kk kk ru ru de kk hu en kk kk kk kk kk kk kk be kk kk kk kk kk uk it kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ba kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ba kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ba kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk it kk kk kk it kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ba kk kk kk kk en kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk en kk ru
Сабақтың тақырыбы: "Ыбырай шағын әңгіме шебері"
ІІ топ: Ыбырай өлеңдерінің тақырыбы, көркемдік әлемі.
Мақсатқа жету технологиясы: топтық жұмыстар арқылы
“ Ынта болса адамда, Қиын іс жоқ ғаламда”
Өзіңе қайсысы ерекше ұнады, соны саралау.
Қалай ойлайсыңдар, Ыбырай әңгімелерінің бүгінгі күн өміршеңдігі бар ма
“Мен үшін...” әр жеке тұлғаның бүгінгі сабақ бойынша
2. Қазағымның тұңғыш кемеңгер- ұстазы ,ойшылы - Ыбырай атаның арманына біздер жетіп отырмыз…
“Ыбырай – шағын әңгіме шебері”
«Басқа халықтан кем болмас үшін
біз бай, күшті, білімді болуымыз керек.
Бай болу үшін кәсіп керек, күшті болу үшін
бірлік керек, білімді болу үшін оқу керек, осы керектердің жолында жұмыс істеу керек»
І. Проблемаларды шешу құзыреттілігі
І топ: Ыбырай Алтынсарин – оқулық авторы.
ІІ топ: Ыбырай өлеңдерінің тақырыбы, көркемдік әлемі.
Жұмыстың түрі: графикалық талдау, топтастыру.
“Қазақ хрестоматиясына” енген шығармаларын топтастырып,
2. Ыбырай өлеңдерінің тақырыбын, көркемдік әлемін ашып, дәлелдеу.
а)өз беттерімен іздену, топтастыру, жинақтау.
Мақсатқа жету технологиясы: топтық жұмыстар арқылы
проблеманы шешу, өзіндік ізденісті ұйымдастыру
"Оқығанның көңілі тетік, сөзі майда"
“ Ынта болса адамда, Қиын іс жоқ ғаламда”
І топ: “Ыбырай – шағын әңгіме шебері” моделін құрастырыңдар.
ІІ топ: “Ыбырай - қазақ балалар әдебиетінің атасы”моделін
Тәрбие мәселесіне және еңбек тақырыбына арналған әңгімелерін
а) Өздерің таңдап алған әңгімелерден даналық, нақыл сөздерді теріп ал.
Өзіңе қайсысы ерекше ұнады, соны саралау.
Мақсатқа жету технологиясы: саралау, бөліп алу, анализ,
синтез жасау, жүйелеу, өзіндік баға беру.
“Зерделі сұрақ, ұтымды жауап”
І топ: . «Ыбырай – көрнекті прозашы» деген пікірмен келісесің бе?
ІІ топ: Қалай ойлайсыңдар, Ыбырай әңгімелерінің бүгінгі күн өміршеңдігі бар ма?
Бір – біріңнен интервью алып, оны ортаға салуға әзірленіңдер. Ақын әңгімелерінде атап көрсетілген адамдық қасиеттердің болашақтағы өміріңе қажеті бар ма? Осы мәселе айналасында ой толғаңдар.Пікірлеріңді жинақтап, сыныптағы білім қоржынына салыңдар.
сұхбат – интервью, ой толғау.
Сабақты пысықтау. Топтастыру стратегиясы
1. «Ыбырай Алтынсарин –қазақ арасынан шыққан тұңғыш кемеңгер адам еді, ол өзінің қараңғы, көшпелі халқының ішіне еуропалық мәдениеттің жарық сәулесін таратты»
І топ: жоғарыдағы пікірді басшылыққа алып, Ыбырайдың
әңгімелеріндегі адамгершілік қасиеттерді топтастыру.
ІІ топ: Ыбырай әңгімелері арқылы нені үйрендім?
"Тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні"
“Мен үшін...” әр жеке тұлғаның бүгінгі сабақ бойынша
өз ой – пікірлерін тыңдау.
1. Мен үшін Ыбырай атаның әңгімелерінің тәрбиелік мәні зор…
2. Қазағымның тұңғыш кемеңгер- ұстазы ,ойшылы - Ыбырай атаның арманына біздер жетіп отырмыз…
3. «Ғылым- жанып тұрған шырақ»,-дегендей…
Бағалау парақшасы бойынша бағалау.
“Қазақ арасынан шыққан тұңғыш кемеңгер”
2. “Ыбырай және болашақтағы қазақ мектебі”
тақырыбына пікір таласын жүргізуге сұрақтар әзірлеу.
Каталог: uploads -> doc -> 0e69
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0e69 -> Сабақтың тақырыбы: Сайын Мұратбеков «Жусан иісі» Жалпы мақсаты
0e69 -> Сабақтың тақырыбы: Арнай пәндерден теориялық сабақ өткізу әдістемелігі Сабақтың мақсаты
0e69 -> Сабақтың тақырыбы: 7 сыныптағы алгебра курсын қайталау. Көпмүшелер. Сабақтың мақсаты