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Aktivtag rund um die Schule
Betreuter Wandertag mit Spielstationen
Betreuter Wandertag mit Spielstationen
Betreuter Wandertag mit Spielstationen
Betreuter Wandertag mit Spielstationen
Kennenlerntage – ein guter Start für die Klasse!
Kennenlerntage – ein guter Start für die Klasse!
Die letzten Monate waren für uns alle herausfordernd. Nun hat in ganz Österreich die Schule begonnen. Nachdem der normale Schulalltag seit Monaten ausgesetzt war, wollen wir Lehrer*innen und Schüler*innen durch spielpädagogisches Programm dabei unterstützen, sich in der Klasse kennen zu lernen und sich auch als Klasse zu erfahren. Vier Kennenlerntage haben mit diesem Ziel schon in Wien und Niederösterreich stattgefunden.
Kennenlerntag Kooperationsspiel Porjekttage Projektwochen Schullandwochen Schulprojektwochen Freispiel Doris Poetscher Hasslinger
Da in neuen Klassen, das Kennenlernen, vor allem in Zeiten von Corona, zwischen den Schülerinnen oft schwierig ist, bieten wir den Schülerinnen abwechslungsreiche Kennenlern- und Namensspiele. Durch ein vielfältiges Spielangebot, entwickelt und durchgeführt von ausgebildeten Spielpädagoginnen, wird ein Raum für Begegnungen zwischen den Schülerinnen spielerisch und interaktiv gestaltet. Da das Kennenlernen mithilfe kreativer und humorvoll gestalteter Spiele stattfinden soll, wird es so für Schüler*innen, vor allem jene die sich nicht kennen, leichter in Kontakt miteinander zu treten.
Kennenlerntag Kennenlernen in der Klasse Projekttage Projektwochen Schullandwochen Schulprojektwochen Freispiel Doris Poetscher Hasslinger
Bei sorgfältig gestalteten Kooperationsspielen, bei denen der Wert von Zusammenarbeit und Teamgeist unterstrichen werden, erfahren sich die Schülerinnen als zusammenwirkende Klasse. So können bestehende Dynamiken innerhalb der Gruppe sichtbar werden.  Ebenso bietet sich bei den Kooperationsspielen, abhängig vom Alter der Schülerinnen, die Möglichkeit anschließend über das Kooperationsspiel zu reflektieren. Was hat funktioniert, was nicht? Was ist wichtig bei der Zusammenarbeit im Team. In diesem Zusammenhang hat es sich bei manchen Kennenlerntagen bewährt, festzuhalten was den Schüler*innen in der Klassengemeinschaft wichtig ist. Man kann entweder neue Klassenregeln festhalten oder auf schon bestehenden Klassenregeln aufbauen.
Kennenlerntag Murmelbahn Projekttage Projektwochen Schullandwochen Freispiel Doris Poetscher Hasslinger
Aber auch für die Lehrer*innen können Kooperationsspiele bzw. die Beobachtung dieser sehr interessant und unter anderem aufschlussreich sein. Während des Unterrichts haben Lehrer*innen oft nicht die Möglichkeit, die Klasse und deren Dynamiken, ohne das eigene Einwirken zu beobachten. Im Zuge der Kennenlerntage bekommen sie genau hierfür die Chace. Durch die Durchführung unterschiedlicher Kooperationsspiele durch den*die Spielpädagogen*in, können sie ihre „neue“ Klasse von „außen“ beobachten und so einen Einblick in bestehende und / oder entstehenden Dynamiken erlangen.
Kennenlerntag Kluppenninja Projekttage Projektwochen Schullandwochen Freispiel Doris Poetscher Hasslinger
Kennenlerntage bieten also eine gute Möglichkeit für die Klasse, sich als solche zu auszuprobieren und zusammenzuarbeiten, und schaffen gleichzeitig für die Lehrer*innen einen Einblick in die Dynamiken der Klasse.
Während wir bei den bisherigen Kennenlerntagen großes Glück mit strahlender Sonne und viel Platz im Freien zur hatten, haben sind wir auch darauf vorbereitet Kennenlerntage im Schulgebäude, mit Rücksicht auf Sicherheitsempfehlungen schulintern geltende Corona-Maßnahmen durchzuführen.
Kennenlerntag Wuensche an die Klasse Projekttage Projektwochen Schullandwochen Freispiel Doris Poetscher Hasslinger