sv fi fi fi nds fr fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi it fi fi fi fi fi fi ur fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de sv sv sv sv da sv sv fi en fi fi fi fi fi ceb fi fi fi sv sv de sv ru fi fi fi fi hu fr fi cs pl sv en fi ru fi fi fi fi hu fr fi cs pl sv en fi de sv en sv et nb fi fi fi fi fi en fi fi en fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi sv en fi fi fi fi fi fi fi
PARVI – Undersökningen om slutbedömningsförnyelsen — Koulutuksen tutkimuslaitos
Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitos
Matematiikan ja tilastotieteen laitos
Monikielisen akateemisen viestinnän keskus
JYUniorit - Lasten ja nuorten yliopisto
uMove - Jyväskylän korkeakoululiikunta
Yliopistokauppa SOPPI ja verkkokauppa
Koulutuksen tutkimuslaitos > Hankkeet > PARVI > PARVI på svenska
PARVI – Undersökningen om slutbedömningsförnyelsen
I forskningsprojektet undersöker man bedömningsförnyelsen i grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen, med fokus på verkställandet av förnyelsen i kommunerna och skolorna samt funktionaliteten av de förnyade bedömningsprinciperna. Projektet, som finansieras av undervisnings- och kulturministeriet, är ett konsortieprojekt mellan Pedagogiska forskningsinstitutet vid Jyväskylä universitet och den Pedagogiska fakultetens Avdelning för pedagogik vid Helsingfors universitet. Projektet genomförs under åren 2022–2023.
Under åren 2020–2021 förnyade man riktlinjerna för bedömningen och kriterierna för slutbedömningen för den grundläggande utbildningen. De förnyade bedömningsgrunderna i läroplansgrundernas bedömningskapitel (kapitel 6) har tillämpats i grundskolorna sedan augusti 2020. De nya kriterierna för slutbedömningens vitsord 5, 7, 8 och 9 för alla läroämnen, har i sin tur varit i kraft från och med augusti 2021. Kriterieförnyelsens viktigaste uppdrag är att säkerställa jämställdhet i utbildningshänseende och elevernas likvärdighet.
Forskningsprojektet innehåller tre delområden: 1) ledandet av bedömningsförnyelsen på kommun- och skolnivå, 2) funktionaliteten av bedömningsförnyelsen i lärarnas arbete och lärarnas uppfattningar om förnyelsen samt 3) ändringarna i slutbedömningen. De läroämnen man utvärderar i forskningsprojektet är modersmål och litteratur, engelska (A-lärokurs), fysik, historia och matematik.
Bekanta dig med projektgruppen.
Utbildningsstyrelsens mål att förenhetliga bedömningen i den grundläggande utbildningen, ligger som grund för projektet.
Förnyelsen hänför sig till undervisnings- och kulturministeriets Program för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen.
Anna palautetta KTL:n sivustosta | Give feedback about the website
Alvar Aallon katu 9
Avoimen tiedon keskus: kirjasto ja tiedemuseo
Monikielisen akateemisen viestinnän keskus Movi
uMove - Jyväskylän korkeakoululiikunta
Seminaarinkatu 15 (Kirjaamo ja arkisto)
PL 35, 40014 Jyväskylän yliopisto
Vaihde (014) 260 1211
Yhteystietohaku ja yksiköiden yhteystiedot
Tietosuojailmoitus | Privacy Notice