kk kk kk id ru pl ru ru kk kk kk kk ba kk kk kk kk kk ru kk kk uk ba ru kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk mk kk kk kk kk tt ru ru ru ru kk kk kk kk ru ru ky ru kk kk kk ru ba kk ru kk kk ru kk kk uk bg kk kk ru kk kk ru ky ru ru uk kk kk ba kk kk kk kk kk kk ru uk kk kk ru kk kk kk ky kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru ru kk ru kk kk kv kk kk ru kk ru kk kk kk kk ru kk ru kk kk ru kk ru kk uk ru kk ru ru ru ru ru ru kk ru ru ru kk kk kk ru kk kk kk ru mhr kk kk kk kk ru kk kk kk ru kk kk kk ru ru ru ru kk kk kk kk kk ru ru kk kk ru kk kk kk kk kk ru kk uk ru kk kk ru kk en kk kk kk kk ru el kk kk kk kk ru ru ru kk ru ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk ru kk kk kk ru ru ru kk kk kk kk ky ru ky ky kk kk kk ru kk ru ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk ba sv kk kk kk kk kk kk ba kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk hbs_cyr kk kk kk uk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk la kk kk kk sv kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk it kk kk it kk kk ru kk kk kk kk ro tt en kk en kk fr kk kk kk fr kk kk kk fr kk ru it fr kk kk it fr kk be it fr ru be it en kk kk kk en kk kk ru en kk kk kk de kk ru kk en kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk en kk kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk ru kk kk ru de kk de kk de kk de kk kk en en kk sv kk fr kk de kk de kk kk kk uk kk kk kk en sv fr de kk cs kk ru ru cs kk ky ru cs kk ky kk cs kk uk en ru fr ru cs kk ru de kk cs en kk kk ru da kk kk ru cs kk ru ru kk es en kk en kk kk kk sv kk ru ky fr kk ru ky kk en kk kk kk kk ky en en kk uk kk kk kk kk ceb en en en ru kk en en ru kk sv ru kk en en ru kk fr ru kk en en ru kk de ru kk en en kk kk de ru ru en en kk fr ru ru en en en kk fr ru ru en en kk fr ru uk en en en ru sv ru uk en en ru en ru uk en en ru fr ru uk en en ru en ru uk ru en en ru en kk uk kk kk tt kk cs kk mk kk de cs kk ru ru de cs kk ru it de cs en en en de cs en en en de en kk kk en kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk en en en cbk min en en kk kk kk kk kk kk kk ru ru ru en en br kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru fr en kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk sv kk kk kk kk uk kk uk
Шыңдаулова Раушан Байсейітқызы - www.conservatoire.kz
Қаз | Рус | Eng
ҚР МӘДЕНИЕТ ЖӘНЕ CПОРТ МИНИСТРЛІГІНІҢ ЖАҢАЛЫҚТАРЫ
Ғылыми кеңесте талқыланып ұсынылған ғылыми еңбектер
01 МУЗЫКАТАНУ ЖӘНЕ КОМПОЗИЦИЯ КАФЕДРАСЫ
ПОҚ және ғылыми қызметкерлерді лауазымдарға орналастыру конкурсы
Үрмелі және ұрмалы аспаптар кафедрасы
Музыкалық білім беру және психология кафедрасы
Музыкатану, Арт-менеджмент және Әлеуметтік-гуманитарлық пәндер факультеті
2020-2021 магистратураға үміткерлердің I-шығармашылық емтихан нәтижелері
Қорғалған магистрлік диссертациялар базасы - Құрманғазы атындағы Қазақ ұлттық консерваториясы
Қорғалған магистрлік диссертациялар базасы - Қазақ ұлттық өнер университеті
БІРІНШІ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ЕМТИХАН НӘТИЖЕЛЕРІ 2022-2023
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В ДОКТОРАНТУРУ
Ғылыми кеңесінде талқыланып, баспаға ұсынылған оқу құралдары мен оқу әдістемелік құралдары
Біліктілікті жоғарылату және қосымша білім беру
Кәсіби практикадан өту туралы келісім шарттардың тізімі
2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ ҚЫСҚЫ ЕМТИХАН СЕССИЯСЫНЫҢ КЕСТЕСІ
2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ КӨКТЕМГІ ЕМТИХАН СЕССИЯСЫНЫҢ КЕСТЕСІ
2021-2022 оқу жылының оқыту форматы
«Заманауи музыкалық түркологияның көкейкесті мәселелері» Халықаралық ғылыми-практикалықконференциясы
КӘСІБИ МУЗЫКАЛЫҚ БІЛІМ: ТАРИХЫ, ТЕОРИЯСЫ МЕН ПРАКТИКАСЫ
ОРЫНДАУШЫЛЫҚ ӨНЕРДЕГІ ҰЛТТЫҚ СТИЛЬ
Абайдың рухани мұрасы және қазіргі заманғы өнертанудың өзекті мәселелері
2019 ж. ғылыми публикациялар
СТУДЕНТТЕР ЖӘНЕ ТҮЛЕКТЕРМЕН ЖҰМЫС ЖАСАУ БӨЛІМІ
Батырхан Шөкенов атындағы II Республикалық конкурс
«Джаз ансамблі» номинациясы бойынша ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
Бибігүл Төлегенованың Х Халықаралық вокалистер байқауын өткізу шарттары
Серіктес-шетелдік жоғары оқу орындары
«Эразмус+» бағдарламасы бойынша академиялық ұтқырлық
Жұмысқа орналастыру және кәсіпкерлік
Академиялық луазымы: доцент (ЖАК)
Ғылыми дәрежесі: Философия ғылымдарының докторы (09.00.10 – білім беру философиясы); Қазақстан Республикасының және Ресей Федерациясының педагогикалық ғылымдар кандидаты (PhD).
Жоғары білімі туралы дипломда көрсетілген мамандығының атауы және шартбелгі: «17.00.02 – Музыкатану». «0216 – Юриспруденция».
1. БІЛІМІ/БІЛІКТІЛІГІ (ЖЫЛЫ, ЕЛІ, ОҚУ ОРНЫ):
Құрманғазы атындағы Алматы мемлекеттік консерваториясы, тарихи-теориялық факультет
Қазақ мемлекеттік заң академиясы
Мәскеу, Ресей халықтар достығы университеті (РУДН), Қазақстан Республикасы Президентінің «Болашақ» атты халықаралық бағдарламасы бойынша ғылыми тағылымдама
Мәскеу, РУДН, «13.00.01 – жалпы педагогика» мамандығы бойынша күндізгі докторантура
Драгоманов атындағы Ұлттық педагогикалық университеті, «033 – философия» мамандығы бойынша күндізгі докторантура
2. АТАҚТАРЫ, МАРАПАТТАРЫ, СЫЙЛЫҚТАРЫ (ҰЛТТЫҚ, ХАЛЫҚАРАЛЫҚ):
Құрманғазы атындағы Қазақ ұлттық консерваториясының (ҚҰҚ) 60 жылдығына орай Құрмет грамотасы
Адвокат қызметін атқаруға хақтайтын мемлекеттік лицензия
ҚР Әділет министрлігінің Тіркеу қызметі және құқықтық көмек көрсету комитеті
Қазақстан Республикасы Президентінің «Болашақ» халықаралық стипендиясының иегері
«Халықаралық бағдарламалар орталығы» АҚ
Педагогикалық білім ғылымдарының халықаралық академиясының Мүше-корреспонденті (МАНПО)
Ғылым және білім беруге еңбегі сіңген қайраткер
Ресей жаратылыстану академиясы (сертификат № 01330, 27.02.2012)
Ресей жаратылыстану академиясының профессоры (РАЕ)
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Құрмет грамотасы
М.П. Драгоманов атындағы Ұлттық педагогикалық университетінің Мерейтойлық медалы
М.П. Драгоманов атындағы ҰПУ
Құрманғазы ат. ҚҰҚ 75-жылдығына орай Мерейтойлық медалы
ҚР Үкіметінің 2019 жылғы 30 қаңтардағы № 27 қаулысымен бекітілген Жастар жылының Жол картасын орындау мақсатында кәсіпкерлік негіздерін білім беру процессіне енгізгені үшін алғыс хаты
3. ЖҰМЫС ТӘЖІРИБЕСІ (ЖЫЛЫ, АЙЫ, МЕКЕМЕ, ЛАУАЗЫМЫ):
Балалар музыкалық мектебінде фортепиано классының оқытушысы
Құрманғазы ат. Алматы мемлекеттік консерваториясының (АМК) күндізгі бөлімінде оқып, оны тәмамдады
Құрманғазы ат. АМК стажері-зерттеушісі
Әл-Фараби атындағы Шымкент педагогикалық мәдениет институтының музыка теориясы және тарихы кафедрасының аға оқытушысы
М. Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан гуманитарлық университетінің музыка теориясы және тарихы кафедрасының аға оқытушысы
Қазақ мемлекеттік заң университетінің Шымкент филиалының жалпықұқық пәндер кафедрасының доценті
1999 бері Құрманғазы ат. Қазақ ұлттық консерваториясының әлеуметтік-гуманитарлық пәндер кафедрасының доценті
4. БІЛІКТІЛІКТІ АРТТЫРУ (ТӘЖІРИБЕЛЕР, ТРЕНИНГТЕР, СЕМИНАРЛАР, КУРСТАР):
Алматы қалалық адвокаттар алқасы, машықтану
Дифференциалды психологияның өзекті мәселелері бойынша семинар-тренингтері. – Мәскеу. РУДН
Болашақ педагог-музыканттардың әдіснамалық дайындығына арналған проф. Э.Б. Абдуллиннің жетекшілігімен өткізілген семинары. – Мәскеу. ММПУ.
«Образование в региональном социокультурном пространстве» атты Халықаралық форум, Екатеринбург, Ресей, Білім беруді дамыту институты
«Актуальные проблемы мировоззренческой подготовки в системе высшего образования» тақырыбындағы Әдіснамалық семинар, ф.ғ.д., проф. Д.Б. Свириденко, Украина, Киев, М.П. Драгоманов атындағы Ұлттық педагогикалық университет
Біліктілікті арттыру «Музыкальная психология и психология муз. образования» 72 сағ. Сертификат № 0116 Тіркеу №. № 116. Қорқыт Ата атындағы Қызылорда мемлекеттік университеті
«Информационные инструменты для авторов научных публикаций» атты онлайн семинар, Clarivate Analitics. Мәскеу, сертификат N 0342;
Ағылшын тілі курстары, «course of level: Pre-Intermediate». Қазақстан, Lingua House, сертификат
«Рухани Жаңғыру» жобасы аясында аударылған оқулықтарын оқу процессіне ендіру әдістемесі» атты біліктілікті арттыру курстары 72 сағ. Сертификат
«Кәсіпкерлік негіздері» курсының оқытушысының кәсіби біліктілігін дамыту» біліктілікті арттыру курстары. 80 сағ. 09.09.2019 – 26.11.2019 ж. Сертификат № 000418. Нұр-Сұлтан. Ұйымдастырушылар: ҚР БҒМ, «Атамекен» ҰКП (ҚР Үкіметінің 2019 жылғы 30 қаңтардағы № 27 қаулысымен бекітілген Жастар жылының Жол картасын орындау мақсатында)
«Онлайн обучение: возможности и практическое применение» аясында цифрлық сауаттылық бойынша біліктілікті арттыру, 72сағ. Сертификат Тіркеу №312-2020ПК. Құрманғазы ат. ҚҰҚ
5. КӘСІБИ ҚАУЫМДАСТЫҚТАРҒА ҚАТЫСУЫ/ МҮШЕЛІГІ:
2000-2010 жж. – Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің жанындағы Педагогикалық ғылымдар кандидаты ғылыми дәрежесін ізденетін диссертацияларды қорғау жөніндегі Д.14.16.09 Мамандырылған Кеңестің тұрақты рецензенті және оппоненті.
2010 ж. бері Халықаралық философиялық-космологиялық қауымының (МФКО) ҚР өкілі, МФКО басылымдарының редакторлар алқасының тұрақты мүшесі: «Future human image» және «Философия и космология».
«Образовательный дискурс: сборник научных трудов» халықаралық журналының редакция алқасының ҚР өкіл-мүшесі (Украина, Киев) URL journal.discourse@gmail.com
2012 ж. бері Ресей жаратылыстану академиясының Профессоры, Мәскеу, Ресей.
2012 ж. бері Педагогикалық білім ғылымдарының халықаралық академиясының Мүше-корреспонденті, Мәскеу, Ресей.
100-ден астам ғылыми еңбегім бар.
6. ЖАРИЯЛАНЫМДАРЫ (ШЕТЕЛДІК ЖӘНЕ ЖЕРГІЛІКТІ):
Ғылыми мақалаларды, монографиялардағы бөлімдерді, тарауларды жариялау:
Музыка мұғалімінің ноогуманистикалық дүниетанымдық дайындығы.
Монография – 482 б.
Алматы: «Полиграфия-Сервис и Ко» ЖШС баспасы, 2010.
Студент бойындағы ноогуманистикалық дүниетаным қалыптастыруының концептуалдық негіздері
Монография – 348 б.
Алматы: «Полиграфия-Сервис и Ко» ЖШС баспасы, 2012.
Ноогуманистикалық дүниетаным: философиялық теориядан білім беру практикасына дейін
Монография  – 324 б.
Киев: М.П. Драгоманов атындағы ҰПУ баспасы, 2016.
Білім беру философиясындағы «дүниетаным мәдениеті» мәселесін әдіснамалық талдаудың ноосфералық-антропологиялық (ноогуманистік) аспекті «Философия және космология» журналы: ғылыми-теориялық жинақ
/бас ред. О.А. Базалук /МФКО – Полтавский лiтератор, 2010. – Шығ. 1(8). – 298 б. – б. 243-252. . URL:
Ногуманистік дүниетаным және оның феноменологиялық мәні
Каспийский регион: политика, экономика, культура. Ғылыми журнал. – №1, б. 191-197
Ноогуманисттік бағдарлы дүниетанымды қалыптастырудың педагогикалық концепциясы
«Национальная ассоциация ученых» электрондық ғылыми. журналы – №6 (11). – Бөл. 1. – б. 81-84/ URL: https://bit.ly/344PM9O
Ноогуманистикалық-дүниетанымдық дайындық – заманауи білім беру философиясындағы бағдар
А.П. Чехов атындағы Таганрог институты.– 714 б. – б. 172-179
Ноогуманизмінің философиялық негіздері «Виртус», № 46.
Баспа: СPM «ASF» (Канада, Монреаль)
SIS, CiteFactor, IIJIF, GoogleScholar, ResearchBib, SJIFactor, DRJI
Әдістемелік оқу құралдары, материалдар:
Музыканың қарапайым теориясы: оқу құралы (қазақ тілінде)
Алматы, Республикалық ғылыми-әдістемелік кабинеті (РҒӘК)
Алматы, 1993. – РҒӘК баспасы – 128 б,
Концепции современного естествознания: ЖОО студенттерге арналған оқу құралы. гуманитарлық және өнер мамандықтары бойынша
Алматы, 2003. − 133 б.
Экология: ЖОО студенттерге арналған оқу құралы. гуманитарлық және өнер мамандықтары бойынша
Алматы, «Полиграфия-Сервис и Ко» ЖШС баспасы
Алматы, 2007. − 286 б.
Әдістемелік оқу құралдары, материалдар:
«Қазіргі жаратылыстану концепциялары». 6N0106 – Муз. білім (бакалавриат) мамандығы бойынша типтік оқу бағдарламасы.
ҚР ЖОО-ға арналған типтік оқу бағдарламалар (ТОБтар). Астана: 10.07.2002 жылғы ҚР БҒМ № 541 бұйрығы
ҚР БҒМ баспасы, 2002.
b) РЕЦЕНЗИЯЛАНАТЫН ЖУРНАЛДАРДАҒЫ ЖАРИЯЛАНЫМДАР:
Басылымның атауы, ISBN, орны, жылы
ҚР БҒМ БҒСБК, РФ ЖАК
Особенности ноогуманистического мировоззрения в современной ноосферной парадигме
Қарағанды университетінің жаршысы. «История. Философия» сериясы. – Қараганды, 2016. – № 4 (84) – 141-145 б.
Ноогуманистический аспект методологического анализа проблемы «мировоззренческая культура» в философии образования
«Ұлағат» журналы («Наследие»): «Қазақстанның Жоғарғы мектебі» атты халықаралық ғылыми-педагогикалық журналына ғылыми қосымша. – Алматы, 2010. – № 1. – б. 37-46.
Ноогуманистический подход к образованию и воспитанию как современная методологическая ориентация
«Қазақстан мектебi» (Қазақстанская школа). – Алматы, 2013. – № 2 – б. 29-32
Формирование ноогуманистического мировоззрения как новая парадигмальная тенденция в педагогике – № 10 (13). – б. 112-121
European Social Science Journal. Еуропалық әлеуметтік ғылымдар журналы
Рига-Мәскеу: «Наука» халықаралық зерттеу институты, 2011
Музыковедческий аспект формирования ноогуманистической мировоззренческой культуры у будущего учителя музыки – Мәскеу, 2011. – № 3. – б. 53-57
«Инициативы ХХI в.» журналы
Концептуальные основы понятия «ноогуманистическая мировоззренческая культура будущего учителя музыки»
Вестник Московского гос. областного университета (МГОУ). Сер. «Психологические науки» – Москва, 2011. – № 3. – б. 124-129.
ISSN 2072-8514, ISSN (Online) 2310-7235
Метапринцип гармонии как методологический регулятив в формировании ноогуманистического мировоззрения
Журнал «Вестник Академии права и управления». – М., 2012. – Шығ. 28. – б. 232-237
Ноогуманизм в современной философии: философский и компаративиный анализ
Гуманітарний вісник Запорізької державної інженерної академії − Випуск 66 − Запоріжжя, 2016. − б. 144-149. URL:
Ноогуманистическое мировоззрение: философское обоснование сущностных характеристик
Філософські обрії: Наук.-теорет. журн. / Ін-т філософії імені Г.С. Сковороди НАН України, Полтав. нац. пед. ун-т імені В.Г. Короленка. – Вип. 35. −К.; Полтава, 2016. – 228 б.   б. 140-149. URL:nbuv.gov.ua › j-pdf › FiloFilo_2016_35_17
Философские основания ноогуманистической педагогики как стратегии развития высшего образовании эпохи глобализации
Гілея: науковий вісник. Збірник наукових праць / Гол. ред. В.М. Вашкевич. − К.: «Видавництво «Гілея», 2016. − Вип. 109 (6).   404 б. − б. 283-286
Ноогуманистическая мировоззренческая культура как методологическая проблема философии образования
Науково-практичний журнал «Актуальні проблеми філософіï та соціологіï». – Одеса: Національний університет «Одеська юридична академія», 2016.   №12. – б. 153-157
Грані. Науково-теоретичний і громадсько-політичний альманах. − Д.: Вид-во «Грані», 2016. − №7 (135). − 140 б. − б. 36-40. . URL:
grani.org.ua › index.php › journal › article › download
Ноогуманисттік бағдарлы дүниетанымды қалыптастырудың педагогикалық шарттары // «Ғылым дамуының заманауи концепциялары» («Современные концепции развития науки») ғылыми және практикалық конф. халықаралық мақалалар жинағы, Курган). – Уфа: АЭТЕРНА, 2016. – 3 бөлімде. – Бөл. 2 – 208 б. – б. 160-165. URL: https://bit.ly/348K1YW
Ноогуманизмнің категориялық аппараты білім беру стратегиясы ретінде / Философия біздің заманымыздың мәдени саясаты ретінде («Философия как культурная политика современности»). IV Бүкіл украиналық ғылыми конференцияның тезистері. Острог қ. – 45-47 б.) URL: https://bit.ly/37e61TU
Ноогуманисттік дүниетанымдық дайындық – заманауи білім философиясындағы бағдар // «Қазіргі әлемдегі музыкалық және көркемдік білім: дәстүрлер мен инновациялар» ғылыми және практикалық конф. халықаралық мақалалар жинағы (Ноогуманистическая мировоззренческая подготовка – ориентир в современной философии образования // Сб. матер. междунар. науч.-практ. конф. «Музыкальное и художественное образование в современном мире: традиции и инновации») ғылыми. ред. Карнаухова Т.И. – Таганрог: А.П. Чехов атындағы Таганрог институтының баспасы, 2017.– 714 б. – б. 172-179. URL: https://bit.ly/3lWYaOU
ЖБ СФМБОО А.П. Чехов ат. Таганрог институты «Ростов мемлекетік экономикалық университеті (РИНХ) (Таганрогский инс-т им. А.П. Чехова ФГБОУ ВО «Ростовский гос. экономич. университет (РИНХ)»)
Noohumanistic Philosophy / Science. Education. Practice: proceedings of the International University Sciense Forum. – 45-51 p. DOI 10.34660/INF.2020.69.60.005 ISBN 978-5-905695-44-5
Philosophic aspects of the noohumanism /«Process Management and Scientific Developments» (Birmingham)
8. ҒЫЛЫМИ ЫНТАЛАРЫ (ЗЕРТТЕУ САЛАЛАРЫ):
Ғылыми ынталар қатарына XXІ ғасырдың білім беру философиясының тың жаңа парадигмалық үрдісі – ноогуманизм негізінде дүниетанымдық, рухани даярлау мәселелері кіреді, өйткені аталмыш үрдіс заман талаптарына сайма-сай жауап қайтарады. Гармония әдіснамалық метапринципі ноогуманизмнің іргесінде жатыр, ол музыкант студенттердің ойлау ерекшеліктеріне және көркем тәжірибелеріне барынша сіңісті бола отырып, кейінгі кәсіби тіршіліктерінде рухани-дүниетанымдық бағдар ретінде пайдалы болуы мүмкін. Осы орайда көптеген философиялық, психологиялық-педагогикалық, мәдениеттанымдық және өзге бағыттағы ғылымдар аясында осы аталған мәселелердің терең талдануы өзекті болып отыр.
9. ШЕТ ТІЛДЕРІН МЕҢГЕРУІ:
Шет тілдерін білемін □                                Шет тілдерін білмеймін □
Шет тілдерін білетіндер үшін:
IELTS/TOEFL баллдарын және т.б. көрсетіңіз
Келесі мамандықтар бойынша оқыту саласында кәсіби педагогикалық біліктіліктерім бар: Философия (ф.ғ.д.), Мәскеу, Киев қалаларында екі күндізгі докторантура; Құқықтану (Қазақ мемлекетінің заң академиясының дипломы, лицензияланған адвокат); Педагогика (ҚР және РФ п.ғ.д.), кандидаттық диссертация тақырыбы музыкалық педагогикаға байланысты, педагогика, менің педагогика бойынша канд. диссертацияларды рецензиялау және оларға қарсы пікір білдіру бойынша 10 жылдық тәжірибем бар); музыкатану (Құрманғазы атындағы мемлекеттік консерваторияның дипломы), сондай-ақ
- Философия (ф.ғ.д.), Мәскеу, Киев қалаларында екі күндізгі докторантура;
- Құқықтану (Қазақ мемлекетінің заң академиясының дипломы, лицензияланған адвокат);
- Педагогика (ҚР және РФ п.ғ.д.), кандидаттық диссертация тақырыбы музыкалық педагогикаға байланысты, педагогика, менің педагогика бойынша канд. диссертацияларды рецензиялау және оларға қарсы пікір білдіру бойынша 10 жылдық тәжірибем бар);
- Музыкатану (Құрманғазы атындағы мемлекеттік консерваторияның дипломы);
- «Кәсіпкерлік негіздері» курсын оқытуға хақым және тәжірибем бар (ҚР БҒМ және «Атамекен» ҚР Ұлттық кәсіпкерлер палатасының сертификаты, 2019 ж.).
© 2018 Барлық құқықтар қорғалған
Қазақстан Республикасы, Алматы қ.
Абылай хан даңғылы, 86
Тел.: + 7  727 261 76 40, +7 702 949 99 31
Call-Center: 8 800 080 5025
Концерт бөлімі: +7 (701) 680-33-99
Бакалавриат бойынша қабылдау комиссиясының жауапты хатшысы:
Иманбаев Азамат Қапуханұлы +7 707 336 2070
Магистратура және докторантура бойынша жауапты хатшы:
Бізді әлеуметтік желіден көре аласыз