kk kk kk kk kk kk kk kk tt mk ru ru ru ru ru ru ru ru kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru ce kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk kk ru ru kk kk kk kk kk ru ru ru ky kk kk kk kk ru kk kk be uk kk kk ru uk kk kk uk kk uk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk tt mk ru ru ru ru ru ru ru ru kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk ru ru ce kk kk kk ky kk kk kk kk kk kk kk ru ru kk kk kk kk kk ru ru ru ky kk kk kk kk ru kk kk kk kk kk kk kk kk mn it de en fr ru kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk tt kk kk kk bg kk kk ba kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk uk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk mhr kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk mn en ru kk kk kk kk kk ru en kk kk kk kk kk kk kk en kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk
Мен жақсы баламын (Балабақшадағы ашық сабақ) • Martebe.kz білім сайты
Қош келдіңіз! Өз аккаунтыңызға кіруіңізді сұраймыз
Басты бет Мұғалімдерге Ашық сабақтар Бала-бақша Мен жақсы баламын (Балабақшадағы ашық сабақ)
-Жақсы, әдепті, ақылды болуға тәрбиелеу.
-Жақсы бала деп кімді айтуға болады?
Ерте,ерте,ертеде Жақсылық пен Жамандық атты адамдар өмір сүріпті.
Бір күні Жақсылық атына мініп, жолға шығыпты. Жолда оған Жамандық кездеседі. Жақсылық онымен жол азығымен бөлісіп, әңгімелеседі. Бірақ Жамандық  Жақсылықты  алдап,атына мініп кетіп қалады.
Жақсылық шаршап-шалдығып, жүре-жүре бір күркеге кеп тіреледі. Ол күркеге келсе, ортада қазан толы ет асулы тұр. Жақсылық қазанға сұқ саусағын малып қана, сорпаның  дәмін көреді де, төбесіне шығып, жатып қалады.
Кешке қарай күркеге түлкі,қасқыр, арыстан келіп, тамақтанып, әңгімелесе бастайды.  Олар үшеуі көрген-білгендерін айтысады.Түлкі тұрып:
-Пәлен байдың қыстауында бір сүйем жерде тығулы жатқан бір құмыра алтын бар. Мен күнде сол алтынды күзетіп жүрмін.
-Ал мен бір ала тоқтыны қарауылдап жүрмін.Пәлен жерде, пәлен байдың қызы ауырып жатыр.Оның емін ешкім білмейді.Ол қызға ала тоқтының өкпесін жегізсе ғана жазылады.  Оған қоса байдың емдеген адамға қызын берем деген жарлығы бар,-дейді қасқыр.
-Мен де күнде бір байдың жылқысын жеймін. Мені ешкім қуып жете алмайды. Бірақ сол  байдың жылқысының ішінде маған жететін бір ғана ала тайы бар, оны ешкім білмейді. Ол байдың да арыстанды ұстағанға бір үйір жылқы берем деген жарлығы бар,-деп арыстан мақтанады.
Ертеңгісін Жақсылық қайтадан жолға шығады. Ол байдың үйіне жетіп, әлгі ауырып жатқан қызды ала тоқтының өкпесімен емдеп жазыпты. Ал бай оған қызын қосыпты.
Жақсылық қызды алып, пәлен жердегі қыстауға барып, алтынды қазып алады. Енді  Жақсылық жылқысын арыстан жейтін байға келеді. Ол жылқының ішінде жүрген ала тайды алдырып, оны ерттеп мініп, арыстанды ұстайды. Ал бай уәдесінде тұрып, оған бір үйір жылқысын беріпті.
Сөйтіп, Жақсылық бай болыпты. Жыл артынан жыл өтіп, бір күні Жақсылықтың үйіне  Жамандық келіпті. Ол арып-шаршаған, өзі қайыршыға ұқсаған.
-Жақсылық көрген-білгенін айтып, Жамандықты жолға шығарып салады. Жамандық күркеге кеп, шыдамай қазаннан бір тоқпан жілікті алып жеп, сорпадан бес-алты рет ұрттап,  күркенің үстіне шығып, жатып қалады.
Кешке қарай түлкі, қасқыр, арыстан үшеуікеліп, ет пен сорпаның ортайғанын біліп, күркенің үстінен Жамандықты тауып алып, жеп қояды.  Осылай Жамандық жамандығына қарай ит-құсқа жем болыпты
Жақсылық жақсылығына қарай мұратына жетіп, бақытты өмір сүріпті.
-Қалай ойлайсыңдар, Жақсылықтың бойында қандай қасиеттер басым?
-Жамандықтың ісін қалай бағалар едіңдер?
-Достарың сендерді алдап кетсе,не істер едіңдер?
-Ал, сендер өздеріңді қандаймын деп ойлайсыңдар?
Өздерің туралы айтып көріңдерші.
Балалардың жауаптары тыңдалып, мұғалім қорытындылайды.
Ертегідегі кейіпкерлер сияқты әр адам жақсылығына қарай жақсы атқа ие боп, жаман  қылығына қарай жамандыққа тап болады. Сол себепті де, адамның жақсы, жаман болуы  өзіне байланысты екен. Әр бала әрқашан жақсы болуға, жақсы істер жасауға тырысып, біреуге жамандық ойламай, өтірік айтпай, әділ болуы керек.
Мұғалім сыйы. Жақсылық пен Жамандық.
Ерте заманда Жақсылық пен Жамандық дос болыпрты. Жақсылық тал ексе, Жамандық сындырып, құсқа ұя салса, бұзып тастапты. Бірде қатты дауыл тұрып, бет қаратпайтын  жел болыпты. Бұлар тығылатын жер таба алмай тұрғанда, тал өзінің жапырағымен  Жақсылықты қопғапты, Жамандық желмен домалап, үсті-басын қатты жарақаттапты.
Қатты шөлдеген екеуі  бір жұтым су таба  алмай өлер болғанда, қарлығаш бір тамшы су  әкеліп Жақсылыққа ұсыныпты.Жақсылық оны Жамандықпен бөлісіпті.Жамандық  өзінің жасағандарына қатты ұялып, енді тек қан  жақсы істер жасауға уәде беріпті.
Ойын. «Жақсы бала қандай?»
Балалар шеңберге тұрып, төмендегідей сөздерді жылдам айтып, бір-бірінің алақандарын ұрады.
-Жақсы бала тіл алғыш.
-Жақсы бала өз отбасын жақсы көреді.
-Жақсы бала достарын сыйлайды.
-Жақсы бала достарын тыңдайды.
-Жақсы бала мұғалімін сыйлайды.
-Жақсы бала табиғатты қорғайды.
-Жақсы бала өз Отанын сүйеді.  т.с.с.
Дәптерде берілген мазмұнды суреттер арқылы әңгіме құрастыру.
«Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен» нақыл сөз бүгінгі сабақтың дәйексөзі ретінде түсіндіріледі.
Бала айналасындағыларға, отбасындағы адамдарға, достарына қарап өседі. Олардың жасаған әрбір әрекетіне өзінше баға береді. Жақсы немесе жаман екенін айырады. Өмірде жақсы азамат болып өсу үшін әр бала айналасындағылардан тек жақсы қылықтарды үйреніп, жаман әрекеттен аулақ болуы керек екенін айтып түсіндіреді.
Самат ертеңгісін топқа келгенде тәрбиешіге, достарына бір сөзді айтуды ұмытып кетті.
Топтағы бөлме гүлдерін суғарамыз деп Айгүл мен Айжан байқаусызда гүлдің бір бұтасын  сындырып алды. Ертеңінде оны байқаған апай:» Балалар, мына гүлді кім сындырды?»-деп сұрады.. Айгүл мен Айжанның орнында болсаңдар, сендер осы сұраққа қалай жауап бересіңдер?
-Жақсы бала деген атқа лайық болу үшін біз ұқыпты, тілалғыш. Шыншыл, адал, қайырымды, еңбекқор, әдепті болуымыз керек. Тек сонда ғана сендер осындай жақсы қасиеттеріңмен айналаңдағыларға сыйлы, сүйкімді бола аласыңдар. Біз жүрегі жұмсақ, қамқор балалар ғана осындай жақсы азамат болып өсетінін білдік.
«Қош бол, бөбекжай!» (сценарий)
Жолың болсын, балдырған! (балабақшамен қоштасу сценариі)
Бастауышпен қоштасу мерекесі (сценарий)
Асқар Сүлейменовтың өмірі мен қызметі
«Қаһар» романы туралы. Шығарманың тілдік ерекшелігі
Ілияс Есенберлиннің өмірі туралы мәлімет
Сәкен Сейфулиннің өмірі мен еңбек жолы
Сәкен Сейфуллин өлеңдерінің идеясы мен мәні
«Қайталау» теориясы туралы түсінік
Алдыңғы материалҚош бол, сүйікті балабақшам! (Сценарий)
Келесі материалМамандықтың бәрі жақсы (Балабақшадағы ашық сабақ)
ҰҚСАС ЖАЗБАЛАРАВТОРДЫҢ БАСҚА ДА ЖАЗБАЛАРЫ
Мектепке дейінгі ұйымдарда қолданылатын жаңа технологиялар
Жас ұрпақтың рухани сәулеткері (эссе)
ПІКІР ҚАЛДЫРУ Пікірді өзгерту
Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев.
Республикалық онлайн олимпиадалар өтуде
Ozattar – білім саласы үздіктері энциклопедиясының 5-шығарылымына қабылдау басталды 05.10.2022
V Республикалық «Үздік педагог» қашықтық олимпиадасы басталды 28.09.2022
Психологтың кеңесі: күйзеліс пен мазасыздықты жеңу жолдары 23.09.2022
Оралхан Бөкейдің «Атау-кере» шығармасы 23.09.2022
Әскери қызметін өтегендер грантқа ҰБТ-сыз түсе алады 20.09.2022
Wildberries деген не? 06.09.2022
Маркетплейс деген не және қай кәсіпке қолайлы? 06.09.2022
Жаңа оқу жылындағы онлайн олимпиадалар басталды 06.09.2022
Мектепке дейінгі ұйымдарда қолданылатын жаңа технологиялар 06.09.2022
«ЖАЙДАРЛЫ ЖАЗ» республикалық балалар байқауы 20.07.2022
ENTBattle ҰБТ-ға дайындық қосымшасы
© copyright 2017. Барлық құқықтар қоғалған
Меншік иесі "Skills Academy" ЖШС