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Von beruflichen Anforderungen zum Kompetenzprofil
Fachberater*in für psychische Gesundheit am Arbeitsplatz
Fachreferent / zur Fachreferentin Personalmanagement
Die berufsbegleitende Weiterbildung „Fachreferent/in Personalmanagement“ vermittelt im Personalmanagement tätigen Mitarbeitenden konzeptionelles und anwendungsorientiertes Wissen und Können zum Thema „Personalmanagement“.
Das Blended-Learning-Format der Weiterbildung
Der berufsbegleitende, online-gestützte Zertifikats-Lehrgang ist in einem blended-learning-Format konzipiert. Einer Mischung aus asynchronen Lernvideos, synchronen Webinaren und Präsenzphasen.
Das asynchrone Material (Lernvideos, Präsentationen, Fallstudien und Studienbriefe) dienen dem Selbstlernen und können jederzeit ortsunabhängig und wiederholt von der Lernplattform abgerufen werden. Dieses Material soll ein möglichst flexibles und bedarfsgerechtes Lernen der theoretischen Rahmenbedingungen und Inhalte des Personalmanagements ermöglichen, so dass sich die Teilnehmenden in ihrem jeweils eigenen Lerntempo mit den Inhalten der Weiterbildung auseinandersetzen können. Die flankierenden synchronen Webinare, die regelmäßig alle zwei Wochen angeboten werden, dienen der Klärung offener Fragen, des gegenseitigen Erfahrungsaustausches, der Vertiefung der Lerninhalte und insbesondere des erforderlichen Praxistransfers auf betriebliche Anwendungssituationen. Daneben werden in regelmäßigen Abständen online-gestützte „Transfer-Workshops“ angeboten, in denen die Lernenden ihr abschließendes Transferprojekt vorbereiten und entwickeln, mit dem die Weiterbildung abschließt. Insgesamt ist die Weiterbildung zur Fachreferentin / zum Fachreferenten für Personalmanagement auf die besonderen Belange berufstätiger Teilnehmender ausgerichtet.
Die jeweils zweitägigen Präsenzphasen mit Workshop-Charakter bilden den Mittelpunkt des Zertifikats-Weiterbildung und dienen der praxisorientierten Umsetzung und Vertiefung der in den vorbereitenden Selbstlernmaterialien gelegten Grundlagen. Die Selbstlernmaterialien geben einen guten Überblick über das jeweilige Themengebiet. So ist eine Vorbereitung auf die Präsenzphasen möglich, die bei freier Zeiteinteilung individuell gestaltet werden kann.
Auf einen Blick: acht Monate, sieben Präsenzen, 14 tägig Webinare und Transfergruppen.
DIALOG KARTEN zu Kompetenzen/Werte
Von „kritischen Ereignissen“ zum Kompetenzprofil
Von Anforderung, Kompetenzen und Verhalten
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