en et tr fi en fi fi fi fi fi fr fi de en nl fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi sq sv ca fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi en fi fi fi fi fi fr fi de en nl fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi sq sv ca fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi en fi fi fi en fr en lv en fi fi fr en en fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi et fi fi et tr tr en fi en fi
The relationship between ICT use and reading literacy – Jyväskylän yliopiston verkkokauppa
Adressit, kortit, tarrat ja esitteet
Adressit, kortit, tarrat ja esitteet
Tervetuloa Jyväskylän yliopiston verkkokauppaan!
Tervetuloa Jyväskylän yliopiston verkkokauppaan! Verkkokaupastamme löydät Jyväskylän yliopiston yliopistotuotteita, julkaisuja ja muita tuotteita. Lisäksi verkkokauppamme verkkomaksupalvelun kautta kulkee myös muita yliopiston suoritteita kuten Avoimen tiedon keskuksen sekä Avoimen yliopiston maksuja.
Etusivu / JULKAISUT / MUUT KUSTANTAJAT / The relationship between ICT use and reading literacy
The relationship between ICT use and reading literacy
Focus on 15-year-old Finnish students in PISA studies
University of Jyväskylä. Finnish Institute for Educational Research / Koulutuksen tutkimuslaitos
Studies / Tutkimuksia (30)
Finnish students have proved to be excellent readers in the Programme for International Student Assessment (PISA). They are also active users of Information and communication technology (ICT). What is the relationship between computer use and reading literacy?
The relationship between ICT use and reading literacy is explored in six substudies that take a various views to the subject. This study also presents a view to the change in literacy paradigm and discusses the similarities and differences between reading traditional printed texts and digital texts providing a multiliteracy frame for literacy needs in the information society. It provides useful information to literacy researchers as well as teachers and other educators interested in multiliteracy view.
Osasto: MUUT KUSTANTAJAT Avainsanat tuotteelle adolescents, information and communication technology, Internet, KASVATUS JA OPETUS, literacy, lukutaito, media education, mediakasvatus, multiliteracy, murrosikäiset, PISA-tutkimus, reading, tieto- ja viestintätekniikka, tietokoneet, tietotekniikka, VIESTINTÄ- JA ÄÄNITEKNIKKA
10,00 € Lisää ostoskoriin
5,00 € Lisää ostoskoriin
5,00 € Lue lisää
Eriarvoistuva korkeakoulutus? PISA 2012
Seminaarinkatu 15 (Kirjaamo ja arkisto)
PL 35, 40014 Jyväskylän yliopisto
Vaihde: (014) 260 1211
Katselet: The relationship between ICT use and reading literacy 5,00 €