id en en en en id en en fr ms ca id en en en id en en fr ms ca id id en id id id id id id ms id id id id id id ms id id ms ms ms en id ms ms id tr ms id ms id id ms ms ms ms en nl en de en en nl en en en id ms en id en id en ms fr en id id en en en fa en en en en en en es en en ms en fr en en en en en id en en
Julian: Sisi Setia Dengan Kebenarannya – Saifulislam.Com
Wednesday , September 7 2022
“Bukankah lebih mudah menjadi seorang yang ‘go with the flow‘, tidak perlu memperjuangkan apa-apa?”
Ada kalanya hati berbisik mengenai hal ini semasa jiwa kita penat melawan.
Pengalaman kita semasa kanak-kanak berbeza-beza, dan pengalaman yang berbeza-beza itu mempengaruhi kita menjadi seorang yang bagaimana.
Saya anak bongsu yang jauh jarak umur dengan adik beradik yang lain. Walaupun ada ramai kawan macam kawan-kawan yang lain, di rumah saya ada dunia saya sendiri yang seakan terpisah daripada abang-abang. Selalu berfikir, tentang apa yang berlaku, dan kerap menyendiri.
Semasa berusia 6 tahun di tahun 1981, sama macam abang-abang yang lain, saya tidak ke tadika. Sebaliknya saya mengikut emak ke sekolah. Emak guru kelas murid darjah 1. Maka saya pun jadi murid darjah 1. Sepenuh masa. Saya belajar bersungguh-sungguh, sama macam murid-murid yang lain.
Di peperiksaan akhir tahun, saya dapat nombor 1. Gembira tak terkata.
Guru besar panggil saya ke pejabat. Kata guru besar, saya tidak boleh naik pentas ambil hadiah sebab saya bukan murid betul-betul. Saya murid acah-acah sahaja. Nama saya tiada dalam rekod sekolah.
Keluar dari bilik guru besar dengan rasa hampa yang amat mendalam. Emak pujuk. Semasa balik ke rumah dari sekolah, emak minta abah singgah kedai Wan Tai dan belikan saya pen sebagai hadiah.
Ia pengalaman pertama sebagai anak kecil, rasa teraniaya oleh sistem dan formaliti. Selepas berpuluh tahun pun, saya masih terfikir, tidakkah ada cara lain yang lebih baik untuk bersikap formal dengan budak kecil berumur 6 tahun ketika itu? Dia pakai pakaian seragam, buat homework hari-hari, kena berdiri atas kerusi sama-sama dengan murid lain apabila ada yang bising, dan adakalanya perlu memproses kekeliruan tambahan apabila didenda, sama ada yang mendenda itu Cikgu An, atau emak.
Tiba-tiba tak dapat hadiah walaupun periksa dapat nombor 1.
Malah di Hari Ucapan dan Penyampaian Hadiah, budak kecil itu kena datang ke sekolah mengikut emaknya, melihat kawan yang dapat nombor 2 ambil hadiah nombor 1. Kawan yang dapat nombor 3 ambil hadiah nombor 2. Kawan yang dapat nombor 4 ambil hadiah nombor 3.
Budak itu menggenggam pen baharunya.
Tahun hadapan baru betul-betul darjah 1. Di sekolah lain.
Dia pulun habis-habisan kerana geram. Periksa akhir tahun dapat markah 100/100 untuk semua subjek.
Ia kisah 40 tahun yang lalu.
Saya mengenangnya selepas menonton sebuah filem pendek Australia bertajuk Julian. Filem lakonan Ed Oxenbould ini mengisahkan kejadian yang berlaku di dalam bilik darjah sebuah sekolah Australia pada tahun 1981. Julian cuba melakukan apa yang difikirkannya sebagai betul dan baik, tetapi dilayan oleh guru kelasnya sebagai menyibuk dan irritating.
Apabila beliau akhirnya dikenakan tindakan, Julian bertindak luar biasa. Beliau menggunakan apa yang diketahuinya, untuk memaksa pemimpin berubah dan meluruskan keadaan.
Hanya di akhir filem baru saya perasan:
Julian itu adalah Julian Assange. Pengasas WikiLeaks.
Ingatan saya berpindah daripada 1981 ke 1993. Semasa saya lebih dewasa. Di hujung persekolahan. Saya dianiaya dengan sesuatu yang saya tidak buat. Saya membalas penganiayaan itu dengan menggertak penganiaya menggunakan maklumat saya tahu.
“Ayah saya meninggal dunia tetapi beliau tidak membawa buku catatannya bersama ke dalam kubur!”
Tetapi perjalanan tetap diteruskan.
Saya bukan Julian Assange. Saya tiada perjuangan seperti perjuangan beliau dengan WikiLeaks yang beliau usahakan. Namun saya mengagumi iltizam beliau untuk setia dengan kebenaran.
Di usia menghampiri separuh abad, saya hari ini percaya bahawa pengalaman yang disengaja dan tidak disengajakan berlaku ke atas murid di usia persekolahan, akan mencorakkannya menjadi seorang dewasa yang bagaimana.
Justeru pengalaman itu adalah pembelajaran.
Pembelajaran, perlu mengambil kira pengalaman.
Guru-guru yang mengambil kira akan hal ini, berhati-hatilah semasa menjadi sebahagian daripada pengalaman kanak-kanak yang kita didik. Jadilah insan yang memberi inspirasi dan meninggalkan bekas positif ke jiwa mereka. Jangan sambil lewa menanam paku di papan hanya kerana fikir salah paku boleh dicabut mudah. Paku memang boleh dicabut, tetapi papan kekal berlubang selamanya.
Bantulah kanak-kanak membina pengalaman yang berintegriti.
Agar mereka dan kita semua boleh menuju dewasa, dengan lebih matang dan berhikmah mengungkai misteri sebuah realiti kehidupan.
Facebook Notice for EU! You need to login to view and post FB Comments!
Previous BETUL Dan Masalah-masalahnya
Next Integriti dan Toksik Populariti
Gelombang ‘Buku Islamik’ Pusingan Seterusnya
APA ITU WANITA: SOALAN MUDAH JADI SUSAH DI ERA PASCA KEBENARAN
Bacaan Untuk Guru Baharu
Mendidik Anak Remaja: Semasa Semua Strategi Tidak Menjadi
Mendidik anak remaja di akhir zaman ini amat mencabar. Kita perlu bersaing dengan pelbagai faktor …
Leave a Reply Cancel reply
Your email address will not be published. Required fields are marked *
This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.
Follow me on Twitter
FB My Learning Journey
Arkib Mengikut Tahun Select Month July 2022  (2) June 2022  (1) May 2022  (4) March 2022  (2) February 2022  (3) January 2022  (3) December 2021  (5) November 2021  (2) October 2021  (3) September 2021  (2) July 2021  (2) May 2021  (3) April 2021  (2) March 2021  (7) January 2021  (6) December 2020  (1) November 2020  (5) September 2020  (1) August 2020  (1) June 2020  (9) May 2020  (8) April 2020  (10) March 2020  (10) February 2020  (4) January 2020  (3) December 2019  (1) November 2019  (1) October 2019  (4) September 2019  (1) August 2019  (3) July 2019  (3) June 2019  (4) May 2019  (8) April 2019  (7) March 2019  (9) February 2019  (6) January 2019  (1) December 2018  (5) November 2018  (1) October 2018  (4) September 2018  (4) August 2018  (4) July 2018  (3) June 2018  (1) May 2018  (20) April 2018  (12) March 2018  (3) February 2018  (4) January 2018  (5) December 2017  (2) November 2017  (1) October 2017  (2) September 2017  (5) August 2017  (2) July 2017  (2) June 2017  (5) May 2017  (4) April 2017  (2) March 2017  (5) February 2017  (3) January 2017  (1) December 2016  (4) November 2016  (2) October 2016  (2) September 2016  (1) August 2016  (1) July 2016  (3) June 2016  (1) May 2016  (2) April 2016  (7) February 2016  (1) January 2016  (1) November 2015  (2) October 2015  (1) September 2015  (1) August 2015  (2) July 2015  (3) June 2015  (4) May 2015  (5) April 2015  (1) March 2015  (5) February 2015  (6) January 2015  (10) December 2014  (12) November 2014  (9) October 2014  (4) September 2014  (2) August 2014  (1) July 2014  (11) June 2014  (7) May 2014  (10) April 2014  (14) March 2014  (7) February 2014  (18) January 2014  (22) December 2013  (7) November 2013  (8) October 2013  (3) September 2013  (1) August 2013  (1) July 2013  (21) June 2013  (1) May 2013  (1) April 2013  (4) March 2013  (24) February 2013  (5) January 2013  (7) December 2012  (11) November 2012  (13) October 2012  (16) May 2012  (1) June 2011  (1) February 2010  (4) January 2010  (4) September 2009  (6) August 2009  (1) July 2009  (1) June 2009  (1) May 2009  (1) April 2009  (1) February 2009  (1) December 2008  (1) November 2008  (1) October 2008  (3) September 2008  (2) July 2008  (2) May 2008  (1) April 2008  (1) March 2008  (2) December 2007  (4) October 2007  (2) September 2007  (5) July 2007  (1) June 2007  (1) May 2007  (1) April 2007  (2) March 2007  (1) June 2006  (2) May 2006  (1) October 2005  (3) September 2005  (1) August 2005  (1) September 7  (1)
Ikuti Perkongsian Saya di Youtube
Powered by WordPress | Designed by TieLabs
Saifulislam.Com © Copyright 2022, All Rights Reserved