el el el el el en el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el fi fi el el el el id el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el fi fi el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el fi fi el el el el id el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el fi fi el el el el en el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el el en de el el el el el el el el el el el
Από το 2017 λειτουργούν Παιδικό Σταθμό, ενώ από το 2019 και Νηπιαγωγείο στο Κέντρο της Κορίνθου (Πυλαρινού 76, πεζόδρομος).
Μέχρι σήμερα ο Σύλλογος λειτουργεί τακτικές συναντήσεις πνευματικής κατάρτισης νέων και ενηλίκων:
Διενεργεί διαλέξεις και ημερίδες με αξιόλογα θέματα.
Έχει εκδώσει τα περιοδικά «Κοινωνικές Τομές», «Νεανική Αντίσταση» και «Πυρσός», με σύνολο 8.000 σελίδων και αναγνωρισμένο ρόλο στα σύγχρονα πνευματικά πράγματα
Έχει πραγματοποιήσει εκδόσεις γνωστών έργων, όπως ο «Αγωνιστικός Ανθρωπισμός» του Προέδρου των Ομοτίμων Καθηγητών του Παν/μίου Αθηνών Γ. Μποζώνη, η «Κοινωνική Πρόνοια και Βυζαντινή Φιλανθρωπία», του διακεκριμένου Καθηγητή Παν/μίου π. Δ. Κωνσταντέλλου, «Το πρόβλημα του θεσμού της ιδιοκτησίας» του Καθηγητή – Συγγραφέα Ν. Θ. Μπουγάτσου, διηγήματα της συγγραφέως παιδικών βιβλίων και Καθηγήτριας Παν/μίου Αγγ. Νικολοπούλου
Ασκεί προνομιακό και φιλανθρωπικό έργο
Έχει φιλοξενήσει στις κατασκηνωτικές εγκαταστάσεις της χιλιάδες παιδιά και νέους
Και τελευταία, ανέλαβε σημαντικό παιδευτικό έργο με τη σύσταση των εν λόγω Εκπαιδευτηρίων.
Η έξαρση των ποικίλων (κατεξοχήν πνευματικών και ηθικών) κινδύνων που απειλούν κυρίως τη νεότητα μάς ώθησε να δημιουργήσουμε ένα υγιές σχολικό περιβάλλον.
Στόχος μας είναι να εμπνεύσουμε στους μαθητές μας γνήσια πρότυπα και να τους καθοδηγήσουμε συστηματικά και με αγάπη στην ανάπτυξη κατά το δυνατόν ολοκληρωμένης προσωπικότητας, στη συνειδητή ελευθερία, στην εσωτερική πειθαρχία, στην αλληλεγγύη, στην εργατικότητα, στη μάθηση και στη γνώση.