fi fi fi fi fi nl fi et fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi th fi it fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi nl fi en fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi it fi fi en fi fi de fi fi it fi fi fi sv fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi
Biotalous ja cleantech - MS00BX03 -
Biotalous ja cleantech, 5 op - MS00BX03
Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät
Arvoinnissa huomioidaan kirjallinen raportointi, esiintymiset ja aktiivinen osallistuminen keskusteluun.
Yrityksen toimeksiantaja antaa myös oman arvionsa toimeksiannostaan.
Jos raportti palautetaan myöhässä, pudotetaan sen arviointia yhdellä numerolla.
Kaikki tehtävät on tehtävä, jotta kurssi on suoritettu.
Insinööri (ylempi AMK), kemiantekniikka ja bioteknologia
Jos ei pääse osallistumaan workshop-päivään, korvataan päivä erillisellä tehtävällä. Poissaolosta tehtävä ilmoitus mahdollisuuksien mukaan etukäteen.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tiimioppiminen, projektityöskentely, digioppiminen, keskustelu
Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus
1 op vastaa 26,7 h tuntia opiskelijan työtä. Kurssin laajuus siten noin 133 h.
Kurssi sisältää esitehtävän sekä sen pohjalta räätälöidyn henkilökohtaisen tehtävän, jotka esitetään work-shop -päivinä. Kurssiin kuuluu myös 2 ryhmätyötä, jossa toisessa kehitetään yritýksen antamaa toimeksiantoa ja toisessa innovoidaan uusia TKI-avauksia.
Opintojaksolla perehdytään erilaisiin kiertotalouden, biotalouden ja cleantechin käsitteisiin. Teemoja käsitellään painottaen opiskelijoiden koulutus- ja työaloja.
Opintojakson tavoitteena on aktivoida opiskelijoiden kyky tunnistaa kiertotalouden tuomia mahdollisuuksia (työ)elämään sekä sen vaatimaa uudenlaista tapaa ajatella. Opintojaksolla on 4 workshop-päivää, joihin osallistuminen on pakollista.
Opintojakson rakenne ja tehtävät:
- Henkilökohtaisen jatkotehtävän pohjustus (tehdään 2-3 hengen tiimissä, tai vähintään esitetään tiimissä)
-Henkilökohtaisen jatkotehtävän esitys pareittain
-Ryhmätyön pohjustaminen, yritys esittelee
-Ryhmätyön tulosten esittely ja jatkotoimenpiteet
-Lopullisten raporttien palautusaika sovitaan yhdessä.
Töitä ei palautettu. Opiskelija ei ole osallistuttu workshop-päivään.
Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)
Raportoinnin arviointi perustuu Kemiantekniikan projektitöiden arviointitaulukkoon, joka löytyy kurssin sivuilta Itslearningistä sekä yleisiin raportointiohjeisiin, esim. opinnäytetöiden kirjoitusohjeisiin (Messi).
Workshop-työskentelyssä ei osallistu keskusteluun.
Arviointikriteerit - hyvä (3-4)
Raportoinnin arviointi perustuu Kemiantekniikan projektitöiden arviointitaulukkoon, joka löytyy kurssin sivuilta Itslearningistä sekä yleisiin raportointiohjeisiin, esim. opinnäytetöiden kirjoitusohjeisiin (Messi).
Workshop-työskentelyssä osallistuu jonkin verran keskusteluun.
Arviointikriteerit - kiitettävä (5)
Raportoinnin arviointi perustuu Kemiantekniikan projektitöiden arviointitaulukkoon, joka löytyy kurssin sivuilta Itslearningistä sekä yleisiin raportointiohjeisiin, esim. opinnäytetöiden kirjoitusohjeisiin (Messi).
Workshop-työskentelyssä on aktiivinen keskustelija ja uusien näkökulmien tuoja.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- kuvata kiertotalouden ja kestävän kehityksen termistöä
- kuvata erilaisia tuotteita, palveluja ja tekniikoita, joilla edistetään luonnonvarojen kestävää käyttöä sekä ennaltaehkäistään ja vähennetään liiketoimintojen negatiivisia ympäristövaikutuksia
- kuvata kestävän kehityksen mittareita
- soveltaa kiertotaloutta, materiaalien kierrätystä, jatkojalostusta sekä jalosteiden käyttöä uusissa palveluissa ja tuotteissa
- huomioida materiaalien erityispiirteet, valita sovelluskohteen mukaiset karakterisointimenetelmät sekä huomioida erilaisten tuotantoprosessien vaatimukset
- kestävän kehityksen ja kiertotalouden termistö
- kestävän kehityksen mittarit
- puhtaat tuotantoteknologiat - teollisuuden sivuvirtojen ja kierrätysmateriaalien uusiokäyttö
- biomassat ja niiden käyttömahdollisuudet teollisuudessa
- materiaalien karakterisointi ja optimointi
- uusiutuva energia ja materiaalitehokkuus