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Die Geschichten über Marc-Uwe Klings literarisches Alter Ego und das Beuteltier hüpften 2008 unter dem Titel „Neues vom Känguru“ von der Bühne ins Radio. Ab 2009 erschienen die Episodenromane „Die Känguru-Chroniken: Ansichten eines vorlauten Beuteltiers“, „Das Känguru-Manifest“ und „Die Känguru-Offenbarung“. Im Oktober 2018 erschien der vierte Band „Die Känguru-Apokryphen“.
Aktuelle gesellschaftliche Probleme wie der europäische Rechtsruck, die Gentrifizierung und Investorenpolitik werden filmisch nicht tiefergehend thematisiert, sie bilden eher den Anlass für fröhliche Randale, knüpfen aber mühelos an gegenwärtige gesellschaftliche Debatten an. Kenntnisse über politische Systemkritik muss nicht vorentlastet werden, sondern der Film kann als launiger Impuls genutzt werden, politische Theorien im Nachhinein unterrichtlich zu vertiefen. Neben der filmanalytischen Arbeit zu Form der Komödie ist auch ein Vergleich mit der Romanvorlage denkbar, wobei es sich anbietet, einzelne im Film umgesetzte Episoden oder Figuren aus dem Roman herauszugreifen und umfassender zu analysieren. Da die einzelnen Romanepisoden vornehmlich aus Dialogen bestehen und somit der Form eines Drehbuchs schon nahe kommen, bietet sich eine Thematisierung der filmisch-medialen Umsetzung geradezu an. Interessant wäre auch, einzelne Podcast-Episoden mit der filmischen Adaption zu vergleichen.
Dem Känguru eilt schon lange der Ruf voraus, Kult zu sein. Das Kultprädikat impliziert hier zu Unrecht, dass ein diffiziles und für Außenstehende schwer nachholbares Insiderwissen nötig sei. Für das Verständnis von „Die Känguru-Chroniken“ und der Auseinandersetzung mit dem Film im Unterricht ist dies nicht notwendig, Lehrkräfte auch jenseits der eingeschworenen Känguru-Fangemeinde sollten sich nicht abschrecken lassen. Es findet sich garantiert in wirklich jeder deutschen Oberschulklasse mindestens ein*e Känguru-ExpertIin, an die getrost die Erläuterung von Running Gags, Spezialbegriffen oder Figurenhintergründen übergeben werden kann. Das Kulttier bietet die pädagogische Chance, dass SchülerInnen ihr Expertenwissen teilen können – sie werden es mit Freude tun.
Fächer: Deutsch, Sozialkunde, Gesellschaftswissenschaften, Politik, Ethik, Kunst
Themen: Komödie, Witze, Freundschaft, (Un-)Angepasstheit, soziale Ungleichheit
Irgendwie kann ich mir dieses Schulmaterial nicht ansehen, dabei würde ich jetzt gerade wahnsinnig gerne etwas lernen. Irgendwie funktioniert der Download Button nicht. Mache ich da was falsch?
Danke für jede Hilfe:)
Antworten 24. März 2020 um 7:59 Uhr
Eigentlich nicht – bitte noch einmal versuchen, der Link ist aktiv und öffnet ein PDF, das heruntergeladen werden kann. Viel Spaß!
Antworten 24. März 2020 um 8:14 Uhr
Okay, super ich würde das wahnsinnig gerne mit meiner Nichte (die ich ja jetzt zwecks Corona unterrrichten muss) durcharbeiten. (Und würde danach ehrlich gesagt auch zum Unterrichtin der Schule nutzen :)). Nur frage ich mich gerade, wie das funktionieren soll, wenn der Film nirgendwo verfügbar ist? Analyse ohne Quellenmaterial ist ja meist eher schwierig :).
Antworten 24. März 2020 um 8:52 Uhr
Wäre schön, den Film zu sehen, vielleicht wäre es möglich, diesen als stream auf x-Verleih gegen eine Gebühr anzubieten ?
Antworten 28. März 2020 um 18:32 Uhr
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