en en en fi en en fi en en zh fi en en fi en en en en en en en en en zh en en fr en en eo en en en en en en en en en en fi en en en pl en uk it es en fr en sv en en de en en ru sv de en en en en en en fi en fi fa fi fa pt fa fi kk en en en en en en en id de en en zh en en en en fi fi fi fi fi fi en fi en fi en fi fi fi en en en en en en en en en en en en en en en fa en en en en fi en en en en en en en en en en en en en en
JYX - Do our early readings matter for the way we write and teach? (full record)
University of Jyväskylä | JYX Digital Repository
English  | Give feedback |
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Scriptum : Creative Writing Research Journal
2015, Volume 2, nro 1
Do our early readings matter for the way we write and teach?
André, A. (2015). Do our early readings matter for the way we write and teach?.  Scriptum : Creative Writing Research Journal .2(1), 46-70.  http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202207053800
Keynote talk to Creative Writing: Pedagogy and Well-Being conference, Jyväskylä, 22.10.2014
Department of Music, Art and Culture Studies
Scriptum : Creative Writing Research Journal
Do our early readings matter for the way we write and teach?
Files in this item
Andre Do our early readings ...
This item appears in the following Collection(s)
2015, Volume 2, nro 1 [10]
Show simple item record
Except where otherwise noted, this item's license is described as In Copyright
Showing items with similar title or keywords.
Yläkoululaisten oppilaiden näkemyksiä ja kokemuksia lukemis- ja kirjoittamisvaikeuksista
Työssäni tutkin yläkoululaisten oppilaiden näkemyksiä ja kokemuksia lukemis- ja kirjoittamisvaikeuksista. Tutkimukseni tarkoituksena oli antaa puheenvuoro oppilaille, sillä aiemmat tutkimukset ovat hyvin vähän huomioineet ...
Maailma muuttuu - mitä tekee koulu? : äidinkielen ja vieraiden kielten tekstikäytänteet koulussa ja vapaa-ajalla
Luukka, Minna-Riitta; Pöyhönen, Sari; Huhta, Ari; Taalas, Peppi; Tarnanen, Mirja; Keränen, Anna (Jyväskylän yliopisto, soveltavan kielentutkimuksen keskus, 2008)
Luokanopettajaopiskelijoiden käsityksiä lukemaan opettamisesta
Brandt, Jonna; Heikkinen, Eeva (2015)
Ensimmäisten kouluvuosien tärkeimpiä tavoitteita on peruslukutaidon ja kirjoitustaidon oppiminen. Ilman näiden taitojen hallintaa yhteiskunnassa toimiminen on haasteellista. Tutkimuksemme tarkoituksena on saada tietoa ...
Assessing reading and online research comprehension : Do difficulties in attention and executive function matter?
Kanniainen, Laura; Kiili, Carita; Tolvanen, Asko; Aro, Mikko; Anmarkrud, Øistein; Leppänen, Paavo H.T. (Elsevier BV, 2021)
This study evaluated the relation between sixth graders' (N = 426) teacher-rated difficulties in attention and executive function (EF) and their comprehension skills. Reading comprehension was assessed with a multiple-choice ...
Vaikuttavaa ja samastuttavaa sotahistoriaa : selkokielisen romaanin kirjoittaminen
Tutkielmani sisältää sekä teoreettisen että luovan osuuden. Tutkimuksessa tarkastelen kahta selkokielistä tekstiä: Pertti Rajalan tietokirjaa JATKOSOTA – Jatkosodan arkea selkosuomeksi (2015) ja kirjoittamaani selkoromaanin ...
Tunes and musical notes
All of JYXCollection listBy Issue DateAuthorsSubjectsPublished inDepartmentDiscipline
How to publish in JYX?
Publish Your Thesis Online
Open Science at the JYU
Unless otherwise specified, publicly available JYX metadata (excluding abstracts) may be freely reused under the CC0 waiver.