kk kk kk kk kk kk kk kk tt mk ru ru ru ru ru ru ru ru kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru ce kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk kk ru ru kk kk kk kk kk ru ru ru ky kk kk kk kk ru kk kk be uk kk kk ru uk kk kk uk kk uk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk tt mk ru ru ru ru ru ru ru ru kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru ce kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk kk ru ru kk kk kk kk kk ru ru ru ky kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk it de en en uk kk de uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk fr kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk en kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk en kk kk kk kk kk kk ru en kk kk kk kk kk kk en kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk
Қолдың түрлі қалпымен үрлеген доптан аттап өту (балабақша дене шынықтыру сабағы) • Martebe.kz білім сайты
Қош келдіңіз! Өз аккаунтыңызға кіруіңізді сұраймыз
Басты бет Мұғалімдерге Қолдың түрлі қалпымен үрлеген доптан аттап өту (балабақша дене шынықтыру сабағы)
Тақырыбы: Қолдың түрлі қалпымен үрлеген доптан (бір-біріне қашық қойылған 5-6доп арқылы укзекпен)аттап өту. Құрсаудан еңбектеп өту. Ойлы қырлы тақтаймен тепе-теңдікті сақтап жүру.
Тәрбиелілік:Балаларды үрлеген доптан аттап өтуге үйрету.
Білімділік: Құрсаудан еңбектеп өтуге үйрету,тақтай үстімен тепе-теңдікті сақтап жүруге баулу.
Тепе-теңдікті сақтап тақтай үстімен жүреді.
Қолданылатын құрал жабдықтар:үрлеген доп,құрсау,тақтай
Тәрбиешінің іс — әрекеті
Сапқа тұрғызу. Сәлемдесу. Сабақтың мақсатын, міндетін хабарлау. Саптық жаттығулар: Оңға, солға, кері айнал.
Жүгіру:- Тізені көтеріп, артқа сермеп, оң және сол қапталмен жүгіру.
Жүру:- Аяқ ұшымен, өкшесімен, аяқтың сыртымен, отырып жүру.
1.Б.қ.: аяқ алшақ, қол белде;
1-қолды екі жаққа созу; 2- жоғары көтеріп, аяқ ұшына көтерілу;
3-қолды екі жаққа созу; 4-б.қ.(7-8 рет)
2.Б.қ. аяқ алшақ, қол желкеде;
1-денені оңға бұру, қолды екі жаққа созу, б.қ. келу; сол жақпен қайталау.(8рет)
3.Б.қ. аяқ иық бойымен, қол төменде;
1-қолды екі жаққа созу; 2- оң, сол аяққа енкейіп, саусақты аяқ ұшына жеткізу; 3- тік тұру, қолды екі жаққа созу;4- б.қ. келу.(6-8рет)
4.Б.қ. н.т. қол белде; 1-2- отыру, қолды алға созу; 3-4- б.қ. келу;(6рет)
5.Б.қ. н.т. қол төменде; 1- оң аяқты жанына созу, қолды жан- жаққа созу;2- оң қолды төмен түсіру, сол қолды жоғары көтеру; 3- қолды жан- жаққа созу; 4- оң аяқты окшеге қою, б.қ. келу.Сол аяқпен.(8рет)
6.Б.қ.н.т. қол белде; 1- оң аяқты алға созып, аяқ ұшына қою; 2- жанына созу; 3- артқа; 4- б.қ. келу. Осылай сол аяқпен. (6-8рет)
7.Б.қ.н.т. қол белде; 1- секіріп ,аяқты алшақ қою, қолды екі жаққа созу; 2- б.қ. келу; 1-8- дейін санап 3-4 қайталау.
негізгі қимыл түрлерін орындауды ұсынады:
Қолдың түрлі қалпымен үрлеген доптан (бір-біріне қашық қойылған 5-6доп арқылы укзекпен)аттап өту.Құрсаудан еңбектеп өту.Ойлы қырлы тақтаймен тепе-теңдікті сақтап жүру.
« Өз жалаушама қарай»
Ойын шарты:  Алаңның қарама-қарсы жағында сызықтан 18-20 қадам қашықтықтағы әрқайсысының қарсысына жалауша қоятын орындық қояды. Орындықтар бір сызық бойына қойылады.Бастаушының белгісі бойынша (дабыл қағуы немесе қолын шапалақтау, немесе «Бір екі, үш-жүгір!» деген кезде) балалар жалаушаларға қарай жүгіреді, оларды алып, жоғары көтереді, одан соң қайтадан орнына қояды.Бастаушы қандай балалардың жалаушаны басқалардан бүрын көтергенін белгілеп қояды, содан соң жүгіргендердің бәрі орындыққа отырады, ал олардың орнына сызықтың арғы жағына келесі 4-5 адам тұрады. Барлық бала жалаушаларға бір реттен жүгіріп өткенде ғана ойын бітеді
Балаларды бір қатарға тұруға нұсқау беру.
Саптізбекке бір-бірден, сапқа тұру, қатардан өзінің орнын табады. Саптізбекте бір-бірден жүру (бірінен кейін бірі жүреді, бағытты сақтайды.
Сапта жүріп келе жатып екі қатарға бөлініп тұрады. Теңеседі
—Балалар үрлеген доптан аттап өтті.Құрсаудан еңбектеп өте алды.
— Балалар нұсқаушының түсіндіріп көрсетуі бойынша негізгі жаттығу түрлерін жасайды.
-Балалар нұсқаушының белгісімен саптізбекте бағыттарын ауыстырып жүреді.
-Балалар өздерінің шапшаңдықтарын көрсетеді.
Дене тәрбиесі жетекшісі: Г.Құрманова
Алдыңғы материалМәдени — тарихи мұрадағы және патриотизмді қалыптастырудағы рәміздердің маңыздылығы
Келесі материалМен таңдаған үлкен жол
Білім ордасы және оқушылармен мұғалімдерге арналған ақпараттық сайт
ҰҚСАС ЖАЗБАЛАРАВТОРДЫҢ БАСҚА ДА ЖАЗБАЛАРЫ
Дұрыс тамақтану тақырыбындағы ашық сабақ
Білім ордасының өткен белестері
Майталман маман даярлаудың ұлттық ұстаханасы
ПІКІР ҚАЛДЫРУ Пікірді өзгерту
Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев.
Республикалық онлайн олимпиадалар өтуде
V Республикалық «Үздік педагог» қашықтық олимпиадасы басталды 28.09.2022
Психологтың кеңесі: күйзеліс пен мазасыздықты жеңу жолдары 23.09.2022
Оралхан Бөкейдің «Атау-кере» шығармасы 23.09.2022
Әскери қызметін өтегендер грантқа ҰБТ-сыз түсе алады 20.09.2022
Wildberries деген не? 06.09.2022
Маркетплейс деген не және қай кәсіпке қолайлы? 06.09.2022
Жаңа оқу жылындағы онлайн олимпиадалар басталды 06.09.2022
Мектепке дейінгі ұйымдарда қолданылатын жаңа технологиялар 06.09.2022
«ЖАЙДАРЛЫ ЖАЗ» республикалық балалар байқауы 20.07.2022
Ақ теңіздей арда мекен 15.06.2022
ENTBattle ҰБТ-ға дайындық қосымшасы
© copyright 2017. Барлық құқықтар қоғалған
Меншік иесі "Skills Academy" ЖШС