pl fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi kn fi it fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi en fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi lt fi sv fi fi
Työyhteisöosaaminen KH00BS21-3005 01.08.2022-05.12.2022  10 op  (MKITIS21) +-
Opintojakson suoritettuaan opiskelija on kehittänyt osaamistaan joillakin hänelle tärkeillä työelämätaitojen aloilla, joita voivat olla esimerkiksi seuraavat:
- Organisaatioiden rakenteeseen, ilmapiiriin ja kehittämiseen liittyvät taidot sekä strateginen johtaminen
- Henkilöiden johtaminen, esimiehen työ
- Ihmisten erilaisuuden ja motivaation tunnistaminen ja hyödyntäminen, palkitseminen
- Tiimi-, alais- tai työyhteisötaidot, tunneäly
- Kokous-, neuvottelu- ja myyntitaidot
- HR-tehtävät, kuten rekrytointi, perehdyttäminen, kehittäminen, työturvallisuus tai yhteistoiminta työpaikoilla
Opiskelija rakentaa oman henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmansa kurssin alussa, ja osoittaa osaamisensa erilaisilla suoritteilla, joita voivat olla raportit, esseet, esitykset, tai omalle työpaikalle tehtävät, aiheeseen liittyvät materiaalit tai suoritteet, kuten perehdyttämismateriaalit, opetusmateriaalit tms. Lisäksi kontaktipäivinä pidetään tietoiskutyyppisiä luentoja osasta aiheita.
Riikka Kulmala, Mikko Niskanen
Oppimateriaali ja ohjeet oppimateriaalin hankintaan löytyy ITSlearning-ympäristöstä.
Ryhmätyöt, ykslilötehtävät, itsenäinen opiskelu, opettajan fasilitoimat lähitapaamiset.
Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät
Kirjallisuusreferaattien kirjoittaminen 30 % (kaikki kirjoitettu hyväksyttävästi ohjeiden mukaan = 5)
Vertaispalaute lukupiirityöskentelystä 30% (arvioidaan asteikolla 1-5)
Loppuesitys 20 %. (arvioidaan asteikolla 1-5)
Oppimispäiväkirja 20% arvosanasta (kaikista viikoista kirjoitettu ohjeen mukaan = 5)
Yhden poissaolon voi korvata tekemällä ylimääräisen referaatin ko. aihepiiristä
Toinen poissaolo alentaa arvosanaa -1 arvosana
Kolme poissaoloa = hylätty
Opiskelijamäärä (min - max)
Opintojakson ohjausvastuu on opettajilla:
Sovitaan erikseen opettajien kanssa
Konstruktiivinen ote, eli tiedon rakentelu
Käänteinen luokkahuone (flipped class room) eli ongelmalähtöinen ja ratkaisukeskeinen oppiminen
Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus
Opintojakso on laajuudeltaan 10 op, joka vastaa 270 h työmäärää.
Lukupiirityöskentely pienryhmässä 100 h
1.9 klo 13-16.00Kirjaston työyhteisön ongelmatilanteet ja niiden ennaltaehkäisy
2.9 klo 13-16.00 Erilaisuus työyhteisössä, tunneäly ja johtaminen, Thomas-analyysi.
29.9 klo 9-12.00 Tiimi-, alais- ja työyhteisötaidot, kokoustaidot
27.10 klo 9-12.00 Työturvallisuus ja yhteistoimintalaki
17.11 klo 13-16.00 Opintojakson lopetus
Opiskelija ei ole osallistunut lähitunneille (yli 2 poissaoloa) eikä ole tehnyt opintojaksoon liittyviä tehtäviä.
Tarkemmat arviointikriteerit käydään läpi opintojakson alkaessa.