kk en ru kk kk kk kk kk kk ru kk kk ru ba kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk ru ru kk kk kk kk kk kk kk kk uk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk ru ru ru kk kk kk bg en kk kk ru ru kk en kk kk kk kk kk ru ru ru ru kk kk kk kk ru ru ru ru ru ru ru en ru ru ru ru kk kk kk ru ba kk ru ru uk mk ru kk ru kk ru ru en kk en ba kk kk kk kk
Әкімшілік | Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік педагогикалық университеті
ҚР БжҒМ бұйрықтары мен ережелері
Университеттің миссиясы мен стратегиялық мақсаттары
Халықаралық ынтымақтастық және академиялық ұтқырлық
Цифрлық білім беру ресурстар орталығы
КӘСІПТІК БАҒДАР БЕРУ ЖӘНЕ ЖҰМЫСПЕН ҚАМТУ БӨЛІМІ
Кешкі оқыту және дайындық факультеті
Дене шынықтыру және спорт факультеті
ҒЗЖ мен СҒЗЖ жөніндегі бөлім
«ОҚМПУ ХАБАРШЫСЫ» ғылыми журналы
Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білімі бар кадрларды даярлауға мемлекеттік білім беру тапсырысы
Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік педагогикалық университеті
2. Білімі: ғылыми дәрежесімен атағы, кәсіби біліктілігі, оқытатын пәндері, осы жоғары оқу орнындағы жұмыс уақыты: педагогика ғылымдарының кандидаты (13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания /информатика/), «Бастауыш оқыту әдістемесі» кафедрасының аға оқытушысы.  Оқытатын пәндері: Математика негіздері, Математиканы оқыту әдістемесі, Информатиканы оқыту әдістемесі, Мектепке дейінгі математиканы оқыту теориясы мен әдістемесі, осы жоғары оқу орнындағы жұмыс уақыты қаңтар 2015ж.
3. Академиялық тәжірибесі: білім беру ұйымдарында алдыңғы жұмыс орындары, оқытатын пәндері, толық немесе жартылай жүктемеде: М.Ауэзов атындағы Шымкент педагогикалық институты (Информатиканы оқыту әдістемесі), Халықаралық Қазақ-Түрік университеті (Информатиканы оқыту әдістемесі, Информатика), Академиялық инновациялық университет (Информатиканы оқыту әдістемесі, Информатика), Халықаралық гуманитарлық-техникалық университет (Информатиканы оқыту әдістемесі, Информатика, Информатиканы бастауыш сыныпта оқыту әдістемесі).
4. Академиялық емес тәжірибе: компания немесе заңды тұлға, аты, қысқаша сипаты (толық жүктемеде, қосымша): Жоқ.
5. Кәсіби біліктілігін көтеру туралы мерзімі көрсетілген сертификат/куәліктері немесе кәсіби тіркелу:
5.1 21.10.13-04.11.13, ХҚТУ, Түркістан қ.
5.2 Повышение квалификации по модулю «Российский учитель в системе современного образования» Московский педагогический государственный университет, Москва, Рег.№ 1025. 26.03.13-28.03.13
5.3 Направления информатизации образования (проблемы реализации пропедевтического курса информатики и межпредметных связей в рамках непрерывного школьного курса информатики), КазНПУ им.Абая, Алматы, 03.12.2013-14.12.2013г.
5.4 Повышение квалификации руководящих  работников и менеджеров в сфере экономики по реализации проекта «Деловые связи» Университет «КИМЭП» , сертификат №0002052, 30.06.2014г.
5.5 Сертификат за участие в семинаре по продвижению инновационных проектов, Министерство индустрии и новых технологий (NATD).
6. Кәсіби ұйымдарға мүшелігі: Жоқ
7. Марапаттаулары мен сыйлықтары: Құрмет грамота «Білім беру жүйесінде, сала қызметкерлерін әлеуметтік қорғауда атқарған көп жылдық мүлтіксіз және белсенді еңбегі үшін». Білім және ғылым қызметкерлері кәсіподағының Оңтүстік Қазақстан облыстық кеңесі.
8. Қызмет көрсету салаларындағы жұмысы: Жоқ
9. Соңғы 5 жылдағы маңызды жарияланымдар:
9.1 Некоторые особенности раннего обучения информатике в начальной школе.МНПК “Новый Казахстан, новый педагог новое поколение”, с.567-570, Шымкент ЮКГПИ, 2011г.
9.2  Организация обучения информатике   в начальной        школе. МНПК “Новый Казахстан, новый педагог  новое поколение”, с.519-522,  Шымкент  ЮКГПИ, 2011г.
9.3  Разработка и использование электронного учебника        по информатике с помощью средства создания  обучающей системы LCDS. Материалы международной научно- практической конференции  «Математическое, естественнонаучное образование и информатизация». МГПУ, Москва, 2012.- С.243-250  (Нурмуханбетова Г.К)
9.4 Состояние и перспективы развития   информатики в начальных классах школ РК. Труды большого московского семинара по методике раннего обучения информатике, том 3, РГСУ. Москва, 2012.- С.29-43. (Бидайбеков Е.Ы.)
9.5 Источники, ориентиры, перспективы концепции информатизации начального образования в Республике Казахстан. Естественные науки. – Ярославль:Ярославский педагогический вестник, 2013. – С. 19-27.(Первин Ю.А.)
9.6 К концепции информатизации начального    образования в РК. Материалы II научно-практической конференции  «Российский учитель в системе современного образования».  Москва: МПГУ, 2013.- С.146-153. (Первин Ю.А.)
9.7  Обучение младших школьников с использованием  дистанционных образовательных технологий  как   важная  составляющая информатизации начального образования в РК. Материалы II научно-практической конференции         «Российский учитель в системе современного образования».  Москва: МПГУ, 2013.- С. 153-160.    (Первин Ю.А.)
9.8 Metod of forming the reception of educational      Activities of students . “International journal of  experimental education”. Scientific Conference “Fundamental researches”.    JORDAN (Aqaba):  June 9-16, 2014. (Rakhymbek D, Yunusov A.A.)
9.9 Бастауыш сыныптарда информатиканы оқытудың ерекшеліктері Материалы Х международной научно-практической конференции “Научный прогресс на рубеже тысячелетий-2014”, 27.05.2014-05.06.2014,11 том, Педагогика, Прага  Рublishing Yjuse “Education and Science”s.r.o.
9.10 Организация и проведение дистанционного конкурса по информатике среди учеников начальных классов АОО НИШ Международная научно-практическая конференция.
«Образовательная политика, практика и исследование» г. Астана, 23-24 октября  2014 г. Научные доклады.
9.11 Таксономия педагогических целей при изучении темы «Указатели и курсоры» из курса «Азбука Роботландии».-Вестник Ярославского регионального отделения РАЕН, том 8, №1,-2014 – сс.52-58.
10.Жаңа кәсіби, тәжірибелік-құрылымдық, авторлық немесе соваторлық  ғылыми немесе тәжірибелік-құрылымдық жұмыстар:
10.1 Ақпараттық технологияларды мектепке дейінгі және бастауыш мектепте білім беруде қолдану. ҚР ҰҒТА орталығы. Қолданбалы ғылыми-зерттеу жұмысы. №0114РК00445.
10.2 Бастауыш мектеп оқушыларына информатиканы оқытудың әдістемелік негіздерін дайындау. ҚР ҰҒТА орталығы .  Іргелі ғылыми-зерттеу жұмысы. № 0113РК00955.
Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік педагогикалық университеті 160012, Қазақстан Республикасы, Шымкент қаласы, А.Байтұрсынов көшесі, 13
e-mail: okmpi @mail.ru, info @okmpu.kz
Қабылдау комиссиясы: 8 7252 21-29-21
Университет канцеляриясы: 8 7252 30-14-59
Call-центр: 8 7252 40-07-05
Сенім телефондары: +7 (7252) 21-41-01                                        Тек бірлескен күш-жігер арқылы біз қоғамдағы                              жемқорлыққа қарсы тұра аламыз
okmpu.kz доменінде электронды пошта қаласаңыз, бас ғимарат 241 кабинеттке хабарласыңыздар
Сіз келесі мәтінде қате бар деп хабарлайсыз:
"Қатені жіберу" түймесін бассаңыз жеткілікті. Сіз комментарийды да жазаласыз.