desenvolvemento e xestión de negocios tecnolóxicos en sectores de defensa, espazo e investigación. director de servicios en Agilent Technologies Spain (ex-Hewlett Packard) durante catro años e colaborador en proxectos de innovación a nivel europeo. Actualmente es ceo e cofundador de Intelligent Experience Consulting (iec) empresa dedicada ao desenvolvemento de solucións software baseadas en cloud. Profesor homologado pola eoi en deseño de modelos de negocio e lean startup en postgrados, masters e mbas. Tamén imparte talleres en universidades como centros de innovación.
CHARLA MOTIVACIONAL DO PROGRAMA DE EMPRENDEMENTO DA FUNDACIÓN REPSOL
O pasado mércores 3 de outubro, tivo lugar no noso instituto, a charla motivacional na que se presentou o Programa de Emprendemento da Fundación Repsol.
Dito programa é unha iniciativa da Fundación Repsol en colaboración co Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE) que ten por obxectivo  fomentar a cultura emprendedora a través dun modelo de traballo no que participan alumnos de FP, profesores e voluntarios Repsol.
Este proxecto levarase a cabo ao longo do primeiro e segundo trimestre, e desenvólvese en cinco fases, nas que, a través de talleres de formación dinámicos e prácticos, descubrirase como emprender un proxecto, a partires da metodoloxía "aprender facendo"
Ao final da charla, os alumnos interesados en participar no programa apuntáronse nunhas fichas que lles facilitaron os poñentes, o noso alumno de 2º de Próteses Dentais, Wesley Pereira da Silva foi entrevistado e comentou o interesante e útil que lle pareceu a charla. Ademais para participar na primeira fase, o Hackaton, deben inscribirse na seguinte ligazón ata o 18 de outubro:
Os relatores do acto foron Iván Dobarro e Pablo Campos, ambos cunha dilatada experiencia profesional:
A experiencia profesional de Pablo pasa por empresas como Google, Peugeot-Citroën ou Telefónica Internacional, onde tivo diferentes responsabilidades. O desenvolvemento de negocio e as operacións son os dous piares nos que desenvolveu a súa carreira.
Apaixonado polo ecosistema emprendedor, dirixiu as operacións de Quobis cando aínda estaban en fase Startup. Actualmente é mentor en Wayra, poñente habitual en citas como 3DS, Vindeira, ViaVigo, Yuzz ou a entrepreneurshipweek.
Profesor no máster en innovación industrial da Universidade de Vigo, compaxina a súa dedicación profesional entre a docencia, un proxecto relacionado cos futuros coches conectados e posiblemente unha próxima nova aventura emprendedora.
Iván formouse en Administración de Empresas na Universidade de Santiago de Compostela, especializándose posteriormente en Dirección e Tecnoloxía Empresarial pola Universidade Camilo José Cela de Madrid.
A súa traxectoria profesional pasa, de xeito reiterado, polo emprendemento, tanto con proxectos propios como a través do asesoramento, fundando 2 sociedades, a primeira aos seus 18 anos. O seu último proxecto céntrase no desenvolvemento de negocio dunha Startup Compostelá ligada á seguridade alimentaria.
Iván recibiu diversos premios en relación ao seu traballo emprendedor, é un apaixonado da tecnoloxía, do emprendemento e da innovación, o que lle permitiu exercer de poñente en Yuzz e na Universidade de Santiago en diversas ocasións.
Actualmente coordina o departamento de I+D nun grupo empresarial galego de consultoría e negocios B2B.
FUNDACIÓN REPSOL – PROGRAMA DE EMPRENDEMENTO
Ao igual co ano pasado, a Consellería de Educación xunto coa Fundación REPSOL presenta o seu Programa de Emprendemento na FP. A vindeira semana celebrarase no noso "insti" a charla informativa:
data: mércores, 3 de outubro
Hora: de 13:00 a 14:30
lugar: salón de actos
destinatarios: alumnos de 2º curso ordinario ou modular que teñan EIE da familia de Sanidade
O obxectivo é fomentar o espírito emprendedor do noso alumnado, transmitir a cultura emprendedora e proporcionar ao alumnado unha formación específica e práctica sobre como por en marcha unha empresa.
O pasado curso participáramos cun proxecto moi interesante relativo a un produto limpiador e hixienizante das prótesis dentais.
PROGRAMA FINANZAS PARA MORTAIS
Este programa ten por obxecto fomentar o emprendemento e a cultura financeira no sistema educativo non universitario como motores da innovación, a competitividade e o crecemento da economía. Esta actuación está encadrada no Plan de Emprendemento no Sistema Educativo Eduemprende.
A actividade diríxese ademais de aos titores de viveiro e coordinadores de emprendemento a calquera outro profesor do centro interesado e aos usuarios do viveiro. Refírese aos viveiristas con plan de empresa, con empresa en funcionamento dentro ou fóra do viveiro, persoas que solicitaran asesoramento de calquera tipo no viveiro, alumnado que desexe participar en distintos programas ou concursos de emprendemento ou presentar proxectos de empresa, así como calquera outro alumnado de FP que estea interesado nesta formación.
Toda a información desta convocatoria pódese consultar na seguinte ligazón http://www.edu.xunta.es/fp/eduemprende-finanzas-para-mortais-2018-2019
Trala publicación da convocatoria na páxina web da Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria http://www.edu.xunta.es/fp , as solicitudes para participar no programa enviaranse ao enderezo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
BENVIDA AO NOVO CURSO 2018-2019
PROGRAMA DE FORMACIÓN E ASESORAMENTO PARA DESEMPREGADOS QUE TEÑAN UNHA IDEA DE NEGOCIO
Página 4 de 8
TFNO: 881 960 122
EMAIL: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Plan anual 2019 - 2020
Atención a Persoas en situación de dependencia
Coidados Aux. de Enfermaría
Imaxe para o Diagnóstico e M. Nuclear
Laboratorio Clínico e Biomédico
Probas de acceso a ciclos
Doc. Xestión Calidade CIFP
DECLARACIÓN DE POLÍTICA ERASMUS


langs: es es ca gl gl gl gl gl gl gl

text:
Última actualización: 05 Abril 2018
Publicada a Resolución do 19 de marzo de 2018, pola que se dá pubicidade do acordo do Consello de Dirección que aprba as bases reguladoras do concurso Eduemprede Idea 2018, dirixida ao alumnado das ensinanzas de F.P., deportivas ou de artes plásticas e deseño da Comunidade Autónoma de Galicia sostidas con fondos públicos.
O prazo de presentación de solicitudes será dun mes a partir do día seguinte ao da publicación da resolución no Diario Oficial de Galicia (4 abril 2018).


langs: gl gl gl gl gl es gl gl

text:
Dende a Biblioteca Uxío Novoneyra do CIFP Ánxel Casal, organizan diversas exposicións baixo o título "Mulleres con humor". Ao longo do mes irán sacando presentacións de tiras cómicas elaboradas por mulleres.
Xa tedes á vosa disposición a primeira delas, da humorista Maitena:
Ademais, podedes consultar as novidades de cine, ficción e fondos técnicos que están á vosa disposición na biblioteca:


langs: es gl gl de gl hu es es es gl gl gl gl pt gl gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl gl gl gl es gl gl gl gl gl gl gl gl es ca es gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl en ja ca gl gl gl en gl gl gl gl es ca it gl gl es gl en gl gl gl gl gl gl es ca it gl gl es gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl ca es gl gl gl gl gl gl gl pt es gl gl gl es gl gl gl gl gl gl gl es es es es es es gl gl en sv fr de de fr fr fr es en ca it en es en gl gl ro es it es hu gl gl gl en es it gl it gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl es gl gl gl gl gl gl gl el es el lv sl gl lt gl en es en

text:
ATENCIÓN A PERSOAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA
IMAXE PARA Ó DIAGNÓSTICO E MEDICINA NUCLEAR
CURSOS E PROBASProbas, cursos, accións formativas
SECRETARÍAInformación e acceso a documentos
A semana pasada (do 8 ao 10 de maio) tivo lugar no Gaiás en Santiago de Compostela, o congreso de FP INNOVA 2019, e o noso centro estivo presente co seu Proxecto de Innovación “Grillz e novas tecnoloxías nas próteses dentais” e coa Miniempresa “Grillz Desing, SLS.” do 2º curso do Ciclo Superior de Próteses Dentais.
Para o alumnado e os “profes” participantes a aventura comezou o martes 7 de maio co montaxe dos stands. Aínda non dera comezo o congreso e o noso produto, os grillz, xa levantaba a expectación dos visitantes do Gaiás, en particular dunha parella de odontólogos que amosaron un enorme interese polo produtto e a súa fabricación e comercialización.
Ao longo destes tres días a nosa miniempresa foi visitada por multitude de persoas, case na súa maioría docentes e alumnos de toda Galicia pero tamén personalidades como o presidente da Xunta D. Alberto Nuñez Feijóo, a Conselleira de Educación, Universidade e Formación Profesional, Dna. Carmen Pomar Tojo, o Director Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación educativa, don. Manuel Corredoira López, a Subdirectora Xeral de FP, dna. Eugenia Pérez Fernández, o Subdirector Xeral de Ordenación e Innovación Educativa e Formación do Profesorado, don Iván Mira Fernández, o Inspector de educación do noso centro, don José Luis Mira Lema, o Consejero de Educación de Asturias e o Director General de Educación e de FP de Asturias.
En xeral, os visitantes quedaban abraiados cando lles explicabamos o proceso artesanal da súa elaboración, dende que chega a impresión da boca do cliente ata que o este o luce, é un produto personalizado e totalmente adaptado a morfoloxía das pezas  dentais do seu usuario, elaborados en materiais de primeira calidade e levados a cabo polos profesionais cualificados: os protésicos dentais.
Tanto para o alumnado de 2º CS de Próteses Dentais como para as profesoras participantes a experiencia foi moi positiva e enriquecedora.
Imaxes do FP Innova
Imaxes do FP Innova 2
Nova de La Opinión
A Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional organiza FP Innova Galicia 2019, Congreso de Innovación na Formación Profesional, que terá lugar entre os días 8 e 10 de Maio na Cidade da Cultura de Galicia. Trátase da cuarta edición dun evento que se constitúe como referente na difusión da innovación didáctica e tecnolóxica, da transferencia de coñecemento e da capacidade de emprender na que está imnersa a formación profesional galega.
O noso instituto participa cun proxecto de innovación: “Próteses dentais seguindo a moda. Elaboración de próteses coas novas tecnoloxías”. A coordiandora é a profesora Eva Mª Fuertes Dopico. Participaron os alumnos de 1º e 2º do CS Próteses Dentais
Ademáis no apartado de miniempresa tamén participamos co proxecto “Grillzs Design SLS”, de elaboración profesional de Grillzs. Trátase dun produto decorativo temporal que se coloca sobre as pezas dentais. É un tipo de xoiería elaborada con metais como ouro, prata, pratino ou aleacións coma cromo-cobalto. O proxecto foi elaborado polos alumnos de 2º do ciclo superior de Próteses Dentais, coordinado pola profesora Paula Díaz Carballada.
Esperámosvos en FP Innova 2019. Animádevos a vir!!
CONCURSO EDUEMPRENDE IDEA 2019
CONCURSO EDUEMPRENDE IDEA 2019
Publicada a Orde do 21 de febreiro de 2019 (DOG 11 de marzo de 2019) pola que se convoca o concurso Eduemprende Idea 2019, dirixido ao alumnado das ensinanzas de formación profesional, deportivas ou de artes plásticas e deseño da Comunidade Autónoma de Galicia sostidas con fondos públicos.
-A: ciclos de grao superior
-B: ciclos de grao medioA participación terá que ser en grupo, formado por un mínimo de dous/dúas alumnos/as e un máximo de catro.
O prazo de presentación de solicitudes finalizará o día .
Pódese ampliar a información na seguinte ligazón: http://www.edu.xunta.es/fp/eduemprende-idea
Prégase que difundades esta convocatoria entre o alumnado do centro.
PROGRAMA DE EMPRENDEMENTO FUNDACIÓN REPSOL DEMODAY – ENTREGA DE PREMIOS
PROGRAMA DE EMPRENDEMIENTO FUNDACIÓN REPSOL DEMODAY – ENTREGA DE PREMIOS
Fai uns días tivo lugar nas instalacións da refinería REPSOL, a exposición de proxectos e entrega de premios da segunda edición do programa Emprendemento en FP na Coruña. Este programa ten como obxectivo fomentar a cultura emprendedora e mellorar a empleabilidad dos estudantes de Formación Profesional.
Dos once equipos participantes, dous estaban formados por alumnado do noso centro, dos ciclos de 2º Próteses Dentais, 2º de Laboratorio, 2º Anatomía Patolóxica e 2º de Saúde Ambiental. Os outros centros educativos coruñeses foron IES A Sardiñeira; IES Fernando Wirtz Suárez; CPR Afundación A Coruña; IES Urbano Lugris; CIFP Someso; IES Ramón Menéndez Pidal-Zalaeta; CPR Cruz Vermella Española e IES Calvo Sotelo.
Os proxectos comezaron en setembro con “ideas que cambian o mundo”, segundo palabras do presentador, Iván Dobarro.
O director de Repsol, Javier Sancho, agradeceu o labor de todos os presentes, ao mesmo tempo que resaltaba a aposta que fixeron sempre pola FP. Pola súa banda, a consultora da Fundación Repsol, Natalia Álvarez, espera que ?as ferramentas que vos demos axúdenvos no voso futuro profesional?.
E aínda que o noso alumnado traballou duramente nos seus proxetos (unha app para o coidado da saúde gastrointestinal e unha boa nutrición e un sistema de aluguer de carritos e cadeiras de nenos nas estacións, aeroportos, hoteis, etc. para non ter que viaxar con eles) non tivemos sorte e os dous proxectos premiados foron:
Co primeiro premio: “Fungal Biomaterials”, formado por alumnado dos centros IES Fernando Wirtz e IES A Sardiñeira. Consistía no desenvolvemento dun novo material textil creado a partir dun hongo
Co segundo premio: “Bguard”, formado por alumnado dos centros IESFernando Wirtz, IES A Sardiñeira e CIFP Someso, neste caso tratábase dun dispositivo de seguridade con cámara para alertar aos ciclistas da proximidade dun vehículo na estrada.
Por parte da Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional estiveron presentes a Conselleira: Carmen Pomar Toxo, quen pechou o acto dirixíndose a todos os participantes e incluíndo a todos os proxectos no seu discurso final de forma áxil, directa e próxima; o Xefe Territorial: Indalecio Cabana; a Subdirectora Xeral de F.P.: M.ª Eugenia Pérez; a Xefa de Servizo de Orientación Profesional: Ana Alzate e a asesora de Emprendimiento: Isabel Raña.
Imaxes da xornada 2
PROXECTO DE EMPRENDEMENTO – FUNDACIÓN REPSOL TALLERES DE XANEIRO
Despois dun pequeno descanso en decembro, este mes volvemos a participar nas actividades de emprendemento da Fundación REPSOL con tres talleres nos que se abordaron temas diversos:
TALLER 6: FINANZAS PARA EMPRENDEDORES
Impartiuse no IES Urbano Lugrís o día 15 de Xaneiro. O experto foi Marcos Paz e os obxectivos que se perseguiron foron:
Fluxo de caixa, balance, conta de resultados.
TALLER 7: MARKETING E MARCA
Impartiuse no IES Menéndez Pidal - Zalaeta o día 16 de Xaneiro. O experto foi Roberto Pérez e os obxectivos que se perseguiron foron:
Como venderte a ti mesmo e ao teu proxecto
A importancia do marketing e a marca
TALLER 8: PRESENTAR O TEU PROXETO
Impartiuse no CIFP Someso o día 17 de Xaneiro. A experta foi Olga Casal e os obxectivos que se perseguiron foron:
Como falar en público e ao público
A importancia de contar historias.
Ademais os pasados mércores 23 e xoves 24 leváronse a cabo no noso centro as reunións dos diferentes grupos con seus asesores veteranos, a súa experiencia no mundo empresarial está sendo unha fonte de información e formación moi valiosa.
PROGRAMA EMPRENDEMENTO REPSOL: FORMACIÓN DE FORMADORES
PROGRAMA EMPRENDEMENTO REPSOL – HACKATON
CHARLA MOTIVACIONAL DO PROGRAMA DE EMPRENDEMENTO DA FUNDACIÓN REPSOL
FUNDACIÓN REPSOL – PROGRAMA DE EMPRENDEMENTO
Página 3 de 8
TFNO: 881 960 122
EMAIL: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Plan anual 2019 - 2020
Atención a Persoas en situación de dependencia
Coidados Aux. de Enfermaría
Imaxe para o Diagnóstico e M. Nuclear
Laboratorio Clínico e Biomédico
Probas de acceso a ciclos
Doc. Xestión Calidade CIFP
DECLARACIÓN DE POLÍTICA ERASMUS


langs: gl gl ca gl gl pt es pt eo pt gl gl gl en ia gl en gl gl en gl es en gl hu gl gl zh gl fr gl fr gl fr gl zh gl fr gl oc gl zh gl fr gl oc gl da gl en gl da en gl gl en gl gl

text:
Oferta en réxime de adultos:
Modalidade modular: Cursando módulos seleccionados polo alumnado en horario de tarde (De 16:00h a 22:30h)
Modalidade semi-presencia e a distancia: Cursando módulos seleccionados polo alumnado a distancia. Titorías e exames en horario de tarde (De 16:00h a 22:30h)
Que se aprende a facer?
Executar as actividades de traslado do paciente ao centro sanitario, prestar atención básica sanitaria e psicolóxica no contorno prehospitalario, levar a cabo actividades de teleoperación e teleasistencia sanitaria, e colaborar na organización e no desenvolvemento dos plans de emerxencia, dos dispositivos de risco previsibles e da loxística sanitaria ante unha emerxencia individual ou colectiva, ou unha catástrofe.
Onde se realiza o traballo?
No sector sanitario público ou privado relacionado co traslado de pacientes ou vítimas, e a prestación de atención sanitaria e psicolóxica inicial, coa colaboración na preparación e no desenvolvemento da loxística sanitaria ante emerxencias colectivas ou catástrofes, así como participando na preparación de plans de emerxencia e dispositivos de risco previsible do ámbito da protección civil.
En que postos de traballo?
Técnico/a en transporte sanitario, técnico/a de emerxencias sanitarias, operador/a de teleasistencia, operador/a de centros de coordinación de urxencias e emerxencias.
Cales son os módulos deste ciclo?
Anatomofisioloxía e patoloxía básicas
Apoio psicolóxico en situacións de emerxencia
Atención sanitaria especial en situacións de emerxencia
Atención sanitaria inicial en situacións de emerxencia
Empresa e iniciativa emprendedora
Evacuación e traslado de pacientes
Formación e orientación laboral
Formación en centros de traballo
Loxística sanitaria en emerxencias
Mantemento mecánico preventivo do vehículo
Plans de emerxencias e dispositivos de riscos previsibles
Que título se obtén?
Técnico en emerxencias sanitarias.
A que outros estudos se pode acceder?
Acceso directo ao bacharelato e a calquera outro ciclo formativo de grao medio e de grao superior.


langs: gl gl ca gl gl gl gl gl gl es en gl en gl gl gl ia gl en gl gl en gl gl en gl hu gl gl oc pt oc gl oc gl oc gl zh gl fr gl fr gl fr gl fr gl fr gl fr gl fr es oc en gl gl en en

text:
Atención a Persoas en situación de dependencia
Familia: Servizos socioculturais e á comunidade
Modalidade réxime ordinario: Todos os módulos se distribúen en dous cursos académicos en horario de mañá (De 8:30h  a 15:00h)
Modalidade modular: Cursando módulos seleccionados polo alumnado en horario de tarde (De 16:00h a 22:30h)
Modalidade semi-presencial e a distancia: Cursando módulos seleccionados polo alumnado a distancia. Titorías e exámenes en horario de tarde (De 16:00 a 22:30h)
Que se aprende a facer?
Atender as persoas en situación de dependencia no ámbito domiciliario e institucional, co fin de manter e mellorar a súa calidade de vida, realizando actividades asistenciais e non asistenciais, psicosociais e de apoio á xestión doméstica, aplicando medidas e normas de prevención e seguridade, e derivándoas a outros servizos en caso necesario.
En que ámbitos se traballa?
No sector de servizos ás persoas, de carácter asistencial, psicosocial e de apoio á xestión doméstica.
Que ocupacións se desempeñan?
Coidador/ora de persoas en situación de dependencia en institucións e/ou domicilios, coidador/ora en centros de atención psiquiátrica, xerocultor/ora, gobernante/a esubgobernante/a de persoas en situación de dependencia en Institucións, auxiliar responsable de planta de residencias de maiores e persoas con discapacidade, auxiliar de axuda a domicilio, asistente de atención domiciliaria, traballador/ora familiar, auxiliar de educación especial, asistente persoal, teleoperador/ora de teleasistencia.
Cales son os módulos deste ciclo?
Atención e apoio psicosocial
Características e necesidades das persoas en situación de dependencia
Formación e orientación laboral
Empresa e iniciativa emprendedora
Formación en centros de traballo
Organización da atención ás persoas en situación de dependencia
Que título se obtén?
Técnico en atención a persoas en situación de dependencia


langs: es gl es gl gl gl gl gl gl

text:
ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS - INFORMACION
O proceso de acreditación de competencias ten como obxecto  recoñecer, avaliar e acreditar a competencia adquirida a través da experiencia laboral e outras aprendizaxes non formais.
ORDE do 4 de decembro de 2018 pola que se convoca o proceso de acreditación de competencias profesionais adquiridas a través da experiencia laboral, na Comunidade Autónoma de Galicia, en determinadas unidades de competencia do Catálogo nacional de cualificacións profesionais.


langs: pl es ca gl gl pt es pt eo es gl en ia gl en gl gl gl gl en gl gl en gl hu gl gl fr es oc es oc gl fr gl zh gl zh gl oc gl oc gl fr gl en es fr it zh en gl gl

text:
Oferta en réxime ordinario: Todos os módulos se distribúen en dous cursos académicos en horario de tarde (De 16:00h a 22:30h)
Que se aprende a facer?
Onde se realiza o traballo?
No sector sanitario, en organismos e institucións do ámbito público e en empresas privadas, en unidades de oncoloxía radioterápica, en unidades ou servizos de radiofísica hospitalaria, en unidades técnicas de protección radiolóxica e en centros de investigación.
Realizan o seu traballo baixo a supervisión do/da facultativo/a correspondente e o/a supervisor/ora da instalación, coa conseguinte acreditación como operador/ora de instalacións radioactivas outorgada polo Consello de Seguridade Nuclear (CSN).
A súa actividade profesional está sometida a regulación pola Administración sa-nitaria estatal.
En que postos de traballo?
Técnico/a superior en radioterapia. Técnico/a especialista en radioterapia. Persoal auxiliar dos servizos de protección radiolóxica. Delegado/a comercial de equipamentos de radioelectroloxía médica.
Cales son os módulos deste ciclo?
Dosimetría física e clínica
Empresa e iniciativa emprendedora
Formación e orientación laboral
Formación en centros de traballo
Fundamentos físicos e equipamentos
Proxecto de radioterapia e dosimetría
Que título se obtén?
Técnico superior en radioterapia e dosimetría


langs: gl gl ca gl gl gl gl en gl es gl gl gl en ia gl en gl gl en gl gl en gl hu gl gl oc gl fr ast fr gl fr gl oc gl zh gl zh en da gl fr gl fr gl oc gl oc en en gl gl

text:
Oferta en réxime ordinario: Todos os módulos se distribúen en dous cursos académicos en horario de mañá (De 8:30h a 15:00h)
Que se aprende a facer?
Procesar mostras histolóxicas e citolóxicas, seleccionar e facer a aproximación diagnóstica de citoloxías xinecolóxicas e xerais, e colaborar na realización de necropsias clínicas e forenses, de maneira que sirvan como soporte ao diagnóstico clínico ou médico-legal, organizando e programando o traballo, e cumprindo criterios de calidade do servizo e de optimización de recursos, baixo a supervisión facultativa correspondente.
Onde se realiza o traballo?
No sector sanitario, en organismos e institucións do ámbito público e en empresas privadas, en atención tanto primaria como especializada, así como en centros de investigación. Ademais, realizan o seu traballo baixo a supervisión do/da facultativo/a correspondente.
En que postos de traballo?
Técnico/a superior en anatomía patolóxica e citoloxía. Técnico/a especialista en anatomía patolóxica e citoloxía. Citotécnico. Axudante de forense. Prosector/ora de autopsias clínicas e médico-legais. Tanatopractor/a. Colaborador/ora e asistente en bioloxía molecular. Colaborador/ora e asistente de investigación.
Cales son os módulos deste ciclo?
Bioloxía molecular e citoxenética
Empresa e iniciativa emprendedora
Formación e orientación laboral
Formación en centros de traballo
Procesamento citolóxico e tisular
Proxecto de anatomía patolóxica e citodiagnóstico
Técnicas xerais de laboratorio
Xestión de mostras biolóxicas
Que título se obtén?
Técnico superior en anatomía patolóxica e citodiagnóstico


langs: gl gl gl de gl hu es es es gl gl gl gl pt gl gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl gl gl gl es gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl ca es gl gl en gl gl gl gl ca es gl gl en gl de gl ca es gl gl en gl gl gl ca es gl gl en gl en gl ca es gl gl en gl gl es gl gl gl gl es gl gl en sv fr de de fr fr fr sv en es en ca it en es en gl gl ro es it es hu gl gl gl en es it gl it gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl es gl gl gl gl gl gl gl el es el lv sl gl lt gl en es en

text:
ATENCIÓN A PERSOAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA
IMAXE PARA Ó DIAGNÓSTICO E MEDICINA NUCLEAR
CURSOS E PROBASProbas, cursos, accións formativas
PROBAS ACCESO A CICLOS
SECRETARÍAInformación e acceso a documentos
PROXECTAS EN GALEGO? Bases da mención aos Proxectos en galego 2019-2020.
Vas redactar e defender o teu Proxecto en lingua galega?
Pois podes obter unha MENCIÓN e acadar un PREMIO ESPECIAL: a entrada para desfrutar dun CIRCUÍTO TERMAL.
Agardamos a túa documentación!!
Tendes boas ideas e gústavos o galego?
O Equipo de dinamización da lingua galega agárdache cos brazos abertos! Contacta con nós hoxe mesmo!!! Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Convocatoria do programa Profesionais 4.0
Axudas do Igape para a incorporación de novos titulados a actividades de mellora competitiva das empresas (programa Profesionais 4.0), cofinanciadas polo Fondo Social Europeo.
Proxecto do Concello da Coruña de formación e emprego
Ciclos formativos liberados ou con prazas vacantes de grao medio
O prazo de matrícula en ciclos e módulos de formación profesional de grao medio con prazas vacantes será desde as 9:00 horas do día 18 de setembro ata as 13:00 h do día 20 de setembro de 2019.
Listaxes definitivas de solicitantes. Convocatoria extraordinaria 2019 ciclos
Listaxes provisionais solicitantes período extraordinario
Página 3 de 33
TFNO: 881 960 122
EMAIL: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Plan anual 2019 - 2020
Atención a Persoas en situación de dependencia
Coidados Aux. de Enfermaría
Imaxe para o Diagnóstico e M. Nuclear
Laboratorio Clínico e Biomédico
Probas de acceso a ciclos
Doc. Xestión Calidade CIFP
DECLARACIÓN DE POLÍTICA ERASMUS


langs: gl gl ca gl gl pt es pt eo es gl en ia gl en gl gl en gl gl en gl hu gl gl oc gl oc gl fr gl oc gl fr gl da es en gl en gl en es da gl fr gl zh gl fr gl zh en gl gl

text:
IMAXE PARA Ó DIAGNÓSTICO E MEDICINA NUCLEAR
Oferta en réxime ordinario: Todos os módulo se distribúen en dous cursos académicos en horario de mañá (De 8:30h a 15:00h)
Que se aprende a facer?
Onde se realiza o traballo?
No sector sanitario público e privado, en unidades de radiodiagnóstico e de medicina nuclear, en centros de investigación e en institutos anatómico-forenses ou de medicina legal, así como en centros veterinarios e de experimentación animal, e delegacións comerciais de produtos hospitalarios, farmacéuticos e técnicos de aplicacións en electromedicina. Realizan o seu traballo baixo a supervisión do/da médico/a especialista correspondente e do/da supervisor/a da instalación, coa correspondente acreditación como operador/a de instalacións radioactivas outorgado polo Consello de Seguridade Nuclear (CSN).
En que postos de traballo?
Técnico/a superior en imaxe para o diagnóstico. Técnico/a especialista en radiodiagnóstico. Técnico/a especialista en medicina nuclear. Persoal técnico en equipamentos de radioelectroloxía médica. Persoal técnico en protección radiolóxica. Persoal técnico en radioloxía de investigación e experimentación. Delegado/a comercial de produtos.
Cales son os módulos deste ciclo?
Fundamentos físicos e equipamentos
Técnicas de radioloxía simple
Técnicas de radioloxía especial
Técnicas de tomografía computadorizada e ecografía
Técnicas de imaxe por resonancia magnética
Técnicas de imaxe en medicina nuclear
Proxecto de imaxe para o diagnóstico e medicina nuclear
Formación e orientación laboral
Empresa e iniciativa emprendedora
Formación en centros de traballo
Que título se obtén?
Técnico superior en Imaxe para o Diagnóstico e Medicina Nuclear


langs: gl gl gl de gl hu es es es gl gl gl gl pt gl gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl gl gl gl es gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl ca es gl gl en gl gl gl ca es gl gl en gl gl it gl gl ca es gl gl en gl gl gl ca es gl gl en gl gl gl ca es gl gl en gl gl es gl gl gl gl es gl gl en sv fr de de fr fr fr sv en es en ca it en es en gl gl ro es it es hu gl gl gl en es it gl it gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl es gl gl gl gl gl gl gl el es el lv sl gl lt gl en es en

text:
ATENCIÓN A PERSOAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA
IMAXE PARA Ó DIAGNÓSTICO E MEDICINA NUCLEAR
CURSOS E PROBASProbas, cursos, accións formativas
PROBAS ACCESO A CICLOS
SECRETARÍAInformación e acceso a documentos
25 de novembro, Día Internacional contra a Violencia de Xénero.
Concerto de DE VACAS no CIFP Ánxel Casal-Monte Alto!!
Organizado polo Equipo de Igualdade e o EDLG dentro das actuacións do Plan de Igualdade.
I Concurso Mensaxes pola igualdade
Convócase o I concurso "Mensaxes pola igualdade" que ten por obxecto o fomento da cultura en igualdade mediante o deseño de lemas que poñan en valor o papel cultural, histórico e social das mulleres e contribúan á igualdade de xénero.
Xornadas de Sanidade 2019
O 28 de setembro celebráronse no noso centro as Xornadas de Sanidade 2019.
Programa formativo emprendemento e transformación dixital
Programa formativo sobre EMPRENDEMENTO E TRANSFORMACIÓN DIXITAL NO COMERCIO da Fundación INCYDE xunto coa Cámara de Comercio da Coruña e a Xunta de Galicia.
Máis información no apartado de emprende
Oferta de prazas vacantes en módulos do réxime ordinario para persoas de adultos
Oferta de prazas vacantes dos módulos do réxime ordinario para persoas do réxime de adultos.
PROXECTAS EN GALEGO? Bases da mención aos Proxectos en galego 2019-2020.
Tendes boas ideas e gústavos o galego?
Proxecto do Concello da Coruña de formación e emprego
Convocatoria do programa Profesionais 4.0
Página 2 de 33
TFNO: 881 960 122
EMAIL: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Plan anual 2019 - 2020
Atención a Persoas en situación de dependencia
Coidados Aux. de Enfermaría
Imaxe para o Diagnóstico e M. Nuclear
Laboratorio Clínico e Biomédico
Probas de acceso a ciclos
Doc. Xestión Calidade CIFP
DECLARACIÓN DE POLÍTICA ERASMUS


langs: gl gl gl ca es gl en gl gl

text:
Listaxes provisionais de solicitantes a ciclos de FP ordinario e adultos
Publicadas as listaxes provisionais de solicitudes a ciclos formativos de formación profesional en réxime ordinario e no réxime para as persoas adultas en modalidade presencial e distancia:


langs: gl gl es ca it gl gl gl gl gl en gl gl gl en gl gl gl en gl gl gl en gl gl gl en gl gl gl en gl gl gl en gl gl fr en gl gl gl pt en gl gl gl en gl gl en gl gl gl en gl gl gl gl gl en gl gl gl en gl gl gl en gl gl gl en gl gl gl gl gl gl gl gl en gl gl gl en gl gl gl gl gl gl gl en en gl gl gl gl gl gl en gl gl es es gl en gl gl gl gl gl gl

text:
INFORMACIÓN XERAL DE ADMISIÓN CURSO 2019-2020 - LIGAZÓN INFORMACIÓN XERAL
OFERTA PRAZAS VACANTES ORDINARIO PARA PERSOAS DO RÉXIME DE ADULTOS
Oferta de prazas vacantes dos módulos do réxime ordinario para persoas do réxime de adultos.
CICLOS FORMATIVOS LIBERADOS OU CON PRAZAS VACANTES DE GRAO MEDIO
O prazo de matrícula en ciclos e módulos de formación profesional de grao medio con prazas vacantes será desde as 9:00 horas do día 18 de setembro ata as 13:00 h do día 20 de setembro de 2019.
2ª adxudicación extraordinaria. Convocatoria 2019.
LISTAXES DEFINITIVAS DE SOLICITATES DA CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE ADMISIÓN
Listaxes definitivas de solicitantes. Convocatoria extraordinaria 2019 ciclos.
LISTAXES PROVISIONAIS SOLICITANTES PERÍODO EXTRAORDINARIO DE ADMISIÓN
Publicación das listaxes da convocatoria extraordinaria de persoas con praza adxudicada nos ciclos formativos de formación profesional, no réxime ordinario e no réxime para as persoas adultas.
Publícase a listaxe da segunda adxudicación de ordinario
LISTAXE 2ª ADXUDICACIÓN PRAZAS VACANTES 2º ORDINARIO
Publícase a listaxe da 2ª adxudicación das prazas vacantes de 2º curso do réxime ordinario.
MODELOS DE SOLICITUDE DE MATRÍCULA
LISTAXES PRIMEIRA ADXUDICACIÓN ORDINARIA
Publícanse as listaxes da 1ª adxudicación dentro do proceso do admisión 2019
LISTAXE DE PERSOAS ADMITIDAS E EN LISTA DE ESPERA NO CM DE FP DUAL DE COIDADOS AUXILIARES DE ENFERMARÍA E ATENCIÓN A PERSOAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA
Listaxe persoas admitidas FP dual
RELACIÓN DEFINITIVA DE SOLICITUDES E 1ª ADXUDICACIÓN NAS PRAZAS VACANTES DE 2º CURSO
Listaxe 1ª adxudicación nas prazas vacantes en 2º curso
Relación definitiva de solicitudes admitidas e excluídas nas prazas vacantes de 2º curso
INSTRUCIÓNS DE MATRÍCULA SEGUNDO RÉXIME E MODALIDADE
Instrucións de matrícula 1º ordinario
Instrucións de matrícula adultos presencial
Instrucións de matrícula adultos distancia
Instrucións de matrícula FP dual
LISTAXES DEFINITIVAS DE SOLICITUDES DE FP DUAL
Publícase a listaxe definitiva de solicitudes de FP Dual:
HORARIO DAS ENTREVISTAS DOS SOLICITANTES DE FP DUAL
Publícase o horario das entrevistas de solicitantes de FP dual do  CM de Coidados Auxiliares de Enfermaría e Atención a Persoas en Situación de Dependencia.
RELACIÓN PROVISIONAL DE ALUMNADO ADMITIDO E EXCLUÍDO NAS PRAZAS VACANTES DE 2º CURSO
Publícase a relación provisional de alumnado admitido e excluído nas prazas vacantes de 2º curso.
Listaxe admitidos vacantes 2º
LISTAXES PROVISIONAIS DE SOLICITUDES ADMITIDAS
Listaxe provisionais solicitudes ordinario grao medio
Listaxe provisionais solicitudes ordinario grao superior
Listaxe provisionais solicitudes adultos presenciais grao medio
Listaxe provisionais solicitudes adultos presenciais grao superior
Listaxe provisionais solicitudes adultos distancia grao medio
Listaxe provisionais solicitudes adultos distancia grao superior
LISTAXE PROVISIONAL DE SOLICITUDES ADMITIDAS A FP DUAL
Publícanse as listaxes provisionais de solicitudes admitidas para a FP Dual:
INSTRUCIÓNS PARA O PROCESO DE ADMISIÓN PARA O CURSO 2019-2020
Instrucións proceso de admisión 1º de ordinario
Instrucións de solicitude de admisión e matrícula para alumnado do réxime de ordinario con continuidade de estudos
Instrucións do proceso de admisión para 2º de ordinario sen praza garantida
Instrucións admisión réxime adultos presencial
Instrucións admisión réxime adultos distancia
Instrucións admisión FP dual
PRAZO DE ADMISIÓN E INSTRUCIÓNS XERAIS
O prazo no período ordinario de presentación de solicitudes será do 24  de xuño ao 2 de xullo ás 13:00 h.
Instrucións xerais de admisión
Información importante réxime ordinario
Información importante réxime adultos
Máis información en http://www.edu.xunta.es/fp/informacion-xeral
NOVO CICLO DE FP DUAL NO CIFP ÁNXEL CASAL - MONTE ALTO
Dobre titulación de técnico en Coidados Auxiliares de Enfermaría e Atención a Persoas en Situación de Dependencia.
Información importante FP Dual
INFORMACIÓN SOBRE ADMISIÓN CURSO 2019-2020
-ORDE do 15 de xuño de 2016 pola que se regula o procedemento de admisión do alumnado nos centros docentes sostidos con fondos públicos para impartir ciclos formativos de formación profesional de grao medio e de grao superior en réxime ordinario e para as persoas adultas.
*O día 24 de xuño é festivo local na Coruña
-Anexo I: solicitude de admisión no réxime ordinario non centralizada: empregar só para admisión ao segundo curso do réxime ordinario (alumnado que promociona de 1º a 2º curso, repetidor de 2º, e alumnado doutro ciclo ou doutro centro), ou ben para o caso de solicitude de matrícula en prazas liberadas. Non para repetidores de primeiro curso do réxime ordinario (xerar a solicitude na aplicación informática. https://www.edu.xunta.es/ciclosadmision. Activa soamente durante o período de solicitude).
-Anexo II: solicitude de admisión no réxime para as persoas adultas non centralizada: empregar só para a matrícula de FCT e/ou proxecto polo réxime para as persoas adultas, ou ben para o caso de solicitude de matrícula en módulos con prazas liberadas.


langs: gl gl ca gl gl gl gl en gl es gl en gl gl en en ia gl en gl gl en gl gl es en gl hu gl gl fr gl fr gl fr gl fr gl zh gl zh gl fr es oc gl fr gl fr gl fr gl oc gl fr gl fr en gl gl en

text:
Familia: Servizos socioculturais e á comunidade
Modalidade réxime ordinario: Todos os módulos se distribúen en dous cursos académicos en horario de mañá (De 8:30h  a 15:00h)
Modalidade modular: Cursando módulos seleccionados polo alumnado en horario de tarde (De 16:00h a 22:30h)
Que se aprende a facer?
Programar, organizar, pór en práctica e avaliar as intervencións de integración social aplicando estratexias e técnicas específicas, promovendo a igualdade de oportunidades, con actitude de respecto cara ás persoas destinatarias e garantindo a creación de ámbitos seguros, tanto para profesionais como para as persoas destinatarias.
Onde se realiza o traballo?
No sector dos servizos ás persoas (de tipo asistencial, educativo, de apoio na xestión doméstica e psicosocial) e no de servizos á comunidade (atención psicosocial a colectivos e persoas en desvantaxe social, mediación comunitaria, inserción ocupacional e laboral, promoción de igualdade de oportunidades e defensa dos dereitos das vítimas de violencia de xénero e dos seus fillos e as súas fillas).
En que postos de traballo?
Técnico/a de programas de prevención e inserción social; educador/ora de equipos residenciais de diverso tipo; educador/ora de persoas con discapacidade; traballador/ora familiar; educador/ora de educación familiar; auxiliar de tutela; monitor/ora de centros abertos; técnico/a de integración social; especialista de apoio educativo; educador/ora de educación especial; técnico/a educador/a;
técnico/a especialista I (de integración social); técnico/a especialista II (educativo); monitor/ora de persoas con discapacidade; técnico/a de mobilidade básica; técnico/a de inserción ocupacional; mediador/ora ocupacional e/ou laboral; dinamizador/ora ocupacional e/ou laboral; educador/ora de base; mediador/ora comunitario/a; mediador/ora intercultural; mediador/ora veciñal e comunitario/a; preparador/ora laboral; técnico/a de emprego con apoio; técnico/a de acompañamento laboral; monitor/ora de rehabilitación psicosocial.
Cales son os módulos deste ciclo?
Apoio á intervención educativa
Atención ás unidades de convivencia
Contexto da intervención social
Empresa e iniciativa emprendedora
Formación e orientación laboral
Formación en centros de traballo
Metodoloxía da intervención social
Promoción da autonomía persoal
Proxecto de integración social
Sistemas aumentativos e alternativos de comunicación
Que título se obtén?
Técnico superior en integración social


langs: gl gl gl de gl hu es es es gl gl gl gl pt gl gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl gl gl gl es gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl ca es gl gl en gl gl ca es gl gl en gl gl gl ca es gl gl en gl gl gl ca es gl gl en gl gl gl ca es gl gl en gl es gl gl gl gl es gl gl fr de de fr fr fr sv en fr en es en ca it en es en gl gl ro es it es hu gl gl gl en es it gl it gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl es gl gl gl gl gl gl gl el es el lv sl gl lt gl en es en

text:
ATENCIÓN A PERSOAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA
IMAXE PARA Ó DIAGNÓSTICO E MEDICINA NUCLEAR
CURSOS E PROBASProbas, cursos, accións formativas
PROBAS ACCESO A CICLOS
SECRETARÍAInformación e acceso a documentos
Instrucións do proceso de admisión para o curso 2019-2020
Publícanse as instrucións do proceso de admisión para o curso 19-20. Máis información en secretaría/admisión e matrícula
O luns, día 24 de xuño, comeza o prazo de admisión nos ciclos formativos de FP.
Máis información en secretaría/admisión e matrícula
Cualificación da 1ª parte das probas libres para a obtención de títulos LOE
Publícanse as cualificacións da primeira parte das probas libres para a obtención de títulos LOE:
Cualificación 1ª parte probas libres
Horarios réxime adultos presencial para o curso 2019-2020
Publícanse os horarios de adultos presencial para o curso 2019-2020:
Aviso probas libres CM Emerxencias Sanitarias
Aviso: a primeira parte da proba libre do módulo de mantemento mecánico de vehículos do Ciclo Medio de Emerxencias Sanitarias realizarase no CIFP Ánxel Casal - Monte Alto
Publicados os prazos do procedemento de admisión para o curso 2019_20
Corrección de erros programación probas libres Habiliades Sociais CS Mediac. Com.
Corrección de erros programación probas libres Habilidades Sociais CS Ed. Inf.
Publicadas as prazas vacantes das probas libres para a obtención de títulos LOE
Página 8 de 33
TFNO: 881 960 122
EMAIL: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Plan anual 2019 - 2020
Atención a Persoas en situación de dependencia
Coidados Aux. de Enfermaría
Imaxe para o Diagnóstico e M. Nuclear
Laboratorio Clínico e Biomédico
Probas de acceso a ciclos
Doc. Xestión Calidade CIFP
DECLARACIÓN DE POLÍTICA ERASMUS


langs: gl gl gl ca es gl en gl en

text:
Publicación listaxes persoas admitidas na 1ª adxudicación ordinaria
Publicación das listaxes de persoas admitidas aos ciclos formativos de formación profesional, no réxime ordinario e no réxime para as persoas adultas. Máis información en admisión e matrícula


langs: gl gl gl gl gl gl gl pt gl gl ia gl gl gl gl gl gl es gl gl gl gl gl en gl gl en gl hu gl gl fr gl fr gl fr gl da gl da gl fr gl oc it oc gl ca gl fr gl oc gl fr gl zh gl fr gl zh en gl gl en gl gl en

text:
Familia: Servizos socioculturais e á comunidade.
Oferta en réxime ordinario: Todos os módulos se distribúen en dous cursos académidos en horario de mañá (De 8:30h a 15:00h)
Oferta en réxime de adultos, modalidade modular: Cursando módulos seleccionados polo alumnado en horario de tarde (De 16:00h a 22:30h )
Que se aprende a facer?
Desenvolver intervencións de mediación comunicativa para persoas xordas, xordocegas e con discapacidade auditiva, que sexan usuarias da lingua de signos española, ou con dificultades de comunicación, linguaxe e fala; así como programas de promoción das persoas xordas e xordocegas usuarias da lingua de signos española, e de sensibilización social, respectando a idiosincrasia das persoas usuarias
Módulo de Sistemas aumentativos e alternativos de comunicación-vídeos
Módulo de Sistemas aumentativos e alternativos de comunicación - imaxes curso 18-19
Módulo de Sistemas aumentativos e alternativos de comunicación-imaxes curso 17-18
Módulo de Intervención socioeducativa con persoas xordocegas curso 18-19. Imaxes. Imaxes2
Módulo de Intervención socioeducativa con persoas xordocegas curso 17-18
Contexto da mediación comunicativa con persoas xordocegas
II Xornadas de Mediación Comunicativa
Onde se realiza o traballo?
No sector dos servizos ás persoas xordas, xordocegas, con discapacidade auditiva e con dificultades de comunicación que sexan usuarias da lingua de signos española. Estes servizos recollen os ámbitos asistenciais, educativos, sociolaborais, psicosociais e de apoio nas xestións básicas. Tamén exercen a súa actividade no sector dos servizos á comunidade, nos ámbitos da dinamización comunitaria e na promoción de igualdade de oportunidades con estes colectivos de persoas
En que postos de traballo?
Axente de desenvolvemento da comunidade xorda. Técnico/a en promoción, atención e formación a persoas xordas. Axente dinamizador/ora da comunidade xorda. Mediador/ora social da comunidade xorda. Axente de desenvolvemento da comunidade xordocega. Axente dinamizador da comunidade xordocega. Mediador/ora de persoas xordocegas. Asistente/a de persoas xordocegas. Mediador/ora de persoas con dificultades de comunicación
Cales son os módulos deste ciclo?
Sistemas aumentativos e alternativos de comunicación
Metodoloxía da integración social das persoas con dificultades de comunicación, linguaxe e fala
Sensibilización social e participación
Intervención socioeducativa con persoas xordocegas
Contexto da mediación comunicativa con persoas xordocegas
Ámbitos de aplicación da lingua de signos
Intervención con persoas con dificultades de comunicación
Técnicas de intervención comunicativa
Proxecto de mediación comunicativa
Formación e orientación laboral
Empresa e iniciativa emprendedora
Formación en centros de traballo
Que título se obtén?
Técnico superior en mediación comunicativa.
A que outros estudos se pode acceder?
Acceso directo aos estudos universitarios de grao e a outro ciclo formativo de grao superior.


langs: pt gl ca gl gl pt es pt eo pt gl gl en ia gl en gl gl en gl gl en gl hu gl gl fr gl oc gl oc gl fr gl fr gl oc gl fr gl de gl oc en gl gl en gl gl

text:
Oferta en réxime ordinario: Todos os módulos se distribúen en catro trimestres en horario de mañá (De 8:30h a 15:00h)
Oferta en réxime de adultos, modalidade modular: Cursando módulos seleccionados polo alumnado en horario de tarde (De 16:00h a 22:30h)
Que se aprende a facer?
Proporcionar coidados auxiliares ao paciente ou cliente e actuar sobre as condicións sanitarias do seu contorno como membro dun equipo de enfermaría nos centros sanitarios de atención especializada e de atención primaria, baixo a dependencia do diplomado de enfermaría e, de ser o caso, como membro dun equipo de saúde na asistencia sanitaria derivada da práctica do exercicio liberal, baixo a supervisión correspondente.
Onde se realiza o traballo?
Organización e xestión da unidade ou consulta, prestación do servizo e educación sanitaria.
En que postos de traballo?
Auxiliar de enfermaría ou clínica, de balnearios, de atención primaria e coidados de enfermería a domicilio; auxiliar bucodental, xeriátrico, pediátrico, de esterilización, de unidades especiais e de saúde mental.
Cales son os módulos deste ciclo?
Formación e orientación laboral
Formación en centros de traballo
Hixiene do medio hospitalario e limpeza de material
Horas á disposición do centro
Operacións administrativas e documentación sanitaria
Promoción da saúde e apoio psicolóxico ao paciente
Relacións no equipo de traballo
Técnicas básicas de enfermaría
Técnicas de axuda odontolóxica e estomatolóxica
Que título se obtén?
Técnico en coidados auxiliares de enfermaría.
A que outros estudos se pode acceder?
Acceso directo ao bacharelato e a calquera outro ciclo formativo de grao medio e de grao superior.


langs: pt en ca gl gl pt es pt eo pt en gl en gl en gl en gl en en ia gl en gl gl en gl es en gl hu gl gl zh gl oc gl fr gl zh gl fr gl zh gl fr gl oc gl fr gl fr gl fr gl fr en gl gl en gl gl

text:
Oferta en réxime ordinario: Todos os módulos se distribúen en dous cursos académicos en horario de mañá. (De 8:30h a 15:00h)
Oferta en réxime de aultos:
Modalidade modular: Cursando módulos seleccionados polo alumnado en horario de tarde (De 16:00h a 22:30h)
Modalidade semi-presencial e a distancia: Cursando módulos seleccionados polo alumnado a distancia. Titorías e exames en horario de tarde (De 16:00h a 22:30h)
Que se aprende a facer?
Asistir na dispensación e na elaboración de produtos farmacéuticos e afíns, e realizar a venda de produtos parafarmacéuticos, fomentando a promoción da saúde e executando tarefas administrativas e de control de almacén, conforme as especificacións de calidade, seguridade e protección ambiental.
Onde se realiza o traballo?
En establecementos de venda de produtos farmacéuticos, parafarmacéuticos e, en xeral, produtos relacionados coa saúde humana ou animal, así como coa cosmética, a fitoterapia e outros. Do mesmo xeito, pode exercer a súa actividade en pequenos laboratorios de elaboración de produtos farmacéuticos e afíns.
En que postos de traballo?
Técnico/a en farmacia. Técnico/a auxiliar de farmacia. Técnico/a de almacén de medicamentos. Técnico/a en farmacia hospitalaria. Técnico/a en establecementos de parafarmacia.
Cales son os módulos deste ciclo?
Anatomofisioloxía e patoloxía básicas
Dispensación de produtos farmacéuticos
Dispensación de produtos parafarmacéuticos
Disposición e venda de produtos
Empresa e iniciativa emprendedora
Formación e orientación laboral
Formación en centros de traballo
Operacións básicas de laboratorio
Que título se obtén?
Técnico en farmacia e parafarmacia.
A que outros estudos se pode acceder?
Acceso directo ao bacharelato e a calquera outro ciclo formativo de grao medio e de grao superior.


langs: gl gl gl ca it gl gl en gl gl gl gl gl en gl gl gl

text:
PROBAS DE ACCESO A CICLOS
Estas probas están destinadas a aquelas persoas que, carecendo dos requisitos académicos para acceder directamente, queiran cursar un ciclo formativo de formación profesional.
• CICLOS MEDIOS: Entre o 7 e o 22 de marzo de 2019, ambos os dous incluídos
• CICLOS SUPERIORES: Entre o 28 de xaneiro e o 8 de febreiro de 2019, ambos os dous incluídos.
Para máis información consultar as seguintes ligazóns:
Probas de acceso a grao medio: http://www.edu.xunta.es/fp/acceso-grao-medio
Probas de acceso a grao superior: http://www.edu.xunta.es/fp/acceso-grao-superior


langs: gl gl gl de gl hu es es es gl gl gl gl pt gl gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl gl gl gl es gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl ca es gl gl en gl gl gl ca es gl gl en gl gl gl ca es gl gl en gl gl gl ca es gl gl en gl gl gl gl ca es gl gl en gl gl en es gl gl gl gl es gl gl sv fr de de fr fr fr sv en fr es en ca it en es en gl gl ro es it es hu gl gl gl en es it gl it gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl es gl gl gl gl gl gl gl el es el lv sl gl lt gl en es en

text:
ATENCIÓN A PERSOAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA
IMAXE PARA Ó DIAGNÓSTICO E MEDICINA NUCLEAR
CURSOS E PROBASProbas, cursos, accións formativas
PROBAS ACCESO A CICLOS
SECRETARÍAInformación e acceso a documentos
Listaxes provisionais de solicitudes
Publícanse as listaxes provisionais de solicitudes a ciclos formativos de formación profesional en réxime ordinario e no réxime para as persoas adultas en modalidade presencial e en modalidade a distancia.
Máis información en secretaría / admisión e matrícula
Listaxe provisionais solicitudes admitidas FP Dual
Publícanse as listaxes provisionais de solicitudes admitidas para a FP Dual:
Publicación cualificación 2ª parte e final de probas libres
Publícanse as cualificacións da segunda parte das probas libres para a obtención de títulos LOE e as cualificacións finais das mesmas.
Máis información no apartado de cursos e probas/ probas libres
Dobre titulación FP Dual no CIFP Ánxel Casal
O CIFP Ánxel Casal - Monte Alto oferta para o próximo curso un ciclo de FP Dual con dobre titulación: Coidados Auxiliares de Enfermaría e Atención a Persoas en Situación de Dependencia.
Prazo de inscrición ata o 2 de xullo.
FP Dual: instrucións para a admisión
Publícanse información sobre a FP Dual ofertada neste centro e instrucións para a admisión:
Instrucións do proceso de admisión para o curso 2019-2020
Horarios réxime adultos presencial para o curso 2019-2020
Cualificación da 1ª parte das probas libres para a obtención de títulos LOE
Página 7 de 33
TFNO: 881 960 122
EMAIL: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Plan anual 2019 - 2020
Atención a Persoas en situación de dependencia
Coidados Aux. de Enfermaría
Imaxe para o Diagnóstico e M. Nuclear
Laboratorio Clínico e Biomédico
Probas de acceso a ciclos
Doc. Xestión Calidade CIFP
DECLARACIÓN DE POLÍTICA ERASMUS


langs: gl gl gl de gl hu es es es gl gl gl gl pt gl gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl gl gl gl es gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl ca es gl gl en gl gl gl ca es gl gl en gl gl ca es gl gl en gl gl gl ca es gl gl en gl gl ca es gl gl en gl gl es gl gl gl gl es gl gl de de fr fr fr sv en fr en ja es en ca it en es en gl gl ro es it es hu gl gl gl en es it gl it gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl es gl gl gl gl gl gl gl el es el lv sl gl lt gl en es en

text:
ATENCIÓN A PERSOAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA
IMAXE PARA Ó DIAGNÓSTICO E MEDICINA NUCLEAR
CURSOS E PROBASProbas, cursos, accións formativas
PROBAS ACCESO A CICLOS
SECRETARÍAInformación e acceso a documentos
Publicados os prazos do procedemento de admisión para o curso 2019_20
Publícanse os prazos de admisión e matrícula para os ciclos formativos de FP para o curso 2019-2020.
Máis información no apartado secretaría/admisión e matrícula
Corrección de erros programación probas libres Habiliades Sociais CS Mediac. Com.
Publícase a nova programación de probas libres do módulo de Habilidades Sociais do CS en Mediación Comunicativa por terse detectado erros nos apartados 3 e 4a) e 4b). A programación coa corrección dos erros está dispoñible no apartado de probas libres
Publicadas as prazas vacantes das probas libres para a obtención de títulos LOE
Publícanse as prazas vacantes para a realización de probas libres para a obtención de títulos LOE.
Máis información no apartado de probas libres
Corrección de erros programación probas libres Habilidades Sociais CS Ed. Inf.
Publícase a nova programación de probas libres do módulo de Habilidades Sociais do CS en Educación Infantil por terse detectado erros nos apartados 3 e 4a) e 4b). A programación coa corrección dos erros está dispoñible no apartado de probas libres
Horario das probas extraordinarias xuño 2019
Publícanse os horarios e aulas para a realización das probas extraordinarias do curso 2018-2019.
Máis información no apartado de alumnado
Listaxe definitiva de solicitudes e 1ª adxudicación probas libres
Programacións e horarios das probas libres para obtención de títulos LOE
Listaxes provisionais probas libres para a obtención de títulos LOE
Página 9 de 33
TFNO: 881 960 122
EMAIL: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Plan anual 2019 - 2020
Atención a Persoas en situación de dependencia
Coidados Aux. de Enfermaría
Imaxe para o Diagnóstico e M. Nuclear
Laboratorio Clínico e Biomédico
Probas de acceso a ciclos
Doc. Xestión Calidade CIFP
DECLARACIÓN DE POLÍTICA ERASMUS


langs: gl gl ca gl gl gl gl en gl pt en gl en gl gl gl en en en ia gl en gl gl en gl en gl en en gl en hu gl gl fr gl oc pt fr gl oc gl oc gl zh es fr gl zh gl fr gl fr gl oc gl fr gl fr en gl gl en gl gl en

text:
Familia: Servizos socioculturais e á comunidade
Modalidade réxime ordinario: Todos os módulos se distribúen en dous cursos académicos en horario de mañá (De 8:30h  a 15:00h)
Modalidade modular: Cursando módulos seleccionados polo alumnado en horario de tarde (De 16:00h a 22:30h)
Modalidade semi-presencial e a distancia: Cursando módulos seleccionados polo alumnado a distancia. Titorías e exámenes en horario de tarde (De 16:00 a 22:30h)
Que se aprende a facer?
Deseñar, pór en práctica e avaliar proxectos e programas educativos de atención á infancia no primeiro ciclo de educación infantil no ámbito formal, consonte a proposta pedagóxica elaborada por un mestre ou unha mestra coa especialización en educación infantil ou título de grao equivalente, e en toda a etapa no ámbito non formal, xerando contornos seguros e en colaboración con profesionais e coas familias.
Onde se realiza o traballo?
No sector da educación formal e non formal e no sector dos servizos sociais de atención á infancia.
En que postos de traballo?
Educador ou educadora infantil en primeiro ciclo de educación infantil, sempre baixo a supervisión dun mestre ou dunha mestra, en institucións públicas e privadas. Educador ou educadora en institucións ou en programas específicos de traballo con menores (de cero a seis anos) en situación de risco social, ou en medios de apoio familiar, seguindo as directrices doutros profesionais. Educador ou educadora en programas ou actividades de lecer e tempo libre infantil con menores de cero a seis anos: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de lecer, granxas escola, etc.
Cales son os módulos deste ciclo?
Autonomía persoal e saúde infantil
Desenvolvemento cognitivo e motor
Didáctica da educación infantil
Formación e orientación laboral
Empresa e inicitaiva emprendedora
Formación en centros de traballo
Intervención con familias e atención a menores en risco social
O xogo infantil e a súa metodoloxía
Proxecto de atención á infancia
Que título se obtén?
Técnico superior en educación infantil
A que outros estudos se pode acceder?
Acceso directo a calquera estudo universitario de grao e a calquera outro ciclo formativo de grao superior.


langs: gl gl ca gl gl gl gl en gl es gl gl en en ia gl en gl gl en gl gl en gl hu gl gl fr gl oc gl oc gl zh gl zh gl fr gl fr gl zh gl zh gl fr gl oc gl en gl fr gl fr gl fr en gl gl en en

text:
Familia: Servizos socioculturais e á comunidade
Réxime ordinario: Todos os módulos se distribúen en dous cursos académicos en horario de mañá (De 8:30h  a 15:00h)
Que se aprende a facer?
Programar, organizar, pór en práctica e avaliar intervencións de animación sociocultural e turística, promovendo a participación activa das persoas e dos grupos destinatarios, e coordinando as actuacións de profesionais e persoal voluntario ao seu cargo.
Onde se realiza o traballo?
No sector dos servizos á comunidade (desenvolvemento comunitario e información xuvenil), no sector dos servizos culturais (lectura e información, tecnoloxías da información e da comunicación, etc.) e de recursos e produtos culturais diversos, e nos sectores de servizos turísticos e de lecer e tempo libre (actividades lúdicas e deportivas, ambientais e de aire libre).
En que postos de traballo?
Coordinador/ora de tempo libre educativo infantil e xuvenil. Director/ora de tempo libre educativo infantil e xuvenil. Responsable de proxectos de tempo libre educativo infantil e xuvenil. Coordinador/ora ou director/ora de campamentos, albergues de xuventude, casas de colonias, granxas-escola, e aulas de casas de xuventude e escolas de natureza. Monitor/ora de tempo libre. Animador/ora  sociocultural. Dinamizador/ora comunitario/a. Asesor/ora para o sector asociativo. Técnico/a comunitario/a. Xestor/ora de asociacións.Técnico/a de servizos culturais. Animador/ora cultural. Informador/ora xuvenil. Animador/ora de hotel. Animador/ora de veladas e espectáculos. Animador/ora de actividades recreativas ao aire libre en complexos turísticos. Xefe/a de departamento en animación turística.
Cales son os módulos deste ciclo?
Actividades de lecer e tempo libre
Animación e xestión cultural
Contexto da animación sociocultural
Empresa e iniciativa emprendedora
Formación e orientación laboral
Formación en centros de traballo
Intervención socioeducativa con xente nova
Metodoloxía da intervención social
Proxecto de animación sociocultural e turística
Que título se obtén?
Técnico superior en animación sociocultural e turística


langs: gl gl ca gl gl pt es pt eo es gl en gl en ia gl en gl gl gl gl en gl gl en gl hu gl es fr gl zh gl oc gl fr gl oc gl zh gl zh gl oc gl fr gl fr gl oc gl fr gl fr gl fr en gl gl en gl gl

text:
Modalidade modular: Cursando módulos seleccionados polo alumnado en horario de tarde (De 16:00h a 22:30h)
Que se aprende a facer?
Definir e organizar procesos de tratamento da información e a documentación clínica, extraendo e rexistrando datos, codificándoos e validando a información, e garantindo o cumprimento da normativa, así como intervir nos procesos de atención e xestión de pacientes e de xestión administrativa en centros sanitarios.
Onde se realiza o traballo?
No sector sanitario, en organismos e institucións do ámbito público e en empresas privadas, en atención tanto primaria como especializada, así como en centros hospitalarios e de investigación.
Realizan o seu traballo baixo a supervisión do persoal facultativo correspondente ou xerente administrativo/a, de ser o caso.
A súa actividade profesional está sometida a regulación pola Administración sanitaria estatal.
En que postos de traballo?
Técnico/a superior en documentación sanitaria. Responsable técnico/a de codificación de documentación sanitaria. Responsable técnico/a de arquivos de historias clínicas. Responsable técnico/a de tratamento e deseño documental sanitario. Responsable técnico/a de sistemas de información asistencial sanitaria. Responsable técnico/a de avaliación e control de calidade da prestación sanitaria. Responsable técnico/a de xestión de procesos administrativo-clínicos. Responsable de administración de unidades,  departamento ou centros sanitarios. Asistente de equipos de investigación biomédica. Secretario/a de servizos sanitarios.
Cales son os módulos deste ciclo?
Arquivamento e documentación sanitarios
Atención psicosocial a pacientes e persoas usuarias
Empresa e iniciativa emprendedora
Extracción de diagnósticos e procedementos
Formación e orientación laboral
Formación en centros de traballo
Ofimática e proceso da información
Proxecto de documentación e administración sanitarias
Sistemas de información e clasificación sanitarios
Terminoloxía clínica e patoloxía
Validación e explotación de datos
Que título se obtén?
Técnico superior en Documentación e Administración Sanitarias.
A que outros estudos se pode acceder?
Acceso directo a calquera estudo universitario de grao e a calquera outro ciclo formativo de grao superior.


langs: gl gl ca es gl en gl gl

text: VII Festival de Arte pola Igualdade


langs: gl gl gl de gl hu es es es gl gl gl gl pt gl gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl gl gl gl es gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl ca es gl gl en gl gl es ca es gl gl es gl gl ca es gl gl en gl gl gl ca es gl gl gl gl gl ca es gl gl gl gl gl es gl gl gl es es gl gl en fr en ja fr de fr es nb fr es en ca it en es en gl gl ro es it es hu gl gl gl en es it gl it gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl es gl gl gl gl gl gl gl el es el lv sl gl lt gl en es en

text:
ATENCIÓN A PERSOAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA
IMAXE PARA Ó DIAGNÓSTICO E MEDICINA NUCLEAR
CURSOS E PROBASProbas, cursos, accións formativas
PROBAS ACCESO A CICLOS
SECRETARÍAInformación e acceso a documentos
1º Certame literario de relatos de terror
O CS de Animación e a Biblioteca organizan o 1º certame literario de relatos de terror.
Aínda estás a tempo de ver a exposición de Luis Davila organizada polo Equipo de dinamización da lingua galega nos corredores do CIFP Ánxel Casal.
Durante este sábado, 30 de setembro, realizáronse no CIFP Ánxel Casal - Monte Alto, as Xornadas de Sanidade 2017.
Pódense ver imaxes desa xornada na seguinte ligazón: Xornadas sanidade
Artigo sobre os proxectos de innovación de audioloxía protésica
Proxectos de innovación de audioloxía protésica
O Sermos escola publica un artigo sobre os proxectos de innovación no ciclo de audioloxía protésica do CIFP Ánxel Casal - Monte Alto
O CS de Animación participa en Móllate
O CS de Animación Sociocultural e Turística continúa coa súa participación no programa Móllate. Máis información sobre as actividades no documento:
Premio centro con maior número de doazóns de sangue
Traballo sección bilingüe Educación Infantil
Congreso Nacional de Audioloxía
Página 15 de 22
TFNO: 881 960 122
EMAIL: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Plan anual 2019 - 2020
Atención a Persoas en situación de dependencia
Coidados Aux. de Enfermaría
Imaxe para o Diagnóstico e M. Nuclear
Laboratorio Clínico e Biomédico
Probas de acceso a ciclos
Doc. Xestión Calidade CIFP
DECLARACIÓN DE POLÍTICA ERASMUS


langs: gl gl gl en gl en gl gl en gl gl gl en gl gl en gl gl en es es en

text:
Calendario de presentacións curso 2019-2020
Publícase o calendario coas datas, horas e lugares onde terán lugar as prestacións dos ciclos para o curso 19-20
Instrucións para darse de alta na aula virtual do centro:
Calendario escolar provisional para o curso 2019-2020
Horarios réxime adultos presencial para o curso 2019-2020
Vídeo plan de autoprotección
Vídeo plan de autoprotección


langs: pt pt ca gl gl pt es pt eo es gl ia gl en gl gl en gl gl en gl hu gl fr fr gl fr gl zh gl da gl oc gl oc gl fr gl zh gl fr gl fr gl fr gl fr en gl gl

text:
Oferta en réxime ordinario: Todos os módulos se distribúen en dous cursos académicos en horario de mañá (De 8:30h a 15:00h)
Que se aprende a facer?
Deseñar, fabricar e reparar próteses dentofaciais, aparellos de ortodoncia e férulas oclusais segundo prescrición e indicacións facultativas, así como efectuar o reaxuste necesario para o seu acabamento e xestionar un laboratorio de próteses dentais realizando as operacións para a comercialización do produto, e respectando a normativade seguridade e protección ambiental, así como as especificacións de calidade.
En que ámbitos se traballa?
No sector sanitario, en empresas privadas ou en institucións asistenciais, como fabricante de produtos sanitarios dentais á medida en laboratorios de prótese dental, como traballador autónomo ou por conta allea, e en empresas da industria dental, como fábricas provedoras de materiais e maquinaria, ou en depósitos dentais, participando nas actividades de formación específicas da empresa. Tamén pode desenvolver a súa actividade no campo da investigación tecnolóxica dentro de empresas do sector dental en a instrución na industria dental impartindo cursos básicos ou avanzados sobre novos materiais e novas técnicas. A súa actividade está sometida a regulación pola Administración sanitaria estatal.
Que ocupacións se desempeñan?
Técnico/a superior en próteses dentais, técnico/a especialista en próteses dentais,responsable técnico/a dun laboratorio de prótese dental, comercial na industria dental ou depósitos dentais, responsable técnico/a en departamentos de investigación e desenvolvemento de produtos na industria dental.
Cales son os módulos deste ciclo?
Aparellos de ortodoncia e férulas oclusais
Deseño funcional de próteses
Formación e orientación laboral
Laboratorio de próteses dentais
Restauracións e estruturas metálicas en prótese fixa
Empresa e iniciativa emprendedora
Formación en centros de traballo
Próteses parciais removibles metálicas, de resina e mixtas
Proxecto de próteses dentais
Restauracións e recubrimentos estéticos
Que título se obtén?
Técnico superior en próteses dentais.


langs: gl gl ca it gl gl gl gl es gl gl gl gl gl es gl gl gl gl gl gl

text:
No CIFP Ánxel Casal - Monte Alto impártense accións formativas dirixidas prioritariamente ás persoas traballadoras desempregadas, xestionadas pola Consellería de Economía, Emprego e Industria.
ORDE do 16 de marzo de 2018 pola que se establecen as bases reguladoras e se procede á convocatoria pública de subvencións para a programación de accións formativas dirixidas ás persoas traballadoras desempregadas na Comunidade Autónoma de Galicia correspondente aos exercicios de 2018 e 2019 (código de procedemento TR301K).K).
ORDE do 31 de maio de 2018 pola que se establecen as bases reguladoras e se procede á convocatoria de subvencións para a concesión directa de bolsas e axudas para persoas traballadoras desempregadas que participen en accións formativas de formación profesional para o emprego correspondentes ao exercicio de 2018 e 2019 (código de procedemento TR301V).
17/01/2019 ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSOAS DEPENDENTES EN INSTITUCIÓNS SOCIAIS (SSCS0208).
17/10/2019 ATENCIÓN SANITARIA A MÚLTIPLES VÍCTIMAS E CATÁSTROFES (SANT0108).
02/02/2018 PROBAS DE SELECCIÓN AFD
Convócanse as probas de selección para accións formativas dirixidas prioritariamente a persoas desempregadas, que terán lugar no CIFP Ánxel Casal - Monte Alto.
PROBAS DE SELECCIÓN TRANSPORTE SANITARIO
PROBAS DE SELECCIÓN ATENCIÓN SANITARIA A MÚLTIPLES VÍTIMAS E CATÁSTROFES


langs: es es ca gl gl pt es pt eo es gl en ia gl en gl gl en gl gl en gl hu gl gl fr gl fr it fr gl oc gl fr gl fr gl fr gl da gl fr gl da gl da gl fr en gl gl en gl gl

text:
Oferta en réxime ordinario: Todos os módulos se distribúen en dous cursos académicos en horario de mañá (De 8:30h a 15:00h)
Que se aprende a facer?
Onde se realiza o traballo?
Organización e xestión da súa unidade ou gabinete de traballo, prestación de servizos, control de calidade e educación sanitaria.
En que postos de traballo?
Dietista. Técnico en dietética e nutrición. Responsable de alimentación en empresas de cátering. Técnico en hixiene dos alimentos. Consultor en alimentación. Educador sanitario.
Cales son os módulos deste ciclo?
Educación sanitaria e promoción da saúde
Fisiopatoloxía aplicada á dietética
Formación e orientación laboral
Formación en centros de traballo
Horas á disposición do centro
Microbioloxía e hixiene alimentaria
Organización e xestión da área de traballo asignada na unidade/gabinete de dietética
Relacións no contorno de traballo
Que título se obtén?
Técnico superior en dietética.
A que outros estudos se pode acceder?
Acceso directo aos estudos universitarios de grao e a outro ciclo formativo de grao superior.


langs: gl ca es gl gl gl gl gl en

text:
Xa está nos corredores do centro unha nova exposición sobre humoristas galegos.
Nesta ocasión, a mostra vai dedicada a Xosé Lois Carrabouxo.


langs: gl gl gl de gl hu es es es gl gl gl gl pt gl gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl gl gl gl es gl gl gl gl gl gl gl gl gl en ca it gl gl en gl en es ca it gl gl en gl en pt ca it gl gl en gl es gl ca it gl gl en gl en gl ca it gl gl en gl gl es es gl gl es es gl gl en sv fr de de fr fr fr sv en es en ca it en es en gl gl ro es it es hu gl gl gl en es it gl it gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl es gl gl gl gl gl gl gl el es el lv sl gl lt gl en es en

text:
ATENCIÓN A PERSOAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA
IMAXE PARA Ó DIAGNÓSTICO E MEDICINA NUCLEAR
CURSOS E PROBASProbas, cursos, accións formativas
PROBAS ACCESO A CICLOS
SECRETARÍAInformación e acceso a documentos
O alumnado do CS de Hixiene Bucodental recibiu esta semana unha charla sobre o TAC dental.
Formación en RCP para alumnado do IES Rafael Dieste
O alumnado do CM de Emerxencias Sanitarias realizou onte unha formación en RCP para o alumnado do CM de Comercio do IES Rafael Dieste.
Concurso Boca_2 de realidade
Xa temos a decisión do xurado da 4ª edición do concurso Boca_2 de realidade. Grazas a todos e todas por participar!
O alumnado co CM de Farmacia visitou o martes as instalacións de Cofares en Betanzos.
Visita ao HULA do CS de Radioterapia
O xoves 14 de marzo, o 1º curso do CS de Radioterapia e Dosimetría visitou a unidade de radioterapia do Hospital Universitario Lucus Augusti.
Visita a Pesticidas Andrade
Visita ao centro penitenciario de Teixeiro
Página 4 de 22
TFNO: 881 960 122
EMAIL: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Plan anual 2019 - 2020
Atención a Persoas en situación de dependencia
Coidados Aux. de Enfermaría
Imaxe para o Diagnóstico e M. Nuclear
Laboratorio Clínico e Biomédico
Probas de acceso a ciclos
Doc. Xestión Calidade CIFP
DECLARACIÓN DE POLÍTICA ERASMUS


langs: gl gl ca es gl en gl gl gl

text: Os días 2,3 e 4 de maio celebráronse as II Xornadas de Mediación Comunicativa, co obxectivo de afondar en temáticas de interese para este ámbito e, paralelamente, divulgar o perfil profesional do mediador.


langs: gl gl gl de gl hu es es es gl gl gl gl pt gl gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl gl gl gl es gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl ca es gl gl en gl gl gl gl ca gl gl gl gl gl gl ca gl gl gl en gl gl gl gl ca gl gl gl en gl gl gl ca it gl gl en gl gl es en es gl pt es gl gl en sv fr de de fr fr fr sv en es en ca it en es en gl gl ro es it es hu gl gl gl en es it gl it gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl es gl gl gl gl gl gl gl el es el lv sl gl lt gl en es en

text:
ATENCIÓN A PERSOAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA
IMAXE PARA Ó DIAGNÓSTICO E MEDICINA NUCLEAR
CURSOS E PROBASProbas, cursos, accións formativas
PROBAS ACCESO A CICLOS
SECRETARÍAInformación e acceso a documentos
Visita á exposición "Mirar con tacto" do CS de Mediación
O CS de Mediación Comunicativa (1º de ordinario e modular) visitou o luns 29 de abril a exposición Mirar con Tacto organizada pola Fundación María José Jove.
Visita á residencia Padre Rubinos
O alumnado do CM de atención a persoas en situación de dependencia modular visitou a residencia Padre Rubinos.
Xornadas de Audioloxía Protésica
Os días 25 e 26 de marzo celebráronse no centro as Xornadas de Audioloxía Protésica. Deixámosvos imaxes das mesmas:
Visita ao helicóptero do 061 do CM de Emerxencias
O CM de Emerxencias Sanitarias visitou o martes a base do helicóptero do 061 en Santiago de Compostela.
O CS de Integración Modular organizou onte a "Feria das Emocións"
Formación en RCP para alumnado do IES Rafael Dieste
Concurso Boca_2 de realidade
Página 3 de 22
TFNO: 881 960 122
EMAIL: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Plan anual 2019 - 2020
Atención a Persoas en situación de dependencia
Coidados Aux. de Enfermaría
Imaxe para o Diagnóstico e M. Nuclear
Laboratorio Clínico e Biomédico
Probas de acceso a ciclos
Doc. Xestión Calidade CIFP
DECLARACIÓN DE POLÍTICA ERASMUS


langs: gl gl gl de gl hu es es es gl gl gl gl pt gl gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl gl gl gl es gl gl gl gl gl gl gl gl gl ca es gl gl gl gl it ca es gl gl gl gl gl gl gl gl ca es gl gl gl gl ca es gl gl es gl gl gl en ca es gl gl gl gl gl gl en en es gl gl gl gl es gl gl en sv fr de de fr fr es en ca it en es en gl gl ro es it es hu gl gl gl en es it gl it gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl es gl gl gl gl gl gl gl el es el lv sl gl lt gl en es en

text:
ATENCIÓN A PERSOAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA
IMAXE PARA Ó DIAGNÓSTICO E MEDICINA NUCLEAR
CURSOS E PROBASProbas, cursos, accións formativas
SECRETARÍAInformación e acceso a documentos
I Concurso Mensaxes pola igualdade
Deseño de lemas que poñan en valor o papel cultural, histórico e social das mulleres e contribúan á igualdade de xénero.
PROXECTAS EN GALEGO? Bases da mención aos Proxectos en galego 2019-2020.
Redactaches e defendiches o teu Proxecto en lingua galega?
Entón podes obter unha MENCIÓN e acadar un PREMIO ESPECIAL: a entrada para desfrutar dun CIRCUÍTO TERMAL.
Agardamos a túa documentación!!
(Excepcionalmente para os Proxectos presentados no primeiro trimestre do curso 2019-2020 non se terán en conta os prazos establecidos nas bases desta convocatoria).
Podes acceder ás bases na seguinte ligazón: bases proxectas en galego?
Tendes boas ideas e gústavos o galego?
O Equipo de dinamización da lingua galega agárdache cos brazos abertos! Contacta con nós hoxe mesmo!!! Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Teatro no CIFP Ánxel Casal-Monte Alto
Rematamos o curso cun espectáculo en clave de comedia: "Bicos con lingua", de Talía Teatro.
Grazas ao alumnado, ao profesorado e ao persoal non docente pola súa implicación.
E grazas a Talía Teatro polas súas reflexións sobre os usos e abusos da lingua galega e polo magnífico rato compartido.
E ti, inclúes cando falas?
A linguaxe que empregamos é moi importante. Por iso ao longo destas semanas puidemos identificar erros e propoñer melloras inclusivas para a nosa linguaxe cotiá.
A día de hoxe numerosas persoas da comunidade educativa veñen de comprometerse co uso dunha linguaxe inclusiva. Imos en bo camiño!
Esta actividade desenvolveuse en colaboración coa Biblioteca e co Equipo de Igualdade.
Arte pola Igualdade nas Letras Galegas
Día do Libro: Presentación da 1ª novela en galego editada en lectura fácil.
Premio saboroso por entroidar en galego
Página 2 de 7
TFNO: 881 960 122
EMAIL: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Plan anual 2019 - 2020
Atención a Persoas en situación de dependencia
Coidados Aux. de Enfermaría
Imaxe para o Diagnóstico e M. Nuclear
Laboratorio Clínico e Biomédico
Probas de acceso a ciclos
Doc. Xestión Calidade CIFP
DECLARACIÓN DE POLÍTICA ERASMUS


langs: gl gl gl de gl hu es es es gl gl gl gl pt gl gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl gl gl gl es gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl ca es gl gl en gl gl en ca es gl gl en gl gl es ca es gl gl en gl gl en ca es gl gl en gl gl gl ca es gl gl en gl gl es gl gl gl gl es gl gl en sv fr de de fr fr fr sv en es en ca it en es en gl gl ro es it es hu gl gl gl en es it gl it gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl es gl gl gl gl gl gl gl el es el lv sl gl lt gl en es en

text:
ATENCIÓN A PERSOAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA
IMAXE PARA Ó DIAGNÓSTICO E MEDICINA NUCLEAR
CURSOS E PROBASProbas, cursos, accións formativas
PROBAS ACCESO A CICLOS
SECRETARÍAInformación e acceso a documentos
III Xornadas de Mediación Comunicativa
Os próximos días 3, 4 e 5 de decembro, a 2ª promoción de alumnas de Mediación Comunicativa pon en marcha as III Xornadas de Mediación Comunicativa baixo o lema "A mediación é a opción", que elas mesmas organizaron.
O CS de Mediación Comunicativa organizou hoxe no centro o Giving Tuesday da Federación de Asociacións de Persoas Xordas de Galicia. Aquí tedes un vídeo resumo da actividade: vídeo
Podes ver as razóns polas que doar na seguinte ligazón:FAXPG
Programa emprendemento Repsol - Hackaton
O pasado venres 26 de outubro tivo lugar no CIFP Someso o HACKATON de ideas.
Máis información no apartado de Emprende
O CS de Animación Sociocultural e Turística organizou o Samaween!. Podedes ver imaxes da actividade na seguinte ligazón:
II concurso "Cantamos con las manos"
O alumnado do CS de Mediación Comunicativa participou o pasado xoves na entrega de premios do II Concurso "Cantamos con las manos" organizado pola FAXPF. A nosa alumna Dana Bao, baixo a titorizacion de José López, foi unha das participantes:
O CS de Mediación Comunicativa na carreira ENKI
Foro de consumo e alimentación saudable
Día mundial do cancro de mama
Presentación da app Risco Cero
Página 6 de 22
TFNO: 881 960 122
EMAIL: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Plan anual 2019 - 2020
Atención a Persoas en situación de dependencia
Coidados Aux. de Enfermaría
Imaxe para o Diagnóstico e M. Nuclear
Laboratorio Clínico e Biomédico
Probas de acceso a ciclos
Doc. Xestión Calidade CIFP
DECLARACIÓN DE POLÍTICA ERASMUS


langs: en gl gl de gl hu es es es gl gl gl gl pt gl gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl gl gl gl es gl gl gl gl gl gl gl gl en ca es gl gl lt en ru en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en hi en en en en en en en en en es en en en es en en en es en en en hu en en en hi en en en en en es en en ca it en es en gl gl ro es it es hu gl gl gl en es it gl it gl gl gl gl gl gl gl el gl gl gl pt it gl gl gl pl es gl gl gl gl gl gl gl el es el lv sl gl lt gl en es en

text:
ATENCIÓN A PERSOAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA
IMAXE PARA Ó DIAGNÓSTICO E MEDICINA NUCLEAR
CURSOS E PROBASProbas, cursos, accións formativas
PROBAS ACCESO A CICLOS
SECRETARÍAInformación e acceso a documentos
Brief description of CIFP (Integrated Professional Training Centre) Ánxel Casal, for those people who are coming to the School for the first time.
The CIFP Ánxel Casal – Monte Alto will provide language support for the participants in any European mobility. Depending on the country they’re going to, different language courses will be held.
Apart from that, the CIFP offers the participants the possibility of attending a CUALE course, which is aimed to reinforce the English language. This course will take place at the CIFP.
The language support will include not only daily useful expressions but it will also try to give the participants some knowledge about the culture and way of life of the country they are going to visit.
As the CIFP Ánxel Casal – Monte Alto usually has a language assistant, he/she will have an important role in helping with all these objectives.
The CIFP Ánxel Casal – Monte Alto will help the participants to find suitable courses of Spanish language, if needed.
The Language Department will provide support and information about courses and will promote the introduction and exchange with the
teachers/students in our community.
CERTIFICATION OF ACADEMIC MOBILITY
The mobility of the students participating in Erasmus programmes for a training period will be recognised in one of the following ways:
LOE Cycles: They will get the ECTS credits corresponding to their curriculum (Usually 22 credits for the training period):
LOGSE Cycles: They will get an Europass Document:
(The participants in any other kind of mobility will also have the same Europass Document)
Labour and Workforce Guidance
Sanitary Education and Health Promotion
Waste Management and Built Environment
Electronics Technology in Hearing Aid
Eugenio José Buján Carballeira
Presentation of Social and Emotional Development - Margo Savage and Vanessa Sánchez
TFNO: 881 960 122
EMAIL: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Plan anual 2019 - 2020
Atención a Persoas en situación de dependencia
Coidados Aux. de Enfermaría
Imaxe para o Diagnóstico e M. Nuclear
Laboratorio Clínico e Biomédico
Probas de acceso a ciclos
Doc. Xestión Calidade CIFP
DECLARACIÓN DE POLÍTICA ERASMUS