langs: pt pt gl pt gl gl en gl gl lt gl gl es gl es pt en es gl

text:
Hoxe traémosvos un  traballo sobre a mitoloxía e as lendas galegas. Como xa vos daríades conta, hoxe escribimos en galego, xa que se trata dun traballo autóctono.
Esperamos que vos guste! Se queredes, deixade un comentario para saber a vosa opinión.


document_lang: gl

langs: es pt es ceb gl gl en es es gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl es es es es es es es en es gl es es es pt en es gl

text:
LA CLAVE DEL ÉXITO por Cintia García Vegas – nosdocumentamos
en esta ocasión os traigo un avance de lo que va a ser mi próximo reportaje. Estoy trabajando muy duro para conseguiros la mejor información y traeros el mejor trabajo posible; así que espero que  os guste.
A continuación os expongo a modo de guiones las principales características de mi reportaje y las partes en las que se va a dividir:
As escasas oportunidades laborais e o contexto de crise económica que acompaña ó noso país dende o 2008 marcan as pautas de crecemento das novas xeracións de estudantes. Nesta situación xa non basta con estudar titulacións universitarias e especializarse, agora a clave está en coñecer o maior número de idiomas. ¿Estarán os estudantes galegos preparados para esta nova situación?
Co documento que se vai desarroiar, preténdese facer unha análise sobre o nivel de competencias lingüísticas dos estudantes galegos en idiomas estranxeiros. Así mesmo, preténdese realizar unha comparación entre os niveis acadados en Galicia, España e o resto de Europa, para ofrecer unha visión global da situación dos estudantes da nosa comunidade e unha proxección das súas posibilidades laborais.
Esta reportaxe nace nun momento de cambio dos modelos sociais e globalización, na que a importancia dos coñecementos lingüísticos é clave para o desarroio profesional e social.
Procederase a realizar unha análise sobre o nivel de idiomas dos estudantes galegos partindo dos datos proporcionados por fontes de ensinanza oficiais de idiomas na nosa comunidade. Por un banda, utilizaranse os datos sobre o número de matriculados e idiomas cursados nas Escolas de Idiomas de Galicia. Para isto establécese contacto con membros da directiva das distintas Escolas de Idiomas Oficiais de Galicia:
CALVO Blanco, Nuria. Vicedirectora da Escola Oficial de Idiomas da cidade da Coruña. Contáctase con ela para obter datos referentes as matriculacións na Escola dos últimos anos e unha visión sobre a evolución neses anos.
CONSTENLA Bergueiro, Gonzalo. Director da Escola Oficial de Idiomas de Santiago de Compostela (EOI Santiago). Aporta a súa visión persoal sobre os coñecementos lingüísticos dos novos estudantes no ámbito das linguas estranxeiras e a súa evolución ó longo dos anos.
FERNÁNDEZ Pacheco, Isabel de la Cruz. Vicedirectora da Escola Oficial de Idiomas de Santiago de Compostela (EOI Santiago). Ofrece datos sobre as matriculacións na Escola dende o curso 2013-214.
GONZÁLEZ Fernández, Mª Cristina. Directora da Escola Oficial de Idiomas de Vigo (EOI Vigo). Contáctase en calidade de directora para coñecer os datos  sobre as matriculacións dos últimos anos na Escola e a súa visión sobre a situación dos estudantes e os seus coñecementos en idiomas.
LUAÑA Fontán, Jose Manuel. Director da Escola Oficial de Idiomas da cidade de Pontevedra (EOI Pontevedra). Ofrece unha entrevista en calidade de director aportando datos sobre as matriculacións no centro e os niveis e idiomas máis demandados.
MOURET, Blandine. Directora da Escola Oficial de Idiomas da cidade de Lugo (EOI Lugo) e xefa do departamento de Francés. Contactouse con ela para obter información sobre o número de alumnos matriculados e os idiomas impartidos, ademais dos niveis máis demandados. Ofrece ademais unha entrevista en calidade de profesora de francés, ofrecendo a súa visión sobre os coñecementos de idiomas dos alumnos actuais en comparación cos estudantes de xeracións anteriores.
Búscanse tamén datos proporcionados por outros organismos de ensinanza de idiomas, tales como o Centro de Linguas Modernas da Universidade de Santiago de Compostela e academias de idiomas, xa que constitúen un dos pilares de desenvolvemento das competencias lingüísticas e, por tanto, da miña investigación. Contáctase neste ámbito coa directora do Centro de Linguas Modernas, Katerina Vlasakova, quen aporta datos sobre o número de matriculacións nos últimos anos a evolución dos idiomas máis solicitados.  Ofrece, ademais, unha visión persoal sobre a importancia dos idiomas e asituación na que se encontran os estudantes nos nosos días.
A isto súmanselles entrevistas persoais a alumnos, realizadas de maneira presencial en distintos centros da nosa Comunidade e a través de enquisas en redes sociais como Facebook e Twitter. As preguntas aportan información sobre o nivel de coñecementos lingüísticos dos estudantes (“que idiomas estudades, que nivel, por qué…).
Cóntase tamén coa opinión de docentes, cubrindo as dúas liñas de investigación principais con entrevistas a catedráticos de Filoloxía e profesorado de idiomas en Educación Secundaria. En canto o ámbito universitario, no momento de realización deste documento, cóntase coa participación de Francisco J. Fernández Polo,catedrático de Filoloxía Inglesa e Filoloxía Alemana. Contactado en calidade de docente universitario para obter a súa visión sobre a importancia dos idiomas na sociedade actual e a situación na que cree que se atopan as novas xeracións de estudantes. Tamén se conta coa paticipación de Javier Gutiérrez, Filólogo Hispánico e Italiano. Ofrece a súa visión persoal sobre a evolución do nivel de coñecementos lingüïsticos entre os estudantes e incide na importancia destes para.
No ámbito da Educación Secundaria contarase con entrevistas a Estrellla Camba Pardo, filóloga francesa e profesora de Francés en Educación Secundaria no IES Ramón Otero Pedrayo da Coruña. Ofrece unha visión persoal sobre a aprendizaxe das linguas estranxeiras das novas xeracións de estudantes, incidindo na importancia destas para o seu futuro profesional. Tamén aporta unha análise subxectiva sobre as causas que desembocan nun abandono das  linguas estranxeiras por parte do alumnado, tales como a indiferenza familiar ou a escaseza de medios económicos. Tamén se conta coas declaracións de Julia Castro Conejo, filóloga inglesa e profesora de Inglés en Educación Secundaria no IES Ramón Otero Pedrayo da Coruña. Aporta a súa percepción persoal sobre os coñecementos dos alumnos, ademais dunha reflexión sobre o futuro das linguas e a súa importancia no desenvolvemento tanto social como profesional das persoas.
Para poder ofrecer unha análise clara e concisa, completarase con datos procedentes de distintos estudos da Comisión Europea e o Goberno de España.
Procederase, así, a unha posta en común da información obtida e unha comparación e estudo desta, puidendo facerse fronte ós obxectivos da reportaxe.
A reportaxe presentará unha estrutura circular e un estilo redaccional literario. Comezarase contando ó testemuño dunha estudante, xa que se trata dunha das protagonistas do estudo (é unha estudante que estuda distintos idiomas e niveis). Isto servirá como introdución para dar paso a investigación en si mesma. Esta parte incluirá todos ós datos recollidos sobre o nivel de competencias lingüísticas e unha análise comparativa dos mesmos. Engadirase, ademais, unha evolución temporal e todas aquelas declaracións obtidas a través das diversas fontes, acompañándose de gráficos e imaxes explicativas que faciliten a compresión da información e a reafirmen.
Para rematar, retomarase a historia inicial para marcar o desenlace da reportaxe  e as conclusións finais.
GUTIÉRREZ, Maite: “Informe PISA: España no alcanza la media y Catalunya se mantiene”. La Vanguardia, 3 diciembre 2013.   [Consulta 23 octubre 2015]
INSTITUTO DE EVALUACIÓN. “Evaluación general de diagnóstico 2010. Educación Secundaria Obligatoria. Segundo curso. Informe de resultados.” Madrid 2011.
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades (España). “Sistema estatal de indicadores de la educación. Edición 2012”. Subdirección General de Documentación y Publicaciones, Madrid.   [Consulta 20 octubre 2015]
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades (España). “Panorama de la Educación: indicadores de la OCDE 2014. Informe Español”. Subdirección General de Documentación y Publicaciones, Madrid.    [Consulta 20 octubre 2015]
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Subdirección General de Cooperación Internacional (España).  “Marco Común Europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación”. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Madrid.   [Consulta: 21 octubre 2015]
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Subdirección General de Cooperación Internacional (España). “Sistema estatal de indicadores de la educación 2015”. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Madrid.   [Consulta 20 octubre 2015]
OECD. “OECD Skills Outlook 2015: Youth, Skills and Employability”, OECD Publishing.   [Consulta 21 octubre 2015]
PENELAS, Sandra: «La demanda cae en la Escuela de Idiomas», Faro de Vigo (Vigo) (17.10.2015).
Etiquetas: CintiaGarciaVegas,Documentación informativa,Emigración,Escuela de Idiomas,Estudiantes,Galicia,Idiomas,Lenguas,Reportaje,Secundaria


langs: es gl sv gl gl

text:
Zara Home Nueva Colección | Sitio Oficial
Actualizamos a información acerca do uso dos teus datos persoais contida na nosa Política de Privacidade, que te convidamos a ler aquí
Utilizamos cookies propias e de terceiros para mellorar a túa experiencia e os nosos servizos, analizando a navegación no noso sitio web.
Se continúas navegando, consideramos que aceptas o seu uso. Podes obter máis información ou coñecer como cambiar a configuración aquí.


langs: es en

text: Comentarios en: SECRETARIA DEL ECORAE EN ZAMORA CHINCHIPE LABORARÁ HASTA SUS ÚLTIMOS DÍAS


langs: es es

text: Comentarios en: HUERTOS FAMILIARES SE DESARROLLAN EN LA PARROQUIA PURUNUMA


langs: gl gl gl en it en gl gl gl gl gl gl gl gl en gl gl gl gl es eo en

text:
Votar para avanzar – Ronsel do Nordés
O domingo Galiza celebra os comicios para escoller os e as representantes que ocuparán os escanos do Parlamento Galego durante os vindeiros 4 anos. A pesar de que no BNG estamos traballando continuamente, e non só cando hai eleccións, estas obrigan a redobrar esforzos. Foron días cheos de intenso traballo, horas pateando rúas, facendo repartos informativos, gabeando farolas, celebrando actos para achegar as propostas do Bloque, falando directamente coa xente e unha morea de cousas máis. Todo isto faise coas nosas propias forzas e recursos quitando tempo de lecer para dedicarllo a un proxecto colectivo chamado Bloque Nacionalista Galego.
Sei que é un tempo díficil para traballar e crer na política como ferramenta de transformación, cada vez máis desprestixiada, como non entender á xente cansa das tramas de corrupción, dos casos de malversación, da inoperancia e das falsas promesas? o fastío é comprensíbel. Malia todo, hai proxectos ilusionantes e esperanzadores como os do Bloque, unha formación que aposta polo optimismo e a confianza no País, sabendo que pode dar moito máis de si mesmo, cun potencial sen aproveitar e con xente disposta a facelo, paseniñamente, mais con paso firme cunha dirección clara, a mellora da vida do pobo galego nun País que avance.
Escribía hai uns meses que o BNG tiña un reto importante, o de xerar ilusión coa que atraer persoas a un proxecto nacional de País co que mellorar as condicións de vida e os dereitos do pobo, neste sentido temos feito mudanzas importantes tanto discursivas como comunicativas e levamos tempo traballando desde o optimismo, o positivismo e a creatividade. Creo que camiñamos con dirección certa e considero que o traballo constante e o esforzo non son en van, darán froitos, cedo ou tarde, pero daranos.
Esta campaña electoral permitiulles a moitas persoas descubrir a un BNG diferente e a unha candidata chamada Ana Pontón, muller nova e preparada, cara visíbel dun proxecto que acredita no potencial do País, unha persoa afábel, con carisma e próxima á xente.
A candidata do Bloque estivo centrada en falar do importante, do que lle preocupa á xente, facendo propostas beneficiosas para as maiorías como poden ser a tarifa eléctrica para que poidamos ter a electricidade (que nós producimos) un 30% máis barata ao non pagar transporte, plan retorna para loitar contra a emigración xuvenil, banca pública (como a que teñen moitos países europeos) para dar cretos ás PEMES, a mellora do transporte público, gratuidade dos libros de texto, mellora da sanidade, educación e servizos sociais e moitas máis, en definitiva, medidas para non deixarmos a ninguén atrás como ben di Ana.
Quen se pode opór a medidas deste estilo? Non fai falla ser nacionalista para ver que son positivas e permitirían abrir un tempo novo co que comenzar a construír un País, máis igualitario, máis social.
É hora de apostarmos por un partido que nunca traicionará a Galiza nin á súa xente, é o momento de castigarmos a quen deixou xente atrás porque era máis importante a economía ao servizo duns poucos que gobernar para a xente.
Creamos nas nosas forzas, confiemos no proxecto, experiencia e historia do BNG, no seu equipo disposto a traballar e dar alternativas de futuro. O domingo votemos con corazón, ilusión e soñemos cun País mellor, co teu voto axudarás a facelo realidade.
Etiquetas: ana pontón, BNG, eleccións


langs: gl gl es en it en gl gl gl gl gl it gl en gl gl gl es eo en

text:
ILP Sentido Común, grazas! – Ronsel do Nordés
Hoxe é un día importante para min. Hoxe remata unha intensa e extensa campaña de difusión, socialización e recollida de apoios para unha inciativa de lei que promove A Mesa pola Normalización Lingüística, para garantir os dereitos lingüísticos no eido socioeconómico.
Durante uns meses estiven traballando e esforzándome para que a ILP “Sentido Común” chegase a moitos concellos, eventos e mesmo festas, hoxe rexistramos no Paralmento de Galiza a proposta con máis de 28.000 apoios.
Quero agradecer publicamente a oportunidade que A Mesa me deu para traballar nun posto para o que estudei, traballar na defensa e promoción da lingua galega.
Agradecer a colaboración a todas as persoas e colectivos que apoiastes esta proposta e recollestes sinaturas, sen todas vós non tería sido posíbel.
Fica moito por facer, sen dúbida, mais hoxe subimos un chanzo importante na normalización do idioma propio de Galiza. Hoxe demostramos que existe vontade de empregar o galego sempre e en todo lugar.
Seguimos traballando, con sorriso e optimismo sempre!
A iniciativa lexislativa “Sentido Común” para o dereito ao uso do galego no ámbito económico rexístrase con máis de 28.000 apoios


langs: gl gl gl en it en gl ja gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl pt gl en gl gl gl es eo en

text:
O reto é que a xente vexa que o BNG mudou e pode confiar nel – Ronsel do Nordés
A seguir reproduzo a entrevista que me fixeron en Radio Voz e La Voz de Galicia tras ser elixido responsábel do BNG na Barbanza.
-¿Cales son os motivos que o levaron a presentar a candidatura?
-Moitas persoas do BNG achegáronse a min e dixéronme que consideraban que, ao Cristina Andrade non poder asumir a responsabilidade comarcal, crían que eu podía ser unha boa persoa para coordinar o BNG en Barbanza. Ante ese gran número de apoios que recibín, decidín presentar esta candidatura, unha candidatura que foi única e que, polo tanto, engloba a toda a comarca e todo o mundo se sinte representado. É unha candidatura disposta a traballar por todos os veciños de Barbanza e tamén por todo o país.
-¿Como ve ao BNG despois deste proceso de renovación?
-O BNG ten un proxecto unido, forte, e estamos traballando para darlle alternativas ás políticas actuais do Partido Popular. Vemos, por poñer un exemplo, que un ano máis os presupostos do Estado se esquecen completamente de Barbanza, non vemos obras que son moi necesarias nos catro concellos, como poden ser a comisaría da Policía Nacional en Ribeira, o proxecto para a rexeneración das Xunqueiras en A Pobra, de depuración en Rianxo ou como en Boiro está a esmorecer o pazo de Goiáns sen que ningunha administración do PP, nin a Xunta, nin o Concello nin o Estado, faga nada por remedialo.
-Hai tamén caras novas entre a xente que o acompaña no renovado consello comarcal…
-Así é. Hai moita xente que repite, porque vemos que ten un gran potencial e experiencia. E hai que recoñecer o labor de dúas persoas que formaron parte da anterior executiva, como son Carlos Blanco Ansoar e Raquel Suárez, pero tamén hai xente nova que se vai incorporar, como é a brillante deputada que tivemos no Congreso, Rosana Pérez, ou a incansable concelleira responsable de asuntos pesqueiros en Ribeira, Pilar Sampedro. Despois tamén virá unha persoa de Galiza Nova, que está pendente de ser escollida, para representar á nosa agrupación xuvenil.
-Ademais dela, hai máis xente pendente de incorporarse?
-Cando se renoven as responsabilidades locais entrarán catro persoas máis.
-¿Que peso ten a xente nova neste novo consello comarcal?
-Unha das evidencias é que unha persoa da miña idade sexa responsable do BNG comarcal. A xente nova para nós é unha parte moi importante deste novo período que queremos abrir. Vemos como nos órganos de dirección hai cada vez máis presenza de xente nova, porque consideramos que debemos achegarnos máis a ese sector poboacional. Por outra parte, cada vez máis xente nova se está achegando ao BNG para saber que alternativas teñen.
-Apostades pola participación activa da militancia, ¿está respondendo a xente?
-Sempre fomos un partido que lle deu moitísima importancia á participación social porque cremos que xente debe e merece participar na vida política e está habendo un goteo continuo de novas altas e novos simpatizantes.
-¿Cales son as liñas sobre as que traballarán a partir de agora?
-Van a ser os que eran ata agora. Facer traballo propio, criticando aquelas políticas que son lesivas e, non só quedarnos na crítica, senón ofrecer tamén alternativas. Queremos estar ao carón dos sectores produtivos, das asociacións e colectivos, que vexan que o BNG está aí para escoitarlles, para levar as súas demandas aos concellos e parlamentos e para tratar de buscarlle solución aos seus problemas.
-¿Que retos se marca?
-Os retos son moitos, hai moito traballo por facer, pero sobre todo poñer en positivo como o BNG está a dar alternativas aos problemas da xente. Que a xente vexa que o BNG mudou nos últimos anos e pode confiar nel.


langs: gl gl gl en it en gl pt gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl en gl gl gl es eo en

text:
A seguir reprodúcese a entrevista publicada en La Voz de Galicia, o 5 de marzo de 2016.
Luís Pérez Barral en Radio Voz. Fonte: Carmela Queijeiro
Concelleiro do BNG en Ribeira e integrante do consello nacional, Luís Pérez Barral pasou onte polos micrófonos de Radio Voz para abordar asuntos que marcan a actualidade municipal, como o debate sobre o cambio de nome da rúa Miguel Rodríguez Bautista ou a próxima convocatoria de eleccións autonómicas.
-¿Que leva ao BNG a defender a eliminación da rúa dedicada a Rodríguez Bautista?
-Respondemos a unha demanda formulada pola Comisión da Memoria Histórica e consideramos que a lei non se está a cumprir. É preciso quitarlle honores a quen colaborou co réxime opresor. Foi o xefe da falanxe. Dende algunhas entidades usouse isto para cargar contra a proposta secundada por tres partidos.
-No paquete de cambio de nomes non se inclúe o da praza de Teruel, que todo parece indicar que está vinculado á guerra civil.
-Teríase que recoller dentro do ámbito de rúas que formaron parte da memoria da ditadura, pero como hai outras como a praza de Compostela ou de Vigo, hoxe en día non se ten da de Teruel esa idea de lembranza directa coa ditadura. A xente non entendería que se cambiase o nome.
-Outra cuestión que foi motivo de controversia nos últimos tempos é a relativa á solicitude do BNG para a retirada da colección de bonecas do Museo Municipal.
-O BNG non ten nada contra as bonecas e non queremos que a colección se saque dun local municipal. Sen embargo, entendemos que no Museo debe efectuarse un cambio. De feito, nós recollemos a proposta de artistas do municipio e da bisbarra porque a xente non está acudindo a esta sala expositiva porque non lle resulta atractiva. A colección non é homoxénea. Estamos abertos a realizar propostas para dinamizar o edificio e o BNG pensa que se precisa de máis lugares para facer exposicións e xuntanzas no municipio.
-Falando de propostas, a formación á que pertence presentou varias vinculadas á mellora da seguridade viaria, ¿ten o BNG algún plan neste sentido?
-Cada vez máis persoas nos manifestan as súas discrepancias porque faltan pasos de peóns ou pola deficiente iluminación dalgunhas zonas. Estamos facendo unha campaña para a mellora da accesibilidade. Queremos que Ribeira sexa un entorno seguro para os peóns e para os condutores.
-Tamén fan unha aposta polo uso do dominio .gal e a súa promoción por parte do Concello.
-Temos un dominio propio e debemos darlle a relevancia precisa. Dende o Concello estase traballando ben. O dominio .gal é a cara visible dunha lingua e unha cultura propias. É un sinal de identidade.
-O Bloque forma parte do goberno da Deputación e hai colectivos, coma o encargado da organización da Festa da Dorna, que reclamaron a colaboración deste organismo.
-Comentáronnos melloras que queren facer para que a festa teña máis relevancia. Queren incrementar a dotación económica para facer máis actividades e potenciar as existentes e expuxeron as súas iniciativas á deputada Ánxela Franco. O organismo provincial estudará agora as demandas e determinará en que medida pode facer algo para satisfacelas.
-Vostede tamén forma parte, tralo proceso renovador no que se elixiu a Ana Pontón, do consello nacional. As eleccións autonómicas son inminentes, ¿como afronta o BNG esta circunstancia?
-Vanse levar a cabo asembleas abertas para sintonizar coa militancia. Fan falla forzas propias decididas a que haxa un cambio.
-Dáse a circunstancia de que agora a bisbarra ten un gran peso no consello nacional do partido, dado que hai moitos máis membros que nunca.
-Eu síntome moi contento de que haxa un gran peso de xente da bisbarra. Trátase de integrantes moi preparados, persoas que coñecen ben a realidade da zona e que están a pé de rúa. Con esa visión vaise mellorar o traballo do BNG no Barbanza. Vimos de relanzar unha proposta que pretende ser o reforzo do proxecto nacionalista.
Escoita toda a entrevista aquí: Radio Voz entrevista a Luís Pérez Barral


langs: gl gl gl en it en gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl en gl gl gl es eo en

text:
Sentidiño común, o menos común dos sentidos – Ronsel do Nordés
Foto familia no Parlamento de Galiza
Sentidiño Común, como se adoita dicir, o menos común dos sentidos, alomenos para algunhas persoas.
Durante 7 meses estiven percorrendo Galiza, visitando cidades, vilas e aldeas, coñecendo xente marabillosa e sumando milleiros de quilómetros para espallar a necesidade dunha inciativa que se presentaba en positivo co fin de aumentar dereitos para a lingua galega.
Rapidamente fiquei sorprendido coa xente que se achegaba aos postos, con apenas explicar de que ía a proposta, case sempre había 2 respostas:
A) Claro que si!
B) Ah! pero iso non está garantido xa? Pensaba que si
Xa fosen castelanfalantes, galegofalantes e mesmo persoas estranxeiras asinaban un texto legal que era de “sentido común” ou ben se extrañaban que en Galiza puidese haber discriminación por razón de lingua e vulneración de dereitos elementais.
Onte, 19 de decembro, o Partido Popular optou por votar en contra da súa toma en consideración, é dicir, non se poderá debater nin facer lei. As persoas galegofalantes ficamos desprotexidas e cunha exigua cobertura legal no ámbito socioeconómico. O PP escolle o camiño de seguir cunha política lingüística na que en castelán todo se pode e o galego, idioma propio de Galiza, fica relegado a un segundo plano.
Malia isto, non imos rendernos, isto amosa que existe unha ampla base social favorábel á lingua galega, nomeadamente entre a xente moza que, pese a non falar maioritariamente galego, está a favor de aumentar os seus dereitos.
Doulle as grazas a todas as persoas que nestes meses colaboraron na campaña #ILPSentidoComún, a toda esa xente que apoiou o que é de Sentido Común e A Mesa pola Normalización Lingüística por todo o traballo que fai e por confiarme a coordinación da campaña.
En galego sempre. En galego si.


text:
Xogando con bonecas – Ronsel do Nordés
Moitos de vós lembraredes que no mes de xaneiro presentei unha proposta para dinamizar o Museo Municipal de Ribiera mediante o traslado a outro lugar da colección de bonecas que alí se atopa, unha idea amparada por veciñanza e por artistas mais rexeitada polo PP, supostamente polas “malas maneiras da súa presentación”. Pregunto eu, facelo ante a Corporación Municipal, órgano representativo da veciñanza de Ribeira, non é o lugar adecuado? Pois parece que para algúns non o é.
A compañeira Pilar Sampedro e eu diante do Museo Municipal de Ribeira
A iniciativa pretendía dotar dunha sala cultural de usos múltiples o edificio e poder dinamizar esta instalación esquecida, pouco visitada e infrautilizada segundo o meu humilde parecer. A pesar de facer unha proposta en positivo, dialogada previamente con artistas ribeirenses, facela coa mellor intención e estar disposto a chegar a un amplo acordo que puidese representar a todas as partes, non puido saír adiante.
Cal sería a sorpresa? Tras un arduo traballo de busca do convenio, non exento de trabas, descubrimos que non existe documento algún que formalice o depósito da colección das bonecas no museo, algo inaudito nunha institución pública. Alén da irregularidade de non ter convenio subscrito entre as partes, hai outra cousa que me parece máis grave, aínda que só sexa no plano moral, que é descubrir como o alcalde de Ribeira mentiu sen pudor durante a sesión plenaria para tentar colarnos un engano co que salvar a mala xestión realizada neste asunto.
E cal foi o traballo do BNG ante todo isto? Tenderlle a man ao goberno local para chegar a un acordo de consenso mais a resposta do goberno de Manuel Ruiz foi calar e negarse a ter unha reunión cos concelleiros do Bloque para buscar solución. O PP preferiu xogar ao engano, creando falsas polémicas aducindo o suposto dano que lle ocasionamos ao concello e á propietaria das bonecas con esta proposta.
O BNG preferiu ser honesto e apoiou, e así seguirá a facer, a todas as persoas que queren vivir e desfrutar dun museo vivo e dinámico, das artistas que desexan poder expór as súas obras ou das asociacións que poderán ter un local para realizaren as súas actividades.
Aquí vedes dúas posturas e dúas manieras de traballar, agora vós debedes valorar cal é a mellor…
*Artigo publicado en La Voz de Galicia o 28/05/2016
Etiquetas: bonecas, museo, Ribeira


langs: gl en

text: Comentarios en: Concelleiros que ofrecen hostias


langs: gl gl gl en it en gl gl gl gl gl gl gl es gl en gl gl en gl gl gl gl gl eo en

text:
Pan e maletas – Ronsel do Nordés
Acaso o PP non sabe a situación que atravesamos as mozas e mozos do noso tempo? Ou é que prefire mirar para outro lado e facer que o conto non vai con el? A indolencia do PP parece non ter límite, dedícase a mirar de brazos cruzados como a lacra da emigración expulsa ao exilio a milleiros de mozas e mozos que collen as maletas e procuran un futuro noutro lugar, un futuro que o seu goberno non lles dá.
A pouca vergonza destes gobernantes permítelles organizar, sen pudor algún, grandes xantares sen mover un dedo para reclamar unhas pensións dignas para as xubiladas galegas ás que lles organizan o banquete, que máis dará que cobren as pensións máis baixas de todo o Estado español?
Durante os últimos anos máis de 2.000 mozas e mozos de entre 15 e 35 anos* tiveron que marchar do noso municipio. Moitas destas persoas tiñan titulacións universitarias, uns estudos que pagaron as súas familias e a sociedade a través dos impostos, e para que serve todo ese esforzo? Pois para que outros países tiren proveito do talento e das grandes capacidades da nosa mocidade formada. *Datos do IGE.
Existen no noso concello e na Galiza asuntos máis prioritarios nos que gastar 41.818€ que non son organizar festíns: dende a creación de microcréditos para a mocidade que desexe emprender o seu negocio, ata a rebaixa de impostos e taxas locais ás PEMES que xerasen emprego estábel.
Preguntémoslles ás xubiladas, prefiren ir de festa un día ou ver que as súas netas teñen futuro na súa terra? Saben que con eses 42.000€ se lle poderían subvencionar, tanto á mocidade como ás xubiladas, ata 60.000 viaxes a metade de prezo no transporte público?
Dende Galiza Nova e o BNG seguiremos denunciando a hipocrisía do PP e seguiremos propoñendo alternativas que permitan xerar riqueza, emprego e futuro para a mocidade, e mellor calidade de vida para a xente da nosa bisbarra.
Responsábel de Galiza Nova na Barbanza
Concelleiro do BNG Ribeira
Artigo publicado en La Voz de Galicia en outubro de 2016. Ribeira, Galiza.
Etiquetas: Emigración, Mocidade, Ribeira, Xantar
Crea un sitio web ou un blogue de balde en WordPress.com.


langs: pt en gl gl gl es en gl gl gl es pt es pt en gl gl es pt gl de en gl en gl es en en en es

text:
Acanelados – Pagina Oficial del CC Hyper Jumbo Mall
NIVEL Y LOCAL: PA- MZ
PÚBLICO VISITANTE: Publico En General
MARCAS QUE REPRESENTA: Nestea, Nescafe, y Pepsi
INFORMACIÓN ADICIONAL: Venta de roles de canela
Acanelados2017-09-212017-09-21http://hyperjumbomall.com/wp-content/uploads/2017/04/logo-hyper-jumbo-mall_footer.pngPagina Oficial del CC Hyper Jumbo Mallhttps://hyperjumbomall.com/wp-content/uploads/2017/08/tienda_prueba-hyper.jpg200px200px
Copyright © 2017 - Hosting de Clasica Publicidad C.A.
No estamos en este momento. Pero puede enviarnos un correo electrónico y nos pondremos en contacto con usted lo antes posible.
Start typing and press Enter to search
Super Maquinas Family CenterPlanta Alta


langs: pt en gl gl gl es en gl gl gl es gl gl gl en gl gl es es en en gl en gl es en en en en

text:
Bordados – Pagina Oficial del CC Hyper Jumbo Mall
NIVEL Y LOCAL: PA- 28
PÚBLICO VISITANTE: Publico En General
INFORMACIÓN ADICIONAL: bordados de franelas, gorras,camisas etc…
Bordados2017-09-212017-09-21http://hyperjumbomall.com/wp-content/uploads/2017/04/logo-hyper-jumbo-mall_footer.pngPagina Oficial del CC Hyper Jumbo Mallhttps://hyperjumbomall.com/wp-content/uploads/2017/08/img_tienda_prueba.jpg200px200px
Copyright © 2017 - Hosting de Clasica Publicidad C.A.
No estamos en este momento. Pero puede enviarnos un correo electrónico y nos pondremos en contacto con usted lo antes posible.
Start typing and press Enter to search


langs: en en gl gl gl es en gl gl gl es en en en en es gl es gl en gl en gl gl en gl es en en en

text:
Stand Up Comedy 25-06-15 – Pagina Oficial del CC Hyper Jumbo Mall
Hyper salud en familia 17-09-2017
Stand Up Comedy 09-07-2015
Copyright © 2017 - Hosting de Clasica Publicidad C.A.
No estamos en este momento. Pero puede enviarnos un correo electrónico y nos pondremos en contacto con usted lo antes posible.
Start typing and press Enter to search
Stand Up Comedy 09-07-2015Eventos


langs: es pt gl gl es fr en en es es en en en en en es gl en gl gl gl gl en es en en es gl en it it fr ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja gl en gl gl en es en fr en en es gl

text:
Scientia Fungorum @ Revista Mexicana de Micologia
« Scientia Fungorum, Volume 45, June 2017
Scientia Fungorum es la continuación de la Revista Mexicana de Micología. Visite el siguiente enlace para descargar la nueva publicación y las instrucciones para los autores.
Scientia Fungorum New Journal
You can follow any responses to this entry via RSS.
Both comments and trackbacks are currently closed.
Órgano oficial de la Sociedad Mexicana de Micología
Biological Abstracts y Biosis Previews (BIOSIS)
CONACYT, Índice de Revista Mexicanas de Investigación Científica y Tecnológica
Número de visitas desde enero 2015


langs: gl gl gl gl gl gl en gl es it es sl es gl en hu gl pt gl en it en en es es gl en gl en pt es gl gl gl gl gl gl gl eo gl gl gl gl gl gl gl gl it en fr it gl gl en es en en es en en

text:
Real Parroquia de Sra. Santa Ana
Natural de Fuentes de Andalucía (Sevilla), fue ordenado diácono en septiembre de 2007, ejerciendo su ministerio en esta Real Parroquia hasta su ordenación como presbítero, en septiembre de 2008, que fue destinado como vicario parroquial a la Parroquia de Santiago y la Purísima Concepción de Castilleja de la Cuesta y capellán del Hospital Nisa. En octubre de 2010 pasa a la Parroquia de Santa María de la Oliva, de Dos Hermanas, y en 2011 regresa a Santa Ana como vicario parroquial.


langs: es es es es gl es en gl gl es gl gl gl gl gl gl gl en de en fr it en gl en sv en ja fr en de gl en ru en en en en cs pl en gl ru gl gl gl en es es es es gl en tr es es

text:
Patrocinadores | Red Internacional de Universidades Lectoras
© 2018 Red Internacional de Universidades Lectoras
Habilite javascript en su navegador para un correcto funcionamiento de la aplicación


text: Comentarios en: Trabajar con alumnado con SĂndrome de Asperger y Autismo en Secundaria


text: Comentarios en: La Audiencia de La Coruña absuelve a un acusado de prender fuego en su edificio


text: Comentarios en: ISO Troqueles Morilla


langs: en en en en gl en en en en en en en en it es pt es pl es en es es war en en es en it gl es es es ca es ast es es es pt en es en es fr hbs_lat es fr nl pt pl es pl es es en fr es es es es en pl es es pt es en en es es es es es en gl en fr en en en en

text:
This website does not use cookies apart from technical ones,
therefore a Cookies Policy is not required.
Centros Familiares de Enseñanza, S.A
Instituto Técnico Agrario Bell.Lloc del Pla, S.A
Colegio Edith Stein, S.L.
Vicae Educacion SL y Mirafres SL
Juan Pablo II - María Milagrosa
Juan Pablo II - Mater Asunta
Juan Pablo II - San Pedro
Colegio Juan Pablo II Parla, S.L.
Fundacion FES Cadiz y Ceuta
Colegio Juan Pablo II Guadarrama SLU
Gestión y Formación Educativa Lazarillo 08, S.L.
Ikastola Larramendi S. Coop.
Escuela Los Tilos, S.L.
Lycée Français International de Malaga
Maestro Ávila y Santa Teresa
Colegio Miralmonte S. Coop.
Centros de Enseñanza Educación y Vida, S.A.
Las Encinas Mataespesa, S.L.
Petit Estel La Nova, S.L.
Colegios Ramón y Cajal, S.L.
Colegio San Miguel Arcángel
Santa Gema Servicios Educativos, S.L.
Centro Cultural y Deportivo Tajamar, S.A.
Colegio Trueba de Artxanda
Grupo Educativo Villa de Móstoles, S.L.
© 2013 Linguam Foundation
Legal Notice and Conditions of Use. | Privacy Policy of Linguam Website


langs: id gl ca cs gl gl gl en cy es gl en en gl ca cs gl gl gl en cy es gl en gl cs es es es es es es es en gl ca cs gl gl gl en cy es gl en

text:
Dr. Eduardo Serrat Bertrán - Romika Medical
Unidades terapéuticas de aire puro UTAP
Terapias de aire puro (TAP)
All Rights ReservedView Non-AMP Version
Dr. Antoni Fernández Solà
Dr. Eduardo Serrat Bertrán
Unidades terapéuticas de aire puro UTAP
Terapias de aire puro (TAP)
Dr. Eduardo Serrat Bertrán
Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad Autónoma de Barcelona
Máster en Gestión y Administración Hospitalaria por la Universidad Paris-Dauphine, convalidación con London Business School.
Máster en Gestión Integrada de Centros Sanitarios (ALIAD).
Ha centrado su vida profesional en la gestión hospitalaria destacando como Director Gerente de USP Instituto Universitario Dexeus, QMS y del Instituto Oftalmológico Dexeus.
Además ha sido miembro del comité ejecutivo de UNICEF Cataluña y Compromisario de la Junta del Colegio Oficial de Médicos de Barcelona.
Ha publicado diversos artículos en el campo de la medicina asistencial y ha colaborado con la Generalitat como miembro de la “Comissió Mixta de la Generalitat de Catalunya de la Agencia Catalana de Cooperació al Desenvolupament”.
Actualmente es el director de ROMIKA MEDICAL PURE AIR.
Dr. Antoni Fernández Solà
Dr. Eduardo Serrat Bertrán
Unidades terapéuticas de aire puro UTAP
Terapias de aire puro (TAP)
All Rights ReservedView Non-AMP Version Top


langs: es en en es es en en en es en en en uk uk en

text:
Sin categoría | IEE Pontevedra
Bienvenido a WordPress. Esta es tu primera entrada. Edítala o bórrala, ¡y comienza a publicar!.
@2014 Specular - Multi-Purpose theme from Code-less, builded with Wordpress, Visual Composer and Redux


langs: pt en gl gl gl es en gl gl gl es gl en gl gl gl gl gl es es pt en es es gl es en en de pt

text:
Co-ko Parque – Pagina Oficial del CC Hyper Jumbo Mall
NIVEL Y LOCAL: PA Local
INFORMACIÓN ADICIONAL: Parque infantil y recreación..
Todos los derechos reservados © 2019
No estamos en este momento. Pero puede enviarnos un correo electrónico y nos pondremos en contacto con usted lo antes posible.
Start typing and press Enter to search


langs: es en gl gl gl es en gl gl gl es en gl es gl es gl en gl en gl en gl es es gl es en en

text:
Galería – Pagina Oficial del CC Hyper Jumbo Mall
Hyper salud en familia 17-09-2017
Stand Up Comedy 25-06-15
Todos los derechos reservados © 2019
No estamos en este momento. Pero puede enviarnos un correo electrónico y nos pondremos en contacto con usted lo antes posible.
Start typing and press Enter to search


langs: gl gl gl en it en gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl en gl gl gl es eo en

text:
Unha xornada con Nicanor Acosta – HOAC Mondoñedo-Ferrol
Onte tivemos a oportunidade de compartir un día con Nicanor Acosta, quen aceptou a invitación da nosa Diocese á participación dunha das mesas de traballo coas que queríamos conmemorar o ano da Misericordia dende a invitación ao compromiso.
A invitación de Nicanor, ou Nico como góstalle que lle chamen, respondía á necesidade de facer presente a persoas que loitan polas inxustizas dende un compromiso na liña da Doutrina Social da Igrexa pero en ámbitos que moitas veces son descoñecidos para unha maioría dos crentes.
Nicanor Acosta, foi sacerdote da parroquia de San Jorge na Coruña en tempos da ditadura, sendo condeado por reparto de propaganda pedindo liberdade sindical. A súa parroquia, en pleno centro da cidade, era frecuentada pola alta sociedade coruñesa afín ao réxime onde as homilías de Nicanor non sempre eran do agrado dos presentes.
Despóis de pasar algún tempo no cárcere concordataria de Zamora, tomou o camiño do compromiso político e social que non abandonou ate hoxe, onde participa como activista social no 15 M, en Stop Desafiuzamentos, apoiando aos preferentistas, nas mareas da dignidade e outras moitas batallas que, aos seus 76 anos o convirten nun modelo a seguir, recoñecido por todos os ámbitos da política e da sociedade.
Onte tivemos a oportunidade de presentalo, e polas emocións vividas por todos nós cando contaba o seu testimonio, e tamén por ver como se reencontraba coas súas orixes en Mondoñedo, onde estudiou ate terceiro de filosofía, e tamén cunha Igrexa que o acollía, parécenos oportuno transcribir o texto co que fixemos a semblanza que serviu de presentación. Benvido de novo Nico.
“Non resulta nada fácil presentar a unha persoa como Nicanor Acosta, e non porque non haxa nada que dicir del ou porque sexa complicado coñecer a súa actividade por diversos medios, todo o contrario, senón porque calquera descrición do seu labor como activista social, auténtico, comprometidísimo, e entregado de xeito totalmente gratuíto aos demais, serán sempre palabras que corran o risco de converterse en incómodas para quen como el as recibe. Por iso pídolle comprensión e que se entenda esta presentación como necesaria e imprescindible para coñecer un testemuño vivo do que todas e todos podemos aprender moitísimo.
Para apoiar esta presentación vou transcribir algunhas frases que o Papa Francisco expresou no seu discurso ante a Plataforma de Afectados pola Hipoteca, e vounas a facer miñas, coa total e absoluta seguridade que a partir de agora tamén as faredes vosas:
“Estou moi contento de atoparme con persoas que non só padecen a inxustiza senón que tamén loitan contra ela, sen esperar a axuda de calquera organización humanitaria”.
“Este encontro noso (pode servir tamén pare este) non responde a unha ideoloxía (…) Vostedes (Nesta caso Stop Desafiuzamentos representado en Nicanor) teñen os pés no barro e as mans na carne. Teñen cheiro a barrio, a pobo, a loita! Queremos que se escoiten as vosas voces, que, en xeral, escóitanse pouco (…) Talvez porque se ten medo ao cambio que vostedes reclaman.”
“Terra, traballo e vivenda responde a un anhelo moi concreto que calquera pai, calquera nai, quere para os seus fillos.”
“É necesario reclamar unha casa para cada familia (…) As vanidosas cidades actuais ofrecen praceres para unha minoría feliz e, en cambio, negan o teito a miles de veciños.”
“Vivimos en cidades que constrúen torres, centros comerciais, fan negocios inmobiliarios pero abandonan a unha parte de si nas marxes, as periferias. Canto doe escoitar que aos asentamentos pobres os marxinan ou, peor, os queren erradicar!.”
“Hai que acabar con aqueles sistemas económicos e sociais que poñen os beneficios por enriba do home, un fenómeno propio da súa predicada e criticada cultura do descarte.”
Nicanor é un exemplo neste sentido. Cando nos atopabamos baixo a bota da ditadura, Nicanor, podendo levar unha vida relativamente tranquila, incluso deso que se da en chamar “prestixio social”, preferiu levar o difícil camiño da cruz e encarnarse en todos aqueles que sufrían as terribles inxustizas do réxime, e foi por iso encarcerado.
Lonxe de que ese episodio se convertese nunha losa para a súa moral, o contacto con persoas de enorme compromiso e fortaleza fíxoo a el tamén forte, transformando por sempre a súa visión da vida.
Pero como sabemos, os camiños aos que nos leva a fidelidade ao Evanxeo non están nos GPS, e Nicanor continuou coa súa vida de entrega aos demais baixo diferentes formatos, como o compromiso político e social, incluso cando a Ditadura deu paso a unha nova democracia.
Hoxe en día, nun momento no que os Ditadores adoptan a forma de grandes corporacións, como Google ou Facebook, que se apropian de forma da nosa intimidade, de Bancos que utilizan ás persoas como mera mercadoría para lograr os seus escuros fins, que pasan por encima de gobernos elixidos democráticamente por un pobo ao que desposúen de dereitos básicos, como a vivenda ou o traballo, aniquilando así a súa dignidade, a figura de Nicanor segue presente loitando contra unhas inxustizas que nos rodean, mantendoo “instalado na perplexidade” pero non inmóvil, apenas deixándolle un día libre cando podía estar disfrutando desas “estupendas” viaxes do INSERSO.
O 15 M, os inmigrantes, os afectados polas preferentes ou os desafiuzamentos teñen en Nicanor a un defensor que só ten como arma a súa voz amplificada polo seu megáfono.
Recentemente, e por esta causa, Nicanor saíu absolto dos cargos que contra el impoñían por “A PROVOCACIÓN DE REACCIÓNS NO PÚBLICO QUE ALTEREN OU POIDAN ALTERAR A SEGURIDADE CIDADÁ”, durante as mobilizacións para evitar o desafiuzamento de Aurelia Rey, muller de 85 anos, na rúa Padre Feijoo da Coruña. A xustiza foi neste caso xusta con quen só provoca a aqueles que xeran esas situacións de inxustiza a sabendas.
Termino esta presentación cunha reseña que atopei na internet en relación cunha actividade na que participou Nicanor e que espero que sexa un reflexo do que hoxe ocorra aquí:
O tema da “realidade social (desafiuzamentos, 15-M, preferentes,…) veunos da man do coñecido activista galego Nicanor Acosta “o manifestante que está en todas as causas” segundo a prensa galega e que encantado de volver ser acollido por unha Igrexa que non exclúe e acolle a diversidade e o compromiso, acompañounos 4 días de permanente encontro, compartindo a súa apostas de vivir a radicalidade evanxélica desde as causas dos últimos da sociedade.
Aínda que neste caso solo estará unas horas con nós, que esa mesma sensación perciba nesta a súa casa.
Déixovos con Nicanor, aproveitemos a súa presenza para crecer no noso compromiso persoal.”


langs: es gl es en it en en gl gl gl gl eo en

text:
Iglesia por un trabajo decente – HOAC Mondoñedo-Ferrol
Crea un sitio web ou un blogue de balde en WordPress.com.


langs: gl gl

text: Comentarios en: Día da muller traballadora


langs: es es

text: Comentarios en: Las administraciones públicas autonómicas poseen un escaso interés por implantar la figura de la enfermera escolar, según SATSE


text: Comentarios en: Necesitamos vuestra ayuda para la Fiesta Solidaria


langs: en gl en gl es gl gl gl es gl cs gl es gl es es es es en gl gl es es gl gl gl eo gl gl es es es

text:
http://www.compostelacapitalcultural.org/noticias/18271/prensa.html Catropés e unha compañía galega de nova creación formada por Vanessa Rivas e Ánxela Blanco. Compartiron camiño no escénico, nas viaxes e nos contos, e achéganse nesta ocasión para desenvolver o seu primeiro proxecto conxunto: Animacreques. O programa Cultura no Camiño desenvolve a súa sexta edición coa implicaci&oa...
http://www.compostelacapitalcultural.org/noticias/18296/prensa.html Co convencemento de que só a vía gastronómica os poderá sacar do bache, lánzanse á venta dun produto xenuino: a salchicha agridoce. Un proxecto co que pensan xirar polas diferentes prazas amansando a resaca dos seus habituais espectadores. Elenco: Santi Ugalde e Mila Espiga....
http://www.compostelacapitalcultural.org/noticias/18270/prensa.html Rojo é un diálogo cun muro, unha danza cos confíns, un soño que está máis aló, é algo que deixar atrás para poder avanzar. O motor da viaxe é o desexo de chegar alén, ao lugar no que están os outros. O programa Cultura no Camiño desenvolve a súa sexta edición coa implicación de 103 conce...
http://www.compostelacapitalcultural.org/noticias/18295/prensa.html   “Aquí Galicia!”   PROGRAMA   Alejandro del  RÍO (1927) SIETE ROSAS   Francisco LANDÍN (1949) ALBORADA DE CELANOVA,  (1983)   A. Paz VALVERDE, Arr. X. Xesteira  O CUCO, Letra Manuel María     Manuel  IGLESIAS  (1910-1971) ROMAXE EN NASEIRO, Rapsodia galega   Juan LOIS (1980) DANI PORTAS, Pas...
Día de Padrón en Santiago
http://www.compostelacapitalcultural.org/noticias/18293/prensa.html Programa a determinar...
Helen & Shanna + Albero & Garcia
http://www.compostelacapitalcultural.org/noticias/18286/prensa.html TerraZeando é o ciclo estival da Asociación Desconcierto Cultural co que pretende aproveitar lugares especiais que raramente son empregados na música en directo. Espazos que por si mesmos son capaces de amplificar as emocións e sensacións xa xeradas por un concerto. Terrazas, parques e espazos singulares de Compostela que polo seu magnetismo dan lugar a noites in...
Os Clásicos de sempre
http://www.compostelacapitalcultural.org/noticias/18292/prensa.html BANDA MUNICIPAL DE MÚSICA DE SANTIAGO GALLAECIA BIG BAND   Programa Arr. Cristian Leggiero  MAMBO JAMBO Arr. Cristian Leggiero  FEELING GOOD Arr. Cristian Leggiero  BUONASERA SIGNORINA Arr. Cristian Leggiero QUIZAS, QUIZAS, QUIZAS   Arr. Cristian Leggiero  EL CUMBANCHERO   Arr. Cristian Leggiero  CAPULLITO DE ALELÍ   Arr. Cristian Legg...
http://www.compostelacapitalcultural.org/noticias/18132/prensa.html Dende o movemento como forza centrífuga e constante durante todo o espectáculo, dous seres opostos atópanse nunha escena bañada polo surrealismo, onde o que se presenta como estándar deixa de selo. As cores marcan o seu ritmo, a súa forma do vivo, e o amor, guiado polo circo e pola danza, convértese en eixo do espectáculo.    Ficha ...
FESTAS DO APÓSTOLO 2018
http://www.compostelacapitalcultural.org/noticias/18291/prensa.html   Concerto conmemorativo dos “170 anos da nosa Banda”  “BMSC & Agrupacións tradicionais de Santiago” (Cantigas e Agarimos & Brincadeira & Ultreia! & Colexiata de Sar & Cabezudos)   PROGRAMA Arzua, (Marcha), Javier CES   Fox-trot, “ULTREIA!”, Tradicional / Ins. R. Martín   Muiñeira de Gargamala e Xota de San Tirso, Tr...
http://www.compostelacapitalcultural.org/noticias/18285/prensa.html TerraZeando é o ciclo estival da Asociación Desconcierto Cultural co que pretende aproveitar lugares especiais que raramente son empregados na música en directo. Espazos que por si mesmos son capaces de amplificar as emocións e sensacións xa xeradas por un concerto. Terrazas, parques e espazos singulares de Compostela que polo seu magnetismo dan lugar a noites in...
Festas no barrio de Lavacolla
http://www.compostelacapitalcultural.org/noticias/18290/prensa.html “Barrio de Lavacolla” PROGRAMA  Ricardo Dorado Janeiro Filigrana, (Marcha) Román de San José Redondo Todo son nubes, (Pasodobre) Enrique García Rey Churrusqueira, (Xota galega) Xosé Iglesias Ramilo Troulada, (Xota galega) Adonis Ferreiro Aires de Pontevedra, (Pasodobre) R. F. Groba Martiñica, (Pasodobre-xota) Xoán Montes O Bico, (Mui&nt...
http://www.compostelacapitalcultural.org/noticias/18289/prensa.html   “Tarde de Zarzuela”   PROGRAMA   Francisco ALONSO (1887-1948) LA CALESERA, Pasodobre (1931)   Reveriano SOUTULLO (1880-1932) e Juan VERT (1890-1931) LA DEL SOTO DEL PARRAL (1 parte), Fantasía (1927)   Federico  CHUECA (1846-1908) EL BATEO, Fantasía (1901)   Federico MORENO TORROBA (1891-1982) LUISA FERNANDA, Selección (1932) ...


langs: es gl gl gl gl es gl es es gl es ca es en gl gl gl gl es es es es es es gl gl it it it it it es it fr en es es es pt es pt es es pt gl es it en gl es es es gl es es es gl gl es gl gl gl gl gl ca es gl gl gl en gl gl gl sv pt es pt es gl es pt es gl es es es gl pt es es es es

text:
Turismo industrial en A Coruña
Museos de Bodegas y viñedos (11)
Museos de Etnografía (4)
Museos de Transportes y servicios (4)
Fábricas de Dulces y chocolates (4)
Fábricas de Quesos (4)
Museos de Construcciones e infraestructuras (3)
Fábricas de Cervezas (3)
Museos de Dulces y chocolates (2)
Fábricas de Alimentación (2)
Castilla y León (6)
Castilla la Mancha (4)
Activa JavaScript para disfrutar de la magia de Industrial.travel
Turismo industrial en A Coruña
¿Qué experiencia industrial quieres?
Ecomuseo Forno do Forte
Visita el Ecomuseo y fabrica tu propia pieza.
Granja ecológica Casa Grande de Xanceda
Agricultura y ganadería ecológica
El gusto será tuyo, con un queso que incita a repetir
Zoo-Escuela Casa Do Queixo
Diversión asegurada en plena naturaleza
Museo do Pobo Galego
Museo dedicado a la promoción de la cultura gallega en todos sus ámbitos.
Encuentra ese rincon especial
Te damos algunas ideas
Mas turismo industrial en Galicia
Descubre mas actividades de turismo industrial en A Coruña
Lugares de A Coruña con turismo industrial
Sobrado(2)Malpica de Bergantiños(1)Mesía(1)Santiago de Compostela(1)


text: Comentarios en: ASDE premia excelencia académica de estudiantes de 3 distritos escolares


langs: gl gl gl gl ca gl gl gl gl gl gl en gl gl gl gl en it es pt en ne gl gl pt gl gl gl gl gl gl it gl gl gl pt gl gl gl gl gl en en en en pt nl gl gl en es gl gl en

text:
Desde os soños até conquistar as arelas, comezamos! – Ronsel do Nordés
bitácora de Luís Pérez Barral
Publicado o 28 Xaneiro, 201527 Xaneiro, 2016 por Luís Pérez Barral
hoxe retomo algo que estivera facendo durante os anos 2009-2012, que é a escrita de artigos e publicacións no meu blogue persoal. Neses catro anos estiven escribindo todo tipo de artigos nun caderno dixital que dera en chamar Nación Galega, publicacións todos elas que fican para o meu recordo e nos que se pode ver unha evolución do meu pensamento, da miña formación e tamén de min como persoa.
Tras 4 anos sen apenas escribir, só puntualmente artigos de opinión para algún xornal, volverei esbardallar para todas aquelas persoas que me queirades ler, seguir e por suposto, comentar e achegar as vosas visións.
En breve comezarei a subir máis contidos.
Camiñemos xuntos desde os soños até conquistar as nosas arelas sempre tendo presente o que ben dixo Alfonso Daniel Rodríguez Castelao no seu día, “ primeiro ser, despois triunfar ”.
Reiniciando o BNG: traballo, ilusión e afouteza
Deixa un comentario Cancelar a resposta
Escribe aquí o teu comentario ...
introduce os teu datos ou preme nunha das iconas:
Correo-e (obrigatorio) (o enderezo non será publicado)
Estás a comentar desde a túa conta de WordPress.com. ( Sair /  Cambiar )
Estás a comentar desde a túa conta de Google. ( Sair /  Cambiar )
Estás a comentar desde a túa conta de Twitter. ( Sair /  Cambiar )
Estás a comentar desde a túa conta de Facebook. ( Sair /  Cambiar )
Notificarme os novos comentarios por correo electrónico.
Recibir notificación dos novos artigos por correo electrónico.
View luisperezbarral’s profile on Facebook
View sinhogz’s profile on Twitter
View sinhogz’s profile on Instagram
View luís-pérez-barral-a56398178’s profile on LinkedIn
Arquivo Elixe un mes Marzo 2018  (1) Decembro 2017  (1) Setembro 2017  (1) Maio 2017  (1) Abril 2017  (1) Xaneiro 2017  (1) Outubro 2016  (1) Setembro 2016  (1) Maio 2016  (1) Abril 2016  (1) Febreiro 2016  (1) Xaneiro 2015  (1)
Privacidade e cookies: Este sitio utiliza cookies. Ao continuar usando este sitio estás a aceptar a súa utilización.
Para saber máis, incluído como controlar as cookies, consulta aquí: Cookie Policy


langs: gl gl gl en it en gl gl gl gl gl gl gl gl gl en gl es gl gl gl eo en

text:
Reiniciando o BNG: traballo, ilusión e afouteza – Ronsel do Nordés
O día de onte, foi un gran día, durante 12 horas centos e centos de militantes participamos na XV Asemblea Nacional do Bloque Nacionalista Galego na cidade da Coruña, lugar escollido non por casualidade, senón por ser un espazo simbólico para o nacionalismo galego. Esta nobre vila viu nacer as Irmandades da Fala no ano 1916 e viu como en 1982 nacía tamén o BNG.
Quero facer unhas consideracións persoais sobre o traballo que nos agarda a toda a militancia de cara os próximos meses para refundar o Bloque, refundación que no día de onte aprobamos democraticamente entre toda a militancia e que debe continuar agora co traballo e esforzo de todas nós, escoitando e interpretando as mensaxes que recibimos para dar co diagnóstico axeitado que a nosa organización precisa.
As persoas que militamos no BNG queremos que sexa unha forza viva e dinámica, capaz de xerar ilusión coa que atraiamos persoas a un proxecto nacional de país co que mellorarmos as condicións de vida e os dereitos do pobo, mais tamén votos para termos maior incidencia política. Para esta difícil tarefa deberemos aplicar todas as medidas que fixer falla para acadar os obxectivos que nos propuxemos, non fuxir de ningún tema que poida enriquecer os debates e traballar con tino sen tomar decisións precipitadas, facendo que todos aqueles pasos que deamos sexan con firmes e decididos na boa dirección.
Outra das importantes tarefas a desenvolver é a de conxugarmos todas as voces e opinións que permitan conformar un novo proxecto aberto e plural, no que todo o mundo teña cabida, valorando a diversidade como unha das nosas virtudes que permiten achegar puntos de vista diferentes.
Debemos ter estima polo que somos, nacionalistas galegos e polo que desexamos construír, unha nación igualitaria e libre para o que contamos cunha organización cunha grande fortaleza, milleiros de compañeiras e compañeiros dispostos a facer realidade os nosos soños, por tanto alegrémonos!
Creo que tanto a nova Executiva Nacional como Consello Nacional están formados por xente que ten moita valía, unha gran capacidade e vontade de traballo para transformar o proxecto colectivo todo o que sexa preciso. Miremos para atrás só para aprender dos erros cometidos, para coller as ensinanzas e o pouso que outras persoas nos deixan, incidamos naquelas cuestións que facemos ben que son moitas pero sobre todo, ollemos cara diante con ilusión e afouteza.
Estou convencido de que a recente elixida voceira nacional Ana Pontón, muller preparada, positiva e moza, será a cara visíbel dun proxecto colectivo que acredita na nación e traballará por e para o pobo galego.
*Artigo publicado en Sermos Galiza, Praza Pública e La Voz de Galicia
XV Asemblea Nacional do Bloque Nacionalista Galego
Etiquetas: BNG, Galicia, Galiza, Política, Ribeira
Crea un sitio web ou un blogue de balde en WordPress.com.


langs: es gl pt gl id gl gl en gl gl gl tr gl gl es es gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl pt en gl ca gl gl en en gl gl en gl en es gl gl gl gl es gl en es pt en gl es

text:
Carlos Varela Ulla – A vida en clave cultural
benvidos ao meu espazo persoal aínda en construción.
Una sección de la página de inicio
Nacín ao mundo en Santiago de Compostela o 9 de novembro de 1970. Vivín os primeiros anos en Ceuta onde estaba desprazado meu pai. Aprendín a xogar en Vista Alegre onde viviamos e traballaba meu pai e a miña nai na súa empresa : FERRVA HERRAJES
Son un compostelán de Vista Alegre.
Son unha persoa aberta, moi social, que me gusta aprender e que me gusta facer amigos…
Vivín a Compostela do Burgo das Nacións, da disco Apolo, Kilate, La Esquina, …
Estudié no Xelmírez antes de que este se dividira en dous, despois daquel Hortensia que tirará cos árbores centenarios do meu Instituto.
Estudiei Bioloxía aínda que  miña verdadeira vocación, da que fixen profesión, é a educación social e a animación sociocultural.
Profesionalmente son Pedagogo, Educador Social e Xestor Cultural. Os meus intereses profesionais xiran ao redor da acción cultural local, da formación de profesionais para o tempo libre e o ocio, da construcción de cidadanía, da animación sociocultural, …
Fun membro dos Scouts de Galicia, e aínda que fun o seu Presidente Scout Xeral, entre outras responsabilidades, o maior orgullo foi o de ser SCOUTER (educador scout) no meu grupo scout: O Chan 292.
O meu maestro de Karate foi Pacheco, co cal aprendin moito máis que Katas e Kumité, ademáis de gañar algún que outro campionato.
O meu compromiso social levoume a participar na política desde 1999, na que fun o número 13 nunha lista electoral ao concello de Santiago de Compostela. Desde 1999 ata 2003 fun asesor “sociocultural” na Deputación da Coruña, na que teño a gala ter diseñado e implementado proxectos como INTEREA ou o PLAN DE ALFABETIZACIÓN DIXITAL, entre outros (INICIATIVA XXI, CURSOS DE MONITORES SOCIOCULTURAIS, O PLAN DE APOIO VECIÑAL, …). Ata xullo de 2014 fun asesor do alcalde de Santiago de Compostela, orgulloso de ter servido aos meus veciños, a miña cidade.
Fun vogal do  Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia, e tratei de coordinar o Plan Estratéxico e dirixín o Grupo de traballo de Xestión Cultural.
Vitalmente gústame verme como alguén na procura de respostas ás moitas preguntas sobre como ser mellores, vivir mellor, facer felices aos demáis,… en definitiva en como servir á sociedade que me toca, nos toca vivir.
O meu lema, e o de máis de 30 millóns de scouts en activo no mundo, é
SEMPRE LISTO PARA SERVIR!
ESTOU A MUDARME!!! DO MEU ANTIGO BLOGUE A ESTA NOVA EXPERIENCIA…XA LEEREDES!!!
Welcome to WordPress. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Mentras deseño e incorporo información o meu contacto é:
Escríbeme sempre que queiras.
Acerca de este sitio
ESTOU MIGRANDO CARA ESTE NOVO BLOGUE
Basado en WordPress traducido por egalego.com


langs: es es en es es es es es es es en gl en

text:
Licenciada en Geografía e Historia (Universidad Autónoma de Madrid, España).
Máster Universitario en Edición (Universidad de Salamanca, España).
Máster Universitario en Derecho Nobiliario y Premial, Genealogía y Heráldica (Fundación UNED, España).
Especialista Universitaria en Archivística (Fundación Carlos de Amberes, España).
Especialista Universitaria en Estudios Vascos: Ciencias Humanas, Sociales y Naturales (Universidad del País Vasco, España). Diploma con "mención de excelencia".
Experta en Etnografía Vasca/Patrimonio Cultural (Fundación José Miguel de Barandiarán, España).
Máster EEES en Métodos y Técnicas Avanzadas de Investigación Histórica, Artística y Geográfica (UNED, España).


langs: pt pt pt gl gl fr gl gl gl ceb gl gl fr gl gl gl ceb tr tr en ro gl en gl en en pt en gl en en gl pt es en gl en gl en en es pt gl en es ca en gl en en en en es en gl fr pt en

text:
Uncategorised – Carlos Varela Ulla
Xa comezamos o novo ano. Empezamos revisando os fundamentos do proxecto EN CLAVE CULTURAL para actualizalos e consolidar unha liña de traballo que porá á vangarda dos servizos culturais e socioeducativos aos que confían nos equipos que creamos. 2017 e 2018 supuxo contrastar a “idea de negocio”…eso do que se fala nos cursos de emprendemento… e constatamos que con melloras
Admin/ Decembro 14, 2018/ Uncategorised/ 0 comments
…ou o que é o mesmo: facer o texto do informe do meu Traballo de Fin de Máster (TFM). Con este informe comezo unha viaxe intelectual para (re)descubrir as relacións e potencialidades que a Cultura a través da Educación, ten para a formación dunha Cidadanía propia do século XXI. Queda tanto por dicir, por pensar, por reflexionar, por propoñer, por
A xestión cultural, como profesión pedagóxica
Admin/ Novembro 22, 2018/ Uncategorised/ 0 comments
Admin/ Novembro 11, 2018/ Uncategorised/ 0 comments
O venres cumprín 48 anos…e sigo pesando moitas veces que nin teño os 40! Quero preservar esa idea de non entregarme ao conformismo e mira que iso da moitos problemas de incomprensión en moita xente que se cree que ten o dereito de te enxuizar. Hai xente que di que é antifascista e replica comportamentos fascistoides. Hai xente que se
Tempo para mín, tempo para ti
Admin/ Outubro 31, 2018/ Uncategorised/ 0 comments
Comeza o Samaín, pronto será o meu cumpre (o 9 de novembro por si te esqueces, apuntao!), o Nadal xa está nos supermercados (eu xa merquei turrón), as luces xa se puxeron e n Vigo e seica en Compostela, hoxe andaban nelo tamén. Esta pasada fin de semana cambiamos o huso horario. Eu non me dou acostumado e sigo despertando
Admin/ Abril 4, 2018/ Uncategorised/ 0 comments
ESTOU A MUDARME!!! DO MEU ANTIGO BLOGUE A ESTA NOVA EXPERIENCIA…XA LEEREDES!!!
Admin/ Abril 3, 2018/ Uncategorised/ 0 comments
Welcome to WordPress. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Acerca de este sitio
ESTOU MIGRANDO CARA AQUÍ…
2015 © Powered by Theme-Vision.


langs: en pt pt gl gl fr gl gl gl ceb gl gl fr gl gl gl ceb en en en en en en ca gl gl en ko en en es en gl fr pt en

text:
Hello world! – Carlos Varela Ulla
Welcome to WordPress. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
MUDANDO DE PEL →
Deixa una resposta a Mr WordPress Cancelar a resposta
O teu enderezo electrónico non se publicará Os campos obrigatorios están marcados con *
Acerca de este sitio
ESTOU MIGRANDO CARA AQUÍ…
2015 © Powered by Theme-Vision.


langs: gl pt pt gl gl fr gl gl gl ceb gl gl fr gl gl gl ceb en en en en da en es en gl fr pt en

text:
Non se atopou a páxina – Carlos Varela Ulla
This is somewhat embarrassing, isn’t it?
It seems we can’t find what you’re looking for. Perhaps searching can help.
Acerca de este sitio
ESTOU MIGRANDO CARA AQUÍ…
2015 © Powered by Theme-Vision.


langs: gl en gl gl id gl gl gl gl gl en nl nl gl it it gl hu gl an gl en es gl gl it gl gl gl gl gl it it pt gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl en gl gl pt fr en gl en

text:
témperas | A cor habitada
O curso na aula de Educación plástica e visual
Cinema e fotografía en curso
Obradoiros e visitas a museos
Obradoiro con María Pena Lombao. 1º de ESO
que temas tocamos este curso?
caricaturas de mulleres que fixeron historia
1 noviembre, 20143 noviembre, 2014 | Alitana
Os alumnos de 4º de ESO acaban de rematar un traballo no que  traballaron coa técnica da témpera, exploraron a caricatura e coñeceron un pouco máis a mulleres que fixeron historia, cada unha a súa maneira…
VISITA Á EXPOSICIÓN DE XOSÉ SUÁREZ
Vídeo do entroido 2016
4º acuarela bocetos caricatura claroscuro cretas debuxo Entroido gimp lapiceiros acuarelables pasteis retrato rotuladores sepia tinta china témperas Xosé Suárez óleo
Un mundo de texturas
Proudly powered by WordPress | Theme: Sketch by WordPress.com.


langs: gl en gl gl id gl gl gl gl gl en nl nl gl it it gl gl en gl gl gl gl gl gl gl en pt gl gl gl en gl gl es gl es gl gl gl gl gl gl gl fr gl gl gl gl en gl es gl gl lt gl gl gl en gl gl es gl gl gl en gl gl gl gl it ca gl gl gl gl gl es gl es es ca sk gl ast gl gl gl gl gl gl en gl gl gl gl gl gl gl en gl gl en gl gl gl gl en gl es gl gl gl es ca gl gl gl gl es gl es gl fr gl es es es es gl gl it gl gl gl gl gl it it pt gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl en gl gl pt fr en gl en

text:
4º de ESO | A cor habitada
O curso na aula de Educación plástica e visual
Cinema e fotografía en curso
Obradoiros e visitas a museos
Obradoiro con María Pena Lombao. 1º de ESO
que temas tocamos este curso?
TEMA 1.  A linguaxe visual
1.1  Percepción e comunicación visual.  A imaxe
– Constancias perceptivas: forma, tamaño e cor.
– figuras imposibles e ilusións ópticas na arte e no deseño gráfico.
– letura dunha imaxe: que, como e porqué
– Significante e significado das imáxes
– Imaxe e idea. O poema visual
– a linguaxe da animación
– a linguaxe cinematográfica: evolución, características ( a secuencia,planos             cinematográficos
TEMA 2.   Os elementos configurativos da linguaxe visual
–  A liña e o boceto
–  Traballando o corpo humano coa liña.
– texturas  táctiles e texturas  visuais
– signo e textura na escultura
– signo e textura na arquitectura
–  A textura e a expresividade: creación de texturas
2.3  A expresividade da cor
– movemento da cor no espazo: árbol de cores de Munsell
– ton e cor
– luminosidade ou valor
– saturación ou intensidade
– a temperatura de cor.
– o poder simbólico da cor
TEMA 3.  Análise e representación de formas planas básicas
3.1  Formas estructurales básicas
–  o triángulo,  o cadrado e  o circulo
– as formas básicas nos anagramas e logotipos
– Polígonos regulares dado o radio da circunferencia
– Polígonos regulares dado o lado
– Polígonos regulares estrelados
TEMA 4.  Proporcionalidade, representación técnica de formas planas
4.1  proporcionalidade, tanxencias e escalas
4.2  construcción de figuras semellantes
4.3  o canon e a divina proporción na figura humana
4.4   tanxencias e escalas
TEMA 5.  A Composición: as partes e o todo
5.1  A arte de compoñer
5.2  A relación do campo visual. Relación figura fondo
5.3  Formato e encaixe
5.4  O equilibrio visual
– direccións e formas visuais
– o centro de interés
5.5  Composicións estáticas e dinámicas
5.6  O ritmo   na composición
– converxencia ou diverxencia
5.7  Liñas de forza
– Canon e módulo
– A sección áurea
TEMA 6.  A luz na percepción do volume
6.1  Espazo e volume
6.2  Representación da realidade
6.3  Luces e sombras
– direccións da luz
– zonas de brilo e penumbra
– sombra propia e sombra arroxada
6.4  A luz e o claroscuro
– contraste de luces e sombras
TEMA 7.  Espazo e volume na escultura
7.1  Análise dunha escultura
7.2  Moldeado: Técnicas, materiais e ferramentas
7.3 Talla: Técnicas, materiais e ferramentas
TEMA 8.  Siatemas de representación. A representación obxectiva do volume
8.1  Sistemas de medida: diédrico e acotado
–  representación do punto e da recta
–  representación de rectas e planos
– representación de sólidos
– normalización e acotación
– cónica de dous puntos de fuga
Deja un comentario Cancelar respuesta
Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos necesarios están marcados *
Puedes usar las siguientes etiquetas y atributos HTML:
Recibir un email con los siguientes comentarios a esta entrada.
Recibir un email con cada nueva entrada.
VISITA Á EXPOSICIÓN DE XOSÉ SUÁREZ
Vídeo do entroido 2016
4º acuarela bocetos caricatura claroscuro cretas debuxo Entroido gimp lapiceiros acuarelables pasteis retrato rotuladores sepia tinta china témperas Xosé Suárez óleo
Un mundo de texturas
Proudly powered by WordPress | Theme: Sketch by WordPress.com.


langs: gl en gl gl id gl gl gl gl gl en nl nl gl it it gl gl gl gl gl gl pt gl gl gl gl en en en es gl es gl fr gl es es es es gl gl it gl gl gl gl gl it it pt gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl en gl gl pt fr en gl en

text:
Obradoiro con María Pena Lombao. 1º de ESO | A cor habitada
O curso na aula de Educación plástica e visual
Cinema e fotografía en curso
Obradoiros e visitas a museos
que temas tocamos este curso?
Obradoiro con María Pena Lombao. 1º de ESO
Hoxe, 27 de outubro de 2014,  visitounos  María unha artista moi versátil que traballa co corpo, coa danza e coa escultura.
Durante 3 horas participamos nun obradoiro que se dividiu en dúas partes. Na primeira  comprendimos un pouco millor que é o pilates, realizando nos mesmos algúns exercicios desta técnica que nos prepara para ter máis conciencia do noso corpo; realizámola no ximnasio sobre colchonetas. Na segunda parte, xa na aula de plástica realizouse unha proxección de obras de arte, para que reflexionáramos e opináramos sobre os obxectos, a súa utilidade e a súa conversión en outros obxectos. A ráiz desta proxección, collimos os amuletos traídos de casa e servíndonos dunha pataca, fixemos as nosas propias creacións en parella. A pesar do cheiro a pataca, pasámolo ben e fixemos algunhas obras dignas dun museo.
Aquí vos deixamos un enlace para coñecer un pouco máis a obra de María Pena e  algunhas imaxes tomadas durante o obradoiro.
Escoitando cobre as oríxenes do pilates
Mudando os obxectos cotiás
Mostrando as nosas creacións
Un novo deseño de móvil
Deja un comentario Cancelar respuesta
Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos necesarios están marcados *
Puedes usar las siguientes etiquetas y atributos HTML:
Recibir un email con los siguientes comentarios a esta entrada.
Recibir un email con cada nueva entrada.
VISITA Á EXPOSICIÓN DE XOSÉ SUÁREZ
Vídeo do entroido 2016
4º acuarela bocetos caricatura claroscuro cretas debuxo Entroido gimp lapiceiros acuarelables pasteis retrato rotuladores sepia tinta china témperas Xosé Suárez óleo
Un mundo de texturas
Proudly powered by WordPress | Theme: Sketch by WordPress.com.


langs: gl en gl gl id gl gl gl gl gl en nl nl gl it it gl gl gl an en gl en en gl en en es gl gl it gl gl gl gl gl it it pt gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl en gl gl pt fr en gl en

text:
O curso na aula de Educación plástica e visual
Cinema e fotografía en curso
Obradoiros e visitas a museos
Obradoiro con María Pena Lombao. 1º de ESO
que temas tocamos este curso?
VISITA Á EXPOSICIÓN DE XOSÉ SUÁREZ
6 marzo, 20166 mayo, 2016 | Alitana
O tres de marzo fixemos unha saída moi completa en 3º de ESO compartida polos departamentos de lingua galega e o noso de educación plástica e visual. Comezomos coa ruta rosaliana na casa de Rosalía en Padrón e rematamos coa exposición de Xosé Suárez na Cidade da Cultura. Entre ambas, para relaxarnos un pouco  poidemos dar un paseo polas rúas de Compostela. Así que resultou un día moi interesante no que aprendemos e disfrutamos moito. O tempo por certo acompañonunos xenerosamente.
E aquí deixámosvos unhas imaxes da visita á exposición de fotografía de Xosé Suárez
VISITA Á EXPOSICIÓN DE XOSÉ SUÁREZ
Vídeo do entroido 2016
4º acuarela bocetos caricatura claroscuro cretas debuxo Entroido gimp lapiceiros acuarelables pasteis retrato rotuladores sepia tinta china témperas Xosé Suárez óleo
Un mundo de texturas
Proudly powered by WordPress | Theme: Sketch by WordPress.com.


langs: gl en gl gl id gl gl gl gl gl en nl nl gl it it gl gl gl an gl gl gl pt gl gl gl en gl gl en it gl gl gl en pt gl gl gl gl gl gl gl gl gl en gl en en en gl an en gl gl gl gl gl gl en pt en gl gl gl gl gl en gl gl en es en it gl en pt en en en war gl gl gl es gl en pt an gl gl gl gl gl gl gl gl en gl gl gl gl en es gl an gl en en ca gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl en en es gl gl it gl gl gl gl gl it it pt gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl en gl gl pt fr en gl en

text:
Técnicas pictóricas | A cor habitada
O curso na aula de Educación plástica e visual
Cinema e fotografía en curso
Obradoiros e visitas a museos
Obradoiro con María Pena Lombao. 1º de ESO
que temas tocamos este curso?
8 noviembre, 20158 noviembre, 2015 | Alitana
LAPIS DE CORES E ACUARELABLES
Coñecidos comunmente como lapiceiros coloreados, estes están formados por un centro de cera có pigmento e outros aditivos . O trazo suave e uniforme é de gran resistencia. Caracterízanse pola súa limpeza e as súas posibilidades expresivas.
1º. Abocetar os contornos das figuras.
2º. Comezar a aplicar a cor de forma plana, diferenciando as zonas de luz e de sombra.
3º. Superpoñer cores e aplicar máis pigmento do mesmo ton para matizar os volumes.
4º. Con pincel humedecido disolver os tons comezando polos tons máis claros, para controlar millor as mesturas.
Instrumento manual inventado polos xaponeses nos anos 60, leva un depósito cargado de tinta (solubles en alcol ou en auga), dotado dun feltro absorvente na punta. Con él podemos realizar trazos vigorosos de cor intensa e de distintos grosores. Permiten cubrir grandes superficies con tons homoxéneos e a superposición de trazos. Teñen o inconvinte de palidecer baixo a constante influencia da luz solar. Son apropiados para traballos de artes gráficas e publicitarias, bosquexos e cartelismo. Dependendo do aglutinante poden ser: Base volátil (alcohol): secan máis rápido, por exemplo “edding 600″, Base acuosa: Por exemplo “Staedtler punta fina”, ou Marcadores Mars
TINTA, PLUMILLA E PINCEL : A TINTA CHINA
A tinta china e orixinaria de China, aparece ao redor do 2500 a.C.. É unha técnica de base acuosa composta dun pigmento chamado negro de fume e un aglutinante (goma arábiga ou bórax). Utilízase para debuxos artístico e a delineación de debuxos técnicos.
Vantaxes: secado rápido, nos se emborrona, resistente á auga e á luz, non se desprende do soporte e pódese aplicar sobre unha gran variedade de papeis.
Utensilios de aplicación: plumas técnicas ou estilógrafos, plumillas caligráficas e pinceis
Tinta china. Natalia Veira
Está composta por pigmento (mineral, animal ou vexetal) e un aglutinante (goma arábiga) Véndense secas (en pastillas) ou húmidas en (tubos) e nunha ampla gama de cores.
Aplícase mediante augadas por superposición, desde cores claras as máis escuras, respectando o branco do papel. Caracterízase pola súa versatilidade, creando obras de gran sutileza, transparencia, brillantez e delicadeza.
Pódese considerar que as primeiras acuarelas son os papiros do antigo Exipto, e os temperáns debuxos orientais a tinta son en realidade unha forma de acuarela monocroma. Na Europa medieval, empregábanse pigmentos solubles en auga aglutinados cun densificador derivado do ovo para os manuscritos miniados; da mesma maneira, os frescos medievais estaban pintados con pigmentos mesturados con auga espesados con pintura branca opaca. Posteriormente xurdiron outros tipos de pinturas opacas solubles en auga, moi próximos ás acuarelas, como o gouache, que se segue empregando na actualidade.
TÉCNICAS DE APLICACIÓN DA ACUARELA:
El temerario remolcado a dique seco. Acuarela de William Turner
8 noviembre, 20158 noviembre, 2015 | Alitana
O lapis é unha barra de grafito encerrada nun cilindro ou prisma de madeira. A mina fabrícase cunha mestura de grafito e arxila (ou caolín). A súa dureza depende da cantidade de arxila empregada, a máis arxila máis dureza. Para identificar o grao de dureza clasifícanse en:
Serie B (lapis brandos, utilízanse en debuxo artístico)
Serie H (lapis duros, utilízanse para debuxo técnico) acompañanse dunha numeración: a maior número, máis duro
Serie intermedia ou HB (empregados en esbozos e escritura).
retrato con lapiceiro por Illá Rapin
AS CRETAS  (pasteis, sanguina, sepia)
As cretas consisten en pigmento en po con arxila aglutinados con goma de tragacanto ou metilcelulosa. Son similares ao pasteis pero lixeiramente máis duras e graxas, pódense mesturar co carboncillo ou o lapis a carbón.
De consistencia máis dura que o carboncillo,  fabrícanse en cores branco, negro, as cores da sanguina e da sepia. Son moi luminosas e permanentes, difíciles de borrar. Aínda que se difuminan relativamente ben.
Pódeselles aplicar como no caso do carboncillo un fixativo para que o pigmento quede máis adherido á superficie.
Podes atopalas en barras cadradas ou en lapis con carcasa de madeira.
É unha técnica pictórica seca dunha calidade excelente. Trátase de barritas compostas de pigmento e un pouco de goma de tragacanto como aglutinante. O pastel ten un aspecto aterciopelado sobre o papel, vivo, atractivo, pero ademais, é unha técnica moi agradecida, ideal para practicar coa cor, posto que ao ser unha técnica seca non se necesitan disolventes nin pinceis.
Cantante con  guante. Edgar Degas
A sanguina é unha variante do pastel, é dicir pigmentos secos en po. Fabrícase a base de óxido de ferro. Os matices van desde o escarlata ao carmesí, do vermello ao castiñeiro ou vermello moi escuro. Está mesturado con caolín, que é un tipo de arxila de altísima finura e calidade coa que se fabrica a porcelana.
Debuxo de sibila. Miguel Ángel Buonaroti
É outra variante do pastel que se fai con  caolín coloreado. Chámase así por que a súa cor antigamente obtíñase da tinta da sepia ou xibia, un cefalópodo parecido á lura. Actualmente esta cor sintetízase, é marrón ou terracota escuro.  É moi resistente á luz e fabrícanse en tons claros e escuros.
Ten a particularidade de que combinada co branco e o negro conséguense debuxos aparentemente a todo cor, ideal para retratos e especialmente espidos polos seus tons delicados. No argot profesional a esta técnica coñécella como debuxo “a tres colorees?.
A paz habitada polas cores
29 enero, 20154 febrero, 2015 | Alitana
Os alumnos de 3º de ESO, fixeron este traballo para pensar, expresar e comunicarse entrando na palabra PAZ. Cores, formas e tipografía xúntase para aprender e dicir de forma creativa.
1 noviembre, 20142 noviembre, 2014 | Alitana
Que é o lapis acuarelable?
Por definicion, o lapis acuarelable é un lapis de cor que mesturado con auga, permítenos imitar a técnica da acuarela.
Este lapis, polas súas características, permítenos utilizalo e conseguir resultados tanto en seco como en húmido. É dicir, unha vez realizada a ilustración ou debuxo co lapis de cor, podemos parar aquí, en técnica seca ou podemos posteriormente realizar o humedecido para “acuarelar” a obra.
Como se utiliza o lapiz acuarelable?
a) Faise o debuxo co lapis e dáselle a cor comenzando polos tonos claros e oscurecendo poco a pouco. Non debemos presionar moito se non queremos que queden marcadas as liñas, porque éstas non se diluirán ben coa auga.
b) Humedecemos un pincel elexindo o tamaño segundo a zona que vaiamos a traballar. Vamos pasandoo sobre as manchas de cor. Pode ser que queiramos que se note un pouco o efecto lapis, ou máis o efecto acuarela, dependendo do que escollamos aplicaremos o pincel máis ou menos húmedo.
- Outra forma de realizar a obra pode ser realizando un humedecido previo do papel mediante unha esponxa. Cando logo debuxemos cos lapis acurelables, a punta abrándase e disólvese o pigmento. 1.- Para pintar con lapis acuarelables, é importante utilizar un papel de acuarela, e dicir, groso e absorvente. o cal debe fixarse á mesa con cinta de papel para que non se ondule ao entrar en contacto con auga.
2.- Os lapis pódense utilizar de punta para lineas ou de lado para encher zonas máis grandes
1.- Para pintar con lapiceiros acuarelables, é importante utilizar un papel de acuarela, o cal debe fixarse á mesa con cinta de papel para que non se ondule ao entrar en contacto coa auga.
2.- Os lapis pódense utilizar de punta para lineas ou de costado para encher.
3.- Realiza o debuxo e coloréalo, logo, sobre ese debuxo, pasa o pincel humedecido en auga para obter o acuarelado da obra. (Ao realizar o traballo en seco, non se debe presionar demasiado, xa que corremos o risco de que non se dilúan completamente e queden restos do pigmento seco no trazado).
4.- Outra forma de realizar a obra pode ser realizando un humedecido previo mediante unha esponxa. Cando logo debuxemos cos lapis acurelables, conseguiremos un efecto similar ao das fibras de cor.
caricaturas de mulleres que fixeron historia
1 noviembre, 20143 noviembre, 2014 | Alitana
Os alumnos de 4º de ESO acaban de rematar un traballo no que  traballaron coa técnica da témpera, exploraron a caricatura e coñeceron un pouco máis a mulleres que fixeron historia, cada unha a súa maneira…
13 octubre, 201425 octubre, 2014 | Alitana
A témpera  coñecida antiguamente  como temple é agora tamén co termo francés gouache, é unha técnica pictórica das máis antiguas  (xa era coñecida no Antiguo Exipto), orixinariamente facíase misturando o pigmento cun aglutinante de cola animal, clara de ovo  ou goma arábiga  que é unha sustancia que aparece como un exudado protector sobre feridas e grietas da cortiza dalgunhas acacias de África e Asia. É unha técnica á auga que forma capas opacas e algo espesas; Permite colorear a superficie de xeito homoxénea, seca rápido, e pódense superpoñer as cores permitindo as correccions cromáticas.
A témpera aplícase con pincel, esponxa ou cos dedos. Como soporte pódese utilizar papel, cartón ou madeira.
Antes de empregala debemos ter en conta:
As cores, ao secarse, tenden a aclararse; por iso débese ter preparada toda a pintura necesaria, xa que obter posteriormente un ton igual á mestura anterior é prácticamente imposible.
– A témpera píntase espesa e, para aclarar o ton das cores, úsase o branco. Ao pintar con témpera, débese engadir sempre a cor máis escura ao final, porque é máis fácil escurecer unha cor que aclaralo, e deste xeito evítase desperdiciar pintura.
– Para pintar unha superficie ampla con témpera, a cor débese estender por franxas e sempre no mesmo sentido.
– Cando se desexa rectificar un fragmento, débese esperar a que estea seco e entón repintar aplicando as pinceladas en sentido inverso ao inicial.
Para outorgarlle o seu carácter opaco agrégaselle branco de *cinc ou *talco industrial, o cal permite que se apliquen capas de cor clara, sobre capas de cor escura, o cal non ocorre coa *acuarela que é transparente.
A témpera é adecuada para debuxos, efectos de trazo seco,  empastes de cores.
O seu  aglutinante é a goma arábiga, aínda que as témperas modernas poden empregar aglutinantes plásticos.
Os artistas do século XVIII empregaban técnica mixta de acuarela con gouache, para lograr zonas de maior solidez e potenciar as cores.
Características da pintura con témpera:
É unha técnica de gran poder cubriente debido ao súa opacidade. Dilúese en auga e posúe cores espesas.
Para a súa aplicación empréganse soportes e pinceis semellantes aos que se utilizan para aplicar a  acuarela. Aínda que tamén se utilizan algúns pinceles de pelo de porca, ou pelo de buey. Agora empréganse os pinceiss sintéticos..
Algunhas técnicas para pintar con *témpera:
Veladura: píntase unha capa de cor e déixase secar. Cóbrese cunha capa doutra cor non demasiado diluído (pode cubrir só unha parte da cor anterior). Deben verse ambos tons, un sobre outro.
Superposición: é semellante á *veladura, pero as capas deben ser espesas para que a superior cubra á inferior sen deixar que se vexa.
Degradado: píntase a metade da superficie desexada dunha cor, empregando a pintura espesa, logo engádese auga da pouco para aclarar o ton e séguese pintando ata completar a superficie ou figura.
Salpicado: esta é unha técnica semellante ao puntillismo. Pódese empregar  un cepillo dental ou un pincel de pelo duro e curto. Imprégnase cun pouco de pintura diluída en auga e se frota co dedo, de forma de producir salpicaduras sobre o papel ou outro soporte.
VISITA Á EXPOSICIÓN DE XOSÉ SUÁREZ
Vídeo do entroido 2016
4º acuarela bocetos caricatura claroscuro cretas debuxo Entroido gimp lapiceiros acuarelables pasteis retrato rotuladores sepia tinta china témperas Xosé Suárez óleo
Un mundo de texturas
Proudly powered by WordPress | Theme: Sketch by WordPress.com.


langs: gl en gl gl id gl gl gl gl gl en nl nl gl it it gl gl gl an gl gl gl gl es gl gl it gl gl gl gl gl it it pt gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl en gl gl pt fr en gl en

text:
O curso na aula de Educación plástica e visual
Cinema e fotografía en curso
Obradoiros e visitas a museos
Obradoiro con María Pena Lombao. 1º de ESO
que temas tocamos este curso?
Exposición sobre Picasso no Museo de Belas Artes
19 febrero, 201519 febrero, 2015 | Alitana
En 1891, a piques de cumprir os 10 anos, Pablo Ruiz chegou á Coruña acompañado dos seus pais, José e María, e as súas irmás, Lola e Conchita. O seu pai, profesor, trasladouse con toda a familia a Galicia para dar clases de debuxo na Escola de Artes e Oficios, que por certo agora leva o nome de Picasso. Apenas estiveron catro anos, ata abril de 1895, cando puxeron rumbo a Barcelona. Tempo suficiente para que, antes de cumprir os 14, Pablo Ruiz xa dese boa conta do xenio no que estaba a piques de converterse: Picasso.
A exposición inaugúrase mañán  no Museo de Belas Artes  de A Coruña e estará ata o 24 de maio. É unha boa ocasión par ver obras desta época que son préstamos doutros museos de arte como o de París. Non hai excusa hai que ir vela!
Mirade por exemplo  que óleo tan interesante pintou Picasso con 12 anos, incrible, non!!
Unha das obras mái importantes que pintou Picasso naCoruña
VISITA Á EXPOSICIÓN DE XOSÉ SUÁREZ
Vídeo do entroido 2016
4º acuarela bocetos caricatura claroscuro cretas debuxo Entroido gimp lapiceiros acuarelables pasteis retrato rotuladores sepia tinta china témperas Xosé Suárez óleo
Un mundo de texturas
Proudly powered by WordPress | Theme: Sketch by WordPress.com.


langs: gl en gl gl id gl gl gl gl gl en nl nl gl it it gl gl gl es gl gl gl nl gl gl gl gl gl es gl gl fr gl en gl gl gl gl gl gl gl eo gl gl gl gl de gl gl gl es gl gl gl fr gl gl fr gl gl gl gl gl gl gl es fr gl gl gl nl en en en gl en es gl gl it gl gl gl gl gl it it pt gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl en gl gl pt fr en gl en

text:
composición | A cor habitada
O curso na aula de Educación plástica e visual
Cinema e fotografía en curso
Obradoiros e visitas a museos
Obradoiro con María Pena Lombao. 1º de ESO
que temas tocamos este curso?
6 enero, 20167 enero, 2016 | Alitana
A composición é a forma na que se ordenan os obxectos ou figuras dentro do encadre, é dicir dentro do cadro.
A perspectiva, o horizonte, a diagonal, o formato vertical ou horizontal, o centro de interese, o fondo, o contraste, o equilibrio, son elementos a ter en conta á hora de compoñer o cadro, estes conceptos veñen orixinalmente da pintura.
A composición dunha fotografía é unha arte e como tal non existen regras nin limitacións que fagan que unha determinada composición sexa mellor que outra; no entanto, baseándose nos elementos comúns coñecidos respecto ao modo en que os seres humanos percibimos e subjetivizamos as imaxes hanse documentado unha serie de guías que todo fotógrafo debería coñecer e ter en conta para mellorar a transmisión dos elementos obxectivos e subjetivos do tema e motivo da imaxe ao espectador, son ferramentas básicas da composición, baseadas en que o ser humano cando percibe unha imaxe adoita facelo dunha determinada forma e nunha determinada orde; ademais, existen certos aspectos nunha imaxe que axudan a captar en xeral a atención do cerebro e que adoitan evocar certas sensacións ou sentimentos.
Cando se compón unha fotografía que pretenda ser algo máis que unha instantánea dun feito, é dicir, cando se pretenden transmitir sensacións ou resaltar certas mensaxes cunha fotografía é preciso coñecer como funcionan estes mecanismos da percepción do ser humano de face a aplicar as técnicas oportunas para transmitir o que desexamos. En certo xeito, pódese dicir que a composición é como unha linguaxe subliminal para transmitir sentimentos a través das imaxes.
Algúns elementos cos que se pode xogar na composición son:
Centro de   interés                                                                                Cando o fotógrafo disponse a capturar unha imaxe, busca á vez contar ou mostrar algo en particular. Ese particular é o noso centro de interese e debe ser destacado.
O centro de interese é aquel elemento con máis importancia da fotografía e a donde o ollo debe ser atraído. As formas de destacalo son variadas:
A cor: O ollo é atraído pola cor e si a fotografía ten un forte compoñente de cor nun área específica da toma, entón o espectador sentirase motivado a velo.
Forte contraste: Do mesmo xeito que a cor, unha zona de alto contraste (luz acesa sobre escuro; ou sombra sobre a luz) tamén servirá para atraer a mirada. Esta é outra oportunidade de colocar intencionalmente un centro de interese.
Desenfoque: Na fotografía pódese utilizar a profundidade de campo para illar o centro de interese de modo que o primeiro plano se separa do fondo a través do enfoque.
Bob Dylan en Central Park. New York. Avedon
A composición: O centro de interese é moi rara no centro da imaxe. Existen unhas  regras xerais da composición para situar o  centro de interese que despois repasaremos.
As liñas: Pódense empregar as liñas para dirixir ao ollo cara ao centro de interese da  toma fotográfica. Intente compoñer a través das liñas.
Simplicidad: As mellores tomas fotográficas adoitan ser simples. Mellor evitar cargar de información a imaxe, se temos un centro de interese claro e buscamos a sinxeleza, porque distraen ao espectador do centro de interese.
Achegamento da sombra- Fan Ho, 1954
A textura, como protagonista
O aspecto visual da textura depende do contraste entre as elevaciones luminosas e as depresións en sombras. Cando o efecto esta moi marcado, é fácil imaxinar a superficie con só mirar. Desde o punto de vista visual, a textura aporta ritmo; do mesmo xeito que o ritmo aporta textura.
A textura engade información ao ritmo e a escena contribúe ao realismo, tamén facilita o recoñecemento dos obxectos. As calidades táctiles dun obxecto, son a suavidade, a  aspereza etc.
A textura pasa a ser outro personaxe da foto. Pero vai mais alá, suxiren outra cousa. Un pimiento pasa a ser un músculo retorto, unha alcachofa unha celosía, unha folla de col é unha catarata de auga conxelada, un corpo unha escultura de mármore.
A forma e o volume dos obxectos, así como a sensación de profundidade destes na escena.
A imaxe fotográfica, é bidimensional, pero a iluminación, o contraste tonal e cromático resaltan os volumes.
A luz pode aplanar ou crear fortes sombras, chegando a fundir formas entre si. A forma vén tamén modificada polo punto onde se fai a toma. Un fondo monocromático contrastante, resalta a forma do motivo.
Os obxectos que se reflicten no auga, duplican o seu volume chegando a formar imaxes espectaculares. As formas poden utilizarse para marcar un encadre dentro doutro.
Cando o suxeito fotografado é capaz de moverse (persoas, animais, vehículos, obxecto, auga, etc.) e ademais, no momento de realizar a fotografía deséxase demostrar que realmente móvese, hai que utilizar o desprazamento seguindo ao suxeito coa cámara a baixa velocidade, o auténtico problema consiste na velocidade á que hai que facelo ou utilizar a baixa velocidade e deixar que o obxecto ou suxeito desprácese.
É recomendable deixar un espazo na dirección na cal desprázase o suxeito. Normalmente quérese transmitir sensación de movemento cando o suxeito está en auténtico movemento, así que se debe traballar moi rápido.
Detrás de la estación Saint Lazare, Paris. Cartier Bresson
Para traballar estes elementos, para modelar e transmitir mensaxes nesta linguaxe visual, o fotógrafo ten á súa disposición múltiples ferramentas:
Encadre do motivo e a súa contorna
Colocación dos obxectos dentro do encadre
Enfoque total ou selectivo
Perspectiva e ángulo de tómaa
Consiste na captúra da realidade exterior elixindo e organizando os elementos que formarán parte da composición do contido da imaxe, é dicir, aquilo que o fotógrafo sitúa dentro da fotografía e a porción de escena que elixe captar. Ante un mesmo motivo cada fotógrafo pode elixir facer unha fotografía diferente captando uns ou outros elementos.
Nesta selección do que sitúa dentro da fotografía e como se fai, aínda que ningunha é norma estrita, existen algunhas directrices que se poden ter en conta, a saber:
En toda escena adoita existir un motivo (aquilo que desexamos destacar, o centro de interese) e fondo (aquilo que rodea, decora e/ou dá sentido ao motivo). Para resaltar o motivo o fotógrafo debe encher o encadre con el, isto é, facer que ese sexa o obxecto principal na escena; deste xeito excluiremos do encadre outros obxectos que poidan distraer a atención do espectador sobre o que o fotógrafo seleccionou.
Malia o devandito no punto anterior, é importante no encadre deixar unha certa marxe ao redor do motivo para non atosigar a imaxe. Esta marxe actuará como marco do motivo e, xa que logo, deberá ser normalmente igual por todos os lados da fotografía.
A liña do horizonte adoita ser unha referencia visual clave para o ser humano. Normalmente esta debe manterse recta, horizontal. A percepción dunha liña do horizonte inclinada adoita chamar a atención e, si non está xustificada, dá ao espectador a sensación de que os obxectos vanse a caer cara a ese lado, o cal non adoita producir boas sensacións.
Tamén é importante considerar a profundidade de campo, pois esta permite xogar coa terceira dimensión do espazo, dando a oportunidade de engadir dramatismo a toma.
Lembrade que “a maior apertura de diafragma menor profundidade de campo”
Porto de Santander. Carlos Cánovas
Outro factor comunicativo importante en fotografía é a elección do formato do encadre. A maioría dos elementos fotosensibles (películas ou sensores de imaxe) teñen un formato rectangular e haberá  a posibilidade de elixir un encadre horizontal, vertical ou cadrado: cada un deles transmite sensacións diferentes e ten o seu campo de aplicabilidad:
O encadre horizontal suxire quietud, tranquilidade e adoita utilizarse normalmente para paisaxes e para retratos de grupo.
O encadre vertical suxire forza, firmeza e é o máis apropiado normalmente para retratos (entre outras cousas porque os seres humanos somos máis altos que anchos).
Into the west. Richard Avedon
O encadre inclinado: Hai quen consideran este non é propiamente unha forma de encadre, xa que as fotografías presentásense de xeito horizontal ou vertical, con todo este enfoque obtense inclinando a cámara e justamente a esa posición é ao que generalmente denominamos ?encadrar?. Obviamente é moito menos popular que os anteriores pero como alternativa ocasional pode realzar a mensaxe que se intenta transmitir, xa que en si mesmo transmite dinamismo e forza. Emprégase bastante en casos de deportes extremos ou en escenas onde hai sensación de movemento e acción.
VISITA Á EXPOSICIÓN DE XOSÉ SUÁREZ
Vídeo do entroido 2016
4º acuarela bocetos caricatura claroscuro cretas debuxo Entroido gimp lapiceiros acuarelables pasteis retrato rotuladores sepia tinta china témperas Xosé Suárez óleo
Un mundo de texturas
Proudly powered by WordPress | Theme: Sketch by WordPress.com.


langs: gl en gl gl id gl gl gl gl gl en nl nl gl it it gl gl gl es gl es gl fr gl es es es es gl gl it gl gl gl gl gl it it pt gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl en gl gl pt fr en gl en

text:
por artistas | A cor habitada
O curso na aula de Educación plástica e visual
Cinema e fotografía en curso
Obradoiros e visitas a museos
Obradoiro con María Pena Lombao. 1º de ESO
que temas tocamos este curso?
Hai centos e centos de artistas ao longo da historia, de entre todos eles teremos que seleccionar aqueles que teñen algunha relación cos contidos dos que falamos na aula ou dos que poden servirvos de inspiración para certas actividades. Pouco a pouco os iremos coñecendo.
Deja un comentario Cancelar respuesta
Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos necesarios están marcados *
Puedes usar las siguientes etiquetas y atributos HTML:
Recibir un email con los siguientes comentarios a esta entrada.
Recibir un email con cada nueva entrada.
VISITA Á EXPOSICIÓN DE XOSÉ SUÁREZ
Vídeo do entroido 2016
4º acuarela bocetos caricatura claroscuro cretas debuxo Entroido gimp lapiceiros acuarelables pasteis retrato rotuladores sepia tinta china témperas Xosé Suárez óleo
Un mundo de texturas
Proudly powered by WordPress | Theme: Sketch by WordPress.com.


langs: gl en gl gl id gl gl gl gl gl en nl nl gl it it gl zh gl es gl es gl gl it gl gl gl gl gl it it pt gl gl gl gl gl gl gl gl gl gl en gl gl pt fr en gl en

text:
O curso na aula de Educación plástica e visual
Cinema e fotografía en curso
Obradoiros e visitas a museos
Obradoiro con María Pena Lombao. 1º de ESO
que temas tocamos este curso?
17 mayo, 201516 septiembre, 2015 | Alitana
Como actividade final de curso, os alumnos de 3º de ESO, realizaron un autoretrato. Comezaron por facer unha serie de fotografías das que escollían unha para facer a edición có programa de fotografía Gimp. Aquí aplicaban os cambios que pensaban necesarios e un par de filtros. Situaban despois unha serie de obxectos simbólicos ou que gardasen relación con eles e os unían ao retrato. A continuación podedes apreciar os fermosos resultados obtidos. Noraboa!!
VISITA Á EXPOSICIÓN DE XOSÉ SUÁREZ
Vídeo do entroido 2016
4º acuarela bocetos caricatura claroscuro cretas debuxo Entroido gimp lapiceiros acuarelables pasteis retrato rotuladores sepia tinta china témperas Xosé Suárez óleo
Un mundo de texturas
Proudly powered by WordPress | Theme: Sketch by WordPress.com.