kk en uk kk kk kk kk uk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk ru kk ru uk ru kk hbs_cyr kk ru ru ru kk kk mk ru ru kk kk kk ru be kk kk en kk ru ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk en kk ru cs cs cs cs en ru cs cs cs cs en kk kk kk kk kk kk kk kk en kk en kk kk kk en kk kk kk en kk kk kk ru av kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk be kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk be kk kk kk kk kk kk kk en kk kk kk kk kk kk en kk kk kk en kk en kk kk ru ru en kk kk kk en kk en kk en uk en ru kk en kk kk en kk ru en kk ru ru en ru ru ru en kk ru ru ru ru ru ru en ru ru en kk ru uk en kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru uk hbs_cyr ru ru ru ru en en sv fr de de fr fr fr sv en fr en ja fr de fr es nb fr de en en sv de de fr en fr it fr de en fr kk kk kk ru kk kk kk kk ru sv kk kk de
СЕРТИФИКАТ. ҚҰРМЕТ ГРАМОТАСЫ. АЛҒЫС ХАТ
Автор: Bilimger · 21 октября, 2020
Мақсаты: Қатысушылардың қарым – қатынасын оңтайландыру, психикалық көңіл – күйлерін көтеру, шығармашылық қабілеттерін бағалай отырып, ойлау қабілеттерін дамыту.
Құрметті әріптестер  және сайысқа қатысушы сайыскерлер!
Бүгінгі кеш – қызықты кеш,
Ми – түйсікті қозғап қазір,
Сайысымыздың әділ – қазылар алқасын таныстырып өтейін:
Ал енді сайыстың кезеңдерімен таныстырып өтейін. Сайыс 6 кезеңнен тұрады:
«Мен суретшімін» Топтық жұмыс
Барлық кезеңдегі жауаптарға команданың капитаны алдарыңыздағы қызыл белгіні көтеріп жауап беріңіздер. Оны көтермей жауап берілсе ұпай болып саналмайды.
Нұсқау: Әр команда өз  команда мүшелерін таныстыру арқылы мінездеме беріп шығады.
Әділ – қазы алқасы  ұпай санын береді.
Нұсқау: Берілген карточкадан бір – біреуден таңдап алып, сол карточкада берілген ертегі желісі бойынша берілген көрнекіліктер арқылы ертегіні сахналап шығу.
Әділ – қазы алқасы  ұпай санын береді.
*Тауық бір аяғымен тұрса 3 кг, екі аяғымен
*Қай айда 28 күн бар?
*Мені ешкім түсінбейді, неге?
(Өйткені ол ешкі ғой)
*Лимонның жартысы неге ұқсайды?
*Король кімнің алдында тәжін шешеді?
*Аяқкіим жөндеушілердің ең жақсы
*Құлақ не үшін керек?
(Көзілдірікті ұстап тұру үшін)
*Қатты жылдамдықпен келе жатқан жүк
машинаны бір қолымен кім тоқтата
*Еліміздегі ең ұзын ағаш қайда өседі?
*Бір бөлмеде 9 свеча жанып тұр, үшеуін
Үшеуі қалады, қалғандары жанып,
*Елімізде талдармен жасалған қорған қай
*Есікті ашу үшін не қажет?
(Есіктің жабық болуы қажет)
*Жеген сайын жылататын нәрсе?
*Алма жегенде ішінен құрт көруден де
жаман не болуы мүмкін?
*Мотоцикл жүргізушісі ауылға келе жатқанда жолдан өзіне қарсы үш жеңіл машина және бір камазды кездестірді. Ауылға неше машина бара жатыр? Ауылға бір ғана мотоцикл бара жатыр.
Допты лақтырғанда, доп сол ізімен кері қайту үшін оны қалай лақтыру керек? Жоғарықарай.
Әділ – қазы алқасы  ұпай санын береді.
Тәрбиеші мамандығына байланысты сұрақтар
1.Мектепке дейінгі мекемелер бағынатын құжат? (стандарт)
Жуыну, тамақтану, үстел жасау, асхана, табиғат бұрышындағы жұмыс – бұл барлығы қалай аталады? (Тәртіптік кезең)
3.ҚР «Білім туралы» заң? (2007 ж 27 шілдедегі №319 заңы)
«Өзіз-өзі тану» бөлімі қай саладан? (Әлеумет)
5.Баланың білімін анықтайтын қорытынды сараптама қалай аталады? (индикатор)
6.Қауіпсіз мінез – құлық негіздері қай білім беру саласына жатады? (денсаулық)
Әділ – қазы алқасы  ұпай санын береді.
Нұсқау: қатысушыларға ақын жазушылардың үлкен суреті берілген сол суреттегі адамның кім екендігін табу. Сұрақ қойылғанда қайсы топ қызыл белгіні көтерсе сол топқа ұпай саны беріледі.
Әділ – қазы алқасы  ұпай санын береді.
«Мен суретшімін» Топтық жұмыс. Берілген тақырып бойынша ватманға сурет, схема түрінде салынып, қорғалады.
Тақырыбы: «Болашақтағы армандаған балабақшамыз»
Нұсқау: Екі топтың қатысушыларын үстелге отырғызып, алдарына әртүрлі қиылған әріптер беріледі. Қатысушылардың көздері байлаулы болады. Жұмбақ жасырылған кезде эауабын тауып сол әріптермен құрастыру қажет.
Қайсы топ бірінші құрастырса сол топқа ұпай саны беріледі.
Әділ – қазы алқасы  ұпай санын береді.
Құрметті әріптестер, осымен біздің сайысымыз аяқталуына жетті. Енді әділ – қазы алқасының шешімін күтейік. Олар өз шешімін шығарғанша, мына сергіту ойынын ойнауды ұсынамын.
Нұсқау: Әртүрлі жануарлардың суреті бейнеленген атрибутты қатысушы капитанға көрсетпей басына кигізіліп қойылады. Ал топтағы қалған қатысушылар сол жануарды сөйлемей ым ишарамен жүріс тұрысын мимика арқылы салады, ал капитан соны табуы қажет.
«Аю мен аралар» ойыны.
Педагогтартар топтасып жұмыс жасау қабілеттерін тағы бір тексеріп көрейік. Әр топтан бір «Аюды» таңдайды, қалғандары «Аралар» болады. Аюды залдың сыртына шығарып, жүргізуші «балды» тығып қояды. Содан кейін «Аю» кіріп, «балды» іздейді, «аралар» тек қана «ж-ж-ж» деп дауыстап көмектеседі. «Аю» «балға» жақындай бергенде, «аралар» «ж-ж-ж» деп қуанып қатты дауыс шығарады. А «аю» «балдан» басқа жерге кетсе «ж-ж-ж» деп ашуланып дауыс шығарады.
Әділ – қазымүшелері ұпайларды санап, жеңімпаздарды айтады. Жеңімпаздарды марапаттау, қатысушыларға қатысқандары үшін алғыс хат беріледі.
Автор: · Published 15 мая, 2021
Опыт работы на тему: «Развитие познавательного интереса у детей дошкольного возраста в процессе опытно – экспериментальной деятельности».
Автор: · Published 19 мая, 2022
Технологиялық карта: С.Көбеевтің «Құмырсқа мен көгершін» әңгімесі
Автор: Bilimger · Published 30 октября, 2016
Добавить комментарий Отменить ответ
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *
Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев.
Следующая публикация Қазақстан – Республикам менің
Предыдущая публикация Мектеппен танысамыз
Размещение текстов, заметок, релизов в социальных закладках
Дін — ұлттық тәрбие көзі
«Үлгілі отбасы – мәңгілік елдің тірегі»
Аманат арқалаған «фашист» немесе Қараторғай әні
Размещение текстов, заметок, релизов в социальных закладках
Тел:          +7 707 817 74 58
Сайт материалдарын басқа сайттарға немесе жобаларға, коммерциялық жобаларға сайт әкімшілігінің рұқсатынсыз пайдалануға тыйым салынады.
РЕСПУБЛИКАЛЫҚ БІЛІМ ПОРТАЛЫ © 2022. БАРЛЫҚ ҚҰҚЫҚТАР ҚОРҒАЛҒАН.