de de de kk de en de en de nds de de hu de de en de de de de de de de de de de de sl fi de de de de de en de de de de de de de de de kk de en de en de nds de de de de de de de de en de de de sw de en de en es it de de de de de de de de de sv de de de de de de it de
Landesregierung rechnet sich Ganztagsschulbetreuung schön, statt Ausbau zu forcieren › SPD Hessen-Süd
Bildungsprogramm 2022 – Das Netzwerk politische Bildung Hessen
MEHR FORTSCHRITT WAGEN – Der Koalitionsvertrag
Diskussionspapier ‚Die Welt nach Corona‘
am 03. Juli 2019, 14:47 Uhr
Laut Kultusministerium würden aktuell rund 70 Prozent der allgemeinbildenden Schulen ganztägig arbeiten. Hessen sei damit auf einem guten Weg, den von der Großen Koalition geplanten Rechtsanspruch auf ganztägige Betreuung an Grundschulen umzusetzen. Der bildungspolitische Sprecher der SPD-Fraktion im Hessischen Landtag, Christoph Degen, nannte die Zahl des Kultusministeriums irreführend.
Degen sagte am Donnerstag in Wiesbaden: „Die 70 Prozent bedeuten nicht, dass an 70 Prozent der Schulen, für die der geplante Rechtsanspruch zu gewährleisten wäre, schon gewährleistet ist. Die schwarzgrüne Koalition versucht mit ihren schöngerechneten Zahlen ein Bild zu erzeugen, das hinten und vorne nicht stimmt. Fakt ist: Gerade einmal zwölf Grundschulen in Hessen, also nur ein Prozent aller hessischen Grundschulen, sind Ganztagsschulen, die mehr als Betreuung am Nachmittag anbieten. Und auch nur 581, dass heißt nicht einmal die Hälfte der insgesamt rund 1200 Grundschulen, arbeiten ganztägig. (Profil 1 oder 2 oder Pakt). Dies hat die Landesregierung in ihrer Antwort auf die Kleine Anfrage der SPD (Drucksache 20/39) unumwunden zugeben müssen.“
Einmal pro Woche Häkeln oder Handball am Nachmittag werde dem Rechtsanspruch nicht gerecht, weder zeitlich noch pädagogisch. Hessen sei meilenweit davon entfernt, an fünf Tagen in der Woche für alle Schülerinnen und Schüler ganztägige Bildung und Betreuung sicherstellen zu können. Ein beträchtlicher Teil der Schülerinnen und Schüler werde heute im Unterricht nicht wirksam erreicht. Dies gelte sowohl für die Leistungsstarken, als auch die Leistungsschwachen. Deshalb bräuchte Hessen mehr ganztägige Schulen, die die individuelle Förderung jedes einzelnen Kindes und Jugendlichen entsprechend den Fähigkeiten anbieten, in denen die Unterrichtsstunden über den Tag verteilt und neben Freizeitaktivitäten und ausgedehnten Pausen auch erweiterte Lerngelegenheiten angeboten werden. Die Antwort auf die Kleine Anfrage habe zudem gezeigt, dass die von Minister Lorz hervorgehobene Gebührenfreiheit nicht sichergestellt sei. „Vor dem Hintergrund des von der Bundesregierung angestrebten Rechtsanspruchs auf ganztägige Bildung und Betreuung im Grundschulalter dürfen wir keine Zeit mehr beim Ausbau zu verlieren“, so Degen.
Bereits 1973 hatte der Deutsche Bildungsrat empfohlen, den Anteil von Ganztagsschulen in Deutschland schrittweise auf bis zu 30 Prozent zu steigern. Dieser Vorschlag wurde von den Bundesländern nicht umgesetzt. Vielfach scheiterte die Umsetzung an den Finanzen, aber auch an der ablehnenden Haltung der Bildungspolitik – und das, obwohl sich die Nachfrage der Eltern nach Ganztagsplätzen auch Ende der 80er bis Mitte der 90er Jahre auf 20 bis 40 Prozent belief.
Während einer Pandemie kann man doch keinen Wahlkampf machen, oder?
Doch, sagt Kristina Luxen, Geschäftsführerin des SPD-Bezirks Hessen-Süd und Frankfurter Stadtverordnete. Sie hat mit ihrem Stadt- verordnetenkollegen Abdenassar Gannoukh im Sommer 22 Open-Air-Sprechstunden in sechs verschiedenen Frankfurter Stadtteilen absolviert.
Das klassische Veranstaltungsformat zu einem Thema vor Ort im Bürgerhaus ist je nach Anzahl der Corona-Infizierten aktuell keine gute Idee – der Sommer bot die Möglichkeiten, solche Veranstaltungen draußen abzuhalten. Die Stunde der Online-Formate schlägt hingegen in der kalten Jahreszeit. Der SPD-Bezirk Hessen-Süd unterstützt Euch hierbei gern. Wir haben zudem Informationen für Euch zum Thema 'Hausbesuche unter Corona' und 'Infostände trotz Corona' zusammengestellt.
Den vollständigen Artikel und die Flyer gibt es hier.
Das Netzwerk politische Bildung Hessen
Eine Broschüre, vier verschiedene Bildungsträger: Toni-Sender-Akademie, die Parteischule des SPD-Bezirk Hessen-Nord, die Akademie für Kommunalpolitik und die Friedrich-Ebert-Stiftung Hessen-Süd.
Hier geht es zur Broschüre
Zentrale Mitglieds-verwaltung jetzt in Dortmund
Seit Anfang Juli ist das ServiceCenter der SPD in Dortmund die zentrale Anlaufstelle für alle Fragen und Anliegen in Sachen Mitgliederdaten. Hier werden zentral für alle Ortsvereine und Unterbezirke in Hessen-Süd die Daten aller Mitglieder verwaltet. Das Team des ServiceCenters steht für alle Fragen und Änderungen zur Verfügung.