kk de ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ky ru ru ru mk ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru uk cv ru ru uk fr fr en fr en fr fr ru ru kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk tt xal ky kk tt xal ky kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk ba kk kk kk kk kk kk kk bar ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru kk ru ru ru de ru ru ru ru ru ru ru en ru ru en ru uk ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru ru
Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации
Курсы профессиональной переподготовки 169 курсов
Курсы повышения квалификации 295 курсов
Білімділік: автор жайлы мағлұмат бере отырып, өлеңнің мазмұнын түсіндіру.
Дамытушылық: сөздік қорларын, тіл байлықтарын, ой - өрістерін дамыту.
Тәрбиелік: табиғатты аялауға, мейірімді болуға баулу.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру
Сабақтың әдіс - тәсілдері: әңгімелеу, түсіндіру, сұрақ - жауап.
Сабақтың көрнекілігі: С. Сейфуллиннің портреті, жыл мезгіліне байланысты сүреттер, жұлдызшалар, дидактикалық материалдар, интерактивті тақта арқылы жүргізу.
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Психологиялық дайындық: (интерактивті тақтада)
Оқушыларды 3 топқа бөлу: (интерактивті тақтада үш мезгілдің суреті)
- Балалар, біздің бүгінгі сабағымыз сайыс түрінде өтеді. Алдымен топтарыңыздың атына байланысты дайындалып келген жаттауларымызды айтайық.
(мезгіл айларының аттарын атату)
Үйге берілген тапсырманы сұрау: (интерактивті тақтада Абай Құнанбайұлының портреті)
- Абай Құнанбайұлы «Қыс» жаттау
/Сабақта бағалау жұлдызша санымен бағаланады. Қай топ көп жинаса, сол топ ұпай санына қарай тиісті бағасын алады. Сондықтан жауап берген балаға тиісті жұлдызшаны таратып отырамын./
Интерактивті тақтадан сөзжұмбақ шығады.
- Балалар, сөзжұмбақты шешкенде бүгінгі біздің сабағымыздың тақырыбына арқау болған ақын, жазушының есімі шығады.
Сөзжұмбақтың жауабы: «Сәкен» (жауап берген оқушыларға жұлдызша таратылады.)
Интерактивті тақтадан Сәкен Сейфуллиннің портреті шығады.
- Балалар, мен сіздерге Сәкен Сейфуллин туралы мәлімет жинап келуді тапсырғанмын. Кәне, кім? не айтады?
Сакен Сейфуллин жайлы не білесіздер?
1 - топ « Ақынның өмірбаяны»
2 - топ « Ақынның шығармалары»
3 - топ « Ақынның достары, қоршаған ортасы»
Оқушылар ойы тыңдалады. (жауап берген оқушыларға жұлдызша таратылады.)
- Сәкен Сейфуллин Жезқазған облысы, Ақадыр ауданы, Қарашілік қыстағында 1894 жылы дүниеге келген. Шығармашылықпен белсене араласқан. 1917 жылы «Жұбату» атты тұңғыш әңгімені жазды. Қазақ әдебиетінің оқулықтарын жазуға қатысты.
Жазушының көптеген өлең, повесть, әңгімелері бар. Бізге бүгін «Қызыл шұнақ» атты өлеңі берілген екен.
Балалар, кітабымыздағы өлеңді қарайық.
(интерактивті тақтада Сәкен Сейфуллин «Қызыл шұнақ» өлеңі, қысқы аяздың әуені жүріп тұрады.)
2. Өлеңді мәнерлеп оқу.
3. Оқушыларға тізбектетіп, шумақтатып оқыту.
4. Сергіту сәті. (интерактивті тақтада)
5. Сөздік жұмысын жүргізу.
Қызыл шұнақ - бет қаратпайтын аяз, үскірік. (интерактивті тақтада)
Тапсырма: (интерактивті тақтада қыс суреті)
1 - топ: Қыс туралы эссе жазу
2 - топ: Дәптерге қыс бейнесін суреттеу.
3 - топ: «Шатасқан шумақтар» ойыны арқылы өлең құрастыру (интерактивті тақтада)
(тапсырманы үздік орындаған оқушыларға жұлдызша таратылады.)
Топтардың жинаған жұлдызшасын санау.
Жеңіске жеткен топты анықтау.(қол шапалақтау)
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады
Чтобы скачать материал, введите свой E-mail, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку
Я учитель Я родитель Я ученик
Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь получать от нас E-mail-рассылку
Если скачивание материала не началось, нажмите еще раз "Скачать материал".
Скачивание материала начнется через 60 сек.
А пока Вы ожидаете, предлагаем ознакомиться с курсами видеолекций для учителей от центра дополнительного образования "Профессионал-Р"
(Лицензия на осуществление образовательной деятельности
С. Сейфуллин. Қызыл шұнақ
Необходимо исправить следующие ошибки:
Введите символы, которые изображены на картинке:
* Обязательные для заполнения.
↓ Показать еще коментарии ↓
«ИКТ: Формирование медиабезопасного поведения детей и подростков в современной информационной среде»
«Работа с одаренными детьми: Развитие и совершенствование системы работы в условиях реализации ФГОС»
«Воспитательная работа: Реализация патриотического воспитания школьников в условиях ФГОС»
«Педагог-библиотекарь: Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотекарь: библиотечно-информационная деятельность в профессиональном образовании»
© 2007-2018 metod-kopilka.ru При использовании материалов сайта, активная ссылка на источник обязательна!
Сведения об организации Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности Обратная связь