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Accessibles en ligne, les exercices qui suivent sont conçus pour prolonger et consolider les compétences acquises au cours de la formation intitulée “Pratique de la réalisation multicaméras en studio: étape 1”. Tout en permettant l’entretien de compétences, ces exercices préparent l’accès aux formations  “Pratique de la réalisation multicaméras: étape 2”.
Nota bene : ces exercices n’ont d’intérêt que dans le prolongement des formations multicaméras menées à l’Ina en studio.
Les publics concernés sont des apprentis réalisateurs ayant nécessairement suivi le stage “Pratique de la réalisation multicaméras en studio: étape 1”.
Ces exercices sont conçus avant tout pour se familiariser à la restitution d’un découpage multicaméras annoncé par une scripte dans les conditions du direct.
Ils permettent d’entretenir et consolider les automatismes acquis en régie multicaméras entouré d’une équipe complète.
Ils favorisent et développent l’initiative et la réactivité du réalisateur.
Les exercices proposés portent sur la captation multicaméras de saynètes de fiction et de chorégraphie.
Le réalisateur doit pratiquer et développer l’écoute des annonces d’une scripte TV afin de restituer le découpage convenu. Tout en cultivant sa réactivité, le réalisateur doit distinguer les annonces de la scripte des événements sur scène.
L’intérêt pédagogique de ces exercices ne réside pas dans le nombre de caméras à gérer mais bien dans la restitution précise d’un découpage multicaméras.
Sur le plan ergonomique, les automatismes nécessaires à la réalisation multicaméras consistent dans le fait, d’une part, de ne pas regarder ses doigts et, d’autre part, de porter le regard exclusivement sur les sources caméras. En cours de réalisation, il s’agit de résister à l’attirance de la fenêtre “Programme” de taille plus importante que l’affichage des sources d’images.
Les exercices 001 et 004 annoncent et décomptent les tops caméras.En revanche, les autres exercices 002, 003, 005 et 006 laissent le réalisateur libre de son découpage.
Les éléments de tournage sont issus d’exercices pédagogiques menés par des stagiaires en formation multicaméras à l’Ina. Malgré l’attention portée par les équipes d’encadrement, la qualité technique et artistique de ces éléments est de toute évidence contestable. En rendant “inconfortables” les exercices de réalisation, ces difficultés renforcent leur intérêt pédagogique.
A l’issue de la formation “Pratique de la réalisation multicaméras en studio : étape 1”, les stagiaires se voient confier les codes d’accès des exercices en ligne en précisant qu’il est interdit de transmettre ceux-ci à un tiers.
Il est recommandé d’exploiter les exercices sous Chrome.
Sur Mac/PC les commutations des caméras sont actives sur les touches 1,2,3,4  du clavier.
En cours d’exercices, les synthétiseurs d’écriture annoncés par la scripte ne sont pas affichables et, de la même manière, les captations menées par l’apprenti réalisateur ne sont pas enregistrées.