kk kk ru ru lt ru de kk ast cs fr kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk ru ba ru kk kk kk kk kk kk kk uk ru tt kk kk kk kk kk kk kk mn kk kk kk kk ky kk kk kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru ru kk ru ru ru kk ru ru ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru mk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk mk kk kk kk kk bg kk ru kk kk kk kk kk kk kk ru kk fr en kk ru
Саз құралдары (пәннің атауы) Пәннің оқу-әдістемелік кешені
1   2   3   4   5
ТОЛЫҚТЫРУЛАР ЖӘНЕ ӨЗГЕРТУЛЕР №15-30 ОЖСӨЖ тақырыптары СӨЖ тақырыптарына көшіріледі. №15 ОЖСӨЖ - мазмұны
2.Пән бойынша оқыту бағдарламасы – SYLLABUS О қытушы туралы м әлімет
Сабақ мазмұны мен кестесі 1 апта 1 кредит сағат № 1 дәріс Дәріс тақырыбы: Кіріспе. Саз құралдары пәні.
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті
кредиттік оқу жүйесінде оқитын студенттерге арналған
Практикалық сабақ – 15 сағат
студенттің өзіндік жұмысы (ОЖСӨЖ) - 30 сағат
Емтихан – 6 ші семестрде
Пәннің оқу әдістемелік кешені ҚР білім және ғылым министрлігі бекіткен. Педагогикалық жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған. Алматы, 2002. типтік бағдарлама негізінде құрастырылған.
Құрастырушы (лар): оқытушы ___Мұсағалиева Гүлнұр Бақтығалиқызы
(аты-жөні, лауазымы, ғылыми дәрежесі)
«Педагогика және психология» кафедрасының отырысында бекітілді.
« » _ 20___ж. № хаттама
Кафедра меңгерушісі Иргалиев А.С.
Келісілген: ОҮҰжәне ОӘЖБ жетекшісі ____________ А.А. Какимова
Педагогика факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында бекітілді.
« »_ 20___ ж. № ___ хаттама.
кеңесінің төрағасы ______________ Иргалиев А.С.
2009 жылдың 12 қыркүйегінде енгізілген № 013-375 бұйрыққа сәйкес
№15-30 ОЖСӨЖ тақырыптары СӨЖ тақырыптарына көшіріледі.
№15 ОЖСӨЖ- мазмұны: Динаның «Бұлбұл», «Науай» күйлері.
№16 ОЖСӨЖ- мазмұны: Күйдегі ұзақтықтар
№17 ОЖСӨЖ- мазмұны: Қазанғаптың «Құс қайтару», «Домалатпай» күйлерінің шығу тарихы.
№18 ОЖСӨЖ- мазмұны: Күйдегі ұзақтықтар.
№19 ОЖСӨЖ- мазмұны: Аспап басқыштары.
№20 ОЖСӨЖ- мазмұны: Әнді екі қолмен сүйемелдеп ойнау.
№21 ОЖСӨЖ- мазмұны: Әндегі жай екпін.
№22 ОЖСӨЖ- мазмұны: Әнді оң қолмен ойнап үйрену.
№23ОЖСӨЖ- мазмұны: Бақытжан Байқадамов әндерін орындау.
№24 ОЖСӨЖ- мазмұны: Әнді оң қолмен ойнап үйрену.
№25 ОЖСӨЖ- мазмұны: Ө.Байділдаев әнін ойнап үйрену.
№26 ОЖСӨЖ- мазмұны: Ән екпініне ойнау.
№27 ОЖСӨЖ- мазмұны: «Етікші», «Апам үшін» әндерімен танысу.
№28 ОЖСӨЖ- мазмұны: Ән екпініне ойнау.
№29 ОЖСӨЖ- мазмұны: «Апам үшін» әндерімен танысу.
№30 ОЖСӨЖ- мазмұны: Ән екпініне ойнау.
1. Пәннің типтік оқу бағдарламасы (егер пән міндетті компоненттен болса) немесе жұмыс оқу бағдарламасы, жоғары оқу орны бекіткен (егер таңдау компоненттен болса).
ПОӘК-де бағдарлама туралы мәлеметтер (атауы, авторы, қай жерде, жылы басылған/ бекітілген); орналасқан жері – кітапхана, кафедра, т.б. көрсетіледі
2.Пән бойынша оқыту бағдарламасы – SYLLABUS
Мұсағалиева Гүлнұр Бақтығалиқызы. “Педагогика және психология” кафедрасы, педагогикалық институт оқытушысы.
Тұрғылықты жері: Орал қ. Ғ.Тоқай, 64-2
Жұмыс орны: Студенттер к., 2-этаж, 212 каб. телефон (жұмыс) 50-43-11.
Жұмыс уақыты: сабақ кестесіне сай (516 каб.)
15 оқу аптасынан және 2 сессия аптасынан тұрады. Аптасына 3 кредит-сағат өткізілді деп болжанады, әрбір кредит-сағат 1 байланыс сағатынан (дәріс, практикалық) және 2 сағат оқытушының жетекшілігі мен студенттердің өздік жұмысынан (ОЖСӨЖ), Студенттің өздік жұмысынан (СӨЖ) тұрады.
Байланыс сағаты 1 (дәріс 1)
Байланыс сағаты 2 (дәріс 2)
Байланыс сағаты 3 (практика 3)
Саз құралдары пәні IIІ курс студенттеріне оқылады.
Аспапта ойнап үйрену арқылы студенттердің музыка-педагогикалық мәдениетінің негізін қалыптастыру және болашақ мұғалімдерді музыка өнеріне тәрбиелеу.
Бастауыш сынып мамандарына аспабын үйретудiң негiзгi мақсаттары:
Аспапта ойнау дағдыларын қалыптастыру.
Студенттердiң музыкалық шығарманы эмоциялық жан-күйiмен сезiнiп, дұрыс түсiнiп, музыкаға деген қызығушылығын ояту.
Студенттердi мектеп репертуарларын талдап, нотамен тартуға үйрету.
1-4 сыныптарға арналған мектеп репертуарларын, туған ел, ұстаз, ана және табиғат тақырыптарындағы ән-күйлердi өз бетiнше түрлі аспаптарда (домбыра, баян, фортепиано) аспаптарда еркiн ойнап, сүйемелдеуде сапалы да, саналы түрде меңгерту.
Бастауыш мектептің болашақ ұстаздарына музыкаға және мектептегі музыка-педагогикалық жұмысына сүйіспеншілігін қалыптастыру.
Студенттерге музыканың мәні мен ерекшеліктерін, оның адам өмірінде әлеуметтік ролін ашып көрсету, олардың бойында музыка өнері туралы білім жүйесін, музыканы дұрыс қабылдау дағдыларын, музыкадағы өмір мазмұнын білу қабілеттерін қалыптастыру жолдарын көрсету.
Бастауыш білімнің мемлекеттік стандартқа сәйкестігі бағдарламасының мазмұны және онымен өткізілетін жұмыстың негізгі принциптері мен әдістерін толық игерту.
Сыныптан тыс музыкалық жиындарды өткізудегі өз бетінше жұмыс жасау дағдыларын тәрбиелеу.
Аспап туралы түсінік. Аспапта дұрыс отыру, оң және сол қолдың қойылымын дұрыс меңгеру. Дыбыс қатары. Музыкалық дыбыстардың аспап бойына орналасуы мен олардың нота желісінде жазылуы. Балалар әндері мен жеңіл шығармаларды меңгерту. Музыкалық ырғақтың ерекше түрлері. Октава. Гамма. Нотаны бірден оқып ойнау. Аспаптағы шартты белгілер. Аспаппен қосылып ән салу. Сазгерлер. Балалар сазгерлері: И.Нүсіпбаев, Ә.Еспаев, Б.Байқадамов, Ө.Байділдаев, К.Дүйсекеев т.б.
Сабақ мазмұны мен кестесі
Дәріс тақырыбы: Кіріспе. Саз құралдары пәні.
Дәріс мазмұны: 1. Аспаптарға сипаттама.
2. Аспап пернелерінің орналасуы.
Әдебиеттер: [1; -беттер ]; [2;- ]; [3;- ];
ОЖСӨЖ- мазмұны: 1. Аспапшы отырысы.
2. Оң және сол қолға арналған жаттығулар.
Әдебиеттер: [1; -беттер ]; [2;- ]; [3;- ];
СӨЖ – мазмұны: Аспап пернелерін қарап келу.
Әдебиеттер: [1; -беттер ]; [2;- ]; [3;- ];
Практикалық сабақ тақырыбы: Аспапта ойнап үйрену
Практикалық сабақ мазмұны: 1. Оң және сол қолға арналған жаттығулар.
2. Пернелерге дыбыстардың орналасу қатары
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 15 сағ. Емтихан 4 Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Әдеби өлкетану Преподаватель Ақболатов Айдарбек Ахметұлы Вопросы: Вопрос №1
dmdocuments -> 2009ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 5 сағ. СӨЖ 15 сағ. Емтихан Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Жаратылыстану математикалық факультет
dmdocuments -> Барлығы – 45 сағат
dmdocuments -> 2007ж. Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы
dmdocuments -> Қазақ филологиясы кафедрасы 050205
dmdocuments -> Барлығы – 90 сағат