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Von beruflichen Anforderungen zum Kompetenzprofil
Fachberater*in für psychische Gesundheit am Arbeitsplatz
Sozialtalente – Netzwerk für selbstorganisiertes Lernen auf Gegenseitigkeit
Wir sind ein Netzwerk von unterschiedlichen Menschen aus Unternehmen der Sozial- und Gesundheitswirtschaft, Hochschule, Beratung und der Praxis mit innovativen Ideen und Ansätzen. Wir wollen unser Wissen miteinander teilen und auf diese Weise gemeinsam voneinander lernen. Mit  Respekt, Offenheit und Transparenz sowie einer zunehmenden Eigenverantwortung und Selbstorganisation.
Lernprozesse finden nicht  im luftleeren Raum statt, sondern sind heute mehr denn je eingebettet in unsere moderne Lebens- und Arbeitswelt eingebettet. Diese ist gekennzeichnet durch agile Arbeitsprozesse und sich rasant verändernde Lebenswelten. Diese Dynamiken der Veränderung sind mit klassischem „Vorratslernen“ nicht mehr zu beherrschen.
Personalisiertes Lernen geht in einer radikalen Vorstellung davon aus, dass Lernende nicht nur Zeit, Ort und Methode steuern, sondern auch Inhalte und Ziele ihres Lernens. D. Euler (2016)
Es ist nicht nur eine Informationsflut zu beobachten, sondern auch eine rasche Wissensalterung, die der technische, wirtschaftliche und gesellschaftliche Fortschritt mit sich zieht. Daher ist nicht nur das Gebot des „Lebenslangen Lernen“ wichtig, vielmehr müssen wir als Lernende vor allem Kompetenzen entwickeln, um uns selbständig und selbstverantwortlich weiter zu entwickeln.
Vor diesem Hintergrund müssen auch wir deutlich agiler werden und benötigen daher Kompetenzen  zur gemeinsamen Lösung von Herausforderungen, also der kollektiven Bewältigung realer Problemstellungen mit Lernpartnern – auch im Netz – sowie für selbstorganisiertes und zielführendes Handeln mit digitalen Technologien. Mit der sinkenden Halbwertzeit des Wissens verändern sich einerseits die Art zu kommunizieren und damit auch die Form des Lernens.
Kurz gesagt – wir benötigen eine neue Form des Zusammenarbeitens. Lernen ist damit zu einem Prozess geworden, der nicht nur von der eigenen Person, sondern auch stark vom Umfeld und weiteren Akteuren abhängig ist. Nur wer auf solche Netzwerke zurückgreifen kann und darin auch seine eigene Expertise zur Verfügung, kann sein Wissen damit immer aktuell halten und auch die eigene Entwicklung.
Sozialtalente soll eine Lern- und Entwicklungsgemeinschaft für Menschen aus dem sozialen Bereich sein. Hier sollen sowohl offene Lern-Ressourcen als auch der Zugang zu Experten-Communities zur Verfügung stehen, so dass  die Mitglieder des  Sozialtalente- Netzwerkes können digitale Medien und Inhalte sowie Forschungsergebnisse  nutzen und sich an weitere Experten dieses Zusammenschlusses wenden.
Die hier gelebte Lernkultur stützt sich auf Werte wie Offenheit, Vielfalt, Vertrauen, Augenhöhe, Kooperation, Autonomie, Experimentierfreude und gegenseitige Unterstützung.
Um unsere Ziele zu verwirklichen, entwickeln wir Projektideen, organisieren Seminare und Veranstaltungen und beraten, begleiten und qualifizieren uns gegenseitig.
Ansprechpartner sind: Prof. Dr. Rüdiger Noelle und Prof. Dr. Jörg Martens (0170 315 7274)
DIALOG KARTEN zu Kompetenzen/Werte
Von „kritischen Ereignissen“ zum Kompetenzprofil
Von Anforderung, Kompetenzen und Verhalten
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