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Plusieurs chercheurs travaillant sur la dysphasie proviennent du Royaume Uni. On connait les travaux de Dorothy Bishop. Une autre chercheure gagnerait à être connue, soit Susan Ebbels.
Susan Ebbels s’intéresse particulièrement à la rééducation et à l’enseignement aux adolescents dysphasiques.
Le Dr Susan Ebbels est une orthophoniste hautement spécialisée. Elle est aussi coordonnatrice de la recherche et du développement à la Moor House School and College, à Oxted, Surrey, au Royaume-Uni, une école spécialisée pour les enfants et les jeunes ayant des troubles de développement du langage âgés de 7 à 19 ans.
Elle travaille aussi au “University College London UCL “, Division of Psychology and Language Sciences, Department of Language and Communication, à London, Greater London, United Kingdom
Susan Ebbels a conçu le système de codification (shape coding) pour aider les enfants d'âge scolaire présentant des troubles du développement à améliorer leur compréhension et leur utilisation de la grammaire anglaise.
2- Recherches de Susan Ebbels  :
Derniers articles de Susan Ebbels
Ebbels S.H., McCartney E, Slonims V, Dockrell JE, Norbury C. (2017) Evidence based pathways to intervention for children with language disorders. PeerJ Preprints5:e2951v1 Link
Gallgaher, A.L & Ebbels, S.H. (2017) Language, literacy and numeracy outcomes of adolescents with (Developmental) Language Disorder following a collaborative model of SLT delivery in specialist education. Moor House School & College, Surrey, UK. Link
Wright, L., Pring, T. & Ebbels, S. (in press) Effectiveness of vocabulary intervention for older children with (developmental) language disorder. International Journal of Language & Communication Disorders. Link
Ebbels, S. H., Wright, L., Brockbank, S., Godfrey, C., Harris, C., Leniston, H., Neary, K., Nicoll, H., Nicoll, L., Scott, J. and Marić, N. (2017), Effectiveness of 1:1 speech and language therapy for older children with (developmental) language disorder. International Journal of Language & Communication Disorders, 52: 528–539. doi:10.1111/1460-6984.12297. Link
Ebbels, S. H. (2017) Intervention research: appraising study designs, interpreting findings and creating research in clinical practice. International Journal of Speech Language Pathology, 19, 218-231. doi:10.1080/17549507.2016.1276215 Link. Submitted version (preprint)
Bishop, D. V. M., Snowling, M. J., Thompson, P. A., Greenhalgh, T., & Catalise-consortium*. (2017). Phase 2 of CATALISE: a multinational and multidisciplinary Delphi consensus study of problems with language development: Terminology. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 58: 1068–1080. doi:10.1111/jcpp.12721. Link
3- Chercheurs internationaux sur le trouble développemental du langage, par Susan Ebbels :
Nous avons demandé à Susan Ebbels quels sont les chercheurs internationaux reconnus pour leurs travaux sur le trouble développemental du langage.
Madame Ebbels nous a donné ces quelques suggestions : Dorothy Vera Margaret Bishop,  Courtenay Norbury, Sheena Reilly, Laurence Leonard, Bruce Tomblin, Mabel Rice, Suze Leitao, Karen Smith-Lock, Cristina McKean, Julie Dockrell, Elspeth McCartney, Marc Fey, Lisa Archibald, pour n’en nommer quelques-uns.