en en ru ml fr en en en en en en en en en en en en it en en fi en en en fi fi en en en en en fi fi en fi fi fi hu fi fi fi fi fi en fi nl fi fr en fi en fr en nl en en fi nl en en fi nl en fr en nl en it fi fi fi it fi nl en it en en sv sv fi nl en en de en fi fi fi fi fi en en fr fi fi fi hbs_lat en en en en en en
Centre for Multilingual Academic Communication - Research portal - Converis - University of Jyväskylä
Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer
Centre for Multilingual Academic Communication (Language Centre until 31.5.2019)
‘I don’t feel like I’m studying languages anymore’ : Exploring change in higher education students’ learner beliefs during multilingual language studies (2022) Pirhonen, Hillamaria; A1; OA
Kielitaito pelastaa zombeilta (2022) Suur-Askola, Laura-Maija; et al.; D1; OA;
Näin rakentuu kieliaiheinen pakopeli (2022) Hämäläinen, Heli; et al.; D1; OA
Overcoming Essentialism? Students’ Reflections on Learning Intercultural Communication Online (2022) Kokkonen, Lotta; et al.; A1; OA
The Finnish Version of the Affinity for Technology Interaction (ATI) Scale : Psychometric Properties and an Examination of Gender Differences (2022) Heilala, Ville; et al.; A1; OA
Towards more learning-centred English-medium education : promoting the combination of backward design and community of practice in teacher training (2022) Konttinen, Miia; A1; OA
Towards multilingual competence : examining beliefs and agency in first year university students’ language learner biographies (2022) Pirhonen, Hillamaria; A1; OA
‘You Grow Up to Be A Duck Fan In Your Mother’s Womb' : The Bond Between Finnish People And Donald Duck (2022) Kontturi, Katja; A3; OA
Esiintyjän ja yleisön suhde yleisöpuheessa (2021) Gerlander, Maija; et al.; A3; 978-952-69539-8-4
Fantasia sarjakuvissa (2021) Kontturi, Katja; A3; OA
Finnish L2 proficiency for working life : towards research-based language education and supervision practices (2021) Lehtimaja, Inkeri; et al.; A1; OA
Kohti monikielistä akateemista asiantuntijuutta : yliopisto-opiskelijoiden käsityksiä kielenoppimisesta (2021) Pirhonen, Hillamaria; D1; OA
Korkeakoulutukseen pääsyn esteitä madaltamassa : Integra-hanke (2021) Lehtonen, Tuija; D2; OA; 978-952-328-253-7
Kuunteleminen vastuullisuuden ja luottamuksen rakentajana : esimerkkinä journalismin yhteiskuntavastuu (2021) Hautakangas, Mikko; et al.; A3; OA; 978-952-68576-9-5
Levél Finnországból (2021) Adrienn, Károly; B1; OA
Lukion historian opettajien käsityksiä esseen arviointiin vaikuttavista piirteistä (2021) Paldanius, Hilkka; et al.; A1; OA
Lukumummit ja -vaarit lasten lukutaidon tukena jo kymmenen vuotta (2021) Jalonen, Adrienn; et al.; D1
Miksi korkeakoulutettu maahanmuuttanut ei pääse yliopistoon? : yhdenvertaisuutta etsimässä (2021) Virtanen, Aija; et al.; D1; OA
Monitieteinen pienryhmätoiminta tieteellisen kirjoittamisen ulottuvuuksien avaajana (2021) Rantala-Lehtola, Kati; et al.; B1; OA
Rutinoitunutta esiintymistä vai tuoretta puhetta : luennoitsijan esiintyminen Goffmanin analyysin kohteena (2021) Takala, Eeva; et al.; A3; 978-952-69539-8-4
Jyväskylän kauppalaisseuran apurahat 2022
Task based e-teaching and e-learning of languages
A strategic reflection on digitalisation at European higher education institutions
Mind the Gap -opintojakso
Koulutusmallin (kielitaito-ohjaus-sisältöopinnot) jatkokehittäminen korkeakoulutaustaisille ja -kelpoisille maahanmuuttajille
Ministry of Education and Culture
EuroCALL 2018 - Future-proof CALL: Language learning as exploration and encounters
Jyväskylän kauppalaisseuran apurahat 2018 - 2022
Yliopisto-opinnot osaksi kotoutumisen polkuja / Korkeakoulutettujen ja korkeakoulukelpoisten maahanmuuttajien yliopisto-opintojen mallin luominen
Ministry of Education and Culture
Last updated on 2022-06-09 at 10:35
University of Jyväskylä | Research and Innovation Services
Services to support research (HelpJYU) | converis-support@jyu.fi