kk en uk kk kk kk kk uk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk ru kk ru uk ru kk hbs_cyr kk ru ru ru kk kk mk ru ru kk kk kk ru be kk kk en kk ru uk kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk tt kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru sah kk kk kk kk kk kk av kk kk kk kk kk ru tt kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru en kk ru ru en kk ru ru en ru ru ru ru ru ru ru en ru ru en kk kk uk en kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru uk hbs_cyr ru ru ru ru en en sv fr de de fr fr fr sv en fr en ja fr de fr es nb fr de en en sv de de fr en fr it fr en fr kk kk kk kk kk kk kk kk ru sv kk kk de
Табиғатқа құштармын — Республикалық білім порталы
СЕРТИФИКАТ. ҚҰРМЕТ ГРАМОТАСЫ. АЛҒЫС ХАТ
Автор: Bilimger · 6 сентября, 2020
Мектеп_№45 жалпы орта мектебі Мерзiмі:16.04.19
Білімділік: Балаларға табиғат ұғымын түсіндіру,
Дамытушылық: Балалардың табиғатқа деген аялы қарым-қатынастарын дамыту,
Сабақ барысы: ( 3 мин)
Бүгіңгі сабақта көңіл күйлерің қалай?
5Т –ережесін еске түсіріп ,қайталайықшы
5.Татулықпен отырсақ сабақ өтер мұғалім!
2.Тыныштық сәтi. (5 мин)
Өзін-өзі тану сабағы бойынша 5 құндылықғымыз бар
3.Үй тапсырмасын тексеру. (5 мин)
Нағыз адам боламын! өлеңді жатқа айту
1.Ата -анаң қандай болғаныңды қалайды?
2.Өзіңнің кімге ұқсағын келеді?
3.Нағыз адам дегенді қалай түсінесіңдер?
«Күн нұрына жылынайық» (2 мин)
Нағыз адам бойындағы табылатын қасиеттерді табу.
Үлкенді сыйлау,қарттарды құрметтеу,табиғатты аялау,құстарды қорғау,жақсылық жасау,көмек көрсету.
Жаңа сабақ (10 мин)
1. «Ауа райы құбылысы» тыңдап тақырыпты ашу 4.Жағымды пікір айту.
Қанеки балалар орнымыздан тұрып ,мына өлең жолдарын қайталайық,табиғат-анамызбен амандасайық:
Келеді сізге өзіңіздің балаңыз.
Адам кімнің перзенті деп ойлайсыңдар ?
Жер –Ана, Табиғат –ананың перзенті
«Табиғат деген не?» әңгімесін рөлге салып оқып,талдау.
Неліктен табиғатты анаға теңейміз?
Сендер табиғат дегенді қалай түсінесіңдер?
6.Шығармашылық жұмыс. (5 мин)
Балаларға оқулықта берілген суреттерді пайдаланып сөйлемді аяқтайды.
Егер мен тау болсам,………….
Егер мен күн болсам,…………..
Балалар өз ойларын ортаға салады.
Бейнетаспа 25 -26 сабақтың 1 тапсырмасы
«Аялы алақанға нелерді қондырасың»
7.Топпен ән айту. (2 мин)
«Сүйеік ,табиғатты аялайық!» өлеңін топпен айту
Біз де одан жақсылықты аямайық!
Жадырап жас балаша демалайық!
«Көрген түстерді жаңылмай оқу» ойын
Бұл түстерді қайдан көрміз балалар ?
Дәптер бойынша оқушыларға өздеріне ұнаған табиғат суреттерін салу ұсынылады.
Автор: Bilimger · Published 13 января, 2020
Қуаныш-жан шуағы № 12 сабақ
Автор: Bilimger · Published 30 декабря, 2016
Автор: Bilimger · Published 18 октября, 2016
Добавить комментарий Отменить ответ
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *
Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев.
Следующая публикация Табиғатқа құштармын
Предыдущая публикация Баяндама: «Музыка оқу іс- әрекетінде шығармашылық қабілеттерді дамыту»
Жыры көп, жолы жоқ самокаттар
Қор нарығында доллар бағасы арзандады
ЖЫЛУЭНЕРГЕТИКАНЫҢ МІНДЕТТЕРІ МЕН МӘСЕЛЕЛЕРІ
«Бала тәрбиесі бір өнер, өнер болғанда ауыр өнер, жеке бір ғылым иесі болуда өнер»
Дін — ұлттық тәрбие көзі
«Үлгілі отбасы – мәңгілік елдің тірегі»
Аманат арқалаған «фашист» немесе Қараторғай әні
Жыры көп, жолы жоқ самокаттар
Қор нарығында доллар бағасы арзандады
ЖЫЛУЭНЕРГЕТИКАНЫҢ МІНДЕТТЕРІ МЕН МӘСЕЛЕЛЕРІ
«Бала тәрбиесі бір өнер, өнер болғанда ауыр өнер, жеке бір ғылым иесі болуда өнер»
Тел:          +7 707 817 74 58
Сайт материалдарын басқа сайттарға немесе жобаларға, коммерциялық жобаларға сайт әкімшілігінің рұқсатынсыз пайдалануға тыйым салынады.
РЕСПУБЛИКАЛЫҚ БІЛІМ ПОРТАЛЫ © 2022. БАРЛЫҚ ҚҰҚЫҚТАР ҚОРҒАЛҒАН.