fi en fi fi fi fi nl fi fi hbs_lat fi fi fi fi fi fi fi ms lv fi en fi fi fi fi fi fi fi fi fi de en fi de fi fi de fi fi ceb fi de fi fi fi fi de en ceb fi de fi fi fi de fi fi fi de fi ja en en en en en en en en en en en en en en fi fi en fi en en fi fi fi
Kaisa Aunola - Tutkimusportaali - Converis - Jyväskylän yliopisto
Go to Header Go to Main Navigation Go to Content Go to Footer
Henkilökunnan yhteystiedot saatavilla yliopiston yhteystietohausta.
Tutkimukseni tarkoituksena on tunnistaa niitä vanhemmuuteen ja perhevuorovaikutukseen liittyviä tekijöitä ja prosesseja, jotka vaikuttavat yhtäältä lasten kouluoppimiseen ja toisaalta sosioemotionaaliseen kehitykseen joko kehityksen voimavara- tai riskitekijöinä.
Usherin oireyhtymää sairastavien ja heidän perheidensä psyykkinen jaksaminen
The International Investigation of Parental Burnout
Koulupudokkuuden ja syrjäytymisen ennakoivat tekijät, kehityskulut ja mekanismit - 13 vuoden seuruututkimus
Hankkeet, joissa on hanketiimin jäsen
Nuorten hyvinvoinnin, oppimisen ja huippu-urheilijana kehittymisen optimointi kaksoisuraympäristöissä
-Vanhemmuuskäytäntöjen ja lapsen piirteiden yhteys: avaintekijä lasten fyysisen aktiivisuuden muutoksien taustalla päiväkodista kouluun siirryttäessä?
Ecology of Dual Career - Exploring Dual Career Development Environments across Europe
Resilientti koulu ja koulutus
Liikuntataidot ja sosiaalinen tuki johtavat lasten fyysiseen aktiivisuuten kehityksellisten mekanismien kautta
A person-oriented approach to maternal homework involvement during the transition to lower secondary school (2022) Tunkkari, Mari; et al.; A1; OA
Associations Between Student‐Athletes’ Self‐Esteem and Career Adaptability Across the High School Years (2022) Nikander, Jaakko A.O.; et al.; A1; OA
Burned-out Fathers and Untold Stories : Mixed Methods Investigation of the Demands and Resources of Finnish Fathers (2022) Sorkkila, Matilda; et al.; A1; OA
Gender Equality and Maternal Burnout : A 40-Country Study (2022) Roskam, Isabelle; et al.; A1; OA
“I feel many contradictory emotions” : Finnish mothers' discursive struggles with motherhood (2022) Raudasoja, Mirjam; et al.; A1; OA
Parental Burnout Across the Globe During the COVID-19 Pandemic (2022) van Bakel, Hedwig; et al.; A1
Parenting styles of Finnish parents and their associations with parental burnout (2022) Mikkonen, Kristiina; et al.; A1; OA
Resilience and Parental Burnout Among Finnish Parents During the COVID-19 Pandemic : Variable and Person-Oriented Approaches (2022) Sorkkila, Matilda; et al.; A1; OA
Self-Esteem, Socially Prescribed Perfectionism, and Parental Burnout (2022) Raudasoja, Mirjam; et al.; A1; OA
The development of school and sports task values among adolescent athletes : The role of gender (2022) Viljaranta, Jaana; et al.; A1; OA
The impact of children’s socioemotional development on parenting styles : the moderating effect of social withdrawal (2022) Zarra-Nezhad, Maryam; et al.; A1; OA
The role of gender and coaching styles in adolescent student-athletes’ motivational orientations in sport and school (2022) Saarinen, Milla; et al.; A1; OA
The role of individual and parental expectations in student-athletes’ career adaptability profiles (2022) Nikander, Jaakko; et al.; A1; OA
The role of self-esteem on fear of childbirth and birth experience (2022) Raudasoja, Mirjam; et al.; A1; OA
Vanhempien kasvatukselliset arvot sekä niiden yhteys vanhemmuuden uupumukseen (2022) Sorkkila, Matilda; et al.; A1
Fear of Childbirth, Self-Esteem and Birth Experiences: Pregnancy and Postpartum (2022) Raudasoja, Mirjam; et al.
Viimeisin päivitys 2021-30-06 klo 15:00
Jyväskylän yliopisto | Tutkimus- ja innovaatiopalvelut
Palveluita tutkijalle (HelpJYU) | converis-support@jyu.fi