pl en en fi fi en fi fi fi en fi en fi en fi en fi fi en en en de en de fa fi en nl en en en fi fi en en en fi en fi en fi en fi en fi en fi fi fi fi fi fi en en sv fi
Teaching Practice in Children's Dance 2011387-3007 05.09.2022-31.12.2022  3 credits  (PTANSS21) +-
Competence objectives of study unit
Opetusharjoittelija suunnittelee, toteuttaa ja itsearvioi taidetanssin opintojakson eri kohderyhmille. Opetusharjoittelija laatii asiantuntevan ja rakentavan vertaispalautteen muille opetusharjoittelijoille.
Opetusharjoittelija hyödyntää sujuvasti aineopintoja, tekniikkaopintoja ja pedagogisia opintoa harjoittelussaan.
Opetusharjoittelijat suunnittelevat lukukauden kestävän taidetanssin opintojakson. Harjoittelu koostuu opetuksen ja yhteissuunnittelun lisäksi opetustuntien seuraamisesta, itse- ja vertaisarvioinnista ja jaksosuunnitelmien päivittämisestä.
Opetusharjoittelija suunnittelee ja toteuttaa itsenäisesti taidetanssituntinsa opetusjaksollaan ja ottaa vastuun opetettavasta ryhmästä.
Opetusharjoittelija kommentoi opetettavan ryhmän kirjoittamat esitysarviot ja seuraa ryhmän läsnäoloa ja opetuksen toteutusta.
Heidi Alppirinne, Katja Korpi
Lastentanssin opetusharjoittelun ohjeistus, lastentanssin metodiikkaopinnot. (not translated)
Tanssin opetuksen harjoittelu työelämässä. (not translated)
Objects, timing and methods of assessment
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää opetusharjoittelun toteuttamista, tuntien seuraamista ja lastentanssin opetusharjoittelun ohjeistuksessa mainittujen tehtävien palauttamista määräajan puitteissa.
Arviointi asteikolla hyväksytty - hylätty. (not translated)
Ohjaavat opettajat: Viivi Hietanen, Teija Huusko (not translated)
Degree Programme in Performing Arts
Alternative methods of attainment for implementation
Opetusta ei ole mahdollista suorittaa muilla tavoilla. (not translated)
Lastentanssin opetusharjoittelu järjestetään lähiopetuksena päiväkodin/koulun liikuntasalissa. Opetus sisältää demonstraatioita, ongelmanratkaisua, oppilaiden osallistamista, oppimispäiväkirjan pitämistä, opetussuunnitelman laatimista, kirjallisten töiden työstämistä, itsearviointia ja vertaispalautetta. (not translated)
Student's schedule and workload
Opiskelijan työ koostuu opetusharjoittelusta (yht. 10 x 45 min) ja tanssituntien seuraamisesta (yht. 10 x 45 min). Muu aika on varattu lastentanssituntien suunnitteluun, musiikkien etsimiseen, suullisen ja kirjallisen vertaispalautteen antamiseen, opetussuunnitelman ja tuntisuunnitelmien, oppimispäiväkirjan, itsearvioinnin ja reflektoinnin, sekä harjoitteluraportin kirjoittamiseen. (not translated)
Lastentanssin opetusharjoittelu koostuu kahdesta eri osasta, lastentanssin opetusharjoittelusta päiväkodeissa ja lastentanssin opetusharjoittelusta kouluissa. Lastentanssin opetusharjoittelu järjestetään Kerttulin päiväkodissa tiistaisin ja torstaisin 13.9.-13.10.2022 klo 8.30-12.00 välillä. Opetusharjoittelu kouluissa järjestetään tiistaisin ja torstaisin 25.10.-17.11.2022 klo 8.00-12.00 välillä.
Jokainen opiskelija opettaa päiväkodissa 5 x 45 minuuttia ja koulussa 5 x 45 minuuttia lastentanssia. Tämän lisäksi jokainen opiskelija seuraa opetusharjoitteluparinsa opetustunteja päiväkodissa 5 x 45 minuuttia ja koulussa 5 x 45 minuuttia. Opetusta kertyy yhteensä 10 x 45 min ja tuntien seuraamista 10 x 45 min.
Opintojaksolla opiskelija harjoittelee lastentanssin opettamista ja lastentanssituntien opetuksen suunnittelua. Suunnittelussa ja opetuksessa opiskelija pyrkii huomioimaan lastentanssituntien sisällöt ja tavoitteet eri ikäryhmille, lasten fyysis-psyykkisen kehityksen ja motoriset taidot, sekä ryhmän ja ryhmän taitotason. Opiskelija muokkaa opetussisältöjä näihin asioihin pohjaten harjoittelun edetessä.
Päiväkodeissa lastentanssin harjoitteluun osallistuvat lapset ovat iältään 4-6-vuotiaita. Koulutanssin harjoitteluun taas osallistuu 1.-4.-luokkalaisia.
Sekä päiväkoti- että kouluopetus sisältää 5 x 45 minuuttia omaa opetusta ja 5 x 45 minuuttia lastentanssituntien seuraamista. Tämän lisäksi opiskelija laatii molemmista harjoitteluista opetussuunnitelman ja jokaisesta tunnista erillisen tuntisuunnitelman. Opiskelijat antavat toisilleen sekä suullista että kirjallista palautetta seuraamistaan tanssitunneista. Opetusharjoittelun lopuksi opiskelija kirjoittaa raportin omasta opetusharjoittelustaan, jossa hän pyrkii reflektoimaan omaa opetustaan ja itseään opettajana. Muu harjoitteluun liittyvä työ koostuu harjoittelun suunnittelusta, musiikkien etsimisestä, palautekeskusteluista, sekä kirjallisten töiden laatimisesta.
Opiskelija saa palautetta päiväkodin henkilökunnalta/luokan opettajalta ja tanssinopettajalta. Harjoittelu tapahtuu päiväkodin/koulun henkilökunnan valvonnassa. (not translated)
Opiskelija ei ole suorittanut opetusharjoittelua ja palauttanut lastentanssin opetusharjoittelun ohjeistuksessa kirjattuja tehtäviä määräajan sisällä. (not translated)