kk en uk kk kk kk kk uk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk ru kk ru uk ru kk hbs_cyr kk ru ru ru kk kk mk ru ru kk kk kk ru be kk kk en kk ru bg kk kk kk kk kk bg bpy kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk tt kk kk kk kk kk kk kk en kk kk en en en en kk kk ru kk en kk en kk en kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk ru en kk kk kk kk en en en en kk kk kk uk kk kk kk en en en en en en en en en en kk en kk en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en kk kk kk en kk kk kk kk tt kk en en en kk en en en kk en en en kk en en en kk en en en uk en en en kk en en en kk en en en kk en en en be en en en kk kk kk kk en en en uk kk mk kk ru kk ru kk ru kk kk hbs_cyr kk en kk en kk en en en kk en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en kk en kk kk kk en ru en kk ru ru en kk ru ru en kk ru ru ru ru ru ru en ru ru en kk ru uk en kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru uk hbs_cyr ru ru ru ru en en sv fr de de fr fr fr sv en fr en ja fr de fr es nb fr de en en sv de de fr en fr it fr en fr kk kk kk kk kk kk kk kk ru sv kk kk de
СЕРТИФИКАТ. ҚҰРМЕТ ГРАМОТАСЫ. АЛҒЫС ХАТ
Автор: Bilimger · 11 октября, 2020
Осы сабақ  арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары
Барлық оқушылар: шығарма эпизодтары мен бейнелерді біледі
Оқушылардың кейбірі: Ұқсас шығармалар бойынша өз пікірлерін ортаға салады
·         Шығарма эпизодтары мен бейнелерді біледі
·         Ұқсас екі шығарманы салыстырады
·         Ойларына дәлел келтіріп айтады
Пән лексикасы және терминология: Күлтегін, Білге қаған, Йолығ тегін, Табғаштықтар, ел, тәуелсіз, күрес т.с.с
Мәтін талдау барысында қолданылатын тіркестер: Менің ойымша…;Салыстыра қарғанда…; Өмірмен байланыстыратын болсам…;  Бұл оймен келісемін/ келіспеймін, себебі…
— оқушыларға тақырып пен мазмұнды болжату.
Оқушыларға мәтін мазмұнынан хабар беретін суреттер беріледі.
Тыңдай отыра оқушы өз  пікірін айтуға, ойын дәлелдеп сөйлеуге дағдыланады.
Оқушылар топта төмендегі кестені сәйкестендіріп шығады және дұрыс жауаппен салыстырады. Салыстырудан кейін жұмыстарына байланысты өз пікірін білдіреді.
Елтерістен кейін таққа отырған адам
түркі елін жалғастырған басшы
Түркі қағанатын негізін қалаған
Бұмын қаған – Түркі қағанатын негізін қалаған
Елтеріс – түркі елін жалғастырған басшы
Тоңұқұқ – ақылшы, кеңесші
Қапаған – Елтерістен кейін таққа отырған адам
[PPT]тоныкөк білге күлтегін 4
«Күлтегін» жыры бойынша сөздердің мағынасын анықтайды. Жырдағы тағы басқа түсініксіз сөздерді кестеге енгізуге болады
«Джиксо» стратегиясы бойынша оқушылар «Күлтегін» жырының мазмұнымен танысып, тақырыбы мен идеясын, Күлтегіннің ерлік, батырлық болмысын  ашады.
Ерлік, елдікті жырлаған тарихи жырдың ауыз әдебиетіндегі батырлар жырымен де үндесетінін салыстыру.
«Күлтегін» жыры ежелгі түркі дәуірінің ерлік, елдік, батырлық өмірін жырлаған тарихи  жыр екенін аңдату.
Жырдың  идеясын     ашатын  тұсын  оқушылардан  сұрау.
Оқушылар «Күлтегін» жыры мен  батырлар жырын салыстырады. Әр топқа жеке тапсырмалар беріледі.
«Күлтегін» жыры мен батырлар жырының мазмұнындағы ұқсастық пен айырмашылықты салыстырыңыздар
Күлтегін батыр мен Алпамыс батырдың ұқсастығы мен айырмашылығын салыстырыңыздар
Күлтегін батырдың астына мінген  аты мен Тайбурылды салыстырыңыз. Ұқсастығы мен айырмашылығын анықтаңыздар.
Күлтегін батырға ақыл кеңес беретін Тоңұқұқты  батырлар жырында батырларға ақыл- кеңес беретін тұлғалармен салыстырыңыз. Ұқсастығы мен айырмашылығына талдау жүргізіңіз. (Оқушылар белгілі бір батырлар жырын таңдай алады. Мысалы, «Қобланды батыр, «Алпамыс батыр» т.с.с)
Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерге салыстыру жұмысын жүргізеді
«Күлтегін» жырындағы эпизодтар мен бейнелерді батырлар жырындағы эпизод пен бейнелер арқылы салыстырады
Ойларына шығармадан дәлел келтіріп айтады
Бағалау. «Микрафон» әдісі. Жеке оқушыларға микрафон ұсыну арқылы топтарды бағалау критерийі арқылы  бағалату және ұсыныстар айтқызу.
Үйге тапсырма: ««Күлтегін» шығармасын әсерлі етіп тұрған не?» деген тақырыпта сыни шолу  жазып келу.
1-желтоқсан Тұңғыш Президент күні: «Елбасы-елдің тұтқасы»
Автор: Салтанат Жумашева · Published 18 февраля, 2020
Менің Отаным – Тәуелсіз Қазақстан
Автор: Bilimger · Published 22 октября, 2016
Ы.Алтынсариннің өмірі мен шығармашылығы
Автор: Bilimger · Published 5 февраля, 2019
Добавить комментарий Отменить ответ
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *
Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев.
Следующая публикация АДАМГЕРШІЛІК – РУХАНИ ТӘРБИЕ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ
Жыры көп, жолы жоқ самокаттар
Қор нарығында доллар бағасы арзандады
ЖЫЛУЭНЕРГЕТИКАНЫҢ МІНДЕТТЕРІ МЕН МӘСЕЛЕЛЕРІ
Дін — ұлттық тәрбие көзі
«Үлгілі отбасы – мәңгілік елдің тірегі»
Аманат арқалаған «фашист» немесе Қараторғай әні
Жыры көп, жолы жоқ самокаттар
Қор нарығында доллар бағасы арзандады
ЖЫЛУЭНЕРГЕТИКАНЫҢ МІНДЕТТЕРІ МЕН МӘСЕЛЕЛЕРІ
Тел:          +7 707 817 74 58
Сайт материалдарын басқа сайттарға немесе жобаларға, коммерциялық жобаларға сайт әкімшілігінің рұқсатынсыз пайдалануға тыйым салынады.
РЕСПУБЛИКАЛЫҚ БІЛІМ ПОРТАЛЫ © 2022. БАРЛЫҚ ҚҰҚЫҚТАР ҚОРҒАЛҒАН.