en uz fr en fr en fi en en en en en en en en en en en en fi fi en en en en en en fi fi fi fi en fi fi en en en en en en en en en en en en en en en en en en en fi fi fi fi fi en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en de en fi en en en en en en en en en en en en en fi en fi en en en fi fi gl en en en en de en de en fa fi en en en en en en en fi en fi en fi en en fi fi fi fi fi fi fi en fi en fi en fi en fi en en en en en en en en en en fi en en en en en fi en fi en fi en en en de en de en fa fi en fi en en en en en fi en fi en fi en fi fi fi fi fi fi en fi fi fi fi fi fi fi fi en en fi fi en en en en en en en en en en en en fr en fr en en en fi en en en en en fi en fi en fi en en en en de en de en fa fi en fi en en en en en en en fi en fi fi fi fi fi en en fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi en en en en en en en en en en en en fr en en en en fr fr en fr fi en fi fi en en en fi fi en fi en fi en en en de en de en fa fi en fi en en en en en fi en fi en fi en fi fi fi fi en nl fi fi fi fi fi en en en fi en en
Master's Degree Programme in Advanced Clinical Practice in Biomedical Laboratory Science - Opinto-opas
A higher education preparatory program for immigrants
Kulttuurialan ylempi AMK, media- ja kulttuuriyrittäjyys (not translated)
Kulttuurialan ylempi AMK, musiikkipedagogi (not translated)
Master Degree Programme of Creative Well-being
Master of Contemporary Contexts of Arts
Master of Business Administration, Business Development
Master of Business Administration, Cyber Security
Master of Business Administration, Project Management
Tradenomi (ylempi AMK), SOTE-palvelujen ja -liiketoiminnan johtaminen (not translated)
Tradenomi (ylempi AMK), taide- ja kulttuurialan johtaminen (not translated)
Tradenomi (ylempi AMK), teknologiaosaamisen johtaminen (not translated)
Tradenomi (ylempi AMK), tutkimusryhmäopinnot (not translated)
Insinööri (ylempi AMK), hajautettu energiantuotanto (not translated)
Master of Chemical Engineering and Biotechnology
Master of Engineering, Cyber Security
Master of Engineering, Mechanical Engineering
Master of Engineering, Mechanical and Marine Engineering
Master of Health Care Technology
Master of Project Management, MBA
Master of Technological Competence Management
Master of Advanced Nursing Practice
Master of Advanced clinical practice, Mental health and substance abuse care
Master of Advanced clinical practice, Supporting Self-Care and Care of Non-communicable Disease
Master of Management and Leadership in Health Care
Master of Social Services and Health Care
Master's Degree Programme in Advanced Clinical Practice in Biomedical Laboratory Science
Master's Degree Programme in Health Promotion
Master's Degree Programme in Social Services and Health Care, Research Group Studies
Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, erityissosiaaliohjaus (not translated)
Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, gerontologinen asiantuntijuus (not translated)
Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, kulttuurihyvinvointi (not translated)
Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, kuntoutuksen ja liikunnan integraatio (not translated)
Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, terveysteknologia (not translated)
Information and communications technologies (ICT)
Master of Business Administration, Software Engineering and ICT
Master of Engineering, Software Engineering and ICT
Master of Culture and Arts, Creative Design Management
Business, administration and law
Master of Business Administration, Business Management
Master of Business Administration, Leadership and Service Design
Master of Business Administration, Sales Management
Master of Businesss Administration, Service Design
Engineering, manufacturing and construction
Master of Engineering, Industrial Quality Management
Master of Engineering, Marine Technology
Master's Degree Programme in Advanced Clinical Practice in Biomedical Laboratory Science
Master of Health Care, 90 ECTS
Bioanalyytikko (ylempi AMK), Master of Health Care
Please select the curriculum by the start year of studies and competence track.
YKLABS22, Master's Degree Programme in Advanced Clinical Practice in Biomedical Laboratory Science, Autumn 2022
Academic year 2022 - 2023
Continuous Quality Improvement in Clinical Laboratory TH00BQ58-3002 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (YKLABS22) +-
Competence objectives of study unit
After completing the course, the student is able to:
The student is able to evaluate and develop clinical laboratory work by using national and international quality guidelines, standards and evidence based knowledge.
Content of study unit
National and international quality guidelines and standards of clinical laboratory work, and evidence based knowledge
Quality management system requirements and quality management models
Requirements for the quality and competence of medical laboratories
Methods of quality control in clinical laboratory work
Quality development of practices and processes
Bioanalytiikan syventävät opinnot toteutetaan yhteistyössä Metropolia ammattikorkeakoulun, Savonia ammattikorkeakoulun, Tampereen ammattikorkeakoulun, Yrkehögskolan Novian, Oulun ammattikorkeakoulun ja Turun ammattikorkeakoulun kanssa. (not translated)
Master's Degree Programme in Advanced Clinical Practice in Biomedical Laboratory Science
Alternative methods of attainment for implementation
Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja (not translated)
Verkkototeutus Metropolian Moodle ympäristössä. (not translated)
Student's schedule and workload
Opiskelija laatii kirjallisuuskatsauksen opintojakson teemojen mukaisesti,
135 tuntia (not translated)
Opintojakson sisältö koostuu seuraavista osa-alueista
-Kliinisen laboratoriotoiminnan kansalliset ja kansainväliset laatusuositukset, standardit sekä näyttöön perustuva tieto
-Toimintajärjestelmän vaatimukset ja laadunhallinnan malleja
-Lääketieteellisten laboratorioiden laatua ja pätevyyttä koskevat vaatimukset
-Kliinisen laboratoriotoiminnan laadunarvioinnin menetelmät
-Toiminnan ja prosessien laadun kehittäminen (not translated)
Opiskelijan kyky käyttää standardeja ja näyttöön perustuvaa tietoa ja ymmärtää niiden merkitystä toiminnan arvioinnissa ja kehittämisessä on niukkaa. (not translated)
Assessment criteria – satisfactory (1-2)
Opiskelija osaa kuvata kliinistä laboratoriotoimintaa koskevia kansallisia ja kansainvälisiä laatusuosituksia, standardeja sekä näyttöön perustuvaa tietoa ja ymmärtää niiden merkityksen toiminnan arvioinnissa ja kehittämisessä. (not translated)
Assessment criteria – good (3-4)
Opiskelija soveltaa kliinistä laboratoriotoimintaa koskevia kansallisia ja kansainvälisiä laatusuosituksia, standardeja sekä näyttöön perustuvaa tietoa toiminnan arvioinnissa ja kehittämisessä (not translated)
Assessment criteria – excellent (5)
Opiskelija arvioi ja kehittää kliinistä laboratoriotoimintaa hyödyntämällä kansallisia ja kansainvälisiä laatusuosituksia, standardeja sekä näyttöön perustuvaa tietoa. (not translated)
Implementation of the Master’s Thesis TH00BP81-3025 31.07.2023-31.07.2023  5 credits  (YKLABS22) +-
Competence objectives of study unit
After completing the course, the student is able to:
· specify the knowledge base of the development project
· produce a written description of the progress of the development project so far
· evaluate the progress of the development project in relation to the plan (eg staying on schedule, progressing towards the goal, functionality of selected research and development methods, operation of the project organization)
Content of study unit
· A description of the progress of the development project so far, based on the structure (contents) of the final report (project progress assessment as part of the description)
· Presentation of the progress of the development project so far to the client/sponsor or in other agreed manner
Krista Salo-Tuominen (not translated)
Kehittämisprojektin aiheeseen liittyvät kansalliset ja kansainväliset julkaisut sekä kehittämis- ja tutkimusmenetelmiin liittyvä kirjallisuus. (not translated)
Itsenäinen opiskelu ja projektipäällikkönä (mahd. soveltavan tutkimuksen tekijänä) toimiminen työelämässä / hankkeessa. (not translated)
Objects, timing and methods of assessment
Hyväksytty tehtävien suorittaminen. (not translated)
Opinnäytetyön toteutusvaiheeseen voi siirtyä vasta, kun suunnitelmavaihe on hyväksytty. (not translated)
Master's Degree Programme in Advanced Clinical Practice in Biomedical Laboratory Science
Alternative methods of attainment for implementation
Ei valinnaisia suoritustapoja. (not translated)
Soveltava TKI - toiminta yhdistetään työelämän kehittämistarpeisiin Innopedagogiikan ja kolmikantamallin avulla. (not translated)
Student's schedule and workload
Väliraportointi työelämä/-hankeympäristössä toimeksiantajalle erikseen sovitulla tavalla.
- Väliraportointi (esitys) toimeksiantajalle on ajallisesti lyhyt (n. 1 t), lisäksi esityksen valmisteluaika.
- Kirjallinen väliraportti tarkoittaa valmiiden, jo aikaisemmin tehtyjen dokumenttien yhdistämistä yhdeksi kokonaisuudeksi, ja siihen liittyen arviointia kehittämisprojektin etenemisestä. Ajallisesti lyhyt tehtävä.
- Muut opintojakson tunnit käytetään kehittämisprojektin käytännön toteuttamiseen työelämässä / hankkeessa. (not translated)
Opintojakson suoritettaan opiskelija osaa:
· täsmentää kehittämisprojektinsa tietoperustaa
· tuottaa kirjallisen kuvauksen kehittämisprojektinsa siihenastisesta etenemisestä
· arvioida kehittämisprojektinsa etenemistä suhteessa suunnitelmaan (esim. aikataulussa pysyminen, tavoitteen suunnassa eteneminen, valittujen tutkimus- ja kehittämismenetelmien toimivuus, projektiorganisaation toiminta)
· Loppuraportin rakennetta (sisältöjä) noudattava kuvaus kehittämisprojektin siihenastisesta etenemisestä (projektin etenemisen arviointi osana kuvausta)
· Esitys kehittämisprojektin siihenastisesta etenemisestä toimeksiantajataholle tai muulla sovitulla tavalla (not translated)
Opiskelija on tehnyt molemmat tehtävät osoittaen, että kykenee kuvaamaan kehittämisprojektinsa siihenastista etenemistä johdonmukaisena kokonaisuutena ja arvioivalla otteella. (not translated)
Master’s Thesis Final Report TH00BP82-3025 31.07.2023-31.07.2023  10 credits  (YKLABS22) +-
Competence objectives of study unit
After completing the course, the student is able to:
· produce a lingually acceptable final report on her/his development project
· present verbally the process, main results and outcome of her/his development project
· evaluate critically own competence as a project manager and phases of her/his development project
· recognize utility of the outcome of her/his development project
· evaluate critically the process, outcome and final report of other students’ development project
· write a maturity test concerning her/his master’s thesis
Content of study unit
· Final report of the master’s thesis
· Acting as opponent
· Poster prsenting the development project
Krista Salo-Tuominen (not translated)
Opinnäytetyön aiheeseen liittyvät kansallset ja kansainväliset julkaisut, kehittämis- ja tutkimusmenetelmiin sekä mentorointiin liittyvä kirjallisuus. (not translated)
Itsenäinen työskentely, projektipäällikkönä toimiminen sekä seminaarityöskentely. Lähtökohtana sosiokulttuurinen oppimiskäsitys sekä innovatiivisuutta tuottava toimintatapa oppimisessa ja kehittämisessä. Kehittämisprojekti kokonaisuudessaan perustuu Innopeda-oppimisjatkumoon ja kolmikantamalliin. Edelliset kuvataan yksityiskohtaisesti Itslearning-oppimisympäristön materiaaleissa. (not translated)
Objects, timing and methods of assessment
Loppuraportti T1 - K5 (not translated)
Raporttivaiheeseen voi siirtyä, kun toteutusvaihe on hyväksytty. (not translated)
Master's Degree Programme in Advanced Clinical Practice in Biomedical Laboratory Science
Oppiminen ja soveltava TKI-toiminta yhdistetään työelämän kehittämistarpeisiin Innopeda-pohjaisen oppimisjatkumon ja kolmikantamallin avulla. (not translated)
Student's schedule and workload
Vertaisarviointi ja opponointi, itsearviointi
Posterien työstäminen ja esittäminen KV-päivässä sekä TALK-seminaarissa
10 op (not translated)
• tuottaa kehittämisprojektistaan kielellisesti hyväksyttävän kirjallisen loppuraportin
• suullisesti esittää kehittämisprojektinsa prosessin, keskeiset tulokset ja tuotoksen
• arvioida kriittisesti omaa osaamistaan projektipäällikkönä ja kehittämisprojektinsa eri vaiheita
• tunnistaa kehittämisprojektinsa lopputuotoksen hyödynnettävyyden
• arvioida kriittisesti toisten kehittämisprojektien prosessia, tuotosta ja loppuraporttia
• kirjoittaa opinnäytetyöstään kypsyysnäytteen
• Opinnäytetyötä esittelevä posteri (englanti)
• Suullinen esitys tai posteri (suomi) (not translated)
Master’s Thesis Plan TH00BP80-3029 01.01.2023-31.07.2023  10 credits  (YKLABS22) +-
Competence objectives of study unit
After completing the course, the student is able to:
· describe the premises, requirements and prerequisites of the organisation where the development project is carried out
· implement data retrieval systematically in Finnish and international databases
· write a theoretical framework for development project · state aim(s), purpose(s), research tasks and final outcome of the development project
· define development and evaluations methodology and describe research methods used in project implementation
· write realisable proposal for development project and research proposal when required
· describe one’s own role as an expert and project manager in development project
· discuss issues related to ethics and reliability
· evaluate and anticipate risks of development project
Content of study unit
· Proposal for development project (research proposal enclosed if needed)
· Master thesis agreement
· Data retrieval webcourse (1cr)
Hannele Mikkola, Tiedonhankinnan verkkokurssi (not translated)
Kehittämisprojektin aiheeseen / ilmiöön liittyvät kansalliset ja kansainväliset julkaisut sekä kehittämis- ja tutkimusmenetelmiin liittyvä kirjallisuus.
Tiedonhakijan oppaat https://libguides.turkuamk.fi/etusivu (not translated)
Lähtökohtana on sosiokulttuurinen oppimiskäsitys sekä innovatiivisuutta tuottava toimintatapa oppimisessa ja kehittämisessä. Kehittämisprojekti kokonaisuudessaan perustuu Innopeda-oppimisjatkumoon ja kolmikantamalliin. Edelliset kuvataan yksityiskohtaisesti Optima-oppimisympäristön materiaaleissa. (not translated)
Objects, timing and methods of assessment
Kehittämisprojektin suunnitelman ja tarvittaessa tutkimussuunnitelman arvioinnin kohteet ovat: hanke-/työelämälähtöisyys, aihealueeseen perehtyneisyys, tietoperusta, tavoitteiden / tehtävien asettaminen, kehittävä ja tutkimuksellinen ote, eettisyys ja luotettavuus, tavoiteltava tuotos / tulos ja sen hyödynnettävyys, kehittämisprosessin ja tuotoksen arviointi, suullinen ja kirjallinen raportointi, projektin johtaminen ja oma asiantuntijuus. (not translated)
Opinnäytetyön suunnitelma -opintojakson hyväksyminen edellyttää siis varsinaisen projektisuunnitelman lisäksi hyväksyttyä projekti-ideaa sekä siihen liittyvää hyväksyttyä kirjallisuuskatsausta. (not translated)
Master's Degree Programme in Advanced Clinical Practice in Biomedical Laboratory Science
Alternative methods of attainment for implementation
Ei valinnaisia suoritustapoja. (not translated)
Oppiminen ja soveltava TKI-toiminta yhdistetään työelämän kehittämistarpeisiin Innopeda-pohjaisen oppimisjatkumon ja kolmikantamallin avulla. Kolmikantamalli perustuu opiskelijan, työelämämentorin ja opettajan väliseen yhteistyöhön. (not translated)
Student's schedule and workload
1) Kehittämisprojektin suunnitelman laadinta
Kehittämisprojektin suunnitelman laadintaa edeltää hyväksytty, kirjallisesti tuotettu ideavaiheen kuvaus sekä hyväksytty kirjallisuuskatsaus aihealueesta, yhteensä 223 t. Seminaariesitykset ja vertaisarvioinnit yhteensä 20 t. Tiedonhankinnan verkkokurssi 27 t. (not translated)
- Tiedonhankinnan verkkokurssi (1 op)
- Kehittämisprojektin suunnitelma, tarvittaessa tutkimussuunnitelma sen liitteenä
- Vertaispalaute (not translated)
Kehittämisprojektin suunnitelma ja tarvittaessa tutkimussuunnitelma on laadittu ohjeiden mukaan, ja niissä ilmenevät edellä mainitut asiat. (not translated)
Academic year 2023 - 2024
There is no implementations attached to this degree programme.