en en en en en en en en en es jbo en en en en en en it ar en en en en en fr en fi en fi fi fi fi fi fi en fi fi fi fi fi fi en en en en en fi es fi en en en en en en it ar en en en en en en en en en en en en en en
Pedagogical Expertise and Team Leadership — University of Jyväskylä Study Guide
VKTA1029 Pedagogical Expertise and Team Leadership
Open the course unit brochure on Sisu
pedagoginen asiantuntijuus ja ammatti-identiteetti, tiimin pedagoginen johtajuus ja laatu, jatkuva oppimisen tukeminen työyhteisössä, ryhmäilmiöt, yhteisön hyvinvointi, työsuojelu, ammatillinen vuorovaikutus
osaa jäsentää oman pedagogisen toimintansa perustana olevia kasvatusfilosofisia ja teoreettisia lähtökohtia sekä johtaa niistä omaa kasvatus- ja opetustyötä linjaavia ja ohjaavia periaatteita
tiedostaa pedagogisen johtamisen perustehtävät varhaiskasvatustyössä sekä opettajan roolin tiimin pedagogisena johtajana
ymmärtää ammatillisen vuorovaikutuksen periaatteita ja jatkuvan oppimisen merkityksen yksilö- ja yhteisötasolla
kykenee omalla toiminnallaan edistämään yhteisön hyvinvointia sekä tunnistaa työsuojelun merkityksen
kykenee kehittämään ja arvioimaan pedagogista toimintaa työyhteisössä ja edistää pedagogisen asiantuntijuuden kehittymistä yksilö- ja yhteisötasolla
Fonsen, E., Koivula, M., Korhonen, R. & Ukkonen-Mikkola, T. 2021. (toim.) Varhaiskasvatuksen asiantuntijat. Yhteistyössä eteenpäin. (soveltuvin osin)
Hujala, E. & Turja, L. 2017. (toim.) Varhaiskasvatuksen käsikirja. Jyväskylä: PS-kustannus. Osat 1 ja 5.
Niemistö, R. 2016. Ryhmän luovuus ja kehitysehdot. Helsinki: Palmenia-kustannus. Saatavilla myös e-kirjana.
Parrila, S. & Fonsén, E. 2016. Varhaiskasvatuksen pedagoginen johtajuus. Jyväskylä: PS-Kustannus
Vlasov, J. ym. 2019. Varhaiskasvatuksen laadun arvioinnin perusteet ja suositukset. Helsinki: Kansallinen koulutuksen arviointikeskus.
Lisäksi täydentävää ja ajankohtaista muuta materiaalia: tarkennetaan opintojaksolla.
These completion methods are for University of Jyväskylä degree students. Other options:
Aktiivinen osallistuminen opetukseen, oppimistehtävien tekeminen, tentti/oppimistehtävä.
Select all marked parts
Parts of the completion methods
Participation in teaching (5 cr)
8/15/2022 12:00 AM–8/29/2022 11:59 PM
Department of Educational Sciences