fi en en fi en en fi en en zh fi fi en fi en fi en fi en fi en en zh en en fr eo en en fi ru fr en fr en en es en fi jbo pl fi uk it en en es war fi jbo war en es fi fi jbo fi en es es fi jbo es en es fi en es fi fi jbo fi fi jbo en en en en jbo en en en it en pt id de en en fi en en en fi et fi fi fi es fi fi fi fi sv en en en en en en en en en en en en en en en fa en en en en fi en en en en en en en en en en en en en en
JYX - Lastentarhanopettajan ajankäyttö työpäivän aikana pysyvässä pienryhmässä (full record)
University of Jyväskylä | JYX Digital Repository
English  | Give feedback |
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Lastentarhanopettajan ajankäyttö työpäivän aikana pysyvässä pienryhmässä
Ajankäytön ja työajan käytön tutkimusta on tehty Suomessa jonkin verran. Kuitenkaan  lastentarhanopettajan ajankäyttöä ei ole juuri tutkittu. Tämän tutkimuksen tavoitteena oli  selvittää, millainen on lastentarhanopettajan työpäivä pysyvässä pienryhmässä. Erityisesti  haluttiin selvittää, miten lastentarhanopettajan ajankäyttö jakautuu eri toimintoihin työpäivän  aikana. Lisäksi haluttiin tietää, mitä lastentarhanopettajat ajankäytöstään kertovat.  Tämä tutkimus on toteutettu käyttäen monimenetelmällistä tutkimusotetta. Ajankäyttö eri  toimintoihin on kerätty havainnoiden kahden lastentarhanopettajan kokonaisia työpäiviä  mitaten ajan kulumista eri toimintoihin. Lisäksi samoja lastentarhanopettajia haastateltiin  ajankäytön havainnoinnin jälkeen tulosten syventämiseksi.  Lastentarhanopettajien ajankäytöstä työpäivän aikana on muodostettu kaksi erillistä tapausta  ja tulokset on esitetty tapauskertomusten muodossa. Ajankäytön tuloksista saatiin selville,  että molempien lastentarhanopettajien suurin osa ajasta kului lapsiryhmätyössä. Määrällisesti  eniten aikaa kului perushoidollisten toimintojen ohjaamiseen, suunnitteluaikaan sekä  pedagogiseen toimintaan. Lapsiryhmästä irrottautumisen ja ajan löytymisen kirjallisille töille  koettiin haastavaksi.  Lastentarhanopettajan ajankäytöstä voidaan sanoa, että se vaihtelee työvuoron ja työpäivän  mukaan. Tulosten perusteella voidaan kuitenkin sanoa, että lastentarhanopettajan aika kuluu  lapsiryhmässä ja muihin töihin irrottautumisen ratkaisuna pidettiin töiden priorisointia sekä  toimintojen ja ajankäytön suunnittelua lapsiryhmän ja resurssien mukaisesti.
This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.
Lastentarhanopettajan ajankäyttö työpäivän aikana pysyvässä pienryhmässä
Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta
Faculty of Education and Psychology
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
Show simple item record
Showing items with similar title or keywords.
Integraatio ja sen toimivuus lastentarhanopettajan arvioimana
Kaksi tietä lastentarhanopettajaksi : ammattikorkeakoulusta ja yliopistosta lastentarhanopettajan kelpoisuuden saavien opiskelijoiden näkemyksiä ammatillisista valmiuksistaan
Ahonen, Marleena; Kärkkäinen, Sanna (2001)
Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden uudistuminen osana päiväkodissa kehittyvää asiantuntijuutta : lastentarhanopettajan näkökulma
Tässä kandidaatintutkielmassa tutkittiin Suomen varhaiskasvatussuunnitelman  perusteiden uudistamista päiväkodissa toimivien lastentarhanopettajien näkö-  kulmasta. Aihe on ajankohtainen valtakunnallisen perusteasiakirjan ...
Autististen lasten kuntoutus TEACCH-orientoituneessa pienryhmässä päiväkodissa : neljä tapaustutkimusta
"Ennen mä silleen vaan selkäytimellä" : lastentarhanopettajan ammatillisen kasvun tukeminen kehittävän toimintatutkimuksen avulla
Tunes and musical notes
All of JYXCollection listBy Issue DateAuthorsSubjectsPublished inDepartmentDiscipline
How to publish in JYX?
Publish Your Thesis Online
Open Science at the JYU
Unless otherwise specified, publicly available JYX metadata (excluding abstracts) may be freely reused under the CC0 waiver.