kk kk kk ru uk ru de kk mt en fr ru uk kk kk uk kk ru kk ru kk kk kk kk ru kk uk ru tt kk kk kk kk kk kk kk mn kk kk kk kk kk kk ky kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk en en kk ky kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru mn ru kk kk ru mn ru kk ru ru mn ru kk kk ru ru tt av ru mn ru kk kk en sv fr fr de en en de ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk ru av mk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru ru ru ru kk kk kk ru kk ru kk kk kk ru kk ru av mk kk kk kk kk kk kk kk ru ru ru ru kk kk kk kk kk ru kk kk ru kk kk kk bg kk kk ru ru kk kk kk kk kk kk kk ru ru kk ru kk kk kk kk kk kk ru ru kk ru ru kk kk kk kk kk ru ru uk uk ru ru kk mk kk kk sv kk kk kk kk ru ru ru ru ru kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk ru ru ru ru kk kk kk ru kk kk ru ru tt kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru ru ru ru kk kk kk kk kk kk kk ru ru kk kk kk kk kk kk ru ru uk kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru kk kk kk ru kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru ru ru kk kk kk ru kk kk kk ru ru ru kk kk kk kk kk ru ru kk bg kk kk ru kk kk kk kk ru kk kk fr en kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті
Жалпы педагогика және информатика кафедрасы
мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын
05103 және 05105 топ студенттеріне арналған
студенттің өзіндік жұмысы (ОЖСӨЖ) – 45сағат
Емтихан – 2 -ші семестрде
Курс бағдарламасы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 10 шілде 2002 жылы 451 бұйрығы бойынша бекітілген барлық мамандықтар бағыттарына арналған психологиядан типтік бағдарлама негізінде құрастырылған. Алматы, 2005 жыл.
Пәннің оқу әдістемелік кешені М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің Педагогикалық факультетінің жалпы педагогика және информатика кафедрасында құрастырылған.
Құрастырушы(лар): оқытушы Доскалиева Роза Бисенқызы,
Жалпы педагогика және информатика кафедрасының отырысында қаралды.
“____” ________________2011__ ж. № ___хаттама.
Педагогикалық факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында қаралды.
кеңесінің төрағасы _______________ Иргалиев А.С
Курс бағдарламасына келесі өзгертулер (толықтырулар) енгізілді:
Оқу бағдарламалары мен кредит санына байланысты өзгертулер енгізілді.
Курс бағдарламасы Жалпы педагогика және информатика кафедрасының отырысында қарастырылып мақұлданды
“___” ______________2011 __ ж. № __хаттама.
Кафедра меңгерушісі ___________ Жарылғапова Д.М...
Факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында бекітілді
“___” ___________ 2009_ ж. № __ хаттама.
Факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің төрағасы : _____________ ИргалиевА.С.______________
1. Пәннің әдістемелік кешені Абай атындағы Қазақ Ұлттық Педагогика университетінде психология және педагогика факультетінің Психология және әлеуметтік педагогика кафедрасында құрастырылған типтік оқу бағдарламасы негізінде жасалды.- Алматы, 2005 жыл.
ПОӘК Жалпы педагогика және информатика кафедрасында құрастырылды.
2. ЖАЛПЫ ПСИХОЛОГИЯНЫ ОҚЫТУБАҒДАРЛАМАСЫ ( Sillabus ).
Педагогикилық факультет, жалпы педагогика және информатика кафедрасы
Кредит саны 3, семестр 15 оқу аптадан 2апта сессиядан тұрады. Бір аптада 3 кредит сағат, әр кредит – сағат бір байланыс сағаттан (дәріс немесе практика ) және екі сағат оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысынан (ОЖСӨЖ), студенттің өзіндік жұмысынан (СӨЖ) тұрады.
Кредит саны . Өту орны № 7,. оқу ғимаратында, сабақ кестесі бойынша.
Кіріспе. Психология пәні туралы түсінік.
Психология ғылыми адам тану ғылымдары арасында жетекші орынға ие. Бұл ерекшелік қазіргі кезде қарқынды дамып отырған ғылыми пәннің алдына қойған мақсат- мүддесімен байланысты. Екіншіден - адамның психологиялық дара ерекшеліктерін психикалық процестердің анықтығын айқындау тәжірибелік зерттеулердің кеңінен қолданылуынан психология эксперименттік ғылым болып саналады. Үшіншіден – пәннің дербестігі адам жан дүниесінің сырларын зерттеуде ең алдымен оның заңдылықтарын әр адамның жеке басына тән ерекшеліктері мен сырларын даралап іздестіреді. Осы аталған ерекшеліктермен таныса отырып психология курсында адамның психологиялық құбылыстарының дамып, қалыптасу заңдылықтарын танып біледі. Психика болмыстағы шындықты бейнелеудегі өзіндік формасы және психика дамуы мен психология ғылымының дамутарихымен танысады.
Психология ғылымының салалары және психологиялық тәжірибенің міндеттері. Жалпы психология, әлеуметтік психология, жас даму кезеңдері мен тәлім – тәрбие психологиясы, еңбек, медициналық психология, психофизиология т.б. салаларының негізгі міндеттері мен атқаратын қызметінен оқып біледі.
Психодиагностика, психотерапия, психологиялық кеңес, психологиялық тренингтер туралы оқи отырып жеке тұлғаның адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру мен кәсіптік білімді меңгеруде және күнделікті өмірдегі психология ғылымының маңызын түсінеді.
Пәнді оқытудың мақсаты студенттерді психология ғылымының негізгі принциптері және категорияларымен таныстыру. Мұнда жеке адамның дамуында таным әрекеттері, жеке басына тән қасиеттері, қабілеті, еріктік – эмоциональдық сферасы және қарым – қатынас, іс - әрекет аспектілерімен жеке тұлғалық ерекшеліктерімен таныстыру.
Курсты оқытуда психологиялық заңдылықтар мен таныса отырып, адам өз психологиясының дамуы барысында ақыл – ойы , танымы, өзіндік сана – сезімі, жеке басына тән қасиеттері туралы түсіеніктерді қалыатастыру.
Күнделікті өмірде адам өзін - өзі басқару мен жеке басына тән қасиеттерін дүниетанымын, ақыл – ой сана – сезімін дамытып отыруға үйрету.
Бұл пәнді оқуға дейін мектептегі пәндерді толық білумен қатар адамның табиғатын, философиялық таным принциптері мен мағлұматтарды және әлеуметтік орта туралы түсініктерді алдын – ала білуі тиіс.
Психология курсын оқу болашақта «Әлеуметтік психология», «Басқару психологиясы», «Қарым - қатынас психолгиясы»,Жас ерекшелігі психологиясы, Педагогикалық психологиясы «Заң психологиясы» және т.б. салаларын оқып меңгеруге негіз болады.
Оқыту негізгі материалдарды қамтылған дәрістер мен практикалық сабақтар негізінде жүргізіледі және алынған практикалық дағдылар, түсініктер бекітіліп отырады. Студенттердің білімін бақылау үй тапсырмаларын бекіту, электрондық оқулық т.б. оқу құралдарында берілген тестілерді орындау, ауызша сұрау, жеке семестрлік тапсырмалар арқылы жүзеге асады.
Тақырыптар бойынша білімін кеңейтуге және тереңдетуге және студенттердің өз бетімен жұмыс істеуін дамыту үшін оқу әдебиеттерімен жұмыстана лтырып конспект жасау және интелектуалдық проблемаларды және міндеттерді шеше білуі, талдай біледі. Бұл жағдайда топта дискуссиялық жұмыс жасауды қалыптастырады.
Психологиялық зерттеу әдістері бойынша диагостикалық жұмыстар жүргізіліп, зерттеу нәтижелері арқылы қорытындыланады. Кейбір тақырыптар бойынша интернеттен психологиялық ресурстар каталогын жасау. Психологиялық сөздікпен жұмыстанады.
Жалпы психология пәнінен силлабус бойынша сабақ мазмұны.
Тақырыбы: Психология ғылымының жалпы мәселелері
1. Психология пәні туралы түсінік.
2. Психология пәнінің зерттеу объектісі
3. Психология пәні кызметі мақсат-міндеттері.
4. Психологияның негізгі методологиялық принциптері.
5. Психология ғылымы салалары.
6. Психология ғылымынынң басқа ғылымдармен байланысы
Алдамуратов Ә. Жалпы психология.-Алматы, 1986 3-13 беттер
Намазбаева Ж.И. Психология.-Алматы, 2005 3-28 беттер
Леонтьв А.Н. Проблемы развития психии- М , 1981. стр 410 – 435
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. В 2-х тт.Т.1 – М, 1989. стр 12-62
Столяренко Л.Д. Психология.-Ростов н/Д.»Феникс», 2003 3-13 стр.
1. Психология ғылымының мақсат-міндеттері мен салаларына сипаттама беріңіз.
Алдамуратов Ә.Жалпы психология, А-1996, 3-13 беттер
Жарыкбаев Қ.Психология.., А-1993 –2002
Намазбаева Ж.И. Психология.-Алматы, 2005 3-28 беттер
Психология ғылымыының құрылымы, негізгі принциптерін кестелер мен схемалар арқылы түсіндіру.
Алдамуратов Ә «Жалпы психология», А-1996, 3-13 бет
Сәбет Бап – Баба. Жалпы психология – Алматы . 2003
Гамезо М.В. Домашенко М.А: Атлас по психологии. М, 1999. 26-27 беттер.
Тақырыбы: Психология ғылымының зерттеу әдістері.
1.Психологияның зерттеу әдістері түрлері.
4. Мәліметтерді өңдеу және коррекциялық әдістер.
1.Алдамуратов Ә. Жалпы психология.-Алматы.,1996 13-16 беттер
2.Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии.-М.,1986, 24-42 стр.
3. Намазбаева Ж.И. Психология.-Алматы, 2005, 29-42 беттер
4. Сәбет Бап-баба Жалпы психология.-Алматы, 2003, 31-37 беттер
5.Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика.-СПБ.: Речь,2003
Тақырып: Психология зерттеулердің этаптары
Тапсырмалар: Психологиялық зерттеулердің негізгі этаптарына сипаттама беріңіз
Әдістемелік ұсыныстар: Тапсырманы орындауға келесі схеманы қолданыңыз
Алдамуратов Ә «Жалпы психология», А-1996, 3-13 бет
Жарықбаев ҚБ. Психология Алматы 2002
Сәбет Бап – Баба. Жалпы психология – Алматы . 2003
Гамезо М.В. Домашенко М.А: Атлас по психологии. М, 1999. 26-27 беттер
Тақырыбы: Қазіргі кезеңдегі психология.
Тапсырма: Қазіргі заманғы психология және оның ғылымдар жүйесіндегі орны туралы
Сәбет Бап – Баба. Жалпы психология. 2003
Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии Питер., 2004.
Лурия А.Р. Лекции по общей психологии Питер., 2004.
№1 Практикалық сабақ 3 кредит сағат
Тақырыбы: Психология ғылымының зерттеу әдістері.
Психология ғылымының зерттеу әдістері
Жалпы ғылыми әдістер түрлері
Алдамуратов Ә «Жалпы психология», А-1996, 13-16 бет
Гамезо М.В., ДомашенкоИ.А. Атлас по психологии / М -1986, 24-42 бет
Жарыкбаев Қ «Психология», А-–2002
Сәбет Баев – Боева “Жалпы психология” – 2003
Тақырып: Психологиялық зерттеу әдістері көмегімен диогностикалық жұмыстар жүргізу
Тапсырмалар: Берілген әдебиеттер және белгілі бір жоспар бойынша нақты топтарда
анкеталар, тестер жүргізу, бақылау, әңгімелесу, тапсырмалар орындау
және қорытындылап қысқаша сипаттама беру.
Алдамуратов Ә «Жалпы психология», А-1996, 13-16 бет
Гамезо М.В., ДомашенкоИ.А. Атлас по психологии / М -1986, 24-42 бет
Жарықбаев Қ «Психология», А-–2002
Сәбет Баев – Боева “Жалпы психология” – 2003
Лурия А.Р. Лекции по общей психологии Питер 2004. стр 26-30
Тақырыбы: Психологиялық тестер түрлерімен танысу және студенттің өз қалауы
бойынша жеке басына тән қасиеттерін анықтау. Орындаған тестің тақырыбы,
мазмұны, қорытындысы жазылуы тиіс.
Алдамуратов Ә «Жалпы психология», А-1996, 13-16 бет
Гамезо М.В., ДомашенкоИ.А. Атлас по психологии / М -1986, 24-42 бет
Немов Р.С. Психология книга 3 М 2003.
Немов Р.С. Практическая психология.- М., 1998.
Лурия А.Р. Лекции по общей психологии Питер 2004. стр 26-30
II. Психология ғылымының даму тарихы.
№ 3 дәріс 4 кредит сағат
Тақырыбы: 2.1 Психология ғылымының даму тарихы
Психологияның философия мен жаратылыстану ғылымдарымен бірге дамуы.
Орта ғасырдағы жан туралы ілім.
Алдамуратов Ә «Жалпы психология», А-1996,
Ждан А.Н. История психологии М., 1999г
Радугина А.А. Психология и педагогика. М., 1995
Слободчиков в:и: Исаев Е.И. Психология человека.
Ярошевский М.Г. История психологии- М., 1985
Тақырып: Алғашқы жан туралы түсініктердің дамуы
Тапсырмалар: Алғашқы жан туралы көзқарастарға анықтама беру.
А) Ежелгі психологиялық түсінік
В) Гераклит, Демокрит идеялары
С) Платон мен Сократ көз қарастары
Д) Аристотельдің психикалық ой - пікірі
Әдістемелік ұсыныстар: Жан туралы көзқарастар берілген жоспар бойынша нақты
қарастырған мәселелері жазылуы тиіс.
Алдамуратов Ә «Жалпы психология», А-1996, 18-28 бет.
Тәжібаев М. “Жалпы психология” Алматы 1993
Ждан А.К. “История психологии от антиггости до наших дней” М-1990
Психология словарь М 1990г.
Тапсырма: Әбу – насыр ал Фарабидың психологиялық ой пікірлері мен еңбектері.
Алдамуратов Ә «Жалпы психология», А-1996,
Жарықбаев Қ. Психология А.,1982ж
Жарықбаев Қ. Жантану негіздері. А., 2002ж
Духовное наследие аль – фараби : история и современность. Алматы., 2001г,
4 дәріс 5 кредит
Тақырып: 2.2 ХVIII, XIX, XX ғасырлардағы психологияның дамуы.
XVIII ғасырдағы эмпиризм мен ассоцианизм.
ХIX ғасырдың бірінші жартысындағы психология.
Психологияның дербес және тәжірибелік ғылымға айналуы.
Алдамұратов Ә «Жалпы психология», А-1996,
Ждан А.Н. История психологии М., 1999г
Радугина А.А. Психология и педагогика. М., 1995
Слободчиков в:и: Исаев Е.И. Психология человека.
Ярошевский М.Г. История психологии- М., 1985
Лурия А.Р. Лекции по общей психологии М., 2004
Тақырып: Психологияның өзіндік экспериментальдық ғылым ретінде бөлінуі
Тапсырмалар: Психология ғылымының дербес жеке тәжірибелік ғылымға айналуы. Қай
кезеңнен басталғанын және оған себепші болған психологиялық ілімдер
Алдамұратов А. Жалпы психология. Алматы, 1996, 18-28 беттер.
Ярошевский М. Г. История психологии – М., 1985.
Ярошевский М. Г Краткий курс истории психологий – 62-78 – М 1995г.
Сөздікпен жұмыс: Психология ғылымы тарихы тақырыбы бойынша психологиялық
Алдамұратов А. Жалпы психология. Алматы, 1996,
Жарықбаев Қ. Жантану негіздері Алматы.
Сәбет Бап – Баба Жалпы психология 2003
Реан А.А. бордовская Розум Психология и педагогика Спб –2003
№2 Практикалық сабақ 6 кредит сағат
Тақырыбы: Психология ғылымының даму тарихы.
Психологияның философия мен жаратылыстану ғылымдарымен бірге дамуы.
Орта ғасырдағы жан туралы ілім.
Алдамұратов А. Жалпы психология. Алматы, 1996, 18-28 беттер.
Ярошевский М. Г. История психологии – М., 1985.
Ярошевский М. Г Краткий курс истории психологий – 62-78 – М 1995г.
Тақырып: Психологиялық құбылыстардың негізгі формалары.
Психология атласынан 1,5 және 1,6,1,7 схемаларын жазу, түсіндіру.
Әдебиеттер: Гамезо М.В. Домашенко И.А. Атлас по психологии М. 1986 18-19 беттер.
Алдамұратов Ә., Жалпы психология. Алматы.,
Негізгі физикалық физиологиялық , психикалық бейнелеу формаларына дәптерге жазу арқылы сипаттама беру. Сипаттамада “Бейнелеудің негізгі формаларының деңгейлері және жүйесі схемасын қолдану қажет”.
№5 дәріс 7 кредит сағат
Тақырып: 2.3 Қазақстанда психология ғылымының даму барысы:
Қазақстанда адамның жан – дүниесі туралы алғашқы пайымдаулар мен ой пікірлер.
Ағартушы демократтармен ғылымдардың психологиялық ой пікірлері мен
Кеңестік – кезеңдегі психология ғылымы.
Қазіргі кезеңдегі психология ғылымы.
Алдамуратов Ә «Жалпы психология», А-1996,
Алтынсарин Ы «Таң пед-қ мұралары», А1991.
Жарықбаев Қ «Психология», А1982.
Жарықбаев Қ «Жантану негіздері», А2002.
Қалиев С. Жарықбаев Қ. «Қазақ тәлім-тәрбиесі» А1995.
Қазақ совет энциклопедиясы. – А., 1972-78.
Тақырып: Қазақстандағы қазіргі кезеңдегі психология ғылымы.
Тапсырма: Қазақстандық интернеттің психологиялық катологын жасау.
СӨЖ мазмұны: Әрбір тарихи кезеңдегі психика туралы түсініктермен тансыу, кесте
Алдамұратов Ә. Жалпы психология 1996
Сәбет Бап – баба Жалпы психология 2003
III. Психика және жүйке жүйесі.
№6 дәріс 8 кредит
Тақырып: 3.1 Психика туралы түсінік
Психика дамуының жоғарғы сатысы-сана.
Сәбет Бап – Баба Жалпы психология А., 2003
Лурия А.Р. Эволюционные введение в психологию М 1975
Леонтьев А.Н. Проблемы развития психикиМ., 1981 стр 410-435
Гамзе М.В. Домашенко И.А. Атлас по психологи М., 1986, 12-24 стр
Введение психологию СПб Прайм Евррознак 2003
Тақырып: Психиканың бейнелеу теориясы.
Тапсырма: Психиканың пайда болуына байланысты теориялық көзқарастар.
(антропопсихизм, какосихизм, биосихизм, нейропсихизм).
Алдамұратов Ә Жалпы психология 1996
Сәбет Бап – Баба Жалпы психология А., 2003 37-47
Лурия А.Р. Эволюционные введение в психологию М 1975
Леонтьев А.Н. Проблемы развития психикиМ., 1981 стр 410-435
Введение психологию СПб Прайм Евррознак 2003
Тапсырма: Сана – психика дамуының жоғары сатысы. (Конспект)
Алдамұратов Ә Жалпы психология 1996
Сәбет Бап – Баба Жалпы психология А., 2003 37-47
Леонтьев А.Н. Проблемы развития психикиМ., 1981 стр 410-435
Введение психологию СПб Прайм Евррознак 2003.
№3 Практикалық сабақ 9 кредит
dmdocuments -> Ағылшын тілінен өткізілетін сыныптан тыс жұмыстардың РӨЛІ
dmdocuments -> Ағылшын тілі пәнін интерактивті тақтада өткізудің тиімділігі р. Б. Сариева
dmdocuments -> А. С. Иргалиев (қолы) (аты-жөні)
dmdocuments -> Оқу -әдістемелік кешен
dmdocuments -> Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
dmdocuments -> Факультетінің деканы
dmdocuments -> Бүгін БҚму құрамында 7 факультет, 24 кафедра, ғылыми орталықтар, it орталығы, лабораториялар бар
dmdocuments -> Кдр (IV курс) Вопросы: Вопрос №1
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10