kk kk kk ru lt ru de kk el fr kk kk kk kk uk uk uk krc ru ru kk kk kk kk kk kk mk kk mk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk en kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk en kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk ky kk kk kk uk kk kk kk kk kk ru ru kk kk kk kk ru be ru ru ru ru ru kk ru ru ru ru kk ru kk ru ru ru kk kk ru ru uk kk kk ru kk kk kk kk ru ru be kk kk ru kk uk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk pl kk kk kk kk kk kk kk kk sv kk uk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk bg kk kk kk kk kk kk krc kk kk kk kk kk kk kk ru tt kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk rue kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru uk kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk mhr kk kk kk kk kk ru uk kk kk kk kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ky ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk en en kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk krc kk kk kk ru ru ru fr ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru hy ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru fr en kk ru ru ru ru ru ru ru ru
№5 (122) 3 наурыз, 2016 жыл
1   2   3   4   5   6
Құрметпен, Әбдіманап БЕКТҰРҒАНОВ, Жетісу мемлекеттік университетінің ректоры, з.ғ.д., профессор, ҚР ҰҒА-ның корреспондент мүшесі.
Міне, қаһарлы қыстың аязы сынып, наурыздың көңілге жылу сыйлаған жылы лебі есіп, табиғат жаңару шағының алдын
ҚОҒАМ бейсенбі, 3 наурыз, 2016 жыл
Gazeta.zhgu@mail.ru Жуырда І.Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік университетінде мәдениет және өнер факультеті мен гуманитарлық факультетінің
Камшат ОСПАНОВА, 4 курс білімгері
Меруерт АБЫЛХАНОВА, 4 курс білімгері.
Любой человек, владеющий несколькими языками во все времена считался образован- ным, культурным, всесторон
РК поставлена задача - войти в 30-ку развитых государств мира.
Сіздерді 8 Наурыз – Халықаралық әйелдер күнімен шын
жүректен құттықтаймын. Осынау жарқын мереке біздің
барлық үміттеріміз бен армандарымызды тығыз байла-
ныстыратын көктемнің алғашқы айының басында келуі,
жақсылықтың нышаны болса керек. Жер әлем бусанып,
тіршілік атаулы құлпырған тұста жылылық пен мейірімге
толы жайсаң жандардың көктем мерекесі аруларға тән әдемілік пен нәзіктіктің мәңгі белгісі іспетті.
Әйел-Ана _ өмірдің өзегі, тіршіліктің күретамыры, ыстық ықылас пен ыждаһаттың, пәктік пен тазалықтың қайнары.
Еліміздің сән-салтанаты мен мерейінің үстем болуында қашанда нәзік жандардың еселі еңбегі мен қажырлы қайратының
қарымды үлесі жатыр. Бүгінде әйел тек отбасының береке-бірлігін ойлайтын тұлға ғана емес, ол мемлекеттің өмірі мен
саяси мәселелерге белсене араласатын қоғамның белсенді мүшесі. Сондықтан біздің елімізде әйел адамның әлеуметтік
қорғалуына, олардың өмір сүру деңгейін арттыруға айрықша маңыз беріледі.
Қымбатты ханымдар! Бар тіршіліктің тұтқасын ұстап тұрған Сіздердің аттарыңызға айтылатын ақ алғыстар мен
жылы сөздер ешуақытта толастамасын. Наурыздың шуағын ала келетін мерекелік көңіл-күй Сіздердің сергектіктеріңіз
бен күш-жігерлеріңіздің қуат көзіне айналсын. Сіздерге әрқашан баянды бақыт, толағай табыс, дендеріңізге саулық,
отбасыларыңызға құт-береке, ауызбірлік пен тыныштық тілеймiн. Көктемнің алғашқы мерекесі көңілдеріңізді нұрға,
з.ғ.д., профессор, ҚР ҰҒА-ның корреспондент мүшесі.
...Әйел деген әдемі, ғой әдемі,
Әйел деген әдемі ғой расында,
Күллі дүние мәні жатыр осында.
Еркек біткен көрер едім халіңді.
Жан жұбайың болмай қалса қасыңда,
Қалар еді пісірілмей асың да.
Соның үшін, әй, еркектер, тасынба,
Әйел деген әдемі ғой расында!
Кең дүниені, шарлап басып еркіндеп,
Шығатының еркін кетіп, еркін кеп.
Еркек біткен көрер едім халіңді,
Сүйген жарың кетсе егер төркіндеп.
Соның үшін, әй, еркектер, тасынба,
Әйел деген әдемі ғой расында!
Жуа алмастан жүретін ең  жағаңды.
Болса дағы өмірде түгел сенің есебің,
Байланысты әйелге өшерің не өсерің.
Еркек біткен көрер едім, халіңді,
Сонын үшін, әй, еркектер, тасынба,
Әйел деген әдемі ғой расында.
Әйел деген осындай құдірет бар,
Бас иетін Патшаңыз, құлыңыз да!
Әйелдер  мерекесінің  тойлануы  да  тегін
емес. Өйткені, Әйел-Ана адамзатты дүниеге
әкелген,  жүрегінен  мейірім  шуағын  төгіп,
алақанында әлемді тербеткен Құдірет иесі.
Тіршілік  қуып,  өмір  сүріп  жүрген  пендеден
дүниесіне дейін Әйел-Ананың алдында бас
қолында  екені  туралы  да  талай  нақыл
сөздер бар. Ақындар жыр арнап, сазгерлер
ән бағыштаудан тоқтаған емес. Бүгінгі таңда
әйелдер  қоғамның  барлық  саласында  ер-
лермен  бірдей  еңбек  етіп  келеді.  Мәселен,
өзіміздің Ілияс Жансүгіров атындағы Жетісу
істеп  жүрген  нәзік  жандыларды  алайық.
Білім    ошағының    40    жылдан    астам    та-
рихы    бар    десек,    сол    тарихтың    ішінде
ізі    сайрап    жатыр.  Тіпті,  олардың  ерлер-
жоғары  деуге  болады.    Ұжымда    барлығы
843  адам  қызмет    етсе,    соның    553-і
әйелдер. Яғни,  бұл  65 пайызды құрайды.
келсек, штаттық бірліктегі 384 оқытушының
ішінде  4  профессор,  4  философия    док-
торы,  7    ғылым    докторы,    81  ғылым    кан-
дидаты,    26    доцент,    120  магистр  бар.
етеміз.  Айталық,  білім  шаңырағындағы
25  кафедраның  13-ін,  17  бөлімнің  11-
ін    айқабақты  арулар  басқарып  отыр.
«ЖОО-ның  үздік  оқытушысы»  мемлекеттік
грантының  5  иегерінің  есімін  мереке
қарсаңында құрметпен тілге  алып  өтуді  жөн
көрдік. Олар: Р.Аралбаева,(2007,2011 ж.ж.),
К.Блеутаева (2007 ж.), М.Торегожина (2008
ж.),  С.Байдыбекова  (2012  ж.),  Г.Тулешова
ішінде    ЖМУ-да  30  жылдан  астам  уақыт
қызмет  еткен  ұлағатты  ұстаздарымыз
жеткілікті. Ғылым докторлары: К.Блеутаева,
ғылымдарының  кандидаты  Э.Ли,  өнертану
кандидаты  Р.Алсаитова,  аға  оқытушылар:
Г.Арапова,  М.Катеновалар  білім  беру
ры  деуге  лайық  жандар.  Осы  өнегелі
ұстаздарымыздың  ізін  қуып,    20  жыл-
дан  бері  еңбек  етіп  келе  жатқан  үлгілі
орталықтың  директоры  С.Мурыгина,  пе-
дагогика  және  психология  факультеті
деканының оқу-тәрбие жұмыстары жөніндегі
орынбасары  С.Абдеева,  аға  оқытушылар:
У.Орынбаеваларды  өз  ісінің  шеберлері
үлкен  үлес  қосып  жүрген  белсенділер
қатарында  атауға  болады.  Жоғарыда
айтқанымдай,  наурыз  айы  -  ырыс-береке-
ге  толы  ай.  Елбасымыз  көрсеткен  «Нұрлы
жолда»  дамыған,  бәсекеге  қабілетті
30  елдің  қатарынан  көрінуге  талпынып,
Мәңгілік    Елдің  іргесін  қалауға  атсалы-
сып,  қоғамымыздың  биік  мінберлерінен
көрініп  жүрген  қазақстандық  барша  әйел-
қыздарды,  ақ  жаулықты  Аналарымыз-
Халықаралық  әйелдер  күні    және  алда
келе жатқан Наурыз мерекесімен құттықтай
отырып,  олардың  отбасына  тыныштық,
Міне, қаһарлы қыстың  аязы сынып, наурыздың көңілге жылу
сыйлаған жылы лебі есіп, табиғат жаңару шағының алдын-
да тұр. Наурыз - киелі ай. Дәл осы айда түн мен күн теңеліп,
жаңа ай туып, жаңа күн көкке көтеріледі. Жер бетіндегі бүкіл
мұсылман қауымы үшін Жаңа жыл кіреді.
жұмысы жөніндегі проректор, з.ғ.д.
ЕР ЕСІМІ – ЕЛ ЕСІНДЕ
Жуырда І.Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік университетінде
мәдениет және өнер факультеті мен гуманитарлық факультетінің
ұйымдастыруымен 1 наурыз – «Алғыс айту күніне» орай  мерекелік іс-шара
өтті. «Айналайын» балалар үйінің тәрбиеленушілері мен аталмыш оқу орны
арасында бір жылдан бері дәстүрлі достық қарым-қатынас орнаған. Олар
әр мерекеде балалар үйіне барып концерттер ұйымдастырып, сый- сияпат-
тар жасап қайтуды дәстүрге айналдырған.
Бұл    жолы  да  «Шын  жүректен...»  деп
аталған  игі  шара  ерекше  мейірім  мен
шапағатқа  толы    болды.  Бағзыдан
қазағымыздың  қанында  сақталған  ақ
жүректілік, мейірімділік сияқты ізгі қасиеттер
бүгінгі  күні  де  жүрек  төрін  босатқан  емес.
Мейірімділік пен ізгілік мерекесі қарсаңында
ана  әлдиін,  бесік  жырын  тыңдап  өспеген
бүлдіршіндерге  көрсетілген  бұл  қамқорлық
қамкөңіл әр баланың жүрегінде мейірімділік
отын ұялатты. ЖМУ-дің жалпы экономикалық
және өндірістік сұрақтар жөніндегі проректо-
ры  Еркін  Дүсіповтың  сөзімен  бастау  алған
кеш балалардың жүрегіне ізгілік нұрын сеуіп,
тәлім-тәрбие  беріп  жүрген  «Айналайын»
балалар үйінің директоры Жадыра Сейсен-
баева, директордың оқу ісі жөніндегі орын-
басары  Самал  Баймадиева,  директордың
тәрбие  ісі  жөніндегі  орынбасары  Жазира
Андасбаевалар мен тәрбиешілер ұжымына
Алғыс хат тапсырумен жалғасын тапты. Со-
дан кейін игі істің бастаушылары мәдениет
және өнер факультетінің деканы Амангелді
деканының оқу ісі және тәрбие жұмыстары
жөніндегі  орынбасары  Гүлнұр  Тлегенова,
Омарқызы  және  «Айналайын»  балалар
үйінің  директоры  Жадыра  Сейсенбае-
ва  бүлдіршіндерді  ризашылық  мейра-
мымен  құттықтап,  ізгі  тілектерін  жеткізді.
А.Ғабдылкәрімұлы жақында ғана Қазақстан
Суретшілер одағына мүшелікке қабылданған
дизайн және өнер мамандығының білімгері
көрмелерде  қойылып  жүрген  майлы
суретін  «Айналайын»  балалар  үйіне  тар-
ту  етті.  Жарқын  мерекеде  ересектердің
ықыласы  мен  мейіріміне  бөленген  сәбилер
өз  өнерлерін  ортаға  салды.  Дөңгелене
би  билеп,  жүздерінен  нұр  төккен  бишілер
көрермендердің  көңілін  шат  етті.  Өз
кезегінде  білім  ордамыздың  өнерпаздары
да  кішкентай  қонақтарға  жылы  қабақ  та-
нытып,  ән  шырқап,  театрландырылған
көріністер  қойды.  Ертегілер  әлеміне  са-
яхат  жасап,  қазақтың  Ер  Тарғын  ба-
тырын  -  Медет  Жұмабаев,  Ақтамберді
жырауын  -  Аршын  Айдынбекұлы,  Таз-
ша  баласын  -  Мұхтар  Күмісбек,  Ал-
дар  көсені  –  Нұрбек  Қалидолданов  ше-
бер  сомдап  жұртшылықтың  ықыласына
бөленді.  Сондай-ақ,  «Радуга»  циркінің
сайқымазағы  тарту  еткен  қалжың  ойындар
да балғындардың жүзінде күлкі үйірді. Ша-
балалар  үйінің  тәрбиеленушілерінің  ара-
сында желтоқсан, қаңтар, ақпан айларында
туылған балаларға сыйлықтар тапсырылды.
Әсіресе,  сахна  төрінде  сән-салтанатымен
тәтті  торттың  тарту  етілуі  ерекше  әсер
қалдырды.  Кештің  соңында  универси-
тет  ректорынан  бастап  оқытушылар  мен
білімгерлер  тарапынан  дайындалған  сый-
тартулар,  ат  басын  бұра  келген  барлық
балаларға  берілді.  Осындай  игі  бастама-
ларды  көтеріп  жүрген  гуманитарлық  және
мәдениет факультеттерінің басшылары мен
ұжымына жұртшылық қауым дән риза бол-
Таяуда қала мектептері арасында
үш тілді меңгерген озаттар үшін
"Полиглот" зияткерлік ойыны өтті.
Бұл сайыста оқушылар өздерінің
қаншалықты үш тілді білетіндерін
көрсетті. Кештің өтуіне Талдықорған
қаласы жастар ресурстық орталығы,
«Жас Отан» жастар қанаты және
қалалық білім беру бөлімі мұрындық
мәдениет  үйінде  өткізілген  шараның
мақсаты  –  жастардың  интеллектуалдық
мүмкіншіліктерін жүзеге асыруға, ой өрістерін
кеңейтуге  мүмкіндік  беру,  шығармашылық
қабілеттерін  айқындау  және  дамыту  бо-
лып  табылады.  Төрт  айналымнан  тұрған
әрбір  сынақ  міндетті  түрде  үш  тілде  қатар
қамтылды.  Мәселен,  қатысушы  өзін-өзі  та-
ныстыру,  берілген  сөздің  дұрыс  аударма-
сын анықтау, қазақ мақалының мағынасын
орысша,  ағылшынша  түсіндіру  және
ағылшын тілінде ұсынылған мәтінді берілген
уақыт  аралығында  орысша,  қазақшаға  ау-
Қала  мектептерінен  атсалысқан  тоғыз
қатысушы    өз  білім  деңгейлерін  көрсетіп,
сахнаға төселгендіктерін еркін көрсетті. Әр
айналымды таразылап отырған тіл маман-
дары  қатысушы  балалардың  тапқырлығы
анықталды.    І  орынды  Абай  атындағы  №1
орта мектептің оқушысы Темірлан Оңғаров
иеленсе,  ІІ  орынға  №12  мектептен  келген
Мөлдір  Саматқызы,  ІІІ  орынға  №19  орта
мектептің  оқушысы  Дина  Амангельдиева
Үш  тұғырлы  тілді  дәріптеуге  арналған
зияткерлік  сайыс  соңы  әсем  әнмен
өрнектеліп,  барлық  қатысушыларға  алғыс
ұйымдастыруымен  1  наурыз  -  алғыс  айту
күніне орай ізгілік пен мейірімділік мерекесі
өткізілді.  Мерекеге  университеттің  арда-
гер  оқытушылары  шақырылып,  оларға
қазақтың салт  - дәстүрімен дастархан жайы-
лып, сый-сияпат көрсетілді. Сондай-ақ, фа-
культет білімгерлері концерттік бағдарлама
қойып  қонақтарды  өнерімен  сусындатты.
Бұл  іс-шараға  университет  проректорла-
ры    заң  ғылымдарының  докторы,  профес-
сор  Дүсіпов  Еркін  Шажаұлы  және    эконо-
мика  ғылымдарының  докторы,  профессор
Кантуреев  Мансұр  Тасыбайұлы  қатысып,
Ардагерлерден  өсер  ұрпақтың  алатын
тәлім-тәрбиесі,  өнеге-үлгісі  мол  екендігін
айтып,  оларға  мықты  денсаулық,  ұлағатты
жұмыстарына  табыс  тіледі.  Өз  кезегінде
факультет деканы, техника ғылымдарының
докторы    Ерлан  Сүлейменұлы  Аңдасбаев
тоқталып,  алдағы  уақытта  да  ізгілік  шуағы
мен  шапағатқа  бөлейтін  шаралардың
жалғасын таба беретініне сенім білдірді.
білімгерлердің  қатысуымен,  Ауған  соғысы
ардагерлеріне  арналған  «Ерлік  елге  –
ұран,  ұрпаққа  -  өнеге»,-  деп  аталатын  іс-
шара  өткізілді.    Гуманитарлық  факультет
ұйымдастыруымен  болған  мереке  фа-
культет  деканының  бастамасымен  өріс
алды. «Соғыс – табиғатынан қорқынышты.
Нәубат заманды артқа тастап, бейбіт елде
өмір  сүріп  жатқан,  біздер  –  бақыттымыз!»-
дей  келе,  елімізді  теріскейден  соққан  да-
уылдан,  ашық  күнді  алаңқайға  жеткізген
батырларымызға  бас  иетіндігін  жеткізді
Бұл  іс-шара  түйсіктіге  сабақ  боларлық,
өмірлік  тәжірибе,  білгенін  білмеске  үйретіп
кетуді мақсат тұтқан өнегеге толы кеш бол-
ды.  Шыбын  жанын  шүберекке  түйіп,  елім
деп  еңіреген  бозбала  боздақтар  тағдыры
кімді  алаңдатты  дейсіз  сол  тұста?  Туған
жердің  топырағын  иіскеу  бақыты  біріне
бұйырса, енді бірі арманда кетті. Хабарсыз
Жастармен кездесуге келген батырлары-
мыз: Бауыржан Барлыбаев, Асхат Хасенов,
Шормақ  Ілиясовтардың  әр  қайсысының
өз  тағдыры,  оқиғаға  толы  екеніне  көз
жеткіздік.  Олар  өз  сөзінде  айналдырған
үш  жылдың  ішінде  ғана  69  азаматымыз-
дан  айрылғанымызды,  жалпы  Алматы
облысынан  ғана  274  жігіт  қаза  тапқанын
айтып,  күрсіне  еске  алды.  Бүгінгі  таңда
«Дружба»  деп  аталатын  қоғамдық  ұйым
да  құрылғанын,  қанды  көйлек  майданға
қатысушыларды еске алып, жоғалғандарды
іздестіру,  отбасына  қол  ұшын  созу
ұйымның басты атқарар міндеті екеніне де
тоқталды. "Ер есімі – ел есінде..." сұрапыл
қан  төгістің  ортасынан  бір  аяғынан  айы-
рылса да, жанын құтқаруға талпынған тағы
бір жан бар. Ауған соғысында бір аяғынан
айырылып  қайтқан  Асхат  Ауғанұлы  «Біз
көрген соғысты Сіздер көрмеңіздер, осымен
бітсін!»-деп сөзін қысқа қайырды.
Ардагерлер ұйымының төрағасы – Бауыр-
жан  Барлыбаев  факультет  деканы  Қадыр
Қойшыбекұлын «Отан патриоты» орденімен
марапаттап,  Мүлік  Дәулеткерей,  Гүлнұр
арнайы мадақтама қағаздарын табыстады.
Қиындыққа  мойымай,  елдікті  ұран  еткен
ауған  соғысы  ардагерлеріне,  біз    жастар
әрқашан құрметпен қарауға тиіспіз.
Шұғылалы көктемнің алғашқы мерекесі күні дүниеге келген І. Жансүгіров атындағы
Жетісу мемлекеттік университетінің ұйымдастыру, оқу жұмыстары және
студенттік мәселелер жөніндегі проректоры, педагогика ғылымдарының докто-
ры, профессор, Ақсу ауданының және Талдықорған қаласының Құрметті азаматы
Марат Жабықбайұлы Мальтекбасов пен Қазақстан Халықаралық ақпараттандыру
академиясының корреспондент мүшесі, техника ғылымдарының докторы, профессор,
жаратылыстану-техникалық факультетінің деканы Ерлан Сүлейменұлы Андасбаев-
ты туған күндерімен құттықтаймыз.
Болашағы жарқын, мәртебесі асқақ елдің ертеңін тәрбиелеу жолында атқарып
жатқан елеулі еңбектеріңізге жеміс, шаңырақтарыңызға шаттық, бастарыңызға
бақ тілейміз. Денсаулықтарыңыз мықты болып, жастарыңызға жас қосылсын.
Әрқашан отбастарыңыздың тірегі, бауырлардың ақылшысы болып, сыйлы ортада
несколькими языками во все
Казахстан сегодня стоит пе-
ред лицом внешних вызовов.
В связи с этим Президентом
РК поставлена задача - войти
в 30-ку развитых государств
Являясь  членом  международного  сооб-
щества, Казахстан осознает необходимость
расширения языкового диапазона  минимум
до  трех  языков.  Концептуальная  основа
трехъязычия была  заложена в следующих
официальных  документах:  Конституция  РК
ст.7, (1995); Закон РК «О языках»; Культур-
ный  проект  «Триединство  языков»  (2007);
Государственная  программа  развития  и
функционирования  языков  в  Республике
Казахстан на 2011-2020 годы; План Нации
«100 конкретных шагов: современное госу-
дарство для всех» (2015); Дорожная карта
по  развитию  трехъязычного  образования
положения  определили  статус  языков:
первое  -  казахский  язык    выступает  госу-
дарственным; второе - наряду с казахским
языком официально употребляется русский
язык. И третий момент связан с тем, что го-
сударство  заботится  о  создании  условий
для  изучения  и  развития  языков  народа
Казахстана.  Об  английском  языке  речи  не
было,  языковая  подготовка  была  связана
только с двумя языками.
Вхождение  в  глобальное  экономическое
пространство  привело  к    необходимости
пропаганды  не  только  двуязычия.    С  при-
нятием  культурного  проекта  «Триединство
языков»  в 2007 г. впервые озвучена идея
«казахский  язык  –  государственный  язык,
русский язык – как язык межнационального
общения и английский язык – язык успеш-
ной интеграции в глобальную экономику».
В Послании Президента Н.А.Назарбаева
народу  Казахстана  «Новый  Казахстан  -  в
новом мире» убедительно было сказано о
необходимости овладения молодым поколе-
С  этого  времени  в  билингвистическом
языками  участвует  английский  язык.  Этот
язык,  популярный  во  всём  мире,  получил
статус  «лингва  франка».  Вся  академиче-
ская общественность и бизнес-сообщество
публикуется,  осуществляет  сделки  именно
Проводя  языковую  политику,  государ-
ство много сделало, чтобы наши граждане
имели  свободный  доступ  к  изучению  и  по-
знанию государственного и родного языков.
Открыты  бесплатные  курсы,  с  каждым  го-
дом увеличивается  количество школ, дет-
ских садов, пересматривается содержание
рабочих учебных программ. Значительный
прорыв сделан в масс-медиа. Расширяется
спектр развлекательных и познавательных
программ, особенно для молодежи. Все это
характеризует приоритетное развитие госу-
С английским языком совершенно проти-
воположная ситуация. В системе среднего
образования из 7160 школ занятия ведутся
на трех языках в 117 школах, что составля-
ет менее 2% школ. В перспективе для более
широкого внедрения программы трехъязыч-
ного  обучения  предполагается  использо-
вать опыт 33 экспериментальных школ для
Что  касается  сферы  высшего  образова-
ния, из 125 вузов страны подготовка кадров
на трех языках осуществляется в 42 вузах,
т.е.  примерно  в  1/3  вузов.  Много  это  или
мало? Какие дисциплины читаются? Удов-
летворены ли мы качеством преподавания?
Ведь речь идет преимущественно о препо-
давателях, не имеющих базового образова-
ния, а не о преподавателях английского или
Определенный опыт преподавания на ан-
глийском языке в ЖГУ имени И.Жансугурова
позволяет показать следующую статистику.
По бакалавриату  по четырем полиязычным
специальностям (Педагогика, Биология, Ин-
формационные  системы,  Физика)  спецдис-
циплины  ведут  занятия  8  преподавателей
на английском языке. На всех 40 специаль-
ностях  учащиеся изучают профессиональ-
Можем  ли  мы  быть  уверены  в  том,  что
если завтра поступит госзаказ на выпускни-
ков  вузов,  владеющих  тремя  языками  для
трудоустройства  их  на  позиции,  скажем,
в  государственной  службе,  для  работы  в
иностранной  компании,  связанной  с  юри-
дическим профилем или для преподавания
в  школах,  то  он  будет  выполнен  в  количе-
ственном и в качественном содержании?
Возьмем  другой  пример.  Когда-то  мы
сильно  отставали  по  компьютеризации  в
школах  и  вузах.  Пошли  значительные  ин-
вестиции, государство сфокусировалось на
этой проблеме и сейчас уже в 1075 учебных
заведениях  ведется электронное обучение.
(сравните: 1075 и 117). Значит, когда-то по-
ставленная  задача  активного  применения
логий (ICT) была выполнена.
И  сегодня  закономерным  ходом  разви-
тия становится создание спецкабинетов со
специальным  оснащением  дисциплин,  свя-
занных с языковой подготовкой. Нам нужны
центры  с  современной  аудио-видеоаппа-
к  сети  Интернет,  интерактивные  доски  и
другие  средства,  позволяющие  компенси-
ровать отсутствие языковой среды. А самое
главное – преподаватели. Недостаток опы-
та  проведения  занятий  через  английский,
отсутствие  методической  литературы  се-
годня необходимо восполнять энтузиазмом
и  желанием  самих  преподавателей  совер-
шенствовать свои языковые навыки и стре-
миться  проводить  качественные  занятия  с
конечным  результатом,  который  еще  тоже
нужно  определить  в  измеряемом  выраже-
В  этих  целях  нами  была  инициирована
идея о создании Общественной Ассоциации
под названием «Преподаватели за продви-
жение  трёхъязычия  в  образовании».  Нам,
преподавателям,  связанным  с  языковой
подготовкой,    нужно  объединиться,  чтобы
решать  общие  проблемы,  перенимать  ин-
тересный опыт коллег, повышать педагоги-
ческое мастерство и вместе обсуждать как
создавать  свои  учебные  пособия,  предла-
гать на конкурс свои разработки, в том чис-
ле  типовые  программы,  увеличить  количе-
ство  публикаций  в  зарубежных  изданиях  с
Мы естественно осознаем необходимость
сотрудничества  с  преподавателями  обще-
образовательных  школ  и  колледжей.  При-
зываю  коллег  начать  совместную  работу
по  реализации  государственной  политики