kk kk kk kk kk kk kk kk tt mk ru ru ru ru ru ru ru ru kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru ce kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk kk ru ru kk kk kk kk kk ru ru ru ky kk kk kk kk ru kk kk be uk kk kk ru uk kk kk uk kk uk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk tt mk ru ru ru ru ru ru ru ru kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru ce kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk kk ru ru kk kk kk kk kk ru ru ru ky kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk mn it de en oc ru kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk tt kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk be kk kk kk krc kk bg kk kk kk kk be kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk hbs_cyr kk kk kk kk uk uk kk tt kk kk kk kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ky kk kk kk mn en ru kk kk kk kk kk ru en kk kk kk kk kk kk en kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk
Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен (Тәрбие сағаты) • Martebe.kz білім сайты
Қош келдіңіз! Өз аккаунтыңызға кіруіңізді сұраймыз
Басты бет Мұғалімдерге Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен (Тәрбие сағаты)
1.Оқушыларды адамгершілікке, еңбексүйгіштікке, жаман әдеттен аулақ болу керектігі туралы біліктерін қалыптастыру. Қойылған сұраққа ойланып, толық жауап беруге үйрету. Балаларға күнделікті өмірде кездесетін әр түрлі жақсылықтар мен жамандықтарды ажырата білуге, жақсыдан үйреніп, жаманнан жиренуге тәрбиелеу.
2. Оларды бір-бірімен достық қатынаста болып, үлкенді сыйлауға, ортаға деген сүйіспеншіліктерін арттырып, кішілерге қамқор болуға үйрету. Олардың бір-бірімен шынайы да қайырымды, иманды болуға баулу.
3. Оқушыларға адамгершілік жайлы түсінік беріп, жауапкершіліктерін одан әрі дамыту. Таным белсенділіктерін арттырып, балалардың сөздік қорын байыту. Сурет бойынша әңгімелеуге дағдыландыру.
Сабақтың әдіс-тәсілі: Көрсету, түсінік беру, ойындар, әңгіме,мақал-мәтелдер, сұрақ-жауап, мәнерлеп оқу, талдау, баяндау, ой толғау,  шығармашылық жұмыс, топпен жұмыс.т.б.
Ресурстары: нақыл сөздер, мультимедиялық көрсетілім, слайдтар, өлеңдер жинағы, ойын-парақшалар т.б.
Өтілген орны:      кабинеті. Күні: ___________ 2015 жыл
— Егер көңіл күйлерің жақсы болса, бастарыңды сипаңдар.
— Егер сабаққа дайын болсаңдар, қолдарыңды шапалақтаңдар.
– Өте тамаша, енді мына суреттерге назар аударайық.
2 .  Өзінен үлкен кісіні,
1. — Балалар сендер  сөзжұмбақ шешуді ұнатасыңдар ма?
3. Қазір қандай мезгіл. (қыс)
4. Мұртын сипап күн бойы,
Балалар  сөзжұмбақты шешкенде қандай сөз шықты? —  Жақсы деген, өте жақсы!
2.Қорқақ сөзіне қарама қарсы сөз. (Батыр)
3. Даусы бар,жаны жоқ,
шертсең күйі әні көп.(домбыра
4.Мінсем, төменге зу етем.
Өрлесем, оны өзім сүйретем.(шана)
5.    Қасиетті тағам. (нан)
— Балалар  сөзжұмбақты шешкенде қандай сөз шықты? —  Жаман  деген,  өте жақсы!
— Балалар, менің сұрақтарыма жауап беріңдерші?
— Жақсы деген немене? (Оқушылардың пікірлерін тыңдау)
— Гүл өсірген жақсы. -Ағаштарға, гүлдерге су құйған жақсы. -Үлкендерге көмектескен жақсы.
— Ал, жаман деген немене?   — Салақ, кір-қожалақ болған жаман. — Ағаштың бұтағын сындырған жаман.  -Кішкентай балаларды жылатқан жаман.
2.    Менің көзқарасым (сұрақ-жауап)
Қандай жақсы сөздерді көп қолданасыңдар?
Жақсы сөз естігенде қандай сезімде боласыңдар?
Ал жаман, дөрекі сөз естігенде қандай сезімде боласыңдар?
Жақын адамдарыңа қандай жылы, жақсы сөз айтқыларың келеді?
Әр адамның жүрегі мейірімді де, қайырымды болу үшін не істеу керек?
Жақсы қасиетті кімнен үйренеміз?
Мазмұнды суреттерді пайдалана отырып, балалардың әңгімелерін, берген жауаптарын толықтыру/.
3 . Поэзия минуты.  Не жаман ,  не жақсы? Адам баласының бойында жақсы да, жаман да қасиеттер болады екен. Адам болатын бала — барлық жақсы қасиеттерді үйреніп, жаман мінез әдеттерден, ұнамсыз қылықтардан аулақ болуға тырысуы керек. Әдепті, ақылды балалар қандай болуы керек екенін мына өлең жолдарынан тыңдап көрсек.(өздері білетін өлеңдерін айтады)
Биязы  мінез тіл алғыш
Ерінбей жисаң , сол жақсы
Үлгіре алсаң сол жақсы.
Тамаша әдет сол жақсы
Бала болсаң сол жақсы
Ақылды болсаң сол жақсы
Жұрт ісіне қайран қап
Жатса шіркін, сол жақсы.
Сан  істерден сол жақсы
Тәтті досқа сөз беріп
Табынды болсаң сол жақсы.
Бәрінен де сол жақсы
Беті –қолың  кір-кір боп,
Бейбастық өссең ,сол  жаман.
Ерке боп өссең , сол  жаман
Ұшқалақ болсаң , сол  жаман
Екі  алсаң сол жаман
Ақымақ болсаң ,сол жаман
Жетесіз болсаң ,сол жаман
Сергелден болсаң сол жаман
9. Тоғызыншы не жаман?
Таяқ жесең сол жаман
Бәрінен  де сол жаман
4.  Ойын: Болады, болмайды
Үлкен адамдардың әңгімесіне араласуға…
Сабақ үстінде тыныш отыруға…
Біреудің затын рұқсатсыз алуға…
5. Әдептілік жайлы мақал- мәтелдер айту.
*Әдепті бала- арлы бала,
Әдепсіз бала- сорлы бала.
*Ашу- дұшпан, ақыл- дос,
* Ұлық болсаң- кішік бол.
* Кішіден ізет- үлкеннен құрмет
*Әдепті бала ата- анасын мақтатар,
Әдепсіз бала ата- анасын қақсатар.
*Жақсы адам ай мен күндей
*Әдепті бала кездессе, сәлем берер бас иіп,
Әдепсіз бала жолықса, өте шығар кекиіп.
6.  Сиқырлы сөздер: Мұғалім: Балалар кез-келген жағдайда адам бойына ашу шақырмай сабырлы болған жөн. Қатты ашуды тарататын сиқырлы сөздер болады екен. Олардың қандай сөздер екенін бірлесіп іздейік
1) Апаң сенің базардан.
Не деп барып жеу керек
Рахмет апа деу керек
Әжең сенің түскі асқа
Қант, кәмпит салды мол
Өз бетіңмен салдың қол
Рұқсат па деу керек еді
Кешіріңіз деу керек    Ауыр сумка көтеріп ,
Белі кеткен иіліп ,
Келе жатты қарт ана .
Ербол қарсы кезікті ,
Өте шықты жанынан .
Мұндайда не деу керек?
Оқушылар : «Көмектесейін» деу керек.
Ерте тұрып , мектепке
Ербол келді сабаққа .
Ұстазы оның әр уақытта .
Ұмытты Ербол бұл кезде
Ұстазына не дейді ?
Мұндайда не деу керек ?
7.  « Ақиқат немесе жалған» ойыны
Шарты: Айтылған пікір ақиқат болса, қол соғыңдар, айтылған пікір жалған болса, аяқпен жерді тарсылдатыңдар.
Үлкендердің алдынан кесіп өтпеймін, Мен ұрлық жасағанды ұнатамын
Ініме оқку үйретемін,   Кішкентай баланы ұрмаймын
Итті аяғыммен тебемін, Ойыншығымды ешкімге бермеймін
Сабақтан кешікпеймін, Досыма көмектеспеймін
Нанды шашпаймын, аяғыммен баспаймын
Бас киімді доп қыламын, Анама ренжітіп сөздер айтамын
Дәптерлерімді, кітабымды таза ұстаймын, Әкемнің айтқанын тыңдаймын.
Үлкендерге сәлем беремін, Ешкімнің айтқанын тыңдамаймын
Күлді баспаймын, Жақындарыма көп жақсылық жасаймын
Жарайсыңдар сендер ізетті баласы екенсіңдер, жарайсыңдар!
ІV.ҚОРЫТЫНДЫ БӨЛІМ.    Не үйрендік? Не білдік?   (ой түю)
«Жақсы болу — өз қолыңда» деген халық даналығында үлкен мән бар.Жақсы болуды басқа біреуден іздеудің қажеті жоқ.
Адамның жақсы істерге,жақсы әрекеттерге ұмтылуы, айналасындағылармен сыйлы қарым-қатынастар жасауы, өтірік айтпауы, сөзінде тұруы, жақсылықты жақсылардан үйренуі өзіне байланысты.
Сонымен біздер жақсыдан үйрен,жаманнан жирен атты тақырыпты қарастырдық.
Ненің жақсы, ненің жаман екенін айыра білдік. Сіздер еліміздің болашағысыздар. Ендеше осы бастан бойларыңызға жақсы қасиеттерді жинақтап, жаман қасиеттерден аулақ болыңыздар.
«Жақсының жақсылығын айт нұры тассын» — дегендей сіздер әрқайсысың мектеп мақтанышы болыңыздар!
Егер бүгінгі сабақ ұнаса, көңілдеріңізден шықса, үш рет қол соғамыз.
Мөлдір бұлақ – жасыл құрақ. Өзін-өзі тану пәнінен сабақ жоспары
Өз мүмкіндігімізді таниық (өзін-өзі танудан сабақ жоспары)
«Аялай біл,сен деп соққан жүректі». Өзін-өзі танудан сабақ жоспары
Оқушылардың өзін-өзі бағалау дағдылары
Алдыңғы материалТұрлаусыз мүшелер тақырыбы бойынша тест сұрақтары
Келесі материалМенің әжем (Шығарма)
ҰҚСАС ЖАЗБАЛАРАВТОРДЫҢ БАСҚА ДА ЖАЗБАЛАРЫ
Мектепке дейінгі ұйымдарда қолданылатын жаңа технологиялар
Жас ұрпақтың рухани сәулеткері (эссе)
ПІКІР ҚАЛДЫРУ Пікірді өзгерту
Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев.
Республикалық онлайн олимпиадалар өтуде
V Республикалық «Үздік педагог» қашықтық олимпиадасы басталды 28.09.2022
Психологтың кеңесі: күйзеліс пен мазасыздықты жеңу жолдары 23.09.2022
Оралхан Бөкейдің «Атау-кере» шығармасы 23.09.2022
Әскери қызметін өтегендер грантқа ҰБТ-сыз түсе алады 20.09.2022
Wildberries деген не? 06.09.2022
Маркетплейс деген не және қай кәсіпке қолайлы? 06.09.2022
Жаңа оқу жылындағы онлайн олимпиадалар басталды 06.09.2022
Мектепке дейінгі ұйымдарда қолданылатын жаңа технологиялар 06.09.2022
«ЖАЙДАРЛЫ ЖАЗ» республикалық балалар байқауы 20.07.2022
Ақ теңіздей арда мекен 15.06.2022
ENTBattle ҰБТ-ға дайындық қосымшасы
© copyright 2017. Барлық құқықтар қоғалған
Меншік иесі "Skills Academy" ЖШС