fi en fi fi fi fi nl fi fi hbs_lat fi fi fi fi fi fi fi ms fi fi fi fi lt en en en it en en en fi en fi en en fi fi en fi fi en en en fi lt fi fi fi de en fi sv de sv fi fi sv de fi fi en de fi fi fi de sv fi sv de fi uz en de fi fi en de fi fi en de fi fi en de fi fi fi fi fi fi fi fi de uz fi en pl fi nl fi fi fi fi en fi fi fi fi en fi fr fi fi fi en en fi fi fi
Soveltavan kielentutkimuksen keskus - Tutkimusportaali - Converis - Jyväskylän yliopisto
Go to Header Go to Main Navigation Go to Content Go to Footer
Academic writing for research and publication (2022) Ali Shah, Waqar ; D1; OA
A Cross-Cultural Investigation Into EMI Instruction : Anglophone vs. Non-Anglophone Context (2022) Kvasova, Olga; et al.; A3; 978-1-7998-8890-1
Assessing the effectiveness of a game‐based phonics intervention for first and second grade English language learners in India : A randomized controlled trial (2022) Patel, Priyanka; et al.; A1; OA
Avoimen tieteen eri puolet (2022) Wiklund, Mari; et al.; B1; OA
De-naturalizing the ‘Predatory’ : A Study of ‘bogus’ publications at public sector universities in Pakistan (2022) Ali Shah, Waqar; et al.; A1; OA
Diverse challenges for deaf migrants when navigating in Nordic Countries (2022) Holmström, Ingela; et al.; A3; 978-1-003-01966-4
Diversity in CLIL as experienced by Finnish CLIL teachers and students : matters of equality and equity (2022) Nikula, Tarja; et al.; A1; OA
Dokumenteista käytäntöön – ajankohtaista kieli(koulutus)politiikkaa (2022) Kilpeläinen, Erja; et al.; D1; OA
Dynamics of the International and National in Finnish and Hungarian Higher Education 1990–2020 (2022) Ferenc, Viktória; et al.; A3; OA
Ensivaikutelmat kielitaidon arvioinnissa (2022) Ahola, Sari; et al.; D1; OA
Finnishness, Whiteness and Coloniality (2022) Hoegaerts, Josephine: Liimatainen, Tuire; et al.; C2; OA; 978-952-369-073-8
Finnishness, Whiteness and Coloniality : An Introduction (2022) Hoegaerts Josephine; et al.; A3; OA; 978-952-369-073-8
Kielitaito ja psykolingvistiset taidot suomi toisena kielenä -lukemisen ja -kirjoittamisen selittäjinä (2022) Huhta, Ari; A3; OA; 978-951-9388-73-1
Koulutustaustan ja lähtötaitotason merkitys suomen kielen oppimiselle kotoutumiskoulutuksessa (2022) Seppälä, Tanja; A1; OA
L2 English vocabulary breadth and knowledge of derivational morphology : One or two constructs? (2022) Leontjev, Dmitri; et al.; A1; OA
Lasten monikielisyyden tukemisesta (2022) Honko, Mari; et al.; E1; OA
Minne digi-tie vie kielikoulutuksessa? (2022) Vaarala, Heidi; et al.; D1; OA
Neural correlates of morphological processing and its development from pre-school to the first grade in children with and without familial risk for dyslexia (2022) Louleli, Natalia; et al.; A1; OA
Participation in sociolinguistic research (2022) Bodó, Csanád; et al.; A2; OA
Research woes (2022) Ali Shah, Syed Waqar; E1; OA
Dynaamis-diagnostinen arviointi - käsitteellinen ja käytännöllinen innovaatio vieraan kielen taidon arvioinnissa
Nordic basic schools as past, present and future sites for solving the challenges of making diverse inclusive knowledge-based societies
Svenska litteratursällskapet i Finland
Forskning om Isa Asps liv och produktion
Runoilija Isa Aspin (1853–1872) elämäkerta
EDUFI Fellowship/Apuraha ulkomaiselle väitöskirjatutkijalle
Paon arki – Etnografisia merkintöjä turvapaikanhakijoiden elämästä Suomessa
Medborgarforskning om samlokaliserade skolor i Finland, i Italien och i sverigefinska skolor i Sverige
Yleiset kielitutkinnot -toimintaraha 2021-2022
Lyhyt opetusvierailu suomen kielen ja kulttuurin opetuspisteisiin (Opetushallituksen kautta)
ARVO – Kieltenopettajien arviointiosaamisen päivittäminen
AllRead: Digitaalinen oppimisympäristö GraphoLearn lukutaidon kehitystä tukemassa (2027) Richardson, Ulla; et al.
AllRead: Digitaalinen oppimisympäristö GraphoLearn lukutaidon kehitystä tukemassa - pilottiaineistot (2022) Richardson, Ulla; et al.
FORTHEM Monikielisyys-Labin kansalaistiedepilotin tutkimusaineisto; Vesterinen, Oskari; et al.
Rikkinäistä suomea: Aksenttien arviointi yhteiskunnallisena portinvartijana -projektin hankeaineisto (SA 315581/JY 21000042461); Halonen, Mia
Rikkinäistä suomea -hankkeen tilastoanalyysiaineisto; Hirvelä, Tuija; et al.
Yleisten kielitutkintojen (Yki) pitkittäistutkimusaineisto 2009-2019 ; Sari Ahola; et al.
Viimeisin päivitys 2022-05-09 klo 14:03
Jyväskylän yliopisto | Tutkimus- ja innovaatiopalvelut
Palveluita tutkijalle (HelpJYU) | converis-support@jyu.fi