kk en uk kk kk kk kk uk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk ru kk kk kk kk ru kk ru uk ru kk hbs_cyr kk ru ru ru kk kk mk ru ru kk kk kk ru be kk kk en kk ru ru en kk kk kk en kk kk en en kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk en kk kk en en kk kk kk kk en en en en kk en kk kk en kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk en kk en kk en en en en en en kk kk kk kk kk kk kk kk en kk kk kk kk en kk kk kk kk en en kk en en en kk en en kk en ru en kk ru ru en kk ru ru en kk ru ru ru ru ru ru en ru ru en kk kk uk en kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru uk hbs_cyr ru ru ru ru en en sv fr de de fr fr fr sv en fr en ja fr de fr es nb fr de en en sv de de fr en fr it fr de en fr kk kk kk ru kk kk kk kk ru sv kk kk de
Мектеппен танысамыз — Республикалық білім порталы
СЕРТИФИКАТ. ҚҰРМЕТ ГРАМОТАСЫ. АЛҒЫС ХАТ
Автор: Bilimger · 21 октября, 2020
Мектепте, сыныпта жүріс-тұрыстарытуралы негізгі ережелерді біледі.
Мектептегі қызметкерлердің еңбегі туралы түсіне алады және мектеп қызметкерлеріне сыйластық таныта алады.
Презентация, Мектеп ішіндегі кабинеттердің, спортзалдың суреттері, микрофон, балмұздақ таяқшалары(сұрақтармен), әр балаға тақтаның суреті
(Ұ) Сұрақ-жауап әдісі арқылы ҰОҚ-ның тақырыбын
анықтау. Қазір жылдың қай мезгілі?
Қыркүйек айында балалар қайда барады?
Балаларды мектеп ғимаратымен таныстырады.
Мынау – біздің мектеп.
Мектепте кімдер жұмыс жасайды?
«Ой қозғау» әдісі Н. Айтовтың немесе басқа да ақындардың мектеп туралы жазған өлеңін оқиды.
Сұрақ: Өлең не туралы? Неліктен сен ойладың?
– Мектеп – жас ұрпаққа білім, тәрбие беретін мекеме; білім беру жүйесінің негізгі буыны. Басты мақсаты – ҰОҚ оқыту. Оны мұғалім атқарады.
(Ұ) Ойын: «Мектеппен танысамыз». Балаларға мектеп
ішіне саяхат жасауды ұсынамын.
Креативтілік: «Ашық микрофон» әдісі бойынша Суреттегі құрал-жабдық, жиһазға қарап, қандай бөлме деп ойлайсың? Киім шешетін жер, Сынып бөлмесі (кабинет), Спортзал, асхана, кітапхана
Жұптық тапсырма: әр жұпқа түрлі бөлме суретін беріп, сол бөлмеде қандай ереже сақтау керек, құрастырып, айту.
«Балмұздақ» әдісімен  Сурет бойынша сынып кабинеті қандай болатынын әңгімеле.
– Сынып бөлмелерінде балалар не істейді?
– Сынып тақталары не үшін керек?
– Сынып бөлмелері неге кең және жарық?
– Сынып бөлмелерінде парталар неге көп?
Мұғалімнің үстелі неліктен парталарға қарама-қарсы
Презентация арқылы Мектеп ішіндегі
Микрофонмен әр бөлмені сипаттап, не үшін арналғанын айтады.
«Таяқшаны» таңдап сұраққа жауап береді
***оқу қызметті нені білдім, қандай жаңа нәрсе үйрендім?
*** бүгінгі ҰОҚтен не алдың?
*** қандай ой салды?
** не түсініксіз? Неліктен?
*** Мен және біз болашақта нені күтеміз?
«Отшашу» әдісімен бір-бірін бағалайды
Рефлексиялық бағалау: өз жұмысыңды бағалап
қорыту. Балалардан тақтаны кез келген түсті
• ештеңе түсінбедім – қызыл қарындашпен;
• түсіндім, бірақ түсіндіре алмаймын – сары
• бәрін түсіндім, басқаға түсіндіріп бере аламын – жасыл
«Отшашу» әдісімен балалар бір-бірін бағалайды
Өз жұмыстарын бағалап, алдын ала берілген тақтаның суретін бояйды.
Мектепалды даярлық сыныптарда балаларды адамгершілік патриоттық тәрбие беруді жүзеге асыру.
Автор: · Published 29 марта, 2022
Автор: Bilimger · Published 16 декабря, 2016
3-4 жасар балалардың тілін дидактикалық ойын арқылы дамыту
Автор: Bilimger · Published 7 марта, 2017
Добавить комментарий Отменить ответ
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *
Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев.
Следующая публикация Іскерлік ойын: «Тапқыр тәрбиешілер»
Предыдущая публикация Құрама фигуралардың ауданы
Размещение текстов, заметок, релизов в социальных закладках
Дін — ұлттық тәрбие көзі
«Үлгілі отбасы – мәңгілік елдің тірегі»
Аманат арқалаған «фашист» немесе Қараторғай әні
Размещение текстов, заметок, релизов в социальных закладках
Тел:          +7 707 817 74 58
Сайт материалдарын басқа сайттарға немесе жобаларға, коммерциялық жобаларға сайт әкімшілігінің рұқсатынсыз пайдалануға тыйым салынады.
РЕСПУБЛИКАЛЫҚ БІЛІМ ПОРТАЛЫ © 2022. БАРЛЫҚ ҚҰҚЫҚТАР ҚОРҒАЛҒАН.