kk kk kk kk kk kk kk kk tt mk ru ru ru ru ru ru ru ru kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru ce kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk kk ru ru kk kk kk kk kk ru ru ru ky kk kk kk kk ru kk kk be uk kk kk ru uk kk kk uk kk uk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk tt mk ru ru ru ru ru ru ru ru kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru ce kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk kk ru ru kk kk kk kk kk ru ru ru ky kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk ru it de en sl kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk fr be kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk ru en kk kk kk kk kk ru en kk kk kk kk kk en kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk
Қош келдіңіз! Өз аккаунтыңызға кіруіңізді сұраймыз
Сабақтың мақсаты: 1. Өтілген материалды пысықтау, талдау. Заттың атын білдіретін сөздерді сөйлем ішінен тауып, оған дұрыс сұрақ қоя білуге үйрету.
2. Оқушылардың сөздік қорын молайту, байланыстырып сөйлеуін, танымдық, шығармашылық қабілеттерін, ой шапшаңдығын дамыту.
3. Тазалыққа, шапшаңдыққа, еңбекті бағалай білуге, құстарды күтіп-баптап, қамқорлық жасауға тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, оқу, ойын, топтастыру, мақал оқу, жұмбақ шешу.
Көрнекіліктер: құстардың, жануарлардың, заттардың, ақынның суреті
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі
— Жуан және жіңішке жұп дауыстыларды ата?
— Сөзді қалай тасымалдаймыз?
І. Жансүгіровтің өлеңін жатқа айту. «Жазғытұрым».
— Балалар, осы наурыз айында қандай мереке өтті және келе жатыр? (Аналар, Наурыз)
Наурыз – шығыс халықтарының ең сүйікті мерекесі. Бұл күні ауру-сырқау, сәтсіздіктер үйді айналып өтіп, Наурыз отбасына береке, бірлік, табыс әкеледі деген халық арасында наным бар.
Мерекеге байланысты әркімнің жүрегін жылытып, сүйіспеншілік сезімін оятар бір аңыз ертегіні есімізге түсірейік.
Ертеде Наурыз деген батыр болыпты. Бірде осы батыр Көктем атты сұлу қызбен кездеседі. Екеуі бір кездескеннен бір-біріне ғашық болады. Бірақ Көктем сұлудың әкесі Жарық хан қызы үшін қалың малға көп алтын теңге сұрайды. Батырға жаны ашыған қарапайым халық қолдарындағы бар алтын теңгелерін жинап беріпті.
Келіңдер, біз де осы батырға алтын теңге жинап көмектесейік.
Әр тапсырманы орындаған сайын теңгені сандықшаға сала береміз.
Ол үшін біз көп тапсырмаларды орындауымыз керек, тезірек іске кірісейік.
— Балалар, мына суреттерге назар аударыңдаршы.
1. Суреттермен жұмыс (жануарлар, құстар, жиһаздар, ойыншықтар).
а) Оқушыларға ататып, сұрақтар қойғызу (не? нелер?)
ә) Отбасы суретін әңгімелету, сұрақ қойғызу (кім? кімдер?)
2. – Балалар, кім? кімдер? не? нелер? сұрақтарына жауап беретін сөздер адамның, жануарлардың және заттардың атын білдіреді. Мысалы: Шырайлым, қоян, шелек т.б.
а) Көркем жазу Қ қ
85 – жаттығу. Берілген тапсырманы оқу. Ізденушілік тапсырма. Төмендегі сөздерді қатыстырып, сөйлем құрап жазыңдар (тақтада).
— Көрікті көктем туды. Қар ери бастады. Жылы жел соқты.
— Не? сұрағына жауап беретін сөздерді табыңдар.
4. Сергіту сәті .
Жылдың төрт мезгілін көрсете отырып:
Қысты келді дейміз, өйткені боран, аяз қатты болады.
Көктем туды дейміз, өйткені қар ериді, құстар қайтып келеді.
Жаз шықты дейміз, өйткені күн ыстық болып, жер беті жасыл түске боялады.
Күз түсті дейміз, өйткені жапырақтар сарғайып, құстар жылы жаққа ұшып кетеді.
Ендеше, құстарды – көктемнің жаршысы деп атайды.
Көктемді құстар қанатымен алып келеді деп те айтамыз. Құстар – ғажап тіршілік иелері.
Қызық-ау – құстар әлемі.
Қазақстанда 500-ге тарта құстың түрлері бар. Оның ішінде Қызыл кітапқа құстың 49 түрі кірген.
Қыстайтын құстар: суретін көрсету (қарға, сауысқан, тоқылдақ, торғай, көгершін).
Жыл құстары: суретін көрсету (қараторғай, тырна, аққу, қаз, үйрек, шағала, қарлығаш, көкек т.б.).
6. Өлеңді оқып алайық, сұраққа жауап табайық. «Құстарым, келіңдер» (суретін көрсету).
Павлодар облысында дүниеге келген. Ақын, аудармашы. Орыс жазушыларының өлеңдерін қазақ тіліне аударған 30-дан аса кітаптары жарық көрген. Халық ағарту ісінің озық қызметкері.
Сөздік: Жыл құстары – күз мезгілінде жылы жаққа ұшып кететін, көктем мезгілінде қайтып келетін құстар.
12 ай – 1 жылда 12 ай бар.
Оқушылар өлеңді іштей, содан кейін дауыстап оқиды (тізбектей, топпен).
— Бұл өлеңді автор кімнің атынан айтып тұр?
— Ал, сендер қалай қарсы аласыңдар? Не істедіңдер? (ұя, жем салғыш) әңгімелету (жасаған ұя, жем сауыттарын көрсету).
— Ұяны көбінесе қай құсқа жасаймыз (суретін көрсету)
— Құстарға ұя жасаған баланы қандай бала деп ойлайсың? (ұяның суреттерін көрсету).
8. Ойын «Сиқырлы санды сөйлет»
2 1 3 5 4 7 6 9 10 8
Ұ Қ С Д А Л А О С Д
Құс – адал дос.
10. Жинасақ ойдың түйінін,
Не ұғындың, не білдің?
Құстардың пайдасы туралы ойды топтастыру.
-Балалар жинаған алтын теңгелерімізді Наурыз батыр мен Көктем аруға табыстайық, екеуі бақытты өмір сүрсін.
11. Үй жұмысы: Өлеңді жаттау. 86-жаттығу. Ереже.
Мен не білдім …
Маған қызық болғаны …
Маған қиын болғаны …
Ғ. Мүсірепов атындағы орта мектебі
Алдыңғы материалТарих сабағында білім сапасын көтерудегі педагогтың кәсіби құзыреттілігі
Келесі материал«Тіл білгірі»интеллектуалды сайысы
ҰҚСАС ЖАЗБАЛАРАВТОРДЫҢ БАСҚА ДА ЖАЗБАЛАРЫ
Дұрыс тамақтану тақырыбындағы ашық сабақ
Білім ордасының өткен белестері
Майталман маман даярлаудың ұлттық ұстаханасы
ПІКІР ҚАЛДЫРУ Пікірді өзгерту
Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев.
Республикалық онлайн олимпиадалар өтуде
Психологтың кеңесі: күйзеліс пен мазасыздықты жеңу жолдары 23.09.2022
Оралхан Бөкейдің «Атау-кере» шығармасы 23.09.2022
Әскери қызметін өтегендер грантқа ҰБТ-сыз түсе алады 20.09.2022
Wildberries деген не? 06.09.2022
Маркетплейс деген не және қай кәсіпке қолайлы? 06.09.2022
Жаңа оқу жылындағы онлайн олимпиадалар басталды 06.09.2022
Мектепке дейінгі ұйымдарда қолданылатын жаңа технологиялар 06.09.2022
«ЖАЙДАРЛЫ ЖАЗ» республикалық балалар байқауы 20.07.2022
Ақ теңіздей арда мекен 15.06.2022
Жас ұрпақтың рухани сәулеткері (эссе) 28.02.2022
ENTBattle ҰБТ-ға дайындық қосымшасы
© copyright 2017. Барлық құқықтар қоғалған
Меншік иесі "Skills Academy" ЖШС