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Non seulement la liberté et l’égalité ne sont pas opposées comme on le croit souvent, mais la notion même de compétition, pourvu qu’on la prenne au sérieux, suppose l’égalité. En outre, il apparaît qu’elle peut être bonne pour la démocratie dans la mesure où elle engage la perfectibilité humaine.
Cette entrée a été publiée par Catherine Kintzler le 28 septembre 2015 dans Lecture, philosophie générale, littérature, histoire, Politique, société, actualité, Revue et indexée avec Condorcet, égalité, libéralisme, liberté, Montesquieu, république, Rousseau.
Que fait-on dans une école laïque ?
L’école de la République est-elle faite pour la République ?
Bergson, Freud et le rire
Pour la réinstitution de l’école de la République
Par Charles Coutel, le 5 septembre 2015
Baudelaire et le rire classique
Comment se moquer du monde
Par Catherine Kintzler, le 14 août 2015
Religion et violence : la question de l’interprétation
Par André Perrin, le 5 juillet 2015
Le point de vue laïque généralement retenu par Mezetulle s’en tient à une conception extérieure de la relation entre violence et religion. Mais le point de vue intérieur guidé par l’analyse critique n’en est pas pour autant disqualifié : il est toujours utile de savoir, toujours inutile d’ignorer, et une société ne serait pas laïque si elle n’assurait pas la liberté du savoir. André Perrin adopte ici ce point de vue et s’interroge sur l’existence de rapports intrinsèques entre religion et violence. En se penchant sur le cas du christianisme et sur celui de l’islam, il montre que cet examen conduit à la question de l’interprétation des textes, ou plutôt à celle de sa possibilité.
Par André Perrin, le 22 juin 2015
Pourquoi la réforme du collège doit-elle être révoquée ? (par Pierre Blazevic et Geneviève Zehringer)
Par Auteur Invité, le 16 juin 2015
Pierre Blazevic et Geneviève Zehringer, en analysant l’équivocité et la nocivité de la notion de « socle commun », soulèvent la question de la légalité de la réforme des collèges. La loi Peillon, sur laquelle s’appuie la réforme, a confisqué la détermination des principes de l’enseignement au législateur pour les confier à l’exécutif.
Cette entrée a été publiée par Auteur Invité le 16 juin 2015 dans École, Revue et indexée avec école, enseignement, réforme scolaire.
La République exclut-elle l’islam ?
L’universalisme républicain est-il raciste et « islamophobe » par essence ?
Par Jean-Michel Muglioni, le 15 juin 2015
Certains mouvements de gauche accusent la République française d’être islamophobe et raciste, et cela, d’abord, sous prétexte qu’elle a opprimé les musulmans lorsqu’elle était une puissance coloniale. Jean-Michel Muglioni rattache… [lire plus]
Cette entrée a été publiée par Jean-Michel Muglioni le 15 juin 2015 dans Politique, société, actualité, Revue et indexée avec Charlie, communautarisme, philosophie, religions, république.
Chapeau ou casquette ? Non : béret !
Par Catherine Kintzler, le 5 juin 2015
À observer les coutumes des randonneurs rencontrés en montagne depuis plus de trente ans, un dilemme oppose généralement ceux du chapeau et ceux de la casquette. Mais ni l’un ni l’autre ne convient vraiment : il faut trouver une troisième voie.
Cette entrée a été publiée par Catherine Kintzler le 5 juin 2015 dans Les classiques, Mélanges, sport, rugby, Revue et indexée avec montagne, randonnée, sport.
Couette ou couverture ?
Par Catherine Kintzler, le 27 mai 2015
Au royaume de Morphée, deux positions, deux thèses s’affrontent : celle de la couette, celle de la couverture. Deux civilisations peuvent-elles partager la même façon de préparer sa couche ? N’y aurait-il pas plus d’humanités dans la laine du pasteur et du laboureur que dans le duvet du chasseur ?
Cette entrée a été publiée par Catherine Kintzler le 27 mai 2015 dans Les classiques, Mélanges, sport, rugby, Revue et indexée avec humanités.
Si l’on apprenait le français ?
La réforme du collège et de ses programmes
Par Jean-Michel Muglioni, le 20 mai 2015
Jean-Michel Muglioni soutient ici une fois de plus que la nouvelle réforme du collège et de ses programmes ne peut qu’accroître le mal qu’elle est censée guérir. Mais ses arguments ne sont pas ceux des politiciens qui la critiquent et qui, lorsqu’ils étaient au pouvoir, détruisaient eux aussi l’école.
Cette entrée a été publiée par Jean-Michel Muglioni le 20 mai 2015 dans École, Politique, société, actualité, Revue et indexée avec enseignement, langue, pédagogie, réforme scolaire.
Retour sur l’affaire de Charleville-Mézières : une « longue jupe » qui ne doit pas occulter l’abaya
Par Marie Perret, le 20 mai 2015
Revenant sur l’« affaire de la longue jupe » au collège de Charleville-Mézières, Marie Perret s’interroge sur la notion de « signe religieux » en regard de la loi du 15 mars 2004. Elle distingue deux cas : celui dans lequel le signe est équivoque et où son caractère religieux ne peut être déterminé qu’en tenant compte du contexte, du comportement général de l’élève et de l’usage qu’il en fait (c’est le cas, comme on le verra, de la « longue jupe » à Charleville-Mézières) ; le cas où le caractère religieux du signe est incontestable, comme pour la kippa, la croix, le voile… et l’abaya.
Cette entrée a été publiée par Marie Perret le 20 mai 2015 dans École, Laïcité, Politique, société, actualité, Revue et indexée avec école, laïcité, religions.
Les « convictions laïques » existent : 12 en sont morts à Charlie
Par Charles Arambourou, le 25 avril 2015
L’article qui suit (repris de UFAL-Info) est un hommage aux morts de Charlie-Hebdo, et un appel au respect de leurs « convictions », clairement revendiquées par leur rédacteur en chef Charb. Puisse-t-il inciter à examen de (liberté de) conscience les « laïques qui se taisent », ou qui dénient leurs convictions : ceux-là se reconnaîtront sans qu’on les nomme, car la polémique ne sied pas au deuil.
Cette entrée a été publiée par Charles Arambourou le 25 avril 2015 dans Laïcité, Revue et indexée avec laïcité.
La question de la « place des religions » est-elle pertinente et féconde pour l’avenir de la République ? (par Jean-Pierre Carlet)
Par Auteur Invité, le 18 avril 2015
La question de la « place des religions » dans la République envahit actuellement les propos médiatico-politiques ad nauseam. Jean-Pierre Carlet s’interroge sur la récurrence et la banalisation de cette confessionnalisation du discours public pour en souligner les enjeux profonds. Que la religiosité soit l’horizon indépassable de notre vie c’est, au fond, ce que croit tout fondamentalisme. Mais la notion de « République », lorsqu’on la prend au sérieux, n’offre-t-elle pas, à propos des croyances, d’autres questionnements plus pertinents ?
Cette entrée a été publiée par Auteur Invité le 18 avril 2015 dans Laïcité, Politique, société, actualité, Revue et indexée avec Charlie, laïcité, religions.
Le paradoxe du prochain et le paradoxe du citoyen
La « diversité » : patchwork ou melting pot ?
Par Catherine Kintzler, le 14 avril 2015
Peut-on comparer une association politique avec un rassemblement fondé sur des affinités ? Vivre en république, est-ce se regrouper avec ses prochains, est-ce vouloir « vivre ensemble » parce qu’on se ressemble ? Est-ce même rassembler une diversité de communautés ?
Cette entrée a été publiée par Catherine Kintzler le 14 avril 2015 dans Politique, société, actualité, Revue et indexée avec communautarisme, humanités, laïcité, théorie politique.
L’opéra merveilleux : machines ou effets spéciaux ?
Merveilleux d’opéra, quasi-nature et physique romancée
Par Catherine Kintzler, le 10 avril 2015
L’opéra merveilleux de la France classique (de Lully à Rameau) pose des questions analogues à celles que posent aujourd’hui le cinéma de science-fiction, d’anticipation et le cinéma fantastique : celles de la présentation réelle d’un monde possible. Il les résout par le recours à des machines qui réalisent une physique romancée. Serait-ce une esthétique des effets spéciaux ? On s’interroge ici sur la pertinence et les limites de cette analogie.
Cette entrée a été publiée par Catherine Kintzler le 10 avril 2015 dans Les classiques, Musique, opéra, danse, Revue, Théâtre, spectacles, expos et indexée avec esthétique, musique, opéra, Rameau, théâtre.
Un projet de fonctionnarisation de la médecine en 1849
Par Jean-Michel Muglioni, le 3 avril 2015
Jean-Michel Muglioni présente et commente un projet de fonctionnarisation de la médecine rédigé en 1849 par Auguste Comte. Pour le comprendre, il convient d’avoir au moins une idée générale de ce que son auteur entend par médecine. On pourra ensuite risquer un anachronisme et s’interroger sur le sens des polémiques du jour concernant le tiers payant, lequel est en effet une sorte de fonctionnarisation de la médecine.
Cette entrée a été publiée par Jean-Michel Muglioni le 3 avril 2015 dans Lecture, philosophie générale, littérature, histoire, Politique, société, actualité, Revue et indexée avec fonction publique, lecture, médecine.
Les Femmes savantes de Molière : savoir, maternité et liberté
Par Catherine Kintzler, le 29 mars 2015
On ne peut pas balayer d’un revers de main Les Femmes savantes au prétexte qu’il s’agit d’un ouvrage daté développant des thèses archaïques sur la condition féminine. Le malaise qui nous saisit encore aujourd’hui lorsque nous voyons cette pièce touche un point plus profond. En articulant la question du savoir à celles du mariage et de la maternité, Molière rencontre le problème non résolu d’une assignation réduisant des femmes à la fonction de reproduction.
Cette entrée a été publiée par Catherine Kintzler le 29 mars 2015 dans Lecture, philosophie générale, littérature, histoire, Les classiques, Revue, Théâtre, spectacles, expos et indexée avec féminisme, lecture, liberté, maternité, théâtre.
Femmes et laïcité : la question de l’assignation
Texte de l’audition de C. Kintzler à la Délégation aux droits des femmes du Sénat
Par Catherine Kintzler, le 24 mars 2015
Le 19 mars 2015, j’ai été invitée par la Délégation aux droits des femmes du Sénat, présidée par Chantal Jouanno, à parler des enjeux de la laïcité pour les femmes. Voici le texte de mon intervention, qui fut suivie par un échange chaleureux. Dans un exposé qui doit être bref il est impossible de faire un « tour d’horizon » (qui réclamerait des compétences multiples que je n’ai pas). J’ai donc choisi de concentrer mon propos sur le concept d’assignation.
Cette entrée a été publiée par Catherine Kintzler le 24 mars 2015 dans Laïcité, Revue et indexée avec féminisme, intégrisme, laïcité.
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Mezetulle ne dispose d’aucun secrétariat, je gère le site seule. Je reçois un courrier abondant et je ne peux pas répondre aussi rapidement que je le voudrais. Merci pour votre patience ! C. K.
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