fi fi fi fi nds fr fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi it fi fi fi fi fi fi ur fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi
Matematiikka tutuksi apinapelillä, oppisisällöt jakoon mobiilisti (tiedote 1.11.2012) — Koulutuksen tutkimuslaitos
Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitos
JYUniorit - Lasten ja nuorten yliopisto
Yliopistokauppa SOPPI ja verkkokauppa
Koulutuksen tutkimuslaitos > vanhat > Tiedotteet > Tiedotteet 2012 > Matematiikka tutuksi apinapelillä, oppisisällöt jakoon mobiilisti (tiedote 1.11.2012)
Matematiikka tutuksi apinapelillä, oppisisällöt jakoon mobiilisti (tiedote 1.11.2012) https://ktl.jyu.fi/vanhat/tiedotteet/tiedotteet-2012/matematiikka-tutuksi-apinapelilla-oppisisallot-jakoon-mobiilisti-tiedote-1.11.2012 https://ktl.jyu.fi/@@site-logo/logo.png
Matematiikka tutuksi apinapelillä, oppisisällöt jakoon mobiilisti (tiedote 1.11.2012)
Systeemiset oppimisratkaisut -arvoverkon ensimmäisten oppimisratkaisujen julkistustilaisuus to
1.11.2012, Helsingin yliopisto, Siltavuorenpenger 5A, MinervaPlaza
”Systeemiset oppimisratkaisut –arvoverkossa rakennetaan suomalaisten oppimisratkaisujen kokonaisuutta.
Tarkoituksena on vahvistaa oppilaitosten mahdollisuuksia 2000-luvun taitojen edistämisessä teknologisten
oppimisratkaisujen avulla. Näistä oppimisratkaisuista julkistetaan nyt kaksi ensimmäistä – lapsille
matematiikkaan tutustuttava apinapeli ja koulujen käyttöön oppisisältöjen jakamisalusta”, kertoo
tutkimusprofessori Marja Kankaanranta Jyväskylän yliopistosta.
Päiväkoti- ja ala-asteikäisille lapsille on kehitetty matematiikan oppimiseen innostava pelinomainen
apinamaailma, jossa on satoja matemaattisia tehtäviä hauskassa muodossa. “Tätä pilvipalveluna toimivaa
peliä voi pelata luokassa tai kotona eri päätelaitteilla”, kuvailee 10monkeys.com-yrityksen toimitusjohtaja
Katri Muhonen. “Näemme Suomella valtavan potentiaalin oppimisratkaisuiden kehittämisessä, erityisesti
pedagogisen ja teknologisen asiantuntijuuden vuoksi. 10monkeys.com haluaa viedä suomalaista opetusalan
osaamista maailmalle”, jatkaa toimitusjohtaja Muhonen.
Toinen julkistettava oppimisratkaisu kokoaa yhteen näkymään oppilaitoksen opetuksessa tarvitsemat
sisällöt ja palvelut. ”Tämän LumiHub-opetusalustamme tarkoituksena on tarjota uudenlainen oppijan
henkilökohtaisiin tarpeisiin mukautuva käyttökokemus”, tiivistää toimitusjohtaja Petri Seljavaara Lumi
Interactive Oy:stä mobiilin oppimisratkaisun periaatteita. ”Tavoitteenamme on rakentaa ekosysteemi ja
globaali kehittäjäyhteisö opetussisällöille ja järjestelmille. Tekesin Oppimisratkaisut-ohjelma ja Systeemiset
oppimisratkaisut -arvoverkkohanke ovat olleet merkittävä tuki tämän vision eteenpäin viemisessä”,
Tekes-rahoitteinen Systeemiset oppimisratkaisut –arvoverkkohanke käynnistyi loppuvuonna 2011 ja sen on
jo nyt laajentunut monipuoliseksi kansalliseksi verkostoksi. ”Arvoverkossa yhdistämme tutkimuslaitosten
tieteellistä ymmärrystä oppimisratkaisuiden tutkimuksellisesta kehittämisestä, yritysten tuotekehitystyötä
ja oppilaitosten pedagogista osaamista”, kuvailee tutkimusprofessori Marja Kankaanranta Jyväskylän
”Tutkimusosuudessa jokaisen oppimisratkaisun reitti käynnistyy tarkalla asiantuntija-arvioinnilla, jonka
jälkeen oppimisratkaisu etenee oppilaitoksissa toteutettavien ensikokeilujen kautta niiden vaikuttavuuden
arviointiin. Oppimisratkaisuiden kehittämisessä on tärkeää tulevien käyttäjien – oppilaiden ja opettajien –
näkemysten huomioon ottaminen”, painottaa tutkija Sanna Vahtivuori Helsingin yliopistosta.
Julkistustilaisuudessa esitellään lisäksi kaksi muuta arvoverkon oppimisratkaisua: IlonaIT:n uusi Tablabpalvelukonsepti ja Neoxen Oy:n Learning Gateway –oppimisympäristö.
Julkistamistilaisuus järjestetään torstaina 1. marraskuuta 2012 Helsingin yliopistossa (osoite
Tilaisuutta voit seurata osoitteessa: http://videonet.fi/tekes/20121101/
Professori Marja Kankaanranta, Jyväskylän yliopisto, Agora Center & Koulutuksen tutkimuslaitos,
Projektipäällikkö Marko Kauppinen, Jyväskylän yliopisto, Informaatioteknologian tiedekunta,