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Neben unserer Tätigkeit im Auftrag der Krankenkassen bieten wir verschiedenste Möglichkeiten der Zusammenarbeit an:
Lerntherapie in Kooperation mit dem Förderinstitut ProLog WISSEN
Die Lerntherapie befasst sich mit der Diagnose, Behandlung und Beratung bei Lern- und Teilleistungsstörungen, wie z.B. der Lese-Rechtschreibschwäche oder Rechenschwäche. Sie schafft grundlegende inhaltliche und psychische Voraussetzungen für einen Neuanfang beim Lernen. Dabei finden die Lernvoraussetzungen des Kindes genauso Berücksichtigung wie seine Stärken.
Familienberatung — familylab (nach Jesper Juul)
Wie geht es uns als Familie? Diese Frage eröffnet neue Perspektiven auf Probleme in der Erziehung oder beim Zusammenleben. Alte Erziehungsmodelle machen uns häufig unzufrieden, es fehlt aber auch an Vorbildern für Neue. Wir sind Pioniere auf dem Weg zu mehr Gleichwürdigkeit und können damit in unseren Familien beginnen. Auf diesem Weg begleite ich Sie gerne.
Eine Beratung mit der gesamten Familie wird auf 1–2 Stunden terminiert und berücksichtigt aktuelle Themen.
Sprachförderung ist eine Art Entwicklungsbegleitung und kann jedem Kind zu Gute kommen. Besonders sinnvoll ist sie für Kinder, deren sprachliche Möglichkeiten umfeldbedingt eingeschränkt sind (z.B. für Kinder, die zweisprachig aufwachsen). Sie findet meist in Einzel- oder Gruppenangeboten in Einrichtungen wie Kindergärten oder Kindertagesstätten statt. Ihr Ziel ist es, die gesunde Sprachentwicklung zu unterstützen und z.T. präventiv in Richtung einer Vorbeugung später zu erwartender Sprachstörungen zu wirken. Jedoch kann Sprachförderung eine gezielte Sprachtherapie z. B. bei Sprachstörungen nicht ersetzen.
Unser Angebot: Gerade im Rahmen der Sprachstandserhebungen werden Kindergärten immer häufiger mit der Forderung konfrontiert, die Kinder sprachlich optimal fördern zu müssen. Hier bieten wir Einrichtungen Hilfestellungen, indem wir die Sprachförderung vor Ort durchführen oder ihren Erzieherinnen inhaltliche Seminare zum Thema anbieten. Wir vertreten inhaltlich das Konzept der „Language Route“ (im Deutschen „Ich bin Max“) – ein entwicklungslinguistisch und –pädagogisch ausgefeiltes und vielfach bewährtes Modell der Einbindung von Sprachförderung in den kindlichen Alltag, also auch in den Kindergartenalltag. Hier trainieren wir auch Erzieherinnen und Erzieher, um eine möglichst kontinuierliche „Versorgung“ der Kinder zu erreichen.
In Kooperation mit Familienzentren bieten wir regelmäßige Sprechstunden in den Einrichtungen an, in denen Eltern ganz unverbindlich Fragen zur Sprachentwicklung ihrer Kinder klären können. Dies ersetzt keine ausführliche Beratung oder Diagnosestellung, da die Kinder nicht mitgebracht werden, kann aber Hilfestellung bieten, ob eine weitere Diagnostik eingeleitet werden sollte oder nicht.
Wir kommen gerne in Ihre Einrichtung und bilden Sie oder die Eltern zu Themen fort, die die Sprach- oder Lerntherapie bertreffen. Hier einige Themenbeispiele aus vergangenen Fortbildungen:
Regelmäßige Workshops in der Praxis
Um die interdisziplinäre Zusammenarbeit im Viertel zu stärken, lade ich regelmäßig zu Workshops in der Praxis ein. Unterschiedliche Themen geben dann Anlass zu Diskussion und Austausch, wodurch das gemeinsame Arbeiten auch über die Praxis hinaus leichter möglich wird.
Das Heidelberger Elterntraining zur frühen Sprachförderung
Das „Heidelberger Elterntraining“ richtet sich an Eltern, deren Kinder im Alter von 24 Monaten noch keine 50 Wörter sprechen bzw. keine Wortkombinationen bilden.
Es handelt sich um ein evaluiertes Training für Eltern sog. Late Talker, d.h. dass Erfolge durch das Training nachgewiesen wurden.
Rahmenbedingungen für das Training, sowohl organisatorischer als auch finanzieller Art, können bei uns erfragt werden.
Bei Interesse sprechen Sie uns bitte an! Wir geben Ihnen gerne Auskunft über Termine und Kosten.
Uns ist es besonders wichtig, dass auch Eltern über die Therapieinhalte informiert sind. Daher bieten wir innerhalb wie außerhalb der Praxis Informationsabende zu verschiedenen Themenbereichen.
Dabei kommen Eltern auch untereinander ins Gespräch und zu neuen Lösungs- bzw. Veränderungsmöglichkeiten.
Ich lebe das Motto „Zuerst die Arbeit, dann das Vergnügen“ und möchte mit den Hauskonzerten sowohl Mitarbeiter als auch die Kooperationspartner, wie Ärzte, Erzieher, Lehrer, Eltern…in einer anderen Atmosphäre zusammenbringen. So begegnen wir uns auf einer anderen Art und kommen über andere Themen in Kontakt.
Aktuelle Konzerttermine entnehmen Sie bitte der Startseite.
EMS Logopädische Praxis am Neptunbad GmbH
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