fi nb fr fi fr fi en pl fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi id fi fi fi de de de en en fi fi fi fi fi fi af fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de nl fi en fi it fi lt fi fi fi fi fi nl fi en fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi es fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de nl fi en fi lt fi fi fi nl fi en fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de nl fi lt fi fi fi en fi fi fi pl fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de nl fi en fi lt fi fi fi en fi vo fi de fi de fi fi fi fi fi fi fi eo pl fi fi eo pl fi fi fi fi fi fi fi fi de fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi fi fi fi fi fi fi fi fi de fi de nl fi en fi lt fi fi fi en fi fi fi fi es eo pl eo fi fi
Rakennus- ja yhdyskuntatekniikan koulutus, insinööri
Valitse oppimissuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja osaamispolun mukaan.
MMEDTK23V, Mediatuotanto, verkko, kevät 2023
- kehittää luovan idean esiteltäväksi konseptiksi asiakaslähtöisesti
- tuottaa ja rakentaa tuote- ja palvelukonsepteja
- perehtyy luoviin ideointimenetelmiin ja ideoiden tunnistamiseen
Ideointimenetelmät, konseptisuunnittelun prosessi, konseptin rakentaminen eri tyyppisten työvälineiden avulla sekä projektin esittely.
Itsin työtilassa olevat materiaalit, kirjallisuuskatsauksen materiaalit (lista itsissä) ja oppijoiden omat materiaalit.
Its-alustan materiaali, oppimistehtävät sekä verkkoluennot
Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät
Arvioinnissa hyödynnetään media-alan arviointikehikkoa.
Opiskelijamäärä (min - max)
Opintojakso on mahdollista suorittaa myös omatoimisesti. Omatoimisuus tarkoittaa, että et osallistu verkkotapaamisiin, et ole oikeutettu palautteeseen ja noudatat omaa aikataulua tehtäväpalautuksissa siten, että koko opintokokonaisuus on tehtävien osalta suoritettu 3.12.2022 mennessä. Suoritustapaan sisältyy lisätehtävä, joka korvaavaa osallistumiset verkkotapaamisiin.
Ilmoitathan 20.9.2021 mennessä osoitteeseen milla.jarvipetaja@turkuamk.fi, mikäli suoritat opintojakson omatoimisesti.
Voit myös ahotoida opintojakson osittain tai kokonaan riippuen näytöstäsi. Perustele ahottisi suhteessa opintojakson tavoitteisiin: ehdota miten näytät osaamisesi kunkin opintojakson osaamistavoitteen osalta.
Itsenäinen työskentely, pienryhmätyöskentely, oppimistehtävät, työelämäyhteistyö
Opintojakso toteutetaan kokonaan etänä. Tapaamiset ovat verkkotapaamisia.
Ke 21.9. 16.00-18.00 Mitä konseptisuunnittelu on?
Ke 12.10. 16.00-18.00 Luovan konseptin kehittäminen
Ke 16.11. 16.00-18.00 Tehtäväsparraus
Ke 14.12. 16.00-18.00 Luovan konseptin esittely
Opiskelija ei ole suorittanut oppimistehtäviä hyväksytysti tai tehtävä/yksittäinen tehtävä puuttuu kokonaan. Opiskelija on osallistunut ryhmän työskentelyyn vain vähän tai ei ollenkaan.
Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)
Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät, mutta saavuttanut oppimistavoitteet niukasti ja pintapuolisesti.
Arviointikriteerit - hyvä (3-4)
Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät ja saavuttanut oppimistavoitteet hyvin. Opiskelija on hankkinut ja hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista tietoa tehtävissään. Opiskelija on työskennellyt aktiivisesti.
Arviointikriteerit - kiitettävä (5)
Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät, saavuttanut oppimistavoitteet ja osoittanut laajaa perehtyneisyyttä opintojakson teemoihin. Opiskelija on hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista tietoa monipuolisesti ja luovasti. Opiskelija on sitoutunut työskentelyyn ja omalta osaltaan edistänyt tavoitteiden saavuttamista.
Opinnäytetyön menetelmät, rakenne ja ohjaus 3221023-3005 01.08.2022-31.12.2022  5 op  (MMEDTK21V) +-
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- arvioida oman osaamisensa kehittämistarpeita ja muotoilla ammatillisen/taiteellisen kehittymisensä kannalta mielekkään kehittämistehtävän opinnäytetyönsä lähtökohdaksi
- sijoittaa oman taiteellisen/ammatillisen työnsä laajempiin merkitysyhteyksiin
- hankkia ja kriittisesti arvioida kehittämistehtävän kannalta relevanttia tietoa eri aloilta ja lähteistä sekä soveltaa sitä tavoitteelliseen ongelmaratkaisuun
- soveltaa tutkimuksellisia näkökulmia ja lähestymistapoja ammatillisten/taiteellisten produktioiden ja prosessien analysointiin sekä kehittää omaa toimintaansa tämän pohjalta
- huomioida eettiset näkökohdat opinnäytetyöhön liittyvissä ratkaisuissa
- viestiä kehittämistyöstään ammatillisissa tilanteissa
- opinnäyteprosessi ja sen ohjaus media-alalla
- ammatillisen/taiteellisen kehittämishankkeen suunnittelu
- tiedonhankinta ammatillisen/taiteellisen kehittämisen tarpeisiin
- tutkimuksellisten lähestymistapojen ja menetelmien hyödyntäminen kehittämishankkeessa
- kirjoittaminen ja viestintä kehittämishankkeessa
- etiikka tutkimus- ja kehittämistoiminnassa
Vesa Kankaanpää (kurssin koordinointi, Menetelmät-osuus)
Jaana Kivivuori (Kirjoittaminen prosessina -osuus)
Henri Aho (Tiedonhankinnan verkkokurssi)
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Oppimistehtävät on määritelty kurssin Itslearning-ympäristössä.
Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät
Arviointi perustuu hyväksyttävästi suoritettujen oppimistehtävien määrään. Osiokohtaiset arviointiperusteet löytyvät kurssin Itslearning-ympäristöstä.
Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus
Oppimistehtävät on määritelty kurssin Itslearning-ympäristössä.
Kurssi koostuu kahdesta osasta:
yhteinen osa, 3 op ja
alakohtainen osa, 2 op.
Tämä toteutus koskee opintojakson Medialle yhteistä osaa. Opintojakson yhteinen osa koostuu aloitusinfosta, tutoroinnista, kirjoittamisen prosessia ja menetelmiä koskevista osista sekä Tiedonhankinnan perusteet -verkkokurssista. Kurssi toteutetaan syksyllä 2022. Kurssin toteutuksen aikataulun löytyy Itslearning-ympäristöstä.
Alakohtainen osa toteutetaan erikseen kussakin koulutuksessa siihen sopivin toteutusmuodoin.
Projektin kannattavuus ja budjetointi 3221011-3004 01.08.2022-31.12.2022  5 op +-
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- kuvata johdon laskentatoimen keinovalikoiman
- tuottaa ja käyttää päätöksentekoa tukevaa laskentainformaatiota
- suunnitella ja seurata projektin kannattavuutta
- mallintaa yritystalouden kysymyksiä taulukkolaskentaohjelmalla
Opintojaksolla käsitellään johdon laskentatoimen peruskäsitteet ja systematiikka, yrityksen ja projektin kannattavuus, katetuottolaskenta, hinnoittelumenetelmät sekä budjetoinnin perusteet.
Oppimateriaali on oppimisalustassa oleva kurssin sisältö ja siihen liittyvä laskentatoimen perusteiden lukemisto. Sopivia kirjoja oppimisen tueksi ovat: Johdon laskentatoimi (Neilimo) TAI Yrityksen laskentatoimi (ikäheimo) TAI Laskentatoimi (Jormakka). Sisältöä luetaan kurssin sisältöön soveltuvin osin.
Opiskelijakeskeinen oppiminen, oppimistehtävät, etäopetus.
Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät
Oppitunneille osallistuminen ja aktiivisuus on perusedellytys kurssin hyväksyttävään suorittamiseen. Lisäksi arvosanaan vaikuttaa palautettavat tehtävät.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus
Oppimistehtävät annetaan oppimisalustassa (its) kurssin kuluessa.
Oppimistehtävissä on tarkoitus soveltaa teoriaa esimerkiksi omaan työhön liittyen. Esimerkiksi budjetointia tai kustannusarvioita voi tehdä Excelillä.
Koska kurssi on laaja, 5 opintopistettä, työmäärä omalla ajalla on reilusti yli 100 tuntia.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- kuvata johdon laskentatoimen keinovalikoiman
- tuottaa ja käyttää päätöksentekoa tukevaa laskentainformaatiota
- suunnitella ja seurata projektin kannattavuutta
- tehdä kustannuslaskelman tai budjetin
Opintojaksolla käsitellään johdon laskentatoimen perusteet, yrityksen ja projektin kannattavuus, katetuottolaskenta, hinnoittelumenetelmät sekä budjetoinnin perusteet.
Opiskelija ei osallistu opetukseen, tai ei palauta kurssitehtäviä.
Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)
Opiskelija osallistuu opetukseen, sekä palauttaa kurssitehtävät joiden taso ei ole riittävä suhteessa kurssin vaatimustasoon.
Arviointikriteerit - hyvä (3-4)
Opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen, sekä palauttaa kurssitehtävät, jotka ovat hyvin tehtyjä.
Arviointikriteerit - kiitettävä (5)
Opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen, sekä palauttaa ajoissa kurssitehtävät, jotka ovat erinomaisesti tehtyjä.
Työlainsäädäntö ja palkanlaskenta 3221012-3004 26.10.2022-31.12.2022  5 op  (MMEDTK21V) +-
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- nimetä ja selittää työntekijän palkkaukseen liittyviä normeja ja käsitteitä
- soveltaa työlainsäädäntöä ja alan työehtosopimuksia
- toimia käytännön palkanlaskentatilanteissa
Opintojaksolla käsitellään työlainsäädännön tärkeimmät normit, yrityksen palkkahallinto, ennakonpidätykset ja muut palkasta tehtävät vähennykset, luontoisedut, matkakustannusten korvaukset, vuosiloma ja lomapalkka sekä työnantajan maksu- ja ilmoitusvelvollisuudet.
verkkotapaamiset, ryhmätyöskentely, itsenäinen työskentely
Arvioinnin kohteet, ajoitus ja menetelmät
Työlainsäädäntö ja palkanlaskenta arvioidaan erillisinä suorituksina.
Opintorekisteriin arvioinnit yhdistetään yhdeksi arvosanaksi laskemalla suoritusten keskiarvo.
Tehtäväperusteinen, tietojen ja taitojen soveltamista korostava menetelmä.
Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus
- yksityisyyden suoja työelämässä
- Ennakkotehtävä: perehdy työaikalakiin
- verkkotapaamiset 26.10.2022 klo 16.00-18.00 ja 30.11.2022 klo 16.00-18.00
Verkostot ja media-alan ansaintamallit 3221019-3003 28.09.2022-31.12.2022  5 op  (MMEDTK21V) +-
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- kuvata media-alan ansainta- ja liiketoimintamalleja
- valita tarpeeseen sopivan ansaintamallin
- suunnitella ja kehittää omaa ja yrityksen tai yhteisön verkostoitumista
- käyttää verkostoitumisalustoja ja -palveluja
Opintojaksolla käsitellään media-alan ansainta- ja liiketoimintamalleja, mallien vaikutus yhteisön tai yrityksen toiminnan suunnitteluun ja toteutukseen, henkilökohtainen verkostoituminen, yrityksen tai yhteisön verkostoituminen, verkostojen hyödyntäminen sekä verkostoitumisalustat ja -palvelut.
Verkkotapaamiset, pienryhmätyöskentely, itsenäinen työskentely
Oppimistehtävät ja opiskelijan työn mitoitus
Lukuvuosi 2023 - 2024
Koulutukseen ei ole liitetty toteutuksia.