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Die digitale Transformation erfordert neue Kompetenzen und Fähigkeiten auf Seiten von Mitarbeitenden in Unternehmen und Organisationen. Hier besteht weithin Einigkeit. Doch worin bestehen diese Kompetenzen genau? Und was heißt dies für
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Towards Maturity Benchmarking Report 2017: L&D – where are we now?
29. November 2017 by Christoph Meier 1 Comment
Seit 2003 führt Towards Maturity jährlich eine Benchmarking-Studie im Bereich betriebliches Bildungsmanagement durch. Die Studien sind mittlerweile sehr elaboriert, stützen sich auf ein ausgearbeitetes Reifegradmodell und können auf eine große
Filed Under: Fundstücke Tagged With: Benchmarking, Bildungsmanagement, Learning Professionals, Trends
24. November 2017 by Christoph Meier Leave a Comment
Jane Hart, C4LPT, hat auf der Basis ihrer letzten Erhebung zu Top 100 Tools for Learning, eine neue Version ihrer Infografik zum Werkzeugkoffer für "moderne Lernende" erstellt. Jochen Robes hat in seinem aktuellen Wochenrückblick diese Übersicht
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Lern-Unterstützung (scaffolding) für Flipped-Classroom Designs
Flipped Classroom-Designs bestechen durch ihre Logik: Lernende können dann auf Unterstützung durch eine Lehrperson zugreifen, wenn sie diese am meisten benötigen: bei der Bearbeitung von Aufgaben und Aufträgen in der Präsenzphase. Die Erarbeitung von
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2017 Training Industry Report (www.trainingmag.com)
24. November 2017 by Christoph Meier Leave a Comment
Das Trainingmagazine (trainingmag.com) publiziert seit vielen Jahren einen "Training Industry Report". Dabei werden allerdings ausschließlich US-amerikanische Unternehmen mit mehr als 100 Mitarbeitenden befragt. Im aktuellen Heft ist der Report 2017
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Holokratie als Organisationsmodell für agile Bildungsorganisationen? 3 Fallbeispiele
16. November 2017 by Christoph Meier 2 Comments
Auch (unternehmensintern agierende) Bildungsorganisationen sehen sich gefordert, agiler zu werden. Im Rahmen des 1. scil-Interaktiv-Webinars haben wir Holokratie und den Entwicklungsweg dorthin zum Thema gemacht. Drei Fallbeispiele wurden vorgestellt
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Zusammenarbeit von Inhalte-Erstellern und Bots bei Wikipedia
12. November 2017 by Christoph Meier Leave a Comment
Über Jochen Robes (weiterbildungsblog.de) bin in auf drei interessante Artikel aufmerksam geworden (wieder einmal vielen Dank nach Frankfurt!) ... Torsten Kleinz, freier Journalist aus Köln, schreibt im Blog "Algorithmenethik" (Teil des Projekts
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globalfilter for L&D professionals (filtered.com)
10. November 2017 by Christoph Meier Leave a Comment
In meinem Postfach war gerade ein Hinweis auf einen neuen Service für L&D Professionals: filtered.com. Beworben wird ein kostenloser Service mit einem "conversational UI (chatbot)" und einem auf künstlicher Intelligenz basierenden
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Datengetriebene Personalisierung von Lern- und Entwicklungsprozessen (eLearning Guild Online Summit)
10. November 2017 by Christoph Meier 3 Comments
Individualisierung bzw. Personalisierung ist ein wichtiger Erfolgsfaktor für die Wirksamkeit von Lern- und Entwicklungsprozessen. Dies hat Leonard Bloom schon vor mehr als 30 Jahren anhand von empirischen Daten aufgezeigt (vgl. dazu den Einstieg in
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Lernkulturentwicklung bei der Schweizerischen Post (Joël Krapf)
8. November 2017 by Christoph Meier Leave a Comment
Joël Krapf ist beruflich in einer Doppelrolle unterwegs: zum einen arbeitet er als Personal- und Organisationsentwickler bei der Schweizerischen Post; zum anderen arbeitet er an seiner Dissertation im Themenfeld Lernkultur und organisationale
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Modern Professional Learner’s Toolkit 2018 (Jane Hart)
8. November 2017 by Christoph Meier Leave a Comment
Jane Hart, C4LPT, hat schon früher Zusammenstellungen von Arbeits- und Lernwerkzeugen im Stil einer Infografik zusammengestellt. Auf der Basis ihrer letzten Erhebung zu Top 100 Tools for Learning, hat sie jetzt eine neue Version dieser Infografik
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LernOS für die lernende Organisation (COGNEON)
8. November 2017 by Christoph Meier Leave a Comment
"LernOS ist ein Organisationssystem für den Erfolg in der digital-vernetzten Wissensgesellschaft des 21. Jahrhunderts. LernOS stellt über die LernOS Apps praxiserprobte Methoden und Werkzeuge für die Entwicklung von Lernenden
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Rolf Arnold: Entlehrt euch! (Zusammenfassung von Werner Sauter)
5. November 2017 by Christoph Meier Leave a Comment
Werner Sauter hat auf seinem Blog "blendedsolutions" eine Zusammenfassung des Buchs "Entlehrt euch! Ausbruch aus dem Vollständigkeitswahn" (hep Verlag 2017) von Rolf Arnold (TU Kaiserslautern) veröffentlicht. Jedes Kapitel des Buchs beginnt mit einer
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Online-Event am 07.11.2017: "Motivation als Erfolgsfaktor des Lernens mit digitalen Medien" (e-teaching.org)
5. November 2017 by Christoph Meier Leave a Comment
Motivation stellt eine grundlegende Voraussetzung für erfolgreiche Lernprozesse dar. Das Online-Event stellt den Wirkfaktor Motivation in den Fokus und eröffnet damit im Themenspecial „Was macht Lernen mit digitalen Medien erfolgreich?“ eine Reihe
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5. November 2017 by Christoph Meier Leave a Comment
Im Hinblick auf adaptive Lernplattformen (bzw. intelligente tutorielle Systeme) waren mir bisher Lösungen wie Knewton, ALEKS oder area9learning bekannt. Mit IBM ist nun ein weiterer Spieler in diesem Markt unterwegs. IBM Watson Education macht die
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