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Je suis neuropsychologue clinicienne et je travaille avec les enfants, les adolescents et les adultes.
Je suis formée à la réalisation de deux types d’évaluation :
J'administre des bilans neuropsychologiques s’apparentant à l’évaluation du fonctionnement cognitif global (domaines attentionnel, mnésique, exécutif, sensorimoteur, visuospatial et visuoconstructif) par le biais de tâches de type papier-crayon ou informatiques. Cette évaluation sera orientée en fonction des plaintes rapportées par le patient et son entourage (parents – enseignant – aidant) lors de l’anamnèse.
Le bilan neuropsychologique est réparti sur trois séances :
Séance 1 (1h30) : Anamnèse et évaluation cognitive
Séance 2 (1h) : Suite de l'évaluation cognitive
Séance 3 (30min) : Remise de conclusions
Je pratique également des bilans intellectuels.
Évaluation des cinq indices principaux et du quotient intellectuel total (nécessaire pour une prise en charge logopédique)
Évaluation plus détaillée du profil intellectuel du patient dans le cas d’une suspicion d’un haut potentiel (cf. Onglet bilans pluridisciplinaires) ou d’une déficience intellectuelle.
Si nécessaire, des prises en charge adaptées à chaque patient, découlant des évaluations réalisées, peuvent être envisagées. Celles-ci permettront d’améliorer, grâce à la pratique du drill, le fonctionnement cognitif du patient et en conséquence la qualité de vie de celui-ci. Dès lors, je prends en charge les troubles attentionnelles, exécutifs, dyspraxiques, mnésiques et TDAH. De plus, les aménagements de la vie quotidienne et du milieu scolaire seront discutés et mis en place en partenariat avec l’entourage du patient (enseignant – parents – aidant).
Je dispose également d’une formation en méthode de travail. J’accompagne donc les jeunes en difficultés scolaires pour leur permettre d’appréhender, de manière plus adéquate, les exigences scolaires. Toutefois, cette prise en charge sera adaptée à chacun.
Bachelier en Sciences Psychologiques et de l'Education, orientation générale • Université de Liège • 2015-2016
Master en Sciences Psychologiques à finalité spécialisée en Psychologie Clinique, filière Neuropsychologie Clinique • Université de Liège • 2017-2018
Formation Méthode de travail Module 1 & 2 • AMIMO Charlotte Janssens, logopède • 13 octobre 2018 et 2 février 2019
Matinée d’échange autour du TDAH et troubles associés • R. E. A. L. I. S. M. • 21 mai 2019
Les dyspraxies : du testing à la prise en charge • Anne-Charlotte Declercq, neuropsychologue • 23, 24 et 25 avril 2019
Formation Sketchnoting • Anne-Charlotte Declercq, neuropsychologue • 04 octobre 2019
Conférence OCTOFUN et enfants à besoins spécifiques • CVIM (Liège) • 07 octobre 2019
Conférence en ligne : 15 outils pour gérer l'anxiété des petits et des grands • Psychoéducation • 7 avril 2020
Formation INEMO : fonctions exécutives et compétences socio-émotionnelles chez le jeune enfant : comment les stimuler ? • Psychoéducation • 13 octobre 2020
"L'attention ça s'apprend" • FUN MOOC • mars/avril 2020
Conférence en ligne : TDAH et TOP - Quels liens? • Centre de l'attention • 16 novembre 2020
Conférence en ligne : les fonctions exécutives à travers les OCTOFUN • Françoise Roemers-Poumay • 17 décembre 2020
Formation "100 outils d'intervention psychoéducative" • Psychoéducation • 29 novembre et 6 décembre 2021
+ Échanges entre collègues et lectures sur divers sujets (méthode de travail ; hauts potentiels ; guidance parentale ; dyspraxie ...)