fi fi fi fi fi nl fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi fi fi fi fi fi fi fi fi en fi fi ceb fi fi fi de fi de fi fi fi fi fi fi fi en fi en fi fi en fi de fi de fi en fi fi fi fi fi en fi fi fi fi fi fi de fi de fi fr fr fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi cs fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi hbs_lat fi fi fi de fi de fi nl fi nl fi fi fi fi fi fi fi fi fi en fi en fi en fi en fi en fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi fr fi fr fi fi fi fi fi fi fi fi fi en fi fi fi fi fi sv fi fi fi de fi de fi en fi fi fi fi fi en fi fi id fi fi fi de fi de fi en fi fi fi fi fi en fi fi et fi fi fi fi fi fi fi en en fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi en fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi cs fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi zh fi fi fi fi fi en fi fi id fi fi fi de fi de fi zh fi fi fi fi fi en fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi en en fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi en fi it fi fi fi fi fi fi fi en fi fi fi fi fi nl fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi cs fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi fr fi fi fi fi fi en fi fi fi fi fi fi de fi de fi en fi pt fi fi fi en fi sv fr fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi en fi it fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi ja fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi de fi de fi fi fi fi fi en fi en fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi en fi nl fi fi fi fi fi fi fi fi fi en fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi en fi it fi fi fi fi fi fi fi nl fi en fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi fi fi nl fi fi fi fi fi fi fi en fi fi eo fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi fi fi fi fi eo fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi sv fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi fi fi it fi lt fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi sv fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi sv fi nl fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi sv fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi lt fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi cs fi fi fi fi
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 4 - 1002357 -
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 4, 1 op - 1002357
Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus
1 op vastaa 27 h opiskelijan työtä
- kansainvälistyminen (opiskelijavaihto, harjoittelu ulkomailla, kotikansainvälistyminen)
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 4 1002357-3235 01.02.2022-31.12.2022  1 op  (MFYSIK20) +-
Ajankohtaiset asiat, mm. kevään kehityskeskustelut ja ajoitussuunnitelma
Ajankohtaiset asiat, mm. infoa valinnaisesta harjoittelusta
Ajankohtaiset asiat, mm. palautteen keruu
Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät
Koivukoski, Sirpa, Palomäki Ulla 2009. Hoitotyön tiimikirja. Suomen sairaanhoitajaliitto.
Tilander, Eva, Ranta Iiri, Leine Pertti (toim.) 2014. Työhyvinvoinnin keinot. Suomen sairaanhoitajaliitto. Helsinki: Fioca.
Salminen, Jari 2013. Onnistu tiimityössä: tiimin jäsenen kirja. Helsinki: J-Impact
Salminen, Jari 2015. Työntekijän vastuu ja työelämätaidot. Helsinki: J-Impact
Rigolosi Elaine La Monica 2013 Management and leadership in nursing and health care: an experiental approach. New York: Springer cop.
Armstrong Persily, Cynthia 2013. Team Leadership and Partnering in Nursing and Health Care. New York: Springer cop.
Verkkotapaamiset sekä yhdessä sovittu tiimityöharjoitus tai tiimityön analysointi harjoittelussa.
Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät
Kytkentä tiimityön osalta kansainvälisyyteen (esim. opiskelijavaihto), harjoitteluun, peliin ym.
Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus
1 op = 27 h jatkuen vuoden 2021 loppuun
Verkkotapaamiset noin 3-4 kertaa /lukukaudessa
Tiimityön sisällöstä ja suoritustavasta sovitaan opiskelijoiden kanssa.
1t kehityskeskustelua varten opiskelijalle.
Työelämä- ja opiskelutaitojen syventyminen
• TKI/osuuskunnat osana opintoja
• kansainvälistyminen (vaihto-opiskelu, harjoittelu ulkomailla, kotikansainvälistyminen)
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 4 1002357-3243 01.08.2022-31.12.2022  1 op  (PSHSS20A) +-
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 4 1002357-3244 01.08.2022-31.12.2022  1 op  (PSHSS20B) +-
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 4 1002357-3245 01.08.2022-31.12.2022  1 op  (PSHSS20C) +-
Artikkelit tiimityöstä ja johtamisesta
Koivukoski, Sirpa, Palomäki Ulla 2009. Hoitotyön tiimikirja. Suomen sairaanhoitajaliitto.
Tilander, Eva, Ranta Iiri, Leine Pertti (toim.) 2014. Työhyvinvoinnin keinot. Suomen sairaanhoitajaliitto. Helsinki: Fioca.
Salminen, Jari 2013. Onnistu tiimityössä: tiimin jäsenen kirja. Helsinki: J-Impact
Salminen, Jari 2015. Työntekijän vastuu ja työelämätaidot. Helsinki: J-Impact
Rigolosi Elaine La Monica 2013 Management and leadership in nursing and health care: an experiental approach. New York: Springer cop.
Armstrong Persily, Cynthia 2013. Team Leadership and Partnering in Nursing and Health Care. New York: Springer cop
Verkkotapaamiset/lähitapaamiset sekä yhdessä sovittu tiimityöharjoitus tai tiimityön analysointi harjoittelussa.
Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät
Opiskelijamäärä (min - max)
Kytkentä tiimityön osalta kansainvälisyyteen (esim. opiskelijavaihto), harjoitteluun ym.
Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus
1 op = 27 h
Verkko/lähitapaamiset noin 3-4 kertaa /lukukaudessa
Tiimityön sisällöstä ja suoritustavasta sovitaan opiskelijoiden kanssa.
Työelämä- ja opiskelutaitojen syventyminen
• TKI/osuuskunnat osana opintoja
• kansainvälistyminen (vaihto-opiskelu, harjoittelu ulkomailla, kotikansainvälistyminen)
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 4 1002357-3246 01.08.2022-31.12.2022  1 op  (MSAISS20) +-
Tarja Bergfors, Henna Lehtola
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 4 1002357-3252 01.08.2022-31.07.2023  1 op  (PSOSTK21) +-
Marika Kouki, Laura Närvi, Heidi Ristseppä, Susanna Virta
Opiskelijamäärä (min - max)
1. tapaaminen: ke 14.9.2022 klo 12:30 - 14:00 lukukauden aloitus ja ammatillisen kehittymisen -portfolion ohjeistus omissa tuutorryhmissä. Kevään 2023 esimies/vaativan asiakastyön harjoittelun suunnittelua.
2. tapaaminen: ke 23.11.2022 klo 12:30 - 15:00 portfolioiden purku omissa tuutor-ryhmissä.
1. Tapaaminen ke 1.3.2023 klo 9.00- 11.00
2. tapaaminen ti 30.5. 2023 klo 14.30-16.00
Opiskelijat varaavat yksilöhopsit syksyllä ja keväällä opettajatuutorilta tarpeen mukaan.
Opiskelijoiden info-päivä on 21.9.2022. Osallistu sellaiseen info-osuuteen, joka on sinun opinnoissasi ajankohtainen.
Koteen osallistuminen ja tehtävien tekeminen on velvoittavaa saadakseen arvoinnin.
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 4 1002357-3253 01.08.2022-31.07.2023  1 op  (PSOSK21V) +-
Heli Virjonen, Niina Vuoristo, Noora Kumpulainen
Opiskelijamäärä (min - max)
Tapaamiset toteutetaan verkossa. Linkit Zoom-tapaamisiin löytyvät Itsistä Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot -kurssista, Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 4 -suunnitelman alta.
HOPS keskustelu 30 min oman opettajatuutorin kanssa, varaa aika Itsistä.
Syksyn Infopäivä opiskelijoille, koulutusvastaavat lähettävät sähköpostitse päivän sisällöt ja aikataulut.
Sosiaali- ja kasvatusalan yleinen infopäivä 21.9.2022
klo 8.00 - 9.00 yhteiset asiat, urasuunnittelutehtävän anto , portfolion purku KoTe-ryhmissä, työelämätaidot
klo 9.00 - 9.30 Sosiaali- ja kasvatusalan yleinen infopäivä 21.9.2022, opinnäytetyö
12.12.2022 klo 8.00 - 10.00 Uransuunnittelutehtävän purku, syyslukukausi 2022 yhteenveto, kevät 2023 orientoituminen
KEVÄTLUKUKAUSI 2023, aikataulu ja ohjelma on kuvattu Vaativan asiakastyön / esimiestyön harjoittelu -toteutussuunnitelmassa.
HUOM kevätlukukausi lähipäivät Ma klo 8-10 ja TO klo 16-18
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää jakson tehtävien palauttamista Itslearningiin sekä lähiopetukseen (toteutuu verkossa) osallistumista (poissaolot korvattava erikseen sovittavalla tavalla).
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 4 1002357-3255 01.08.2022-31.07.2023  1 op  (MSOSSS20) +-
Päivi Myllymäki, Ilkka Uusitalo
Opiskelijamäärä (min - max)
Syyskauden alussa yhteinen KOTE-tapaaminen ja yksilölliset HOPS-tapaamiset (0,5 h/per opiskelija).
Mikäli opiskelija valmistuu Kote 4. aikana, tekee hän KOTE-5. tehtävät; oma portfolio ja työurasuunnitelma. Tehtävien ohjeet saa tuutor-opettajalta.
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 4 1002357-3256 01.08.2022-31.05.2023  1 op  (PSOSTS20) +-
Tiina Laakso, Meeri Rusi, Kari Salonen
Opiskelijamäärä (min - max)
Tiina Laakso, Kari Salonen, Meeri Rusi
Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus
21.9.2022 klo 13-15.45 Kote 4. Syyslukukauden aloitus. Oma hops ja loppuopintojen kulku. Urasuunnittelutehtävän ohjeistus.
Yksilöohjaukset (harjoittelun purkukeskustelu) syksyn aikana. Keskustelun ajoitus ja varaaminen opettajatuutorin ohjeistamalla tavalla.
8.2.2023 Info-osuus klo 9-9.30 Urasuunnittelutehtävän purku pienryhmissä 8.2.2023 klo 9.30-11.30
Opiskelijat varaavat yksilöhopsit opettajatuutorilta tarpeen mukaan
Opiskelijoiden info-päivä on ...
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 4 1002357-3257 01.08.2022-03.08.2023  1 op  (PSOSS20V) +-
Juha Knuuttila, Susanna Virta
Opiskelijamäärä (min - max)
Kote-yksilö ja verkkotapaamiset syksyllä 2022
25.10.2022 klo 16-18 Minä oppijana videot
.12. 2022 klo 16:30-18.00 Lukukauden palautekeskustelu ja kevään 2023 opintosuunnitelma (Tuutorryhmät yhdessä)
Hops-keskustelut - tarpeen mukaan
Kurssin verkko-oppimisympäristö löytyy Itslearning-oppimisympäristöstä.
Itselearning-kurssi aukeaa opintojaksolle ilmoittautuneelle opiskelijalle
Syksyn info-päivä opiskelijoille xxx?
Info toteutetaan Zoomissa. Liittymislinkki lähetetään lähempänä sähköpostiin kaikille opiskelijaryhmille.
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 4 1002357-3258 22.08.2022-09.06.2023  1 op  (PFYSIS20) +-
Kati Naamanka, Annukka Myllymäki
Opiskelijamäärä (min - max)
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 4 1002357-3259 29.08.2022-31.05.2023  1 op  (PTOIMS20) +-
Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua, oppimissopimuksen tarkennusta, osallistumista tuutorin järjestämiin lähiopiskelupäiviin (joko paikan päällä kampuksella tai etänä), itsenäinen hops suunnittelu ja osaamisen arviointi, muut sovitut tapaamiset ja tehtävät
Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät
Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti. Opintojakson arvioinnin kohteet ovat:
osallistuminen opintojakson lähiopiskelupäiviin ja itsenäiset tehtävät hyväksytysti suoritettu. Työskentely Itsissä.
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty
Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppimisen menetelmin
Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus
27 tuntia opiskelijatyötä vastaa yhtä opintopistettä
Kote -tuntien suunnitelma syksylle 2022
2.9.22 klo 10-12 Lukukauden aloitus, ajankohtaiset asiat, Ruissalo!
22.9.22 klo 13-15.45 Harjoittelu asiat, info, ajankohtaiset asiat
29.11.22 klo 8-15 Harjoittelun palautekeskustelu ja näyttötyön esitykset
15.12.21 klo 13-15.45 Lukukauden päätös, ajankohtaiset asiat
Kevät -23: aikataulut tarkentuvat myöhemmin
Pakolliset HOPS-keskustelut ajoittuvat keväälle -23. Tarvittaessa voit varata tuutorilta HOPS-keskusteluajan myös syksyksi -22, ole tällöin suoraan sähköpostitse yhteydessä ja sovitaan yhteinen aika. Täytä ennen keskustelua kehityskeskustelulomake Itsissä ja infoa tuutoria mistä asioista haluat keskustella.
Hylätty: Opiskelija ei ole osallistunut lähiopiskelupäiviin, eikä ole suorittanut annettuja tehtäviä. Opiskelija ei ole osoittanut osaamista näytöin poissaoloistaan
Hyväksytty: Opiskelija on osallistunut lähiopiskelupäiviin ja on suorittanut annettuja tehtäviä. Opiskelija on osoittanut osaamista työskentelyssään.
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 4 1002357-3260 05.09.2022-31.05.2023  1 op  (PTANSS20) +-
Lähioppiminen, keskustelut, pienryhmätyöt, itsenäinen työskentely, oppimistehtävät, hops-keskustelut ja hopsin päivittäminen.
Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät
Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen, motivoituneisuus ja tavoitteellisuus opiskelussa, annettujen tehtävien tekeminen vastuullisella asenteella määräajassa ja vaaditussa laajuudessa, aktiivinen osallistuminen ryhmäkeskusteluihin. Osallistuminen hops-keskusteluihin. Osallistuminen tanssinopettajakoulutuksen 4.vuosikurssin jazztanssin opetusharjoittelun palautekeskusteluun ja Sadonkorjuupäiville.
Opiskelijamäärä (min - max)
Esittävän taiteen koulutus, Tanssinopettaja
Lähiopetus, keskustelut, tehtäväperustaisuus, pienryhmätyöt, itsenäinen työskentely, digioppiminen.
Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus
Esitelmät, esseet, tehtävät. Tarkempi ohjeistus annetaan jakson aikana.
Ammatillisen kasvun tukeminen, sektorin (Taideakatemian) lukukauden avajaisiin ja yhteisiin tilaisuuksiin osallistuminen, opiskelijabarometriin vastaaminen, HOPS-keskustelut, 4.vsk:n jazztanssin opetusharjoittelun palautekeskusteluun ja Sadonkorjuupäiville osallistuminen.
- erilaiset urapolut ja tanssialan ammattilaisen monipuoliset työllistymismahdollisuudet
- omien vahvuuksien ja kehittämiskohteiden arviointi ja kehittäminen
- hyvinvointi ja itsereflektio
Ajoitus: 3.opintovuosi, opetus annetun työohjelman mukaan.
Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen, motivoituneisuus ja tavoitteellisuus opiskelussa, annettujen tehtävien tekeminen vastuullisella asenteella määräajassa ja vaaditussa laajuudessa, aktiivinen osallistuminen ryhmäkeskusteluihin. Osallistuminen hops-keskusteluihin. Osallistuminen tanssinopettajakoulutuksen 4.vuosikurssin jazztanssin opetusharjoittelun palautekeskusteluun ja Sadonkorjuupäiville.
Tehtävät ovat jääneet tekemättä tai eivät vastaa tehtävänantoja. Poissaoloja lähiopetuksesta enemmän kuin 20%. Henkilökohtaiset hops-keskustelut käymättä ja/tai jazztanssin opetusharjoittelun palautekeskusteluun ja Sadonkorjuupäiville ei ole osallistuttu.
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 4 1002357-3266 02.09.2022-31.05.2023  1 op  (PTEASS20) +-
Minna Karesluoto, Laura Tikka
Vertaisoppiminen, vuorovaikutuksellinen ja tutkiva oppiminen, itsenäinen oppiminen sekä yksilölliset tehtävät
Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät
Arviointi tapahtuu suhteessa opintojakson tavoitteisiin, Turun ammattikorkeakoulun ja esittävän taiteen yleisiin arviontikriteereihin.
1) läsnäolo (vähintään 80%)
2) osallistuminen lähiopetuksen aikana tehtäviin oppimistehtäviin
3) itsenäisesti suoritettavat tehtävät
4) opiskelijan aktiivisuus ja opiskelijan ryhmätyötaidot
Opiskelijamäärä (min - max)
Opettajat: Minna Karesluoto ja Laura Tikka
Lähiopetus ryhmässä, yksilökeskustelut, luennot, itsenäinen työskentely
Opiskelija kehittää näkemystään ammatillisesta osaamisestaan ja urasuunnitelmistaan. Opiskelija osaa arvioida innovaatiokompetenssiensa kehittymistä ja Opiskelija ymmärtää monikulttuurisuutta ja kansainvälisyyden merkityksen omalla ammattialallaan.
Innovaatiokompetenssien viiden osaamisen ulottuvuuden; luovuuden, kriittisen ajattelun, aloitekyvyn, tiimityön ja verkostoitumisen itsearviointi. Oman HOPS:in päivittäminen ja sen pohjalta käyty kehityskeskustelu. Perehdytään erilaisiin harjoittelumahdollisuuksiin koskien opetusta, ohjausta ja taiteellista työskentelyä. Tutustutaan sirkusalan kansainväliseen luonteeseen ja opiskelijan oman kansainvälistymisen mahdollisuuteen kuten vaihto-opiskeluun, harjoitteluun ulkomailla tai kotikansainvälistymiseen.
Opiskelija osallistuu lähiopetukseen ja opettajan kanssa käytäviin HOPS- ja kehityskeskusteluihin. Opiskelija tekee opetuksen aikana annetut tehtävät ja tekee itsenäisesti suoritettavat tehtävät ohjeistuksen mukaan ja palauttaa ne määräajassa. Opiskelija toimii rakentavassa ja positiivisessa vuorovaikutuksessa kaikkien ryhmän jäsenten kanssa.
Opiskelija ei osallistu opintojakson lähitunneille eikä suorita annettuja oppimistehtäviä.
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 4 1002357-3268 01.08.2022-31.07.2023  1 op +-
Timo Korhonen, Soili Lehtinen, Mikko Luoma, Eveliina Kytömäki
Oma tutoropettajasi sekä Kohti työelämää -sarjan vastuuopettaja Eveliina Kytömäki
Tutortapaamiset sovitaan oman tutoropettajan kanssa.
Pääsääntöisesti ke klo 13–15 Sigyn-sali - yhteisluennot konservatorion kanssa 13.30–15
Samaan aikaan joka viikko joko tämän sarjan luento tai kamarimusiikin ryhmätunti (silloin paikkana A224). Luentojen aikataulu kaikille jaetussa "Musiikin koulutuksen lukuvuosi" onedrive-dokumentissa sekä Pepin lukkarissa&Toodossa.
Luennot ovat pakollisia kaikille musiikin opiskelijoille.
Yhdessä tutoroinnin kanssa ne muodostavat Korkeakoulu- ja työelämätaidot 4 - opintojakson
Näytä kaikki (23) Piilota
• Opiskelija kehittää näkemystään ammatillisesta osaamisestaan ja urasuunnitelmistaan.
• Opiskelija osaa arvioida innovaatiokompetenssiensa kehittymistä.
• Opiskelija ymmärtää monikulttuurisuutta ja kansainvälisyyden merkityksen omalla ammattialallaan
o monikulttuurisuus ja oma kansainvälistyminen (vaihto-opiskelu, harjoittelu ulkomailla, kotikansainvälistyminen)