pl en en en en en en en en en en en en en fi en fi fi fi fi fi fi fi en fi fi fi fi en nl fi en en en de en de fa en en nl en en en fi fi en fi en en en fi en en en fi fi fi en fi fi en fi fi fi fi fi da fi nb da fi fi en en fi fi fi fi en fi fi fi fi en fi fi fi fi en fi fi fi fi
Professional Interaction and Ethics TH00CA39-3004 26.09.2022-11.11.2022  5 credits  (PSOSTS22) +-
Competence objectives of study unit
• you are familiar with the values and professional ethics guiding social services, and you are able to follow them in interactive situations
• you are familiar with the basic concepts of professional interaction
• you know how to plan and evaluate your interaction in different situations
• you are familiar with different views of human beings and understand the significance of these views and values in customer work
• you are familiar with key legislation concerning customer work in social services
• professional interaction and dialogue
• the concept of ethics and professional ethics
• the Act on the Status and Rights of Patients
• the Social Welfare Act
Sirppa Kinos, Liisa Pirinen
Mönkkönen, Kaarina 2018. Vuorovaikutus asiakastyössä. Asiakkaan kohtaaminen sosiaali- ja terveysalalla. Helsinki: Gaudeamus.
Juujärvi, Soile; Myyry, Liisa & Pesso, Kaija 2007. Eettinen herkkyys ammatillisessa toiminnassa. Helsinki: Tammi.
Talentia 2017. Arki, arvot ja etiikka. Sosiaalialan ammattihenkilön eettiset ohjeet.
Laki sosiaalihuollon asiakkaan asemasta ja oikeuksista.
Laki potilaan asemasta ja oikeuksista.
Objects, timing and methods of assessment
Sote-Plask 2 op hyl./hyv.
Tentti kirjallisuudesta 3 op /hyl./T1-K5. (not translated)
Sirppa Kinos (Sote-Plask -yhteyshenkilö). (not translated)
Muutokset mahdollisia opintojakson alkamiseen saakka. (not translated)
Degree Programme in Social Services
Exam dates and retake possibilities
Kirjatentti 11.11.22 klo 10-11.30.
1. uusintatentti 20.1.23 klo 10-11.30.
2. uusintatentti 12.5.23 klo 10-11.30. (not translated)
Tutkiva oppiminen. (not translated)
Osa opintojaksosta opiskellaan yhdessä moniammatillisissa tiimeissä Novian sote-alan opiskelijoiden sekä Turku AMK:n terveysalan opiskelijoiden kanssa (Sote-Plask).
6.10. 10.45-11.30 Opintojakson tavoitteet ja arviointi LP.
13.00-16.00 Sote-Plask aloitus (HUOM! paikka Alpha ICT B1047).
13.10. 13.00-16.00 Sote-Plask Sirppa K:n ja Nita B:n ryhmät tapaavat yhdessä ICT-talolla (HUOM! paikka GAMMA ICT B1026)
14.10. 10.00-11.30, 12.30-14.00 Ammatillinen vuorovaikutus ja etiikka LP.
27.10. 9-11.30 Laki sosiaalihuollon asiakkaan asemasta ja oikeuksista. Laki potilaan asemasta ja oikeuksista. Sosiaalihuoltolaki. SK.
10.11. 13.00-16.00 Sote-plask loppuseminaari (HUOM! paikka Alpha B1047).
11.11. 10.00-11.30 tentti kirjallisuudesta. LP (not translated)
- opiskelija ei tunnista sosiaalialan perusarvoja eikä ammattieettisiä periaatteita
- hän ei osallistu aktiivisesti ja vastuullisesti vuorovaikutukseen Sote-Plask -ryhmässä
- hän ei osaa erottaa ammatillista vuorovaikutusta muunlaisesta vuorovaikutuksesta
- hän ei osaa soveltaa teoriatietoa käytännön toimintaan. (not translated)
Assessment criteria – satisfactory (1-2)
- opiskelija tietää sosiaalialan perusarvot ja ammattieettiset periaatteet
- hänellä on puutteita vastuullisuudessa ja aktiivisuudessa osallistuessaan Sote-Plask ryhmään
- hän osaa erottaa ammatillisen vuorovaikutuksen muunlaisesta vuorovaikutuksesta
- hänellä on haasteita soveltaa teoriatietoa käytännön toimintaan. (not translated)
Assessment criteria – good (3-4)
- opiskelija tietää sosiaalialan arvot ja ammattieettiset periaatteet sekä lainsäädännön, joka niitä määrittää.
- hän toimii vastuullisesti ja aktiivisesti Sote-Plask ryhmässä
- hän ymmärtää ammatillisen vuorovaikutuksen erityispiirteitä ja osaa analysoida niitä
- hän osaa soveltaa teoriatietoa käytännön toimintaan. (not translated)
Assessment criteria – excellent (5)
- opiskelija tietää sosiaalialan arvot ja ammattieettiset periaatteet sekä lainsäädännön, joka niitä määrittää.
- hän toimii erittäin aktiivisesti ja vastuullisesti, muita osallistujia huomioiden, Sote-Plask ryhmässä
- hän ymmärtää ammatillisen vuorovaikutuksen erityispiirteitä ja osaa analysoida niitä kiitettävästi
- hän osaa soveltaa teoriatietoa monipuolisesti käytännön toimintaan. (not translated)