fi fi fi fi fi nl fi fi fi ceb fi fi fi de fi de fi fi fi fi fi fi fi en fi en fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi en fi pt fi fi fi es fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi el fi fi fi fi fi fi fi fi fi en fi fi fi fi fi it fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi es fi en fi fi fi fi fi fi fi fi fi nl fi fi fi it fi fi fi fi en fi en fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi de fi en fi fi fi fi fi en fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi fi fi it fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi fi fi fi fi fi fi en fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi fi fi nl fi lt fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi sv sv fi fi fi fi sv fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi nl fi lt fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi fi fi en fi fi fi fi fi fi de fi de fi th fi nl fi fi fi fi fi fi fi en fi fi fi fi fi en fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de fi lt fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi en fi fi fi fi fi fi fi fi en cs fi fi fi fi fi fi fi fi
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 3 - 1002356 -
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 3, 1 op - 1002356
Katariina Felixson, Kaarina Rajala, Janina Luoto, Olli Toivonen
Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät
- Jobiili ja kevään 2022 asiakastyön harjoittelupaikkoihin liittyvää infoa klo 9.30-10 yhdessä, sen jälkeen omissa tuutor-ryhmissä ko 10-11
- Oman kasvun analyysin tehtävän anto, puretaan kevään 2022 hops-keskusteluissa
-Lukukauden päätös, Kupittaan puistokisailu liikennepuisto
-Henkilökohtainen hops-keskustelu opettajatuutorin kanssa kevään aikana
klo 12.30-13.00 yhteiset asiat ja portfolion tehtäväksianto
Syksyn HOPS-tapaaminen sovittaan opettajatuutorin ohjaamalla tavalla. 2. vuoden kehityskeskustelulomake täytetään ennen hops-tapaamista.
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 3 1002356-3212 01.01.2022-30.12.2022  1 op  (PSOSS21V) +-
Sirppa Kinos, Liisa Pirinen
Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät
Jatkuva arviointi; aktiivinen osallistuminen on tärkeää.
Opiskelijamäärä (min - max)
Opettajatuutorit Liisa Pirinen ja Sirppa Kinos.
Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus
Ajankohtaiset kehityskeskustelu- ja muut tehtävät löytyvät Itslearningin Kotipesästä.
20.1.22 klo 16-18 (Portfoliotyöskentelyn käynnistys). Oman kasvun analyysi -tehtävän ohjeistus (käydään läpi kahdenkeskisessä keskustelussa opettajatuutorin kanssa). Harjoittelupaikkojen haku syksyksi.
21.4.22 klo 16-17 Talentia -info (varmista). https://turkuamk.zoom.us/j/63434200496?from=addon
2.6.22 klo 16-18 Lukuvuoden arviointi ja päätös.
Lisäksi henkilökohtainen keskusteluaika opettajatuutorin kanssa erikseen sovittavana ajankohtana.
6.9.22 16-18 (16-17 sähköinen harjoittelusopimus Anne Merta), 17-18 tuutorryhmissä portfolioiden esityksiä (esitykset jatkuvat lokakuun KOTE-tunnilla).
25.10.22 klo 16-18 (harjoitteluun lähetys +) loput portfolioiden esitykset tuutorryhmissä.
20.12.22 klo 16-18 (harjoittelun loppupalaute +) lukukauden päätös.
Lisäksi henkilökohtainen keskusteluaika opettajatuurorin kanssa erikseen sovittavana ajankohtana.
24.5.23 16-18 Lukukauden päätös. SK, LP
Lisäksi henkilökohtainen keskusteluaika opettajatuurorin kanssa erikseen sovittavana ajankohtana (Sirppan ajat toukokuulle).
Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista niin yksilö- kuin ryhmätapaamisiin.
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 3 1002356-3214 29.08.2022-31.07.2023  1 op  (PINBOS21) +-
Ajaya Joshi, Mikko Siitonen
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 3 1002356-3215 01.08.2022-31.05.2023  1 op  (PTOIMS21) +-
Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua, oppimissopimuksen tarkennusta, osallistumista tuutorin lähiopiskelupäiviin, itsenäinen hops suunnittelu ja osaamisen arviointi, muut sovitut tapaamiset ja tehtävät
Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät
Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tehtävien suoritusta hyväksytysti. Opintojakson arvioinnin kohteet ovat:
osallistuminen opintojakson lähiopiskelupäiviin ja itsenäiset tehtävät hyväksytysti suoritettu.
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty
Opiskelijamäärä (min - max)
Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppimisen menetelmin
Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus
27 tuntia opiskelijatyötä vastaa yhtä opintopistettä
lukukauden aloitus, ajankohtaiset asiat,
Yhteistyöprojekti VSSHP / TYKS / Toimintaterapia asiantuntijapalvelut, juhlaseminaariin videon tekeminen
ajankohtaiset asiat, harjoittelun info, sisältöä tarkennetaan lukukauden kuluessa
lukukauden aloitus, ajankohtaiset asiat, harjoitteluasiat
Hylätty: Opiskelija ei ole osallistunut lähiopiskelupäiviin, eikä ole suorittanut annettuja tehtäviä. Opiskelija ei ole osoittanut osaamista näytöin poissaoloistaan
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 3 1002356-3219 03.01.2022-16.12.2022  1 op  (MTOIMK21) +-
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 3 1002356-3220 05.09.2022-06.06.2023  1 op  (PTANSS21) +-
Lähioppiminen, keskustelut, oppimispäiväkirja, vierailut, vertaispalautteet, hops-keskustelut ja hopsin päivittäminen.
Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät
Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen, motivoituneisuus ja tavoitteellisuus opiskelussa, annettujen tehtävien tekeminen vastuullisella asenteella määräajassa ja vaaditussa laajuudessa, aktiivinen osallistuminen ryhmäkeskusteluihin. Osallistuminen hops-keskusteluihin. Osallistuminen 3.vsk:n nykytanssin opetusharjoittelun palautekeskusteluun ja ryhmäkoreografioiden purkukeskusteluun sekä 4.vsk:n Sadonkorjuupäiville.
Opiskelijamäärä (min - max)
Esittävän taiteen koulutus, Tanssinopettaja
Lähiopetus, itsenäinen työskentely, oppimistehtävät, keskustelut, vierailut, seminaari, digioppiminen.
Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus
2.vsk:n portfolio. Muut oppimistehtävät annetaan jakson aikana.
Ammatillisen kasvun tukeminen, osallistuminen AMK:n lukuvuoden avajaisiin sekä sektorin (Taideakatemian) lukukauden avajaisiin ja yhteisiin tilaisuuksiin osallistuminen, opiskelijabarometriin vastaaminen, hops-keskustelut, osallistuminen 3.vsk:n nykytanssin opetusharjoittelun palautekeskusteluun ja 3.vsk:n ryhmäkoreografioiden purkukeskusteluun sekä Sadonkorjuupäiville.
- ryhmätyö-, palaute- ja arviointitaidot
Ajoitus: Opintojen 2.lukuvuosi (syksy 2022-kevät 2023), lähiopetus annetun työohjelman mukaan.
Tehtävät ovat jääneet tekemättä tai eivät vastaa tehtävänantoja. Poissaoloja lähiopetuksesta enemmän kuin 20%. Henkilökohtaiset hops-keskustelut käymättä ja/tai Sadonkurjuupäiville ei ole osallistuttu.
Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen, motivoituneisuus ja tavoitteellisuus opiskelussa, annettujen tehtävien tekeminen vastuullisella asenteella määräajassa ja vaaditussa laajuudessa, aktiivinen osallistuminen ryhmäkeskusteluihin. Osallistuminen hops-keskusteluihin. Osallistuminen tanssinopettajakoulutuksen 3.vsk:n nykytanssin opetusharjoittelun palautekeskusteluun ja ryhmäkoreografioiden purkukeskusteluun sekä 4.vsk:n Sadonkorjuupäiville.
Tehtävät ovat jääneet tekemättä tai eivät vastaa tehtävänantoja. Poissaoloja lähiopetuksesta enemmän kuin 20%. Henkilökohtaiset hops-keskustelut käymättä, palaute- ja purkukeskusteluihin ja Sadonkurjuupäiville ei ole osallistuttu.
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 3 1002356-3222 05.09.2022-04.06.2023  1 op +-
Mahdollinen vierailijoiden ja opettajan antama materiaali
Henkilökohtainen reflektio oppimisesta, keskutelut vertaisoppijoiden skeä tutoropettajan kanssa. Vierailijoiden (esim. alumnivieraat) esittelyjen kuunteleminen ja reflektointi. Oman oppimissuunnitelman aktiivinen päivittäminen.
Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät
Osallistuminen oman oppimisprosessin suunnitteluun ja reflektointiin tutoropettajan tuella.
Opiskelijamäärä (min - max)
Minna Haapasalo, opiskelijaryhmän tutoropettaja
Dialogi vertaisoppijoiden sekä tutoropettajan kanssa. Hnekilökohtainen reflektio.
Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus
Oman oppimissuunnitelman päivittäminen (vava, työharjoittelu yms. suunnitelmat)
HOps-keskusteluihin osallistuminen (kerran syksyllä, kerran keväällä + tarpeen mukaan)
Koty -tapaamiset (oma vuosikurssi) sekä Yhteiskoty-tapaamiset (kaikki tio-opiskelijat) sekä henkilökohtaiset hops-keskustelut tutoropettajan kanssa.
TIO-haastattelun esittely 1. vuoden opiskelijoille 16.9. klo 9-12
Hyväksytyssä suorituksessa opiskelija osallistuu vuorovaikutustapahtumiin, päivittää omia oppimissuunnitelmiaan, on tarvittaessa yhteydessä opiskelijahuoltoon (opinto-ohjaaja, opintoprykologi) mikäli opinnot eivät etene.
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 3 1002356-3223 01.01.2023-31.12.2023  1 op +-
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 3 1002356-3225 02.09.2022-31.05.2023  1 op  (PTEASS21) +-
Opiskelijamäärä (min - max)
• Opiskelija osaa suunnitella opintonsa ja tunnistaa opiskelutaitojensa ja ajanhallinnan kehittämistarpeita.
• Opiskelija tuntee ja ymmärtää innovaatiokompetenssit.
• Innovaatiokompetenssien avulla opiskelija osaa arvioida omaa toimintaansa korkeakouluopinnoissa ja asiantuntijana kehittymisessä.
• Opiskelija osaa oppimissuunnitelman pohjalta päivittää henkilökohtaisen opintosuunnitelmansa.
Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 3 1002356-3227 01.08.2022-31.07.2023  1 op +-
Uli Kontu-Korhonen, Vesa-Pekka Kuusinen, Mikko Luoma, Eveliina Kytömäki
Tutortapaamiset sovitaan oman tutoropettajan kanssa.
Pääsääntöisesti ke klo 13–15 Sigyn-sali - yhteisluennot konservatorion kanssa 13.30–15
Samaan aikaan joka viikko joko tämän sarjan luento tai kamarimusiikin ryhmätunti (silloin paikkana A224). Luentojen aikataulu kaikille jaetussa "Musiikin koulutuksen lukuvuosi" onedrive-dokumentissa sekä Pepin lukkarissa&Toodossa.
Luennot ovat pakollisia kaikille musiikin opiskelijoille.
Yhdessä tutoroinnin kanssa ne muodostavat Korkeakouluopiskelu- ja työelämätaidot 3.
Oma tutoropettaja ja Kohti työelämää -luentojen vastuuopettaja Eveliina Kytömäki
Näytä kaikki (11) Piilota
• Opiskelija osaa suunnitella opintonsa ja tunnistaa opiskelutaitojensa ja ajanhallinnan kehittämistarpeita.
• Opiskelija tuntee ja ymmärtää innovaatiokompetenssit.
• Innovaatiokompetenssien avulla opiskelija osaa arvioida omaa toimintaansa korkeakouluopinnoissa ja asiantuntijana kehittymisessä.
• Opiskelija osaa oppimissuunnitelman pohjalta päivittää henkilökohtaisen opintosuunnitelmansa.
o oman opintopolun mahdollisuuksien tunnistaminen
o palautteen antaminen ja vastaanottaminen
o puheeksi ottaminen ja tuen hakeminen eri ohjaustahoilta
o harjoittelu (harjoittelupaikan merkitys urasuunnittelussa, harjoittelupaikan hakeminen, toteutumisen arviointi)
o kansainvälisyys osana opintoja