fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi nds fr fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi it fi fi fi fi fi fi ur fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi fi fi fi fi fi fi fi en fi fi en fi en fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi en fi en fi fi fi fi fi fi fi en fi fi fi fi fi fi en fi fi fi en et fi fr fi fi fi fi en fi fi fi en fi fi en en sv fi fi fi sv en fi fi fi fi fi fi fi fi en fi fi fi fi fi fi fi en fi fi fi en fi fi en fi fi fi en fi it pt fi fi en fi fi en fi fi en fi fi fi fi fi fi fi en fi fi en fi fi fi en fi en fi en fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi en fi fi fi en fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi uk fi fi fi nl fi fi it fi fi fi
Tiedonhankintasuunnitelma — Avoin tiede ja tutkimus
Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitos
JYUniorit - Lasten ja nuorten yliopisto
Tiedonhankintasuunnitelmaan vastataan lyhyesti Kirjastotuutorin pohjalta. Kysymysten yhteydessä on linkit Kirjastotuutoriin.
Jos suoritat kurssia LIB1THP Tiedonhankinnan perusteet, löydät tiedonhankintasuunnitelman pohjan kurssin Moodle-sivulta.
Itsenäistä opiskelua varten voit joko 1) ladata tiedonhankintasuunnitelman tiedoston tai 2) kopioida tekstin alta.
Vastaa lyhyesti Kirjastotuutorin pohjalta. Kysymysten yhteydessä on linkit Kirjastotuutoriin. Tiedonhankintasuunnitelmassa on osio A ja osio B.
Ryhmän jäsenten nimet ja sähköpostiosoitteet:
Valitse 3 osaamistavoitetta. Osion B lopussa arvioidaan tavoitteiden toteutumista.
☐ Hahmotan arkitiedon ja tieteellisen tiedon eron
☐ Osaan pilkkoa aiheeni sopiviksi hakusanoiksi
☐ Osaan muodostaa toimivia hakulauseita
☐ Tunnen tieteenalani julkaisukäytännöt
☐ Tiedän, miten löydän tieteellisiä artikkeleita
☐ Osaan tehdä tiedonhakuja oman tieteenalani keskeisissä tietokannoissa
☐ Osaan arvioida ja muokata saamiani hakutuloksia
☐ Ymmärrän viitteidenhallintaohjelman idean
☐ Ymmärrän lähdeviittausten merkityksen
Millaisia tunteita ja ajatuksia tehtävä herättää sinussa:
Mitä tieteellinen tieto on?
Valitse aihe, josta haet tietoa (esimerkiksi opinnäytteesi aihe).
Tarvittaessa tutustu laitoksesi tutkimukseen yliopiston sivuilla ja valitse harjoitusaihe.
Mitä tietokantoja käytät, kun teet alustavia tiedonhakuja eli tutustut aiheeseesi?
Nimeä tietokannat (vähintään kaksi).
Millaista alustavaa tietoa tarvitset, jotta voit rajata aihetta? Kokeile etsiä muutama alustava lähde, jotka antavat yleiskuvan aiheesta.
Kirjaa lähteistä löytyviä käsitteitä muistiin hakusanatehtävää varten.
Mieti, mihin näkökulmiin keskityt ja mitä haluat kysyä aiheelta.
Muotoile sitten tutkimuskysymykset (pääkysymys ja mahdolliset tarkentavat kysymykset).
2. HAKUSANAT JA HAKULAUSEET
Tee miellekartta tai sanalista hakusanoista! Miellekartan voi tehdä paperille tai esim. Mindmup-työkalulla.
a) Lisää miellekarttaan/listaan omia hakusanoja englanniksi.
Kerro, mitä apuvälineitä käytit, esim. mikä sanakirja. Vinkkejä: Tiedonhankinta eri tieteenaloilla.
b) Täydennä miellekarttaa asiasanoilla englanniksi ja suomeksi!
Kerro, mitä asiasanastoja käytit. Vinkkejä: Tiedonhankinta eri tieteenaloilla.
c) Liitä kuva miellekartasta tai lista. Löysithän synonyymejä tai vaihtoehtoisia käsitteitä?
Muodosta vähintään kaksi erilaista hakulausetta. Käytä miellekartan/listan käsitteitä!
Käytä operaattoreita AND ja OR, fraasimerkkejä ”” ja katkaisumerkkiä *.
Tavoitteena on yhdistää aiheen keskeiset hakusanat ja niiden synonyymit yhteen hakuun.
Mitkä ovat 2–3 tärkeintä julkaisutyyppiä tieteenalallasi?
Näin arvioit tieteellisyyttä ja luotettavuutta
Mainitse 3–5 tekijää, joiden perusteella voit arvioida lähteen tieteellisyyttä.
Artikkelit, lehdet ja tietokannat
Mistä tietokannoista löydät tieteellisiä lähteitä?
Mainitse 1–3 oman tieteenalasi tieteellistä tietokantaa per julkaisutyyppi. Katso: Tiedonhankinta eri tieteenaloilla.
Kokeile hakua oman tieteenalasi tieteellisessä tietokannassa.
Käytä A-osiossa tehtyjä hakulauseita. Mitä tietokantaa käytit? Mikä hakulause toimi parhaiten? Miten muokkasit hakulauseita?
Arvioi valitsemasi tietokannan käyttökelpoisuutta oman aiheesi kannalta. Löytyikö hyviä lähteitä?
Mainitse 2–3 tietokantaa tai sivustoa, joista löydät tietoa tutkimusmenetelmistä.
Jos hakutulokset ovat aiheen vierestä, voin…
Jos saan liikaa tuloksia, voin…
Jos saan hyvin vähän tuloksia, voin…
Kokeile valitsemassasi tietokannassa näitä strategioita, ja anna esimerkki siitä, miten voisit parantaa omia hakutuloksiasi.
5. LÄHTEET JA VIITTAAMINEN
Mitkä tiedot tieteellisestä lehtiartikkelista on mainittava lähdeluettelossa? Esim. tekijän nimi jne.
Kun viittaat artikkeliin, miten ilmoitat lähteen lähdeluettelossa? Anna esimerkki.
Aiotko käyttää viitteidenhallintaohjelmaa opinnäytteessäsi? Mitä ohjelmaa ja miksi?
Anna itsellesi/antakaa ryhmälle arvosana (1–5). Perustele! Saavutitko asettamasi tavoitteet? Missä onnistuit, mikä jäi epäselväksi?
Anna palautetta suunnitelmalomakkeesta ja kurssista! Mikä edisti oppimista, mikä aiheutti hankaluuksia? Miten kehittäisit Kirjastotuutoria ja kurssia?
LIB1THP Tiedonhankinnan perusteet -kurssi
1. Tutustu aiheeseesi ja työstä hakutermit
3. Tallenna lähteet ja viittaa oikein
Kysy ja anna palautetta!
PL 35 (B, Lähde)
Seminaarinkatu 15 (B, Lähde)
Yliopiston erillislaitokset ja palvelut
Monikielisen akateemisen viestinnän keskus Movi