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Cette formation est ouverte à tous ceux qui désirent préparer le titre RNCP Manager des Ressources Humaines.
Le Manager des Ressources Humaines doit animer un service de direction des ressources humaines, conduire un projet global dans le domaine de la gestion des ressources humaines, concevoir et développer une réponse stratégique et technique à une question particulière de la GRH, pratiquer l’écoute et négocier avec les partenaires économiques et sociaux de l’entreprise.
Ce titre RNCP de niveau 7 (Bac+5) atteste que son titulaire est capable de :
Définir, promouvoir et mettre en place une gestion prospective des carrières et des compétences
Piloter la mise en œuvre des plans de développement des compétences, la gestion de l'emploi et la mobilité professionnelle (recrutement, intégration, formation professionnelle, motivation au travail)
Organiser et garantir la gestion administrative du personnel ainsi que la politique salariale (en conformité avec les exigences de la règlementation du travail social).
Organiser la concertation et le dialogue social avec les membres du personnel et leurs représentants - Dynamiser la communication interne
Prévenir les Risques Psychosociaux (stress, harcèlement, violences, souffrance au travail…)
Le titulaire du Manager des Ressources Humaine doit être capable d’exercer sa responsabilité de manière totalement autonome (en respect avec l’organisation de son lieu de travail) dans les activités suivantes :
Identifier et mettre en œuvre les dispositions du Code du Travail et des accords collectifs applicables à la Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences
Concevoir et piloter les opérations liées à la gestion des emplois et des compétences
Identifier les principales solutions informatiques existantes liées à la Gestion RH et superviser les étapes de sa mise en œuvre
Identifier les enjeux propres à chaque recrutement ou méthodes de recrutement
Identifier la stratégie de recrutement (en tenant compte de l’évolution sociologique)
Maîtriser les étapes du processus de recrutement
Suivre la performance et les coûts du recrutement
Définir les actions de tutorat afférentes
Élaborer les outils de mesure et de suivi en adéquation avec le système global de Management
Assurer la formation des évaluateurs
Communiquer en amont et aval du dispositif
Garantir l’exploitation des données par la Fonction RH
Recueillir des besoins individuels et collectifs
Élaborer le plan de formation
Élaborer le cahier des charges
Identifier et sélectionner les organismes de formation
Arrêter le choix d'un stage
Mettre en œuvre les sessions de formation
Gestion budgétaire : rechercher des financements, suivre le budget actualisé, réaliser les bilans
Mettre en œuvre les méthodes d’enquête de satisfaction au travail (baromètre social)
Identifier les vecteurs contextuels de motivation (valeurs, organisation du travail, mécanismes de reconnaissance) et construire les plans d’actions correspondants, en s’appuyant le cas échéant sur les théories de la motivation
Identifier les textes législatifs et règlementaires applicables à une situation de travail individuelle (de l’embauche jusqu’à la fin de la collaboration)
Superviser la mise en application des règles légales vis-vis de l’administration
Contrôler les composantes de la rémunération (sauf secteur public)
Simuler et mesurer les effets techniques d’augmentation de la masse salariale
Mettre en œuvre les outils de prévision, de mesure et de contrôle des rémunérations
Évaluer la masse salariale disponible et affectée
Assurer la conformité du contrat aux exigences juridiques et fiscales de l’expatriation
Accompagner le salarié expatrié dans ses démarches
Organiser les élections des instances représentatives du personnel
Identifier et différencier les stratégies syndicales
Sélectionner les méthodes de communication applicables aux situations de tension et/ou de conflit, et les mettre en œuvre et fédérer les parties prenantes
Identifier les textes législatifs et règlementaires applicables en matière de risques psychosociaux
Différencier les trois niveaux de la prévention : primaire, secondaire, tertiaire
Prendre en compte les enjeux sensibles de la communication sur les processus de souffrance au travail et piloter cette communication pour mobiliser les parties prenantes
Le Manager des Ressources Humaines est accessible à toute personne titulaire soit :
d’un diplôme Bac+3, ou titre 6 RNCP , ou de 180 crédits ECTS (dans les filières management, gestion, ressources humaines).
À défaut, le candidat justifie de plus de 3 années d’expérience dans des responsabilités de Manager des Ressources Humaines. Dans ce cas, une demande est faite au certificateur qui est le seul à valider la candidature.
Ce diplôme se prépare à l'IFCE en 1 à 2 ans.
Nombre d’heures de formation en fonction du rythme de formation souhaité et des besoins des apprenants.
A propos de la formation Manager des ressources humaines
315n : Etudes et prévisions, établissement de stratégies
33054 : ressources humaines
M1502 - Développement des ressources humaines
M1503 - Management des ressources humaines
Libellé : Manager des ressources humaines
Organisme certificateur : ASSOCIATION ECEMA - ECOLE EUROPEENNE DE MANAGEMENT EN ALTERNANCE
Code diplôme : 16X31507
Code RNCP : 34731
Niveau national : Niveau 7
Cadre Européen des Certifications (CEC) : Niveau 7 (300 ECTS)
Nos locaux sont adaptés aux PMR (merci de vous signaler à l'accueil de l'établissement, une sonnette spécifique est à votre disposition).
Si vous êtes une personne en situation de handicap, vous pouvez prendre contact avec le référent handicap de l'établissement : Jean-Michel BAUMANN. Des démarches pourront vous être proposées pour compenser votre handicap durant la formation.
Directeur des Ressources Humaines
Responsable des Ressources Humaines
Cadre de la Fonction Ressources Humaines
Responsable de la Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences
Adjoint au Directeur des Ressources Humaines (dans les structures importantes)
Madame DE HALDAT Miriana
Tous nos formateurs disposent de qualifications professionnelles permettant un enseignement de qualité et un suivi des profils d'apprenants différents.
Modalités techniques et pédagogiques
Les cours sont organisés sous forme de :
mises en situation ;
échanges et analyses de situations professionnelles rencontrées ;
élaborations de réponses adaptées.
Chaque salle de cours est équipée d'un ordinateur et d'un vidéoprojecteur. Les cours à caractère professionnel nécessitant un outil informatique par apprenant se déroulent en Salle Informatique (34 postes) ou en Salle 03 (20 postes). La présence de l'apprenant est contrôlée à l'aide d'attestations de présence signées tout au long de l'année.
À l'aide de l'intranet mon-IFCE, les apprenants peuvent échanger du lundi au vendredi de 09h00 à 18h00 via :
courriel avec l'administration et les formateurs annuaire disponible sur l'intranet - délai de réponse (de J à J+2) ;
chat (via le logiciel Zoom) - délai de réponse (de H à H+4) ;
téléphone (03 88 37 99 85) - délai de réponse (de J à J+1 en cas de rappel nécessaire).
Le support technique est assuré du lundi au vendredi de 09h00 à 18h00 par le Service Informatique via :
courriel (support@ifce-formation.com) - délai de réponse (de H à H+4) ;
téléphone / SMS / WhatsApp (numéro de téléphone fourni lors de l'inscription) - délai de réponse (de H à H+1).
Questions orales ou écrites
Mises en situation durant les ateliers professionnels
Fiches d’évaluation, entretien avec un jury professionnel
Toutes les épreuves sont décrites dans le référentiel d'examen.
En Contrat de Professionnalisation
En Formation Initiale (temps complet) sans bourse d'études
En Formation Initiale (temps complet) avec bourse d'études octroyée par l'Association StudyPlus
Les tarifs concernant la Formation Initiale sont disponibles sur simple demande.
En tant qu'apprenant(e) de l'Enseignement Supérieur, vous pourriez avoir droit à des aides de la part de l'État. Vous pouvez vérifier vos droits sur https://www.aide-sociale.fr/simulateur/.
Vous pouvez également formuler une demande d'aide au logement par l'intermédiaire du Dossier social étudiant (DSE) de début janvier à mi-mai 2022. Une procédure en ligne et unique via le portail messervices.etudiant.gouv.fr (vidéo explicative disponible sur YouTube).
La ville de Strasbourg a également mis en place un site Internet - https://www.strasbourgaimesesetudiants.eu :
Manager des Ressources Humaines - 1ère année
Rentrée universitaire : 20 septembre 2022
La rentrée pouvant être adaptée aux besoins de l'apprenant.
Manager des Ressources Humaines - 2ème année
Rentrée universitaire : 15 septembre 2022
La rentrée pouvant être adaptée aux besoins de l'apprenant.
Le planning de formation pour l'année universitaire 2022/2023 sera transmis à l'inscription. Vous pouvez également obtenir le planning avant votre inscription sur simple demande.
En fonction de votre situation, vous devrez soit :
- Formuler votre voeux sur ParcourSup pour les étudiants souhaitant réaliser leur première année de BTS ou de DCG en apprentissage (n'hésitez pas à prendre contact avec notre équipe pour un entretien d'accompagnement à la recherche d'entreprise)
- Utiliser pour toutes les autres admissions (Formation Initiale ou admissions à Bac+2 jusqu'à Bac+5) via notre plateforme d'admission en ligne
Vous pouvez candidater à n'importe quel moment sur : https://inscriptions.ifce-formation.com.
Votre dossier sera étudié par la Commission Pédagogique de l'IFCE qui vous proposera sous 24 à 48h une date de RDV pour un entretien personnalisé.
24 à 48h suivant l'entretien vous serez informé(e) de la décision quant à votre acceptation au sein de l'IFCE.
Date de mise à jour : 10/09/2022
Admission via ParcourSup (Bac+1) ou toute l'année (Bac+2 à Bac+5)
Contactez nous par notre formulaire de contact
Vous souhaitez intégrer une formation en apprentissage à la rentrée ? Inscrivez-vous via ParcourSup jusqu'à septembre (Bac+1) et pour toutes admissions Bac+1 en Formation ou de Bac+2 à Bac+5, utilisez notre plateforme d'admission directe.
Source : Ministère de l'Education Nationale
Une présentation simplifiée des épreuves de l'examen national sous forme ponctuelle auxquels sont soumis nos étudiants.
Les + de l'IFCE
Taux de satisfaction globale 2020-2021 : 75.20 % (Consulter le détails)
Des examens blancs dans les conditions de l'examen
En février, avril et juin
De quoi être conscient des enjeux de l'examen dès la première année !
Simulations d'oraux avec des jurys d'examen officiels
Un Intranet pédagogique (cours accessibles après le face à face pédagogique, contact avec les professeurs, etc.)
Une équipe pédagogique à l'écoute de ses élèves
Un suivi personnalisé et régulier
Depuis 1989, l’IFCE s’est fixé ce triple objectif “Conseiller, Former, Intégrer”, en mettant en place les moyens pédagogiques nécessaires à la formation et à la réussite de chacun.
L’IFCE est divisée en deux structures :
- IFCE SARL qui gère la formation professionnelle continue, les contrats d'apprentissage, les contrats de professionnalisation ainsi que les étudiants en formation initiale (sans bourse d'études interne).
- Association StudyPlus qui gère la formation initiale (étudiants avec bourse d'études interne) comprenant les classes de Bac+2 à Bac+5.
Taux de réussite 2022 Publié le 12 juillet 2022
Salons & JPO 2022 Publié le 06 décembre 2021
Taux de réussite 2021 Publié le 12 juillet 2021
IFCE Alumni - Réseau d'anciens
La certification qualité a été délivrée au titre des catégories : Actions de Formation et Actions de formation par Apprentissage.