fi en ru ml fr en en fi en en en en en en en en en it en fi fi en fi en en fi en fr fr fi ca en en en zh en fi en en en en en en en fi en en en en en en en en en en en fi en en en en en en
Kansainvälistyvä tieteentekijä kansallisen tiedemaailman laadun parantaja? : haavekuvat ja todellisuus - Research portal - Converis - University of Jyväskylä
Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
A3 Book section, Chapters in research books
JYU authors or editors
All authors or editors: Puhakka, Antero; Rautopuro, Juhani
Parent publication: Tuntematon korkeakoulutus
Parent publication editors: Ursin, Jani; Muhonen, Reetta
Journal or series: Kasvatusalan tutkimuksia
Number in series: 80
Number of pages in the book: 250
Publisher: Suomen kasvatustieteellinen seura
Place of Publication: Jyväskylä
Publication open access: Not open
Publication channel open access:
Publication is parallel published (JYX): https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/69190
[Johdanto] Suomalaista tiedepolitiikkaa koskevissa dokumenteissa maalataan kuvaa suomalaisista yliopistoista ja niissä työskentelevistä tieteentekijöistä sisäänpäin käpertyneinä impivaaralaisina, joiden fyysinen paikallaan pysyminen heikentää tutkimuksen ja koulutuksen laatua. Tiedemaailman laadun ajatellaan parantuvan, kun suomalaiset tieteentekijät hakeutuvat ulkomaille huippulaadun pariinja kotiin palattuaan välittävät osaamisensa paikallaan pysyneille. Liikkuvuuden myötä hankittujen kontaktien odotetaan sitovan perifeeriset suomalaiset tiukemmin Suomen rajojenulkopuolella olevaan tieteeseen, joka tässä näkökulmassa on jo lähtökohtaisesti aina parempaa kuin ”kansallinen” tiede. Toinen dokumenteista paljastuva keino parantaa tiedemaailman laatua on rekrytoida ulkomailta osaajia. Tähän sisältyy käsitys siitä, että muualta tulija on automaattisesti laadukkaampi kuin tiedelaitoksessa jo oleva henkilöstö. Politiikkapuheen voimakas kansainvälistä liikkuvuutta korostava henki pitää sisältää käsityksen siitä, että kansainvälistä yhteistyötä on yliopistoissa vain hyvin vähän. Mutta onko käsitys oikea? Tässä artikkelissa tarkastelemme suomalaisissa yliopistossa työskenteleviä tutkijoita, opettajia ja aiemmissa tutkimuksissa syrjään jätettyjä asiantuntijoita selvittääksemme, millaista tuntematon kansainvälisyys on. Kansainvälisen taustan omaavien tieteentekijöiden kautta pystymme entisestään valottamaan kuvaa 2000-luvun suomalaisista yliopistoista ja niiden kansainvälisyydestä. [jatkuu julkaisussa]
Keywords: tertiary education; institutions of higher education; universities; internationalisation; international mobility; researchers; science policy
516 Educational sciences (Social sciences)
520 Other social sciences (Social sciences)
Finnish Institute for Educational Research
Parent publication with JYU authors:
Ursin, J., & Muhonen, R. (Eds.). (2020). Tuntematon korkeakoulutus. Suomen kasvatustieteellinen seura. Kasvatusalan tutkimuksia, 80.
Last updated on 2022-20-09 at 14:42
University of Jyväskylä | Research and Innovation Services
Services to support research (HelpJYU) | converis-support@jyu.fi