fi fi fi fi nds fr fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi it fi fi fi fi fi fi ur fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi fi en fi fi fi fi fi en en fi en fi fi fi fi fi sv fr fi fi fi fi en fi fi en fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi sv en fi fi fi fi fi fi fi
TALIS-tutkimuksen taustaa — Koulutuksen tutkimuslaitos
Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitos
Matematiikan ja tilastotieteen laitos
Monikielisen akateemisen viestinnän keskus
JYUniorit - Lasten ja nuorten yliopisto
uMove - Jyväskylän korkeakoululiikunta
Yliopistokauppa SOPPI ja verkkokauppa
Koulutuksen tutkimuslaitos > TALIS - Etusivu > TALIS-tutkimuksen taustaa
TALIS-tutkimuksen taustaa https://ktl.jyu.fi/fi/talis/taustaa https://ktl.jyu.fi/@@site-logo/logo.png
TALIS-tutkimus on syntynyt osana OECD:n Indicators of Education Systems (INES) projektia. INES-projektissa on kehitetty yli 20 vuoden ajan indikaattoreita, joiden avulla vertaillaan eri OECD-maiden koulutusjärjestelmiä, oppimisympäristöjä ja oppimistuloksia. TALIS toteutetaan kansainvälisenä kyselytutkimuksena, jonka avulla selvitetään erityisesti opettajien omaa toimintaa opetustilanteissa ja oppimista tukemassa.
Ensimmäinen TALIS-tutkimus toteutettiin vuonna 2008. Siihen osallistui 24 maata. Tutkimuksessa selvitettiin yläkoulujen opettajien näkemyksiä oppimisympäristöistä, koulujen johtamisesta, vastuiden jakamisesta, opettajien ammatillisesta kehittymisestä ja oman opetuksen arvioinnista.
Toinen TALIS-tutkimus toteutettiin vuonna 2013, johon myös Suomi osallistui. Osallistujamaita oli yhteensä 34. Tutkimuksesta saadut tulokset olivat enimmäkseen myönteisiä. Hyvien kokemusten ansiosta päätettiin osallistua TALIS 2018 -tutkimukseen.
Kolmas TALIS-tutkimus toteutetaan vuonna 2018. Siihen osallistuu lähes 50 maata. Tutkimuksessa selvitetään opettajien ja rehtoreiden käsityksiä muun muassa omasta ammatillisesta kehittymisestä, koulun työskentelyilmapiiristä ja johtamisesta sekä niiden vaikutuksesta opetukseen ja oppimiseen.
TALIS-tutkimus on OECD:n johtama hanke, jota koordinoi kansainvälinen oppimistulosten arviointijärjestö IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement). Suomessa tutkimuksen toteuttaa Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitos.
Alvar Aallon katu 9
Avoimen tiedon keskus: kirjasto ja tiedemuseo
Monikielisen akateemisen viestinnän keskus Movi
uMove - Jyväskylän korkeakoululiikunta
Seminaarinkatu 15 (Kirjaamo ja arkisto)
PL 35, 40014 Jyväskylän yliopisto
Vaihde (014) 260 1211
Yhteystietohaku ja yksiköiden yhteystiedot
Tietosuojailmoitus | Privacy Notice