kk kk ky ru de kk hu en kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk en kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk en kk kk sv kk fr kk de kk de kk fr fr fr sv en en kk kk sv kk fr kk de kk de kk fr kk fr fr sv en kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk en kk kk sv kk fr kk de kk de kk fr fr fr sv en en kk kk sv kk fr kk de kk de kk fr kk fr fr sv en kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk hu en sv fr de de ru kk kk hu en sv fr de de ru kk kk hu en sv fr de de kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk ky kk en kk ru
Жұмыс дәптері Пәні: Пән мұғалімі
Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс шығару
Дифракциялық тордың көмегімен жарықтың толқын ұзындығын анықтау, Дифракциялық тордың көмегімен жарықтың толқын ұзындығын анықтау, Тест жаңа 2020, глоссарий (2), мәтіндік тест, Негіздер (-OH), Наж, ЕҚ дәрістер кешені
Оқушыларды әдеби мәдениетке баули отырып, мәтін жайлы, рухани дүниесін байыту, мәтінді талдауға, негізгі ойды табуға, ой қорытындысын табуға, ізденісіміз, ұлтжанды дара тұлға тәрбиелеу.
Алған білімдерін кеңейтіп, білім, білік дағды іскерлік қабілеттерін қалыптастыру, математикалық меңгерту, оқушылардың ережелерді ұғынып, шығармашылық ойын дамытуға тәрбиелеу .
Үлгермеуші оқушылармен жұмыс жасау Жоспары Сабақ үстінде үлгермеуші оқушыларға көмек беру.
______________пәнінен үлгермеуші оқушылар тізімі Сыныбы
Сабақ барысында өз бетінше жұмыс
Жұмыс нәтижесі . Сабақ барысында
бойынша үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жоспары
Оқушыларды әдеби мәдениетке баули отырып, мәтін жайлы, рухани дүниесін байыту, мәтінді талдауға, негізгі ойды табуға, ой қорытындысын табуға, ізденісіміз, ұлтжанды дара тұлға тәрбиелеу.
Оқушының аты - жөні
Жеке жұмыс жүргізудің тақырыптары
бойынша үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жоспары
20_____- 20_____ оқу жылы
Алған білімдерін кеңейтіп, білім, білік дағды іскерлік қабілеттерін қалыптастыру, математикалық меңгерту, оқушылардың ережелерді ұғынып, шығармашылық ойын дамытуға тәрбиелеу .
Оқушының аты - жөні
Жеке жұмыс жүргізудің тақырыптары
Мүмкін болған кемшіліктер бойынша үй тапсырмаларын орындауға жұмыс беру
Оқушыларға қиындықтар туғызбас үшін үй тапсыр -масын беруде басқа да пән мұғалімдерімен байланыс жасау
Үй тапсырмаларын орындау ережелерімен таныстыру, ереженің орындалуын қадағалау
Үйге тапсырма беруде қиындық туғызатын тапсырмаларға қайталау жұмыстарын орындау арқылы дағдыларын қалыптастыру
Оқушылар жұмысына жан-жақты көмек оқушының өз бетінше білім алуында бірізділікті қалыптастыру
Жұмыс орындауда нұсқау беру. Өздік жұмыс орындауда қиын болған сұрақтарды мұғаліммен бірге шешу
Өз бетінше жұмыс жасауда деңгейлік тапсырмаларды қолдану, оңай жаттығудан күрделірекке өту арқылы білімділігін арттыру
Оқушы жұмысының мүмкін болған қателіктерін анықтауда өз бетімен жұмыс істеуін қалыптастыру
Үлгермеуші оқушылармен жұмыс жасау
Сабақ үстінде үлгермеуші оқушыларға көмек беру.
Сабақ сұрада оқушыларға деңгейлік тапсырмалар беру
Оқушылардан сабақ сұрауда тақтада көбірек жұмыс істеуге жағдай жасау.
Сұраққа жауап беруде мүмкін болатын жауаптарын ұсыну .
Сабақ барысында тақырыптық көрнекі құралдарды пайдалану.
Оқушыны бағалауда мақтау, мадақтау сөздер арқылы ынта ықыласын арттыру.
Жаңа сабақты түсіндіру барысында
Тақырыпты меңгертуге қызығушылығын арттыру.
Сабақ түсіндіру барысында үлгермеуші оқушыларға сұрақтар қою арқылы тақырыпты қаншалықты меңгергенін байқау.
Үлгермеуші оқушыларды қандайда бір приборлар жасауда және тәжірибе өткізуде көмекші ретінде іске тарту.
Үздік оқушылардың айтқан түсіндірмелеріне үлгермеушілердің өз пікірін білдіруге және нәтиже шығаруға жағдай туғызу.
______________пәнінен үлгермеуші оқушылар тізімі
Сабақ барысында өз бетінше жұмыс
Алдын ала орындалған тапсырмаларға ұқсас жұмыс тапсыру
Тапсырманың орындалу шарттарын түсіндіру
Тапсырма орындау барысында заңдылықтар мен ережелерге сілтеме жасау.
Тапсырманың орындалуы мүмкін болатын жолдарын түсіндіру және жүзеге асыру
Үлгермеушілерді өз бетімен жұмыс істеуге дағдыландыру
Үлгермеушілердің жұмыстарын тиянақты қадағалау, жіберілген қателерімен жұмыс жасау тексеру және түзету
Үлгермеушілердің орындауы тиіс тапсырмаларды деңгейіне қарай таңдау.
Тапсырмалардың орындалуына толық түсінік беру
Болуы мүмкін қиындықтарды алдын ала ескерту, тапсырманың орындалу бағыттарының жоспарларымен таныстыру
Үлгермеушілердің өздеріне қиын болып табылған сұрақтарды меңгеруіне қатаң бақылау жасау
Ауызша жауап беруде жазбаша жұмыстарында жіберілген қателеріне сараптама жасау, қателіктерді жоюға назарын аудару, ықпал жасау
Қатыспаған тақырыптарды меңгеруіне бақылау жасау
Тақырыпты немесе тарауды құрастырып болғанда негізгі түсініктермен заңдылықтарды ережелерді қайталау, үлгермеу себептерін анықтау, түсініктер беру
Сабақ барысында міндетті түрде тақырыптың негізгі элементтерін қалай түсінгенін қадағалау
Жаңа сабақты түсіндіру барысында
Тақырыпты қарастыру барысында оқушыларды сұрақтар қойып, оларға жауап алуын жолға қою
Білім алуда қызығушылығын арттыру, қолдау жасау
Сабақ түсіндіру барысында әнбебап тәсілдерді қолдану
Үлгермеуші оқушылармен жұмыс жасау барысы:
Әрбір сабақты жан-жақты дамыта оқыту.
Оқушы бойында қызығұшылығын ояту және қалыптастыру.
Оқушымен жеке жұмыс жасау.
Үй тапсырмаларының арнайы дайындалуы.
Үлгермеуші оқушылардың жауапкершілігін арттыруда сынып ұжымының ықпал етуіне жағдай жасау.
Үлгермеуші оқушымен жұмыс жасайтын мұғалімге жаднама:
Оқушымен қандай жұмыстар жүргізіледі: