fi en en fi en en fi en en zh fi fi en fi fi en hu en en en fi fr fr en fi en fi en fi tr fi es en en sl en en fi sv fi en fi en fi fi fr fi fi fi en en en en en en en en en en en en en en en fa en en en en fi en en en en en en en en en en en en en en
JYX - Oppimispäiväkirja ammatillisen kasvun tukena ja edistäjänä liikuntaan erikoistuvilla aliupseereilla
University of Jyväskylä | JYX Digital Repository
English  | Give feedback |
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Show download detailsHide download details
LiikuntapedagogiikkaPhysical Education Teacher Education
Puolustusvoimissa on koulutettu vuodesta 2008 uutena henkilöstöryhmänä aliupseerei-ta. Aliupseereiden koulutus koostuu sotilasammatillisista opinnoista. Osasta aliupseereista tulee liikuntaan erikoistuneita ammattilaisia, joten heidän on pystyttävä opasta-maan varusmiehiä liikuntakoulutuksessa sekä opastamaan muita työyhteisössä toimivia sotilaskouluttajia ja jakamaan heille sotilaan fyysiseen kuormitukseen liittyviä taitoja ja tietoja. Aliupseereiden liikunta-alan koulutus alkoi syksyllä 2011, jolloin käynnistyi Puolustusvoimien Urheilukoulun toimeenpanema aliupseereiden liikuntalinja. Liikuntalinjan yhtenä oppimistyökaluna on oppimispäiväkirja, jolla tavoitellaan oppi-laan ammatillisen kehittymisprosessin näkyväksi tekemistä ja jonka avulla oppilas tekee itsereflektiota. Koulutuksessa oppimista arvioidaan kokeilla, näytöillä ja oppimispäivä-kirjalla. Tutkielmani aiheena oli selvittää, miten oppimispäiväkirja tukee liikuntalinjalla opiskelevien aliupseereiden ammatillista kasvua. Tutkimusten tulosten perusteella tavoitellaan mahdollisuutta kehittää oppimispäiväkirjan käyttöä opetuksen välineenä. Lisäksi tutkimuksen toivotaan tuottavan kehitysehdotuksia opetuksen kehittämiseen. Tavoittelin myös ammatillisen kasvun ja käytännöllisen osaamisen kehittymisprosessin paljastamista. Hain vastauksia seuraaviin tutkimuskysymyksiin: 1. Näkyykö ammatillinen kasvu oppimispäiväkirjassa? 2. Edistääkö oppimispäiväkirja liikuntaan erikoistuvien aliupseereiden oppimista? 3. Miten oppimispäiväkirjassa näkyy opetetun käsittely ja käytännön toimintaan vieminen? Metodologisena lähtökohtana oli kvalitatiivinen tutkimusorientaatio. Tutkimusaineisto koostui viiden opiskelijan oppimispäiväkirjoista, jotka olivat oppilaiden kirjoittamia tulkintoja heidän kokemastaan todellisuudesta. Tavoitteeni oli tulkita näitä kirjoituksia. Aineiston analysoinnin menetelmänä olen käyttänyt aineiston sisällönanalyysiä, joka täsmentyy fenomenologisen ontologian kautta. Tulosten perusteella oppimispäiväkirjan ensisijainen tarkoitus tulee olla työväline, mikä kannustaa opiskelijaa pohdiskeluun ja oman edistymisen arviointiin. Oppimispäiväkirja oppimisen tukena ja ohjatusti käytettynä on yksi konkreettinen työkalu, jonka käyttö lisää oppimisen syvyyttä. Oppimispäiväkirjan käyttäminen tulee suunnitella huolellises-ti niin, että opiskelijat tietävät tarkalleen, mitä sillä tavoitellaan. ...
Asiasanat: aliupseereiden koulutus ammatillinen kasvu oppimispäiväkirja taidon oppiminen aliupseerit ammatillinen kehitys oppimispäiväkirjat taidot puolustusvoimat liikunta
Show full item record
Pro gradu -tutkielmat [24074]
Showing items with similar title or keywords.
"Työnohjauksessa jotenkin saadaan niitä sisäisiä kieliä vireeseen" : työnohjaus ammatillisen ja persoonallisen kasvun sekä työssä jaksamisen edistäjänä
Korhonen, Mirka; Lång, Marjut (2006)
Nimikkopäiväkotiharjoittelu lastentarhanopettajaopiskelijan ammatillisen kasvun tukena
Holmstedt, Miia; Ojala, Elina (2001)
Digiopetusta liikuntaan : opetuskokeilu ammatillisen perusopetuksen liikuntatunneilla Etelä-Pohjanmaan Opistossa
Ammatillinen koulutus, opetuksen rakenteet sekä opettajien työ ovat muutoksen kohteena. Tämän tutkielman tarkoituksena oli suunnitella, toteuttaa ja arvioida digitaalisia menetelmiä hyödyntäviä liikunnanopetustunteja ...
Lesson Study -opetusmalli opettajaopiskelijan ammatillisen kasvun kehittämisessä : toimintatutkimus yläkoulun liikuntatunnilla
Tutkimuksen tarkoituksena oli kehittää Lesson Study-opetusmallista sovellus liikunnan aineenopettajakoulutukseen sekä tutkia oppilaiden, opettajaopiskelijan sekä ohjaavan opettajan kokemuksia opetusmallin käytöstä ja ...
Erilaisten oppijoiden yksilöllisen oppimisen ja ammatillisen kasvun tukeminen toisen asteen ammatillisessa koulutuksessa
Juuso, Anne (Jyväskylän yliopisto, Opettajankoulutuslaitos, 2003)
Tunes and musical notes
All of JYXCollection listBy Issue DateAuthorsSubjectsPublished inDepartmentDiscipline
How to publish in JYX?
Publish Your Thesis Online
Open Science at the JYU
Unless otherwise specified, publicly available JYX metadata (excluding abstracts) may be freely reused under the CC0 waiver.