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Von beruflichen Anforderungen zum Kompetenzprofil
Fachberater*in für psychische Gesundheit am Arbeitsplatz
Wissen ist bekanntermaßen nicht nur ein Wettbewerbsvorteil, sondern entscheidet auch mit, wie wir den digitalen und demografischen Wandel meistern. Dafür sind neue Ideen und Ansätze beim Lernen und bei Qualifizierungsprogrammen erforderlich.
Nach wie vor bleibt die wichtigste Kompetenz Neugier: sich auf unbekanntes Terrain begeben, neue Lernformen ausprobieren und das Lernen mit dem Arbeiten verbinden. Am Arbeitsplatz werden online-gestützte Lernformate die klassische Weiterbildung ergänzen und zunehmend ablösen. Die Lernenden können sich dabei die für sie relevanten Themen aussuchen und in ihrem individuellen Tempo das lernen, was sie gerade benötigen.
Wir glauben, einige der bestehenden Probleme lassen sich besser im gemeinsamen Handeln als allein lösen. Wir bieten Ihnen in unseren Veranstaltungen gern diesen Raum für einen gemeinsamen Austausch und die Entwicklung kooperativer Lösungsszenarien.
Vor diesem Hintergrund setzt das Institut verstärkt auf den Einsatz digitaler Lehr- und Lernansätze – was allerdings nicht bedeutet, auf den persönlichen Kontakt und das kollegiale Miteinander zu verzichten. Vielmehr sollen sogenannte Blended-Learning-Konzepte, also ein Mix aus Präsenz- und Online-Phasen, dazu beitragen, Angebote unseres Instituts individuell und passgenau wahrnehmen zu können. Unsere Dozenten stellen hierfür Lernplattformen zu Verfügung, bieten Podcasts an oder organisieren sogenannte Webinare.
„After-Work-Lectures“ -Gemeinsames Lernen nach der Arbeit“
Diskutieren, ausprobieren und um die Ecke denken! Mit diesem unkonventionellen Lernangebot wollen wir den interprofessionellen Dialog fördern – und zwar zunächst in kleinen Portionen und im Online-Format von zu Hause aus, so dass wir in entspannter Atmosphäre neue Ideen entwickeln und aus darüber austauschen können.
Wir sind nämlich überzeugt davon, dass in diesem „After-Work-Lernformat“ gute Gedanken und Ideen entstehen, wenn so viele erfahrene, vielseitig interessierte und kritisch denkende Köpfe zusammenkommen.
Die ersten Online-Kurse sind bereits fertig!
DIALOG KARTEN zu Kompetenzen/Werte
Von „kritischen Ereignissen“ zum Kompetenzprofil
Von Anforderung, Kompetenzen und Verhalten
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