kk kk kk kk kk kk kk kk tt mk ru ru ru ru ru ru ru ru kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru ce kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk kk ru ru kk kk kk kk kk ru ru ru ky kk kk kk kk ru kk kk be uk kk kk ru uk kk kk uk kk uk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk tt mk ru ru ru ru ru ru ru ru kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru ce kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk kk ru ru kk kk kk kk kk ru ru ru ky kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk it nl en it kk kk kk ru kk kk bpy kk kk kk kk kk kk kk zh kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk en en en kk kk kk kk kk kk kk kk en pt pt kk kk en en en en en kk uk kk kk uk kk en de en en en en en es en en en kk kk kk kk kk kk kk kk en en en kk kk kk kk ru kk kk kk en kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk en kk kk kk kk kk kk ru en kk kk kk kk kk kk en kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk
Buying food тақырыбында ашық сабақ • Martebe.kz білім сайты
Қош келдіңіз! Өз аккаунтыңызға кіруіңізді сұраймыз
Басты бет Мұғалімдерге Buying food тақырыбында ашық сабақ
Жабағылы жалпы негізігі білім беретін мектеп
Сабақтың мақсаты: Саналатын және саналмайтын зат есімдерді, some,any, much, many-ге қатысты тапсырмаларды орындау арқылы білімдерін нақтылау.Денсаулыққа пайдалы немесе зиянды тағамдар жайлы ашық сұрақтарға дұрыс жауап беруге дағдыландыру.Тапсырыс беру туралы өздігінше диалог құрғызу арқылы оқушылырдың қызығушылығын оятып, ойлау, сөйлеу қабілеттерін дамыту.Салауаттылыққа тәрбиелеу.
Сілтеме: Оқулық авторы: Т.Аяпова, З.Әбілдаева 6-сынып Ағылшынша-қазақша сөздік
Ресуртар: Мазмұнды сызба, маркер,аудио-визуалды құралдар,смайлик,АКТ
Күтілетін нәтиже: саналатын және саналмайтын зат есімдерді ажырата алады,денсаулыққа пайдалы және зиянды тағамдар жайлы сұрақ-жауап ұйымдастыра алады, жұп болып диалогқа түсе алады.
Түйінді идеялар: оқушылардың тақырыпты меңгеру деңгейін анықтау,түсінігін толықтыру
Сабақты өту кезеңдері            Мұғаліміс-әрекеті          Оқушыларіс-әрекеті
Мұғалім ағылшын тілінде ұйымдастыру тәсілін жасайды-Бірлесіп жұмыс жасау атмосферасын қалыптастырады
Оқушылар бір-бірімен ағылшын тілінде сәлемдеседі, кезекші тұрып,сыныпта кім жоқ екенін анықтайды,шаттық шеңберге тұрып бір-біріне ағылшын тілінде бүгінгі сабаққа жылы лебіздерін білдіреді.
Мозаика әдісі бойынша тағамдарға байланысты үш топқа бөледі
Оқушылар 3 топқа бөлінеді.
I-топ Grape                  II-топ Banana                     III-топ apple
Оқушылар білімін бақылау. Ой қозғау.
Өткен сабақты пысықтау мақсатында саналатын және саналмайтын зат есімдерге қатысты тапсырма беріледі. 1)Countable and uncountable nouns. Look at the blackboard and find countable and uncountable nouns (слайд1) 1.grape 2.juice 3.book 4.rain 5.sugar 6.fish 7.tea 8.cheese 9.snow 10.box 11.tomato 12.milk 13.salt 14.pen 15.butter 16.plate 17.soup 18.bread 19.meat 20.knife
2 )Тағамдарға байланысты «ойлан,тап» ойынын ұйымдастырады.Жеміс ағашына аталған жемістерді оқушылар тауып іледі.
1)One red fruit, one green fruit, one yellow fruit.
2)Two kinds of food which are made from milk.
3)Three things people have for breakfast.
Оқушылар тақтаға саналатын және саналмайтын зат есімдерді бөліп жазады. 2)Жеміс ағашына тағамдардың атауын тауып,топ болып жұмыс жасап іледі.Осылайша бүгінгі сабақтың негізгі идеясын өздері ашады.
Сабақты бастамас бұрын мұғалім бағалау критерийлерімен таныстырады. Өзін-өзі бағалау жүргізіледі.
Оқушылар бағалау парақшаларын алады да сабақтың соңына таман өз білімдерін бағалап шығады.
Тағамды сатып алу тақырыбында 7-тапсырмадағы диалогты түртіп оқу әдісі бойынша оқытып, аудармасымен жұмыс жасатады.Осы диалогқа ұқсас 3 топқада «In the restaurant» сұхбатын рольдік ойын ретінде жұп болып диалог құруға тапсырма береді.
b)Тағамға қатысты III-топқа сөзжұмбақ беріледі,қай топ қанша сөз табады?
Make a word from these letters.
M V C O F I S U H T F H LEC H E E I E K G U J A M S F H A M E A T H
O O A B EE F N R E S T G E G  Y E G H
Оқушылар 7-тапсырманы оқып, мазмұнымен жұмыс жасайды. «In the restaurant» рольдік ойынды мазмұнды сызбаға түсіріп,ортаға жұп болып шығып қорғайды. III-топқа бірдей сөзжұмбақ берілгендіктен ,оқушылар тағамға қатысты көбірек сөздер табуға тырысады.Табылған сөздерді жұмыс дәптеріне жазады.
Discuss with your partners.
Which basket has healthy food?
Which basket has unhealthy food?
Exercise:4 on page 54
Read the sentences. Circle 1 or 2.
Cұрақ-жауаптарын толықтыру мақсатында Джиксо әдісімен топтар бір-біріне беріп толықтырады және грамматикадан some and any-ге қатысты 4-жаттығуды жұмыс дәптеріне орындайды.
If you’re happy and you know it сергіту сәтін орындатады
Оқушылар тілдік дамуы артып,сергіп алады
1) Match the nouns to make new words.
What would you like for (breakfast, dinner, supper)? (слайд 2)
Ағылшын тілінде тағамдардың атауын білемін.
Саналатын және саналмайтын зат есімдерді,much,many,some,any-дің қолданылуын,дүкендерде сауда жасауды үйрендім.
Алдағы уақытта құрған диалогтарды іс-жүзінде қолданғым келеді
Оқушылар сабақты сұрақ-жауап түрінде бекітеді,топ болып ағылшын тілінде сөйлем құрайды.
I would like biscuit and tea for breakfast.
I would like meat and fish for dinner.
I would like cake and juice for supper.
Инсерт кестесімен жұмыс жасайды.
Топтың топты бағалау парағын толтырып,таныстырады. Өзін-өзі бағалау парағын толтыру
Бүгінгі сабақты оқушылардың қай дәрежеде меңгергендерін Блоб ағашын белгілеу арқылы анықтайды. Жарайсыңдар! Бір-бірімізді мадақтайық (стикерге ойларын жазу)
Сабақтан алған әсерлерін стикерлер арқылы жазып қалдырады. Блоб ағашын белгілейді.
Write the story about «In the shop» ,Ex:12 page 56
Оқушылар тапсырманы күнделікке жазып алады.
Алдыңғы материалДРАКУЛАНЫҢ МАХАББАТЫ (әңгіме)
Келесі материалQaztest.kz республикалық қашықтық олимпиадалары басталды
Білім ордасы және оқушылармен мұғалімдерге арналған ақпараттық сайт
ҰҚСАС ЖАЗБАЛАРАВТОРДЫҢ БАСҚА ДА ЖАЗБАЛАРЫ
Дұрыс тамақтану тақырыбындағы ашық сабақ
Білім ордасының өткен белестері
Майталман маман даярлаудың ұлттық ұстаханасы
ПІКІР ҚАЛДЫРУ Пікірді өзгерту
Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев.
Республикалық онлайн олимпиадалар өтуде
V Республикалық «Үздік педагог» қашықтық олимпиадасы басталды 28.09.2022
Психологтың кеңесі: күйзеліс пен мазасыздықты жеңу жолдары 23.09.2022
Оралхан Бөкейдің «Атау-кере» шығармасы 23.09.2022
Әскери қызметін өтегендер грантқа ҰБТ-сыз түсе алады 20.09.2022
Wildberries деген не? 06.09.2022
Маркетплейс деген не және қай кәсіпке қолайлы? 06.09.2022
Жаңа оқу жылындағы онлайн олимпиадалар басталды 06.09.2022
Мектепке дейінгі ұйымдарда қолданылатын жаңа технологиялар 06.09.2022
«ЖАЙДАРЛЫ ЖАЗ» республикалық балалар байқауы 20.07.2022
Ақ теңіздей арда мекен 15.06.2022
ENTBattle ҰБТ-ға дайындық қосымшасы
© copyright 2017. Барлық құқықтар қоғалған
Меншік иесі "Skills Academy" ЖШС