fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi nds fr fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi it fi fi fi fi fi fi ur fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi en en en en fi fi fi fi fi fi de sv fi fi et fi fi fi fi fi fi fi pl fi fi fi fi pt fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi en en fi fi uk fi fi sv en fi uk fi fi fi nl fi fi it fi fi fi fi fi
Monikielinen ja kulttuurienvälinen osaaminen kansainvälistymisen ydinkompetenssina -hanke — Monikielisen akateemisen viestinnän keskus Movi
Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitos
JYUniorit - Lasten ja nuorten yliopisto
uMove - Jyväskylän korkeakoululiikunta
Yliopistokauppa SOPPI ja verkkokauppa
Monikielisen akateemisen viestinnän keskus Movi > Kehittämistyö > Monikielinen ja kulttuurienvälinen osaaminen kansainvälistymisen ydinkompetenssina -hanke
Monikielinen ja kulttuurienvälinen osaaminen kansainvälistymisen ydinkompetenssina -hanke
Monikielinen ja kulttuurienvälinen osaaminen kansainvälistymisen ydinkompetenssina -hanke on Jyväskylän yliopiston rahoittama hanke, jossa suunnitellaan ja pilotoidaan Kansainvälisyysosaamisen ohjausta yliopisto-opiskelijoille.
Yliopistomme ops-linjauksissa yhteiseksi keskeiseksi tavoitteeksi on nostettu opiskelijoidemme kansainvälisyys ja kulttuuritietoisuus. Hanke tukee tämän tavoitteen saavuttamista ja alakohtaista konkretisointia niin opiskelijan ohjauksen kuin osaamisenkin näkökulmista.
1) Määritellä ja konkretisoida, miten kansainvälistymisosaaminen ja sen kehittyminen nähdään osana opiskelijan akateemisen asiantuntijuuden kehittymistä.
Tavoitteena nostaa esiin erilaisia näkökulmia ja rakentaa ymmärrystä eri tieteenaloilla tarvittavasta monikielisestä ja kulttuurienvälisestä osaamisesta
2. Opiskelijoiden kansainvälistymissuunnitelman pilotointi
Mukana kolme tiedekuntaa (JSBE, KasvPsy, Liikuntatieteellinen)
KV-suunnitelma toteutetaan osana laitosten/tiedekuntien HOPS-ohjausta
3. Monikielisen ja kulttuurienvälisen osaamisen arvioinnin kehittäminen
Tutkimusperustainen kehittäminen (taustalla laajasti kulttuurienväliseen viestintään ja monikielisyyteen liittyvää tutkimuskirjallisuutta; aineiston kerääminen kehitystyöstä)
Arvioinnin kehittäminen omistajuutta tukevaksi: arvioinnin kohteena olevat opiskelijat mukana arvioinnin kehittämisessä
Nykyinen hanke (vuosille 2020–2021) rakentuu vuosina 2017 –2019 totutettujen pedagogisten kehittämishankkeiden jatkeeksi (eEducation hankkeet).
"First, intercultural competence is a lifelong developmental process or way of ’becoming’ and ’being’; it is not a one-off act of achievement or acquisition. It can involve gains and losses in competence over both time and cultural space." ​
Scott Blair (2017), Mapping intercultural competence. Aligning goals, outcomes, evidence, rubrics, and assessment.
Monikielinen ja kulttuurienvälinen osaaminen
Monikielisen akateemisen viestinnän keskus Movi
Uusiutuvat viestintä- ja kieliopinnot
Luku- ja kaverikoirat opetuksessa
Monikielinen ja kulttuurienvälinen osaaminen kansainvälistymisen ydinkompetenssina -hanke
Monikielinen ja kulttuurienvälinen osaaminen
Aka­tee­mi­sen asian­tun­ti­juu­den ke­hit­ty­mi­nen -tut­ki­mus (AAKE)
Kielitaidon ja akateemisten taitojen arviointi osana opiskelijavalintaa (Academic readiness screening/ACRES)
Monikielisen akateemisen viestinnän keskuksen julkaisut Converiksessa
Monikielisen akateemisen viestinnän keskus
Monikielisen akateemisen viestinnän keskus
Puh. (014) 260 1211
Fax (014) 260 1021
Tietosuojailmoitus | Privacy Notice