fi en en fi en en fi en en zh nb fi en fi en fi en fi en fi en en zh en en de en fi ru en eo en sv en en fr en fi en fi en fi en en pl fi ja en uk si es fi jbo es en es fi et jbo fi fi jbo fi en es fi en es pl en fr en sv fr en nb en sv ru fr de en en fi en en jbo en nb en fi en fi en fi en fi en fi en fi en nb sv de fa pt fa da fa fi fa fi fa fi fa fi fa ja fa fi kk en en en en nb en en id de en en en en fi en en en en fi es fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi en en en en en en en en en en en en en en en fa en en en en fi en en en en en en en en en en en en en en
JYX - Työelämävetoisen korkeakoulupolitiikan ja syvällisen oppimisen välinen ristiriita (full record)
University of Jyväskylä | JYX Digital Repository
English  | Give feedback |
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Matikainen, M., & Tervasmäki, T. (2021). Työelämävetoisen korkeakoulupolitiikan ja syvällisen oppimisen välinen ristiriita.  Tiedepolitiikka ,  46 (2), 52-54.  https://journal.fi/tiedepolitiikka/article/view/107460
Työelämävetoisen korkeakoulupolitiikan ja syvällisen oppimisen välinen ristiriita
Department of Teacher Education
© 2021 Edistyksellinen tiedeliitto
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta [1977]
Show simple item record
Except where otherwise noted, this item's license is described as In Copyright
Showing items with similar title or keywords.
Jatkuva oppiminen korkeakouluissa : linjaukset koulutuksen tarjoajan näkökulmasta
Tutkimukseni tarkoituksena oli selvittää, mitä asioita jatkuvan oppimisen osalta on Suomessa vuosina 2017–2021 linjattu korkeakoulukontekstissa ja mitä vaatimuksia tehdyt linjaukset asettavat korkeakoulujen jatkuvan oppimisen ...
Jatkuvan oppimisen reformi poliittisena päämääränä : analyysi Opetus- ja kulttuuriministeriön jatkuvan oppimisen kehittämishankkeen perusteista
Jatkuva oppiminen on yleisesti hyväksytty koulutusta, ihmisten toimintaa ja identiteetin rakentamista ohjaavaksi periaatteeksi. Se on asetettu koulutuspoliittiseksi päämääräksi niin Euroopan unionin tasolla kuin kansallisesti ...
Työelämälähtöinen avoin korkeakouluopetus (AVOT) -hankkeen arviointi : loppuraportti
Aittola, Helena; Siekkinen, Taru; Välimaa, Jussi (Jyväskylän yliopisto, Koulutuksen tutkimuslaitos, 2018)
Työelämälähtöinen avoin korkeakoulutus -hankkeessa (AVOT) (ESR 2015 - 2018) tavoitteena on ollut vastata työelämästä nouseviin osaamistarpeisiin ja luoda toimintamalli, jossa avointa korkeakouluopetusta järjestetään ...
Työelämälähtöisyyden määrittäminen ja käyttäminen ammattikorkeakoulun jatkotutkintokokeilussa
Neuvonen-Rauhala, Marja-Liisa (Jyväskylän yliopisto, 2009)
Marja-Liisa Neuvonen-Rauhala tutki ensimmäisenä Suomessa ammattikorkeakoulun jatkotutkintokokeilua.Ammattikorkeakoulujen jatkotutkintokokeilu toteutettiin vuosina 2002–2005. Kokeilun perusteella ammattikorkeakouluihin ...
Mikä meitä ohjaa? : artikkelikokoelma Jyväskylässä 5.-6.9.2005 järjestetystä korkeakoulutuksen tutkimuksen IX symposiumista
Aarrevaara, Timo; Herranen, Jatta; Korkeakoulutuksen tutkimuksen symposiumi (Koulutuksen tutkimuslaitos, 2006)
Tunes and musical notes
All of JYXCollection listBy Issue DateAuthorsSubjectsPublished inDepartmentDiscipline
How to publish in JYX?
Publish Your Thesis Online
Open Science at the JYU
Unless otherwise specified, publicly available JYX metadata (excluding abstracts) may be freely reused under the CC0 waiver.