kk en uk kk kk kk kk uk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk ru kk ru uk ru kk hbs_cyr kk ru ru ru kk kk mk ru ru kk kk kk ru be kk kk en kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ky kk kk kk kk ru en kk ru ru en kk ru ru en kk ru ru ru ru ru ru en ru ru en kk kk uk en kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru uk hbs_cyr ru ru ru ru en en sv fr de de fr fr fr sv en fr en ja fr de fr es nb fr de en en sv de de fr en fr it fr de en fr kk kk kk kk ru kk kk kk ru sv kk kk de
Сиқырлы шарлар — Республикалық білім порталы
СЕРТИФИКАТ. ҚҰРМЕТ ГРАМОТАСЫ. АЛҒЫС ХАТ
Автор: Bilimger · 9 сентября, 2020
Мақсаты: Балаларға жағымды көңіл-күй сыйлау, зейін,қабылдау, ойлау
қабілеттерін, ұсақ қол моторикасын дамыту. Өз эмоцияларын
көрсете білуге, сөзбен білдіруге үйрету. Балаларды
Түзеу мақсаты: Түрлі жаттығулар, тапсырмалар орындау арқылы баланың
логикалық ойлауын, ойша жұмыс істей білуін, есте сақтау,
Көрнекіліктер: шарлар, заттық суреттер, өнімдер.
Балалар, бүгін мен сендермен кездескеніме өте қуаныштымын. Қазір біз амандасу тренингін орындаймыз. Қатысушылар жанында отырған көршісімен әр саусақтарын кезекпен түйістіріп, мына сөздерді айтып сәлемдеседі.
-Барлық (бас бармақтарын түйістіреді);
-кезде (балан үйрек );
(Әуен ойналып, қатты желдің даусы естіледі).
— Ой, балалар, ненің дауысын естіп тұрсыңдар?
— Желдің дыбысын естіп тұрмыз. (Осы кезде іші шарға толы қапшық домалап ұшып келеді)
— Мынау не нәрсе? Ішінде не бар? Өзі қапшық сияқты.
Ішінде не бар екенін өздерің тауып көріндерші. Ол үшін мен сендерге бір жұмбақ жасырамын, сол жұмбақтың шешуін тапқанда, бұл қапшықтың ішінде не бар екенін білесіңдер.Ендеше, қазір мен сіздерге жұмбақ жасырамын.
Қолын жетсе алып бақ
Соңымнан қане, ұшыңдар. (шар)
Балалар, ол не болды екен, ұстап көрейікші, өзі жұмсақ екен, жарылып кететін не екенін білесіңдер ме? Ол шар ғой. Шар резинкадан жасалады. Шарды түрлі-түсті бояулармен бояйды. Шарлар үріледі,созылады, жыртылады, шардың іші толған ауа, суға салсаң батпайды, себебі шар жеңіл болады, шарды қатты қыссаң қысыммен жарылады.Түстері алуан-түрлі, пішіні дөңгелек, сопақша.
— Қарандаршы . Қандай әдемі шарлар!
— Балалар түрлі-түсті шарларды көреді, олар жәй шар емес «Сиқырлы шарлар» өздерімен бірге тапсырмалар алып келіпті.
Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Сиқырлы шарлар». Сабағымыз көптеген қызықты ойындардан және бірнеше тапсырмалардан тұрады. Бүгінгі сабағымыздың ерекшелігі, тапсырмаларды кім жақсы, дұрыс орындаса мен оған мынадай жұлдызша ұсынамын. Кім бұл жұлдызшаны көп жинаса сол бала өте білгір, ақылды болғаны.
— Сабаққа дайынбыз ба?
— Тапсырмаларды белсенді орындайсыз ба?
1 тапсырма: Ойын: «Күн мен түн».
Мақсаты: Балалардың зейінін ойлау қабілетін дамыту.
Шарты: Балалар қазір күн дегенде көзімізді ашамыз, ал түн дегенде көзімізді жұмамыз. Балаларға әр түрлі суреттер көрсетіледі көздерін жұмған кезде бір суреттен алып, қандай сурет жетіспейтінін айтып береді.
2 тапсырма: «Кім тапқыр?»
Шарты: Сиқырлы шардың ішіндегі тағам түрінде қолданылатын өнімдерді қолмен ұстап сезу арқылы ажыратып айту.
Өнімдер: ұн, құмшекер, күріш, қарақұмық, асбұршақ.
3 тапсырма: Психогимнастика «Кім қалай жүреді?»
Мақсаты: Топ мүшелерін біріктіру, жағымды ахуал құру, жұмыс белсенділіктерін арттыру.
4- тапсырма: « Жасырын бейнені тап »
Шарты: Берілген ақ қағазды ұнаған түсінмен боя (майлы бояумен), жасырылған бейнені ата.
Балалар бүгінгі сабақ сізге ұнады ма? Несімен ұнады?
Бүгінгі сабақта әркім өзінің көңіл – күйін, жаттығудан алған әсерін смайликтер арқылы бағалайды.Осымен бүгінгі «Сиқырлы шарлар» атты сабағымыз аяқталды. Сау болыңдар!
7-сынып, қазақ әдебиеті пәні. Сабақтың тақырыбы: Ғажайып туынды – «Күлтегін»
Автор: Bilimger · Published 9 марта, 2018
Шеңбер және дөңгелек. Доғаның ұзындығы. Дөңгелек, сектор және сегменттің аудандары
Автор: Bilimger · Published 3 июля, 2020
Автор: Bilimger · Published 17 декабря, 2020
Добавить комментарий Отменить ответ
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *
Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев.
Следующая публикация «Оқу үрдісінде инновациялық технологияны қолданудың тиімді жолдары»
Предыдущая публикация «Үй құстары» ашық оқу қызметі
Қазақ тілі сабағында коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыру
Психологические особенности развития 4 лет
«Қуатты елдің ұлттық болмысы»
«Қуатты елдің ұлттық болмысы»
Дін — ұлттық тәрбие көзі
«Үлгілі отбасы – мәңгілік елдің тірегі»
Аманат арқалаған «фашист» немесе Қараторғай әні
Қазақ тілі сабағында коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыру
Психологические особенности развития 4 лет
«Қуатты елдің ұлттық болмысы»
Тел:          +7 707 817 74 58
Сайт материалдарын басқа сайттарға немесе жобаларға, коммерциялық жобаларға сайт әкімшілігінің рұқсатынсыз пайдалануға тыйым салынады.
РЕСПУБЛИКАЛЫҚ БІЛІМ ПОРТАЛЫ © 2022. БАРЛЫҚ ҚҰҚЫҚТАР ҚОРҒАЛҒАН.