hu en cs de hu hu de hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu en pl de ru en en en en en en en hu hu hu da hu hu hu hu hu hu sv fr fr fr fr fr fr fr hu it fr hu fr hu fr hu hu hu oc fr oc fr fr fr oc fr hu en fr de de oc fr fr fr hu hu pl zh de zh ru zh en zh en zh en zh en zh en en hu en en en en en en en en hu hu fr fr nl hu en en en hu da fr fr de fr en en en hu en en en en fr fr de en hu en en en en en sv ja en hu da da fr fr fr fr fr de hu nl en fr sv fr fr ja en hu en de de de fr en sv en hu de fr en de fr fr sv de hu fr de it fr fr en fr fr hu fr fr en sv fr fr sv fr hu en en en sv en en en en es en en en en en en en en hu en en en en en en en en hu fr fr en fr fr fr fr en hu fr sv en de sv de fr sv hu sv fr fr fr fr fr fr de hu fr de ja fr fr en en fr hu fr nb en de en nb fr de hu en de fr fr es sv de en hu fr de de fr sv fr fr sv hu sv en en en en en en en hu fr en en en en sv en en hu fr fr fr da fr fr it fr hu fr en fr fr fr fr fr fr hu fr fr sv ja de de fr es hu en en en en de sv de en hu en en en en fr en sv en hu fr en en en en en en en hu en en en fr en en en en hu en en en en en en en en da de fr sv fr de en fr fr hu fr fr fr fr nl fr fr pt hu sv de sv en en de it de hu hu fr de de fr fr fr fr en hu fr de de fr fr fr fr fr hu hu de de de hu hu hu en fr hu hu hu fr hu hu fr hu hu hu hu de de de en en fr fr hu hu fr fr de fr fr hu fr hu hu de de fr fr fr hu fr hu fr de de de fr fr fr fr hu en en en en en en hu en zh fr sv en de fr fr en de zh en fr en fr fr en en nb fr en fr fr fr fr fr en fr zh fr fr en fr fr en en fr zh en sv sv en en en en en hu en en en en en en en fr hu en en en en en en en en da es de en fr fr nb de fr hu fr de fr de fr fr en fr hu fr de de fr fr fr fr fr hu en en en en en sv en fr hu fr hu hu hu en en en en hu fr hu hu hu en en en en hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu en en hu hu jv hu hu hu en de hu hu es ru hu
PályaProgram | A budapesti Eötvös József Gimnázium honlapja
A 10. évf. diákok véleménye
36 , ebből 2 elmaradt
Az adatok értelmezését az olvasóra bízzuk.
diáknak e-mailben küldött információk
Előadó és/vagy vendég szülő
2. Milyen szempont/ok szerint választottad ki, melyik találkozóra regisztráltál? (Több variációt  aláhúzhatsz,kiegészítéseket is írhatsz.)/Válaszok %-ban/
·        Általában érdekeltek az adott szakmák, az egyetemek
·        Csak az  adott egyetem érdekelt
·        Kíváncsi voltam az adott munkahely működésére, munkájára
·        Kizárólag csak az a szakma (szakmacsoport)  érdekelt
·        Nem ismertem a szakmát,sosem hallottam róla,és kíváncsi voltam rá,szerettem volna bepillantást nyerni
·        Az előadó/vendég személye miatt jelentem meg az érintett rendvényen
·        Az osztálytársaim hatására választottam épp azokat
·        Osztályfőnök javaslatára választottam az adott előadásokat
·        Minél több info-t szerettem volna szerezni az adott szakmákról
·        A fakultáció kiválasztása miatt döntöttem mellettük
·        Későn kezdtem regisztrálni,ezért már csak más programra tudtam bejelentkezni
·        kiegészítésként:sajátos  és sikeres életutak megismerése….(2018)
·        ……………………:”félre”kattintott a regisztráció során…(2018)
·        ….…nem találtam engem érdeklő szakmát ….(2018)
·        Más kiegészítést írt….
3.Szerinted  általában csak olyan szakmáról érdemes információkat szerezni, amelyik iránt már  érdeklődik egy diák ?/Válaszok %-ban/
4.  Mennyire voltál elégedett a kapott info-kal és más szakmák kapcsán átgondolható szempontokkal ?/átlag/
(1-5-ig értékelheted! 1= egyáltalán nem….. 3=nem tudom eldönteni ….. 5=teljesen elégedett vagyok)  /átlag/
5. Hogy érzed, mennyire volt  lehetőségetek  kérdések felvetésére? ( 1-5)/átlag/
6.A program népszerűsítése során  az osztályfőnöknek és szülőknek küldött levélből, osztályfőnöki .órán , majd  a plakátok és  a honlap alapján min. … napon át tájékozódhattál a kínálatról, szabályokról, a regisztráció módjáról. Milyennek értékeled tájékoztatás szakaszát? (1-5-ig)/átlag/
más kérdést tettünk fel
9 napon át volt lehetőség
5 napon át volt lehetőség
5 napon át volt lehetőség
4 napon át volt lehetőség
.Te mennyire éltél a tájékozódás lehetőségével? (1= egyáltalán nem   ….-5= alaposan…)/átlag/
7. A PP  előadásaira. között regisztrálhattál. Milyennek látod a regisztráció adott formáját?  (1-5-ig)/átlag/
más kérdést tettünk fel
a kérdést más formában tettük fel, adatok a külön táblázatban
8. A program lebonyolítását  hogyan értékeled? (1-5-ig)/átlag/
más kérdést tettünk fel
a kérdést más formában tettük fel, adatok a külön táblázatban
9. Remélhetőleg  kaptál új információkat a későbbi pályaválasztásoddal kapcsolatban. Milyennek érzed a saját „nyereséged”? (1-5-ig)/átlag/
10. Szerinted mikor érdemes elkezdeni a hasonló tájékozódást?/aláhúzás!/          /Válaszok %-ban/
a kérdést más formában tettük fel, adatok a külön táblázatban
×nem tudja eldönteni (2017/2018:ezt a lehetőséget önmaguk jelölték)
11. Kötelezően meg kellett jelenned a témanapi rendezvényen. A következő tanévben szívesebben vennél részt a tanév teljes időtartama alatt, havonta 1-2 alkalommal délután, fakultatív rendezvényeken?/Válaszok %-ban/
csak 2014/2015: Te mennyire voltál elégedett az általad is hallott rendezvények  látogatottságával? (1-5-ig)
A program egészét (hirdetés, tájékozódás,szervezés,népszerűsítés,lebonyolítás) hogyan értékeled? (1-5-ig)
más kérdést tettünk fel
más kérdést tettünk fel
más kérdést tettünk fel
Megjegyzés:A hatásvizsgálat összegzéseit a honlapon tesszük közzé, melyről minden érintettnek értesítést küldünk.
Eötvös József Alapítvány   Adószám: 19623300-1-41     Számlaszám: 10200823-22218308-00000000        Reáltanoda Alapítvány   Számlaszám: 11100104-18013038-12000007