kk en uk kk kk kk kk uk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk ru kk ru uk ru kk hbs_cyr kk ru ru ru kk kk mk ru ru kk kk kk ru be kk kk en kk ru tt kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk ru en kk ru ru en kk ru ru en kk ru ru ru ru ru ru en ru ru en kk kk uk en kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru uk hbs_cyr ru ru ru ru en en sv fr de de fr fr fr sv en fr en ja fr de fr es nb fr de en en sv de de fr en fr it fr en fr kk kk kk kk kk kk kk kk ru sv kk kk de
СЕРТИФИКАТ. ҚҰРМЕТ ГРАМОТАСЫ. АЛҒЫС ХАТ
Автор: Bilimger · 9 сентября, 2020
Мақсаты: табиғаттағы маусымдық өзгерістер туралы, жыл мезгілдері туралы түсініктерін қалыптастыру.
Білімділік: Табиғаттағы ауа райының жайын бақылауды жəне бақылау
нəтижелерін табиғат күнтізбесіне белгілей білуді үйрету.
Дамытушылық : Қарапайым дербес тəжірибе əрекетін ұйымдастыру арқылы балалардың түсініктерін дамыту.
Тәрбиелік: Құрдастарына достық қарым-қатынасты тəрбиелеу.
Алдын ала жүргізілетін жұмыстар: суреттерді қарау; күз құбылыстарын бақылау, жұмбақ шешу, қарапайым тəжірибе жұмысы, зерттеу серуені, тақпақ жаттау.
Сөздік жұмыс: күз, жыл мезгілі, өнім, киім.
Қостілділік компонент: күз – осень
Өлең оқып, оқу қызметіне жағымды көңіл күй қалыптастыру.
Балалардан жыл мезгілдерін естеріне түсіріп, оларды атауды сұрау.
Бұдан соң жұмбақ жасырып, оны шешуді ұсынамыз, табиғатта қандай өзгерістер болғанын сұрау.
Өрік, алма, шие, алма,
Қауын, қарбыз, қияр, сəбіз
Астық пісіп, орақ орып,
Бұл қай кезде болады? (Күз)
Балаларды əліппе — дəптердегі ауа райы күнтізбесімен
жұмыс істеуге дайындау (бұл жұмыс əр сабақ сайын жүргізіледі ).
Балаларды əліппе — дəптердегі
Бүгінгі ауа райы қандай екенін белгілеу.
Күз туралы не білетінін еркін түрде əңгімелейді: Күз келді. Күннің жылуы суретті қарауға шақыру:
Суретші қай жыл мезгілін суреттеген?
Жанды жəне жансыз табиғаттағы өзгерістерді атауды ұсынамыз.
« Күз бен қысты салыстыр » ойынын ұйымдастырады.
( Педагог сөйлемді бастайды, балалар аяқтайды ).
Мыршай балаларға əліппе — дəптердегі мнемокестеге сүйеніп,
Күз туралы əңгіме құрастыруды ұсынады.
Əліпе — дəптерде бейнеленген жəндіктердің суреттеріне назар
Балаларға оларды атап шығуды ұсыну.
Аспанды бұлт қаптады. Жаңбыр жиі жауады.
Адамдар қолшатырмен жүреді. Ағаштарда жапырақ жоқ.
Жапырақтар сарғайып, жерге түсіп қалды.
Жыл құстары оңтүстікке ұшып кетті.
Бау — бақшада өнім жиналды.
– Жазда күннің жарығы мол, күзде…
– Жазда адамдар жеңіл киінеді, ал күзде…
– Жазда ағаштар жап — жасыл болып жайнап тұрады, ал күзде…
– Жазда аспан көкпеңбек, ал күзде…
– Жазда адамдар өнімді өсіреді, ал күзде…………
– Жазда балалар демалады, ал күзде……………….
Алтын, сары, қызыл, көк. ( Балалар қолдарын біртіндеп санайды ).
Алуан-алуан жапырақ ( Қолдарын жоғары көтеріп, жапырақтардың
желмен қозғалғанын бейнелейді ).
Күзгі бақта күлімдеп ( Балалардың жүзінде қуаныш пен күлкі. )
Көз тартады атырап. ( Екі қолын маңдайына кезек тақап, көздерін
көлегейлеп, алысқа қарайды. )
Ой, алақай, тамаша! ( Орындарынан тұрып, секіріп,алақандарын
Шашу шашты жапырақ. ( Шашу шашқандай қолдарын екі жаққа
Əңгіме құрастырады, күн, аспан, құстар, жануарлар, адам тіршілігіне тоқталады.
Жəндіктерді атайды, олар күз келгенде көбейгенін əлде азайғанын айтады.
Олардың қайда паналайтынын айтады, жəндіктердің дене температурасы тұрақты емес деген қорытынды жасайды. Ол қоршаған ортадағы
температураның өзгеруіне қарай өзгеріп отырады. суық
түскенде жəндіктердің көбі қуыс- қуыстарды паналайды, кейбіреулері
дернəсіл немесе қуыршақ кезеңінде қыстайды.
Жағдаят. Күз келді. Ауа райы өзгерді. Біз таңертең балабақшаға жиналып жатырмыз. Қандай киімді таңдаймыз? Киімді дұрыс
таңдау үшін, даладағы ауа райы қандай екенін анықтап алуымыз қажет.
Балаларға олардың балабақшаға қандай киіммен келгені туралы
Əліппе — дəптердегі киім түрлерін қоршау қажет. Суреттерден күзгі
ауа райына сай киінген балаларды табады, сол суретті белгілейді.
Құстардың тіршілігі жəндіктермен тығыз байланысты, себебі көптеген құстар жəндіктермен қоректенеді.
Жаңбыр жауып тұрғанда, күзде ауа райы қандай деп айтылатынын еске түсіреді? ( Жауын-шашынды немесе жаңбырлы ).
Мұндай ауа райында біз қандай киім мен аяқкиімді таңдаймыз?
Жел соғып тұрса ше?
Мұндайда ауа райын қандай дейміз? (Желді).
Мұндай ауа райында қандай киім мен аяқкиімді таңдайтынын анықтайды.
– Егер далада күн суық болса – ауа райы…(суық) деп айтылады.
Мұндай ауа райында қалай киінеміз?
– Егер далада ылғалды, дымқыл болса, ауа райы да… (ылғалды, дымқыл) деп аталады.
Қандай киім мен аяқкиімді таңдаймыз?
– Егер аспан түнеріп, бұлт басып тұрса… (бұлтты).
Мұндайда адамдар қалай киінеді?
– Күн сəулесін шашып тұрса, ауа райы (ашық).
Күзде табиғатта қандай дыбыстар болуы мүмкін екенін талқылайды: жапырақтар сыбдыры, қақпаның сықыры, желдің уілі, құстардың, жаңбырдың т.б. дыбыстары.
Балаларға өзінің көңіл күйін қандай да бір жануардың (өсімдіктің, гүлдің) бейнесімен салыстырып, оның суретін салуды немесе сөзбен түсіндіріп, сипаттап беруді ұсынуға болады
біледі: табиғаттағы маусымдық өзгерістерді, жыл мезгілдерін атайды;
игереді: табиғаттағы өзгерістерді не үшін бақылау қажеттігін; күзде қалай киіну керектігін;
меңгереді: бақылау, еңбек, тəжірибе арқылы себеп-салдарлық байланыстарды өзі анықтайды.
Автор: Bilimger · Published 20 января, 2021
Автор: Bilimger · Published 6 декабря, 2020
Пән:Жаратылыстану Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: «Су-тіршілік көзі» Су
Автор: Bilimger · Published 24 октября, 2018
Добавить комментарий Отменить ответ
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *
Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев.
Следующая публикация Бала тәрбиесі ұлт болашағы!
Предыдущая публикация Қарттарым асыл қазынам
Жыры көп, жолы жоқ самокаттар
Қор нарығында доллар бағасы арзандады
ЖЫЛУЭНЕРГЕТИКАНЫҢ МІНДЕТТЕРІ МЕН МӘСЕЛЕЛЕРІ
Дін — ұлттық тәрбие көзі
«Үлгілі отбасы – мәңгілік елдің тірегі»
Аманат арқалаған «фашист» немесе Қараторғай әні
Жыры көп, жолы жоқ самокаттар
Қор нарығында доллар бағасы арзандады
ЖЫЛУЭНЕРГЕТИКАНЫҢ МІНДЕТТЕРІ МЕН МӘСЕЛЕЛЕРІ
Тел:          +7 707 817 74 58
Сайт материалдарын басқа сайттарға немесе жобаларға, коммерциялық жобаларға сайт әкімшілігінің рұқсатынсыз пайдалануға тыйым салынады.
РЕСПУБЛИКАЛЫҚ БІЛІМ ПОРТАЛЫ © 2022. БАРЛЫҚ ҚҰҚЫҚТАР ҚОРҒАЛҒАН.