fi en fi fi fi fi nl fi fi hbs_lat fi fi fi fi fi fi fi ms fi fi en fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi fi de fi fi fi en de fi fi en de fi fi fi de fi fi fi de fi fi fi de fi fi fi de fi lv fi de fi fi en de fi lt en en fi en en en en en en en en fi en en en fi en en fi fi fi
Päivi Häkkinen - Tutkimusportaali - Converis - Jyväskylän yliopisto
Go to Header Go to Main Navigation Go to Content Go to Footer
Henkilökunnan yhteystiedot saatavilla yliopiston yhteystietohausta.
Tieto- ja viestintäteknologian opetuskäytön tutkimus kohdistuu oppimisympäristöihin, joissa jossa oppijat työskentelevät yksin ja yhdessä oppimistavoitteiden suunnassa ja oppimisen lähtökohtana olevia ongelmia ratkoen, tuetusti ja erilaisia välineitä ja resursseja käyttäen. Oma tutkimukseni tuottaa erityisesti tietoa teknologian yhteisöllisestä käytöstä oppimisen, ongelmanratkaisun ja arvioinnin tukena. Tutkimuksesta hyötyvät opiskelijat, opettajat, opettajankouluttajat ja muut tahot, jotka pyrkivät valjastamaan teknologiaa pedagogisesti tarkoituksenmukaiseen käyttöön ja oppimista edistävää vuorovaikutusta tukemaan.
Yhteisöllinen ongelmanratkaisu ja nettilukeminen: Taidot, prosessit ja neuraalinen perusta
Opettajaksi 21-vuosisadan oppivassa yhteiskunnassa: opettajankoulutuksen ajattelu- ja työtavat
Hankkeet, joissa on hanketiimin jäsen
Uudet digipedataidot nollasta sataan
Yhteisöllinen ongelmanratkaisu ja nettilukeminen: Taidot, prosessit ja neuraalinen perusta
OPA - Opettajien arviointiosaaminen oppimisen, osallisuuden ja tuen toteutumisen edistäjänä
OpenDigi - Opettajat oppimistaitojen ja digipedagogiikan kehittäjäyhteisöissä
Opiskelijan toimijuus ja sen tukeminen yliopisto-opinnoissa
ICILS 2023 - Kansainvälinen monilukutaidon arviointitutkimus
“Anything taking shape?” : Capturing various layers of small group collaborative problem solving in an experiential geometry course in initial teacher education (2022) Pöysä-Tarhonen, Johanna; et al.; A1; OA
Fourth grade students’ computational thinking in pair programming with scratch : A holistic case analysis (2022) Fagerlund, Janne; et al.; A1;
Learning Outcomes in HMD-VR : a Literature Review (2022) Lähtevänoja, Antti; et al.; A2; OA
Patterns of action transitions in online collaborative problem solving : A network analysis approach (2022) Li, Shupin; et al.; A1; OA
Computational Thinking in Programming with Scratch in Primary Schools : A Systematic Review (2021) Fagerlund, Janne; et al.; A2; OA
Developing Design Knowledge and a Conceptual Model for Virtual Reality Learning Environments (2021) Lähtevänoja, Antti; et al.; A3; 978-1-7998-5044-1
Digital competence across boundaries : beyond a common Nordic model of the digitalisation of K-12 schools? (2021) Olofsson, Anders D.; et al.; A1; OA
How pre-service teachers perceive their 21st-century skills and dispositions : A longitudinal perspective (2021) Valtonen, Teemu; et al.; A1; OA
Joint attention behaviour in remote collaborative problem solving : exploring different attentional levels in dyadic interaction (2021) Pöysä-Tarhonen, Johanna; et al.; A1; OA
Student agency analytics : learning analytics as a tool for analysing student agency in higher education (2021) Jääskelä, Päivikki; et al.; A1; OA
The OpenDigi Project Harvest : Teachers, Teacher Educators and Students Developing Their Digi-Pedagogical Skills Together (2021) Kyllönen, Mari; et al.; D2; 978-951-39-8770-1
Tutkimus perusopetuksen tutoropettajatoiminnasta ja sen vaikutuksista (2021) Pennanen, Matti; et al.; D4; OA
Assessing 4th Grade Students’ Computational Thinking through Scratch Programming Projects (2020) Fagerlund, Janne; et al.; A1; OA
Finnish pre-service teachers’ perceptions of their strategic learning skills and collaboration dispositions (2020) Häkkinen, Päivi; et al.; A1; OA
From monitoring to sharing of attention in dyadic interaction : The affordances of gaze data to better understand social aspects of remote collaborative problem solving (2020) Pöysä-Tarhonen, Johanna; et al.; A4; OA; 978-986-97214-5-5
Viimeisin päivitys 2020-02-12 klo 10:34
Jyväskylän yliopisto | Tutkimus- ja innovaatiopalvelut
Palveluita tutkijalle (HelpJYU) | converis-support@jyu.fi